Экосистемы и присущие им закономерности 1-15. У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления
Задания №22 с объяснениями
1. Какой экологический фактор ограничивает распространение растений на большую глубину?
1. Соленость воды
2. Недостаток света
3. Атмосферное давление
4. Недостаток минеральных веществ
Объяснение: во всех царствах есть более или менее приспособленные к экстремальным условиям среды организмы, но для каждой группы есть основные факторы, без которых она жить не сможет. Для растений таким фактором является солнечный свет (так как растения – фототрофы и без света не смогут построить органические вещества для своей жизнедеятельности). Правильный ответ – 2.
2. Влажность среды, необходимая для жизни организмов, - это фактор
1. Биологический
2. Абиотический
3. Антропогенный
4. Непериодический
Объяснение: влажность среды относится к факторам неживой среды, такие факторы называются абиотическими. Правильный ответ - 2.
3. Что служит ограничивающим фактором для растений степной зоны?
1. Недостаток влаги
2. Высокая температура
3. Недостаток минеральных веществ
4. Повышенное ультрафиолетовое излучение
Объяснение: в степной зоне очень низкая влажность и очень высокое испарение, поэтому у растений степной зоны имеется недостаток влаги. Правильный ответ - 1.
4. Какой из приведенных примеров иллюстрирует конкурентные отношения между организмами?
1. Белка - дятел
2. Дуб - белый гриб
3. Корова - бычий цепень
4. Уж - лягушка
Объяснение: конкуренция - борьба за один и тот же источник питания (в данном случае). Белка питается различными орехами, семенами, плодами и т.д., но еще и насекомыми, птичьими яйцами и даже небольшими птицами и лягушками, такой же рацион и у дятла - они являются конкурентами. У дуба и белого гриба тип взаимоотношений - симбиоз, у коровы и бычьего цепня - паразитизм, у ужа и лягушки - хищничество. Правильный ответ - 1.
5. В какой тип отношений вступают сосна и подосиновик?
2. Паразитизм
3. Хищник - жертва
4. Конкуренция
Объяснение: между корнями деревьев и гифами грибов в лесах возникает симбиоз. Взаимодействие именно между грибов и деревом называется микориза. Микориза - это симбиоз гиф гриба и корней дерева, при этом дерево получает минеральные вещества, которые получаются при распаде органики в процессе обмена веществ гриба, а гриб потребляет готовые органические вещества, которые образуются в процессе фотосинтеза в растении. Правильный ответ - 1.
6. Какой из приведенных примеров иллюстрирует отношения хищник-жертва?
1. Рак-отшельник - актиния
2. Шмель - клевер
3. Синица - гусеница
4. Дятел - белка
Объяснение: рак-отшельник и актиния живут во взаимовыгодных отношениях, ка и шмель с клевером. Синица ест гусеницу (такие отношения называются хищничеством - хищник-жертва), белка и дятел имеют сходный рацион питания, поэтому между ними тип взаимоотношений - межвидовая конкуренция. Правильный ответ - 3.
7. Примером симбиоза, как особой формы биотических отношений, служит
1. Микориза корней деревьев и гиф шляпочных грибов
2. Обитание кожного клеща на шерсти собаки
3. Подкладывание кукушкой яиц в гнезда насекомоядных птиц
4. Образование финны плоского червя в теле быка
Объяснение: симбиоз - отношения организмов, при которых оба организма получают только плюсы. Например, лишайники - симбиоз гриба и водоросли, таким образом осуществляется круговорот: водоросль производит органические вещества, а гриб - гетеротроф их разлагает до неорганических веществ. Еще одним вариантом симбиоза является взаимодействие корней дерева и гиф гриба, при этом дерево поставляет грибу органические вещества, а гриб расщепляет их до неорганических, таким образом осуществляется круговорот веществ. Правильный ответ - 1.
8. Как называют взаимоотношения собаки и пастбищного клеща?
1. Симбиозом
2. Конкуренцией
3. Хищничеством
4. Паразитизмом
Объяснение: пастбищный клещ является эктопаразитом собаки, поэтому их взаимоотношения называются паразитизмом. Правильный ответ - 4.
9. Какое приспособление способствует охлаждению растений при повышении температуры воздуха?
1. Уменьшение скорости обмена веществ
2. Увеличение интенсивности фотосинтеза
3. Уменьшение интенсивности дыхания
4. Усиление испарения воды
Объяснение: основной энергодающий процесс в организме - дыхание. Часть получившейся энергии расходуется в тепло, поэтому, для охлаждения организма, нужно уменьшить интенсивность дыхания. Правильный ответ - 3.
10. Взаимные влияния организмов одного или разных видов друг на друга относят к факторам
1. Абиотическим
2. Биотическим
3. Антропогенным
4. Ограничивающим
Объяснение: взаимодействия организмов, влияние их друг на друга - биотические факторы, факторы живой природы. Правильный ответ - 2.
11. Как называют тип отношений между грибом-трутовиком и березой, на которой он обитает?
1. Хищничеством
2. Симбиоз
3. Конкуренцией
4. Паразитизмом
Объяснение: гриб-трутовик паразитирует на деревьях, не вступая с ними в симбиоз (такие отношения не называются микоризой). Правильный ответ – 4.
12. Отношения каких организмов служат примером симбиоза?
1. Клеща и собаки
2. Сосны и масленка
3. Щуки и карася
4. Растения росянки и насекомого
Объяснение: разберем каждую пару. Клещ паразитирует на собаке, между сосной и масленком симбиоз, который называется микориза (симбиоз гиф гриба и корней дерева), щука может съесть маленьких карасей - хищничество, росянка - хищное растение и ловит насекомых, то есть - хищничество. Правильный ответ - 2.
13. Подкармливание копытных животных в зимний период в целях сохранения численности их популяций относят к факторам
1. Эволюционным
2. Антропогенным
3. Физиологическим
4. Абиотическим
Объяснение: подкармливание осуществляется человеком, а воздействие человека называется антропогенным фактором. Правильный ответ – 2.
14. Все виды деятельности человека относят к факторам
1. Абиотическим
2. Биотическим
3. Антропогенным
4. Периодическим
Объяснение: биотические факторы - факторы живой природы, абиотические - неживой, антропогенные - факторы, связанные с деятельностью человека. Правильный ответ - 3.
15. У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления к антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие
1. Проявляется постоянство
2. Имеет случайный характер
4. Имеет ритмичный характер
Объяснение: большинство растений и животных сталкиваются с людьми очень редко и такие встречи имеют случайный характер. Приспособления к антропогенным факторам есть только у домашних животных, так как они были выведены специально для жизни рядом с человеком. Правильный ответ - 2.
16. Высокая численность волков может быть ограничивающим фактором для
1. Зайцев-русаков
2. Соболей
3. Медведей
4. Куниц
Объяснение: высокая численность будет ограничивающим фактором для организмов, которые являются пищей для волков. Таковыми являются зайцы-русаки. Правильный ответ - 1.
Задания для самостоятельного решения
1. Сигналом к осеннему перелету птиц в средней полосе России служит
1. Понижение температуры воздуха
2. Увеличение количества осадков
3. Наступление первых заморозков
4. Сокращение длины светового дня
Правильный ответ - 4.
2. Какой фактор лежит в основе сезонных изменений в жизни птиц?
1. Увеличение численности хищников
2. Нарушение биотических связей
3. Изменение температуры
4. Изменение длины светового дня
Правильный ответ - 4.
3. Отношения каких организмов служат примером конкуренции?
1. Волка и кабана
2. Щуки и окуня
3. Пчелы и жука-короеда
4. Актинии и рака-отшельника
Правильный ответ - 2.
4. Самая низкая биомасса продуцентов характерна для
1. Лугов и болот
2. Смешанных и хвойных лесов
3. Тропических дождевых лесов
4. Тундры и пустыни
Правильный ответ - 4.
5. Взаимное влияние организмов одного или разных видов относят к факторам
1. Биотическим
2. Ограничивающим
3. Антропогенным
4. Абиотическим
Правильный ответ - 1.
6. Внешним сигналом, вызывающим наступление листопада у растений центральной полосы, служит
1. Накопление вредных веществ в листьях
2. Увеличение количества осадков
3. Сокращение длины светового дня
4. Уменьшение питательных веществ в почве
Правильный ответ - 3.
7. Минеральные вещества, используемые растениями в процессе почвенного питания, относят к группе факторов
1. Сезонных
2. Антропогенных
3. Биотических
4. Абиотических
Правильный ответ - 4.
8. К абиотическим факторам относят
1. Изменение температуры воздуха в течение сезона
2. Влияние растений на жизнь животных
3. Осушение заболоченных территорий
4. Конкуренцию растений за поглощение света
Правильный ответ -1.
9. Главный фактор, вызывающий листопад у растений, - изменение
1. Состава почвенного покрова
2. Влажности
3. Продолжительности светового дня
4. Температуры
Правильный ответ - 3.
10. Взаимные влияния организмов одного или разных видов друг на друга относят к факторам
1. Абиотическим
2. Биотическим
3. Антропогенным
4. Ограничивающим
Правильный ответ - 2.
11. Отношения каких организмов служат примером симбиоза?
1. Клеща и собаки
2. Сосны и масленка
3. Щуки и карася
4. Растения росянки и насекомого
Правильный ответ - 2.
12. Подкармливание копытных животных в зимний период в целях сохранения численности их популяций относят к факторам
1. Эволюционным
2. Антропогенным
3. Физиологическим
4. Абиотическим
Правильный ответ - 2.
13. Все виды деятельности человека относят к факторам
1. Абиотическим
2. Биотическим
3. Антропогенным
4. Периодическим
Правильный ответ - 3.
14. Какой фактор ограничивает жизнь растений на больших глубинах?
1. Питательные вещества
2. Тепло
3. Свет
4. Кислород
Правильный ответ - 3.
15. Недостаток какого экологического фактора вызывает появление светло-зеленых листьев у растений?
1. Воды
2. Углекислого газа
3. Света
4. Кислорода
Правильный ответ - 3.
16. Каков характер взаимоотношений организмов разных видов, нуждающихся в одинаковых пищевых ресурсах?
1. Хищник - жертва
2. Паразит - хозяин
3. Конкуренция
4. Взаимопомощь
Правильный ответ - 3.
17. Благодаря непрямому развитию у животных ослабляется конкуренция между
1. Особями разных видов
2. Популяциями разных видов
3. Личинками и взрослыми формами
4. Взрослыми особями вида
Правильный ответ - 3.
18. В окрестностях ряда городов происходит массовая гибель сосен из-за того, что в этих районах
1. Проявляется климатическая неустойчивость
2. Почва малоплодородна
3. Не проводится подкормка деревьев минеральными веществами
4. Воздух и почва сильно загрязнены промышленными отходами
Правильный ответ - 4.
19. Укажите абиотический фактор, необходимый для жизни растений.
1. Наличие углекислого газа в атмосфере
2. Внесение человеком минеральных удобрений
3. Наличие в экосистеме консументов
4. Конкуренция между соснами за свет
Правильный ответ - 1.
20. Взаимовыгодное существование бобовых растений и клубеньковых бактерий представляет собой
1. Микоризу
2. Квартиранство
3. Симбиоз
4. Конкуренцию
Правильный ответ - 3.
21. Как называют тип отношений между грибом-трутовиком и березой, на которой он обитает?
1. Паразитизм
2. Конкуренция
3. Хищничество
4. Симбиоз
Правильный ответ - 1.
22. Интенсивность любого экологического фактора, наиболее благоприятную для жизнедеятельности, называют
1. Максимальной
2. Сдерживающей
3. Оптимальной
4. Ограничивающей
Правильный ответ - 3.
23. Какие взаимоотношения в биоценозе степи характерны для диких копытных животных разных видов?
1. Хищничество
2. Конкуренция
3. Симбиоз
4. Нейтрализм
Правильный ответ - 2.
24. Ограничивающим называют фактор, при наличии которого в популяции
1. Организмы нормально функционируют
2. Повышается приспособленность особей
3. Возникает экологическая изоляция
4. Существование вида становится невозможным
Правильный ответ - 4.
25. Какой фактор ограничивает жизнь растений в степной зоне?
1. Высокая температура
2. Недостаток влаги
3. Отсутствие перегноя
4. Ультрафиолетовые лучи
Правильный ответ - 2.
26. К абиотическим факторам относят
1. Подрывание кабанами корней
2. Обильный снегопад
3. Растительный опад
4. Нашествие саранчи
Правильный ответ - 2.
27. Антропогенными называют факторы
1. Связанные с деятельностью человека
2. Абиотического характера
3. Обусловленные историческими изменениями земной коры
4. Определяющие функционирование биогеоценозов
Правильный ответ - 1.
28. К антропогенным факторам, вызывающим сокращение численности популяции окуня в водоеме, относят
1. Образование ледяного покрова на поверхности водоема
2. Увеличение численности мальков других видов рыб
3. Загрязнение водоема сточными водами
4. Понижение температуры воды
Правильный ответ - 3.
29. Воздействие человека на жизнь любой экосистемы - пример фактора
1. Абиотического
2. Биотического
3. Ограничивающего
4. Антропогенного
Правильный ответ - 4.
30. Экологические факторы, характеризующие отношения в биогеоценозе между особями разных популяций, называют
1. Ограничивающими
2. Биотическими
3. Абиотическими
4. Антропогенными
Правильный ответ - 2.
31. Какой пример иллюстрирует проявление в природной среде биотического фактора?
1. Загрязнение водоемов, расположенных рядом с агроценозами
2. Поедание личинками божьей коровки яблоневой тли
4. Понижение уровня грунтовых вод при длительной засухе
Правильный ответ - 2.
32. Согласно учению В. И. Вернадского о биосфере, известняки, каменный уголь образовались в результате
1. Оседания космической пыли
2. Деятельности живых организмов
3. Вулканической деятельности
4. Горообразовательных процессов
Правильный ответ - 2.
33. Какой фактор является ограничивающим для зерноядных птиц зимой в тайге?
1. Интенсивность освещения
2. Перепады атмосферного давления
3. Отсутствие насекомых
4. Высота снежного покрова
Правильный ответ - 4.
34. Одноклеточные зеленые водоросли вступают в симбиоз в лишайнике с
1. Бактериофагами
2. Бактериями-сапротрофами
3. Простейшими
4. Грибами
Правильный ответ - 4.
35. Рыхление почвы под кроной плодовых деревьев - это воздействие на растение фактора
1. Антропогенного
2. Биотического
3. Ограничивающего
4. Лимитирующего
Правильный ответ - 1.
36. Факторы, значение которых выходит за пределы выносливости организмов, называются
1. Экологическими
2. Абиотическими
3. Антропогенными
4. Ограничивающими
Правильный ответ - 4.
37. У покрытосеменных растений, обитающих в водной среде, по сравнению с наземными
1. Хорошо развиты ткани
2. Интенсивнее протекает фотосинтез
3. Слабо развита корневая система
4. Устьица расположены на нижней стороне листа
Правильный ответ - 3.
cleverpenguin.ru
Вариант ЕГЭ по биологии №1 2005 полный — Сайт Арзамасцевой Л.Н.
