Виды однолетнего цветкового растения с крупными семенами. Тема: Однолетние цветковые растения. Посев семян. - воспитание интереса к занятиям цветоводства и аккуратности при различных видах работ.

Детский сад № 4 "Золотая рыбка"

город Карпинск Свердловской области

 
Главная » Виды растений » Виды однолетнего цветкового растения с крупными семенами

Важнейшие однолетние растения. Примеры использования в сельском хозяйстве и ландшафтном дизайне. Виды однолетнего цветкового растения с крупными семенами


Урок сельскохозяйственного труда в 9 классе "Однолетние цветочные растения"

Тема урока: Однолетние цветочные растения.

Цель: расширять знания о цветочно-декоративных культурах.

Задачи: - познакомить с видами однолетних цветов, их внешним строением и особенностями выращивания;

- развивать активный словарь, произвольное внимание, воображение, творческие способности;

- воспитывать любовь к природе, чувство прекрасного, интерес к предмету.

Оборудование: презентация PowerPoint, карандаши, рабочий лист, клей, листы белой бумаги, условные обозначения цветов, коллекция семян, иллюстрации цветов.

Словарная работа: календула, бархатцы, настурция, петуния, астра, цинния.

Ход урока

I Орг. момент

1. Приветствие

2. Проверка готовности учащихся к уроку

3. Эмоциональный настрой:

-Какое нужно настроение, чтобы урок получился удачный? -Я желаю вам сохранить хорошее настроение на весь урок. 

4. Организация внимания:

- какой раздел сельскохозяйственного труда мы начали изучать?

- над какой темой мы работали на прошлом уроке? (цветочные растения открытого и закрытого грунта).

- сегодня мы продолжим работу по изучению цветочных растений.

Прошу вас быть внимательными, активными, трудолюбивыми. Постарайтесь показывать свои знания и умения…

У вас на столах лежат оценочные листы, по которым вы можете оценить свою работу на уроке….

Лист самооценки

Урок 1

  1. Проверка домашнего задания:

Тест

______

2. «Однолетние цветочные растения» (моё участие в обсуждении вопроса)

______

3. Закрепление нового материала:

- словарная работа

- заполнение таблицы «Однолетние цветочные растения»

- ответы на вопросы и решение ситуационных задач

______

______

______

6 – 8 баллов

4 – 5 баллов

3 и меньше баллов

Итоговая оценка за урок

5

4

3

Урок 2

Мини-проект «Цветущая клумба»

- законченность работы

- качество и оригинальность

- защита

______

______

______

6 – 5 баллов

4 – 3 балла

меньше 3х баллов

Итоговая оценка

5

4

3

5. Мотивация:

- Где мы сможем использовать знания о цветочных растениях?

II. Актуализация знаний:

  1. Определение темы урока: СЛАЙД 2

Задание. Расставить буквы по порядку НЕОДИНЛОТЕ ТЦЕЧОЕВЫН СЯАРТИНЕ

8 6 4 2 9 3 5 1 7 10 4 1 9 56 32 8 7 38 2 14 76 5

Тема урока: Однолетние цветочные растения СЛАЙД 3

  1. Оформление темы в тетради

  2. Выявление цели и задач урока

Слайд 4

Что вы видите на слайде?

Какие цветники были на школьной территории?

Где мы брали цветы для наших клумб?

Расскажите, как мы выращивали цветы для школьных цветников?

- По продолжительности жизни, к какой группе относятся растения, выращиваемые на школьных клумбах?

Как вы думаете, чем мы будем заниматься на уроке? (будем знакомиться с цветочными растениями)

Цель урока:

- сегодня нам предстоит познакомиться с некоторыми видами однолетних цветов, которые чаще других выращивают на приусадебных участках, на городских клумбах, на пришкольных территориях.

Задачи:

Мы узнаем их биологические особенности и особенности выращивания.

Научимся распознавать изученные растения по иллюстрациям, семенам.

  1. Повторение домашнего задания:

Тест, взаимопроверка

- Как называются цветники, изображенные на слайдах? СЛАЙД 4 с видами цветников

III. Сообщение нового материала:

- познакомимся с некоторыми видами цветочных растений, обратим особое внимание на признаки, которые будем использовать пи выращивании цветов на наших цветниках.

- Вспомните, какие растения называют однолетними?

Рассказ учителя о цветковых растениях с использованием презентации по плану

- строение стебля, его высота;

- размеры и окраска цветков;

- особенности выращивания;

- сроки цветения. СЛАЙДЫ

Названия растений записывают в тетрадь.

IV. Первичное закрепление и текущее повторение:

- ответить на вопросы:

А) на какие основные признаки мы обращали внимание при знакомстве с цветами? Почему?

Б) зачем нужно знать, через какое время растение начинает цвести?

В) чем отличается выращивание цветов, зацветающих через 50-60 дней, от выращивания цветов зацветающих через 95-110 дней?

Г) подберите к растению семенами

- выполните задание 1 в рабочем листе ПРИЛОЖЕНИЕ 1

- чтение текста и заполнение таблицы на рабочих листах

- Ситуационные задания:

1. Вы посеяли семена неизвестных цветов, но они не зацвели. В чем причина?

2. На пакетике с семенами цветов, которые вы собираетесь выращивать, написано, что они зацветают через 7-9 недель после всходов. Куда вы их посадите?

3. Семена эшшольции, садового мака сеют непосредственно в грунт, так как эти растения плохо переносят пересадку. Чем это можно объяснить?

V. Подведение итога:

Над какой темой работали на уроке?

Какие растения называют однолетними?

- работа по оценочным листам

- рефлексия:

что нового вы узнали сегодня на уроке?

пригодятся ли вам полученные знания?

VI. Практическая работа:

В этом учебном году мы продолжим работать над оформлением школьной территории. Я предлагаю вам принять участие в этой работе.

Беседа:

- как называют людей, которые проектируют парки, цветники, газоны?

- сегодня мы будем работать дизайнерами. Ваша задача: спроектировать клумбу, подобрать цветы и «посадить» их на клумбу.

В конце урока вы должны защитить свой проект. Вопросы для защиты проекта есть в рабочем листе.

- что вы будите учитывать при подборе цветов для своей клумбы?

- Выполнение мини-проекта «Цветущая клумба»

- Защита проекта

VII. Подведение итога

- выставление оценок;

- рефлексия:

а) что нового вы узнали на уроке?

б) какие знания вам могут пригодиться в дальнейшем?

Домашнее задания: читать стр. 111-114

Приложение1

Рабочий лист

Тема урока: Однолетние цветочные растения.

Теоретические сведения. Однолетние растения - это растения, у которых жизненный цикл, то есть период от посева до образования новых семян и полного отмирания, проходит за 6-7 весенне-летне-осенних месяцев.

Однолетние цветочные растения по декоративности делят на красивоцветущие, декоративно-лиственные, вьющиеся, ковровые, сухоцветы.

Красивоцветущие цветочные растения: петуния, календула, бархатцы, астра, цинния, настурция, алисум, агератум, лобелия и др.

Календула (ноготки). Растение имеет прямостоячий стебель высотой 35-60 см. В верхней части стебель сильно ветвится, на нем образуются новые цветки, поэтому ноготки цветут долго: с начала лета до заморозков. Листья растения удлиненные сидячие. Окраска цветков от светло-желтой до темно-оранжевой. Из цветков образуются семена. Созревшие семена крупные, коричневые, изогнутой формы, напоминающей коготь. Отсюда пошло второе название растений – ноготки.

Календула неприхотлива, светолюбива, холодостойка, выносит заморозки до -50. Семена календулы можно сеять под зиму. Зацветает через 50-60 дней.

Бархатцы. Растения бывают прямостоячие и раскидистые. Бархатцы прямостоячие имеют крепкий стебель высотой 35-110 см. Листья сильно рассеченные. Цветки крупные бархатистые махровые. Окраска цветков от желтой до темно-оранжевой.

У бархатцев раскидистых стебель высотой 20-40см. Растения образуют широкие обильноцветущие густые кусты. Листья такие же, как и у бархатцев прямостоячих. Цветки мелкие, могут быть махровые и немахровые. Окраска цветков желтая, оранжевая, красно-коричневая и двухцветная.

Цветение начинается через 50-60 дней после появления всходов. Бархатцы цветут в течение всего лета до морозов. Созревшие семена черные, со светлой верхушкой в виде короткой иголочки. После созревания семена долго не осыпаются.

Бархатцы – быстрорастущие, неприхотливые, теплолюбивые и засухоустойчивые.

Петуния. Высота растений петунии от 20 до 80 см. Стебли ветвистые, их форма может быть почти шаровидной или же раскидистой с длинными свисающими боковыми ветвями. Листья простые на коротких черешках. Цветки крупные, имеют форму воронки. Окраска их самая разнообразная: белая, розовая, красная, сиреневая, синяя, фиолетовая и даже желтая, может быть двухцветной.

Цветение начинается через 55-95 дней после появления всходов и продолжается до поздних заморозков.

Петуния – светолюбива, засухоустойчива, предпочитает плодородные легкие почвы.

Цинния. Растение имеет прямостоячий стебель высотой 20-80 см с небольшим числом боковых побегов. Листья сидячие яйцевидно-заостренной формы опушены грубыми волосками. Цветки крупные полумахровые и махровые. Окраска цветков белая, желтая, оранжевая, красная, сиреневая. Цветут растения с июня до первых заморозков.

Цинния – растение теплолюбивое, не переносит заморозков, к почве не требовательно, хорошо растет на солнечных участках при обычном поливе.

Астра. Растения имеют прямостоячий ветвистый стебель. По высоте астры сильно отличаются друг от друга: карликовые – 20-30 см, низкорослые – 30-60см, высокорослые – 80-100 см. Листья простые, средней величины густо расположены на стебле. Цветки разных сортов астр отличаются формой и окраской. Они могут быть красные, розовые, белые, голубые, синие, фиолетовые, желтые.

Астры выращивают на открытых солнечных участках. Их используют как для оформления клумб, так и на срезку для букетов. Астры можно сеять непосредственно в грунт и выращивать рассадным способом. Цветение начинается через 90-110 дней. Цветут астры до поздней осени.

Выращивая астру нужно помнить, что она может расти на любых почвах, но не переносит застоя воды. Под астру нельзя вносить в качестве удобрения свежий навоз.

Настурция. Растение имеет полегающий сильноветвящийся стебель высотой 40-200 см. Листья округлые с восковым налетом, очень красивые. Цветки крупные с приятным ароматом. Окраска цветков желтая, оранжевая, красная, розовая, кирпичная. После цветения образуются крупные, сначала зеленые, потом серо-желтые плоды с семенами в воде неправильного шара. После созревания семена могут осыпаться.

Настурции теплолюбивы, очень боятся заморозков, светолюбивы, незасухоустойчивы, к почвам нетребовательны.

Выращивают настурцию посевом семян в грунт на постоянное место. Цветение начинается через 50-60 дней после появления всходов. Цветение обильное до заморозков.

Заданние 1. Вставь пропущенные буквы в слова: к…лендула, настурц…я, п…туния, цин…ия, барха…цы, д…кор…тивно-цв…точные растения.

Задание 2. Заполни таблицу

«Однолетние цветочные растения»

Вопросы для защиты мини-проекта

  1. Какую форму клумбы вы спроектировали?

  2. Какие цветочные растения вы подобрали для своей клумбы?

  3. Почему вы сделали именно такой выбор?

  4. Как расположены ваши растения на клумбе?

  5. Как сочетается окраска цветов?

  6. Придумайте название вашей клумбы.

  7. В каком месте школьной территории вы хотели бы видеть свою клумбу?

infourok.ru

Однолетние декоративные растения

Однолетние растения в течение одного вегетационного периода завершают жизненный цикл, то есть проживают свою жизнь от семени до нового урожая семян и отмирают. Некоторые многолетние виды культивируют как однолетники, то есть выращивают их лишь в течение одного вегетационного периода, а на следующий год высевают заново, так как они не зимуют в открытом грунте (вербена, гвоздика, лобелия, львиный зев, настурция, петуния и др.). Однолетники выращивают по следующей схеме:

 весна — посев в помещении на рассаду или в грунт на место, посадка рассады на участок или прореживание грунтовых всходов; v- лето — уход, включающий поливы, подкормки, рыхления, прополки и срезку отцветших цветков или соцветий, при желании — сбор семян;  осень — уборка отцветших растений.

