Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом. Доказательством родства всех видов растений служит ответ

Тест с ответами для подготовки к экзаменам по биологии

1.Строение и распространение древних папоротниковидныхизучает наука1) физиология растений2) экология растений3) палеонтология +4) селекция

2.Доказательством родства всех видов растений служит1) клеточное строение растительных организмов +2) наличие ископаемых остатков3) вымирание одних видов и образование новых4) взаимосвязь растений и окружающей среды

3. Плод картофеля — это1)корнеплод2)клубень3)семянка4)ягода +

4.В основе роста любого многоклеточного организма лежит процесс1) мейоза2) митоза +3) оплодотворения4) синтеза молекул АТФ

5.При партеногенезе организм развивается из1) зиготы2) вегетативной клетки3) соматической клетки4) неоплодотворённой яйцеклетки +

6.Особи, образующие один сорт гамет и не дающие расщепленияпризнаков в потомстве1) мутантные2) гетерозисные3) гетерозиготные4) гомозиготные +

7. Роль транспортной РНК в клетке эукариот заключается в1передаче информации о структуре белков2транспорте аминокислот к рибосомам +3транспорте РНК из ядра в цитоплазму4удвоении информации8.Начальным звеном обонятельного анализатора считают1) чувствительные клетки с микроворсинками в носовой полости +2) рецепторы, расположенные на языке3) нервы и проводящие нервные пути4) нейроны коры больших полушарий головного мозга

9.Мускулатура большинства внутренних органов человекаобразована1) сухожилиями мышц2) гладкой мышечной тканью +3) поперечнополосатой мышечной тканью4) соединительной тканью

10.Для представителей, какой группы животных характерна зубнаясистема с дифференцированными зубами1) Млекопитающие +2) Пресмыкающиеся3) Птицы4) Рыбы

11.Гемоглобин крови, принимающий участие в переносе кислорода иуглекислого газа, содержится в1) эритроцитах+2) фагоцитах3) лимфоцитах4) тромбоцитах

12. К функциям клеточного центра относится1)хранение наследственной информации2)осуществление процессов транскрипции3)синтез РНК и РНК4)участие в клеточном делении +

13. Выберите верное утверждение о ДНК-полимеразе (ферменте, обеспечивающем удвоение ДНК):1синтезируется в ядре на ДНК2состоит из нуклеотидов3синтезируется в цитоплазме на рибосомах и транспортируется в ядро +4содержит информацию о последовательности нуклеотидов в ДНК14.Все живые организмы1)подвижны2)дышат кислородом3)питаются органическими веществами4)способны воспринимать раздражения и реагировать на них +

15. Живые организмы или следы их деятельности присутствуют1)во всех частях земных оболочек, входящих в состав биосферы +2)только в лито и гидросфере3)только в лито и атмосфере4)везде, кроме Антарктиды и Арктики

16.Представления о структурной единице жизни обобщили.1)Ч. Дарвин и Д. Уоллес2)Т. Морган и Г. Фриз3)Ф. Мюллер и Э. Геккель4)М. Шлейден и Т. Шванн +

17.Основными химическими соединениями, определяющими индивидуальность организма, являются1)вода и минеральные соли2)жиры и углеводы3)соединения серы, фосфора4)нуклеиновые кислоты и белки +

18 Нуклеотид, содержащий урацил, входит в состав1)РНК+2)ДНК3)белков4)аминокислот19. Мембрана клетки состоит из1)двух слоев молекул белков2)одного слоя молекул липидов с включениями молекул белков3)двух слоев молекул липидов с включениями молекул белков +4)одного слоя молекул белков с включениями молекул липидов

20. В ядре не происходит1)синтез ДНК2)синтез РНК3)синтез белка+4)сборка субъединиц рибосом

21. В теле взрослого человека1)все клетки постоянно делятся2)никакие клетки не делятся3)клетки обычно образуются из межклеточного вещества4)некоторые клетки не делятся +

22. Момент окончания метафазы митоза — это1)образование ядрышка2)выстраивание хромосом по экватору клетки+3)окончание расхождения хроматид к полюсам клетки4)деспирализация хроматид

23. В ядре клеток тела человека обычно содержится строго определенное число молекул1)белков2)РНК3)ДНК +4)жиров

24. Современный человек живет в периоде, который называется1)неоген2)палеоген3)антропоген +4)карбон

25. Млекопитающие возникли в ходе эволюции1)в мезозойскую эру; они миллионы лет сосуществовали с динозаврами +2)в кайнозойскую эру, после вымирания динозавров3)в палеозойскую эру, до появления динозавров4)в самом конце мезозойской эры, незадолго до вымирания динозавров

26. У зародыша человека1)закладываются хорда, брюшная нервная цепочка и жаберные дуги2)закладываются хорда, жаберные дуги и хвост +3)закладываются хорда и брюшная нервная цепочка4)закладывается брюшная нервная цепочка и хвост

