Из перечисленных видов растений наиболее устойчивый к вытаптыванию. Устойчивые к вытаптыванию мхи и травянистые многолетники

Детский сад № 4 "Золотая рыбка"

город Карпинск Свердловской области

 

Продолжительность олимпиады 1,5 часа. Из перечисленных видов растений наиболее устойчивый к вытаптыванию


Школьный этап 7-8 класс 2013 год - Экология - Олимпиады - Каталог материалов

0

Всероссийская олимпиада школьников 2013.

Школьный этап. Экология.

7-8 классы

Продолжительность олимпиады 1,5 часа

 

I. Тестовые задания

1. Термин «экология» был предложен Э. Геккелем в:

а) 1866 г.;

б) 1966 г.;

в) 1823 г.;

г) 1935 г.   

 

2. Экологическую проблему  возможно решить, если действовать в следующей очередности:

а) на локальном, региональном, а затем на глобальном уровне;

б) на региональном, локальном, а затем на глобальном уровнях;

в) на глобальном, региональном, а затем на локальном уровнях;

г) на всех уровнях одновременно. 

 

3. Резервом пресной воды, недоступной для употребления живым организмам, на нашей планете являются:

а) подземные воды;

б) атмосферная влага;

в) химически связанная влага;

г) ледники Арктики и Антарктики.

 

4. Чтобы выжить, человечество должно понимать, что биосфера формирует такие условия жизни, как:

а) чистая вода, плодородная почва, пригодная для дыхания атмосфера;

б) плодородная почва, магнитное поле Земли, кислород атмосферы;

в) чистая вода, магнитное поле Земли, сила тяготения;

г) плодородная почва, углекислый газ атмосферы, сила тяготения.  

 

5. Из перечисленных видов растений наиболее устойчивый к вытаптыванию

а) одуванчик лекарственный;

б) плаун булавовидный;

в) подорожник большой;

г) ландыш майский.

 

6. Выберите из перечисленных организмов те, которые участвуют в формировании торфа и угля:

а) рыбы;

б) фораминиферы;

в) моллюски,

г) растения.    

 

7. Среди перечисленных экосистем естественной является:

а) сад;

б) болото;

в) аквариум;

г) парк.     

 

8. Какие признаки характерны для всех живых организмов?

а) активное передвижение;

б) дыхание, питание, рост, размножение;

в) поглощение из почвы растворенных в воде минеральных солей;

г) образование органических веществ из неорганических.  

 

9. Озоновый слой атмосферы разрушается под воздействием

а) жесткой солнечной радиации;

б) хлорфторорганических соединений;

в) углекислого газа;

г) изменения геомагнитных свойств почвы.

 

10. Парой хищник - жертва могут являться:    

а) росянка и комар;

б) гриб - трутовик и береза;

в) актиния и рак-отшельник;

г) тля и муравей.            

 

11. Особо охраняемые уникальные либо эталонные природные объекты, обычно  занимающие небольшую площадь, называются:

а) заповедниками;

б) заказниками;

в) памятниками природы;

г) природными парками.  

 

12. Аэрозоль - это:

а) смесь воды - серной кислоты;

б) твердые и жидкие частицы, находящиеся во взвешенном состоянии в атмосфере, обладающие малыми скоростями осаждения;

в) токсичные вещества, выбрасываемые предприятиями в окружающую среду;

г) все перечисленное.     

 

13. Воздействие хозяйственной деятельности человека на организмы и на среду их обитания – это…

а) антропогенные факторы среды;

б) биотические факторы среды;

в) абиотические факторы среды;

г) техногенные факторы среды.  

 

14. Что произойдет, если на перья водоплавающих птиц попадет нефть или мазут?

а) перья прилипнут к телу, оно приобретет более обтекаемую форму, поэтому птица будет затрачивать меньше энергии при полете;

б) мазут неприятен на вкус, хищники перестанут охотиться на птиц, поэтому их численность увеличится;

в) перья и пух слипнутся, вода будет легко проникать к коже, птицы погибнут от переохлаждения;

г) свойства оперения практически не изменятся.  

 

15. Среди рыб наибольшей плодовитостью отличаются те, у которых икра:

а) имеет крупные размеры;

б) охраняется самкой;

в) плавает в толще воды;

г) закапывается в песок.  

 

16. Неустойчивой породой к высокой концентрации газовых выбросов является:

а) ель обыкновенная;

б) акация белая;

в) можжевельник обыкновенный;

г) береза повислая.  

 

17. Как называются наземные растения, обитающие в местах с высокой влажностью и избыточной увлажненностью почвы?

а) гидрофиты;

б) мезофиты;

в) гигрофиты;

г) ксерофиты.

 

18. Замечено,  что во время сильной бури ветер выкорчевывает ели,  а сосны ломает.  Почему?

а) у сосны более хрупкая древесина;

б) у ели более массивная крона;

в) у ели плохо развита корневая система;

г) сосна устойчивее за счет корней, глубоко проникающих в почву.

 

19.  Бентос –  это:

а) группа растений, обитающих на поверхности воды;

б) группа парящих водных обитателей;

в) совокупность обитателей дна;

г) группа организмов, населяющих толщу воды.

 

20. Скорпион в состоянии опасности, например, в случае пожара впадает в особое состояние и выглядит мертвым. Такое состояние называется:

а) каталепсия;

б) диапауза;

в) мимикрия;

г) неотения.  

 

21. Яды,  применяемые в сельском хозяйстве для борьбы с насекомыми-вредителями,

называются:

а) гербициды;

б) инсектициды;

в) фунгициды;

г) ротентициды.

 

22. Какие организмы способны самостоятельно усваивать азот из атмосферы?

а) животные;

б) грибы;

в) растения;

г) бактерии.

 

23. Почвы с повышенной кислотностью характерны для экосистем:

а) березняка;

б) ельника;

в) пойменного луга;

г) суходольного луга.

 

24. Какое заболевание делает человека наиболее восприимчивым к загрязнению воздуха?

а) силикоз;

б) гепатит;

в) астма;

г) дерматит. 

 

25. Отличительной особенностью безобидной ящерицы – ломкой веретеницы от змей: медянки и гадюки, имеющих также бурую окраску, является:

а) наличие конечностей;

б) отсутствие конечностей;

в) наличие мигательной перепонки;

г) отсутствие мигательной перепонки. 

 

26. Теневыносливыми растениями являются:

а) береза пушистая, рожь обыкновенная;

б) ель голубая, майник двулистный;

в) осина, василек полевой;

г) сосна обыкновенная, рогоз обыкновенный.

 

27.  В целях сокращения объема твердых бытовых отходов,  совершая покупки в магазине,

лучше всего:

а) приобрести в магазине пластиковый пакет;

б) приобрести в магазине бумажный пакет;

в) захватить с собой пластиковый пакет;

г) захватить с собой холщовую сумку.

 

28. Наиболее эффективным способом предохранения организмов от перегрева является:

а) излучение тепла через покровы тела в окружающую среду;

б) испарение воды с покровов и слизистых оболочек тела;

в) конденсация водяного пара на поверхности покровов тела;

г) изменение позы тела по отношению к внешнему источнику тепла.  

 

29. Основная масса живого вещества сосредоточена:

а) в океане;

б) на суше;

в) в озерах и водохранилищах;

г) в реках и ручьях.     

 

30. В большинстве промышленно развитых стран выбросы загрязняющих веществ в атмосферу уменьшились или стабилизировались за счёт того, что в основу планирования природоохранной политики был положен принцип:

а) «всё связано со всем»;

б) «природа знает лучше»;

в) «все должно куда-то деваться»;

г) «платит тот, кто загрязняет».    

 

31. В каком случае наиболее вероятно полное исчезновение одного из малочисленных видов или небольшой популяции?

а) появление нового паразита;

б) увеличение численности жертв;

в) увеличение численности хищников;

г) правильного ответа нет.  

 

32. Отметьте водное растение, которое может быть использовано в качестве биоиндикатора водоема:

а) кувшинка;

б) рдест;

в) ряска;

г) роголистник. 

 

33. Из списка млекопитающих выберите характерного обитателя глухой тайги:

а) кабан;

б) северный олень;

в) росомаха;

г) лось.

 

34. Естественное загрязнение биосферы происходит в результате:

а) лесных пожаров;

б) отмирания значительного количества биомассы в экосистеме;

в) многократного увеличения численности одного из видов;

г) обработки растений пестицидами. 

 

35. К числу видов, встречающихся в экосистемах тундры нельзя отнести:

а) карликовую березу;

б) голубику;

в) морошку;

г) волчье лыко. 

 

II. Ситуационные задания

36. Аквариумные рыбки, приобретенные в зоомагазине и выпущенные в аквариум, через несколько часов погибли. Какими причинами могла быть вызвана гибель рыб?

 

37. Около новостроек часто можно наблюдать застойные лужи, здесь плохо растут деревья. В чем причина этих явлений?

 

38. С наступлением зимы одни виды летучих мышей улетают, некоторые же остаются зимовать, впадая в спячку. Какое значение для летучих мышей имеют миграция и спячка?

 

39. На опушке и вырубках в лесу среди кустов боярышника, шиповника иногда встречаются смородина, крыжовник. Каким образом могли попасть в лес эти растения?

 

40. По правилам ведения лесного хозяйства необходимо полностью очищать лесосеки от древесных остатков. Срубленные стволы деревьев, временно оставляемые в лесу, очищают от коры. Какое значение имеют эти правила?

 

 

Каждый правильный ответ тестового задания оценивается в один балл. Каждый правильный ответ ситуационного задания оценивается в два балла. Максимальное количество  -  45 баллов.

 

 

 

ШИФР______________

 

Бланк ответов к заданиям по экологии для 7-8 классов

школьного этапа Всероссийской олимпиады по экологии

 

 

Ответ

Ответ

1

 

21

 

2

 

22

 

3

 

23

 

4

 

24

 

5

 

25

 

6

 

26

 

7

 

27

 

8

 

28

 

9

 

29

 

10

 

30

 

11

 

31

 

12

 

32

 

13

 

33

 

14

 

34

 

15

 

35

 

16

 

36

 

 

 

 

 

 

17

 

37

 

 

 

 

 

 

 

18

 

38

 

 

 

 

 

 

19

 

39

 

 

 

 

 

20

 

40

 

 

 

 

 

 

flamingo-nn.ucoz.com

Устойчивые к вытаптыванию мхи и травянистые многолетники

В оформлении дорожек, площадок, тропок с большой нагрузкой (к вытаптыванию) вовсе не обязательно ограничиваться только натуральными или искусственными материалами и обычными методами укладки, отсыпки и мощения. Пригодное для ходьбы и оригинальное покрытие можно создать и из растений. Удивительные почвопокровники и мхи – прекрасная альтернатива не только газонам. Они помогут заполнить пустоты и прогалины, щели между камнями и плитами, скроют недостатки старых покрытий и придадут саду естественный, природный шарм.