Богатый видовой и сортовой ассортимент однолетних растений позволяет выбрать большое количество однолетников, размножаемых безрассадным способом — посевом семян в открытый грунт. Более теплолюбивые виды следует высевать после того, как прекратятся весенние утренники (заморозки рано утром). Прямо в открытый грунт высевают семена и тех растений, которые не переносят пересадки (пикировки), так как их корневая система плохо восстанавливает всасывающие волоски, развивающиеся только на глубоко уходящих в почву корневых ответвлениях (мак, левкой, резеда, люпин, настурция, эшшольция). В открытый грунт высевают также семена быстрорастущих видов растений, таких как фасоль декоративная, ноготки, акроклинум, корнеопсис, бархатцы. Для получения дополнительной срезки посев производят в разные сроки.

Посевы однолетних декоративных растений лучше всего производить отборными крупными семенами. Отбор следует производить и в процессе выращивания рассады, оставляя сеянцы с наиболее крупными семядолями.

Посев семян летников можно производить осенью — после окончания периода длительных потеплений (вторая половина ноября — начало декабря), весной — до наступления вегетационного периода (вторая половина апреля) и летом. Весенний посев в большинстве случаев дает лучшие результаты, чем осенний.

Многие однолетние растения поражаются паразитными грибами и плохо растут, часто погибают. Находясь на оболочке семени, споры грибов при его прорастании также прорастают и внедряются в молодые ростки. Поэтому перед посевом семена следует протравлять в растворе перманганата (марганцовокислого) калия (1 г/л воды). Обработку проводят в течение 5 мин.

Подготовка почвы для осенних и весенних посевов должна производиться с осени, для летних — весной. При холодной запоздалой весне с большим количеством осадков, когда возможны загнивание и заплесневение семян в почве, посев лучше производить сухими семенами. Летом или в теплую раннюю весну, чтобы получить более ранние всходы, можно (для большинства летников) производить посев намоченными и даже наклюнувшимися семенами. У мака, львиного зева, левкоя, ноготков, эшшольции, резеды, урозинии и многих других растений проводят намачивание семян в чистой воде или в слабом (0,001%) растворе гетероауксина в течение 6—24 часов, пока на них не появится слюнообразная пена, что означает "пробуждение" семян. Набухшие семена слегка просушивают, чтобы они не слипались, и сразу высевают на заранее подготовленные места. Такой прием обеспечивает появление более ранних всходов; то же самое можно сказать и о сроках цветения. При посеве намоченными семенами участок должен быть увлажнен во избежание гибели быстро появляющихся ростков. Очень мелкие семена (мак, эшшольция, табак, петуния, львиный зев, портулак и др.) надо

смешивать с песком (1 г. семян на 10 г. песка) для равномерности посева. В этом случае семена не засыпают землей, а лишь слегка прижимают доской к бороздке. Без песка высевают крупные семена однолетников.

Применение летников очень широко. Их высаживают на клумбах и в рабатках, помещают в различные контейнеры и ящики для украшения балконов и входа в дом, используют для вертикального озеленения и в помещениях, выращивают на срез для живых букетов. Среди них есть сухоцветы, из которых составляют зимние букеты, и лиственно-декоративные растения, незаменимые для бордюров (кохия, цинерария) или одиночных посадок.

Осенние посевы летников производят по промерзшей почве. Гряды подготовляют в сентябре, намечают ряды, затем в заранее сделанные бороздки или ямки высевают семена. Сверху их засыпают на тройную высоту диаметра семени смесью из листовой и дерновой земли. К земляной смеси добавляют немного песка. Зимой гряды должны быть покрыты снегом. Для этого в ноябре-декабре на них набрасывают мелкие ветки или же устанавливают снегозадерживающие щиты, особенно в тех местах, где снег сдувается ветром. Весной осторожно производят рыхление почвы. Всходы пропалывают и 2—3 раза прореживают: первое прореживание проводят после появления первых 1—2 листочков, второе — через 2 недели; при третьем прореживании расстояния между растениями доводят до установленной для них нормы. При осеннем посеве происходит своеобразная яровизация семян и всходов растений. Они зацветают на неделю раньше, чем при посадке рассадой.

Такие растения, как алиссум, астра летняя, василек, вискария, дельфиниум Аякса, златоцвет, иберис, кореопсис, кохия, космея, маки однолетние, левкой летний, ноготки, табак, хризантема летняя, эшшольция, при посеве в открытый грунт образуют сильные коренастые кустики. Ранневесенние посевы цветочных семян однолетников проводят в середине или в конце апреля, посевы в мае проводят уже в спелую почву, готовую к обработке, летние посевы осуществляют в июне или июле. В период роста растения следует подкармливать раз в неделю аммиачной селитрой и суперфосфатом. Подкормки дают в виде растворов слабой концентрации. Полив, прополку, рыхление, борьбу с вредителями и болезнями ведут регулярно.

Большое внимание следует уделять борьбе с сорняками. Для этого необходима глубокая

предварительная перекопка почвы с тщательной выборкой всех корней сорняков.

Достоинства однолетников

Однолетники быстро развиваются и способны декорировать сад. С их помощью можно за один сезон создать новый цветник, украсить лестницу, веранду, изгородь.

Однолетники быстро зацветают и цветут долго и обильно вплоть до заморозков.

Огромный выбор форм растений от низкорослых до ампельных, от высоких до вьющихся, что позволяет использовать однолетники в любых типах цветочного оформления.

Невероятное богатство цветов и оттенков, позволяющее создавать любые цветовые сочетания.

Совершенно незаменимы летники в сосудах с небольшим объемом земли: оконные и балконные ящики, вазы, кашпо, подвесные корзинки и контейнеры.

Композиции из летников можно обновлять каждый год и менять их место.

Летники с мощными корнями, например астры, бархатцы, агератум, можно выкопать цветущими и пересадить, летники в контейнерах можно подсаживать цветущими в течение всего года.

Важно, что среди однолетников есть холодостойкие, засухоустойчивые и вообще не очень требовательные к уходу растения, которые к тому же можно посеять прямо в грунт.

Похожие статьи

medn.ru

Конспект урока по цветоводству "Однолетние цветочные растения. Посев семян" 6 класс

по теме «Однолетние цветковые растения. Посев семян.»

Учитель Е.А.Евглевская

Тема: Однолетние цветковые растения. Посев семян.

Задачи:

- Систематизировать знания учащихся по теме : «Однолетние цветковые растения», продолжать учить отличать однолетние растения от других по внешним признаками, их характеристикам.

- развитие элементов логического мышления, развитие умения действовать по заданному алгоритму.

- воспитание интереса к занятиям цветоводства и аккуратности при различных видах работ.

Оборудование: Фото с различными цветковыми растениями, ноутбук, проектор, презентация по данному уроку, почва, рассадная ёмкость, лопатки, семена растений.

Ход урока.

1 урок: Теоретическое повторение.

1. Организационный момент. Эмоциональный настрой.

В мире цветов( просмотр видео ролика «Живые цветы»)

В мире цветов так тепло и прохладноЦелый букет ароматов и звуков…Каждый цветок – он по-своему нарядный…В форме изысканных праздничных кубков.

В мире цветов мы желали б остатьсяСтать героиней рассказов и сказок,Чтоб красотой каждый день любоваться,Слиться с гармонией света и красок.

2.Сообщение темы и целей урока.

Для того, чтобы узнать тему нашего урока нам с вами необходимо разгадать кроссворд

Кроссворд « Однолетники»

о

д

с

о

л

н

у

х

2о

д

у

в

а

н

ч

и

к

3н

а

с

т

у

р

ц

и

я

4л

о

б

у

л

я

р

и

я

5к

а

л

е

н

д

у

л

а

6с

е

м

е

н

а

7а

с

т

р

а

8п

е

т

у

н

и

я

9ц

и

н

н

и

я

10к

о

л

е

у

с

11г

е

о

р

г

и

н

  1. Посадили зернышко — Вырастили солнышко. (подсолнух)

•В огороде, на дорожке, под моим окошкомРасцвело сегодня солнце на высокой ножке

  1. То он Солнышко лучистое,То он Облачко пушистое.Лета ждать не захотел.Ветер дунул - облетел! ( одуванчик)

  1. Мои цветы — оранжевое пламя, А листья — как зеленые медали. В названии — восточная страна. Ну что, ребята, вы меня узнали?Ответ (Настурция)

  2. Это растение – пышный ковер. Вырастает от 8 до 40 см. Ее ветвистые побеги застилают нежным ковром весь земляной покров благодаря густым пушистым листьям и мелким цветкам, собранным в богатые соцветия.  ( лобулярия)

  3. Я совсем не царапучий,И не жгучий, не колючий.На ромашку я похож,Только жёлтый, ну и что ж?Вот когда я отцвету,Ноготками обрасту.(Календула, ноготки)

6.Чем размножаются календула, бархатцы, петуния и т.д.? (семена)

7. Газоны, клумбы украшают,

Цветы всегда благоухают,

Их обожают садоводы,

За цвет палитры бесподобный!

Ответ: Астры

Белая, жёлтая, красная,

Холод переносит прекрасно,

Сорок дней цветёт и пахнет,

И цветок зовётся …

Ответ: Астрой

Цветок такой неприхотлив,

Холодный день он отстоит,

Он любит свет, но не жару,

Полив обильный ни к чему!

  1. В нашем парке есть газоны,Расцвели там ...колокольца!Пурпурный, белый, цвета вишни...Вот только музыки не слышно.

Семена у этих цветов очень, очень мелкие. При посеве их нельзя засыпать почвой, т.к. они прорастают только на свету. Имеют вьющийся ползучий стебель длинной до 1 м.(Петуния)

  1. Это – цветок изящный.

Любит солнышко, тепло.

Стол для пчёлки настоящий!

С угощеньем повезло! ( цинния)

  1. Это – декоративно – лиственное растение . Цветет мелкими невзрачными цветочками, зато свою оригинальность и красота приобретает за счет окраски листьев в яркие бордовые, фиолетовые, малиновые цвета. Может выращиваться и как комнатное и как уличное растение. ( колеус)

  2. Это цветок может быть и однолетним и многолетним. Размножаться и семенами и клубнями.

На тебя он глядит свысока —Не найдешь горделивей цветка.Он в осеннем саду властелин,Это яркий цветной... 

( георгин)

Итак, какая тема сегодня у нас на уроке? ( ответы учащихся)

Сегодня на уроке мы с вами повторим все, что мы знаем про однолетние цветковые растения и правила их посева, ещё раз на многие однолетники посмотрим и повторим необходимые знания о них. И результатом нашего урока труда будут являются, посеянные в рассадную ёмкость семена некоторых однолетних цветов на рассаду.

3. Актуализация знаний.

I. Повторение вопросов по биологии

1.Какие части растения есть у цветковых растений?

( Корень, стебель, листья, цветок, семеня)

2. Какую функцию выполняет каждая часть растения?

(ученики по очереди объясняют значение .)

1.На какие группы делятся цветочные растения по сроку их роста и цветения:

(Однолетние, многолетние и двулетние)

2. Какие растения называются многолетними? ( это те растения, которые растут и цветут на одном и том же месте несколько лет подряд и они не требуют посева каждый год)

3.Какие растения называются однолетними?

( однолетними называются растения, у которых цикл роста и развития составляет 1 год.)

4. В какое время года растут и развиваются однолетние цветковые растения?

(Весной их высевают, семена дают всходы, летом растут и развиваются, цветут, а осенью дают семена и отмирают.)

5.Чем отличаются однолетние цветочные растения от многолетних?

(Однолетние цветковые растения отличаются от многолетников тем, что осенью у однолетников отмирает как наземная часть, так и подземная части, а у многолетников отмирает только наземная часть.)

6.Чем размножаются однолетние цветковые растения?

(однолетние цветковые растения размножаются семенами)

7. Для чего выращиваются декоративно – цветущие растения?

( Для того, чтобы создавать красоту и украшать ими ближайшее окружение человека)

3.Распределите по таблице (учащимся дается несколько фотографий с различными изученными растениями или несколько пакетиков семян с условными обозначениями)

5.Обобщение знаний.

(каждый ученик делает мини - сообщение об одном из однолетних цветов)

Астра.

Астру с прямыми ее лепестками С древних времен называли “звездой”. Так бы ее вы назвали и сами. В ней лепестки разбежались лучами От сердцевинки совсем золотой

Родина – Китай.

Температура выращивания – +20 +25 градусов

Требуемая освещённость – солнечное, защищённое от ветра место

Полив- хороший, но редкий

Сроки посева – март – апрель

Сроки цветения – август - октябрь

Бархатцы

Бархатцы, как маленькие солнышки,Сохраняют летнее тепло.Осенью, под неприятным дождиком,Как и в ясный день от них светло!