27. Образование спор у папоротника — это1)половое размножение2)вегетативное размножение3)бесполое размножение +4)не размножение, а увеличение числа клеток

28. Систематической категорией, объединяющей всех млекопитающих животных, считается1)тип2)отряд3)класс +4)отдел

29. К насекомым с неполным превращением относятся1)кузнечики, клопы, тараканы +2)стрекозы, бабочки, жуки3)муравьи, осы, пчелы4)мухи, комары, кузнечики

30. Из оплодотворенной яйцеклетки у папоротника развивается1)спора2)спорангий3)заросток4)спорофит +

liketest.ru

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

poisk-ru.ru

Задания №21 с объяснениями

1. Человека относят к классу Млекопитающих, так как у него

1. Пальцы имеют ногтевые пластинки

2. Конечности состоят из отделов

3. Головной мозг имеет пять отделов

4. Имеются потовые и млечные железы

Объяснение: млекопитающие обязаны своим названием наличию млечных желез. Только данный класс организмов вскармливает детенышей молоком в первое время жизни. Так поступает и человек (как представитель млекопитающих). И потовые железы есть только у млекопитающих. Правильный ответ - 4.

2. Какой признак у человека считают атавизмом?

1. Хватательный рефлекс

2. Наличие аппендикса в кишечнике

3. Обильный волосяной покров

4. Шестипалая конечность

Объяснение: атавизм - появление признаков у организма, свойственных отдаленным предкам (волосяной покров, многососковость и т.д.). Правильный ответ - 3. 

3. Какие животные в ходе эволюции были наиболее вероятными предками членистоногих?

1. Кольчатые черви

2. Плоские черви

3. Моллюски

4. Хордовые

Объяснение: наиболее вероятными предками членистоногих является наиболее прогрессивная группа червей – кольчатые черви. Правильный ответ – 1.  

4. Какой критерий вида служит главным доказательством родства человеческих рас?

1. Морфологический

2. Географический

3. Генетический

4. Физиологический

Объяснение: сейчас, в основном, для доказательства родства организмов или определения принадлежности к определенной группе, использую различные генетические методы. И, в зависимости от процентного соотношения гомологичности ДНК, определяют родство. Так доказали и родство человеческих рас. Правильный ответ - 3.

5. О родстве земноводных и рыб свидетельствует наличие у личинок земноводных

1. Боковой линии

2. Нервной и других систем органов

3. Органов зрения и слуха

4. Двух кругов кровообращения

Объяснение: у головастиков – личинок земноводных – есть много сходных признаков с рыбами, таких как, жабры, хвост и боковая линия. Правильный ответ – 1.  

6. Какие доказательства свидетельствуют о древности папоротников?

1. Существование травянистых и древесных форм

2. Наличие их отпечатков на каменном угле

3. Их способ размножения

4. Их современное многообразие

Объяснение: их древность мы можем доказать только при помощи палеонтологических доказательств, таких, как отпечатки на каменном угле, например. Правильный ответ - 2.

7. Трудовая деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков человека, относятся к факторам эволюции

1. Социальным

2. Биологическим

3. Антропогенным

4. Биотическим

Объяснение: данные признаки характерны только человеку. мы используем их для связи с другими людьми, то есть это социальные факторы. Правильный ответ - 1.

8. Укажите пример проявления идиоадаптаций у растений.

1. Возникновение семени у голосеменных

2. Возникновение плода у цветковых

3. Возникновение нектарников в цветках, опыляемых насекомыми

4. Появление фотосинтеза

Объяснение: идиоадаптация - частное изменение, не способствующее повышению уровня организации вида. Возникновение семени, плода и фотосинтеза - слишком большие изменения (даже глобальные), которые способствовали появлению как растений вообще, так и отдела покрытосеменных. Правильный ответ - 3.

9. Что служит направляющим фактором эволюции?

1. Изменчивость

2. Наследственность

3. Приспособленность

4. Естественный отбор

Объяснение: естественный отбор является одной из основных движущих сил эволюции, что, по-другому, можно назвать направляющим фактором. Правильный ответ – 4.  

10. К каким доказательствам эволюции следует отнести сходство зародышей человека и позвоночных животных?

1. Биогеографическим

2. Биохимическим

3. Эмбриологическим

4. Сравнительно-анатомическим

Объяснение: строение и развитие зародышей животных и человека изучает эмбриология, значит и изучение сходств зародышей относится к эмбриологическим доказательствам. Правильный ответ - 3.

11. Одним из доказательств происхождения кишечнополостных от простейших является

1. Наличие эктодермы и энтодермы

2. Внеклеточное пищеварение

3. Наличие стрекательных клеток

4. Развитие организма из одной клетки

Объяснение: онтогенез - повторение филогенеза, то есть в эмбриогенезе повторяется историческое развитие организма, поэтому правильный ответ - 4.