ЕГЭ 2005г. ВАРИАНТ № 1 А1. Наука, классифицирующая организмы на основе их родства, — 1) экология 2) систематика 3) морфология 4) палеонтология А2. Из приведенных формулировок укажите положение клеточной теории. 1) Оплодотворение — это процесс слияния мужской и женской гамет. 2) Онтогенез повторяет историю развития своего вида. 3) Дочерние клетки образуются в результате деления материнской. 4) Половые клетки образуются в процессе мейоза. А3. Вещество, которое состоит из азотистого основания, дезоксирибозы и остатка фосфорной кислоты, — это 1) аминокислота 2) транспортная РНК 3) аденозинтрифосфат 4) нуклеотид А4. Какая структура изображена на рисунке? 1) хромосома 2) эндоплазматическая сеть 3) комплекс Гольджи 4) микротрубочка А5. В хлоропластах в световую фазу фотосинтеза используется энергия солнечного света для синтеза молекул 1) липидов 2) белков 3) нуклеиновых кислот 4) АТФ А6. Уменьшение числа хромосом вдвое, образование клеток с гаплоидным набором хромосом происходит в процессе 1) митоза 2) мейоза 3) дробления 4) оплодотворения А7. Неклеточные формы, способные размножаться, только проникнув в клетку-мишень, — это 1) вирусы 2) бактерии 3) простейшие 4) лишайники А8. Повышение жизнеспособности потомства происходит в результате размножения 1) спорами 2) почкованием 3) корневищем 4) семенами А9. Парные гены, расположенные в гомологичные хромосомах и контролирующие проявление одного итого же признака, называют 1) аллельными 2) доминантными 3) рецессивными 4) сцепленными А10. Определите на рисунке генотип гибридного потомства морской свинки, полученного от скрещивания гомозиготных родительских форм (черная (А) и мохнатая (В) шерсть доминирует 1) ААВb 2) АаВВ 3) АаВb 4) ааВb А11. Изменение цвета шерсти у горностаевого кролика под воздействием температуры среды — пример изменчивости 1) модификационной 2) генотипической 3) соотносительной 4) комбинативной А12. Полиплоидия применяется в селекции 1) домашних животные 2) культурных растений 3) шляпочные грибов 4) плесневых грибов А13. Какова роль бактерий и грибов в круговороте веществ? 1) производители органических веществ 2) потребители органических веществ 3) разрушители органических веществ 4) разрушители неорганических веществ А14. Часть клетки, с помощью которой устанавливаются связи между органоидами, обозначена на рисунке буквой
1) А 2) Б 3) В 4) Г А15. У млекопитающих газообмен происходит в 1) трахеях 2) бронхах 3) бронхиолах 4) легочные пузырьках А16. Изгибы позвоночника человека связаны с 1) прямохождением 2) трудовой деятельностью 3) формированием грудной клетки 4) развитием большого пальца кисти А17. Организм человека снабжается витаминами, как правило, в процессе 1) энергетического обмена 2) поступления растительной и животной пищи 3) окисления органических веществ в клетках тела 4) превращения не растворимых органических веществ в растворимые А18. Функция гормонов 1) образование ферментов 2) обеспечение организма энергией 3) участие в образовании безусловные рефлексов 4) регуляция процессов обмена веществ, роста и развития организма А19. Окончательные анализ высоты, силы и характера звука происходит в 1) барабанной перепонке 2) слуховом нерве 3) слуховой зоне коры 4) внутреннем ухе А20. При малокровии уменьшается количество 1) гемоглобина 2) лейкоцитов 3) лимфоцитов 4) антител А21. Видом называется группа особей, 1) обитающих на общей территории 2) появившаяся в результате эволюции 3) скрещивающихся и дающих плодовитое потомство 4) созданные человеком на основе отбора А22. Признаки, формирующиеся у особей в процессе естественного отбора, полезны 1) человеку 2) виду 3) биоценозу 4) окружающей среде А23. Что служит материалом для естественного отбора, предпосылкой эволюционные изменений органического мира? 1) приспособленность 2) мутации 3) модификации 4) наследственность А24. Приспособленность растений к опылению насекомыми характеризуется 1) образованием большого количества пыльцы 2) наличием легкой неклейкой пыльцы 3) цветением до распускания листьев 4) наличием в цветках нектара, яркого венчика А25. Среди ископаемых животных переходными формами считают 1) ихтиозавров 2) стегоцефалов 3) динозавров 4) бесхвостых земноводных А26. У предков человека прямохождение способствовало формированию 1) сводчатой стопы 2) пятипалой конечности 3) мозгового отдела черепа 4) плечевого пояса А27. У большинства видов растений и животные отсутствуют приспособления к антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие 1) проявляется постоянно 2) зависит от климатических условий 3) носит случайным характер 4) носит ритмичный характер А28. В биогеоценозе большое разнообразие видов растений и животные, разветвленные пищевые связи являются причинами его 1) смены 2) развития 3) саморегуляции 4) устойчивости А29. Наибольшая роль человека в биогенной миграции атомов состоит в 1) вовлечении в биологический круговорот химических элементов 2) увеличении скорости круговорота воды 3) регулировании численности растений и животные 4) регулировании численности микроорганизмов А30. Агроценозом называют 1) геологическую оболочку Земли, заселенную живыми организмами 2) территорию, временно изъятую из хозяйственного пользования 3) территорию, отведенную для сбора грибов, орехов, ягод и лекарственных растений 4) искусственную экосистему, возникающую в результате сельскохозяйственной деятельности человека А31. Биогенная миграция в биосфере — это круговорот входящих в состав организмов 1) энергетических запасов 2) химических элементов 3) органических веществ 4) неорганических веществ А32. Необходимое условие сохранения равновесия в биосфере — 1) постоянство климатических условий 2) замкнутый круговорот веществ и превращение энергии 3) усиление сельскохозяйственной деятельности 4) эволюция органического мира А33. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с гуанином составляет 10% от общего числа. Сколько нуклеотидов с аденином в этой молекуле? 1) 10% 2) 20% 3) 40% 4) 90% А34. При моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной рецессивной в их потомстве происходит расщепление признаков по фенотипу в соотношении 1) 3:1 2) 9:3:3:1 3) 1:1 4)1:2:1 А35. Какое влияние на объем и среднюю плотность тела птиц оказывает перьевой покров с прослойкой воздуха между перьями? 1) не оказывает большого влияния на данные признаки птиц 2) способствует увеличению объема тела и уменьшению его средней плотности 3) вызывает увеличение объема тела и его средней плотности 4) приводит к уменьшению объема тела птицы и увеличению его средней плотности А36. В желудке человека повышает активность ферментов и уничтожает бактерии 1) слизь 2) инсулин 3) желчь 4) соляная кислота А37. Одно из доказательств родства кишечнополостных и простейших — 1) расположение клеток в два слоя 2) наличие стрекательных клеток 3) развитие организма из одной клетки 4) внеклеточное пищеварение В1.Какие структурные компоненты входят в состав нуклеотидов молекулы ДНК? A) азотистое основание: А, Т, Г, Ц Б) разнообразные аминокислоты B) липопротеины Г) углевод дезоксирибоза Д) азотная кислота Е) фосфорная кислота (Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.) В2. Бактерии в отличие от растений A) доядерные организмы Б) содержат рибосомы B) только одноклеточные организмы Г) размножаются митозом Д) хемосинтетики и гетеротрофы Е) имеют клеточное строение В3. Человек в отличие от позвоночных животных A) имеет пять отделов головного мозга Б) образует различные природные популяции B) обладает второй сигнальной системой Г) может создавать искусственную среду обитания Д) имеет первую сигнальную систему Е) может создавать и использовать орудия труда В4. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен. ОТДЕЛ А) Папоротниковидные Б) Голосеменные ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ 1) в большинстве — травянистые растения 2) преобладают деревья и кустарники 3) размножаются спорами 4) размножаются семенами 5) оплодотворение не связано водной средой В5. Установите соответствие между строением мышечной ткани и ее типом. СТРОЕНИЕ МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ 1) клетки достигают размера 10—12 см 2) имеет поперечную исчерченность 3) клетки имеют веретеновидную форму 4) клетки многоядерные 5) иннервируются вегетативной нервной системой ТИП МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ А) гладкая Б) скелетная поперечнополосатая В6. Установите соответствие между характеристикой мутации и ее типом ХАРАКТЕРИСТИКА МУТАЦИИ 1) включение двух лишних нуклеотидов в молекулу ДНК 2) кратное увеличение числа хромосом в гаплоидной клетке 3) нарушение последовательности аминокислот в молекуле белка 4) поворот участка хромосомы на 180° 5) изменение числа хромосом по отдельным парам 6) удвоение нуклеотидов в ДНК ТИП МУТАЦИИ A) хромосомные Б) генные B) геномные В7. Установите последовательность процессов, происходящих на рибосоме. A) тРНК отрывается от и РНК и выталкивается из рибосомы Б) рибосома нанизывается на иРНК, в ней размещается два триплета B) к двум триплетам присоединяются два комплементарных триплета тРНК, с аминокислотами рибосома перемещается на соседний триплет, к которому тРНК доставляет новую аминокислоту Д) рядом расположенные аминокислоты на рибосоме взаимодействуют с образованием пептидной связи С1. Каковы причины появления влажного смога в крупные городах? С2. Составьте пищевую цепь, используя все названные ниже объекты: перегной, паук-крестовик, ястреб, большая синица, комнатная муха. Определите консумента третьего порядка в составленной цепи. С3. Какие основные процессы происходят в темновую фазу фотосинтеза? С4. В чем проявляются особенности биосферы как оболочки Земли? С5. У здоровой матери, не являющейся носителем гена гемофилии, и больного гемофилией отца (рецессивным признак — h) родились две дочери и два сына. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства, если признак свертываемости крови сцеплен с полом. С6. Для борьбы с насекомыми-вредителями человек применяет химические вещества. Объясните, как может измениться жизнь дубравы в случае, если в ней химическим способом будут уничтожены все растительноядные насекомые.
Ответы:
А1-2
А2-3
А3-4
А4-1
А5-4
А6-
А7-1
А8-4
А9-1
А10-3
А11-1
А12-2
А13-3
А14-2
А15-4
А16-1
А17-2
А18-4
А19-3
А20-1
А21-3
А22-2
А23-2
А24-4
А25-2
А26-1
А27-3
А28-4
А29-1
А30-4
А31-2
А32-2
А33-3
А34-3
А35-2
А36-4
А37-3
В1: АГЕ
В2: АВД
В3: ВГЕ
В4: АБАББ
В5: АБАБА
В6: БВБАВБ
В7: БВДА
С1: Смог - сильное загрязнение воздуха в промышленных центрах и крупных ородах, вызванное сочетанием тумана и примесей дыха и газообразных отходов производств: угарный газ, диоксид серы, растовряющийся в каплях тумана с образованием кислоты, вызывающей разрушение металлов и сооружений, вредно действующий на здоровье людей иживотных.
С2: перегной, ком.муха, паук, б.синица, ястреб. консумент 3 порядка - синица.
С3: тесновая фаза протекает в строме хлоропластов. Связана с фиксацией углерода, образованием триоз, промежуточных нестойких гексоз и глюкозы.
С4: биосфера - живая оболочка Земли по В. Вернадскому. Имеет мозаичное строение, т.к. состоит из экосистем (по Тенсли).Является экосистемой планетраного масштаба и открытого типа, т.к. нуждает в поступлении солнечной энергии. Характеризуется биогеохимческим круговоротом и потоком энергии. Степень воспроизводства циклов 98%, и часть вещества накапливается (резервируется) в осадочных г.п., атомсфере, гиросфере, живых организмах. Биосфера способна быстро наращивать массу вещества, интенсивно размножаться и осваивать все живое пространство, способна к движение под действием сил гравитации, устойчива в течении жизни, но быстро разлагается, адаптируется к условиям, высокая скорость реакции. Основа биосферы - живое вещество, которое захватывает и переспределяет неживое вещество, создает биокосное т.п.
С5: родители - ХDХD - зд. женщина, XdY -гемофилик
дети: девочки - 2ХDXd - носители; мальчики - 2ХDY - здоровые.
С6: уничтожение растительноядных насекомых привдет к экологической катастрофе: некому будет опылять цветковые, распространять семена, отсуствие корма для насекомоядных птиц и т.п.
arzamastseva.ru
Вариант 7
Задание №1.
Один из признаков отличия живого от неживого - это способность к
1. Изменению размера
2. Самовоспроизведения
3. Разрушению
4. Росту
Объяснение: изменение размера, рост и разрушение характерно не только живым организмам, но и неживым, а вот способность к самовоспроизведению есть только у живых организмов (размножение половое или бесполое, деление). Правильный ответ - 2.
Задание №2.
К прокариотным относят клетки
1. Животных
2. Цианобактерий
3. Грибов
4. Растений
Объяснение: к прокариотам относят все бактерии (и цианобактерии, они же - синезеленые водоросли, тоже), а к эукариотам - все остальные организмы. Правильный ответ - 2.
Задание №3.
Функция углеводов в клетке
1. Каталитическая
2. Энергетическая
3. Хранение наследственной информации
4. Участие в биосинтезе белка
Объяснение: главный углевод организма человека - глюкоза, именно она окисляется кислородом во время клеточного дыхания, в ходе чего выделяется 38 молекул АТФ, то есть функция углеводов - энергетическая. Каталитическую функция выполняют ферменты (белки), нуклеиновые кислоты хранят наследственную информацию, в биосинтезе белка участвуют нуклеиновые кислоты и белки. Правильный ответ - 2.
Задание №4.
В процессе деления клетки наиболее существенные преобразования претерпевают
1. Рибосомы
2. Хромосомы
3. Митохондрии
4. Лизосомы
Объяснение: рибосомы, митохондрии, лизосомы не претерпевают изменений при делении, так как просто расходятся в дочерние клетки, а хромосомы, в зависимости от типа деления, расходятся и (или) удваиваются. Правильный ответ - 2.
Задание №5.
Прокариоты - это организмы,
1. Клетки которых не имеют оформленного ядра
2. Содержащие в клетках одно или несколько ядер
3. Состоящие из одинаковых клеток и не имеющие тканей
4. Не имеющие клеточного строения
Объяснение: главное отличие прокариот от эукариот - отсутствие ядерной мембраны и вообще мембранных органелл (кроме самой плазматической мембраны). Правильный ответ - 1.
Задание №6.
В результате какого процесса в клетках восстанавливается диплоидный набор хромосом?
1. Митоза
2. Эмбриогенеза
3. Мейоза
4. Оплодотворения
Объяснение: все соматические (неполовые) клетки содержат диплоидный (двойной) набор хромосом. При образовании половых клеток диплоидный набор становится гаплоидным, а при их слиянии (сперматозоида и яйцеклетки) двойной набор восстанавливается. Правильный ответ - 4.
Задание №7.
"Преобладающий признак одного из родителей" у гибридов Г. Мендель назвал
1. Рецессивный
2. Доминантный
3. Гомозиготный
4. Гетерозиготный
Объяснение: такой признак Г. Мендель назвал доминантным. Обозначается большой буквой. Правильный ответ - 2.
Задание №8.
При скрещивании гомозиготных растений гороха с желтыми круглыми семенами (А-желтые, В-круглые) с растениями, имеющими зеленые морщинистые семена, во втором поколении получено соотношение фенотипов: 9:3:3:1 ил (3+1)², что свидетельствует о проявлении закона:
1. Доминирования
2. Сцепленного наследования
3. Независимого наследования признаков
4. Промежуточного наследования
Объяснение: здесь имеем закон независимого наследования признаков при дигибридном скрещивании (так как два признака). Сцепленное наследование не наблюдается - об этом в условии ничего не сказано, да и гены наследуются независимо. Промежуточного наследования нет, так как нет промежуточной формы между, например, зеленой и желтой окраской. Правильный ответ - 3.
Задание №9
Мутационная изменчивость, в отличие от модификационной,
1. Имеет обратимый характер
2. Передается по наследству
3. Имеет массовый характер
4. Не связана с изменениями хромосом
Объяснение: мутационная изменчивость связана с изменением генотипа, соответственно, передается по наследству, а модификационная - изменение фенотипа в пределах нормы реакции в зависимости от условий среды и не наследуется. Правильный ответ - 2.
Задание №10.
Что представляет собой микориза?
1. Грибокорень
2. Корневую систему растения
3. Грибницу, распространившуюся в почве
4. Нити гриба, образующие плодовое тело
Объяснение: микориза -это симбиоз гиф гриба и корней дерева. Именно поэтому грибы растут "под деревьями" (подберезовик, подосиновик).
Правильный ответ - 1.
Задание №11.
Растения, в отличие от организмов других царств,
1. Имеют клеточное строение
2. Содержат в клетках хлоропласты
3. Имеют различные органы и ткани
4. Размножаются с помощью спор
Объяснение: здесь ответим, что только растения содержат в клетках хлоропласты, хотя это и не совсем так, так как некоторые простейшие тоже их содержат, но такие организмы одни ученые относят к растениям, а другие - к животным. С помощью спор размножаются не только растения, а также все организмы имеют клеточное строение и многие имеют различные органы и ткани. Правильный ответ - 2.
Задание №12.
Высшие растения отличаются от низших
1. Расчленением тела на органы
2. Наличием таллома
3. Вегетативным размножением
4. Размножением спорами
Объяснение: к высшим растениям относят голосеменных, покрытосеменных, а также мхи, папоротники, хвощи, плауны, к низшим - водоросли. Отличительная особенность водорослей в том, что их клетки не дифференцированы на ткани, то есть их тело составляет таллом (слоевище), а тело высших растений подразделяется на органы (и, соответственно, на ткани). Правильный ответ - 1.
Задание №13.
Чешуйки на крыльях, сосущий ротовой аппарат, личинку-гусеницу имеют
1. Бабочки
2. Двукрылые
3. Перепончатокрылые
4. Жуки
Объяснение: такое описание соответствует бабочкам.
Правильный ответ - 1.
Задание №14.
Сердце у птиц -
1. Четырехкамерное
2. Двухкамерное
3. Трехкамерное, с перегородкой в желудке
4. Трехкамерное, без перегородки в желудке
Объяснение: птицы - достаточно высоко организованные животные с интенсивным обменом веществ и теплокровностью, поэтому их сердце состоит из четырех камер: двух предсердий и двух желудочков. Правильный ответ - 1.