Мхи – отличная альтернатива газонам. © Jeffrey Friedl

Зеленые площадки, по которым можно ходить без ограничений – независимо от времени года, погоды и других обстоятельств, да еще и не требующие практически никакого ухода – мечта каждого садовода. Выдерживать даже сильную нагрузку из классических газонов могут только спортивные зеленые лужайки, созданные при помощи специальных травосмесей. Но уход за ними настолько трудоемкий и неустанный, а нюансов в создании спортивных лужаек так много, что для частных садов они становятся большой редкостью и исключением.

Задача поиска лучших растений, способных выдержать сильные нагрузки, стоит не только перед теми, кто ищет свой собственный способ создать почти неуязвимую зеленую лужайку. Ведь и при обустройстве комбинированных и шаговых тропок также очень важно найти растения, которые помогут создать сверхдекоративный фон и обрамление для камней и плит, но при этом не уступят и самим материалам по способности выдержать почти любую нагрузку.

В качестве альтернативных вариантов при обустройстве зеленых площадок и для заполнения швов, щелей, промежутков в площадках и дорожках можно использовать и незлаковые смеси растений, и отдельные многолетние культуры из числа почвопокровников, и мхи, которые у нас только входят в моду, и даже искусственные варианты покрытий. Правда, пластиковые имитации зеленой травы или отсыпка декоративными материалами – меры совсем другого характера. И для тех, кто хочет создать природное и устойчивое к вытаптыванию покрытие, они никогда не сравнятся с живыми растениями – звездами.

Познакомимся с самым стойким и специфическим из всех покрытий – моховым – и с лучшими травянистыми конкурентами мха поближе.

Использование в цветниках почвопокровных растений, устойчивых к вытаптыванию. © Kristen Rudger

Самый простой вариант для проблемных участков – покрытие из мха

Мох у нас традиционно воспринимается как едва ли не главный враг ухоженного, здорового сада. И только сегодня все декоративные и сугубо практические преимуществе мхов, наконец-то, оценили по достоинству. Мхи – это не только отличный способ состаривания камня и скульптур, предметов декора и аксессуаров (и даже целых покрытий), но и отличная альтернатива газонам. Мода на использование мха в оформлении сада развилась с популяризацией японских садов, в дизайне которых мох является неотъемлемым элементом, наравне с камнями, каменной крошкой и классическими культурами.

Главные преимущества мха кажутся неоспоримыми и незыблемыми. Мох создает вечнозеленое, мелкотекстурное, похожее на зеленый бархат, привлекательное даже в самые сильные морозы, плотное покрытие, которому не страшны ни перепады температур, ни летний зной, ни колебания уровня влаги, не требуя вообще никакого ухода и уж тем более – стрижек. Создание покрытия из мха также практически не требует вкладывания средств, является наименее трудоемким из всех способов озеленить промежутки между плитами или создать плотное бархатистое зеленое покрытие на больших площадях. Добавив к этому способность растения быстро разрастаться, его уникальные таланты по сдерживанию и выживанию с участков сорняков, защите почвы и материалов от эрозии, восстановление при даже, казалось бы, полной гибели растений (даже если мох слегка тускнеет и выглядит непривлекательно, то с первым дождем или поливом он полностью восстанавливает свою декоративность), можно было бы сказать, что мох – идеальный кандидат на создание зеленых покрытий. Но на практике все же скорее наоборот. Это растение используют в исключительных случаях и только в самых подходящих условиях. Можно использовать мох только там, где не растут другие растения, в самых тенистых и неблагоприятных для посадки травянистых многолетников уголках сада, на влажной или запущенной почве.

При этом следует помнить, что покрытия из мха и возможности их создания существенно ограничены самой спецификой роста и развития этого великолепного и во многом недооцененного вечнозеленого украшения садов. Все дело в том, что мхи растут исключительно в определенных местах, часто не выносят солнца и являются любителями кислых почв. То есть фактически создание любого зеленого мохового ковра на площадках, на которых обычно разбивают газоны, совершенно невозможно. Мох – это альтернативный вариант оформления для тенистых площадок. Создавать бархатное покрытие из него рекомендуют в тени деревьев или на еще более укромных площадках с северной и восточной сторон участка. Сфера его применения в ландшафтном в дизайне, как видим, все же остается достаточно ограниченной.

Использование мха в дизайне цветника. © Jennifer Peterson

Для того чтобы создать симпатичное покрытие из мха, необходимо убедиться не только в отсутствии чрезмерно яркого освещения, но и выяснить характеристики почвы. Значение pH на месте будущего мохового покрытия не должно превышать 5,0-6,0. Минимально допустимая для мха реакция почвы при этом вовсе не ограничена: чем кислее грунт, тем быстрее получится создать плотное покрытие. Мох может поселиться даже на самой бедной почве, поскольку все необходимые питательные вещества он получает из воздуха. А о сорняках, вредителях или заболеваниях можно забыть вовсе (не считая необходимости «вычистить» площадку перед разведением на ней мха). Во многом мох считают одним из наиболее экологически обоснованных вариантов оформления проблемных участков именно благодаря устойчивости его к этим проблемам.

В отличие от травянистых многолетников, мох нет нужды покупать или использовать в большом количестве «рассаду» для достижения максимально быстрого и эффектного результата. Если поддерживать влажность и понизить реакцию грунта до кислой, то постепенно мох и самостоятельно заполнит свободный участок. Но, разумеется, ожидать несколько лет до тех пор, пока споры мха сами попадут в необходимое место, нецелесообразно и непродуктивно. Такой подход используют только в садах, где мхом покрывают очень большие площади и когда незачем спешить. Для создания декоративных покрытий из мха между плитами площадок, дорожек или имитации зеленых газонов в тени прибегают к более быстрым вариантам:

  1. Собирают мох в лесу на камнях, ветках и стволах деревьев. Однако, если вы хотите озеленить мхом именно почву, то откажитесь от такой практики и собирайте дернинки и кочки только того мха, который уже растет на грунте, внимательно отмечая в каких именно условиях он находится (для «дикого» мха освещение должно полностью совпадать с условиями в саду).
  2. Измельчают и смешивают «лесной» мох с любым кисломолочным продуктом, добавляя по горсти дрожжей и сахара для ускорения роста. После настаивания в течение одной-двух недель смесь кисточкой наносят на участок, который хотят покрыть мхом и прикрывают пленкой, поддерживая постоянную влажность.
  3. Растворяют в воде свежие дрожжи и йогурт и опрыскивают площадку приготовленной смесью, обеспечив в течение нескольких недель регулярный полив.
  4. Смешивают принесенный мох с пивом и горстью сахара, покрывая этим раствором участок.
Мох в ландшафте сада. © Jeffrey Friedl

Вопрос, где взять мох для такого типа озеленения, более чем актуален. Покупают так называемый «благородный» мох, предназначенный для оформления террариумов, флорариумов и аквариумов в специальных зоологических магазинах и отделах флористики. Сегодня в связи с популяризацией японского стиля «породистые» мхи предлагают даже отдельные садовые и ландшафтные центры. Конечно, чаще всего используют простой лесной или безымянный мох, найденный в природе, не утруждая себя поисками и приобретением каких-то особенных видов. Но кроме безымянных дернинок, можно использовать и отдельные виды мха:

  • очаровательный светло-зеленый, растущий бархатистой меховой подушкой мох леукобрий, или леукобриум (Leucobryum), терпимый к полутенистым местам и песчаным грунтам;
  • гипновый мох (Hypnum), который идеально подходит для заполнения щелей между плитами и оформления садовых дорожек, способный смириться с кратковременными солнечными периодами и чем-то по строению напоминающий миниатюрные папоротники;
  • один из самых ценных для оформления японских садов «кукушкин лен» – политрихум обыкновенный (Polytrichum commune) с его мягкими игольчатыми листьями, создающими орнаментальное покрытие;
  • образующий плотные дернинки любитель каменистых почв мох дикранум (Dicranum), похожий на заросли миниатюрных папоротников;
  • удивительно нежный папоротниковый мох туидиум (Thuidium), способный агрессивно разрастаться и захватывать целые площадки;
  • более привычный для нас Sphagnum, или торфяной мох, который подойдет для покрытия только влажных почв.

Не стоит путать с мхами лишайники – легендарные исландский и олений мох (или ягель), которые ценятся благодаря своему серебристому окрасу, но предпочитают селиться не в почве, а на деревьях или камнях. Они мало подходят для выполнения задачи создания устойчивого к вытаптыванию покрытия.

Подготовка участка или промежутков между камнями и плитами к заполнению мхом фактически сводится к нескольким процедурам:

  • к очистке от растительного мусора и других растений;
  • к коррекции почвы сульфатом алюминия или жидкой серой при необходимости понизить pH.

В активном уходе покрытие из мха будет нуждаться только в течение двух-трех недель после укладки секций или распределения смеси. В это время мох желательно регулярно поливать и поддерживать постоянную влажность для того, чтобы он как можно быстрее тронулся в рост.

Использование мха в ландшафтном дизайне. © Butchart

Почвопокровники, по которым можно ходить без опаски

Травянистые многолетники из числа почвопокровных видов в большинстве своем не могут потягаться с настоящими мхами в устойчивости к вытаптыванию. Но из этого правила есть несколько исключений. Такие растения помогут создать не просто зеленые, выносливые, долговечные и не требующие почти никакого ухода зеленые ковры, но и привлекательные цветущие площадки и переходы.

Мшанка шиловидная (Sagina subulata)

Одна из самых популярных многолетних культур, которая используется как выносливый почвопокровник для тех мест, по которым часто ходят – растение, прославившееся под именем ирландского, или шотландского мха, но к подлинным мхам не имеющее никакого отношения. Речь идет о мшанке шиловидной (Sagina subulata). Это уникальный многолетник из семейства Гвоздичных, образующий густую моховидную подушку высотой до 8 см из узких ярких листьев на полегающих побегах и удивляющий своими простыми пятилепестковыми белоснежными цветками, распускающимися все лето. Мшанку справедливо называют одним из лучших кандидатов для оформления японского сада, она подходит для заполнения больших площадей в рокариях и альпинариях, для высадки между плитами шаговых и обычных каменистых дорожек. Мшанка не требует стрижки и практически не нуждается ни в каком уходе, не считая необходимости защиты от засухи во время цветения и от бесснежья зимой. Мшанка предпочитает солнечные места и суглинки.

Живучка ползучая, или аюга ползучая (Ajuga reptans)

Живучка ползучая, или аюга ползучая (Ajuga reptans) у нас часто воспринимается как сорняк, хотя лучшие сорта этого почвопокровного растения, в частности, легендарный сорт “Chocolate Chip”, являются одними из самых выносливых многолетних кандидатов для создания привлекательных площадок в затененных местах. Аюги не теряют декоративности долгие годы на одном месте и не израстаются. Темные листья с шоколадным, пурпурным или бронзовым отливом достаточно нежные, они собраны в прикорневые розетки. Побеги стелются и укореняются в узлах. Темно-синие или голубые мутовчатые соцветия еще больше подчеркивают отличия в окрасах растения от окружающих многолетников. Аюгу лучше использовать для заполнения больших промежутков в шаговых тропках, в комбинированном мощении дорожек и площадок. Она вынесет и солнце, и полную тень, растет в любых почвах. Уход за ней сводится к поливу в очень сильную засуху.