Мои бархатцы - украшенье сада.Желтый и оранжевый помпон.Яркие шары – моя отрада.Радость сердцу, словно перезвон.

Родина – Америка

Температура выращивания – +18 +22 градуса

Требуемая освещённость – не нуждается в ярком солнечном свете, хотя максимального цветения достигает на солнечном месте.

Полив- редкий, умеренный полив в начале роста, к избытку влаги относится отрицательно.

Сроки посева – февраль – апрель

Сроки цветения – июнь – октябрь

Петуния

Ее стихия -вазы и кашпо, Не надо ей обильные поливы... Побеги могут быть спадающим жабо, на клумбах красок смесь и переливы.

Родина – Австралия

Температура выращивания – +20 +25 градусов ( не ниже + 17 )

Требуемая освещённость – очень яркий свет

Полив- частый и только теплой водой.

Сроки посева – январь – март, высадка в грунт – вторая половина мая

Сроки цветения – июнь - октябрь

Колеус

Родина – Тропическая Азия.

Температура выращивания – +16 +18 градусов

Требуемая освещённость – растение очень светолюбивое

Полив- частый, но без заливания

Сроки посева – март

Сроки цветения – цветение не активное, выращивается как декоративно – лиственное растение

Календула

Что за странные цветкиПод названьем Ноготки?Так похожи на ромашки –Все в оранжевых рубашках.

Выросли у лавочкиСолнечные бабочки.Целый день в саду порхают,Ночью глазки закрывают.

Утром солнце заиграет,И цветочки оживают.Целый день они смеются.Все Календулой зовутся.

Родина – Южная Америка

Температура выращивания – +18 +23 градуса

Требуемая освещённость – яркий свет

Полив- умеренный

Сроки посева – апрель – май , без рассадным способом

Сроки цветения – июнь - сентябрь

Циннии

ЦИНИЯ - цветок изящный.

Любит солнышко, тепло.

Стол для пчелки настоящий!

С угощеньем повезло.

Родина – Южная Мексика

Температура выращивания – +23 + 27 градусов

Требуемая освещённость – требует достаточно много яркого света

Полив- не переносит обильный полив , поэтому умеренный

Сроки посева – конец март – апрель, высадка в грунт – в середине мая.

Сроки цветения – с июля до заморозков

Лобулярия.

Родина – Средиземноморье

Температура выращивания – устойчива к низким температурам

Требуемая освещённость – светолюбивое, лучшее место на открытом солнце.

Полив- требуется только в период длительной засухи

Сроки посева – февраль - март

Сроки цветения – июль - октябрь

6. Подготовка к практической работе

А) Просмотр видео ролика «Посев семян цветочных растений»

Б) Работа по инструкционной карте (коллективное обсуждение)

Инструкционная карта

1.Подобрать необходимые семена, оборудование и материал ( почва).

2. В рассадной емкости проделать дренажные отверстия.

3. Насыпать почву и разровнять её с помощью картона или специальной дощечки.

4.Разметить посевные бороздки с помощью палочки, спички с углублением почвы на пол сантиметра или без углубления.

5.Полить бороздки и разложить семена на расстоянии 1 см друг от друга.

6. Присыпать (не присыпать) семена почвой, полить с помощью распылителя или мелкой лейки.

7. Закрыть емкость стеклом или целлофаном, поставить в теплое место до появления первых всходов.

( Повторение последовательности посева семян выполняется с опорой на слайды)

7. Рефлексия первого урока:

- чем мы сегодня занимались?

-какие растения вы запомнили?

- что для вас оказалось трудным на уроке?

- что было интересным?

Учитель зачитывает стихотворение.

Цветы нам дарят настроенье,И пробуждают вдохновенье,Как символ чистой красоты,Ведь очень трудно без мечты!

И остаётся прочно с нами,Всё то, что связано с цветами,В них растворились краски звёзд,И мир любви без мук и слёз!( Марк Львовский)

Цветы, как люди, на добро щедры

И, щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца отогревая,

Как маленькие теплые костры...

/Ким Жанэ/

2 УРОК : ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «Посев семян астры, циннии»

1. Подготовка необходимого материала.

- каждый ученик самостоятельно выбирает из предложенного материала и оборудования необходимый для посева семян.

( учащимся 3 группы помогают дежурные)

- инструктаж по технике безопасности при работе с колющими предметами и почвой.

2. Выполнение практической работы.

-чтение инструкции на пачке семян

1. определение срока годности семян

2.определение количества семян в пачке.

3. определение срока посева и размеров посева и посадки семян.

- посев семян однолетних цветочных растений

( с опорой на инструкционную карту)

- один из сильных учеников комментирует производимые действия.

3. Уборка рабочего места.

4. Работа в тетрадях.

Учащиеся записывают агротехнику посаженного ими цветочного растения.

5. Рефлексия второго урока

- чем занимались?

-что получилось?

- кому понравилось заниматься?

5.Итог урока. Оценка деятельности учащихся.

Инструкционная карта

«Посев семян цветочных растений»

1.Подобрать необходимые семена, оборудование и материал (почва).

2. В рассадной емкости проделать дренажные отверстия.

3. Насыпать почву и разровнять её с помощью картона или специальной дощечки.

4.Разметить посевные бороздки с помощью палочки, спички с углублением почвы на пол сантиметра или без углубления.

5.Полить бороздки и разложить семена на расстоянии 1 см друг от друга

6. Присыпать (не присыпать) семена почвой, полить с помощью распылителя или мелкой лейки.

7. Закрыть емкость стеклом или целлофаном, поставить в теплое место до появления первых всходов.

Инструкционная карта

«Посев семян цветочных растений»

1.Подобрать необходимые семена, оборудование и материал ( почва).

2. В рассадной емкости проделать дренажные отверстия.

3. Насыпать почву и разровнять её с помощью картона или специальной дощечки.

4.Разметить посевные бороздки с помощью палочки, спички с углублением почвы на пол сантиметра или без углубления.

5.Полить бороздки и разложить семена на расстоянии 1 см друг от друга

6. Присыпать (не присыпать) семена почвой, полить с помощью распылителя или мелкой лейки.

7. Закрыть емкость стеклом или целлофаном, поставить в теплое место до появления первых всходов.

infourok.ru

Тема: Однолетние цветковые растения. Посев семян. - воспитание интереса к занятиям цветоводства и аккуратности при различных видах работ.

Проект «Эстетика школьного двора»

Проект «Эстетика школьного двора» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В школе цветочно-декоративные растения служат для эстетического воспитания учащихся. Цветы с давних пор украшают жизнь человека, пленяя его свой

Подробнее

Учащиеся должны знать:

Основные требования к знаниям и умениям учащихся 5 класса Учащиеся должны знать: - растения, выращиваемые в цветниках и в комнатных условиях - сроки созревания и сбора семян однолетних ; - понятия борозда,

Подробнее

Познавательно-творческий проект: «Мы все, друзья, живой природы дети»

Познавательно-творческий проект: «Мы все, друзья, живой природы дети» "Мы все, друзья, живой природы дети, Родные братья на родной планете, Цветы, деревья, звери, птицы, люди Мы жизнь и дом родной свой

Подробнее

Конспект НОД Тема:«Посадка семян»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад?63 Приморского района Санкт- Петербурга Конспект НОД Тема:«Посадка семян» Образовательные области: -социально-коммуникативная

Подробнее

Тебенькова Маргарита Геннадьвна

План-конспект урока по трудовому обучению в 1-4 классе в специальном (коррекционном) классе VIII вида «Изготовление декоративной выпуклой аппликации из картона и цветной бумаги «Букет для мамы» Учитель:

Подробнее

Выращивание пассифлоры в домашних условиях

Неземная красота цветка пассифлора или страстоцвета вызывает огромное восхищение даже у людей, не интересующихся цветоводством. Пассифлора представляет собой вечнозел еную лиану и является идеальным растением

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса ремесло- Цветоводство и декоративное садоводство в 7 классе для детей с тяжелой умственной отсталостью составлена в упрощенном варианте в соответствии

Подробнее

«Б У К Е Т» К 8 М А Р Т А

«Б У К Е Т» К 8 М А Р Т А Выполнила: Ноздрина Анастасия Алексеевна учащаяся 3 «б» класса МБОУ Школы 88 Руководитель: Савина Наталья Алексеевна учитель МБОУ Школа 88 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение...3 Основная часть

Подробнее

Учащиеся должны знать:

Основные требования к знаниям и умениям учащихся 7 класса Учащиеся должны знать: - декоративные качества и биологические особенности однолетнего цветкового растения - сроки созревания семян - приемы сбора

Подробнее

Инструкция по посеву семян табака

Инструкция по посеву семян табака Посев: с середины февраля по апрель Прорастание: 5-15 дней. Зависит от сорта, состояния семян и температуры среды Высадка в грунт: с середины мая до конца июня Урожай:

Подробнее

Воспитатель: Афанасьева О.В.

Иной орган местного самоуправления Управление образования Островского района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Бригантина» муниципального образования «Островский

Подробнее

Цели и задачи. Задачи:

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Цветоводство и декоративное садоводство в 6 Б классе составлена на основе: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта; -

Подробнее

Программа профильного отряда «Эдельвейс»

Департамент образования мэрии городского округа Тольятти Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ ДО «Родник»

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса биологии для 7 класса составлена на основе примерной программы специальной (коррекционной) школы VIII видя под редакцией доктора пед. наук В.В.Воронковой,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Декоративное цветоводство выращивание красивых и необычных цветов, всегда считалось увлекательным занятием. В настоящее время существует огромное количество видов растений, которые

Подробнее

Социальной проект: "Ландшафтный дизайн"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия 1" Социальной проект: "Ландшафтный дизайн" Воронеж ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Возрастает интерес людей к благоустройству и озеленению мест, в

Подробнее

Развлечение «День рождения Земли»

Развлечение «День рождения Земли» Программное содержание: 1. Продолжать знакомить детей с характерными особенностями весны. Расширять представления детей о луговых цветах. Дать представления о посадке

Подробнее

Проект «МИР ДЕТСТВА»

МКОУ «ООШ 17 с.карамышевка» Красноармейский район Саратовская область Проект «МИР ДЕТСТВА» Авторы проекта: Галичкин Н., Ергужеев Д., Мочалов И., Мунько Л., Наумов В., Родионов И., Сатиева М., Тарабрин

Подробнее

ПРОЕКТ «Любимый цветок России»

ПРОЕКТ «Любимый цветок России» Тема проекта Автор проекта Целевые группы Тип проекта Сроки реализации Цель Задачи Ожидаемые результаты ПАСПОРТ ПРОЕКТА «Любимый цветок России». Приобщение детей 5-6 лет

Подробнее

Однолетники рассадой!

«Зачем нужна такая морока? Неужели нельзя посеять сразу в грунт?» спросите вы. «Не стоит только загубите семена!» считает кандидат с.-х. наук Луиза Китаева. Поторопим цветение Важно: Средние и крупные

Подробнее

Пояснительная записка

1 Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса ремесло- Цветоводство и декоративное садоводство в 8 классе для детей с тяжелой умственной отсталостью составлена в упрощенном варианте в соответствии

Подробнее

Номинация Проект «Солют Победа»

Конкурс молодёжных проектов по благоустройству городского и сельских поселений Пластовского муниципального района «Цветущий край» Номинация Проект «Солют Победа» Проект подготовлен: Топорковой Т.Б. Воспитатель

Подробнее

МКОУ «Турманская СОШ»

МКОУ «Турманская СОШ» Номинация «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников на уроках естественно- научного цикла» УМК «Гармония» Выполнила: учитель начальных классов Полякова

Подробнее

Воспитатель:Мостова Е.В.