Задание №15.
Избыток воды, минеральных солей, жидкие конечные продукты обмена удаляются из организма через органы
1. Пищеварения
2. Выделения
3. Дыхания
4. Кровообращения
Объяснение: за выведение веществ из организма (как жидких, так и твердых) отвечает выделительная система. Правильный ответ - 2.
Задание №16.
Трение при движении костей в суставе снижается за счет
1. Суставной сумки
2. Отрицательного давления внутри сустава
3. Суставной жидкости
4. Суставных связок
Объяснение: трение можно снизить только добавлением жидкости, поэтому и трению костей друг о друга препятствует суставная жидкость. Правильный ответ - 3.
Задание №17.
В свертывании крови участвуют
1. Эритроциты
2. Лимфоциты
3. Лейкоциты
4. Тромбоциты
Объяснение: эритроциты переносят кислород (при помощи гемоглобина), лимфоциты и лейкоциты отвечают за иммунитет, тромбоциты (красные кровяные пластинки) участвуют в свертывании крови. Правильный ответ - 4.
Задание №18.
При умственной работе в клетках мозга человека усиливается
1. Образование гликогена
2. Накопление инсулина
3. Энергетический обмен
4. Пластический обмен
Объяснение: при интенсивной умственной работе в клетках мозга усиливается энергетический обмен, то есть распад веществ происходит интенсивнее, так как нужно много энергии для налаживания новых связей между нейронами (синапсов). Правильный ответ - 3.
Задание №19.
Овощи следует чистить перед самой варкой и варить в кастрюле, закрытой крышкой, так как при их соприкосновении с кислородом воздуха быстро разрушается витамин
1. А
2. В6
3. С
4. D
Объяснение: витамин С очень легко окисляется кислородом воздухом, а так же при высоких температурах. Правильный ответ - 3.
Задание №20.
На образование новых видов в природе не влияет
1. Мутационная изменчивость
2. Борьба за существование
3. Естественный отбор
4. Модификационная изменчивость
Объяснение: борьба за существование и естественный отбор - движущие силы эволюции и, конечно, при помощи них осуществляется образование новых видов, а мутационная изменчивость осуществляет это образование. Модификационная изменчивость не влияет на генотип и не наследуется, значит и в образовании новых видов не участвует. Правильный ответ - 4.
Задание №21.
Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор - это
1. Свойства живой природы
2. Результаты эволюции
3. Движущие силы эволюции
4. Основные направления эволюции
Объяснение: как было сказано в предыдущем задании, борьба за существование и естественный отбор - движущие силы эволюции. Так же движущей силой является еще и наследственная изменчивость. Правильный ответ - 3.
Задание №22.
О чем можно узнать, изучая находки отпечатков и окаменелостей растений в древних пластах Земли?
1. О сезонных изменениях в жизни растений
2. Об историческом развитии растений
3. Об индивидуальном развитии растений
4. Как осуществлялся фотосинтез у древних растений
Объяснение: отпечатки и окаменелости являются палеонтологическими доказательствами исторического развития растений (например каменный уголь образовался из остатков папоротникообразных, это значит, что папоротники - очень древние организмы). Правильный ответ - 2.
Задание №23.
Трудовая деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков человека, относятся к факторам эволюции
1. Социальным
2. Биологическим
3. Антропогенным
4. Биотическим
Объяснение: данные признаки характерны только человеку. мы используем их для связи с другими людьми, то есть это социальные факторы. Правильный ответ - 1.
Задание №24.
У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления к антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие
1. Проявляется постоянство
2. Имеет случайный характер
3. Зависит от климатических условий
4. Имеет ритмичный характер
Объяснение: большинство растений и животных сталкиваются с людьми очень редко и такие встречи имеют случайный характер. Приспособления к антропогенным факторам есть только у домашних животных, так как они были выведены специально для жизни рядом с человеком. Правильный ответ - 2.
Задание №25.
Водоросли - важный компонент водной экосистемы, так как они
1. Поглощают частицы ила
2. Выполняют роль редуцентов
3. Поглощают минеральные вещества всей поверхностью тела
4. Обогащают воду кислородом и создают органические вещества
Объяснение: водоросли - низшие растения, то есть автотрофы. Значит, они создают органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза, в ходе чего выделяется кислород в качестве побочного продукта. Правильный ответ - 4.
Задание №26.
Отсутствие какого газа в первичной атмосфере Земли ограничивало развитие жизни?
1. Водорода
2. Кислорода
3. Азота
4. Метана
Объяснение: до широкого распространения зеленых растений в первичной атмосфере Земли не было большого количества кислорода, что сильно ограничивало развитие аэробных (дышащих кислородом) организмов. Правильный ответ - 2.
Задание №27.
Способность плазматической мембраны окружать твердую частицу пищи и перемещать ее внутрь клетки лежит в основе процесса
1. Диффузии
2. Осмоса
3. Фагоцитоза
4. Пиноцитоза
Объяснение: поглощение твердых частиц при помощи окружения ее плазматической мембраной называется фагоцитозом. Правильный ответ - 3.
Задание №28.
В ядрах клеток слизистой оболочки кишечника позвоночного животного 20 хромосом. Какое число хромосом будет иметь ядро зиготы этого животного?
1. 10
2. 20
3. 30
4. 40
Объяснение: клетки слизистой оболочки кишечника являются соматическими. Соматические клетки имеют диплоидный набор хромосом. Половые клетки имею гаплоидный (одинарный) набор хромосом, но при слиянии половых клеток (при образовании зиготы) диплоидный набор хромосом восстанавливается. Значит в зиготе будет содержаться тоже 20 хромосом. Правильный ответ - 2.
Задание №29.
Признак модификационной изменчивости -
1. Неадекватна изменениям условий среды
2. Имеет индивидуальный характер
3. Связана с изменением генотипа
4. Ограничена нормой реакции
Объяснение: модификационная изменчивость не затрагивает генотип и обусловливает изменения фенотипа в пределах нормы реакции в зависимости от изменений окружающей среды. Правильный ответ - 4.
Задание №30.
Для получения биомассы женьшеня из одной многократно делящейся клетки используют метод
1. Культивирования клеток и тканей
2. Гибридизации соматических клеток
3. Центрифугирования
4. Экспериментального мутагенеза
Объяснение: для получения биомассы не только женьшеня, но и бактерий и животных и др. используют метод культивирования клеток и тканей, то есть выращивания. Правильный ответ - 1.
Задание №31.
Вирусы выделяют в особую группу, так как они
1. Не имеют клеточного строения
2. Не содержат нуклеиновых кислот
3. Являются возбудителями различных заболеваний
4. Внутриклеточные паразиты
Объяснение: вирусы не проявляют признаков жизни вне живой клетки, а проникая в клетку живого организма начинают активно копировать свою нуклеиновую кислоту и синтезировать собственные белки. Вирусы состоят из нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК) и белков и не имеют клеточного строения.
Правильный ответ - 4.
Задание №32.
Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в кровь вводят
1. Ослабленных возбудителей болезни
2. Готовые антитела
3. Фагоциты и лимфоциты
4. Вещества, вырабатываемые возбудителями
Объяснение: пассивный искусственный иммунитет возникает после введения в организм человека готовых антител (сыворотки). Правильный ответ - 2.
Задание №33.
Давление на барабанную перепонку, равное атмосферному, со стороны среднего уха обеспечивается у человека
1. Слуховой трубой
2. Ушной раковиной
3. Перепонкой овального окна
4. Слуховыми косточками
Объяснение: такое давление обеспечивается слуховой трубой, чтобы это понять, рассмотрим строение уха.
Правильный ответ - 1.
Задание №34.
Сохранение фенотипа особей в популяции в длительном ряду поколений является следствием
1. Дрейфа генов
2. Движущей формы отбора
3. Стабилизирующей формы отбора
4. Мутационного процесса
Объяснение: сохранению фенотипа в постоянных условиях среды способствует стабилизирующий отбор. Остальные варианты ответа способствуют различным изменениям в генотипе, влекущим за собой изменения в фенотипе. Правильный ответ - 3.
Задание №35.
Появление у организмов многочисленных отрицательных мутаций вызывает
1. Парниковый эффект
2. Таяние льдов
3. Вырубка лесов
4. Расширение озоновых дыр
Объяснение: появление различных мутаций в короткий промежуток времени может вызвать только очень сильный раздражитель, например, ультрафиолетовые лучи в большом количестве. То есть практически повышение радиационного фона. Правильный ответ - 4.
Задание №36.
Верны ли следующие суждения о модификационной изменчивости?
А. Модификационная изменчивость возникает у организмов под влиянием условий среды и способствует формированию разнообразных фенотипов.
Б. Модификационная изменчивость - результат реакции организма на меняющиеся условия среды, приводящие к изменению генотипа.
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны
Объяснение: мутационная изменчивость действительно возникает под действием условий среды и затрагивает фенотип, но не генотип, поэтому верно только А. Правильный ответ - 1.
Задание №37.
Мутацию относят к хромосомным, если
1. Число хромосом увеличилось на 1-2
2. Один нуклеотид в ДНК заменяется на другой
3. Участок одной хромосомы перенесен на другую
4. Произошло выпадение участка хромосомы
5. Участок хромосомы перевернут на 180 градусов
6. Произошло кратное увеличение числа хромосом
Объяснение: хромосомные мутации - это такие мутации, которые приводят к нарушению групп сцепления, а группа сцепления, как мы знаем, это, как правило, целая хромосома. То есть такими мутациями могут быть: потеря части хромосомы, удвоение участка, изменение положения хромосомы и др. Значит, из приведенных вариантов ответа выбираем: перенос участка одной хромосомы на другую, выпадение участка хромосомы, поворот участка хромосомы на 180 градусов. Правильный ответ - 3, 4, 5.
Задание №38.
При дальнозоркости
1. Плохо различимы детали близко расположенных предметов
2. Плохо удаленные предметы
3. Изображение предмета фокусируется позади сетчатки
4. Изображение предмета фокусируется перед сетчаткой
5. Необходимо носить двояковогнутые линзы
6. Необходимо носить двояковыпуклые линзы
Объяснение: дальнозоркость - дефект зрения при котором человек вдали видит хорошо, а вблизи плохо. При этом изображение фокусируется за сетчаткой и линзы нужно носить двояковыпуклые линзы. Поэтому, выбираем - 1, 3, 6.
Задание №39.
К окислительно-восстановительным функциям живого вещества в биосфере относят
1. Газообмен между организмами и внешней средой
2. Образование углеводов при фотосинтезе
3. Выделение продуктов обмена
4. Хемосинтез
5. Транспирацию
6. Расщепление органических веществ при дыхании
Объяснение: окислительно-восстановительные реакции - такие реакции, которые связаны с изменением степеней окисления. Газообмен (имеется ввиду не клеточное дыхание, а, например, легочное), выделение продуктов обмена и транспирация происходит без изменения степеней окисления, поэтому, выбираем образование углеводов, хемосинтез (в этих процессах происходит сборка сложных органических веществ из простых) и расщепление органических веществ при дыхании - здесь речь идет о клеточном дыхании. Правильный ответ - 2, 4, 6.
Задание №40.
Установите соответствие между признаком и классом животных, для которого он характерен.
Признак Класс животных
А. Образование цевки 1. Птицы
Б. Развитие на теле волосяного покрова 2. Млекопитающие
В. Наличие в коже потовых желез
Г. Развитие у большинства плаценты
Д. Наличие копчиковой железы
Е. Формирование воздушных мешков
Объяснение: млекопитающие - более высоко организованные животные, поэтому им свойственны более прогрессивные признаки, но птицам свойственны приспособления к полету. Поэтому, признаки млекопитающих: волосяной покров, наличие потовых желез и развитие плаценты, а признаки птиц - цевка, копчиковая железа и формирование воздушных мешков. Правильный ответ - 122211.
Задание №41.
Установите соответствие между характеристикой и системой органов, к которой ее относят.
Характеристика Система органов
А. Состоит из малого и большого кругов 1. Кровеносная
Б. По ходу сосудов имеются 2. Лимфатическая
многочисленные узлы
В. Образована венами,
артериями и капиллярами
Г. Движение жидкости обеспечивается
сокращением сердечной мышцы
Д. Протоки впадают в вены
большого круга кровообращения
Объяснение: кровеносная система состоит из двух кругов кровообращения, кровеносных сосудов: вен, капилляров, главный орган кровеносной системы - сердце. Все остальное относится к лимфатической системе. Правильный ответ - 12112.
Задание №42.
Установите соответствие между характеристикой и видом изменчивости, к которому ее относят.
Характеристика Вид изменчивости
А. Служит исходным материалом 1. Мутационная
для естественного отбора 2. Модификационная
Б. Затрагивает генотип и
передается по наследству
В. Обусловлена нормой реакции
Г. Носит групповой характер
Д. Возникает случайным образом
Е. Имеет обратимый характер
Объяснение: модификационная изменчивость - изменчивость конкретного организма (или группы организмов) в зависимости от условий окружающей среды в пределах нормы реакции. Такая изменчивость затрагивает фенотип организма, но не затрагивает генотип, значит такие модификации не наследуются. Все остальное относится к мутационной, а мутация - случайное изменение в геноме организма, которое может передаваться по наследству. Правильный ответ - 112212.
Задание №43.
Установите соответствие между признаком организмов и направлением макроэволюции, в результате которого он сформировался.
Признак организмов Направление макроэволюции
А. Обтекаемая форма тела 1. Конвергенция
дельфина и акулы 2. Дивергенция
Б. Наличие длинного липкого
языка у муравьеда и дятла
В. Конечности тигра и лошади
Г. Крылья бабочки и шмеля
Д. Строение зубов волка и зайца
Объяснение: конвергенция - направление эволюции, при котором у неродственных групп (видов) проявляется сходство. Дивергенция - направление эволюции, сопровождающееся изменением признаков у изначально сходных групп организмов в результате различных факторов. Примеры конвергенции: АБ, примеры дивергенции: ВГД. Правильный ответ - 11222.
Задание №44.
Установите в какой последовательности в процессе эволюции появились основные группы растений на Земле.
1. Псилофиты
2. Многоклеточные водоросли
3. Покрытосеменные
4. Одноклеточные водоросли
5. Папоротникообразные
6. Голосеменные
Объяснение: мы знаем, что самая прогрессивная группа растений - покрытосеменные, а самая простая - одноклеточные водоросли. Из одноклеточных водорослей возникли многоклеточные водоросли - из них - псилофиты (древняя группа растений), затем папоротникообразные, потом голосеменные и, наконец, покрытосеменные. Правильный ответ - 421563.
Задание №45.
Красные водоросли (багрянки) обитают на большой глубине. Несмотря на это, в их клетках происходит фотосинтез. Объясните, за счет чего происходит фотосинтез, если толща воды поглощает лучи красно-оранжевой части спектра.
Объяснение: для фиксации света красные водоросли, в основном, используют фикобилины - пигменты, поглощающие лучи красного и синего света. Эту часть спектра вода не поглощает.
Задание №46.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Кишечнополостные - это трехслойные многоклеточные животные. 2. Они имеют гастральную или кишечную полость. 3. Кишечная полость включает стрекательные клетки. 4. Кишечнополостные имеют сетчатую (диффузную) нервную систему. 5. Все кишечнополостные - свободноплавающие организмы.
Объяснение: предложение 1 - кишечнополостные - не трехслойные, а двухслойные животные. Предложение 2 - стрекательные клетки находятся на поверхности тела кишечнополостных, то есть в эктодерме. Предложение 3 - не все кишечнополостные являются свободноплавающими организмами, некоторые ведут прикрепленный образ жизни (например, коралловые полипы).
Задание №47.
Каким образом происходит газообмен в легких и тканях у млекопитающих? Чем обусловлен этот процесс?
Объяснение: организм вдыхает воздух, воздух по трахее, затем по бронхам попадает в легкие, там кислород попадает в легочные пузырьки - альвеолы (к каждой альвеоле подходит кровеносный сосуд) и в кровь. Гемоглобин, соединяясь с кислородом, превращается в обратимую форму - оксигемоглобин, и по кровотоку бежит в клетку организма и восстанавливается в гемоглобин, а кислород проникает в клетку (при помощи диффузии), где в митохондриях идет процесс клеточного дыхания, в ходе этого процесса глюкоза окисляется до углекислого газа и воды, в ходе чего выделяется 38 молекул АТФ. Углекислый газ из клетки попадает в кровоток и по нему проникает в альвеолы, а оттуда в легкие и мы его выдыхаем.
Задание №48.
В чем проявляется участие функциональных групп организмов в круговороте веществ в биосфере? Рассмотрите роль каждой из них в круговороте веществ в биосфере.