12. Филогенетический ряд лошади свидетельствует о(об)

1. Обратимости процесса эволюции

2. Регулярном возврате к предковым формам

3. Сходстве постэмбрионального развития организмов

4. Историческом развитии современного вида

Объяснение: рассмотрим филогенетический ряд лошади. 

Как видно из картинки, филогенетический ряд вида - это отслеживание этапов его исторического развития. Правильный ответ - 4.

13. В процессе эволюции отделы и классы растений возникли в результате

1. Ароморфоза

2. Дегенерации

3. Идиоадаптации

4. Конвергенции

Объяснение: в процессе эволюции у растений (бактерий, грибов и всех остальных) возникали новые приспособления, некоторые из них - ароморфозы, то есть такие, которые приводили к повышению его уровня организации (например, появление теплокровности, четырехкамерного сердца, внутреннего оплодотворения и т.д.). Правильный ответ - 1.

14. Какой из названных показателей характеризует биологический регресс?

1. Расширение ареала

2. Снижение численности

3. Экологическое разнообразие

4. Паразитический образ жизни

Объяснение: биологический регресс - уменьшение приспособленности особей, сопровождающееся снижением численности, уменьшением ареала и дальнейшим вымиранием вида. Поэтому, из представленных вариантов выбираем снижение численности. Правильный ответ - 2.

15. Какой из указанных примеров характеризует идиоадаптацию у растений?

1. Возникновение хлорофилла

2. Появление семени у голосеменных

3. Наличие хорошо развитой проводящей системы у цветковых растений

4. Разнообразие окраски цветков покрытосеменных

Объяснение:  идиоадаптация - частное изменение организма, не приводящее к повышению уровня организации (опушенность листьев, изменение окраски и т.д.). Из приведенных вариантов к идиоадаптациям относится только различная окраска цветков покрытосеменных. Правильный ответ - 4.

16. Какой признак животного можно считать ароморфным?

1. Теплокровность у птиц

2. Наличие плавательного пузыря у рыб

3. Отсутствие конечностей у змей

4. Внешнее оплодотворение у земноводных

Объяснение: ароморфоз - изменение организма, приводящее к повышению его уровня организации (например, появление теплокровности, четырехкамерного сердца, внутреннего оплодотворения и т.д.). Самым крупным прогрессивным изменением из представленных вариантов ответа является теплокровность птиц. Правильный ответ - 1.

Задания для самостоятельного решения

1. Какой орган в процессе эволюции растений впервые появился у папоротников?

1. Стебель

2. Лист

3. Корень

4. Цветок

Правильный ответ - 3.

2. К первым земноводным, возникшим на Земле, относят

1. Стегоцефалов

2. Ихтиозавров

3. Латимерий

4. Тритонов

Правильный ответ - 1. 

3. Биологический регресс характеризуется

1. Расширением ареала

2. Изменением среды обитания вида

3. Повышением жизнеспособности особей

4. Уменьшением числа видов и особей

Правильный ответ - 4.

4. Случаи рождения людей с хвостом - это пример

1. Регенерации

2. Идиоадаптации

3. Рудимента

4. Атавизма

Правильный ответ - 4. 

5. Трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у 

1. Земноводных

2. Костных рыб

3. Пресмыкающихся

4. Хрящевых рыб

Правильный ответ - 3.

6. Расширение ареала зайца-русака - пример

1. Биологического прогресса

2. Ароморфоза

3. Дегенерации

4. Биологического регресса

Правильный ответ - 1.

7. У паразитических червей, обитающих в кишечнике, в процессе эволюции сформировался покров,

1. Снабженный ресничками

2. Состоящий из хитина

3. На который не действует пищеварительный сок

4. Защищенный от воздействия среды тонким слоем воска

Правильный ответ - 3.

8. Человека сближает с человекообразными обезьянами

1. Абстрактное мышление

2. Стадный образ жизни

3. Сходство групп крови

4. Способность к трудовой деятельности

Правильный ответ - 3.

9. Развитие на теле отдельных людей большого количества сосков называют

1. Ароморфозом

2. Регенерацией

3. Атавизмом

4. Идиоадаптацией

Правильный ответ - 3.

10. Какая часть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе его эволюции?

1. Плечо

2. Предплечье

3. Кисть

4. Лопатка

Правильный ответ - 3.

11. Какую из ископаемых форм человека относят к современным людям?

1. Кроманьонец

2. Питекантроп

3. Австралопитек

4. Синантроп

Правильный ответ - 1. 

12. В эволюции человека начальные вехи развития искусства обнаружены среди

1. Неандертальцев

2. Кроманьонцев

3. Австралопитеков

4. Питекантропов

Правильный ответ - 2.

13. Способность к размножению на суше в процессе эволюции хордовых животных впервые появилась у 

1. Земноводных

2. Пресмыкающихся

3. Птиц

4. Млекопитающих

Правильный ответ - 2.

14. Увеличение численности вида в природе свидетельствует о его

1. Биологическом прогрессе

2. Развитии по пути дегенерации

3. Биологическом регрессе

4. Развитии по пути ароморфоза

Правильный ответ - 1.