Воспитатель:Мостова Е.В. Тип проекта: исследовательский, групповой. Особенности проекта: по составу участников: детско-взрослый; по виду: творческий; по типу: исследовательский; по сроку реализации: долгосрочный

Подробнее

Фото Наименование, описание

КАТАЛОГ на посадочный материал многолетних цветочных, кустарниковых и древесных растений учебной лаборатории «Ботанический сад» Фото Наименование, описание 1 Вербейник монетчатый - растение имеет длинный

Подробнее

Проект «Посадка семян цветка Бальзамин»

Проект «Посадка семян цветка Бальзамин» Методический паспорт проекта Тип проекта: исследовательский средней продолжительности групповой. Срок реализации проекта: (1 месяц) Участники проекта: воспитанники

Подробнее

ÓÄÊ ÁÁÊ Ã 12

ÓÄÊ 635.9 ÁÁÊ 42.374 Ã 12 Ã 12 Ãàâðèëîâà À. Ñ. Âåñåííèå öâåòû: òþëüïàíû, íàðöèññû, ãèàöèíòû, ïðèìóëà, ìîðîçíèê è äðóãèå / Àííà Ãàâðèëîâà. Ì. : Ýêñìî, 2014. 256 ñ. (Óðîæàéêèíû. Âñåãäà ñ óðîæàåì). ISBN 978-5-699-68489-2

Подробнее

Экологический проект «В мире цветов»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 89 «Крепыш» Экологический проект «В мире цветов» (группа старшего дошкольного возраста 5-6 лет) Составитель: Кулаева С.В. Воспитатель

Подробнее

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ЦВЕТОЧНЫЕ ЧАСЫ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад 150 г. Челябинска ТЕМА: «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА» ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ЦВЕТОЧНЫЕ ЧАСЫ» Природа - богатейшая кладовая,

Подробнее

"Капелька добра для школьного двора"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 52 Проект благоустройства школьной территории "Капелька добра для школьного

Подробнее

docplayer.ru

столярное, слесарное, швейное дело, сельскохозяйственный труд

скачать Теоретические сведения. Культурные и дикорастущие цветковые растения: виды, разница между ними. Разнообразие цветковых куль­тур. Цветковые растения, наиболее распространенные в местных усло­виях. Растения, выращиваемые в цветниках и в комнатных условиях.

Наглядное пособие. Красочное изображение (рисунки, фотогра­фии, слайды) разных цветковых растений.

Экскурсия. Цветник или Ботанический сад. Ознакомление е цветковыми растениями.

Сбор семян однолетних крупносеменных цветковых растений

Объект работы. Семена цветковых растений.

Теоретические сведения. Виды однолетнего цветкового расте­ния с крупными семенами (ноготки, настурция, бархатцы и др.). Признаки созревания плодов и семян цветковых растений. Спосо­бы ускорения созревания плодов и семян у некоторых растений (пе­ревертывание без повреждения корней). Понятие семена-сырец. Сроки созревания и сбора семян. Осыпание семян. Приемы сбора семян. Способы хранения и просушки семян после сбора.

Умение. Сбор семян и плодов.

Практические работы. Сбор или срезка с частью стебля подсох­ших плодов с семенами. Укладка плодов в картонные коробки и ус­тановка на стеллажи для просушки. Срезка некоторых растений с недозрелыми плодами под корень и подвешивание в проветривае­мом помещении для дозревания семян.

Уборка однолетних цветковых растений в цветнике

Объект работы. Цветник.

Теоретические сведения. Необходимость удаления отцветающих однолетних растений в цветнике. Инвентарь для работы в цветнике.

Умение. Различение растений, подземная часть которых подле­жит выкопке и хранению до весны будущего года.

Практические работы. Осенние работы в цветнике. Удаление с корнями однолетних цветковых растений из цветника. Помощь стар­шим учащимся в выкопке подземных частей растений (корнеклуб ней, корневищ и др.). Уборка растительных остатков на территории цветника.

Вскапывание почвы в цветнике

Объект работы. Цветник.

Теоретические сведения. Понятия борозда, глубина вскапыва-ния. Лопата: устройство, приемы вскапывания почвы, рабочая поза, техника безопасности.

Умение. Работа лопатой.

Практические работы. Прокладывание первой борозды. Вска­пывание почвы на заданную глубину.

Заготовка земляной смеси для комнатных растений

Объект работы. Комнатное растение.

Теоретические сведения. Земляные смеси для комнатных рас­тений: требования к качеству, составные части, хранение. Приемы составления смесей.

Умения. Составление земляной смеси.

Практические работы. Выбор места для заготовки огородной или дерновой земли. Вскапывание и разрыхление заготавливаемой почвы. Поднос или подвоз почвы к месту хранения. Заготовка пере­гноя (или закупка торфяной смеси в магазине). Смешивание пере­гноя (торфа) с землей по указанию учителя.

Практическое повторение

Виды работы. Осенние работы в цветнике. Заготовка почвен­ных смесей для комнатных растений.

II четверть

Вводное занятие

Очистка дорожек и площадок от опавших листьев

Объект работы. Пришкольная территория.

Теоретические сведения. Дорожки и площадки на территории школы, приемы и правила ухода за ними.

Умение. Уход за садовыми дорожками и площадкой.

Практические работы. Сгребание опавших листьев. Прополка. Подметание или выравнивание песком садовых дорожек.

Бумажные пакеты для расфасовки семян

Объект работы. Цветочные семена.

Теоретические сведения. Бумажный пакет для семян: назначе­ние (фасовка мелкими партиями), форма, размеры. Форма загото­вок и способы соединения деталей пакета.

Умение. Расфасовка семян по пакетам.

Практические работы. Вырезка заготовок для пакета по трафа­рету. Склеивание с двух сторон пакета. Наклеивание на пакеты изоб­ражений цветков тех растений, чьи семена будут храниться в них.

Обмолот и расфасовка семян, собранных осенью

Объект работы. Семена цветковых растений.

Теоретические сведения. Значение и приемы обмолота и очис­тки семян. Признаки доброкачественности и сортировка семян. Ис­пользование объемных предметов (наперстка, чайной или столовой ложки) для фасовки семян.

Умение. Ориентировка при работе на образец. Определение вида, качества и объема семян. Обмолот и очистка семян.

Практические работы. Извлечение семян из сухих плодов. Уда­ление обломков стеблей. Сортировка семян (разбор на мелкие, по­врежденные и недоразвившиеся с ориентировкой на здоровые и пол­новесные). Насыпка определенного объема семян в бумажные па­кеты. Заклейка пакетов.

Уход за комнатными растениями

Объект работы. Комнатные растения.

Теоретические сведения. Общее представление о потребностях комнатного растения в питательной среде, свете, тепле, определен­ной влажности почвы и воздуха. Правила и приемы полива комнат­ного растения. Температура поливной воды. Определение влажно­сти почвы в горшке и кадке (на ощупь).

Умение. Полив комнатных растений.

Практические работы. Заготовка поливной воды для отстаива­ния. Проверка влажности почвы в горшках и кадках. Полив ком­натных растений из детской лейки.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление бумажного пакета. Узнавание се­мян указанного учителем цветочного растения. Выделение их из семенной смеси и фасовка узнанных семян в пакет.

Характеристика внешнего вида и декоративных качеств тех расте­ний, которые будут выращиваться в цветнике.

Наглядное пособие. Красочное изображение видов крупносе­менного однолетнего цветкового растения (ноготков, настурций, бархатцев и др.) и их размещение в цветниках.

Выращивание бархатца раскидистого в цветочном горшке

Объект работы. Бархатец раскидистый.

Теоретические сведения. Виды бархатца (высокорослый, раски­дистый). Сравнительная характеристика внешнего вида и декоратив­ных качеств бархатцев раскидистого и высокорослого. Выращивание бархатца раскидистого в комнатных условиях (сроки посева семян, уход за растением). Выращивание рассады бархатца раскидистого.

Умение. Выращивание комнатных бархатцев. Заполнение цве­точного горшка земляной смесью. Посев семян.

Практические работы. Подготовка земляной смеси. Промывка и просушка цветочных горшков. Подготовка бумажных водонепро­ницаемых стаканов. Набивка горшков и стаканов земляной смесью. Полив смеси. Посев бархатца раскидистого в горшки и стаканы по два семени в одну лунку. Укрытие пленкой и установка в теплое место горшков и стаканов с посеянными семенами. После всходов — оставление одного растения, умеренный полив, установка на хоро­шо освещаемое место. Наблюдение за развитием растений.

Перевалка комнатного растения

Объект работы. Комнатное растение.

Теоретические сведения. Понятия перевалка и пересадка рас­тения. Значение и приемы перевалки комнатного растения. Расте­ния, подлежащие перевалке. Подбор цветочных горшков для пере­валиваемых растений.

Умение. Перевалка растения.

Практические работы. Подбор, промывка и просушка цветоч­ного горшка. Полив переваливаемого растения. Насыпка земляной смеси на дно сухого горшка. Выемка растения вместе с комом земли из прежнего горшка и пересадка в новый. Добавление почвы в гор­шок с растением, уплотнение, полив.

Инвентарь для работы в цветнике

Объект работы. Цветник.

Теоретические сведения. Инструменты и приспособления для работы в цветнике: виды и назначение (разметка мест посева семян, посадка рассады, инвентарь, обработка почвы, посев семян, уход за ра­стениями). Правила безопасной работы с инвентарем и его хранение.

Умение. Пользование мерными инструментами (лентой, шну­ром, маркером)

Упражнения. Разметка с помощью мерной ленты, шнура и мар­кера мест посева семян.

Практическое повторение

Виды работы. Расчистка дорожек и площадок от снега на школь­ном дворе. Уход за комнатными растениями. Изготовление бумаж­ных пакетов для расфасовки семян.

Самостоятельная работа

Подготовка почвы для посева семян и посев семян отобранного учителем цветкового растения в цветочные горшки.

IV четверть

Вводное занятие

Использование однолетних цветковых растений

для оформления улиц и помещений

Теоретические сведения. Виды крупносемянных однолетних цветковых растений, используемых для посева на газонах и в цвет­никах. Виды однолетних цветковых растений, используемых для оформления помещения. Характеристика этих растений (декоратив­ные качества, продолжительность вегетационного периода, длитель­ность сохранения декоративных качеств и др.).

Наглядное пособие. Рисунки элементов цветочного оформле­ния улиц и помещений.

Подготовка цветника к посеву

однолетних цветковых растений I

Объект работы. Цветник.

Теоретические сведения. Выбор места в цветнике для посева крупносемянных однолетних цветковых растений (ноготков, настур­ций и других пб выбору). Подготовка почвы. Оформление краев цветочных гряд.

Практические работы. Вскапывание почвы лопатой по размет­ке размера цветочных гряд. Выравнивание краев гряд. Рыхление и выравнивание верхнего слоя почвы.

Выращивание крупносемянных однолетних цветковых растений

Объект работы. Семена цветкового растения.

Теоретические сведения. Зависимость ширины междурядий от характера и размеров растения в полном развитии (высоты стебля, количества и размеров боковых побегов и других признаков). Глу-' бина заделки семян при посеве. Способы разметки посевных ряд­ков. Сроки посева семян.

Практические работы. Разметка посевных рядков с помощью маркера или веревки. Углубление посевных рядков. Раскладка в рядки и заделка цветочных семян. Полив (по необходимости).

Высадка рассады бархатца раскидистого

Объект работы. Бархатец раскидистый.

Теоретические сведения. Многообразие мест для посадок рас­сады бархатцев раскидистых (уличные вазы, газоны, внутренние дво­рики и др.). Расстояния между посадками растений.

Умение. Выращивание бархатцев раскидистых. Уход за комнат­ными растениями.

Практические работы. Подготовка почвы. Разметка мест посад­ки. Полив рассады. Выкопка лунок по разметке и посадка в них рас­сады. Первоначальный полив (дальнейший по необходимости).

Практическое повторение

Виды работы. Весенние работы в цветнике. Уход за комнатны­ми растениями.

Самостоятельная работа

. Разметка посевных рядков, посев крупносемянного цветкового растения.

6 КЛАСС

I четверть

Вводное занятие

Осмотр и оценка состояния цветковых растений, посеянных вес­ной. Задачи обучения в первой четверти и в течение всего учебного года. Организация трудовой учебной группы.

Сбор семян садовых цветковых растений

Объект работы. Садовое цветковое растение.

Теоретические сведения. Виды цветковых растений, выращи­ваемых в открытом грунте (космея, василек, дельфиниум, иберис, и др.). Признаки созревания семян. Приемы сбора семян с вегетиру-ющих цветочных растений. Садовые ножницы: приемы работы. Тех­ника безопасности.

Умение. Распознавание созревших семян. Работа садовыми нож­ницами.

Практические работы. Определение растений для сбора семян. Срезка подсохших плодов с частью стебля. Размещение плодов в картонные коробки и установка на просушивание.

Цветковые культуры, размножаемые вегетативно

Теоретические сведения. Способы размножения растений (се­менной и вегетативный). Цветковое растение, размножаемое веге­тативно: виды, использование в цветнике.

Наглядное пособие. Натуральное цветковое растение, размно­жаемое вегетативно.