Объяснение: существуют три функциональные группы организмов, участвующих в круговороте веществ: продуценты, консументы, редуценты. Рассмотрим роль каждой из них. Продуценты (фототрофы или автотрофы - растения, бактерии) производят органические вещества из минеральных, то есть поглощают неорганические вещества (некоторые из них - простые, такие, как азот, кислород, углерод, фосфор и многие другие) и включают их в сложные органические вещества. Консументы (гетеротрофы - грибы, животные, бактерии) потребляют эти сложные органические вещества и расщепляют их до более простых органических, а редуценты (гетеротрофы - грибы, бактерии) потребляют остатки органических веществ и разлагают их до минеральных. Таким образом происходит круговорот элементов, воды, углекислого газа и др. веществ в биосфере.
Задание №49.
Участок молекулы ДНК, кодирующей последовательность аминокислот в белке, имеет следующий состав: ГАТГААТАГТГЦТТЦ. Объясните, к каким последствиям может привести случайное добавление нуклеотида гуанина (Г) между седьмым и восьмым нуклеотидами.
Объяснение: такая вставка приведет к нарушениям в молекуле белка, так как изменится последовательность нуклеотидов, соответственно изменится набор триплетов, следовательно, изменится последовательность соответствующих аминокислот (и вообще изменятся аминокислоты, так как разным триплетам соответствуют разные аминокислоты). Значит, в конце концов, получится совсем другой белок. Это может повлечь появление нового признак у данного организма.
Задание №50.
У гороха посевного желтая окраска семян доминирует над зеленой, выпуклая форма плодов - над плодами с перетяжкой. При скрещивании растения с желтыми выпуклыми плодами с растением, имеющим желтые семена и плоды с перетяжкой, получили 63 растения с желтыми семенами и выпуклыми плодами. 58 - с желтыми семенами и плодами с перетяжкой, 18 - с зелеными семенами и выпуклыми плодами и 20 - с зелеными семенами и плодами с перетяжкой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы исходных растений и потомков. Объясните появление различных фенотипических групп.
Объяснение:
А - желтая окраска
а - зеленая окраска
В - выпуклая форма
в - плоды с перетяжкой
Внимательно прочитав условие задачи, можно понять, что одно родительское растение является дигетерозиготным, а второй - гомозиготно по форме плода, а гетерозиготно по цвету семени.
Напишем схему решения задачи:
P: АаВв х Аавв
G: АВ, ав, Ав, аВ х Ав, ав
F1: получается расщепление 3:1 и следующие потомки первого поколения:
63 - А_Вв - желтые семена, выпуклые плоды
58 - А_вв - желтые семена, плоды с перетяжкой
18 - ааВв - зеленые семена, выпуклая форма плода
20 - аавв - зеленые семена, плоды с перетяжкой
Здесь наблюдаем закон независимого наследования, так как каждый признак наследуется независимо.
cleverpenguin.ru
Экология биосфера
В пищевых цепях биогеоценозов
передача биомассы происходит от редуцентов к консументам;
каждый трофический уровень образован только одним видом;
часть энергии превращается в тепло и рассеивается
организмы трофического уровня использует всю содержащуюся в органической пище энергию на построение биомассы своего тела;
У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления к антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие
проявляется постоянно
зависит от климатических условий
носит случайный характер
носит ритмичный характер
К биотическим экологическим факторам относится
загрязнение почв солями тяжелых металлов
сезонные изменения температуры
минерализация почвенными бактериями органических веществ
осушение болот человеком
К биотическим экологическим факторам относят
увеличение концентрации углекислого газа в атмосфере
повышение уровня грунтовых вод в следствие осушения болот человеком
снежный покров зимой
распространение плодов и семян растений животными
К антропогенным экологическим факторам относят
повышение концентрации углекислого газа в атмосфере
сезонные изменения температуры
распределение семян и плодов животных
взаимоотношения между хищником и жертвой
Какой из примеров относят к биотическим факторам?
поедание тлей божьими коровками
весенний разлив реки
сезонное пересыхание водоёма
поглощение культурными растениями минеральных удобрений
Устойчивость биогеоценоза определяется
климатическими факторами
разнообразием его видового состава
конкуренцией между организмами
популяционными волнами
Консументы в процессе круговорота веществ в биосфере
создают органические вещества из минеральных
окончательно разлагают органические вещества до минеральных
разлагают минеральные вещества
потребляют готовые органические вещества
В устойчивом биогеоценозе:
человек регулирует взаимосвязи между совместно обитающими видами;
среди консументов преобладают хищники;
сбалансированный круговорот веществ;
в пищевых цепях организмы способны использовать практически всю биомассу на построение тканей и органов своего тела
количество видов незначительно
«Парниковый эффект» и разрушение озонового слоя затрагивают …
экономически развитые страны;
Россию и СНГ;
страны Европы иАмерики;
страны Африки иАзии
все страны
Популяционные волны - это
снижение численности популяции вследствие обострения внутривидовой борьбы за существование
изменение частот аллелей в популяции
колебания численности особей, составляющих популяцию
избирательная гибель особей с мутантными аллелями
Следствием действия стабилизирующей формы естественного отбора является
возникновение популяций вредителей, устойчивых к ядохимикатам
появление на сенокосных лугах двух рас погремка с ранним и поздним сроками цветения
узкая норма реакции для размеров сердца человека
увеличение размеров тела в филогенетическом ряду лошади
Форма естественного отбора, приводящая к закреплению новой нормы реакции, называется отбором
искусственным
половым
стабилизирующим
движущим
Форма отбора, направленная на сохранение в популяции среднего значения признака, называется отбором
дизруптивным
движущим
стабилизирующим
половым
искусственным
Примером действия стабилизирующей формы естественного отбора является
формирование яркого хвоста у самцов павлина
возникновение штаммов бактерий, устойчивых к антибиотикам
промышленныймеланизм у бабочек
высокая частота аномальных хромосом в эмбрионах при самопроизвольных выкидышах(ПОД ВОПРОСОМ!!!)
Дрейф генов может привести к
возрастанию гетерозиготности популяции
возрастанию концентрации редких аллелей
возникновению мутаций
популяционным волнам
Выберите черту, которая не характерна для дрейфа генов
протекает в популяциях малой численности
повышает приспособленность популяции
приводит к случайному изменению частот аллелей
может закреплять в популяции нейтральные и даже вредные аллели
Выберите черту, которая не характерна для движущей формы естественного отбора
постепенно смещает среднее значение признака
происходит при изменении условий существования
устраняет особей с существенными отклонениями от среднего значения признака
была впервые открыта Дарвином
Роль рецессивных мутаций в эволюции – в том, что они
проявляются в первом поколении
являются скрытым резервом наследственной изменчивости
ведут к возникновению ароморфозов
затрагивают гены соматических клеток
Какой критерий вида обусловливает различие в форме кроны и высоты деревьев сосны обыкновенной, выросшей в лесу и на поле?
морфологический
генетический
географический
экологический
В результате экологической изоляции образовались
несколько видов ландышей при разрыве единого ареала преградами
два вида лиственницы при увеличении ареала распространения растения
подвиды житняка в пойме Волги, дающие семена до разлива реки или после него(???)
две формы прострела обыкновенного, обитающие на периферии ареала
Исходным материалом для естественного отбора служит:
мутационная изменчивость
борьба за существование
изменение среды обитания организмов
приспособленность организмов к среде обитания
Формирование приспособленности у организмов происходит в результате:
естественного отбора и сохранения особей с полезными признаками
освоения видом новых территорий
прямого воздействия среды на организм
дрейфа генов и увеличения численности гомозигот
Процесс, в результате которого выживают и оставляют потомство преимущественно особи с полезными в данных условиях среды наследственными признаками, называют:
естественным отбором
искусственным отбором
борьбой за существование
видообразованием
Какой фактор в эволюции человека практически утратил свое значение в настоящее время:
мутационный процесс
пространственная изоляция
наследственная изменчивость
комбинативная изменчивость
Каковы последствия действия движущего отбора:
устранение особей с новыми мутациями
поддержание нормы реакции
появление новых видов
сохранение старых видов
Интенсивность размножения и ограниченность ресурсов для жизни организмов являются предпосылкой:
борьбы за существование
мутационной изменчивости
изоляции популяций
понижения уровня организации видов
Укажите, при наличии какого из перечисленных факторов не может поддерживаться равновесие частот аллей в популяции:
миграция особей из других популяций
внутри популяции осуществляется свободное скрещивание
большое число особей в составе популяции
отбор в пользу или против какого-либоаллеля отсутствует
Новый вид может возникнуть в результате
миграции особей со сходными генотипами из соседних популяций;
постепенного накопления мутаций, сохраняемых отбором
размножения групп организмов одного вида в разные сезоны года
в результате отсутствия отбора в пользу или против какого-либо гена;
Почему приспособительный характер эволюции носит относительный характер:
естественный отбор обеспечивает выживание наиболее приспособленных и преимущественное оставление ими потомства
реакции организма на воздействия среды носят целесообразный характер и передаются по наследству
возникновение новых видов происходит постепенно путем накопления полезных индивидуальных изменений, увеличивающихся из поколения в поколение
приспособленность видов на основе отбора соответствует лишь тем условиям среды, в которых виды длительное время существуют и не соответствует другим условиям
Какие процессы неоказывают влияние на частоты генов и генотипов популяций:
давление отбора
патологические митозы соматических клеток у организмов, размножающихся половым путем
мутации
миграция особей
При длительном сохранении постоянных условий среды в популяциях вида
усиливаются процессы дивергенции
возрастает число спонтанных мутаций
проявляется стабилизирующий отбор
проявляется движущий отбор
Приспособленность организмов к среде обитания – результат
методического отбора
взаимодействия факторов эволюции
стремления особей к самоусовершенствованию
проявления конвергенции
Главной причиной биологического регресса многих видов животных в настоящее время является
изменение климата
хозяйственная деятельность человека
изменение рельефа
увеличение численности хищников
Какое эволюционное явление называют дивергенцией?
появление сходных признаков у неродственных видов
появление и закрепление отличий у родственных видов
приобретение узкой специализации
образование гомологичных органов
К явлениям макроэволюции относят
образование новых видов
формирование родов, семейств, отрядов
изменения генофонда популяции, ее изоляцию и образование новых подвидов
изменения генотипов у отдельных особей крупных млекопитающих
Какое приспособление к перенесению неблагоприятных условий сформировалось у земноводных, живущих в умеренном климате?
запасание корма
миграция в теплые районы
состояние оцепенения
изменение окраски
Способность нефронов пустынной крысы к обратному всасыванию большого количества воды при образовании вторичной мочи относится к критерию вида
морфологическому
физиологическому
географическому
генетическому
Наиболее напряженной Дарвин считал борьбу за существование
с неблагоприятными условиями неживой природы
межвидовую
внутривидовую
все перечисленное
Многообразие видов вьюрков на Галапагосских островах образовалось в результате
скрещивания особей разных популяций одного вида
приспособления к разным экологическим нишам
многократного заноса на острова видов-предшественников
ухудшения условий жизни предковых видов на материке
Причиной борьбы за существование является
отсутствие приспособлений к среде обитания
ограниченность ресурсов среды и интенсивное размножение
неблагоприятные факторы неживой природы
изменчивость особей в популяции
Наиболее эффективной преградой для свободного скрещивания особей популяции является изоляция
экологическая
географическая
генетическая
этологическая
К движущим силам эволюции не относится
самоизреживание хвойного леса
гибель кротов в суровые зимы
появление органов прикрепления у свиного цепня
драка малого суслика за свою территорию
О появлении нового вида свидетельствует возникновение
географической изоляции между популяциями
репродуктивной изоляции между популяциями
фенотипического разнообразия особей в популяции
генетического разнообразия особей в популяции
Представители разных популяций одного вида
могут скрещиваться между собой только в отсутствии репродуктивной изоляции
могут скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство
не могут скрещиваться
могут скрещиваться между собой, но не дают плодовитого потомства
Показателем процветания популяции в экосистеме служит
тесная связь между особями в популяции
колебания численности популяции
связи с другими популяциями этого же вида
ее высокая численность
Полезные признаки у организмов сохраняются под воздействием
наследственной изменчивости
естественного отбора
мутационной изменчивости
межвидовой борьбы
Микроэволюция – это
эволюция микроорганизмов
эволюция биоценозов
эволюционные изменения, настолько незначительные, что не приводят к видообразованию
эволюционные процессы в популяциях, приводящие к видообразованию
Порода кошек представляет собой
отдельный род
вид
искусственную популяцию
природную популяцию
Наличие у дятла длинного, тонкого языка, позволяющего доставать насекомых из-под коры деревьев — это результатприспособленности(я думаю)
3..Почему приспособительный характер действия движущих сил эволюции
индивидуального развития животного
ароморфоза
биологического прогресса(не знаю конца вопрса)
Почему приспособительный характер эволюции носит относительный характер?
естественный отбор обеспечивает выживание наиболее приспособленных и преимущественное оставление ими потомства;
реакции организма на воздействия среды носят целесообразный характер и передаются по наследству;
приспособленность видов на основе отбора соответствует лишь тем условиям среды, в которых виды длительное время существуют и не соответствует другим условиям;
возникновение новых видов происходит постепенно путем накопления полезных изменений
studfiles.net
Экосистемы и присущие им закономерности 1-15
Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу biorepet-ufa.ru.
На этой и последующих 2-х страницах моего блога находятся тестовые вопросы Открытого банка заданий ФИПИ
по 7-му разделу биологии «Экосистемы и присущие им закономерности».
Всего в этом разделе на сайте ФИПИ опубликовано на 53 страницах 530 заданий.
Свои ответы вы можете сверить с моими ответами, заказав их здесь
При ответе на эти задания по экологии экзаменуемым необходимо уметь объяснять причины устойчивости, саморегуляции, саморазвития и смены экосистем; выявлять абиотические и биотические компоненты экосистем, взаимосвязи организмов в экосистеме и антропогенные изменения; составлять цепи питания; сравнить природные экосистемы и агроэкосистемы.
Наибольшие трудности у выпускников возникали при выполнении задания на установление последовательности возможных процессов в водоеме, вызванных попаданием в него удобрений с полей. Попадание удобрений в водоем приводит в начале к бурному размножению одноклеточных водорослей и цианобактерий, а потом – к их массовой гибели. В результате этого резко снижается содержание кислорода в водоеме, что вызывает массовую гибель рыб и других организмов.