15. Упрощение внутреннего и внешнего строения организмов в процессе эволюции называют

1. Общей дегенерацией

2. Ароморфозом

3. Идиоадаптацией

4. Регенерацией

Правильный ответ - 1.

16. Какое эволюционное явление называют дивергенцией?

1. Схождение признаков у неродственных видов

2. Расхождение признаков у родственных видов

3. Приобретение узкой специализации

4. Образование гомологичных органов

Правильный ответ - 2.

17. Пример ароморфоза у млекопитающих - 

1. Теплокровность

2. Гетеротрофное питание

3. Аэробное дыхание

4. Рефлекторная нервная деятельность

Правильный ответ - 1. 

18. Появлению земноводных в процессе исторического развития животного мира на Земле предшествовали

1. Ихтиозавры

2. Пресмыкающиеся

3. Кистеперые рыбы

4. Зверозубые млекопитающие

Правильный ответ - 3.

19. Какой путь эволюции привел к образованию пятипалой конечности у наземных позвоночных животных?

1. Идиоадаптация

2. Дегенерация

3. Ароморфоз

4. Регенерация

Правильный ответ - 3.

20. Какие особенности появились у земноводных в процессе эволюции в связи с выходом на сушу?

1. Барабанная перепонка и веки

2. Перепонки между пальцами ног

3. Наружное оплодотворение

4. Покровительственная окраска

Правильный ответ - 1.

21. Какая группа животных имеет наиболее высокий уровень организации?

1. Костные рыбы

2. Пресмыкающиеся

3. Млекопитающие

4. Земноводные

Правильный ответ - 3.

22. Биогеографические доказательства эволюции получены в результате изучения

1. Филогенетических рядов

2. Форм взаимодействия организмов в биоценозах

3. Переходных форм

4. Материковой и островной флоры и фауны

Правильный ответ - 4.

23. Сходства стадий индивидуального развития зародышей животных - это доказательства эволюции

1. Палеонтологические

2. Сравнительно-анатомические

3. Цитогенетические

4. Эмбриологоческие

Правильный ответ - 4.

24. Приспособленность организмов к среде обитания формируется в результате

1. Модификационной изменчивости

2. Стремления особей к совершенствованию

3. Применения методов селекции

4. Сохранения особей с полезными изменениями

Правильный ответ - 4.

25. В процессе эволюции животных идиоадаптации способствуют появлению новых

1. Подтипов

2. Видов

3. Типов

4. Классов

Правильный ответ - 2.

26. Какая особенность растений сформировалась при освоении ими наземно-воздушной среды?

1. Возникновению многоклеточности

2. Возникновению механических тканей

3. Образование хлорофилла

4. Возникновение полового процесса

Правильный ответ - 2.

27. Наличие какой особенности строения ланцетника указывает на его близость с позвоночными животными?

1. Мышц

2. Костного скелета

3. Хорды

4. Плавников

Правильный ответ - 3.

28. Органы, выполняющие одинаковые функции, но не имеющие сходного плана строения и общего происхождения, называют

1. Атавизмами

2. Аналогичными

3. Гомологичными

4. Рудиментарными

Правильный ответ - 2.

29. Результатом эволюции является

1. Изоляция

2. Борьба за существование

3. Приспособленность организмов

4. Естественный отбор

Правильный ответ - 3.

30. Гомологичными органами являются крылья бабочки и крылья

1. Летучей мыши

2. Пчелы

3. Летучей рыбы

4. Воробья

Правильный ответ - 2.

31. Биологический прогресс характеризуется

1. Колебанием численности популяции

2. Расширением ареала вида

3. Преобладанием смертности над рождаемостью

4. Сокращением числа популяций

Правильный ответ - 2.

32. Доказательством эволюции растительного мира служит

1. Наличие у растений вегетативного размножения

2. Наличие "живых ископаемых"

3. Способность к фотосинтезу

4. Изменение условий окружающей среды

Правильный ответ - 2.

33. Наличие у дятла длинного тонкого языка, позволяющего добывать насекомых из-под коры деревьев, - это пример

1. Биологического регресса

2. Идиоадаптации

3. Общей дегенерации

4. Ароморфоза

Правильный ответ - 2.

34. Какая группа животных формируется в результате крупных ароморфозов?

1. Семейство

2. Класс

3. Сорт

4. Популяция

Правильный ответ - 2.

35. Череп человека, в отличие от черепа человекообразной обезьяны, имеет

1. Костные швы

2. Дифференцированные зубы

3. Подбородочный выступ

4. Носовые кости

Правильный ответ - 3.

36. Доказательством родства и общности происхождения растений служит

1. Разнообразие видов

2. Приспособленность растений к среде обитания

3. Сходство среды их обитания

4. Наличие хлоропластов в клетках

Правильный ответ - 4.

37. К результатам эволюции относят

1. Дрейф генов

2. Наследственную изменчивость

3. Многообразие видов

4. Искусственный отбор

Правильный ответ - 3.