Однолетние и многолетние цветковые растения

Теоретические сведения. Виды цветкового растения (однолет­нее и многолетнее). Разница между видами. Примеры многолетних цветковых растений, дающих семена, но размножаемых вегетатив­но. Нецелесообразность семенного размножения этих растений.

Наглядное пособие. Изображения многолетних цветковых ра­стений.

Наблюдение. Многолетние цветковые растения в цветниках и других посадках.

Зимующие многолетние цветковые растения

Теоретические сведения. Виды многолетних цветковых расте­ний (зимующие и незимующие). Разница между видами. Примеры местных зимующих многолетних цветковых растений (пионы, флок­сы, ирисы или др.). Размножение зимующего многолетнего цветко­вого растения. Понятие деление многолетнего растения. Необходи­мость деления на части для многолетника.

Наглядное пособие. Натуральное зимующее многолетнее цвет­ковое растение.

Умение. Распознавание вида зимующего многолетнего цветко­вого растения.

Упражнение. Определение вида зимующего многолетнего цвет­кового растения.

Деление и посадка зимующих многолетних цветковых растений

Объект работы. Пион.

Теоретические сведения. Общее представление о строении мно­голетнего цветкового растения. Подготовка растения к пересадке. Подготовка почвы и посадочной ямы для него. Пион: декоративные качества, биологические особенности, периодичность деления и пе­ресадки.

Умение^ Определение на глаз количества (деленок). Подготов­ка почвы и растения к посадке. Выращивание пиона.

Практические работы. Подготовка глиняной болтушки. Обрезка листьев пиона и укорачивание стеблей наполовину. Выкопка поса­дочных ям. Глубокий подкоп под ним и выкопка. Обильный полив маточного куста. Полная промывка корневища и корней в емкости с водой. Подготовка длинного заостренного делительного колыш­ка. Осмотр куста и определение на глаз количества деленок (на каж­дой должно быть по 5—7 глазков и отдельных корней). Разметка мест деления нитками. Деление куста колышками и обмакивание кор­ней и корневищ деленок в глиняную болтушку. Насыпка холмиком почвы в посадочные ямы. Посадка деленок (установка на холмик, расправление корней и корневищ, засыпка почвой так, чтобы глаз­ки были на уровне поверхности почвы). Уплотнение почвы. Полив деленок. Мульчирование и досыпка почвы.

Осенний уход за зимующими многолетними цветковыми растениями

Объект работы. Зимующее многолетнее цветковое растение.

Теоретические сведения. Состав растения (подземная и надзем­ная части). Надземная часть: строение, признаки отмирания. Под­земная часть (луковица, корневище, почки). Виды зимующих мно­голетников цветковых растений (требующие и не требующие лег­кого прикрытия на зиму).

Умение. Рыхление почвы.

Практические работы. Удаление отмерших стеблей и листьев с растений. Неглубокое рыхление вокруг растений и вскапывание почвы в междурядьях. Перед наступлением устойчивых морозов легкое укрытие растений торфяной крошкой.

Практическое повторение

Виды работы. Осенние работы в цветнике. Расчистка дорожек вокруг школы.

Самостоятельная работа

Распознавание двух—трех видов зимующего многолетника цвет­кового растения, требующего легкого укрытия на зиму. Выполне­ние некоторых операций по осеннему уходу за ними.

II четверть

Вводное занятие

Осенний уход за декоративными кустарниками

Объект работы. Декоративный кустарник.

Теоретические сведения. Кустарники, используемые для озе­ленения школьного двора: названия, правила осеннего ухода. Инструменты и орудия для ухода за кустарнйкйШ: ййдьг, гфаййла пасной работы.

Умение. Осенний уход за кустарниками.

Практические работы. Вырезка сухих ветвей и обрезка сломан­ных. Удаление срезанных веток. Сгребание опавших листьев. Вска­пывание почвы вокруг кустов.

Изготовление тары для хранения крупных партий семян

Объект работы. Семена цветковых растений.

Теоретические сведения. Способы хранения крупных партий цветочных семян. Тканевый мешочек — наилучшая тара для хране­ния крупной партии цветочных семян. Размеры мешочка, ткань, изготовление (способы соединения краев).

Умение. Выполнение стачного шва и шва вподгибку с закры­тым срезом.

Упражнение. Выполнение ручного стачного шва и шва вподгиб­ку с закрытым срезом.

Практические работы. Заготовка деталей для пошива мешочка. Складывание деталей. Соединение боковых краев ручным стачным швом. Обработка верхнего среза швом вподгибку с закрытым срезом.

Обмолот и расфасовка цветочных семян

Объект работы. Семена цветковых растений.

Теоретические сведения. Обмолот семян мелкосемянных цве­точных растений: цель, правила, приспособления. Правила безопас­ной работы с приспособлениями.

Умение. Работа с приспособлениями для обмолота семян.

Практические работы. Заготовка бумажных пакетов для расфа­совки семян. Разбор, очистка, сортировка и фасовка в бумажные пакеты семян.

Уход за комнатными цветковыми растениями

Объект работы. Комнатное цветковое растение.

Теоретические сведения. Приемы ухода за комнатными расте­ниями (рыхление уплотненной почвы, подсыпка почвенной смеси, удаление отмерших листьев). Случаи, когда следует укорачивать стебли. Признаки необходимости перевалки или деления растения.

Умение. Самостоятельный выбор приемов ухода за комнатным растением.

Практические работы. Удаление отмерших листьев, поврежден­ных стеблей и побегов с растений. Легкое рыхление поверхности почвы вокруг них. Добавка земляной смеси (по необходимости). Полив растений.

Практическое повторение

Виды работы. Определение и выполнение приемов ухода за ком­натным растением, указанным учителем.

III четверть

Вводное занятие

Строение цветкового растения

Теоретические сведения. Общее представление об органах цвет­кового растения (корни, стебли, листья, цветки). Разнообразие и форма стеблей и листьев. Виды листа (простой и сложный). Форма и окраска цветков. Особенности цветков растений (корневища, лу­ковица, клубень, корнеклубни), назначение корневища, луковиц, клубня и корнеклубня у цветкового растения.

Наглядное пособие. Натуральные цветковые растения с различ­ными формами стеблей, листа, цветка и с видоизмененными органами.

Умение. Распознавание и название органов цветкового расте­ния.

Упражнения. Определение растений с прямостоячими, вьющи­мися и стелющимися стеблями, с простыми и сложными листьями, с одиночными цветками и соцветиями.

Почвы

Теоретические сведения. Общее представление о почве: свой­ство (плодородность), цвет. Глинистые и песчаные почвы: вид, при­знаки, свойства (отношение к воде). Перегной почвы: образование, значение для выращивания растений.

Демонстрация опытов. Обнаружение перегноя в почве. Обна­ружение воды в почве. Проникновение воды в песчаную и глинис­тую почву

Умение. Распознавание песчаной и глинистой почв.

Лабораторные работы. Отделение песка от глины в почве. Об­наружение перегноя в почве.

Упражнение. Определение песчаной и глинистой почв.

Зимние работы в сквере и парке

Объект работы. Сквер, парк.

Теоретические сведения. Уход за городскими сквером и пар­ком зимой. Обязанности рабочего городского зеленого хозяйства по уходу за территорией зеленых насаждений, закрепленных за ним.

Умения. Зимний уход за сквером и парком.

Практические работы. Чистка от снега дорожек и площадок в сквере или парке.

Ранневесенний уход за зимующим многолетним цветковым растением

Объект работы. Зимующее многолетнее цветковое растение.

Теоретические сведения. Зимующее многолетнее, требующее ранневесеннего ухода цветковое растение: виды ухода

Умения. Удаление мульчирующего слоя. Уход за многолетни­ми зимующими цветковыми растениями.

Практические работы. Удаление мульчирующего слоя. Легкое рыхление почвы. Более глубокое рыхление почвы при появлении ростков.

Практическое повторение

Виды работы. Уход за комнатными растениями. Распознавание форм стеблей и листьев, одиночных цветков и соцветий, корней и корневищ у разных цветковых растений.

Самостоятельная работа

Распознавание органов цветковых растений с называнием.

IV четверть

Вводное занятие

Подготовка цветника к весенне-летнему сезону

Объект работы. Цветник.

Теоретические сведения. Элементы цветочного оформления улицы: рабатка, бордюр, групповая посадка. Использование одно­летних цветковых растений, выращиваемых посевом семян в откры­тый грунт, для оформления школьного двора. Определение мест рабатки, групповой посадки, размещение бордюра. Оформление краев рабатки.

Умение. Распознавание элементов цветочного оформления. 'Планирование размещения клумбы.

Практические работы. Составление плана размещения рабат: ки из однолетних цветковых растений. Вскапывание почвы на ра­батке. Вскапывание участков для размещения высокостебельных од­нолетних цветковых растений на фоне кустарников или на газоне.

Посев семян однолетних цветковых растений в цветнике

Объект работы. Цветник.

Теоретические сведения. Выбор однолетних цветковых расте­ний для выращивания в местных условиях, декоративные качества, биологические особенности. Величина семян выбранных растений и глубина их заделки при посеве. Расстояния между посевными ряд­ками. Способы разметки посевных рядков.

Умение. Разметка посевных грядок. Выравнивание разрыхлен­ной почвы. Подвязывание стеблей.

Практические работы. Рыхление и выравнивание почвы. Раз­метка рядков с помощью веревки или маркера, колышков и мерной ленты. Углубление посевных рядков по разметке. Раскладка семян в посевные борозды и заделка их.

Уход за зимующими многолетними цветковыми растениями из группы лилейных

Объект работы. Лилия тигровая.

Теоретические сведения. Лилия тигровая: внешнее строение, декоративные качества, требования к условиям выращивания, про­должительность выращивания на одном месте.

Умение. Выращивание лилии тигровой.

Практические работы. Рыхление почвы в междурядьях и вок­руг растений. При необходимости, выкапывание молодых растений для прореживания посадок. Полив. При необходимости подвязы­вание стеблей к колышкам.

Уход за однолетними цветковыми растениями

Объект работы. Однолетнее цветковое растение.

Теоретические сведения. Способность однолетних цветковых растений к образованию многочисленных боковых побегов. Причи­на, последствия боковых побегов. Зависимость расстояния между растениями в рядке от размеров растения в полном развитии. Необ­ходимость прореживания некоторых однолетних цветковых растений.

Умение. Прореживание растений. Весенний уход за кустарни­ками.

Практические работы. Прореживание растений с ориентиров­кой на образцово обработанный участок. Полив растений. Оформ­ление краев рабатки подручными средствами.

Практическое повторение

Виды работы. Весенний уход за кустарниками. Расчистка дорожек. Обработка аллей и кустарников. Уборка территории вокруг школы.

Самостоятельная работа

Распознавание на натуре и называние элементов цветочного оформления (рабатка, бордюр, групповая посадка). Разметка посев­ных рядков. Посев указанного учителем однолетнего растения.

7 КЛАСС

I четверть

Вводное занятие

Анализ состояния растений (в школьном цветнике). Задачи обу­чения в предстоящем году. Цветочное оформление И состояние рас­тений в городском парке. Организация трудовой учебной группы.

Выкопка петунии крупноцветковой с махровыми цветками

Объект работы. Петуния крупноцветковая.

Теоретические сведения. Петуния мелкоцветковая и крупно­цветковая, в том числе с махровыми цветками. Сохранность махро­вости цветков (при вегетативном размножении полная, при семен­ном — неполная). Особенности плодов и семян петунии.

Практические работы. Подготовка цветочных горшков для по­садки петуний. Насыпка земляной смеси на дно горшков. Выбор и полив растений с махровыми цветками. Осторожная выкопка пету­нии с махровыми цветками вместе с комом земли. Посадка расте­ний в подготовленные горшки, подсыпка почвы, полив. Расстанов­ка цветочных горшков с растениями в комнатах.

Сбор семян однолетних цветковых растений, выращиваемых из рассады

Объект работы. Цветочные семена.

Теоретические сведения. Однолетние цветковые растения, вы­ращиваемые в местных условиях с помощью рассады; декоративные качества, биологические особенности, сроки созревания семян. Под­готовка этих растений к сбору семян. Приемы сбора сухих плодов с семенами.

Умения. Срезка стеблей и верхушек у растений.

Практические работы. Выбор растений для сбора семян. Сбор созревших плодов на цветущих растениях. Срезка цветущих верху­шек некоторых растений для ускоренного созревания семян. Срез­ка стеблей у этих растений, укладка в картонные коробки и уста­новка в светлое проветриваемое помещение для просушки.

Пересадка красоднева, зимующего в открытом грунте

Объект работы. Красноднев (лилейник).