Анациклус лекарственный, или Слюногон лекарственный (Anacyclus pyrethrum). © Jean-Paul Peltier

Анациклус лекарственный, или Слюногон лекарственный (Anacyclus pyrethrum), – несмотря на то что его простые корзиночные цветки так напоминают ромашки, это растение уникально даже среди почвопокровников. Стелющиеся побеги располагаются по кругу, радиально, а приглушенно-матовые, достаточно темные листья анациклюса очень сильно рассечены на мельчайшие доли и создают плотный покров. Цветки до 5 см в диаметре кажутся огромными на фоне темной зелени. Зацветает растение в начале лета (или в конце весны в благоприятные годы). Анациклюс способен расти только на солнечных площадках, не выносит даже малейшего притенения, но прекрасно приживается в любой почве и на одном месте остается на десятилетия. Для него лучше подбирать слабощелочные и глинистые почвы, зимой он боится вымокания. Подходит не на роль заменителя газона, а для заполнения прогалин и пустот в дорожках и на площадках.

Грыжник гладкий, или Грыжник голый (Herniaria glabra)

Грыжник гладкий, или Грыжник голый (Herniaria glabra) во всем мире известен просто под именем «зеленый ковер» – Green Carpet. Это уникальный почвопокровник, способный охватить более половины квадратного метра территории в одиночку. Засухоустойчивый, быстро распространяющийся, образующий плотный полог, грыжник формирует достаточно толстое и густое покрытие, подходит для образования даже больших зеленых площадок. Цветение грыжника практически незаметно, листья меняют свой интенсивный травянистый окрас к зиме на красноватую бронзу. По этому растению можно свободно ходить, по выносливости оно вполне сопоставимо с лучшими мхами.

Лаурентия речная, или Изотома речная (Isotoma fluviatilis)

Лаурентия речная, или Изотома речная (Isotoma fluviatilis) – одно из самых устойчивых к постоянному вытаптыванию растений, которые можно применять не только в мощении, но и для замены злаковых газонов на очень больших территориях. Но подойдет она только для южных регионов (ее зимостойкость всего лишь до -15 градусов). Это растение цветет буквально весь сезон, вплоть до самых приморозков, выпуская трогательные звездочки цветков. Единственным недостатком лаурентии считают ее склонность терять декоративность летом и отсутствие привлекательного вечнозеленого покрытия в холодное время года. Растение развивается достаточно медленно, несколько лет тратит на качественное укоренение: создать полог из нее быстро не получится, но зато лаурентия затем демонстрирует поразительную стойкость и не требует практически никакого ухода. Предпочитает это растение влажные почвы, используется как альтернатива газону и заполнитель у водоемов, нуждается в солнечных локациях.

Лептинелла шероховатая, или Котула (Leptinella squalida). © STEPABLES

Лептинелла шероховатая, которую у нас по-прежнему именуют просто котулой (Leptinella squalida) – один из лучших почвопокровников для замены газона на больших площадях и оформления шаговых тропок. Это растение красуется своей папоротникообразной листвой и образует очень плотный покров, приятный на ощупь. Листья темные, с коричневатым оттенком. Одним из главных преимуществ котулы называют привлекательное, но недооцененное желтое цветение, во время которого растение массово приманивает к себе медоносных насекомых, а также смену окраса осенью на восхитительные бронзовые оттенки. Котула при постоянном вытаптывании теряет способность цвести (а вот листья от этого почти не страдают). Лептинелла отлично растет и на солнце, и в полутени, не терпит зимнего и весеннего замокания, растет на любых дренированных почвах.

Лядвенец рогатый (Lotus corniculatus). © Mariia Novikova

Лядвенец рогатый (Lotus corniculatus) – один из самых эффектных почвопокровников. Создает курчавое, кружевное, поразительно плотное покрытие. Побеги длиной до 60 см лежат или приподнимаются, формируя спутанный ковер. Лядвенец способен раскрыть свою красоту даже на очень больших площадях и в самых неблагоприятных условиях. Это солнцелюбивый почвопокровник, у которого пальчатые, интенсивно зеленые листья сочетаются с ярко-желтыми полумахровыми цветами. Кроме функции укрепления почвы, лядвенец их еще и улучшает, играя роль сидерата. При желании получить более плотное и ровное покрытие, коврик можно косить.

Мазус ползучий (Mazus reptans). © P. Allen Smith

Мазус ползучий (Mazus reptans) – один из самых красивоцветущих почвопокровников, который используют в качестве устойчивого к вытаптыванию растения только для альпинариев и рокариев, легких дренированных и каменистых почв. Но зато мазусы хорошо выносят легкую полутень. Это миниатюрный и совсем не агрессивный вид, создающий упругий, привлекательный ковер, всегда выглядит свежим. Растение не превысит и 5 см в высоту, хотя побеги могут вырастать до полуметра в длину. Но главное достоинство мазуса – летнее цветение. Мазус ползучий выходит на садовую сцену в июне и радует своими сиренево-лиловыми цветками со светлыми пятнами, форма которых напоминает о львином зеве, до прихода осени.

Мюленбекия пазушная, или Мюленбекия карликовая (Muehlenbeckia axillaris)

Мюленбекия пазушная, или Мюленбекия карликовая (Muehlenbeckia axillaris) поразительно быстро создает плотное курчавое покрытие на склонах и в рокариях, но может использоваться на легких и рыхлых почвах и как почвопокровник. Правда, это не вечнозеленый, а листопадный вид, но красота дернины и смена окрасов вполне компенсируют сбрасывание листвы. Одно растение на плодородной почве может разрастись до метрового диаметра. Это прекрасное растение требует только одной процедуры – стрижки весной для укрепления побегов и уплотнения покрова. Круглые зеленые листочки очень привлекательны и миниатюрны, в жару и осенью они меняют окрас на бронзовый. На коврике активно завязываются белые ягодки, хотя цветение в целом невзрачно.

Тимьян ранний (Thymus praecox)

Тимьян ранний (Thymus praecox) – самый простой, и в то же время идеальный кандидат на заполнение промежутков между камнями или плитами. При некоторых усилиях из него создают и устойчивые к вытаптыванию газоны. Часто используют тимьян и для создания смешанных «пятнистых» покрытий для ходьбы, сочетая с другими многолетниками. Мелкие листья на довольно жестких и тонких побегах богаты эфирными маслами, прогулка по тимьяну сопровождается ароматным следом. Растения миниатюрное, дернины разрастаются постоянно, образуя рыхлые коврики, с которыми отлично гармонируют рыхлые колоски светло-сиреневых соцветий. Стрижка после цветения загущает ковер, а редкие поливы летом способствуют сохранению декоративности (без полива тимьян часто высыхает и во второй половине сезона выглядит блекло).

www.botanichka.ru

Продолжительность олимпиады 1,5 часа

Поиск Лекций

Всероссийская олимпиада школьников 2013.

Школьный этап. Экология.

Классы

Продолжительность олимпиады 1,5 часа

 

I. Тестовые задания

1. Термин «экология» был предложен Э. Геккелем в:

а) 1866 г.;

б) 1966 г.;

в) 1823 г.;

г) 1935 г.

 

2. Экологическую проблему возможно решить, если действовать в следующей очередности:

а) на локальном, региональном, а затем на глобальном уровне;

б) на региональном, локальном, а затем на глобальном уровнях;

в) на глобальном, региональном, а затем на локальном уровнях;

г) на всех уровнях одновременно.

 

3. Резервом пресной воды, недоступной для употребления живым организмам, на нашей планете являются:

а) подземные воды;

б) атмосферная влага;

в) химически связанная влага;

г) ледники Арктики и Антарктики.

 

4. Чтобы выжить, человечество должно понимать, что биосфера формирует такие условия жизни, как:

а) чистая вода, плодородная почва, пригодная для дыхания атмосфера;

б) плодородная почва, магнитное поле Земли, кислород атмосферы;

в) чистая вода, магнитное поле Земли, сила тяготения;

г) плодородная почва, углекислый газ атмосферы, сила тяготения.

 

5. Из перечисленных видов растений наиболее устойчивый к вытаптыванию

а) одуванчик лекарственный;

б) плаун булавовидный;

в) подорожник большой;

г) ландыш майский.

 

6. Выберите из перечисленных организмов те, которые участвуют в формировании торфа и угля:

а) рыбы;

б) фораминиферы;

в) моллюски,

г) растения.

 

7. Среди перечисленных экосистем естественной является:

а) сад;

б) болото;

в) аквариум;

г) парк.

 

8. Какие признаки характерны для всех живых организмов?

а) активное передвижение;

б) дыхание, питание, рост, размножение;

в) поглощение из почвы растворенных в воде минеральных солей;

г) образование органических веществ из неорганических.

 

9. Озоновый слой атмосферы разрушается под воздействием

а) жесткой солнечной радиации;

б) хлорфторорганических соединений;

в) углекислого газа;

г) изменения геомагнитных свойств почвы.

 

10. Парой хищник - жертва могут являться:

а) росянка и комар;

б) гриб - трутовик и береза;

в) актиния и рак-отшельник;

г) тля и муравей.

 

11. Особо охраняемые уникальные либо эталонные природные объекты, обычно занимающие небольшую площадь, называются:

а) заповедниками;

б) заказниками;

в) памятниками природы;

г) природными парками.

 

12. Аэрозоль - это:

а) смесь воды - серной кислоты;

б) твердые и жидкие частицы, находящиеся во взвешенном состоянии в атмосфере, обладающие малыми скоростями осаждения;

в) токсичные вещества, выбрасываемые предприятиями в окружающую среду;

г) все перечисленное.

 

13. Воздействие хозяйственной деятельности человека на организмы и на среду их обитания – это…

а) антропогенные факторы среды;

б) биотические факторы среды;

в) абиотические факторы среды;

г) техногенные факторы среды.

 

14. Что произойдет, если на перья водоплавающих птиц попадет нефть или мазут?

а) перья прилипнут к телу, оно приобретет более обтекаемую форму, поэтому птица будет затрачивать меньше энергии при полете;

б) мазут неприятен на вкус, хищники перестанут охотиться на птиц, поэтому их численность увеличится;

в) перья и пух слипнутся, вода будет легко проникать к коже, птицы погибнут от переохлаждения;

г) свойства оперения практически не изменятся.

 

15. Среди рыб наибольшей плодовитостью отличаются те, у которых икра:

а) имеет крупные размеры;

б) охраняется самкой;

в) плавает в толще воды;

г) закапывается в песок.

 

16. Неустойчивой породой к высокой концентрации газовых выбросов является:

а) ель обыкновенная;

б) акация белая;

в) можжевельник обыкновенный;

г) береза повислая.

 

17. Как называются наземные растения, обитающие в местах с высокой влажностью и избыточной увлажненностью почвы?

а) гидрофиты;

б) мезофиты;

в) гигрофиты;

г) ксерофиты.

 

18. Замечено, что во время сильной бури ветер выкорчевывает ели, а сосны ломает. Почему?

а) у сосны более хрупкая древесина;

б) у ели более массивная крона;

в) у ели плохо развита корневая система;

г) сосна устойчивее за счет корней, глубоко проникающих в почву.