38. Частные морфологические изменения данного уровня организации, обеспечивающие приспособленность организмов к определенным условиям среды, - это

1. Ароморфозы

2. Конвергенции

3. Дегенерации

4. Идиоадаптации

Правильный ответ - 4.

39. Приспособлением обыкновенного крота к обитанию в почве служит

1. Отсутствие извилин в полушариях головного мозга

2. Покровительственная окраска

3. Однородность зубов

4. Видоизменение передних конечностей

Правильный ответ - 4.

40. Какие органы называют рудиментарными?

1. Развивающиеся у организмов в сходных условиях

2. Развивающиеся у организмов из одинаковых зачатков

3. Утратившие свое первоначальное значение

4. Сформировавшиеся в результате конвергенции признаков

Правильный ответ - 3.

41. Какой признак у человека считают атавизмом?

1. Хватательный рефлекс

2. Наличие аппендикса в кишечнике

3. Обильный волосяной покров

4. Появление зубов мудрости

Правильный ответ - 3.

42. Копчиковая кость, аппендикс, остаток третьего века в углу глаза человека - это

1. Аналогичные органы

2. Гомологичные органы

3. Атавизмы

4. Рудименты

Правильный ответ - 4.

cleverpenguin.ru

Что служит доказательством родства растений и животных, единства их происхождения

ВЫБЕРИТЕ ОДИН правильный ответ.

1. Что служит доказательством родства растений и животных, единства их происхождения?
   1. клеточное строение
   2. наличие разнообразных тканей
   3. наличие органов и систем органов
   4. способность к неограниченному росту
2. Клетки животных относят к эукариотам, так как они имеют:
   1. Хлоропласты
   2. плазматическую мембрану
   3. оболочку
   4. ядро с ядерной оболочкой
3. В каких органоидах клетки находятся ферменты, участвующие в окислении органических веществ с освобождением энергии?

1. в хлоропластах
2. в митохондриях
3. в плазматической мембране
4. в эндоплазматической сети

4. Сходство хемосинтеза и фотосинтеза состоит в том, что в обоих процессах
   1. органические вещества образуются из неорганических
   2. на образование органических веществ используется солнечная энергия
   3. на образование органических веществ используется энергия, освобождаемая при окислении неорганических веществ
   4. образуются одни и те же продукты обмена
5. Каково значения калия в жизнедеятельности клетки

Б - активизирует обмен веществ

В - участвует в проведении возбуждения и импульсов

6. Какие из пластид выполняют функцию накопления крахмала:

Б) хлоропласты Г) все пластиды

7. Какие мутации передаются по наследству следующему поколению:

В – вредные Г – полезные

8. Кариотип женщины состоит из

Б) 22 аутосомы + X хромосомы

В) 22 аутосомы + Y хромосомы

Г) 44 аутосомы + ХХ хромосом

9. Обмен генетической информацией между гомологичными хромосомами происходит в процессе

Б) оплодотворения Г) первого деления мейоза

10. Парные гены гомологичных хромосом называют

Б) сцепленными Г) доминантными

11. Как называется наружный зародышевый листок:

12. Что кодирует триплет

Б) 1 белок Г) ничего не кодирует

13. Молекула ДНК это –

Б)мономер Г) углевод

14. В хлоропластах, в отличие от рибосом, используется энергия солнечного света для синтеза молекул:

Б – белков Г – АТФ

15. В состав какого жизненно важного соединения входит железо

16. Какие углеводы относятся к полимерам

В – полисахариды Г- простые вещества

17. В молекуле ДНК две полинуклеотидные нити связаны с помощью

2) остатков фосфорной кислоты

3) аминокислот

4) углеводов

18. Уменьшение числа хромосом и молекул ДНК вдвое в процессе мейоза обусловлено тем, что

Б) первому делению мейоза не предшествует синтез ДНК

В) в первом делении мейоза происходит конъюгация хромосом

Г) в первом делении мейоза происходит кроссинговер

19. Как называется изменчивость, связанная с приобретением организмом новых признаков, ранее не встречающихся в предыдущих поколениях:

Б– ненаследственная Г - модификационная

20. Наследственная изменчивость не может быть вызвана

Б) сочетанием генов в потомстве

В) усилением радиационного фона

Г) сменой погодных условий

21. С чего начинается индивидуальное развитие организма:

Б – с рождения В - с момента образования органов

22. Что кодирует триплет

Б) 1 белок Г) ничего не кодирует

23. Какие из пластид выполняют функцию накопления крахмала:

Б) хлоропласты Г) все пластиды

24. Клетки животных относят к эукариотам, так как они имеют:
    1. Хлоропласты В)ядро с ядерной оболочкой
    2. плазматическую мембрану Г)оболочку
25. В каких органоидах клетки находятся ферменты, участвующие в окислении органических веществ с освобождением энергии?