Теоретические сведения. Лилия, выращиваемая в местных ус­ловиях:, вид, характеристика. Продолжительность роста лилий на одном месте. Необходимость пересадки лилий. Приемы выкопки и посадки луковиц. Подготовка лунок под посадки. Расстояния меж­ду рядами и растениями при посадке.

Умения. Выращивание лилейного растения. Мульчирование по­чвы.

Практические работы. Вскапывание почвы и внесение перегноя. Разметка рядков. Выкопка лунок, насыпка в них чистого песка. Вы-копка луковиц лилии на старой посадке: подкапывание куста, вы­емка луковиц без повреждения корней, отходящих от донца луко­виц. Легкое подсушивание луковиц. Удаление поврежденных чешуи. Намачивание луковиц перед посадкой. Посадка луковиц донцем строго на песок. Расправление корней. Засыпка почвой. Мульчиро­вание торфом. Поздней осенью укрытие торфяной кромкой на вы­соту до 10 см и ширину до 25 см.

Осенний уход за кустарниками

Объект работы. Кустарник.

Теоретические сведения. Кустарники для озеленения в мест­ных условиях: свойства, отличительные признаки. Приемы ухода за кустарниками. Инструменты для этого. Правила безопасной ра­боты с садовыми пилой и ножницами.

Умение. Работа садовой пилой.

Практические работы. Вырезка сухих стеблей садовой пилой. Вырезка других стеблей по указанию учителя.

Практическое повторение

Виды работы. Заготовка почвенных смесей. Осенние работы в цветнике. Уход за комнатными растениями.

Самостоятельная работа

Разметка рядков и подготовка лунок. Посадка луковиц лилей­ного растения.

II четверть

Вводное занятие

Многолетние цветковые растения

Теоретические сведения. Многолетнее цветковое растение: ха­рактеристика, виды (декоративные качества, биологические особен­ности). Сравнение незимующих в открытом грунте растений (канн, георгинов, гладиолусов и др.), с зимующими. Характеристика канны.

Наглядное пособие. Натуральная канна.

Выкопка корневища канны

Объект работы. Канна.

Теоретические сведения. Канна: (строение растения, размно­жение (делением корневища и корневыми отпрысками). Сроки вы копки корневища канны. Условия хранения корневища канны. При­емы посадки канны.

Умения. Выращивание канны.

Практические работы. Подкапывание куста канны со всех сто­рон. Выкопка корневищ. Осмотр куста. Удаление листьев. Срезка стеблей с оставлением пеньков. Укладка корневищ с комом земли в ящики плотно друг к другу. Установка ящиков с корневищами на хранение.

Ремонт садовой дорожки

Объект работы. Садовая дорожка.

Теоретические сведения. Садовая дорожка: устройство на раз­личном основании (естественном грунте, щебенчатом и др.), виды повреждения

Умения. Оценка качества работы. Ремонт садовой дорожки.

Практические работы. Осмотр садовой дорожки. Определение вида ремонта. Определение размера выбоин. При необходимости вы­емка покрытия из основания дорожки на месте выбоины. Заполне­ние выбоины шлаком. Полив, уплотнение трамбовкой отремонтиро­ванного участка. Устройство уклона. Проверка качества ремонта.

Уход за молодыми посадками зимующих многолетних цветковых растений

Объект работы. Многолетнее цветковое растение.

Теоретические сведения. Уход за молодыми посадками: прави­ла заготовки елочных веток, толщина слоя укрытия. Накопление снега зимой на укрытиях.

Умение. Уход за молодой посадкой.

Практические работы. Обламывание веток елей на местах заго­товки деловой древесины или нижних ветвей на растущих деревь­ях. Укрытие рядков короткими ветвями.

Органические удобрения

Теоретические сведения. Удобрение: значение, виды (органи­ческие и минеральные), разница между видами. Виды органическо­го удобрения (навоз, торф, птичий помет, компост). Перегной: по­лучение, назначение. Приготовление компоста. Органические удоб­рения, используемые в цветоводстве.

Умение. Распознавание органических удобрений.

Наглядные пособия. Разные виды органического удобрения.

Упражнение. Определение вида органического удобрения.

Классификация цветковых культур

Теоретические сведения. Классификационные признаки цвет­кового растения: место выращивания, длительность жизненного цикла, декоративные качества, отношение к зимним холодам и др. Цветковые растения открытого и закрытого грунта, однолетние, двулетние и многолетние. Однолетние цветковые растения краси-воцветущие, декоративно-лиственные, вьющиеся, плетистые, сухо­цветы, ковровые. Многолетние цветковые растения, зимующие и незимующие.

Умение. Отнесение цветкового растения к классификационной группе. Зимняя работа в сквере и парке.

Упражнение. Определение цветкового растения.

Практическое повторение

Виды работы. Зимние работы в скверах или парке. Заготовка перегноя. Накопление снега в цветнике. Уход за комнатными расте­ниями.

Самостоятельная работа

Классификация цветковых растений, которые учащиеся выра­щивали в предыдущем году.

III четверть

Вводное занятие

Двулетние цветковые растения

Теоретические сведения. Сравнение цветковых растений с дву­летним циклом развития (настоящие двулетники) и многолетних растений, выращиваемых как двулетние. Двулетние цветковые рас­тения: особенности роста и развития, наиболее известные виды (мар­гаритки, анютины глазки, незабудка), использование в цветочном оформлении.

Наглядное пособие. Красочное изображение видов двулетних цветковых растений.

Минеральные удобрения

Теоретические сведения. Минеральные удобрения: виды (азот­ное, калийное и фосфорное), внешние признаки, свойства (раство­римость в воде). Хранение. Элементы питания для растений, содер­жащиеся в минеральных удобрениях. Комплексные минеральные удобрения: виды (аммофос, нитрофоска и др.), достоинства. Разли­чие видов минерального удобрения по цвету, структуре и раствори­мости в воде. Смешивание минеральных удобрений с органически­ми: цель, использование в цветоводстве.

Наглядное пособие. Образцы минерального удобрения.

Экскурсия. Магазин. Ознакомление с ассортиментом минераль­ных удобрений.

Умение. Распознавание минеральных удобрений.

Лабораторная работа. Определение степени растворимости в воде образцов минерального удобрения.

Упражнение. Определение вида минерального удобрения по цвету и растворимости в воде.

Обмолот семян однолетних цветковых растений, выращиваемых из рассады

Объект работы. Цветочные семена.

Теоретические сведения. Рациональные приемы обмолота, очи­стки и сортировки цветочных семян.

Практические работы. Обмолот, очистка, сортировка семян. Изготовление бумажных пакетов и расфасовка семян.

Виды цветника

Теоретические сведения. Цветник: виды, размещение. Клумба: формы, расположение, разновидности цветочного оформления. Клумба с заменой цветочных растений в течение сезона. Рабатки и бордюры: формы, размеры, размещение, подбор цветковых расте­ний. Групповая посадка: формы, размеры, расположение, подбор цветковых растений.

Наглядное пособие. Изображения круглой клумбы, рабатки, бордюра, групповой посадки.

Умение. Распознавание видов цветников.

Упражнение. Определение и вычерчивание вида цветника.

Размножение комнатных растений

Объект работы. Комнатное растение.

Теоретические сведения. Виды комнатного растения: с опада­ющими листьями и вечнозеленые. Размножение комнатных расте­ний (частями побегов, листьями, делением корневищ, пересадкой луковиц и др.). Лучшее время для вегетативного размножения ком­натных растений. Правила срезки черенков. Условия укоренения черенков.

Умение. Работа с пикировочным ящиком. Размножение комнат­ных растений и посадка комнатного растения.

Практические работы. Подготовка пикировочных ящиков. За­полнение ящиков земляной смесью. Полив, уплотнение почвы. На­резка черенков комнатных лиан, герани, бегонии и др. Посадка в ящики и полив черенков. Устройство влажной камеры путем укры­тия ящиков пленкой по каркасу. Установка камеры на светлое мес то. Периодический полив черенков. Наблюдение за укоренением черенков. Подготовка цветочных горшков к пересадке растений. Пересадка укорененных растений в горшки.

Прсев семян однолетних цветковых растений

Объект работы. Цветочные семена.

Теоретические сведения. Однолетние цветковые растения, для выращивания которых требуется ранний посев семян (львиный зев, георгин однолетний, вербена, петуния, сальвия, флокс однолетний и др.). Сроки посева семян. Состав почвенной смеси. Размер посевных ящиков. Особенности посева семян некоторых из однолетних цвет­ковых растений. Условия для получения равномерных всходов. Уход за сеянцами сразу после всходов. Особенности полива сеянцев.

Умение. Работа с посевным ящиком.

Практические работы. .Подготовка ящиков для посевов. Набив­ка посевных ящиков земляной смесью. Полив почвы. Прогревание ящиков в теплом помещении. Разметка посевных рядков маркером. Насыпка на дно рядка чистого речного песка. Раскладка, заделка песком или почвой, осторожный полив семян. Укрытие пленкой, установка в темное теплое место ящиков. Сразу после всходов сни­жение температуры, установка ящиков на светлое место. Полив — после подсыхания почвы в междурядья.

Выращивание петунии крупноцветковой в комнатных условиях

Объект работы. Петуния крупноцветковая комнатная.

Теоретические сведения. Характеристика крупноцветковой пету­нии. Вегетативное размножение крупноцветковой петунии как способ сохранения махровости цветков. Правила нарезки и условия укорене­ния черенков петунии. Уход за растениями. Пригодность петунии с бахромчатыми цветками для выращивания в комнатных условиях.

Умение. Выращивание петунии. Черенкование комнатных рас­тений.

Практические работы. Подготовка пикировочных ящиков к по­садке петуний. Заполнение ящиков (снизу смесью, сверху — круп­нозернистым чистым речным песком). Нарезка черенков с двух-трех междоузлий. Посадка черенков в ящики для укоренения. По­лив (без попадания на листья и побеги). Установка пикировочных ящиков на светлое место. После укоренения пересадки растений в цветочные горшки.

Подготовка корневища канны к высадке Объект работы. Канна.

Теоретические сведения. Необходимость заблаговременной подготовки корневищ канн к высадке в открытый грунт.

Практические работы. Выемка из хранилища и установка под стеллажами теплицы ящиков с корневищами канн.

Практическое повторение

Виды работы. Зимние работы в парке или сквере. Накопление снега в цветниках. Уход за комнатными растениями. Снятие зим­них укрытий на посадках многолетних цветковых растений.

Самостоятельная работа

Черенкование комнатных растений. Посадка черенков в пики­ровочные ящики.

IV четверть

Вводное занятие Размещение цветника

Объект работы. Цветник.

Теоретические сведения. Круглая клумба, рабатка, групповая посадка: целесообразность размещения, формы и размеры, подбор цветковых растений. Способы разметки элементов цветочного офор­мления.

Умение. Разбивка цветника.

Практические работы. Осмотр мест размещения цветников. Выбор вида цветника, который целесообразно разместить в каждом конкретном месте. Подбор цветковых растений для цветника, исхо­дя из того, что имеется в наличии. Разметка круглой клумбы с по­мощью двух колышков и веревки. Разметка прямоугольной или квадратной клумбы и рабатки с помощью мерной ленты, колышков и веревки. Обозначение границ клумб и рабаток канавками или дру­гим способом.

Выращивание рассады цветковых культур

Объект работы. Цветочные семена.

Теоретические сведения. Однолетние цветковые растения, се­мена которых высевают для получения рассады в более поздние сро­ки (циния, немезия, астра и др.). Выращивание рассады (с пикиров­кой и без нее). Условия для получения дружных всходов. Уход за растениями. Закалка растений перед высадкой в открытый грунт.

Умение. Выращивание однолетних цветковых растений.

Практические работы. Подготовка посевных и пикировочных ящиков. Заполнение ящиков почвенной смесью. Полив почвы. Про гревание ящиков в теплом помещении. Разметка посевных рядков маркером. Разреженный посев цинии в пикировочные ящики. Уг­лубление рядков в посевных ящиках под посев. Раскладка и задел­ка песком семян астры. Осторожный полив посева. Размещение ящи­ков в теплом месте. Наблюдение за всходами. После всходов — сни­жение температуры и установка на светлое место. Полив посева после подсыхания почвы. Пикировка рассады астры. Вынос ящи­ков с рассадой на открытый воздух или открытие парника сначала на день, а затем и на ночь.