 

19. Бентос – это:

а) группа растений, обитающих на поверхности воды;

б) группа парящих водных обитателей;

в) совокупность обитателей дна;

г) группа организмов, населяющих толщу воды.

 

20. Скорпион в состоянии опасности, например, в случае пожара впадает в особое состояние и выглядит мертвым. Такое состояние называется:

а) каталепсия;

б) диапауза;

в) мимикрия;

г) неотения.

 

21. Яды, применяемые в сельском хозяйстве для борьбы с насекомыми-вредителями,

называются:

а) гербициды;

б) инсектициды;

в) фунгициды;

г) ротентициды.

 

22. Какие организмы способны самостоятельно усваивать азот из атмосферы?

а) животные;

б) грибы;

в) растения;

г) бактерии.

 

23. Почвы с повышенной кислотностью характерны для экосистем:

а) березняка;

б) ельника;

в) пойменного луга;

г) суходольного луга.

 

24. Какое заболевание делает человека наиболее восприимчивым к загрязнению воздуха?

а) силикоз;

б) гепатит;

в) астма;

г) дерматит.

 

25. Отличительной особенностью безобидной ящерицы – ломкой веретеницы от змей: медянки и гадюки, имеющих также бурую окраску, является:

а) наличие конечностей;

б) отсутствие конечностей;

в) наличие мигательной перепонки;

г) отсутствие мигательной перепонки.

 

26. Теневыносливыми растениями являются:

а) береза пушистая, рожь обыкновенная;

б) ель голубая, майник двулистный;

в) осина, василек полевой;

г) сосна обыкновенная, рогоз обыкновенный.

 

27. В целях сокращения объема твердых бытовых отходов, совершая покупки в магазине,

лучше всего:

а) приобрести в магазине пластиковый пакет;

б) приобрести в магазине бумажный пакет;

в) захватить с собой пластиковый пакет;

г) захватить с собой холщовую сумку.

 

28. Наиболее эффективным способом предохранения организмов от перегрева является:

а) излучение тепла через покровы тела в окружающую среду;

б) испарение воды с покровов и слизистых оболочек тела;

в) конденсация водяного пара на поверхности покровов тела;

г) изменение позы тела по отношению к внешнему источнику тепла.

 

29. Основная масса живого вещества сосредоточена:

а) в океане;

б) на суше;

в) в озерах и водохранилищах;

г) в реках и ручьях.

 

30. В большинстве промышленно развитых стран выбросы загрязняющих веществ в атмосферу уменьшились или стабилизировались за счёт того, что в основу планирования природоохранной политики был положен принцип:

а) «всё связано со всем»;

б) «природа знает лучше»;

в) «все должно куда-то деваться»;

г) «платит тот, кто загрязняет».

 

31. В каком случае наиболее вероятно полное исчезновение одного из малочисленных видов или небольшой популяции?

а) появление нового паразита;

б) увеличение численности жертв;

в) увеличение численности хищников;

г) правильного ответа нет.

 

32. Отметьте водное растение, которое может быть использовано в качестве биоиндикатора водоема:

а) кувшинка;

б) рдест;

в) ряска;

г) роголистник.

 

33. Из списка млекопитающих выберите характерного обитателя глухой тайги:

а) кабан;

б) северный олень;

в) росомаха;

г) лось.

 

34. Естественное загрязнение биосферы происходит в результате:

а) лесных пожаров;

б) отмирания значительного количества биомассы в экосистеме;

в) многократного увеличения численности одного из видов;

г) обработки растений пестицидами.

 

35. К числу видов, встречающихся в экосистемах тундры нельзя отнести:

а) карликовую березу;

б) голубику;

в) морошку;

г) волчье лыко.

 

II. Ситуационные задания

36. Аквариумные рыбки, приобретенные в зоомагазине и выпущенные в аквариум, через несколько часов погибли. Какими причинами могла быть вызвана гибель рыб?

 

37. Около новостроек часто можно наблюдать застойные лужи, здесь плохо растут деревья. В чем причина этих явлений?

 

38. С наступлением зимы одни виды летучих мышей улетают, некоторые же остаются зимовать, впадая в спячку. Какое значение для летучих мышей имеют миграция и спячка?

 

39. На опушке и вырубках в лесу среди кустов боярышника, шиповника иногда встречаются смородина, крыжовник. Каким образом могли попасть в лес эти растения?

 

40. По правилам ведения лесного хозяйства необходимо полностью очищать лесосеки от древесных остатков. Срубленные стволы деревьев, временно оставляемые в лесу, очищают от коры. Какое значение имеют эти правила?

 

 

Каждый правильный ответ тестового задания оценивается в один балл. Каждый правильный ответ ситуационного задания оценивается в два балла. Максимальное количество - 45 баллов.

 

poisk-ru.ru

Школьный этап 7-8 класс 2014 год - Экология - Олимпиады - Каталог материалов

0

Всероссийская олимпиада школьников 2014.

Школьный этап. Экология.

7-8 классы

Продолжительность олимпиады 1,5 часа

 

I. Тестовые задания

 

1. Наука,  изучающая взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей средой обитания:

а) эмбриология;

б) анатомия;

в) мирмекология;

г) экология.

 

2. Искусственные живые сообщества, созданные с целью максимального повышения продуктивности, – это…

а) агроценозы;

б) тропические леса;

в) северные хвойные леса;

г) урбоценозы.

 

3. Примерами хищных растений являются:

а) вороний глаз, ландыш;

б) ромашка, колокольчик;

в) пижма, бодяк;

г) пузырчатка, росянка.  

 

4. Известно, что европейские кукушки подбрасывают свои яйца в чужие гнезда. Чем это обусловлено?

а) отсутствием инстинкта заботы о потомстве;

б) отсутствием инстинкта гнездостроения;

в) питанием грубым ядовитым кормом, непригодным для выкармливания птенцов.

 

5. Выберите из перечисленных организмов те, которые участвуют в формировании торфа и угля:

а) рыбы;

б) фораминиферы;

в) моллюски;

г) растения.

 

6. Из списка видов хвойных деревьев, произрастающих на территории Нижегородской области, выберите редкий вид, занесенный в Красную книгу Нижегородской области, особой охране для которого подлежат ключевые местообитания:

а) сосна обыкновенная;

б) ель европейская;

в) лиственница сибирская;

г) пихта сибирская.

 

7. Специальная книга, ведущаяся в каждом заповеднике и отражающая состояние и многолетнюю динамику всех наблюдаемых на его территории природных процессов и явлений, называется:

а) календарь природы;

б) красная книга;

в) летопись природы.

 

8. Из списка врановых птиц выберите вид, занесенный в Красную книгу Нижегородской области:

а) сойка;

б) кукша;

в) кедровка;

г) ворон.

 

9. В каком случае наиболее вероятно полное исчезновение одного из малочисленных видов или небольшой популяции?

 а) появление нового паразита;

 б) увеличение численности жертв;

 в) увеличение численности хищников;

 г) правильного ответа нет.

 

10. На растительный организм влияет:

а) только неживая природа;

б) только другие живые организмы;

в) живая и неживая природа;

г) только человек. 

 

11. Кислые почвы характерны для экосистем:

а) березняка;

б) ельника;

в) пойменного луга;

г) суходольного луга.

 

12. Среди рыб наибольшей плодовитостью отличаются те, у которых икра:

 а) имеет крупные размеры;

 б) охраняется самкой;

 в) плавает в толще воды;

 г) закапывается в песок.

 

13. В темном лесу многие растения имеют светлые цветки, потому что они:

а) заметны насекомым;

б) заметны людям;

в) украшают лес;

г) растут на плодородной почве. 

 

14. Среди видов птиц, помещенных в Красную книгу Нижегородской области, исчезнувшим в настоящее время является:

а) лебедь-кликун;

б) лебедь-шипун;

в) аист черный;

г) аист белый.

 

15. В болотах какого типа эдификатором являются сфагновые мхи:

а) низинных;

б) верховых.

 

16. Отношения между щукой и окунем – это пример:

а) межвидовой конкуренции;

б) межвидовой взаимопомощи;

в) нейтрализма;

г) внутривидовой конкуренции.  

 

17. Чтобы выжить, человечество должно понимать, что биосфера формирует такие условия жизни, как:

а) чистая вода, плодородная почва, пригодная для дыхания атмосфера;

б) плодородная почва, магнитное поле Земли, кислород атмосферы;

в) чистая вода, магнитное поле Земли, сила тяготения;

г) плодородная почва, углекислый газ атмосферы, сила тяготения.

 

18. Из млекопитающих – обитателей Нижегородской области в зимний сон или спячку НЕ впадает:

а) барсук;

б) бурый медведь;

в) кабан;

г) енотовидная собака.

 

19. Искусственное (случайное или целенаправленное) переселение вида в новую экосистему называют:

а) инвазией;

б) интродукцией;

в) интервенцией;

г) реакклиматизацией.

 

20. Отличительной особенностью безобидной ящерицы – ломкой веретеницы от змей: медянки и гадюки, имеющих также бурую окраску, является:

а) наличие конечностей;

б) отсутствие конечностей;

в) наличие мигательной перепонки;

г)  отсутствие мигательной перепонки.

 

21. Наиболее эффективным способом предохранения организмов от перегрева является:

а) излучение тепла через покровы тела в окружающую среду;

б) испарение воды с покровов и слизистых оболочек тела;

в) конденсация водяного пара на поверхности покровов тела;

г) изменение позы тела по отношению к внешнему источнику тепла.

 

22. Воздействие хозяйственной деятельности человека на организмы и на среду их обитания – это:

а) антропогенные факторы среды;

б) биотические факторы среды;

в) абиотические факторы среды;

г) техногенные факторы среды. 

 

23. Как называются наземные растения, обитающие в местах с высокой влажностью и избыточной увлажненностью почвы?

а) гидрофиты;

б) мезофиты;

в) гигрофиты;

г) ксерофиты. 

 

24. Совокупность популяций разных видов организмов, обитающих на определенной территории?

а) экосистема;

б) биогеоценоз;

в) биоценоз;

г) популяция. 

 

25. Парой хищник-жертва могут являться:

а) росянка и комар;

б) гриб – трутовик и береза;

в) актиния и рак – отшельник;

г) тля и муравей. 

 

26. Самая высокая трава в мире:

а) банан;

б) бамбук;

в) вьюнок;

г) хмель.

 

27. Основная масса живого вещества сосредоточена:

а) в океане;

б) на суше;

в) в озерах и водохранилищах;

г) в реках и ручьях.

 

28. Скорпион в состоянии опасности, например, в случае пожара впадает в особое состояние и выглядит мертвым. Такое состояние называется:

а) каталепсия;

б) диапауза;

в) мимикрия;

г) неотения.

 

29. Под влиянием травоядных грызунов видовое разнообразие травянистой растительности суходольных лугов:

а) уменьшается;

б) увеличивается;

в) не изменяется.  

 

30. Из перечисленных видов растений наиболее устойчивый к вытаптыванию

а) одуванчик лекарственный;

б) плаун булавовидный;

в) подорожник большой;

г) ландыш майский.

 

31. Резервом пресной воды, недоступной для употребления живым организмам, на нашей планете являются

а) подземные воды;

б) атмосферная влаг;

в) химически связанная влага;

г) ледники Арктики и Антарктики.