Б) в митохондриях Г)в эндоплазматической сети

26. В хлоропластах, в отличие от рибосом, используется энергия солнечного света для синтеза молекул:

Б – белков Г – АТФ

27. Органоиды расположены в:
    1. Ядре В)Рибосомах
    2. Мембране Г) Цитоплазме
28. К какой группе по способу питания относят туберкулёзную палочку?
    1. Паразитов В) Сапротрофов
    2. Симбионтов Г) Автотрофов
29. Рибосомы в клетке участвуют в синтезе:
    1. Белков В) Углеводов
    2. Липидов Г) АТФ
30. Хлоропласт можно узнать по наличию в нем:
    1. Крист В) Гран
    2. Полостей и цистерн Г) Ядрышек
31. Какая группа химических элементов составляет 98% от сырой массы клетки

В – органогены

32. Отличительными особенностями строения растительной клетки является:

Б) отсутствие ядра и многих органоидов

В) наличие хлоропластов, вакуолей и толстой клеточной стенки

Г) нет отличий

33. Где происходит 2 этап диссимиляции:

Б - митохондрии Г)пищеварительной системе

34. Какая РНК подносит к рибосоме аминокислоты:

35. Каковы отличия ферментов от других белков

Б - включают в свой состав витамины, металлы;

В - синтезируются на рибосомах

36. Что представляет собой мономер нуклеиновых кислот

37. Значение энергетического обмена в клеточном метаболизме состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза

Б) органическими веществами

В) ферментами

Г) минеральными веществами

38. Мейоз отличается от митоза

Б) числом дочерних клеток и набором хромосом в них

В) наличием профазы, метафазы, анафазы и телофазы

Г) процессами спирализации и деспирализации хромосом

39. Развитие организма с момента его рождения и до момента смерти:

Б – филогенез Г – постэмбриональное развитие

40. Бластомеры образуются в процессе

Б) гаструляции Г) органогенеза

41. В процессе полового размножения из поколения в поколение происходит передача

Б)соматических мутаций

В)разнообразных модификаций

Г)цитоплазматической наследственности

42. Хлоропласт можно узнать по наличию в нем:
    1. Крист
    2. полостей и цистерн
    3. гран
    4. ядрышек
43. Рибосомы в клетке участвуют в синтезе:

Б) Углеводов Г)Липидов

44. Отличительными особенностями строения растительной клетки является:

Б) отсутствие ядра и многих органоидов

В) наличие хлоропластов, вакуолей и толстой клеточной стенки

Г) нет отличий

45. Каковы отличия ферментов от других белков

Б - включают в свой состав витамины, металлы;

В - синтезируются на рибосомах.

46. Значение митоза состоит в увеличении числа

Б) клеток с набором хромосом, равным материнской клетке

В) молекул ДНК по сравнению с материнской клеткой

Г) хромосом в соматических клетках

47. Молекулы АТФ в процессе фотосинтеза образуются в
    1. Митохондриях В) Хлоропластах
    2. Рибосомах Г) ЭПС
48. Аппарат Гольджи наиболее развит в:
    1. клетках мышечной ткани
    2. нервных клетках
    3. клетках секреторных желез
    4. кроветворных клетках
49. Многие органические кислоты, сахара в растительной клетке накапливаются в:
    1. Цитоплазме В)Лейкопластах
    2. Хлоропластах Г)Вакуолях
50. Клетка дрожжей, в отличие от холерного вибриона, содержит
    1. Цитоплазму В) ДНК
    2. Плазматическую мембрану Г)Ядро
51. Какую роль в жизнедеятельности клетки играют соединения азота входят в состав

6) В каких органоидах клетки находятся ферменты, участвующие в окислении органических веществ с освобождением энергии?

А) в хлоропластах В) в плазматической мембране

Б) в митохондриях Г) в эндоплазматической сети

52. Что кодирует один ген:

Б - много белков Г – 20 аминокислот

53. Какая молекула переносит информацию из ядра к рибосомам:

Б) рРНК Г) тРНК.

54. В каких органоидах клетки находятся ферменты, участвующие в окислении органических веществ с освобождением энергии?

Б) в митохондриях Г) в эндоплазматической сети

55. Хлорофилл в хлоропластах растительных клеток

Б) ускоряет реакции энергетического обмена

В) поглощает энергию света в процессе фотосинтеза

Г) осуществляет окисление органических веществ в процессе дыхания

56. В процессе полового размножения из поколения в поколение происходит передача

Б)соматических мутаций

В)разнообразных модификаций

Г)цитоплазматической наследственности

57. Молекулы АТФ в процессе фотосинтеза образуются в
    1. Митохондриях В)Хлоропластах
    2. ЭПС Г)Рибосомах
58. Многие органические кислоты, сахара в растительной клетке накапливаются в:

Б) Вакуолях Г) Хлоропластах

59. Органоиды расположены в:
    1. Ядре В)Рибосомах
    2. Мембране Г) Цитоплазме
60. К какой группе по способу питания относят туберкулёзную палочку?
    1. Паразитов В) Сапротрофов
    2. Симбионтов Г) Автотрофов
61. Рибосомы в клетке участвуют в синтезе:
    1. Белков В) Углеводов
    2. Липидов Г) АТФ
62. Хлоропласт можно узнать по наличию в нем:
    1. Крист В) Гран
    2. Полостей и цистерн Г) Ядрышек
63. Какая группа химических элементов составляет 98% от сырой массы клетки

В – органогены

64. Отличительными особенностями строения растительной клетки является:

Б) отсутствие ядра и многих органоидов

В) наличие хлоропластов, вакуолей и толстой клеточной стенки

Г) нет отличий

65. Где происходит 2 этап диссимиляции:

Б - митохондрии Г)пищеварительной системе

66. В клетках прокариот
    1. рибосомы свободно лежат в цитоплазме
    2. рибосомы связаны с эндоплазматической сетью
    3. ядерная оболочка пронизана порами
    4. имеются мембранные органоиды
67. Какие органоиды клетки могут образовываться на концевых пузырьках комплекса Гольджи?
    1. Лизосомы В) Пластиды
    2. Митохондрии Г) Рибосомы
68. Наиболее богаты энергией молекулы
    1. Липидов В)Белков
    2. Углеводов Г)нуклеиновых кислот
69. Водоросли расходуют на процессы жизнедеятельности органические вещества, которые они создают из неорганических в
    1. Митохондриях В)Рибосомах
    2. Хлоропластах Г)Вакуолях
70. Какой органоид клетки состоит из микротрубочек и участвует при делении клетки:

Б) митохондрия Г)эндоплазматическая сеть

71. Из скольких субъединиц состоит рибосома

72. Что кодирует триплет

Б) 1 белок Г) ничего не кодирует

73. Где образуется иРНК

74. В клетке цитоплазма не выполняет функцию:
    1. локализации органоидов
    2. окисления органических веществ
    3. внутренней среды
    4. установления связи между органоидами
75. Клетки простейших имеют наибольшее сходство с клетками
    1. Бактерий В)Многоклеточных животных
    2. Прокариот Г)Одноклеточных растений
76. Эндоплазматическую сеть можно узнать в клетке по
    1. системе связанных между собой полостей с пузырьками на концах
    2. множеству расположенных на ней гран
    3. системе связанных между собой разветвленных канальцев
    4. многочисленным кристам на внутренней мембране
77. В состав всех живых организмов входят нуклеиновые кислоты, что свидетельствует о
    1. многообразии живой природы
    2. единстве органического мира
    3. приспособленности организмов к факторам среды
    4. взаимосвязи организмов в природных сообществах
78. Отличительным признаком строения клетки грибов является:

Б) отсутствие ядра и многих органоидов

В) наличие хлоропластов, вакуолей и толстой клеточной стенки

Г) нет отличий

79. Каким способом проходят чрез мембрану крупные белковые молекулы:

В) Пиноцитоз Г) ионный обмен

80. Молекула ДНК это –

Б)мономер Г) углевод

81. Яйцеклетка млекопитающего отличается от сперматозоида тем, что она

Б) неподвижна, крупнее, округлой формы

В) имеет диплоидный набор хромосом

Г) имеет плазматическую мембрану

82. Какие углеводы относятся к моносахаридам

83. Сколько энергии освобождается при расщеплении 1 г жира

84. Какая последовательность правильно отражает путь реализации генетической информации?

Б) признак → белок→ иРНК → ген → ДНК

В) иРНК → ген → белок → признак → свойство

Г) ген → признак → свойство

85. В профазе митоза происходит:

Б) спирализация хромосом

В) синтез ферментов, необходимых для деления клетки

Г) все перечисленные процессы.

86. Некоторые виды бактерий способны десятки лет сохранять жизнеспособность, так как они

Б) участвуют в круговороте веществ

В) питаются, как правило, готовыми органическими веществами

Г) при неблагоприятных условиях образуют споры

87. Как называется наружный зародышевый листок:

88. Повышение урожайности картофеля на удобренной почве свидетельствует о проявлении изменчивости

Б) мутационной

В) комбинативной

Г) соотносительной

89. Какова функция нуклеиновых кислот в клетке

Б – запас питательных веществ

В – обмен веществ

90. Молекулы и-РНК в отличие от т-РНК

Б) служат матрицей для синтеза тРНК

В) доставляют аминокислоты к рибосоме

Г) переносят ферменты к рибосоме

91. Генетический код определяет принцип записи информации о

Б) транспорте иРНК в клетке

В) расположении глюкозы в молекуле крахмала

Г) числе рибосом на эндоплазматической сети

92. Парные гены гомологичных хромосом называют

Б)сцепленными Г)доминантными

93. В процессе полового размножения из поколения в поколение происходит передача

Б)соматических мутаций

В)разнообразных модификаций

Г)цитоплазматической наследственности

94. При разрушении какой структуры белка денатурация будет необратимой:

В - третичной Г- четвертичной

95. Значение энергетического обмена в клеточном метаболизме состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза

Б) органическими веществами

В) ферментами

Г) минеральными веществами

96. В каких органоидах клетки находятся ферменты, участвующие в окислении органических веществ с освобождением энергии?