1.В практике сельского хозяйства для уничтожения насекомых-вредителей используют1) гормоны2) пикировку3) инсектициды4) ферменты
Конкуренцию между растениями одного биоценоза, относят к фактору1) абиотическому2) лимитирующему3) антропогенному4) биотическому
Как называют взаимоотношения рака-отшельника и актинии?1) симбиозом2) паразитизмом3) хищничеством4) конкуренцией
Какой биотический фактор оказывает влияние на численность популяций травянистых растений в смешанном лесу?1) вытаптывание растений туристами2) сбор растений для букетов3) распространение плодов и семян животными4) уменьшение влажности почвы
Какое влияние оказывает паразит на промежуточного хозяина?1) вступает с ним в симбиотические отношения2) приносит вред, но не приводит к его гибели3) способствует повышению его плодовитости4) усиливает его невосприимчивость к инфекциям
Вырубка зрелых деревьев в экосистеме леса, приводящая к её значительным изменениям, – это действие фактора1) ограничивающего2) биотического3) абиотического4) антропогенного
Взаимоотношения организмов в природном сообществе относят к факторам1) абиотическим2) биотическим3) антропогенным4) ограничивающим
В норах степных грызунов спасаются от жары сотни видов насекомых. Такой тип взаимоотношений между видами называется1) конкуренция2) квартиранство3) паразитизм4) нахлебничество
Отношения между васильком синим и рожью, растущими на одном поле, – пример1) паразитизма2) конкуренции3) симбиоза4) хищничества
У деревьев верхнего яруса леса распространение плодов и семян в основном происходит путём переноса их1) дождём2) ветром3) насекомыми4) крупными млекопитающими
2.Загрязнение атмосферы вредными веществами, выделяющимися при переработке нефти, сжигании каменного угля – это результат влияния факторов1) абиотических2) неживой природы3) ограничивающих4) антропогенных
Ярусное расположение растений в экосистеме – это приспособление к1) поглощению кислорода при дыхании2) самоопылению3) использованию света и пространства4) распространению плодов и семян животными
Какие приспособления к опылению насекомыми сформировались у растенийв процессе эволюции?1) отсутствие соцветий2) наличие пыльников на длинных нитях3) наличие нектарников в цветках4) обилие лёгкой сухой пыльцы
Какой биотический фактор может ограничивать численность зелёного кузнечика?1) широкое распространение клевера лугового2) увеличение численности кротов3) присутствие травяных лягушек4) массовое размножение тлей
Отношения между пыреем ползучим и пшеницей, растущими на одном поле, представляют собой1) паразитизм2) конкуренцию3) симбиоз4) хищничество
Какая особенность растений является приспособлением к использованию энергии солнечного света в процессе фотосинтеза?1) яркие крупные цветки2) плоская поверхность листовой пластинки3) способность к испарению4) наличие устьиц в покровной ткани
Ограничивающим называют фактор, при наличии которого в популяции1) организмы нормально функционируют2) повышается приспособленность особей3) снижается жизнеспособность особей4) возникает экологическая изоляция
Какие факторы способствуют возрастанию численности комаров в природе?1) наличие пресного водоёма и теплокровных животных2) сухой климат и обилие пресмыкающихся3) водоёмы, заселённые хищными рыбами4) болотистые леса, загрязнённые нефтяными отходами
Основной ограничивающий фактор для растений в степной зоне –1) высокая температура2) недостаток влаги3) отсутствие перегноя4) разрушение почв
Недостаток азота в почве может быть ограничивающим фактором для роста1) обыкновенной фасоли2) посевного гороха3) белокочанной капусты4) кормовых бобов
3.Внешние факторы, в совокупности воздействующие на организм, называют1) ограничивающими2) оптимальными3) антропогенными4) экологическими
Абиотический фактор, играющий важную роль в жизни северных оленей, –1) разнообразие продуцентов2) толщина снежного покрова3) густота травяного покрова4) обилие хищных млекопитающих
Активность пресмыкающихся, обитающих в пустыне, зависит от1) разнообразия продуцентов2) влажности воздуха3) температуры воздуха4) рельефа местности
Антропогенный фактор, вызывающий снижение численности обитателей экосистемы озера, –1) изменение температуры воды в разные времена года2) загрязнение среды сточными водами3) уменьшение освещённости водоёма при его зарастании4) увеличение численности хищных рыб
Каким фактором для обитателей водоёма является его промерзание?1) антропогенным2) биотическим3) абиотическим4) эволюционным
Укажите пример антропогенного фактора.1) интенсивное ультрафиолетовое излучение2) сезонные колебания температуры3) промышленное загрязнение4) повышенная влажность воздуха
Что способствовало процветанию сумчатых в Австралии?1) биоразнообразие яйцекладущих2) отсутствие хищных птиц3) распространение примитивных хордовых животных4) отсутствие плацентарных млекопитающих
Выберите экологический фактор, ограничивающий жизнедеятельность зерноядных птиц зимой.1) отсутствие насекомых2) высота снежного покрова3) перепады атмосферного давления4) рельеф местности
Какой абиотический фактор необходим для роста и развития древесных растений в экосистеме смешанного леса?1) присутствие насекомых-опылителей2) наличие песчаной почвы3) вырубка старых деревьев4) интенсивность освещённости
Взаимоотношения цветковых растений и пчёл – пример симбиоза, так как пчёлы1) наносят вред растениям, поедая пыльцу и нектар2) обитают с растениями в одних и тех же условиях3) обеспечивают расселение растений4) опыляют растения, собирая пыльцу и нектар
4.Какой фактор в наибольшей степени ограничивает распространение растений в Мировом океане?1) недостаток кислорода2) скорость течения3) недостаток света4) высокая концентрация солей
Какие приспособления к опылению ветром сформировались у растений в процессе эволюции?1) ярко окрашенный венчик2) цветки с резким запахом3) хорошо развитые нектарники4) пыльники на длинных нитях
Влияние деятельности человека на природу – это факторы среды1) абиотические2) антропогенные3) ограничивающие4) оптимальные
Какой тип отношений существует между обитающими в одной экосистеме лисицей и грызунами?1) хищничество2) конкуренция3) нейтрализм4) симбиоз
К антропогенному фактору относят1) интенсивное размножение цианобактерий2) повышение уровня воды при половодье3) зарастание озера осокой и рогозом4) бесконтрольный лов рыбы
Укажите пример антропогенного фактора.1) вымерзание всходов при весенних заморозках2) уплотнение почвы автомобильным транспортом3) повреждение культурных растений насекомыми4) уничтожение вредителей сельского хозяйства птицами
К абиотическим факторам среды относят1) действие магнитного поля Земли2) конкуренцию между особями за свет3) уничтожение вредителей пестицидами4) внесение в почву минеральных удобрений
Какой фактор препятствует пребыванию зимой в зонах умеренных широт стрижей и ласточек?1) сильные ветры2) отсутствие мест обитания3) высокая влажность воздуха4) отсутствие пищи
К антропогенным факторам, влияющим на численность популяции ели, относят1) размножение жуков-короедов2) вырубку хвойных лесов3) питание белок семенами ели4) понижение температуры воздуха зимой
Какой биотический фактор оказывает влияние на численность хищных рыб в водоёме?1) изменение численности растительноядных рыб2) изменение температуры воды3) заболачивание водоёма4) отлов рыбы сетями
5.Укажите пример биотического фактора.1) ультрафиолетовое излучение2) влажность почвы3) деятельность почвенных бактерий4) наличие кислорода в атмосфере
Какой из перечисленных факторов неживой природы наиболее существенно влияет на распространение земноводных?1) влажность2) свет3) давление воздуха4) содержание углекислого газа
Какой антропогенный фактор оказывает влияние на численность популяции бабочки капустной белянки?1) уничтожение гусениц ядохимикатами2) поедание гусениц хищниками3) гибель гусениц в результате засухи4) увеличение численности паразитов
Хищное растение росянка круглолистная наряду с фотосинтезом питается насекомыми в связи с тем, что она получает из них1) соединения азота2) животные жиры3) полисахариды4) соли кальция
Главным абиотическим фактором, ограничивающим разнообразие травянистых растений в еловом лесу, является недостаток1) света2) тепла3) влаги в воздухе4) минеральных веществ в почве
Экологический фактор, задерживающий появление всходов кукурузы ранней весной, – это недостаток1) света2) тепла3) кислорода4) азота
Реакцию организмов на изменение длины светового дня называют1) раздражимостью2) фотопериодизмом3) фототропизмом4) инстинктом
Антропогенными называют факторы1) связанные с деятельностью человека2) абиотического характера3) биотического характера4) определяющие функционирование агроценозов
К абиотическим факторам относят1) подрывание кабанами корней2) нашествие саранчи3) образование колоний птиц4) обильный снегопад
Агроценоз в отличие от биогеоцена характеризуется1) короткими цепями питания2) разветвленными цепями питания3) незамкнутым круговоротом веществ4) преобладанием монокультур5) замкнутым круговоротом веществ6) большим видовым разнообразием
6.Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии?1) лисица дождевой червь ёж листовой опад2) листовой опад дождевой червь ёж лисица3) ёж дождевой червь листовой опад лисица4) ёж лисица дождевой червь листовой опад
Почему сов в экосистеме леса относят к консументам второго порядка, а мышей к консументам первого порядка?Биологический круговорот в биосфере обеспечивается1) интенсивностью размножения продуцентов2) приспособлением организмов к условиям жизни3) перемещением веществ в трофических цепях4) борьбой за существование
Между лосем и зубром наблюдается конкуренция, так как они1) питаются сходной пищей2) имеют примерно одинаковые размеры тела3) имеют немногочисленное потомство4) относятся к классу млекопитающих
Решению проблемы устойчивого развития биосферы способствует1) сокращение численности ряда видов2) вселение новых видов в сообщества3) уничтожение вредителей сельскохозяйственных культур4) устранение загрязнения окружающей среды
Отношения между обыкновенной белкой и таежным клещом называют1) конкуренцией2) хищничеством3) симбиозом4) паразитизмом
Установите последовательность организмов в пищевой цепи.А) ящерицаБ) растениеВ) ястребГ) насекомое
Определите правильно составленную пищевую цепь.1) семена ели ёж лисица2) лисица ёж семена ели3) семена ели мышь лисица4) мышь семена ели ёж
В смешанном лесу растения расположены ярусами, что уменьшает конкуренцию между березой и1) майскими жуками2) черемухой3) грибами4) шиповником5) орешником6) мышами
Бактерии, включаясь в круговорот веществ в биосфере,1) участвуют в формировании озонового экрана2) разлагают органические вещества до неорганических3) способствуют образованию известняков4) нейтрализуют радиоактивные вещества в почве
7.Основной причиной неустойчивости экосистем является1) колебание температуры среды2) недостаток пищевых ресурсов3) несбалансированность круговорота веществ4) повышенная численность некоторых видов
В соответствии с представлениями В.И. Вернадского, к биокосным телам природы относят1) почву2) полезные ископаемые3) газы атмосферы4) животных
Взаимоотношения серой жабы и голого слизня называют хищничеством, так как1) они обитают в сходных условиях2) слизни – объекты питания жаб3) жабы – промежуточный хозяин слизня4) оба вида конкурируют из-за мест обитания
Установите соответствие между группой растений или животных и её ролью в экосистеме пруда.РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ ПРУДА КОМПОНЕНТЫ ЭКОСИСТЕМЫА) прибрежная растительностьБ) рыбыВ) личинки земноводныхГ) фитопланктонД) растения днаЕ) моллюски1) продуценты2) консументы
Стабильность и целостность биогеоценоза не зависит от1) геологических изменений в коре Земли2) разнообразия видового состава3) сезонных изменений климата4) потока энергии и вещества
Чем природная экосистема отличается от агроэкосистемы?В круговороте веществ бактерии и грибы, как правило, выполняют роль1) производителей органических веществ2) разрушителей органических веществ3) начального звена в цепи питания4) консументов второго порядка
Примером смены экосистемы служит1) отмирание надземных частей растений зимой на лугу2) сокращение численности хищников в лесу3) изменение внешнего облика лесного сообщества зимой4) зарастание водоема
Почему многочисленное скопление людей в лесопарке может вызвать гибель обитающих в нём растений?1) Шум, созданный людьми, оказывает вредное влияние на жизнь растений.2) При дыхании людей в атмосферу выделяется много углекислого газа, что изменяет газовый состав воздуха.3) Люди уплотняют почву, нарушают питание, водный и воздушный режим корневой системы растений.4) В результате дыхания большого количества людей в лесопарке уменьшается содержание кислорода, которым дышат растения.
Фактор, ограничивающий рост травянистых растений в еловом лесу, – недостаток1) света2) тепла3) воды4) минеральных веществ
8.Бе́лки, как правило, обитают в хвойном лесу и питаются преимущественно семенами ели. Какие биотические факторы могут привести к сокращению численности популяции белок?В последнее время в окрестностях ряда городов наблюдается массовая гибель хвойных из-за1) ухудшения климата2) неблагоприятных погодных условий3) сильного загрязнения почвы и воздуха4) наличия у них листьев-иголочек
Бактерии сапротрофы питаются1) органическими веществами мёртвых растений и животных2) органическими веществами, которые сами образуют из неорганических3) неорганическими веществами, содержащимися в почве4) неорганическими веществами, поглощаемыми из воздуха
Укажите неверное утверждение. Оставленный человеком агроценоз гибнет, так как1) культурные растения вытесняются сорняками2) он не может существовать без удобрений и ухода3) он не выдерживает конкуренции с естественными биоценозами4) усиливается конкуренция между культурными растениями
К окислительно-восстановительным функциям живого вещества в биосфере относят1) газообмен между организмами и внешней средой2) образование углеводов при фотосинтезе3) выделение продуктов обмена4) хемосинтез5) транспирацию6) расщепление органических веществ при дыхании
Парниковый эффект на Земле является следствием повышения в атмосфере концентрации1) кислорода2) углекислого газа3) сернистого газа4) паров воды
Биогеоценоз пресного водоема характеризуется1) наибольшим разнообразием видов в прибрежной зоне2) наличием водоросли-ламинарии3) наличием цветковых растений на мелководье4) отсутствием хищников5) малым разнообразием видов6) замкнутым круговоротом веществ
Наибольшее количество видов находится в экосистеме1) березовой рощи2) тропического леса3) дубравы4) тайги
Антропогенным изменением в экосистеме степи считают1) формирование черноземных почв2) колебания численности грызунов3) чередование сухих и влажных периодов4) нарушение растительного покрова вследствие распашки степи
Конкуренция – это отношения между1) хищниками и жертвами2) живыми организмами и абиотическими факторами3) паразитами и хозяевами4) организмами со сходными потребностями
9.Укажите основную причину сокращения видового разнообразия растений.1) конкуренция между особями вида2) сезонные изменения в жизни растений3) гибель растений от насекомых-вредителей4) влияние деятельности человека
Ограничивающим фактором для жизни растений на больших глубинах является недостаток1) пищи2) тепла3) света4) кислорода
Хемосинтезирующие бактерии относят к первичным продуцентам, так как они1) аккумулируют энергию окисления неорганических веществ2) запасают солнечную энергию3) синтезируют неорганические вещества4) питаются готовыми органическими веществами
Видовая структура биогеоценоза леса характеризуется1) ярусным размещением организмов2) преобладанием организмов-продуцентов3) преобладанием организмов консументов4) многообразием обитающих в нем организмов
Главной причиной биологического регресса многих видов животных и растений в настоящее время является1) изменение климата2) хозяйственная деятельность человека3) изменение рельефа4) увеличение численности хищников
Конкуренция в экосистеме существует между1) дубом и березой2) елью и черникой3) елью и ландышем4) дубом и белым грибом
Установите соответствие между характеристикой среды и её фактором.ХАРАКТЕРИСТИКА ФАКТОРЫ СРЕДЫА) постоянство газового состава атмосферыБ) изменение толщины озонового экранаВ) изменение влажности воздухаГ) изменение численности консументовД) изменение численности продуцентовЕ) увеличение численности паразитов1) биотические2) абиотические
При отсутствии лимитирующих факторов численность популяции1) нарастает в геометрической прогрессии2) стабилизируется3) падает4) испытывает периодические колебания
В экосистеме смешанного леса к первичным консументам относятся1) лоси, зубры2) кроты, бурозубки3) зайцы, косули4) клесты, снегири5) волки, лисицы6) синицы, поползни
Основу стабильного существования биосферы обеспечивает1) наличие в ней хищников2) применение на полях высокой агротехники3) создание заповедных территорий4) биологический круговорот веществ
10.В природной экосистеме, в отличие от искусственной,1) длинные цепи питания2) продуценты изымаются из круговорота3) небольшое число видов4) осуществляется саморегуляция5) замкнутый круговорот веществ6) используются дополнительные источники энергии наряду с солнечной
Почему отношения между щукой и окунем в экосистеме реки считают конкурентными?В круговороте веществ в биосфере плесневые грибы1) разрушают органические вещества до неорганических2) синтезируют белки из неорганических веществ3) усваивают молекулярный азот4) выделяют молекулярный кислород
Среди экологических факторов укажите биотические.1) наводнение2) конкуренция между особями вида3) понижение температуры4) хищничество5) недостаток света6) образование микоризы
Газовая функция живого вещества в биосфере обусловлена способностью организмов1) накапливать различные вещества2) окислять химические элементы3) осуществлять сложные превращения веществ в их телах4) поглощать и выделять кислород, углекислый газ
Какова роль бактерий и грибов в круговороте веществ?1) производители органических веществ2) потребители органических веществ3) разрушители органических веществ4) разрушители неорганических веществ
В экосистеме смешанного леса симбиотические отношения устанавливаются между1) березами и елями2) березами и грибами-трутовиками3) тлями и муравьями4) ежами и насекомоядными птицами5) березами и подберезовиками6) черемухой и опыляющими ее мухами
У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления к антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие1) проявляется постоянно2) носит случайный характер3) зависит от климатических условий4) носит ритмичный характер
Агроценоз отличается от биогеоценоза1) низкой продуктивностью организмов-производителей2) отсутствием разрушителей органических веществ3) отсутствием потребителей органических веществ4) использованием других видов энергии, кроме солнечной
В экосистеме тайги первый трофический уровень в цепях питания составляют1) ели, лиственницы2) копытень, кислица3) шляпочные грибы, бактерии-сапротрофы4) мхи, папоротники5) личинки насекомых, дождевые черви6) бактерии гниения
11.Клевер произрастает на лугу, опыляется шмелями. Какие биотические факторы могут привести к сокращению численности популяции клевера?Установите последовательность расположения организмов в пищевой цепи агроценоза.А) полёвкаБ) пшеницаВ) обыкновенный ёжГ) лисица
Причинами смены одного биогеоценоза другим являются1) сезонные изменения в природе2) изменения погодных условий3) колебания численности популяций одного вида4) изменения среды обитания в результате жизнедеятельности организмов
Биосфера представляет собой1) комплекс видов, обитающих на определённой территории2) оболочку Земли, заселённую живыми организмами3) гидросферу, заселенную живыми организмами4) совокупность наземных биогеоценозов
Биогеоценозы характеризуются:1) сложными пищевыми цепями2) простыми пищевыми цепями3) отсутствием видового разнообразия4) наличием естественного отбора5) зависимостью от деятельности человека6) устойчивым состоянием
Увеличение численности популяций мышей приводит к увеличению численности1) белок2) лисиц3) ласок4) дроздов5) паразитов6) кротов
К агроценозам относят1) луговое клеверное сообщество2) поле с горохом посевным3) лесное сообщество4) луговое злаковое сообщество
В экосистеме озера к консументам относят1) рыб и земноводных2) бактерии-сапротрофы3) водоросли и цветковые растения4) микроскопические грибы
Разветвлённость пищевой сети зависит от1) ограниченности скорости размножения2) количества энергии, вырабатываемой в организмах3) разнообразия организмов по способу питания4) интенсивности газообмена в биоценозе
Первоисточником энергии для биосферы является1) гамма- и рентгеновское космическое излучение2) термоядерный синтез в глубинах Земли3) живое вещество биосферы4) световая энергия Солнца
12.Первичный источник энергии для круговорота веществ в большинстве биогеоценозов –1) солнечный свет2) деятельность продуцентов в экосистеме3) деятельность микроорганизмов4) мертвые органические остатки
Устойчивость биосферы как глобальной экосистемы определяется1) разнообразием её видового состава2) конкуренцией между организмами3) популяционными волнами4) закономерностями наследственности и изменчивости организмов
Живое вещество биосферы – это совокупность всех1) растений и животных планеты2) многоклеточных организмов планеты3) микроорганизмов планеты4) живых организмов планеты
Хемосинтезирующие бактерии в экосистеме1) потребляют готовые органические вещества2) разлагают органические вещества до минеральных3) разлагают минеральные вещества4) создают органические вещества из неорганических
Чем отличается наземно-воздушная среда от водной?