32. Особое состояние организма, возникающее при резком ухудшении условий среды, при котором метаболические процессы настолько замедлены, что отсутствуют все видимые проявления жизни (дыхание, сердечно-сосудистая деятельность, рост и др.), называется

а) диапауза

б) спячка

в) анабиоз

г) оцепенение 

   

33. Лес, растущий по берегам водоемов и содействующий равномерному поступлению в них вод, а также предохраняющий их от заиления, а берега от разрушения. Называется

а) защитный

б) рыбоохранный

в) водоохранный

 

34. Территория, на которой запрещены отдельные формы хозяйственной деятельности с целью сохранения отдельных биологических видов или биогеоценозов в целом, называется …Ответ впишите в бланк.

 

35. Какой вид пыли из перечисленных является наиболее опасным для здоровья человека?

а) цементная;

б) стирального порошка;

в) асбестовая;

г) песчаная.

 

II. Ситуационные задания

 

36. Работая в степи, археолог сильно устал и лег спать. Проснувшись утром, человек обнаружил, что на его груди лежит степная гадюка. Осторожно, чтобы не побеспокоить змею, он сбросил ее. Гадюка уползла прочь. Почему ночью змея приползла к спящему человеку?

 

37. По правилам ведения лесного хозяйства необходимо полностью очищать лесосеки от древесных остатков. Срубленные стволы деревьев, временно оставляемые в лесу, очищают от коры. Какое значение имеют эти правила?

 

38. В теплое время некоторые рыбы зарываются в ил и засыпают. Объясните экологическое значение этого явления.

 

39. Как лучше, по вашему мнению, разместить грядку с баклажанами: вблизи помидор или около других культур? Объясните свой ответ.

 

40. В хозяйстве выкопали котлован и заполнили его водой. Можно ли выпускать рыб и выращивать их в таком котловане?

 

 

 

Каждый правильный ответ тестового задания оценивается в один балл (35 баллов). Каждый правильный ответ ситуационного задания оценивается в два балла (10 баллов). Максимальное количество  -  45 баллов.

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников 2014.

Школьный этап. Экология.

7-8 классы

БЛАНК ОТВЕТОВ

 

 

1

 

21

 

2

 

22

 

3

 

23

 

4

 

24

 

5

 

25

 

6

 

26

 

7

 

27

 

8

 

28

 

9

 

29

 

10

 

30

 

11

 

31

 

12

 

32

 

13

 

33

 

14

 

34

 

15

 

35

 

16

 

36

 

17

 

37

 

18

 

38

 

19

 

39

 

20

 

40

 

 

 

flamingo-nn.ucoz.com

Школьный этап 7-8 класс 2014 год - Экология - Олимпиады - Каталог материалов

0

Всероссийская олимпиада школьников 2014.

Школьный этап. Экология.

7-8 классы

Продолжительность олимпиады 1,5 часа

 

I. Тестовые задания

 

1. Наука,  изучающая взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей средой обитания:

а) эмбриология;

б) анатомия;

в) мирмекология;

г) экология.

 

2. Искусственные живые сообщества, созданные с целью максимального повышения продуктивности, – это…

а) агроценозы;

б) тропические леса;

в) северные хвойные леса;

г) урбоценозы.

 

3. Примерами хищных растений являются:

а) вороний глаз, ландыш;

б) ромашка, колокольчик;

в) пижма, бодяк;

г) пузырчатка, росянка.  

 

4. Известно, что европейские кукушки подбрасывают свои яйца в чужие гнезда. Чем это обусловлено?

а) отсутствием инстинкта заботы о потомстве;

б) отсутствием инстинкта гнездостроения;

в) питанием грубым ядовитым кормом, непригодным для выкармливания птенцов.

 

5. Выберите из перечисленных организмов те, которые участвуют в формировании торфа и угля:

а) рыбы;

б) фораминиферы;

в) моллюски;

г) растения.

 

6. Из списка видов хвойных деревьев, произрастающих на территории Нижегородской области, выберите редкий вид, занесенный в Красную книгу Нижегородской области, особой охране для которого подлежат ключевые местообитания:

а) сосна обыкновенная;

б) ель европейская;

в) лиственница сибирская;

г) пихта сибирская.

 

7. Специальная книга, ведущаяся в каждом заповеднике и отражающая состояние и многолетнюю динамику всех наблюдаемых на его территории природных процессов и явлений, называется:

а) календарь природы;

б) красная книга;

в) летопись природы.

 

8. Из списка врановых птиц выберите вид, занесенный в Красную книгу Нижегородской области:

а) сойка;

б) кукша;

в) кедровка;

г) ворон.

 

9. В каком случае наиболее вероятно полное исчезновение одного из малочисленных видов или небольшой популяции?

 а) появление нового паразита;

 б) увеличение численности жертв;

 в) увеличение численности хищников;

 г) правильного ответа нет.

 

10. На растительный организм влияет:

а) только неживая природа;

б) только другие живые организмы;

в) живая и неживая природа;

г) только человек. 

 

11. Кислые почвы характерны для экосистем:

а) березняка;

б) ельника;

в) пойменного луга;

г) суходольного луга.

 

12. Среди рыб наибольшей плодовитостью отличаются те, у которых икра:

 а) имеет крупные размеры;

 б) охраняется самкой;

 в) плавает в толще воды;

 г) закапывается в песок.

 

13. В темном лесу многие растения имеют светлые цветки, потому что они:

а) заметны насекомым;

б) заметны людям;

в) украшают лес;

г) растут на плодородной почве. 

 

14. Среди видов птиц, помещенных в Красную книгу Нижегородской области, исчезнувшим в настоящее время является:

а) лебедь-кликун;

б) лебедь-шипун;

в) аист черный;

г) аист белый.

 

15. В болотах какого типа эдификатором являются сфагновые мхи:

а) низинных;

б) верховых.

 

16. Отношения между щукой и окунем – это пример:

а) межвидовой конкуренции;

б) межвидовой взаимопомощи;

в) нейтрализма;

г) внутривидовой конкуренции.  

 

17. Чтобы выжить, человечество должно понимать, что биосфера формирует такие условия жизни, как:

а) чистая вода, плодородная почва, пригодная для дыхания атмосфера;

б) плодородная почва, магнитное поле Земли, кислород атмосферы;

в) чистая вода, магнитное поле Земли, сила тяготения;

г) плодородная почва, углекислый газ атмосферы, сила тяготения.

 

18. Из млекопитающих – обитателей Нижегородской области в зимний сон или спячку НЕ впадает:

а) барсук;

б) бурый медведь;

в) кабан;

г) енотовидная собака.

 

19. Искусственное (случайное или целенаправленное) переселение вида в новую экосистему называют:

а) инвазией;

б) интродукцией;

в) интервенцией;

г) реакклиматизацией.

 

20. Отличительной особенностью безобидной ящерицы – ломкой веретеницы от змей: медянки и гадюки, имеющих также бурую окраску, является:

а) наличие конечностей;

б) отсутствие конечностей;

в) наличие мигательной перепонки;

г)  отсутствие мигательной перепонки.

 

21. Наиболее эффективным способом предохранения организмов от перегрева является:

а) излучение тепла через покровы тела в окружающую среду;

б) испарение воды с покровов и слизистых оболочек тела;

в) конденсация водяного пара на поверхности покровов тела;

г) изменение позы тела по отношению к внешнему источнику тепла.

 

22. Воздействие хозяйственной деятельности человека на организмы и на среду их обитания – это:

а) антропогенные факторы среды;

б) биотические факторы среды;

в) абиотические факторы среды;

г) техногенные факторы среды. 

 

23. Как называются наземные растения, обитающие в местах с высокой влажностью и избыточной увлажненностью почвы?

а) гидрофиты;

б) мезофиты;

в) гигрофиты;

г) ксерофиты. 

 

24. Совокупность популяций разных видов организмов, обитающих на определенной территории?

а) экосистема;

б) биогеоценоз;

в) биоценоз;

г) популяция. 

 

25. Парой хищник-жертва могут являться:

а) росянка и комар;

б) гриб – трутовик и береза;

в) актиния и рак – отшельник;

г) тля и муравей. 

 

26. Самая высокая трава в мире:

а) банан;

б) бамбук;

в) вьюнок;

г) хмель.

 

27. Основная масса живого вещества сосредоточена:

а) в океане;

б) на суше;

в) в озерах и водохранилищах;

г) в реках и ручьях.

 

28. Скорпион в состоянии опасности, например, в случае пожара впадает в особое состояние и выглядит мертвым. Такое состояние называется:

а) каталепсия;

б) диапауза;

в) мимикрия;

г) неотения.

 

29. Под влиянием травоядных грызунов видовое разнообразие травянистой растительности суходольных лугов:

а) уменьшается;

б) увеличивается;

в) не изменяется.  

 

30. Из перечисленных видов растений наиболее устойчивый к вытаптыванию

а) одуванчик лекарственный;

б) плаун булавовидный;

в) подорожник большой;

г) ландыш майский.

 

31. Резервом пресной воды, недоступной для употребления живым организмам, на нашей планете являются

а) подземные воды;

б) атмосферная влаг;

в) химически связанная влага;

г) ледники Арктики и Антарктики.

32. Особое состояние организма, возникающее при резком ухудшении условий среды, при котором метаболические процессы настолько замедлены, что отсутствуют все видимые проявления жизни (дыхание, сердечно-сосудистая деятельность, рост и др.), называется

а) диапауза

б) спячка

в) анабиоз

г) оцепенение 

   

33. Лес, растущий по берегам водоемов и содействующий равномерному поступлению в них вод, а также предохраняющий их от заиления, а берега от разрушения. Называется

а) защитный

б) рыбоохранный

в) водоохранный

 

34. Территория, на которой запрещены отдельные формы хозяйственной деятельности с целью сохранения отдельных биологических видов или биогеоценозов в целом, называется …Ответ впишите в бланк.

 

35. Какой вид пыли из перечисленных является наиболее опасным для здоровья человека?

а) цементная;

б) стирального порошка;

в) асбестовая;

г) песчаная.

 

II. Ситуационные задания

 

36. Работая в степи, археолог сильно устал и лег спать. Проснувшись утром, человек обнаружил, что на его груди лежит степная гадюка. Осторожно, чтобы не побеспокоить змею, он сбросил ее. Гадюка уползла прочь. Почему ночью змея приползла к спящему человеку?

 

37. По правилам ведения лесного хозяйства необходимо полностью очищать лесосеки от древесных остатков. Срубленные стволы деревьев, временно оставляемые в лесу, очищают от коры. Какое значение имеют эти правила?

 

38. В теплое время некоторые рыбы зарываются в ил и засыпают. Объясните экологическое значение этого явления.

 

39. Как лучше, по вашему мнению, разместить грядку с баклажанами: вблизи помидор или около других культур? Объясните свой ответ.

 

40. В хозяйстве выкопали котлован и заполнили его водой. Можно ли выпускать рыб и выращивать их в таком котловане?