скачать

nenuda.ru

Важнейшие однолетние растения. Примеры использования в сельском хозяйстве и ландшафтном дизайне

Есть полевые, овощные и декоративные культуры, начинающие и завершающие свой жизненный цикл в течение одного вегетационного периода. Это большая и важная группа организмов — однолетние растения. Примеры: многие хлебные злаки (пшеница, рожь), зернобобовые (фасоль, соя), овощи и бахчевые культуры (томат, огурец, тыква, арбуз). Какие существуют однолетники? Чтобы узнать ответ, совершим заочную ботаническую прогулку по садам и полям, знакомясь с обычными и необычными овощами, цветами, пряностями и живучими сорняками.

Разнообразие растений

Люди используют множество живых организмов, обитающих на земле. Наши соседи на планете — зеленые водоросли, мхи, высшие споровые, голо- и покрытосеменные растения. Человечество нуждается во всех перечисленных группах, они находят промышленное, сельскохозяйственное, пищевое, медицинское применение, имеют познавательное и эстетическое значение.

Среди представителей флоры выделяют многолетние, двулетние и однолетние растения. Примеры:

  • Многолетники: яблоня, персик, виноград, лимон и другие кустарники, лианы и деревья.
  • Двулетние растения: белокочанная капуста, репа, свекла, морковь, фиалка трехцветная.
  • Однолетники: томат, перец, бальзамин, полынь, зверобой, ромашка, астра.

Длительность жизненного цикла

В зависимости от климатических условий и целей возделывания, продолжительность жизни сельскохозяйственных и декоративных растений варьируется. Если климатические условия суровые, то рост овощей, цветов и трав может быть ограничен одним вегетационным периодом.

В садах и цветниках средней полосы России большую группу многолетников выращивают как однолетние растения: астру, львиный зев, турецкую гвоздику, настурцию, петунию, вербену, лобелию. Эти красивоцветущие декоративные культуры не выживут морозной зимой.

Многие двулетники ради корнеплодов выращивают 1 год. Так, сельдерей и петрушка в первый сезон образуют розетку сочных листьев, а на второй год зацветают.

Большую роль в питании, производстве и лечении играют многие однолетние растения. Примеры: озимая пшеница, соя, хлопчатник, горчица, лен, календула. После цветения, образования плодов и семян надземная и подземная части отмирают, сохраняются только семена, которые разносятся ветром, водой, животными и человеком.

Какие бывают однолетние растения? Примеры

С непреднамеренным переносом растений в новую среду обитания связаны курьезные случаи. Подорожник из Европы «путешествовал» на американский континент вместе с грязью на подошвах ботинок белых переселенцев. Аборигены назвали крупные зеленые листья «следами белого человека».

В конце XVII века в чучеле птицы, набитом травой, из-за океана в Европу попало однолетнее травянистое растение — мелколепестник канадский. Со временем этот злостный сорняк распространился на больших просторах Европы и Азии, встречается на Дальнем Востоке.

Есть растения, опасные для здоровья населения и сельского хозяйства, например, амброзия полыннолистная. Пыльца мелких невзрачных цветков вызывает аллергию и бронхиальную астму, семена загрязняют урожай сельскохозяйственных культур. Бороться с амброзией тяжело, ведь на одном побеге ежегодно созревает от 180 000 до 300 000 семян, они разносятся на большие расстояния.

Применение однолетников в сельском хозяйстве

Холодный климат, вечная мерзлота в приполярных областях Евразии и Северной Америки ограничивают набор выращиваемых растений. Земледелие в этих районах возможно в условиях оранжерей и обогреваемых теплиц. В прохладном климате можно выращивать хлебные культуры, некоторые овощи и корнеплоды. Умеренный пояс — это огромные просторы Европы Азии, центральной части Северной Америки. Для массового земледелия в этих регионах используются зерновые, зернобобовые, технические и овоще-бахчевые культуры.

В южной части умеренного пояса и в субтропиках возделывают более теплолюбивые виды сельскохозяйственных растений. Это кукуруза, рис, хлопчатник, сладкий перец, баклажан, арбуз, дыня. Значительную ценность для промышленности и населения представляют масличные, эфиромасличные и пряные однолетние растения, названия которых многим знакомы. Это подсолнечник, амарант, горчица, рапс, анис, душица, полынь, шалфей.

Декоративные однолетники — находка для цветовода и дачника

Широко используются в садоводстве, ландшафтном дизайне красивоцветущие и декоративно-лиственные однолетники. Эти растения подходят на срез — для букетов и корзин живых цветов, флористических композиций. Прекрасно себя чувствуют на клумбах, в контейнеры и вазонах, украшающих балконы, петунии с крупными яркими цветками.

Бархатцы, циннии и астры порой затмевают розы своими пышными соцветиями. Колеусы и кохии радуют свежими красками листьев. Гиганты среди низко- и среднерослых однолетников в садах — клещевина и амарант; высота отдельных экземпляров может достигать 2 м.

Однолетние декоративные растения на клумбах и в контейнерах

Главным преимуществом однолетних растений ландшафтные дизайнеры называют возможность ежегодно с их помощью менять цветовую гамму, а также другие важные характеристики цветников. Однолетние растения значительно облегчают создание многоуровневых и островных клумб, рабаток, миксбордеров и бордюров.

Примеры наиболее распространенных в ландшафтном дизайне однолетников: петуния. астра, тагетес или бархатцы, антирринум или львиный зев, агератум, гелениум, арктотис, циния, гипсофила изящная, календула, капуста декоративная, рудбекия.

В комнатной культуре становится популярным однолетнее или двулетнее растение кальцеолярия. В горшках, контейнерах и подвесных кашпо замечательно смотрятся яркие цветки лобелии, настурции, тунбергии на фоне изящных стеблей и зелени листвы. Среди однолетних растений есть ароматные: левкои, душистый табак, резеда, душистый горошек. Лечебными свойствами обладают шалфей, эхинацея.

Однолетники легко выращивать из семян, рассада этих растений обычно хорошо приживается при пересадке из теплиц и контейнеров в открытый грунт.

fb.ru

Однолетние растения список | Садовые цветы

Важнейшие однолетние растения. Примеры использования в сельском хозяйстве и ландшафтном дизайне

Есть полевые, овощные и декоративные культуры, начинающие и завершающие свой жизненный цикл в течение одного вегетационного периода. Это большая и важная группа организмов — однолетние растения. Примеры: многие хлебные злаки (пшеница, рожь), зернобобовые (фасоль, соя), овощи и бахчевые культуры (томат, огурец, тыква, арбуз). Какие существуют однолетники? Чтобы узнать ответ, совершим заочную ботаническую прогулку по садам и полям, знакомясь с обычными и необычными овощами, цветами, пряностями и живучими сорняками.

Разнообразие растений

Люди используют множество живых организмов, обитающих на земле. Наши соседи на планете — зеленые водоросли, мхи, высшие споровые, голо- и покрытосеменные растения. Человечество нуждается во всех перечисленных группах, они находят промышленное, сельскохозяйственное, пищевое, медицинское применение, имеют познавательное и эстетическое значение.

Среди представителей флоры выделяют многолетние, двулетние и однолетние растения. Примеры:

  • Многолетники: яблоня, персик, виноград, лимон и другие кустарники, лианы и деревья.
  • Двулетние растения: белокочанная капуста, репа, свекла, морковь, фиалка трехцветная.
  • Однолетники: томат, перец, бальзамин, полынь, зверобой, ромашка, астра.

Длительность жизненного цикла

В зависимости от климатических условий и целей возделывания, продолжительность жизни сельскохозяйственных и декоративных растений варьируется. Если климатические условия суровые, то рост овощей, цветов и трав может быть ограничен одним вегетационным периодом.

В садах и цветниках средней полосы России большую группу многолетников выращивают как однолетние растения: астру, львиный зев, турецкую гвоздику, настурцию, петунию, вербену, лобелию. Эти красивоцветущие декоративные культуры не выживут морозной зимой.

Многие двулетники ради корнеплодов выращивают 1 год. Так, сельдерей и петрушка в первый сезон образуют розетку сочных листьев, а на второй год зацветают.

Большую роль в питании, производстве и лечении играют многие однолетние растения. Примеры: озимая пшеница, соя, хлопчатник, горчица, лен, календула. После цветения, образования плодов и семян надземная и подземная части отмирают, сохраняются только семена, которые разносятся ветром, водой, животными и человеком.

Какие бывают однолетние растения? Примеры

С непреднамеренным переносом растений в новую среду обитания связаны курьезные случаи. Подорожник из Европы «путешествовал» на американский континент вместе с грязью на подошвах ботинок белых переселенцев. Аборигены назвали крупные зеленые листья «следами белого человека».

В конце XVII века в чучеле птицы, набитом травой, из-за океана в Европу попало однолетнее травянистое растение — мелколепестник канадский. Со временем этот злостный сорняк распространился на больших просторах Европы и Азии, встречается на Дальнем Востоке.

Есть растения, опасные для здоровья населения и сельского хозяйства, например, амброзия полыннолистная. Пыльца мелких невзрачных цветков вызывает аллергию и бронхиальную астму, семена загрязняют урожай сельскохозяйственных культур. Бороться с амброзией тяжело, ведь на одном побеге ежегодно созревает от 180 000 до 300 000 семян, они разносятся на большие расстояния.

Применение однолетников в сельском хозяйстве

Холодный климат, вечная мерзлота в приполярных областях Евразии и Северной Америки ограничивают набор выращиваемых растений. Земледелие в этих районах возможно в условиях оранжерей и обогреваемых теплиц. В прохладном климате можно выращивать хлебные культуры, некоторые овощи и корнеплоды. Умеренный пояс — это огромные просторы Европы Азии, центральной части Северной Америки. Для массового земледелия в этих регионах используются зерновые, зернобобовые, технические и овоще-бахчевые культуры.

В южной части умеренного пояса и в субтропиках возделывают более теплолюбивые виды сельскохозяйственных растений. Это кукуруза, рис, хлопчатник, сладкий перец, баклажан, арбуз, дыня. Значительную ценность для промышленности и населения представляют масличные, эфиромасличные и пряные однолетние растения, названия которых многим знакомы. Это подсолнечник, амарант, горчица, рапс, анис, душица, полынь, шалфей.

Декоративные однолетники — находка для цветовода и дачника

Широко используются в садоводстве, ландшафтном дизайне красивоцветущие и декоративно-лиственные однолетники. Эти растения подходят на срез — для букетов и корзин живых цветов, флористических композиций. Прекрасно себя чувствуют на клумбах, в контейнеры и вазонах, украшающих балконы, петунии с крупными яркими цветками.

Бархатцы, циннии и астры порой затмевают розы своими пышными соцветиями. Колеусы и кохии радуют свежими красками листьев. Гиганты среди низко- и среднерослых однолетников в садах — клещевина и амарант; высота отдельных экземпляров может достигать 2 м.

Однолетние декоративные растения на клумбах и в контейнерах

Главным преимуществом однолетних растений ландшафтные дизайнеры называют возможность ежегодно с их помощью менять цветовую гамму, а также другие важные характеристики цветников. Однолетние растения значительно облегчают создание многоуровневых и островных клумб, рабаток, миксбордеров и бордюров.

Примеры наиболее распространенных в ландшафтном дизайне однолетников: петуния. астра, тагетес или бархатцы, антирринум или львиный зев, агератум, гелениум, арктотис, циния, гипсофила изящная, календула, капуста декоративная, рудбекия.

В комнатной культуре становится популярным однолетнее или двулетнее растение кальцеолярия. В горшках, контейнерах и подвесных кашпо замечательно смотрятся яркие цветки лобелии, настурции, тунбергии на фоне изящных стеблей и зелени листвы. Среди однолетних растений есть ароматные: левкои, душистый табак, резеда, душистый горошек. Лечебными свойствами обладают шалфей, эхинацея.

Однолетники легко выращивать из семян, рассада этих растений обычно хорошо приживается при пересадке из теплиц и контейнеров в открытый грунт.

fb.ru

Какие цветники лучше делать из однолетников?

Именно благодаря однолетникам на участке можно создать по-настоящему роскошный пейзаж. Чаще всего из однолетних цветов формируют клумбы, модульные цветники и миксбордеры.

Основным преимуществом красивоцветущих однолетников является способность всего за один сезон проходить весь цикл вегетации, радуя взгляд быстрым развитием и пышным цветением в течение всего лета

Клумбы представляют растительные композиции, которые имеют определенную форму и четкие границы. В основном клумбам придают традиционные круглые, квадратные и ромбовидные формы

Орнаментальное обустройство клумб предусматривает расположение элементов композиции в одной плоскости. Основным преимуществом таких цветников является их мобильность: контейнеры всегда можно переставить на более освещенные участки, украсив пустующие места на площадке для отдыха, либо же, напротив, украсить ими тихие уголки в саду.