Введение бобовых культур в севообороты агроценозов способствует1) сокращению посевных площадей2) уменьшению эрозии почвы3) накоплению в почве азота4) обогащению почвы соединениями фосфора
К увеличению численности мышевидных грызунов в еловом лесу могут привести следующие биотические факторы:1) сокращение численности сов, ежей, лис2) большой урожай семян ели3) увеличение численности паразитов4) рубка деревьев5) глубокий снежный покров зимой6) уменьшение численности паразитов
В чем проявляется сходство плантации сахарной свеклы и экосистемы луга?1) имеют незамкнутый круговорот веществ2) для них характерна небольшая длина цепей питания3) в них отсутствуют вторичные консументы (хищники)4) в их состав входят продуценты
Границы биосферы определяются1) условиями, непригодными для жизни2) колебаниями положительных температур3) количеством выпадающих осадков4) облачностью атмосферы
Агроэкосистеме пшеничного поля свойственны короткие цепи питания, так как в ней1) преобладает один вид продуцентов2) высокая численность редуцентов3) отсутствуют консументы4) большое разнообразие продуцентов
13.Все виды деятельности человека относят к факторам1) абиотическим2) биотическим3) антропогенным4) периодическим
Смешанный лес – более устойчивая экосистема, чем березовая роща, так как в лесу1) более плодородная почва2) больше видов3) более длинные и разветвленные цепи питания4) есть продуценты, консументы и редуценты5) замкнутый круговорот веществ6) сложные пищевые сети
В процессе круговорота веществ в биосфере редуценты, в отличие от продуцентов,1) участвуют в образовании органических веществ из неорганических2) используют солнечный свет для синтеза питательных веществ3) разлагают органические остатки и используют заключенную в них энергию4) поглощают углекислый газ и кислород
К антропогенным факторам, вызывающим сокращение численности популяции окуня в водоеме, относят1) образование ледяного покрова на поверхности водоема2) увеличение численности мальков других видов рыб3) загрязнение водоема сточными водами4) понижение температуры воды
К биотическим компонентам экосистемы относят1) газовый состав атмосферы2) состав и структуру почвы3) особенности климата и погоды4) продуцентов, консументов, редуцентов
В результате лесного пожара выгорела часть елового леса. Объясните, как будет происходить его самовосстановление.
Основу стабильного существования биосферы обеспечивает1) изменение газового состава атмосферы2) создание человеком очистных сооружений3) увеличение площади агроценозов4) биологический круговорот веществ
Что служит основой формирования разнообразных сетей питания в экосистемах?
Водоем, заселенный разнообразными видами растений и животных, – это1) биогеоценоз2) ноосфера3) биосфера4) агроэкосистема
Неодновременное развитие растений в экосистеме луга – приспо¬собление к1) совместному обитанию2) сохранению влаги3) использованию тепла4) поглощению углекислого газа
14.Почему экосистему смешанного леса считают более устойчивой, чем экосистему елового леса?
Тип взаимоотношений клубеньковых бактерий и бобовых растений –1) паразит – хозяин2) хищник – жертва3) конкуренция за пищу4) симбиотические
Саморегуляция в биогеоценозе проявляется в том, что1) виды усиленно размножаются2) численность особей изменяется3) одни виды полностью не уничтожаются другими4) численность популяций отдельных видов возрастает
В водной экосистеме по сравнению с наземной1) стабильный тепловой режим2) низкая плотность среды3) пониженное содержание кислорода4) высокое содержание кислорода5) резкие колебания теплового режима6) низкая прозрачность среды
Ведущая роль растений в природном сообществе состоит в1) преобразовании солнечной энергии2) обогащении почвы водой и минеральными солями3) снабжении всех организмов минеральными веществами4) накоплении гумуса, повышении плодородия почвы
Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода.А) образование в клетках растений глюкозыБ) поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтезаВ) образование углекислого газа в процессе дыханияГ) использование органических веществ в процессе питанияД) образование крахмала в клетках растений
Агроэкосистема плодового сада отличается от экосистемы дубравы1) отсутствием вредителей и паразитов2) более длинными цепями питания3) меньшей устойчивостью4) замкнутым круговоротом веществ
К глобальным изменениям в биосфере, связанным с гибелью многих организмов вследствие появления у них ряда отрицательных мутаций, может привести1) парниковый эффект2) таяние ледников3) вырубка лесов4) расширение озоновых дыр
К сокращению численности травянистых растений в лесу могут привести следующие антропогенные факторы:1) увеличение численности лосей и зубров2) вытаптывание растений туристами3) увеличение нор грызунов4) сбор редких растений для букетов5) вырубка дуплистых деревьев6) загрязнение среды обитания растений
Поле капусты – неустойчивая агроэкосистема, так как в ней1) отсутствуют пищевые сети2) преобладают продуценты одного вида3) небольшое число видов4) нет пищевых цепей5) короткие цепи питания6) отсутствуют редуценты
15.Сохранение экосистем обеспечивается1) смертностью особей2) обилием хищников3) круговоротом веществ4) изменениями климата
Основной ограничивающий фактор для растений в степной зоне –1) высокая температура2) недостаток влаги3) отсутствие перегноя4) ультрафиолетовые лучи
Действие антропогенного фактора на живую природу не носит закономерного характера, поэтому у организмов1) постоянно возникают мутации2) не сформировались к нему приспособления3) выработались к нему защитные реакции4) большинство мутаций сохраняется естественным отбором
Для борьбы с насекомыми-вредителями человек применяет химические вещества. Объясните, как может измениться жизнь дубравы в случае, если в ней химическим способом будут уничтожены все растительноядные насекомые.
В экосистеме елового леса, как и в экосистеме озера, биомасса растительноядных животных превышает биомассу хищников, так как1) они крупнее хищников2) в их организмах заключено меньше энергии, чем в организмах хищников3) их численность ниже, чем численность хищников4) потери энергии при переходе от одного трофического уровня к другому составляют 90 %
В некоторых лесных биоценозах для защиты куриных птиц проводили массовый отстрел дневных хищных птиц. Объясните, как отразилось это мероприятие на численности куриных.
Жизнь на Земле невозможна без круговорота веществ, в котором бактерии и грибы выполняют роль1) производителей органических веществ2) разрушителей органических веществ3) источника энергии для других организмов4) источника азота, воды и углекислого газа
Грибы, включаясь в круговорот веществ в биосфере,1) разлагают мертвые органические остатки2) уменьшают запасы неорганического углерода3) участвуют в первичном синтезе органических веществ4) участвуют в накоплении кислорода в атмосфере
Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться при уничтожении в водоеме хищных рыб?
Cоставьте пищевую цепь, используя все названные ниже объекты: перегной, паук-крестовик, ястреб, большая синица, комнатная муха. Определите консумента третьего порядка в составленной цепи.
***************************************************************************************
Мои ответы репетитора ЕГЭ по биологии на эти 150 вопросов и ответы на все вопросы этого раздела «Экосистемы и присущие им закономерности» (всего 530 вопросов и ответов) вы можете приобрести здесь.
www.biorepet-ufa.ru
Экология
1. Среды обитания организмов.
Экологические факторы и их значение.
Задания с объяснением
1. Укажите абиотический фактор, необходимый для жизни растений
1. Наличие углекислого газа в атмосфере
2. Внесение человеком минеральных удобрений
3. Наличие в экосистеме консументов
4. Конкуренция между соснами за свет
Объяснение: основной процесс, при помощи которого растения получают энергию и создают строительный материал для своего организма – фотосинтез. Для осуществления этого процесса требуется вода, солнечный свет и углекислый газ, без которого не будет основного элемента органических веществ – углерода. Правильный ответ – 1.
2. Разнообразное воздействие человека на природу относят к факторам
1. Абиотическим
2. Биотическим
3. Ограничивающим
4. Антропогенным
Объяснение: различное воздействие человека на природу называют антропогенным фактором. Правильный ответ – 4.
3. Отсутствие какого газа в первичной атмосфере Земли ограничивало развитие жизни?
1. Водорода
2. Кислорода
3. Азота
4. Метана
Объяснение: подавляющее большинство организмов на Земле имеют аэробное дыхание (за исключением некоторых бактерий) и для него нужен кислород. Первыми организмами на Земле, предположительно, были цианобактерии (у которых оксигенный фотосинтез), из них, впоследствии, развились водоросли, а далее высшие растения, они нам и выработали достаточное для жизни количество кислорода, что дало начало аэробным организмам. Правильный ответ – 2.
4. При каких условиях возникает конкуренция между двумя видами?
1. Если соседствуют два вида со сходными экологическими потребностями
2. Если два близкородственных вида долго проживают на одной территории
3. Если два близкородственных вида проживают на смежных территориях
4. Если один вид выступает для другого в качестве ресурса
Объяснение: конкуренция бывает внутривидовая, межвидовая и с условиями внешней среды. В вопросе речь идет о межвидовой конкуренции. Она, как правило, возникает, если у двух видов сходные пищевые предпочтения (питаются одним и тем же).
Правильный ответ – 1.
5. Отношения между обыкновенной белкой и таежным клещом называют
1. Конкуренцией
2. Хищничеством
3. Симбиозом
4. Паразитизмом
Объяснение: таёжный клещ для обыкновенной белки является паразитом (эктопаразитом), так как вбуравливается в кожу и сосет кровь. Правильный ответ – 4.
6. Какие взаимоотношения в биоценозе степи характерны для диких копытных животных разных видов?
1. Хищничество
2. Конкуренция
3. Симбиоз
4. Нейтрализм
Объяснение: взаимоотношения между разными видами копытных в степи являются примером межвидовой конкуренции: организмы проживают на одной территории и имеют сходные пищевые потребности. Правильный ответ – 2.
7. Какой фактор ограничивает жизнь растений в степной зоне?
1. Высокая температура
2. Недостаток влаги
3. Отсутствие перегноя
4. Ультрафиолетовые лучи
Объяснение: в степной зоне высокая температура, достаточное количество солнечного света, перегной тоже есть, так как любая пищевая цепь заканчивается редуцентами, которые разлагают органические остатки, то есть образуют перегной. Поэтому, правильный ответ - 2.
8. К абиотическим факторам относят
1. Подрывание кабанами корней
2. Обильный снегопад
3. Растительный опад
4. Нашествие саранчи
Объяснение: абиотические факторы - факторы неживой природы. Единственный вариант ответа, несвязанный с живыми организмами - обильный снегопад. Правильный ответ - 2.
9. Ограничивающий фактор среди светолюбивых растений леса - это
1. Влажность почвы
2. Повышенная температура
3. Концентрация углекислого газа
4. Сомкнутость крон деревьев верхнего яруса
Объяснение: основной источник энергии для растений - это солнечный свет, в лесу, как правило, на каждом ярусе есть растения, каждый ярус забирает нужное ему количество солнечного света и на опушку падает мало света. Обычно растения в лесах решают эту проблему мозаичным расположением веток и листьев, таким образом, каждому растению достается достаточное количество света. Правильный ответ - 4.
10. Какой фактор, влияющий на экосистему водоема, относится к антропогенным?
1. Размножение водорослей
2. Повышение уровня воды при половодье
3. Бесконтрольный отлов рыбы
4. Зарастание озера осокой
Объяснение: антропогенные факторы - это такие факторы, которые связаны с деятельностью человека. Из перечисленных вариантов ответа с человеком связан только отлов рыбы. Правильный ответ - 3.
Задания для самостоятельного решения
1. Факторы, значение которых выходит за пределы выносливости организмов, называются
1. Экологическими
2. Абиотическими
3. Антропогенными
4. Ограничивающими
Ответ: 4.
2. Неограниченно истребление волков в экосистеме леса может привести к
1. Сокращению численности других хищников
2. Падению численности мышевидных грызунов
3. Смене древесной растительности на кустарники
4. Распространению заболеваний среди зайцев
Ответ: 4.
3. К антропогенным факторам, вызывающим сокращение численности популяции окуня в водоеме, относят
1. Образование ледяного покрова на поверхности водоема
2. Увеличение численности мальков других видов рыб
3. Загрязнение водоема сточными водами
4. Понижение температуры воды
Ответ: 3.
4. Воздействие друг на друга организмов одного или разных видов относят к факторам
1. Абиотическим
2. Биотическим
3. Антропогенным
4. Ограничивающим
Ответ: 2.
5. Сигналом, вызывающим наступление листопада у растений в умеренном климате, служит
1. Понижение температуры воздуха
2. Сокращение длины светового дня
3. Уменьшение питательных веществ в почве
4. Образование пробкового слоя в черешке
Ответ: 2.
6. Определите организмы, вступающие в конкурентные взаимоотношения
1. Гриб и водоросль в лишайнике
2. Культурные и сорные растения
3. Хищник и жертва
4. Плотоядные и растительноядные животные
Ответ: 2.
7. Конкурентные отношения в биоценозе возникают между
1. Хищниками и жертвами
2. Паразитами и хозяевами
3. Продуцентами и консументами
4. Видами со сходными потребностями
Ответ: 4.
8. Тип взаимоотношений клубеньковых бактерий и бобовых растений -
1. Паразит - хозяин
2. Хищник - жертва
3. Конкуренция за пищу
4. Симбиотические
Ответ: 4.
9. Ограничивающим называют фактор, при котором Взаимовыгодное существование бобовых растений и клубеньковых бактерий представляет собой
1. Микоризу
2. Квартиранство
3. Симбиоз
4. Конкуренцию
Ответ: 3.
10. Все виды деятельности человека относят к факторам
1. Абиотическим
2. Биотическим
3. Антропогенным
4. Периодическим
Ответ: 3.
11. У организмов, населяющих природные экосистемы, удаленные от агроценозов, отсутствуют приспособления к факторам
1. Абиотическим
2. Антропогенным
3. Биотическим
4. Периодическим
Ответ: 2.
12. Симбиотические отношения в жизнедеятельности лишайника - это пример факторов
1. Антропогенных
2. Ограничивающих
3. Биотических
4. Абиотических
Ответ: 3.
13. К антропогенным факторам относят
1. Образование колоний птиц
2. Истребление саранчи скворцами
3. Кормовые миграции хищных животных
4. Запрет охоты на промысловых животных
Ответ: 4.
14. Среди экологических факторов укажите биотические,
1. Наводнение
2. Конкуренция между особями вида
3. Понижение температуры
4. Хищничество
5. Недостаток света
6. Образование микоризы
Ответ: 246.
15. Установите соответствие между моллюском и средой его обитания
Моллюск Среда обитания
А. Обыкновенная беззубка 1. Водная
Б. Большой прудовик 2. Наземно-воздушная
В. Голый слизень
Г. Осьминог
Д. Виноградная улитка
Е. Мидия
Ответ: 112121.
16. Установите соответствие между характеристикой и фактором среды, к которому ее относят
Характеристика Фактор среды
А. Постоянство газового состава атмосферы 1. Биотический
Б. Изменение толщины озонового слоя 2. Абиотический
В. Изменение влажности воздуха
Г. Изменение численности консументов
Д. Изменение численности продуцентов
Е. Увеличение численности паразитов
Ответ: 222111.