 

Каждый правильный ответ тестового задания оценивается в один балл (35 баллов). Каждый правильный ответ ситуационного задания оценивается в два балла (10 баллов). Максимальное количество  -  45 баллов.

flamingo-nn.ucoz.com

Вытаптывание травы животными

Животные, передвигаясь по пастбищу, соприкасаются копытами с поверхностью почвы и надземными органами растений.

В зависимости от размеров и формы копыт, а также от веса животного почва и растения испытывают на себе то большее, то меньшее давление. Давление копыт коров достигает 1 кг/см2 и более, когда животные стоят, и до 4 кг/см2 при ходьбе, т. е. превышает давление колес трактора (Klapp, 1971). Давление передних копыт больше при ходьбе в полтора раза, чем задних, и достигает 5 кг/см2. Воздействие копыт овец меньше в 2—3 раза по сравнению с крупным рогатым скотом. Чем менее продуктивно пастбище и хуже в качественном отношении травостои, тем в поиске подходящего корма животные проходят большие расстояния в пределах пастбища и большее число раз соприкасаются своими копытами с поверхностью почвы. При прочих равных условиях воздействие копыт зависит от количества скота, выпасающегося на единице площади, и от длительности пастбищного периода. Вытаптывание проявляется в большей степени при вольном, нерегулируемом выпасе, чем при загонном. Каждый участок пастбища ежегодно подвергается воздействию копыт животных, обычно многократному. Есть расчеты, что коровы, проходя на пастбище ежедневно 3,2 км, при нагрузке 600 корово-дней на 1 га проходят в течение пастбищного сезона 3—4 раза по одному и тому же месту, а овцы. при нагрузке 3000 овце-дней на 1 га — 6—10 раз (Frame, 1971).

Вытаптывание оказывает на луговые травы как непосредственное, так и косвенное (путем воздействия на почву) влияние. Непосредственное воздействие сказывается в травмировании копытами надземных органов растений (мхов, трав). У травянистых растений повреждаются листья и почки возобновления, расположенные на поверхности или у поверхности почвы. Отрицательная реакция многих видов разнотравья на пастбищное использование, по-видимому, в основном обусловлена повреждением их надземных органов копытами животных. Примером может быть щавель аданский, у которого при выпасе повреждаются черешки листьев. Они не отмирают, и потому из листовых зачатков на конусе нарастания новых листьев не возникает. В то же время травмированные листья не могут обеспечить растения достаточным количеством ассимилятов, что ведет к истощению запасных веществ, постепенному снижению жизненного состояния особей вплоть до их отмирания. На воздействие копыт отрицательно реагируют мхи, а также молодые слабоукоренившиеся травянистые растения.

Естественно, что на постоянных пастбищах успешно могут произрастать лишь растения, способные противостоять воздействию копыт животных на их надземные органы, например ряд видов злаков, а также некоторые виды разнотравья с розетками широких листьев (подорожник большой, подорожник средний), растения с надземными стелющимися побегами (белый клевер, гусиная лапка) и даже однолетники (спорыш). Устойчивость таких растений обусловлена упругостью их надземных органов, что определяется наличием в них хорошо развитых сосудисто-волокнистых пучков. Воздействие животных на луговые травы проявляется и в прижимании надземных побегов копытами к почве, что способствует их укоренению, а также в отторжении острыми краями копыт побегов и отодвигании их от материнских растений. При влажной погоде или влажной поверхности почвы такие побеги, прижатые копытами к почве, укореняются и дают начало новым особям. Таким образом, выпас может способствовать вегетативному размножению растений, в том числе видов, нормально не размножающихся вегетативным путем, например кустовых злаков — райграса многолетнего и тимофеевки луговой.

Воздействие копыт на почву выражается в уплотнении ее верхнего слоя, а иногда и в деформации поверхности, что зависит от влажности почвы, ее механического состава, степени сформированности дернины, положения в рельефе, интенсивности выпаса (нагрузки), длительности пастбищного периода. В местах, особенно интенсивно вытаптываемых, образуются голые пятна почвы. Крутые склоны в результате вытаптывания покрываются серией тропинок, что может способствовать развитию эрозии. С увеличением содержания воды повышается пластичность почвы и снижается устойчивость к давлению на нее копыт животных, почва легко уплотняется, ее поверхность деформируется. Это особенно часто происходит на лугах со слаборазвитой дерниной, где копыта животных глубоко вдавливаются во влажную почву, оставляя после себя углубления. При воздействии копыт большого числа животных на почвах, насыщенных водой, дернина легко разрушается, верхний слой превращается в грязеобразную массу, что ведет к сильной деформации поверхности вплоть до образования скотобойных кочек. Нарушением дернины, происходящим при выпасе, особенно на почвах с оторфовевшим дерновым горизонтом, иногда пользуются при улучшении пустошных лугов с применением удобрений и подсева. Устойчивость дернины к вытаптыванию снижается после внесения высоких доз азотных удобрений.

С уплотнением верхнего слоя почвы меняются ее водно-воздушные свойства, возрастает плотность почвы, снижаются ее влагоемкость, скорость проникновения воды, объем пор. Существенные изменения происходят в биологической активности почвы: снижается численность аэробных бактерий, в том числе азотобактера, подавляется деятельность дождевых червей, но возрастает численность денитрофикаторов, анаэробных бактерий маслянокислого брожения и пр. Умеренное уплотнение благоприятно для многих пастбищных растений, чрезмерное выносят лишь немногие виды луговых трав. Для каждого вида существуют определенные пределы его выносливости к вытаптыванию — реакция, изменяющаяся при совместном произрастании с другими видами, что подтверждает значение конкурентных отношений между видами в определении количественного соотношения компонентов луговых фитоценозов при воздействии на них выпаса скота.

При уплотнении почвы в сочетании с лучшей прогреваемостью ее после отчуждения надземных органов травянистых растений возрастает испарение воды с ее поверхности, что на сухих и умеренно влажных почвах приводит к большей сухости почв на пастбищах по сравнению с сенокосами. В местах с близким залеганием почвенно-грунтовых вод, богатых легкорастворимыми солями, под влиянием выпаса может происходить засоление почвы. Ксерофитизация, а местами галофитизация растительности пастбищ — широко распространенное явление. На влажных и сырых лугах в результате снижения влагоемкости и водопроницаемости почвы вытаптывание может приводить к заболачиванию. Таким образом, в зависимости от влажности почвы вытаптывание ведет либо к иссушению, либо к заболачиванию почвы. Отдельные виды животных из-за свойственных им различий в форме копыт и весе тела оказывают на дернину неодинаковое воздействие. В наименьшей степени проявляется воздействие овец, недаром в народной поговорке отмечается, что у овец «ядовитые зубы, но золотые копыта»; более сильное воздействие оказывают коровы и лошади (особенно подкованные).

Уплотнение почвы приводит к снижению глубины проникновения корней, изменению их морфологии и анатомии. Снижается общая масса подземных органов. На лугах с хорошо развитой дерниной, когда верхний слой почвы густо пронизан корнями и корневищами и обладает достаточной упругостью, при выпасе скота, если почва не очень сыра, а нагрузка нормальная, уплотнения почвы и тем более ее деформации не происходит. В этом случае давление, оказываемое копытами на почву, может влиять на ее воздушно-водный режим не отрицательно, а положительно. Дернина под копытами животных сжимается, но благодаря своей упругости сразу возвращается в исходное состояние, как только давление прекращается. Такое сжимание дернины с последующим увеличением ее объема способствует лучшему газообмену между дерниной и надпочвенным воздухом. Поэтому создание прочной, упругой дернины имеет большое значение в определении ценности постоянных луговых пастбищ. Для создания прочной, упругой дернины требуется довольно длительный период времени.

По реакции на непосредственное и косвенное влияние вытаптывания луговые растения принято разделять на пять групп:

  1. не выносящие вытаптывание — райграс высокий, молиния, канареечник тростниковидный, дудник лесной, бодяк огородный, «борщевик сибирский и др.;
  2. чувствительные к вытаптыванию — лисохвост луговой, костер безостый, вейник наземный, осока острая, чина луговая, клевер горный, бодяк болотный, лабазник вязолистный, тысячелистник хрящеватый, горец — рачьи шейки;
  3. умеренно устойчивые к вытаптыванию — тимофеевка луговая, щучка, полевица тонкая, душистый колосок, трясунка средняя, осока бледная, клевер красный, тмин обыкновенный, чемерица;
  4. устойчивые к вытаптыванию — ежа сборная, овсяница луговая, полевица белая, полевица собачья, гребенник обыкновенный, мятлик луговой, осока заячья, лютик едкий, тысячелистник обыкновенный;
  5. растения, особенно устойчивые к вытаптыванию (произрастающие на сильновытаптываемых местах) — райграс многолетний, мятлик однолетний, клевер белый, спорыш, подорожник большой.

К группе чувствительных к вытаптыванию относятся: высокорослое разнотравье, особенно стержнекорневое (борщевик сибирский, купырь лесной, жабрица порезниковая), вьющиеся и цепляющиеся травы (чина луговая, мышиный горошек), высокорослые злаки с удлиненными побегами (райграс высокий, канареечник тростниковидный), а также медленно развивающиеся растения (молиния) (Ellenberg, 1952; Klapp, 1971). По наблюдениям в Новой Зеландии (Edmond, 1964) установлен несколько иной ряд снижения выносливости к сильному вытаптыванию: райграс многолетний — мятлик луговой мятлик обыкновенный — полевица тонкая — белый клевер тимофеевка — ежа — красный клевер бухарник шерстистый. При умеренном вытаптывании последовательность устойчивости несколько иная: мятлик обыкновенный — райграс многолетний — белый клевер — тимофеевка полевица тонкая — ежа — красный клевер — бухарник. Устойчивость к вытаптыванию, несомненно, изменяется в зависимости от других условий произрастания (увлажнения, обеспеченности элементами минерального питания и др.), а также от конкурентных отношений с другими видами. Устойчивость к вытаптыванию не означает устойчивость к выпасу, так как при выпасе на растения влияет не только вытаптывание, но и стравливание.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