Модульные цветники представляют собой живописные растительные композиции, при оформлении которых используются всевозможные контейнеры

Особенностью миксбордеров является подбор и расположение растений таким образом, чтоб в результате образовывались разноуровневые композиции, в которых на смену отцветающим одним растениям зацветают другие

На что обращать внимание при подборе растений?

Планируя дополнить цветник из многолетников несколькими сортами растений, цветущих всего один сезон, или желая создать клумбу полностью из однолетников, нужно учитывать ряд факторов:

  • Период цветения. Все однолетние садовые цветы славятся продолжительным цветением, но все же равно одни из них зацветают раньше, а другие позже. Среди весеннецветущих однолетников можно выделить: пеларгонию, бегонию, петунию. Уже с начала июня зацветут цинния, бархатцы, ноготки и васильки. А до поздней осени украшением клумбы будут выступать: астра, лаватера, львиный зев и календула.
  • Место посадки растения. При обустройстве палисадника отлично подойдут невысокие и красочные бархатцы, настурции и васильки. Эффектным украшением забора или стен беседки могут выступить: декоративный душистый горошек, ипомея или вьющаяся фасоль. Для высадки в контейнеры хорошо подходят герань, бегония, петуния.
  • Цветовая палитра. Выбирая красивые однолетние цветы для сада, каждый садовод получает прекрасную возможность раскрасить свой участок в любимые цвета.

Однолетники – солнцелюбивые растения. Во всей красе они проявляются только на богатом, достаточно увлажненном участке, хорошо освещаемом солнечными лучами.

Привнести в цветущий зеленый сад ярких желтых красок можно, высадив кореопсис, кальцеолярию, подсолнечник и львиный зев

Разбавить композицию голубыми тонами, можно высадив эустому Рассела, брахикому иберисолистную, васильки или вьюнки

Ярких штрихов красного цвета легко добавить с помощью красавицы сальвии, «огоньков» бальзамина или махровых «помпонов» шток-розы

Красивоцветущие низкорослые однолетники

Низкорослые однолетники, высота которых не превышает и 30 см, на фоне более высокорослых «собратьев» всегда смотрятся необычайно изящно. Часто их высаживают в качестве почвопокровников, которые успешно заполняют «пробелы» между стрижеными декоративными кустарниками и кустами роз.

Самые низкие неприхотливые однолетники цветущие все лето – иберис, образующий белоснежные «облака» соцветий, нежно-голубая немофила, ночная фиалка с ее неповторимым ароматом и необычайно изящная карликовая виола

Ярким украшением рокария или альпинария станут пышные «подушки» агератума. Низкорослое растение образует плотные цветущие коврики самых различных оттенков, начиная с нежно-белого, и завершая голубым и даже насыщенно сиреневым.

Словно солнечные зайчики, искрящиеся золотистыми переливами, с первых дней лета и до поздней осени украшают участок компактные кустики бархатцев с миниатюрными цветками.

Милые головки крошечной маргаритки, обрамленные нежно-зеленой листвой или цветки карликовых сортов львиного зева украсят бордюры вдоль садовой дорожки

Среди невысоких красивоцветущих и при этом непривередливых однолетников можно выделить и компактные сорта целлозии серебристой, флокса, крестовника, незабудки, лобелии.

Среднерослые сорта однолетних растений

Цветы высотой до 80 см хороши не только для создания миксбордеров и клумб, часто они составляют основу рабаток, партеров и других смешанных цветников. Поэтому выбирая растения для смешанных композиций, важно подбирать такие сорта, которые будут гармонично сочетаться с другими насаждениями по форме и цвету.

Ассортимент среднерослых однолетников довольно обширен, что позволяет создавать самые невероятные цветочные композиции, которые станут настоящей «изюминкой» участка.

Украшением клумбы могут шаровидные соцветия вербены, причудливой формы цветки антирринума, алые «шапки» мака, или диковинные сиреневатые колоски сальвии

Среди среднерослых «собратьев», пользующихся популярностью у садоводов благодаря необычайной красоте и простоте ухода можно выделить: диморфотеку, космею, эшольцию, маттиолу

При создании сложных цветников однолетними растениями заполняют пустующие места после отцвевших луковичных или свободные пространства между хвойниками. Семена этих цветов можно высевать непосредственно грунт на постоянное место, но для получения более раннего цветения лучше применять рассадный способ.

Высокорослые сорта однолетних цветов

Высокорослые красавцы – однолетники, достигающие высоты в 1,5 метра, эффектно смотрятся как в солитерном исполнении, так и в групповой посадке.

Оригинальным дополнением миксбордера послужат однолетние георгины, кохия, амарант, табак душистый и декоративная кукуруза. Некоторые сорта таких растений требуют подвязки к опоре, что следует учитывать при выборе места под высаживание приглянувшегося растения.

Центром любой композиции может выступить: арункус с белыми метельчатыми соцветиями, или датура, украшенная белоснежными цветками, внешне напоминающими колокол

Для одиночных посадок, которые наиболее эффектно смотрятся на фоне ярко-зеленого газона, лучше подойдут дельфиниум, клещевина и однолетние махровые сорта мальв

Высокорослыми цветами заполняют задний план в разноуровневых цветниках, ими декорируют неприглядные стены построек и используют в качестве живых изгородей.

Среди обширного семейства однолетников встречаются даже быстрорастущие лианы, способные всего за три-четыре месяца задекорировать неприглядные стены хозяйственных построек, заборы и ограждения.

На участках, где высажены многолетние лианы, которые еще не дают желаемого эффекта, отличным подспорьем станут посадки душистого горошка, настурции иноземной, ипомеи или декоративной фасоли

Однолетники – универсальные растения для озеленения и украшения участка. Даже после срезки свою декоративность не утрачивают бриза, гелихризум, щетинник, и гомфрена. Любители флористики их используют для создания зимних букетов.

diz-cafe.com

—

Однолетние и многолетние растения.Цветы летние и осенние.

В эту группу травянистых растений входят ведущие однолетние и многолетние цветочные растения. Однолетние — астра, бархатцы, василек, львиный зев, ноготки, скабиоза, циник. Многолетние: аквилегия, аконит, аспарагус, гайлардия, дельфиниум, колокольчики, ромашка, рудбекия, хризантема.

Астра.

Травянистое растение, высота стебля —16—80 см.Астры имеют соцветия простые , махровидные, белые, нежно розовые, красные, голубые, синие, фиолетовые и других оттенков. Растение весьма требовательно к условиям произрастания. Период цветения — с июля до заморозков.

Наиболее распространены следующие сорта: Валерия — соцветия малиново-красные, махровые; Давина — соцветия нежно-розовые, густомахровые; Солярис голубой — соцветия голубые, махровые; Файр перл — соцветия красные, махровые.

Размножается семенами. Можно высевать астры прямо в землю ранней весной или в осенний период поздней осенью (конец октября). Для раннего цветения выращивают рассаду. Ее высаживают с 15 апреля, расстояние между кустами — 15—25 см. До цветения растения умеренно увлажняют и часто рыхлят, при появлении бутонов поливы делают чаще, малыми нормами. Астра поражается фузариозом и увядает. Меры борьбы: профилактическое опрыскивание карбофосом (50 г) с хлорокисью меди (40 г) на 10 л воды.

Бархатцы (тагетес).

Травянистые растение, высота куста — от 15 до 100 см. У бархатцев соцветия простые,оранжевые, полумахровые, коричневые, махровые, поверхность лепестков бархатистая. Отличается специфическим ароматом. Время цветения тагетсов с июня до осени. Размножаются цветы семенами, их высевают прямо в грунт где-то в конце апреля. Можно выращивать рассаду.

Расстояние между растениями при высадке рассадой 20— 25 см. В течение лета почву рыхлят, а в период цветения часто поливают. Вредителями и болезнями не повреждается.

Василек (центауреа).

Травянистые растение, культивируют полевые и садовые формы. Василек полевой. Высота стебля — 80—90 см. В садовой культуре зимостойкое и неприхотливое растение. Цветки простые, синего, розового цвета. Период цветения — май—июль. Размножаются семенами, часто самосевом. В августе высевают на открытом месте, рядами. Для обильного цветения увядшие корзинки, кроме семенных, удаляют. Вредителями и болезнями не повреждается.

Василек садовый.

Растение более требовательное к условиям произрастания. Высота — 30—50 см. Цветы махровые, белые, розовые, светло-лиловые. Период цветения — июнь — октябрь. Размножается василёк садовый семенами, их высевают прямо в грунт в начале апреля. Растение не переносит пересадки, поэтому лучше всего семена высевать в лунки по 3—5 штук, расстояние между растениями — 25 см. В течение лета почву рыхлят и умеренно увлажняют. Продлению цветения способствует удаление отцветших корзинок (за исключением оставленных на семена). Вредителями и болезнями не повреждается.

Львиный зев (антиринум).

Многолетнее зимующее растение. Культивируется как однолетнее, высота достигает до 1 м . Цветки губовидной формы, собраны в кистеобразное соцветие, разнообразной окраски. Антиринум имеет период цветения июнь—октябрь.

Лучшие сорта: Бриллиант, Глориоза, Рубин. Размножают посевом семян в почву и путем выращивания рассады. Семена цветов львиного зева садят по открытому грунту 5—10 апреля в количестве (по 2—3 зерна в лунку) на глубину 4—6 см. Расстояние между лунками — 20—50 см. В течение лета почву рыхлят, а в период цветения умеренно увлажняют. После процесса отцветания побеги нужно удалить. Вредителями и болезнями обычно не повреждаются.

Ноготки (календула).

Холодостойкое травянистое растение, высота роста 30—60 см.У календулы цветки собраны в соцветия: простые, махровые, темно-желтой и броской оранжевой окраски. Для растений характерен освежающий аромат. Время цветения — июнь — октябрь. Размножаются семенами. Высевают в обычно открытый грунт (в лунки) в начале апреля, расстояние промежуточное — 30 см. Уход за растениями такой же, как за бархатцами. Вредителями и болезнями не повреждается.

Скабиоза.

Травянистое растение, высота — от 25 -1.2 м. Цветки собраны в шаровидные или головчатые соцветия голубой, фиолетовой и других окрасок. Скабиоза — мало распространенное, холодостойкое и засухоустойчивое сильное растение с большой многоцветной гаммы. Период цветения — июль—октябрь. Размножается семенами и рассадой. Высевают скабиозу в начале апреля в лунки на глубину 3—5 см, между цветами расстояние 30 см. Уход за растениями такой же, как за бархатцами. Вредителями и болезнями не повреждается.

Цинния.

Травянистое растение, высота — от 25 до 100 см. У Циннии цветки простые и ещё есть махроватые, они собраны в соцветия розовой, золотисто-желтой и других окрасок. Период цветения цветов с июня до заморозков. Размножают семенами. Цинию высевают в апреле в открытый грунт (в лунки), область между кустами циний — 20—40 см. Уход за циннией такой же, как за бархатцами. Вредителями и болезнями не повреждается.

Рекламные объявления.

frukta.ru

Какие растения называют однолетними,двулетними и многолетними?приведите примеры таких растений

Юрий Денисов

Однолетнее растение растение, жизненный цикл которого, включая созревание, цветение и смерть, занимает один вегетационный период. Пример горох, цветная капуста, укроп. Цветочные некоторые

Двухлетние растения — Сельдерей как пример двулетнего растения. Двулетнее растение травянистое растение, полный жизненный цикл которого составляет от 12 до 24 месяцев. В первый год у растения вырастают листья, стебли и корни, после чего оно впадает в состояние покоя…Многолетние растения растут на Вашем участке несколько лет, поэтому важно продумать условия их зимовки. Некоторые растения спокойно переносят зиму без дополнительного укрытия – это аквилегии, астры, ирисы, дельфиниумы, гвоздики, флоксы, фиалки.. .

annette maya

однолетнее цветет 1 раз двулетнее 2 раза, многолетнее каждый год

Воздух

однолетнее — одуванчик, двухлетнее — некоторые сорта тюльпанов, многолетнее — розы

Мата Хари

Весь цикл от семечка до плодов за один, два года и повторяющийся у многолетних. Однолетний горох, редис. двухлетние капуста, морковь. Многолетние роза, пион.

sadovyecvety.ru

Смотрите также
Sad4-Karpinsk | Все права защищены © 2018 | Карта сайта