2. Экосистема и ее компоненты. Трофические уровни. Цепи питания.
Задания с объяснением
1. Взаимоотношения божьих коровок и тлей - пример
1. Паразитизма
2. Взаимопомощи
3. Симбиоза
4. Хищничества
Объяснение: божьи коровки едят тлей, то есть это пример хищничества. Правильный ответ - 4.
2. Начальное звено в цепях питания обычно составляют
1. Грибы
2. Вирусы
3. Бактериофаги
4. Растения
Объяснение: как правило, каждая пищевая цепь начинается с автотрофа, то есть это такой организм, который превращает неорганические вещества в органические (например, зеленые растения, или бактерии-автотрофы). Правильный ответ - 4.
3. Водоросли - важный компонент водной экосистемы, так как они
1. Поглощают частицы ила
2. Выполняют роль редуцентов
3. Поглощают минеральные вещества всей поверхностью тела
4. Обогащают воду кислородом и создают органические вещества
Объяснение: водоросли - низшие растения, соответственно, они осуществляют оксигенный фотосинтез, в ходе которого выделяется кислород, а силу своей автотрофичности, создают органические вещества. Правильный ответ - 4.
4. К биотическим компонентам экосистемы относят
1. Газовый состав атмосферы
2. Атмосферное давление
3. Особенности климата и погоды
4. Звенья пищевых цепей
Объяснение: биотические компоненты - компоненты живой природы. Из представленных вариантов ответа, к биотическим компонентам относятся только звенья пищевых цепей, то есть живые организмы. Правильный ответ - 4.
5. Грибы в экосистеме болота
1. Разлагают органические вещества до минеральных
2. Осуществляют хемосинтез
3. Аккумулируют солнечную энергию
4. Создают органические вещества из неорганических
Объяснение: как правило, в составе трофических цепей, грибы выполняют роль редуцентов, то есть разлагают органические вещества до неорганических. Правильный ответ - 1.
6. В экосистеме озера к консументам относят
1. Рыб и земноводных
2. Бактерии-сапротрофы
3. Водоросли и цветковые растения
4. Микроскопические грибы
Объяснение: консументы - гетеротрофы, то есть организмы, потребляющие готовые органические вещества. Правильный ответ - 1.
7. Минерализация органических соединений почвы осуществляется благодаря деятельности
1. Микроорганизмов
2. Шляпочных грибов
3. Корней растений
4. Наземных животных
Объяснение: минерализация, то есть превращение органических веществ в неорганические осуществляется последним звеном в пищевой цепи - редуцентами (на самом деле, это не последнее звено в цепи, так как далее эти минеральные вещества потребляются продуцентами, то есть осуществляется круговорот веществ). Как правило, роль редуцентов выполняют грибы или микроорганизмы. Правильный ответ - 1.
8. Продолжите цепь питания: пшеница → мышь → ...
1. Лисица
2. Тритон
3. Суслик
4. Крот
Объяснение: из приведенных организмов нужно выбрать того, который кушает мышей - это лисица. Правильный ответ - 1.
9. Как называют закономерное уменьшение биомассы и энергии при переходе от звена к звену в цепях питания?
1. Биогенной миграцией атомов
2. Правилом экологической пирамиды
3. Сменой экосистем
4. Саморегуляцией биоценоза
Объяснение: в задании приведено правило экологической пирамиды. В подтверждение приводим иллюстрацию, на которой отчетливо видно уменьшение и биомассы и энергии.
Правильный ответ - 2.
Задания для самостоятельного решения
1. Консументы в биогеоценозе
1. Потребляют готовые органические вещества
2. Осуществляют первичный синтез углеводов
3. Разлагают остатки органических веществ
4. Преобразуют солнечную энергию
Ответ: 1.
2. В биоценозах роль редуцентов выполняют
1. Бактерии и грибы
2. Одноклеточные водоросли
3. Хищные животные
4. Организмы-паразиты
Ответ: 1.
3. Биогеоценоз листопадного леса, в отличие от хвойного, характеризуется
1. Ярусным размещением организмов
2. Наличием организмов-продуцентов
3. Преобладанием биомассы продуцентов
4. Многообразием обитающих в нем видов
Ответ: 4.
4. В экосистеме хвойного леса к консументам второго порядка относят
1. Ель обыкновенную
2. Лесных мышей
3. Таёжных клещей
4. Почвенные бактерии
Ответ: 3.
5. Полевые мыши в агроценозе пшеничного поля составляют группу
1. Продуцентов
2. Консументов 1 порядка
3. Консументов 2 порядка
4. Редуцентов
Ответ: 2.
6. Поле капусты - неустойчивая агроэкосистема, так как в ней
1. Отсутствуют пищевые цепи
2. Преобладают продуценты одного вида
3. Небольшое число видов
4. Нет пищевых цепей
5. Короткие цепи питания
6. Отсутствуют редуценты
Ответ: 235.
7. Биогеоценоз пресного водоема характеризуется
1. Наибольшим разнообразием видов в прибрежной зоне
2. Наличием водоросли-ламинарии
3. Наличием цветковых растений на мелководье
4. Отсутствием хищников
5. Малым разнообразием видов
6. Замкнутым круговоротом веществ
Ответ: 135.
8. Консументы в экосистеме луга участвуют в круговороте веществ и превращениях энергии, так как они
1. Аккумулируют солнечную энергию
2. Потребляют органические вещества
3. Синтезируют органические вещества из неорганических
4. Преобразуют органические вещества
5. Освобождают заключенную в органических веществах энергию
6. Разлагают органические остатки
Ответ: 245.
9. В экосистеме тайги первый трофический уровень в цепях питания составляют
1. Ели, лиственницы
2. Копытень, кислица
3. Шляпочные грибы, бактерии-сапротрофы
4. Мхи, папоротники
5. Личинки насекомых, дождевые черви
6. Бактерии гниения
Ответ: 124.
10. Установите соответствие между характеристикой и функциональной группой, к которой ее относят
Характеристика Функциональная группа
А. Включают растения и некоторые бактерии 1. Продуценты
Б. Поглощают готовые органические вещества 2. Консументы
В. Используют неорганические вещества для синтеза
Г. Включают животных
Д. Аккумулируют солнечную энергию
Е. Источник энергии - животная и растительная пища
Ответ: 121212.
11. Установите соответствие между характеристикой организмов и функциональной группой, к которой ее относят
Характеристика организмов Функциональная группа
А. Поглощают из окружающей 1. Продуценты
среды углекислый газ 2. Редуценты
Б. Синтезируют органические
вещества из неорганических
В. В клетках содержат
фотосинтетические пигменты
Г. Питаются готовыми
органическими веществами
Д. Являются сапротрофами
Е. Разлагают органические
вещества до минеральных
Ответ: 111222.
12. Чем характеризуется биоценоз заливного луга?
1. Верхний ярус продуцентов образуют древесные растения
2. Солнечная энергия потребляется травянистыми растениями
3. Консументы 1 порядка - насекомые и грызуны
4. Недостаток света является ограничивающим фактором
5. Звеньями пищевой цепи обеспечивается круговорот веществ
6. Отсутствуют редуценты
Ответ: 235.
13. В экосистеме смешанного леса начальное звено цепи питания - березы, так как они
1. Аккумулируют солнечную энергию
2. Являются продуцентами
3. Окисляют органические вещества
4. Синтезируют органические вещества из неорганических на свету
5. Разлагают органические остатки
6. Потребляют готовые органические вещества
Ответ: 124.
3. Разнообразие экосистем, их устойчивость и динамика.
Задания с объяснением
1. Поле следует считать агроценозом, так как в нем, в отличие от природного биогеоценоза
1. Преобладают монокультуры
2. Имеются цепи питания
3. Происходит круговорот веществ
4. Обитают различные виды
Объяснение: поле - искусственный биогеоценоз, например, картофельное поле или поле гороха. Три из перечисленных вариантов ответа нормальны как для агроценозов, так и для естественных экосистем. Правильный ответ - 1.
2. Первичный источник энергии для круговорота веществ в большинстве биогеоценозов -
1. Солнечный свет
2. Деятельность продуцентов в экосистеме
3. Деятельность микроорганизмов
4. Окисление неорганических веществ
Объяснение: каждая трофическая цепь начинается с продуцента (автотрофа), который, например зеленое растение, усваивает солнечную энергию и перерабатывает ее в энергию химических связей. Правильный ответ - 1.
3. Энергия, необходимая для круговорота веществ, вовлекается из космоса
1. Растениями в процессе фотосинтеза
2. Гнилостными бактериями
3. Клубеньковыми бактериями
4. Организмами-гетеротрофами
Объяснение: данный вопрос является переформулированным предыдущим. Правильный ответ - 1.
4. Одна из главных причин сокращения разнообразия видов животных в настоящее время
1. Колебание их численности
2. Чрезмерное размножение хищников
3. Разрушение мест обитания животных
4. Межвидовая борьба
Объяснение: в настоящее время происходит глобальная застройка естественных мест обитания, разрастание городов, вспашка полей и т.д. Правильный ответ - 3.
5. Многократное использование поступивших из окружающей среды веществ, их последовательное превращение продуцентами, консументами, редуцентами называют
1. Экологической пирамидой
2. Круговоротом веществ
3. Сетями питания
4. Саморегуляцией
Объяснение: задание описывает определение круговорота веществ. Правильный ответ - 2.
Задания для самостоятельного решения
1. Какой биоценоз имеет наиболее высокий показатель годового прироста биомассы?
1. Луговые степи
2. Сосновый бор
3. Дубрава
4. Березовая роща
Ответ: 3.
2. Клубеньковые бактерии поглощают молекулярный азот атмосферы, выполняя при этом а биосфере функцию
1. Концентрационную
2. Газовую
3. Окислительно-восстановительную
4. Биохимическую
Ответ: 1.
3. Процессы в экосистеме, поддерживающие определенное соотношение производителей и потребителей органического вещества, называют
1. Биологическими ритмами
2. Приспособленностью
3. Саморегуляцией
4. Сменой экосистем
Ответ: 3.
4. Процесс саморазвития экосистемы можно наблюдать на примере
1. Весеннего половодья
2. Случайного выброса нефтепродуктов
3. Зарастания небольшого пруда
4. Создания искусственного водоема
Ответ: 3.
5. Причина смены экосистем -
1. Сезонные изменения в природе
2. Ярусное размещение организмов
3. Изменение организмами среды обитания
4. Неблагоприятные погодные условия
Ответ: 3.
6. Основу стабильного существования биосферы обеспечивает
1. Изменение газового состава атмосферы
2. Создание человеком очистных сооружений
3. Увеличение площади агроценозов
4. Биологический круговорот веществ
Ответ: 4.
7. Показателем биоразнообразия экосистемы служит
1. Небольшое число видов, имеющих высокую численность
2. Большое число видов растений и животных
3. Небольшое число доминирующих видов
4. Большое число популяций доминирующего вида
Ответ: 2.
8. Численность популяций разных видов в экосистеме поддерживается на относительно постоянном уровне благодаря
1. Саморегуляции
2. Круговороту веществ
3. Обмену веществ
4. Изменчивости
Ответ: 1.
9. Что способствует сохранению стабильности биосферы?
1. Смена биогеоценозов
2. Строительство водохранилищ
3. Увеличение площадей агроценозов
4. Поддержание в ней биоразнообразия
Ответ: 4.
10. Повышение урожайности сельскохозяйственных культур предпочтительнее, чем расширение площадей агроценозов, так как при этом
1. Понижается численность вредителей
2. Облегчается внесение удобрений
3. Улучшается обеспечение людей пищей
4. Сохраняются природные биоценозы
Ответ: 4.
11. Что является основой биологического круговорота веществ в биосфере?
1. Жизнедеятельность живых организмов
2. Действие антропогенного фактора
3. Взаимопревращение химических элементов
4. Распад атомов химических веществ
Ответ: 1.
12. В чем сходство естественного биогеоценоза и агроэкосистемы?
1. Разветвленные сети питания
2. Замкнутый круговорот веществ
3. Имеются продуценты
4. Отсутствуют редуценты
Ответ: 3.
13. Большое число видов в экосистеме, наличие разветвленных сетей питания, ярусность - это признаки
1. Устойчивого развития экосистемы
2. Перехода устойчивой экосистемы в неустойчивую
3. Неустойчивого состояния экосистемы
4. Смены одной экосистемы другой
Ответ: 1.
14. Верны ли следующие суждения об отличии природной экосистемы от агроэкосистемы?
А. В круговороте веществ природной экосистемы, в отличие от агроэкосистемы, наряду с солнечной энергией участвует дополнительный источник энергии в виде удобрений
Б. Агроэкосистемы, в отличие от природных экосистем, характеризуются целостностью, устойчивостью и саморегуляцией
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны
Ответ: 4.
15. Почему поле кукурузы считают искусственным сообществом?
1. В нем преобладают продуценты одного вида
2. В него входят популяции растений и животных
3. В нем отсутствуют сапротрофные организмы
4. Его устойчивость поддерживается разнообразием консументов
Ответ: 1.
16. Круговорот веществ в биосфере начинается с использования энергии
1. Аденозинтрифосфорной кислоты
2. Оксида углерода
3. Молекул АТФ
4. Солнечного света
Ответ: 4.
17. Верны ли следующие суждения о саморегуляции в экосистемах?
А. Устойчивость экосистем, поступление в них органических веществ обеспечивают плесневые и шляпочные грибы
Б. Саморегуляцию в естественной экосистеме обеспечивает изменение численности консументов в зависимости от урожая продуцентов
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны
Ответ: 1.
18. Верны ли следующие суждения о саморегуляции в экосистеме?
А. Увеличение численности белок при большом урожае семян и плодов растений - пример саморегуляции в экосистеме
Б. Сокращение в естественной экосистеме численности продуцентов за счет лесных пожаров - пример устойчивости экосистемы леса
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны
Ответ: 1.
19. Смешанный лес - более устойчивая экосистема, чем березовая роща, так как в лесу
1. Растения лучше освещены
2. Больше видов
3. Более длинные цепи питания
4. Есть продуценты, консументы и редуценты
5. Замкнутый круговорот веществ
6. Сложные пищевые сети
Ответ: 236.
20. Установите последовательность процессов, протекающих при зарастании скал.
1. Голые скалы
2. Зарастание мхами
3. Заселение лишайником
4. Образование тонкого слоя почвы
5. Формирование травянистого сообщества
Ответ: 13425.
21. В водной экосистеме, по сравнению с наземной,
1. Стабильный тепловой режим
2. Низкая плотность среды
3. Пониженное содержание кислорода
4. Высокое содержание кислорода
5. Резкие колебания теплового режима
6. Низкая прозрачность среды
Ответ: 136.
22. Агроценоз, в отличие от биогеоценоза, характеризуется
1. Короткими цепями питания
2. Разветвленными цепями питания
3. Незамкнутым круговоротом веществ
4. Преобладанием монокультур
5. Замкнутым круговоротом веществ
6. Большим видовым разнообразием
Ответ: 134.
23. Установите соответствие между признаком и экологической группой растений, для которой он характерен
Признак Экологическая группа растений
А. Растут в затененных местах 1. Светолюбивые
Б. Цветки некоторых растений 2. Теневыносливые
поворачиваются к солнцу
В. Цветки, как правило, белые
Г. Листья узкие, мелкие, иногда опушенные
Д. Листья расположены ребром к лучам света
Ответ: 21211.
24. Установите последовательность возможных процессов в водоеме, вызванных попаданием в него удобрений с полей
1. Бурное размножение одноклеточных водорослей и цианобактерий
2. Увеличение концентрации минеральных веществ в воде
3. Массовая гибель рыб и других организмов
4. Снижение содержания кислорода в воде
5. Отмирание и гниение одноклеточных организмов
Ответ: 21543.
4. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Живое вещество. Эволюция биосферы.
1. Самые существенные преобразования в биосфере вызываются
1. Морскими приливами и отливами
2. Погодными условиями
3. Жизнедеятельностью организмов
4. Сменой времен года
Ответ: 3.
2. В процессе круговорота веществ содержащаяся в органических веществах энергия освобождается в результате
1. Гниения
2. Фотосинтеза
3. Хемосинтеза
4. Фотолиза
Ответ: 1.
3. Циркуляцию азота между неживыми телами и живыми организмами в сообществе называют
1. Правилом экологической пирамиды
2. Круговоротом веществ
3. Саморегуляцией
4. Обменом веществ и энергии
Ответ: 2.