www.activestudy.info

Химия: Экология

Олимпиада по экологии 2016 г

Олимпиада по экологии 2015 г

Олимпиада по экологии школьный этап 7-8 класс Часть 1.  Из представленных ниже утверждений выберите правильные и неправильные (в бланк ответов поставьте знак «+» напротив  «да» или «нет») 1.                  В нашей стране принят документ «Основы государственной политики в области экологического развития России на период до 2030 года». 2.                  Самое высокое дерево планеты - ливанский кедр. 3.                  В наиболее богатых видами биоценозах практически все виды малочисленны. 4.                  Купальница европейская (Италмас) включена в Красную книгу Удмуртии.  5.                  Между живыми организмами в биоценозе существуют не только трофические, но и топические связи. 6.                  Реакцию организмов на чередование и продолжительность холодных и теплых периодов года называют фотопериодизмом. 7.                  Наиболее широко зимняя спячка распространена среди полярных животных. 8.                  Самое большое загрязнение воздуха происходит из-за выхлопов автотранспорта. 9.                  Распашка степей привела к сокращению численности и ареалов соболя и выхухоли. 10.              Уровень шумового загрязнения  измеряется в децибелах. Часть 2. Тестовые задания с одним правильным ответом из четырех 1. На каком материке отсутствуют дикие представители семейства кошачьих? а) Африка;    б) Австралия;     в) Южная Америка;      г) Северная Америка 2. Искусственные живые сообщества, созданные с целью повышения их продуктивности, – это…  а) агроценозы;      б) тропические леса;      в) северные хвойные леса;         г) урбоценозы. 3. Фитоценоз – это совокупность разных видов…, населяющих определенную территорию: А) животных;          Б) грибов;                    В) бактерий;              Г) растений. 4. Плотоядные животные – это: а) продуценты;         б) консументы 1-го порядка;        в) редуценты;          г) консументы 2-го порядка; 5. Выберите из перечисленных организмов те, которые участвуют в формировании торфа и угля:            а) рыбы;            б) фораминиферы;           в) моллюски;           г) растения. 6.  Кольцевание птиц применяется для изучения: а) способов гнездования;  б) рациона питания;  в) путей миграции; г) интенсивности обмена веществ. 7.  Кислые почвы характерны для экосистемы: а) дубравы;         б) ельника;            в) пойменного луга;       г) высокогорного пастбища. 8. В каких особо охраняемых природных территориях,  расположенных в пределах России, обязательно выделяют зоны полного невмешательства: а) национальные парки;         б) заказники;          в) заповедники;          г) памятники природы.   9. Наличие болезнетворных бактерий в питьевой воде относится к загрязнению: а) биологическому;      б) химическому;      в) физическому;       г) механическому 10. Отношения между щукой и окунем – это пример: а) конкуренции;            б) мутуализма;              в) хищничества;              г) паразитизма.   11. Искусственное (случайное или целенаправленное) переселение вида в новую экосистему называют:  а) инвазией;       б) интродукцией;       в) интервенцией;          г) реакклиматизацией. 12. Агротехнические мероприятия включают в себя всё перечисленное, кроме: а)  восстановление плодородного слоя земли;      в)  разбивка газонов и клумб; б) санитарная рубка засохших деревьев;               г) создание дендрологического проекта. 13. Хозяйственная деятельность человека, влияющая на организмы и среду их обитания – это:         а) антропогенные факторы среды;                          в) абиотические факторы среды; б) биотические факторы среды;                              г) техногенные факторы среды.  14. Как называются наземные растения, обитающие в местах с избыточной увлажненностью почвы?        а) гигрофиты;    б) гидрофиты;     в) мезофиты;     г) ксерофиты.  15. Совокупность популяций разных видов, совместно обитающих на определенной территории – это…?       а) экосистема;     б) биогеоценоз;      в) биоценоз;        г) фитоценоз.  16. Самая высокая трава в мире:   а) банан;       б) бамбук;         в) лиана;       г) чинара. 17. Из перечисленных видов растений наиболее устойчив к вытаптыванию: а) мать-и- мачеха;    б) одуванчик лекарственный;   в) подорожник большой;   г) клевер луговой. 18. В каком районе Удмуртии расположен заказник Северный? а) Увинском;         б) Глазовский;              в) Кезский;              г) Кизнерский 19. Особое состояние организма, возникающее при резком ухудшении условий среды, при котором метаболические процессы настолько замедлены, что отсутствуют все видимые проявления жизни (дыхание, сердечно-сосудистая деятельность, рост и др.), называется а) диапауза;            б) спячка;              в) оцепенение;               г) анабиоз 20. Какой вид пыли является наиболее опасным для здоровья человека? а) цементная;      б) стирального порошка;     в) асбестовая;           г) песчаная. Часть 3. Выберите один правильный ответ из четырех предложенных и его обоснуйте 1. Среди рыб наибольшей плодовитостью отличаются те, у которых икра: а)имеет крупные размеры; б)охраняется самцом; в)плавает в толще воды; г)закапывается в песок. 2. Известно, что европейские кукушки подбрасывают свои яйца в чужие гнезда. Чем это обусловлено? а) отсутствием инстинкта заботы о потомстве;   в) питанием кормом, непригодным для птенцов; б) отсутствием материала для гнездостроения;    г) неустойчивой  весенней температурой. 3. В темном лесу многие растения имеют светлые цветки, потому что они: а) заметны насекомым-опылителям; б) заметны людям; в) заметны травоядным животным; г) растут на кислой почве.  Часть 4. Выберите один правильный ответ из четырех предложенных, обоснуйте его правильность и неправильность других вариантов. 1. Примером конкуренции являются отношения между… а) волком и зайцем;      б) волком и лисой;       в) зайцем и капустой;        г) лисой и лосем. Олимпиада по экологии школьный этап 9 класс Часть 1. .  Из представленных ниже утверждений выберите правильные и неправильные (в бланк ответов поставьте знак «+» напротив  «да» или «нет») 1.                  Популяции, особи которых быстро достигают половой зрелости, восстанавливают численность быстрее, чем популяции видов с более длительным периодом созревания. 2.                  Два вида, обитающие на одной территории, могут иметь одинаковую экологическую нишу. 3.                  В Российской Федерации документ «О концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию» не принят на государственном уровне.  4.                  Свойства атмосферы остаются относительно постоянными на протяжении длительных периодов времени в эволюции видов. 5.                  Листья суккулентов – растений засушливых местообитаний – характеризуются частым рассечением, отсутствием механической ткани. 6.                  У степных и пустынных растений часто можно видеть эфемерные корни. 7.                  Длиннодневные растения особенно чувствительны к фотопериоду 8.                  Морфологический тип приспособления животного или растения к основным факторам местообитания и определенному образу жизни называют жизненной формой организма. 9.                  Сообщества основаны на количественной регуляции численности одних видов другими. 10.              В любой системе надорганизменного уровня организации жизни  части сообщества не заменяемы, т.е. один вид (или комплекс видов) не может занять место другого со сходными экологическими требованиями без ущерба для всей системы. Часть 2. Тестовые задания с одним правильным ответом из четырех 1. Анемохория представляет собой: а) абиотический фактор; б) биотический фактор; в) антропогенный фактор; г) совокупность факторов.  2.  В 1987 г. немецкий зоолог К. Мебиус, изучая устричные банки, пришел к выводу, что каждая из них представляет собой сообщество живых существ, все члены которого находятся в тесной взаимосвязи. Данное наблюдение послужило основанием для формулировки К. Мебиусом термина: а) популяция.      б) биогеоценоз;           в) экосистема;            г) биоценоз;  3. Пространство с более или менее однородными условиями, заселенное тем или иным сообществом организмов, называется: а) биотопом;             б) биоценозом;          в) биогеоценозом;         г) экосистемой.  4. Биогеоценозы, формирующиеся в районах, где за год выпадает менее 250 мм осадков, – это:    а) таежные леса         б) эстуарии;             в) тропические леса.              г) пустыни.  5. Термин «экосистема» был предложен в 1935 г.: а) А. Тенсли;         б) В. Н. Сукачевым;           в) В. И. Вернадским;            г) Н. Н. Моисеевым.  6. Консументов второго порядка можно назвать также: а) травоядными;            б) фитофагами;             в) плотоядными;            г) суперхищниками.  7. Разлагают органические соединения до неорганических: а) продуценты;            б) консументы;                   в) редуценты;                  г) экскременты.  8. Широко известное самоизреживание елей – это яркий пример: а) паразитизма; б) межвидовой конкуренции; в) внутривидовой конкуренции; г) антропогенного влияния. 9. Пестициды – это: а) вид минеральных удобрений;                                       в) вещества, обеззараживающие воду; б) химические препараты  против вредителей;               г) боевые отравляющие вещества. 10.  Экологически маловыносливые, слабо адаптирующиеся виды называются стенобионтами от греческого «стенос», что означает: а) узкий;             б) широкий;            в) низкий;            г) высокий.  11. В каком районе Удмуртии расположен Кулигинский бобровый заказник? а) Увинском;              б) Глазовском;              в) Кезском;               г) Кизнерском  12. Какой из видов рыб включен в Красную книгу Удмуртии? а) сом;              б) горчак;                     в) язь;                    г) налим  13. Термин «популяция» происходит от греческого «популюс», что означает: а) жизнь;              б) образ, вид;           в) вместе;           г) народ, население;          14. Значение экологического фактора, наиболее благоприятное для жизнедеятельности организма, называется: а) оптимумом;         б) пессимумом;            в) экстремумом;        г) максимумом.  15. Речка Карашурка является памятником природы Удмуртии как… а) нерестилище ручьевой форели;  б) источник йодосодержащих лечебных грязей; в) последнее местообитание бурого рака; г) единственное место произрастания кувшинки четырехгранной 16.  Картофель и капуста приспособлены к продолжительному освещению в течение суток. При коротком световом дне они не цветут и не плодоносят, потому что эти растения произошли в условиях: а) арктических широт;  б) умеренных широт;   в) тропических широт;  г)экваториальных широт. 17.  Периоды размножения, сроки миграции, линьки у животных в природе определяются в первую очередь: а) календарными датами; б) продолжительностью солнечных суток; в) деятельностью человека; г) длиной светового дня.  18.  Памятником природы, включенным в систему ООПТ Удмуртской Республики, не является: а) Гора Байгурезь; б) городище Иднакар; в) источник Макаровский; г) Кемульское болото.  19.  К факторам, зависящим от плотности популяции, относится: а) температура;           б) влажность;       в) конкуренция;         г) атмосферное давление.  20. Нередко встречающееся геометрически правильное распределение пустынных растений на значительном расстоянии друг от друга вызвано конкуренцией: а) за влагу;     б) за солнечный свет;      в) за субстрат для укоренения;       г) за тепло. Часть 3. Выберите один правильный ответ из четырех предложенных и его обоснуйте. 1. У многих обитателейморской литорали ярко выражены биологические ритмы продолжительностью 12-13 часов, которые вызваны периодичностью: а) муссонов;   б) приливов и отливов;     в) солнечных суток;    г) вращения Луны вокруг Земли. 2. Гипотетически при отсутствии ограничивающих факторов, быстрее всего покрыло бы земную поверхность ровным слоем при беспрерывном размножении потомство пары: а) слонов;         б) одуванчиков;          в) капустных белянок;         г) бактерий. Часть 4. Выберите один правильный ответ из четырех предложенных, обоснуйте его правильность и неправильность других вариантов. 1.      Рыбы, кальмары, ластоногие, киты относятся к группе: а) нектон;          б) бентос;                в) фитопланктон;                г) зоопланктон. 2.      Семена многих осок заключены в своеобразные мешочки с воздухом, что является приспособлением к распространению с помощью: а) ветра;          б) воды;            в) зверей;              г) птиц. МАТРИЦА ответОВ на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии  2015-16 учебный год      7-8 классы [мах. 48 баллов] ЧАСТЬ 1. [10 баллов]
Правильно "ДА"
Неправил. "НЕТ"
ЧАСТЬ II. [20 баллов]
ЧАСТЬ III. [9 баллов] Задание 1. (Всего 3 балла: 1 балл за правильно выбранный ответ и 2 балла за объяснение) Правильный ответ «В».  Если икра свободно плавает в толще воды, значит, родители её не защищают. Т.К. икра находится в свободном доступе, она в большом количестве поедается другими животными. Остается небольшая часть икры, которая и покрывает естественную убыль взрослого населения популяции.  Таким способом сохранения численности вида пользуются r-стратеги, для них характерна высокая плодовитость.   Задание 2. (Всего 3 балла: 1 балл за правильно выбранный ответ и 2 балла за объяснение) Правильный ответ «В». Кукушка откладывает яйца в чужие гнезда не потому, что она плохая мать, наоборот, это своеобразный способ заботы о потомстве. Кукушки насекомоядные птицы, но специализируются на поедании ядовитых насекомых и их гусениц, которых другие птицы не едят. Выкармливать таким ядовитым кормом птенцов нельзя. Выполняя важную экологическую функцию по защите леса от ядовитых насекомых, они доверили воспитание своих птенцов другим птицам. Задание 3. (Всего 3 балла: 1 балл за правильно выбранный ответ и 2 балла за объяснение)  Правильный  ответ «А». В темном, например, еловом лесу очень мало солнечного света доходит до поверхности почвы, где растут цветковые растения. На темном фоне почвы и стволов деревьев наиболее контрастными выглядят белые цветы. Такая окраска необходима, прежде всего, самому растению, чтобы его цветы заметили насекомые-опылители. ЧАСТЬ IV. [ 9 баллов] Задание 1. (Всего 9 баллов: 1 балл за правильно выбранный ответ и по 2 балла за каждое объяснение)   Ответ «А» неправильный, потому что отношения между волком и зайцем – это отношения хищника и жертвы. Ответ «Б» правильный,  волк и лиса хищники. Они имеют сходное местообитание, сходный образ жизни и физиологические потребности, особенно потребности в питании. Они используют практически одни пищевые ресурсы, поэтому они являются конкурентами. Ответ «В» неправильный. Отношения между зайцем и капустой – это прямое истребление одного из пищевых ресурсов. Ответ «Г» неправильный. Отношения между лисой и медведем в лесу скорее нейтральные, чем конкурентные. МАТРИЦА ответОВ на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии  2015-16 учебный год      9 классы [мах. 54 балла] ЧАСТЬ 1. [10 баллов]
Правильно "ДА"
Неправил. "НЕТ"
ЧАСТЬ II. [20 баллов]
ЧАСТЬ III. [6 баллов] Задание 1. (Всего 3 балла: 1 балл за правильно выбранный ответ и 2 балла за объяснение) Правильный ответ «б». Интервал в 12 – 13 часов – это примерно половина земных суток, следовательно, природное явление должно происходить ежедневно: либо утром и вечером, либо днем и ночью. Из предложенных природных явлений таким свойством обладают только приливы и отливы. Задание 2. (Всего 3 балла: 1 балл за правильно выбранный ответ и 2 балла за объяснение) Правильный ответ «Г». В любом живом организме (от слонов до бактерий) заложена возможность размножаться беспредельно в геометрической прогрессии. При отсутствии ограничивающих факторов преимущество получает тот, кто размножается быстрее. Максимальная скорость размножения из предложенного списка живых организмов наблюдается у бактерий (интервал между делениями примерно 20 минут). ЧАСТЬ IV. [ 18 баллов] Задание 1. (Всего 9 баллов: 1 балл за правильно выбранный ответ и по 2 балла за каждое объяснение)   Ответ «А» правильный. Нектон – это группа живых организмов свободно плавающих в толще воды и  имеющих для этого специальные приспособления, например, обтекаемую форму тела Всё это наблюдается у перечисленных животных. Ответ «Б» неправильный. Бентос  - это группа живых организмов, ведущих придонный образ жизни. Сюда могут относится некоторые рыбы, но китов и ластоногих бентосом назвать нельзя. Ответ «В» неправильный. Фитопланктон – это группа микроскопических водорослей, парящих в верхнем слое воды. Ответ «Г» неправильный. Зоопланктон – это группа микроскопических животных, например ракообразных, парящих в верхнем слое воды. Размеры перечисленных животных не являются микроскопическими. Задание 2. (Всего 9 баллов: 1 балл за правильно выбранный ответ и по 2 балла за каждое объяснение)   Ответ «А» неправильный. Для распространения с помощью ветра у семян имеются приспособления в виде различных летучек и парусов. Ответ «Б» правильный. Для распространения с помощью воды у семян должны быть приспособления в виде поплавков, препятствующие утоплению. Мешочки с воздухом способны удержать семя наплаву. Ответ «В» неправильный. Обычно для распространения животными семена снабжены присосками и крючочками, необходимыми для зацепления за шерсть

Ответ «Г» неправильный. Для распространения с помощью птиц семена обычно имеют сочный околоплодник, привлекающий птиц как пищевой ресурс.

 МАТРИЦА ответОВ

на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии  2015-16 учебный год   10-11 классы [мах. 54 балла] ЧАСТЬ 1. [10 баллов]
Правильно "ДА"
Неправил. "НЕТ"
ЧАСТЬ II. [20 баллов]
ЧАСТЬ III. [6 баллов] Задание 1. (Всего 3 балла: 1 балл за правильно выбранный ответ и 2 балла за объяснение) Правильный ответ «Г». Дефолиант – препарат, уничтожающий листья у деревьев. Применялся для уничтожения противника, скрывающегося в лесу и применяющего тактику партизанской войны. Задание 2. (Всего 3 балла: 1 балл за правильно выбранный ответ и 2 балла за объяснение) Правильный ответ «Б». Один абиотический фактор – это температура; первый биотический фактор – это наличие поедаемых растений, второй биотический фактор – это конкуренция сородичей за пищу. ЧАСТЬ IV. [18 баллов] Задание 1. (Всего 9 баллов: 1 балл за правильно выбранный ответ и по 2 балла за каждое объяснение)   Ответ «А» неправильный. Новый лидер не влияет на численность популяции. Ответ «Б» правильный. Зачастую самые опасные паразиты — те, которые перешли к новому виду хозяев и не имеют приспособлений для сохранения его жизни. Такие паразиты еще не успели в достаточной степени отточить приспособления, позволяющие эксплуатировать хозяина и сохранять его численность. Так, самые опасные эпидемии человека вызываются чумой (бактерией, паразитирующей на грызунах), гриппом (вирусом, паразитирующем на птицах), ВИЧ (вирусом, пришедшим к человеку от других приматов) и многими другими «пришлыми» паразитами. Ответ «В» неправильный. Хищнику «невыгодно» полное уничтожение жертвы, и, как правило, этого и не случается. Новый хищник сначала вступает в конкурентные отношения со старыми хищниками, только потом оказывает влияние на численность жертвы. Ответ «Г» неправильный. Новый партнер – это потенциальная возможность  повысить эффективность размножения, что приведет к увеличению численности популяции. Задание 2. (Всего 9 баллов: 1 балл за правильно выбранный ответ и по 2 балла за каждое объяснение)   Ответ «А»  правильный. Форические связи — участие одного вида в распространении другого. Характерной особенностью является отсутствие паразитизма. Примером может служить распространение животными семян растений. Ответ «Б»  неправильный. Фабрические связи — тип биопенотических отношений, при которых особи одного вида используют для своих сооружений продукты выделения, мертвые остатки или даже живых особей другого вида. Например, птицы строят гнезда из сухих веточек, травы, шерсти млекопитающих и т.п. Ответ «В» неправильный. Трофические отношения возникают тогда, когда один вид в биоценозе питается другим (либо его мертвыми остатками, либо продуктами его жизнедеятельности). Божья коровка, питающаяся тлей, корова на лугу, поедающая траву. Либо конкурируют между собой за одни и те же пищевые ресурсы. Ответ «Г» неправильный. Топические отношения характеризуют изменение условий обитания одного вида в результате жизнедеятельности другого: например, отношения между деревьями и гнездящимися на них птицами, живущими на них насекомыми; отношения между организмами и их паразитами и т.п.

  

Общее количество набранных баллов ___________________________________________ О хемосинтезе http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000004d9-1000-4ddd-21d0-500046bc432f/147.swf Задание для внимательных и знающих правила поведения в природе.Найти ошибки, которые допустили юные туристы. Письмо ученика Веселой музыкой мы оповестили лес – мы прибыли. Дни стояли жаркие, сухие, но в лесу жара не так ощущалась. Знакомая дорожка привела нас к березовой роще. По дороге нам часто попадались грибы– белые, подберезовики, сыроежки. Кто срезал упругие ножки грибов, кто выкручивал их, а кто вырывал. Все грибы, которые мы не знали, сбивали палками. Привал. Быстро наломали веток и разожгли костер. Заварили в котелке чай, закусили и пошли дальше. Перед уходом Петя повыбрасывал банки и полиэтиленовые мешки, сказав: “Все равно микробы их разрушат”. Горящие угли костра подмигивали нам на прощание. В кустах мы нашли гнездо какой -то птицы. Подержали теплые голубоватые яички и положили их обратно. Солнце все выше поднималось над горизонтом. Становилось все жарче. На лесной опушке мы нашли маленького ежика. Решив, что мать его бросила, взяли с собой – в школе пригодится. Мы уже порядочно устали. В лесу довольно много муравейников. Петя решил нам показать, как добывают муравьиную кислоту. Он настругал палочек и начал ими протыкать весь муравейник. Через несколько минут мы уже с удовольствием обсасывали муравьиные палочки. Постепенно начали набегать тучи, стало темнеть, засверкали молнии, загремел гром. Пошел довольно сильный дождь. Но нам было уже не страшно – мы успели добежать до одиноко стоящего дерева и спрятаться под ним. С охапками луговых и лесных цветов мы пошли к станции. Через час поезд уже подходил к окраинам города. Весело прошел день! Вот и закончились олимпиады. Благодарим участников: 3 место в городском этапе -Шайхутдинов Тимур среди 11 классов. Школьный этап Всероссийской олимпиады по экологии  2012-2013 учебный год                                                         Ответы здесь

Школьный этап Всероссийской олимпиады по экологии  2011-2012 учебный год

         

                                                 смотреть здесь         

Презентации учащихся.

Презентация "Загрязнение воды".

Презентация " Проблема кислотных осадков".Презентация "Экология быта".

Карта Удмуртии здесь.

Пример использования кирпичной крошки в ландшафтном дизайне.

Примерные вопросы тестов по экологии с ответами - здесь-------------------------------------Олимпиада по экологии ( Муниципальный этап)8 класс - здесь9 класс - здесь10 класс - здесь11 класс - здесь-----------------------------------

Учащиеся 5 класса написали письмо Зеленому другу.

                              

                              Учащиеся 10 класса разработали Памятки-буклеты.

"Экослоганы" .

Учащиеся 5-11 классов попробовали сочинять  рекламу на тему 

"Экология. Жизнь.Безопасность".

                                      "Город моего детства" - макеты учащихся

Акция "Чистый город" Сбор макулатуры. В мае 2012 г. учащиеся школы собрали 3 т. бумаги.

Молодцы!  1 место по школе заняли ребята из 4 б класса.

Так выглядела бумага массой 3 т.

danlipina811.blogspot.ru


Смотрите также

Sad4-Karpinsk | Все права защищены © 2018 | Карта сайта