4. Ускорению биогенной миграции атомов в биосфере способствует
1. Расширение хозяйственной деятельности человека
2. Развитие селекции растений и животных
3. Использование различных методов генетики
4. Применение искусственного отбора
Ответ: 1.
5. Накопление в клетках хвощей кремния относят к функции
1. Окислительно-восстановительной
2. Биохимической
3. Концентрационной
4. Газовой
Ответ: 3.
6. Биомасса консументов поверхности суши, как и биомасса консументов почвы, от полюсов к экватору
1. Не увеличивается
2. Увеличивается
3. Уменьшается
4. Колеблется
Ответ: 2.
7. Живое вещество биосферы - это совокупность всех
1. Компонентов литосферы
2. Компонентов биогеоценоза
3. Живых организмов гидросферы
4. Живых организмов планеты
Ответ: 4.
8. Окислительно-восстановительная функция растений в биосфере проявляется в их способности
1. Расщеплять органические вещества в присутствии кислорода
2. Накапливать в организме определенные элементы
3. Разрушать горные породы
4. Поглощать воду и минеральные соли из почвы
Ответ: 1.
9. Биосфера представляет собой
1. Комплекс видов, обитающих на определенной территории
2. Оболочку Земли, заселенную живыми организмами
3. Гидросферу, заселенную живыми организмами
4. Совокупность наземных биогеоценозов
Ответ: 2.
10. К концентрационной функции живого вещества биосферы относят
1. Образование озонового экрана
2. Накопление углекислого газа в атмосфере
3. Образование кислорода при фотосинтезе
4. Способность хвощей накапливать кремний
Ответ: 4.
11. Биологический круговорот в биосфере обеспечивается
1. Интенсивностью размножения продуцентов
2. Приспособлением организмов к условиям жизни
3. Перемещением веществ в трофических цепях
4. Борьба за существование
Ответ: 3.
12. Необходимое условие сохранения равновесия в биосфере -
1. Постоянство климатических условий
2. Замкнутый круговорот веществ и превращение энергии
3. Усиление сельскохозяйственной деятельности
4. Эволюция органического мира
Ответ: 2.
13. Верны ли следующие суждения о круговороте веществ в природе?
А. Главную роль в круговороте веществ в биосфере играет изменение климата и ультрафиолетовое излучение
Б. Круговорот химических элементов в биосфере обеспечивается их неоднократным использованием организмами
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны
Ответ: 2.
14. К окислительно-восстановительным функциям живого вещества в биосфере относят
1. Газообмен между организмами и внешней средой
2. Образование углеводов при фотосинтезе
3. Выделение продуктов обмена
4. Хемосинтез
5. Транспирацию
6. Расщепление органических веществ при дыхании
Ответ: 256.
5. Глобальные изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека.
1. К глобальным изменениям в биосфере, связанным с гибелью многих организмов вследствие появления у них ряда отрицательных мутаций, может привести
1. Парниковый эффект
2. Таяние ледников
3. Вырубка лесов
4. Расширение озоновых дыр
Ответ: 4.
2. Ведущую роль в сокращении рыбных запасов Мирового океана сыграли факторы
1. Антропогенные
2. Абиотические
3. Биотические
4. Климатические
Ответ: 1.
3. Выделение в атмосферу оксидов серы, азота приводит к
1. Уменьшению озонового слоя
2. Выпадению кислотных дождей
3. Засолению Мирового океана
4. Увеличению концентрации углекислого газа
Ответ: 2.
4. Глобальное потепление на Земле может наступить в результате
1. Смены сообществ
2. Циклических процессов на Солнце
3. Таяния ледников
4. Парникового эффекта
Ответ: 4.
5. Наибольшую роль в увеличении концентрации углекислого газа в атмосфере играет
1. Дыхание растений
2. Жизнедеятельность микроорганизмов
3. Работа предприятий промышленности
4. Дыхание животных
Ответ: 3.
6. Причиной расширения площади пустынь в биосфере является
1. Накопление углекислого газа в атмосфере
2. Сокращение территории, занятой лесами
3. Расширение биотических связей организмов
4. Обеднение почв минеральными веществами
Ответ: 2.
7. Какое влияние оказала интенсивная охота древних людей на биоразнообразие планеты?
1. Природные ландшафты подверглись эрозии
2. Увеличилась численность хищников
3. Расширились ареалы растительноядных животных
4. Сократились видовое разнообразие и численность копытных
Ответ: 4.
8. Одна из существенных причин возможного усиления таяния льдов -
1. Расширение озоновых дыр
2. Повышение уровня радиации
3. Парниковый эффект
4. Уменьшение содержания азота в атмосфере
Ответ: 3.
9. К возобновимым природным ресурсам биосферы относят
1. Нефть
2. Тропические леса
3. Каменный уголь
4. Газ
Ответ: 2.
10. В связи с загрязнением биосферы в настоящее время происходит
1. Колебание численности видов животных
2. Общее ухудшение здоровья людей
3. Усложнение пищевых сетей в экосистемах
4. Заселение почвы микроорганизмами
Ответ: 2.
11. Верны ли следующие суждения о глобальных изменениях в биосфере?
А. Внедрение новых видов в природные экосистемы, увеличение численности видов насекомых - основные направления сохранения биосферы
Б. Запрет ученых на использование в холодильниках газа фреона - одно из направлений защиты озонового слоя от разрушения
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны
Ответ: 2.
12. Какие экологические нарушения в биосфере вызваны антропогенным вмешательством?
1. Разрушение озонового слоя атмосферы
2. Сезонные изменения освещенности поверхности суши
3. Падение численности китообразных
4. Накопление тяжелых металлов в телах организмов вблизи автострад
5. Накопление в почве гумуса в результате листопада
6. Накопление осадочных пород а недрах Мирового океана
Ответ: 134.
Задания взяты из сборника задания для подготовки к ЕГЭ под редакцией Г. С. Калиновой.
scienceforchildren.ru
Вариант ЕГЭ по биологии №4 2005 полный с ответами — Сайт Арзамасцевой Л.Н.
ЕГЕ 2005г. ВАРИАНТ № 4 А1. Главным признак живого 1) движение 2) увеличение массы 3) обмен веществ 4) преобразование веществ А2. Единицей роста и развития организма является 1) ген 2) хромосома 3) орган 4) клетка А3. Какую функцию не выполняют в клетке углеводы? 1) информационную 2) энергетическую 3) запасающую 4) структурную А4. Строение и функции плазматической мембраны обусловлены входящими в ее состав молекулами 1) гликогена и крахмала 2) ДНК и АТФ 3) белков и липидов 4) клетчатки и глюкозы А5. В процессе хемосинтеза в отличие от фотосинтеза 1) образуются органические вещества из неорганических 2) используется энергия окисления неорганических веществ 3) органические вещества расщепляются до неорганических 4) источником углерода служит углекислый газ А6. В интерфазе перед митозом в клетке 1) хромосомы выстраиваются в плоскости экватора 2) хромосомы расходятся к полюсам клетки 3) количество молекул ДНК уменьшается вдвое 4) количество молекул ДНК удваивается А7. В царство растений объединяют организмы, способные создавать органические вещества из неорганических с использованием энергии 1) тепловой 2) солнечной 3) механической 4) химической А8. Каково значение вегетативного размножения? 1) способствует быстрому увеличению численности особей 2) ведет к появлению комбинативной изменчивости 3) увеличивает численность особей с мутациями 4) приводит к разнообразию особей в популяции А9. Определите фенотип растения томата с генотипом АаВb, если пурпурный стебель доминирует над зеленым, а рассеченные листья — над цельными. 1) пурпурный стебель с цельными листьями 2) зеленый стебель с рассеченными листьями 3) пурпурный стебель с рассеченными листьями 4) зеленый стебель с цельными листьями А10. Какой генотип имеет потомство в F1 при скрещивании растений томата AAbb X aaBB? 1) aaBb 2) AaBb 3) AaBB 4) AAbb А11. Мутационная изменчивость, которая передается по наследству, возникает в многоклеточном организме в 1) соединительной ткани 2) межклеточном веществе 3) плазме крови 4) половые клетках А12. Искусственным мутагенез наиболее часто применяют в селекции 1) микроорганизмов 2) домашних животные 3) шляпочные грибов 4) нитчатые водорослей А13. В симбиоз с деревьями вступают 1) трутовики 2) бактерии гниения 3) плесневые грибы 4) шляпочные грибы А14. Клубень и луковица — это 1) органы почвенного питания 2) видоизмененные побеги 3) генеративные органы 4) зачаточные побеги А15. Какая особенность органов кровообращения обеспечивает высокий уровень обмена веществ у птиц? 1) наличие двух кругов кровообращения 2) полное разделение артериальной и венозной крови 3) ритмичная работа сердца 4) наличие клапанов между предсердиями и желудочками А16. Трение при движении костей в суставе снижается за счет 1) суставной сумки 2) отрицательного давления внутри сустава 3) суставной жидкости 4) суставных связок А17. Избыточное количество углеводов в организме приводит к 1) отравлению организма 2) их превращению в белки 3) их превращению в жиры 4) расщеплению на более простые вещества А18. В организме человека гормоны 1) ускоряют химические реакции 2) участвуют в образовании ферментов 3) выполняют защитную функцию 4) регулируют процессы жизнедеятельности А19 Изменения в полукружные каналах приводят к 1) головокружению, нарушению равновесия 2) воспалению среднего уха 3) ослаблению слуха 4) нарушению речи А20. Рассмотрите рисунок и определите вид травмы 1) перелом 2) вывих 3) ушиб 4) растяжение связок А21 Генофонд популяции — это совокупность всех составляющих 1) особей 2) модификаций 3) генов 4) фенотипов А22. Свойство организмов приобретать новые признаки, а также различия между особями в пределах вида — это проявление 1) наследственности 2) борьбы за существование 3) индивидуального развития 4) изменчивости А23. Пример внутривидовой борьбы за существование — это конкурентные отношения между 1) кротом и землеройкой 2) мышами и лисицами 3) лосями и оленями 4) волками одной стаи А24. Приспособление вида к среде обитания — результат 1) появления мутаций 2) упражнения органов 3) отбора случайных наследственные изменений 4) высокой численности особей популяций А25. О возникновении папоротников сотни миллионов лет назад свидетельствует 1) существование травянистых и древесные форм 2) наличие их отпечатков и окаменелостей 3) их размножение корнями 4) многообразие их видов А26 Трудовая деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков человека, относятся к факторам эволюции 1) социальным 2) биологическим 3) антропогенным 4) биотическим А27. Ограничивающим называют фактор, при наличии которого в популяции 1) организмы нормально функционируют 2) повышается приспособленность особей 3) возникает экологическая изоляция 4) существование вида становится невозможным А28. Грибы в экосистеме болота 1) разлагают органические вещества до минеральных 2) осуществляют хемосинтез 3) аккумулируют солнечную энергию 4) создают органические вещества из неорганических А29 Показателем разнообразия экосистемы служит 1) небольшое число видов, имеющих высокую численность 2) большое разнообразие видов растений и животные 3) небольшое число доминирующих видов 4) большое число популяций доминирующего вида А30. В агроэкосистеме в отличие от экосистемы цепи питания короткие, так как в ней 1) преобладают редуценты 2) отсутствуют связи между продуцентами и консументами 3) небольшое разнообразие видов 4) замкнутый круговорот веществ А31 Клубеньковые бактерии используют молекулярным азот для синтеза белков, выполняя в биосфере функцию 1) концентрационную 2) окислительно-восстановительную 3) энергетическую 4) транспортную А32. Парниковым эффект связан с накоплением в атмосфере Земли 1) углекислого газа 2) кислорода 3) азота 4) инертные газов А33. Антикодону ААГ на тРНК соответствует триплет на ДНК 1) ААГ 2) ТЦУ 3) ЦЦУ 4) УУЦ А34. Скрестили два гомозиготные растения тыквы с белыми овальными плодами и желтыми круглыши плодами (А — белым цвет доминирует над желтым, В— круглая форма плода над овальной). Определите генотип F1. 1) AABb 2) AaBb 3) aaBB 4) AAbb А35 Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамерного сердца, одного круга кровообращения свидетельствуют о родстве 1) хрящевых и костных рыб 2) ланцетника и рыб 3) земноводные и рыб 4) пресмыкающихся и рыб А36. Какой орган выполняет одновременно функции желез внешней и внутренней секреции? 1) поджелудочная железа 2) гипофиз 3) щитовидная железа 4) печень А37. Приспособленность мха сфагнума к жизни в условиях избыточного увлажнения проявляется в наличии у него 1) вегетативных органов 2) хлорофиллоносных клеток в листьях и стебле 3) воздухоносных клеток в листьях и стебле 4) хорошо развитой проводящей системы В1. Какие функции выполняет в клетке вода? A) строительную Б) растворителя B) каталитическую Г) запасающую Д) транспортную Е) придает клетке упругость В2. Какие признаки характерны для животных? A) синтез органических веществ в процессе фотосинтеза Б) питание готовыми органическими веществами B) активное передвижение Г) рост в течение всей жизни Д) гетеротрофный способ питания Е) клетки с хлоропластами и оболочкой из клетчатки В3. Какие из перечисленные примеров относят к идиоадаптациям? A) наличие костного панциря у черепах Б) живорождение у млекопитающих B) большие крылья у стрекозы Г) длинные ноги у кузнечика Д) отсутствие нервной системы у рака-паразита — саккулины Е) отсутствие хлорофилла у растения Петров крест В4. Установите соответствие между признаком животные и классом, для которого этот признак характерен. ПРИЗНАК 1) оплодотворение внутреннее 2) оплодотворение у большинства видов наружное 3) непрямое развитие 4) размножение и развитие происходит на суше 5) тонкая кожа, покрывая слизью 6) яйца с большим запасом питательные веществ КЛАСС А) Земноводные Б) Пресмыкающиеся В5. Установите соответствие между отделом сердца и видом крови, которая наполняет этот отдел у птиц. ОТДЕЛ СЕРДЦА 1) левый желудочек 2) правый желудочек 3) правое предсердие 4) левое предсердие ВИД КРОВИ А) артериальная Б) венозная В6. Установите соответствие между характеристикой молекулы нуклеиновой кислоты и ее видом. ХАРАКТЕРИСТИКА 1) имеет форму клеверного листа 2) состоит из двух спирально закрученных цепей 3) доставляет аминокислоты к рибосоме 4) является хранителем наследственной информации 5) в длину достигает нескольких сотен тысяч нанометров 6) имеет самые маленькие размеры из нуклеиновых кислот ВИДНУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ А) ДНК Б) тРНК В7. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле. A) Кишечнополостные Б) Членистоногие B) Кольчатые черви Г) Колониальные жгутиковые Д) Плоские черви С1. Каково преимущество биологических методов борьбы с вредителями по сравнению с химическими методами? С2. Почему отношения между щукой и окунем в экосистеме реки считают конкурентными? С3. Ученик в ответе указал, что растения семейства Мотыльковые (Бобовые) имеют правильный пятичленный цветок, мочковатую корневую систему и плод стручок. Найдите ошибки в этом ответе и прокомментируйте их. С4. Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях? С5. Гены окраски шерсти кошек расположены в Х-хромосоме. Черная окраска определяется геномХb, рыжая — геном ХB, гетерозиготы имеют черепаховую окраску. От черной кошки и рыжего кота родились один черепаховый и один черный котенок. Определите генотипы родителей и потомства, возможный пол котят. C6. В процессе трансляции участвовало 30 молекул тРНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
C1. Предотвращается загрязнение среды, при этом сохраняется фауна и флора. С2. 1)являются хищниками, питаются сходной пищей; 2) обитают в одном водоеме, нуждаются в сходным условиях для жизни, взаимно угнетают друг друга С3. 1) цветок мотыльковых пятичленный, неправильный непарный лепесток парус, парные лепестки весла и сросшиеся лепестки — лодочка; 2) корневая система стержневого типа; 3) плод боб, а не стручок С4. 1) корневая система растений глубоко проникает в почву, достает до грунтовые вод или располагается в поверхностном слое почвы; 2) у некоторые растений вода во время засухи запасается в листьях, стеблях и других органах; 3) листья покрыты восковым налетом, опушены или видоизменены в колючки или иголки. С5. 1) генотипы родителей: кошка — ХBХB , кот— ХbУ; 2) генотипы котят: черепаховые — ХbХB, черный — ХBУ; 3) пол котят: самка черепаховая, самец черным. С6. 1) одна тРНК транспортирует одну аминокислоту, следовательно, 30 тРНК соответствуют 30 аминокислотам, и белок состоит из 30 аминокислот; 2) одну аминокислоту кодирует триплет нуклеотидов, значит, 30 аминокислот кодируют 30 триплетов; 3)количество нуклеотидов в гене, кодирующем белок из 30 аминокислот, равно 30х3=90
arzamastseva.ru