Б) в митохондриях Г) в эндоплазматической сети

97. Значение полового размножения для эволюции состоит в том, что

Б) при оплодотворении в зиготе могут возникнуть новые комбинации генов

В) благодаря процессу митоза из зиготы формируется зародыш

Г) развитие нового организма начинается с деления одной клетки

98. Образование из одной из материнской клетки двух клеток с диплоидным набором хромосом характерно для процесса

В) созревания яйцеклетки Г) мейоза

99. Парные гены гомологичных хромосом называют

В) рецессивными Г) доминантными

100. В процессе полового размножения из поколения в поколение происходит передача

Б)соматических мутаций

В)разнообразных модификаций

Г)цитоплазматической наследственности

101. Парные гены гомологичных хромосом называют

Б)сцепленными Г)доминантными

102. Отличительными особенностями строения растительной клетки является:

Б) отсутствие ядра и многих органоидов

В) наличие хлоропластов, вакуолей и толстой клеточной стенки

Г) нет отличий

103. Хлоропласт можно узнать по наличию в нем:
     1. Крист В) Гран
     2. Полостей и цистерн Г) Ядрышек
104. Какую роль в жизнедеятельности клетки играют соединения азота входят в состав

Выберите ТРИ правильных ответа.

1. Молекула ДНК

Б) полимер, мономером которого является аминокислота

В) двуцепочный полимер

Г) одноцепочный полимер

Д) регулярный полимер

Е) входит в состав хромосом

2. Каковы свойства, строение и функции в клетке полисахаридов?

Б) выполняют каталитическую и транспортную функции

В) состоят из остатков молекул моносахаридов

Г) состоят из остатков молекул аминокислот

Д) растворяются в воде

Е) не растворяются в воде

3. В каких органоидах содержится ДНК:

2) митохондрия

3) хлоропласт

4) ядро

5) рибосома

6) комплекс Гольджи

4. Какие признаки характерны для вирусов:

2) питаются разными способами

3) не имеют клеточного строения

4) являются паразитами только животных и человека

5) являются самыми древними организмами

6) имеют очень маленькие размеры.

5. В каких органоидах находятся рибосомы:

2) цитоплазма

3) ядерная оболочка

4) митохондрия

5) шероховатая эндоплазматическая сеть

6) лизосома

6. Какие признаки характерны только для бактерий:

2) многоклеточные организмы

3) отсутствие ядра

4) из органоидов присутствуют только рибосомы, цитоплазма и клеточная стенка

5) не могут фотосинтезировать

6) среди них есть анаэробы

7. Установите, в какой последовательности образуются структуры молекулы белка.

Б) клубок или глобула

В) полипептидная спираль

Г) структура из нескольких субъединиц

8. Установите соответствие между строением и функцией органического вещества и его видом.

9. Установите соответствие между особенностями молекул углеводов и их видами.

1) мономер А) целлюлоза

2) полимер Б) глюкоза

3) растворимы в воде

4) нерастворимы в воде

5) входят в состав клеточных стенок растений

6) входят в состав клеточного сока растений

10. Установите соответствие между характеристикой нуклеиновой кислоты и ее видом.

    ХАРАКТЕРИСТИКА	ВИД
    1) имеет форму клеверного листа	А) ДНК
    2) состоит из двух спирально закрученных цепей	Б) т - РНК
    3) доставляет аминокислоты к рибосомам
    4)является хранителем наследственной информации
    5) в длину достигает нескольких сотен тысяч нанометров
    6) имеет самые маленькие размеры из нуклеиновых кислот

11. Установите соответствие между характеристикой органических веществ и их видами

    Характеристика	Органические вещества.
    1)имеет первичную, вторичную, третичную и четвертичную структуру	А) РНК
    2)представлена полинуклеотидной нитью	Б) белки
    3)выполняет структурную функцию, участвует в образовании мембран
    4) участвует в процессе трансляции
    5) их мономеры- аминокислоты
    6) их мономеры- нуклеотиды

12. Установите соответствие между признаком строения молекулы белка и ее структурой.

velikol.ru

Билет № 1 | ОТВЕТЫ НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ  |  Читать онлайн, без регистрации

Билет № 1

Вопрос 1. Клетка – структурная и функциональная единица организмов всех царств живой природы

Все ныне существующее разнообразие живых организмов ученые распределяют по четырем царствам: вирусы, грибы, растения, животные. Представители трех последних царств имеют клеточное строение, что свидетельствует об их родстве. Вирусы – неклеточная форма жизни.

Организмы могут быть представлены одной-единственной клеткой (простейшие) или могут состоять из множества клеток. Одноклеточные стоят на более низком уровне развития, нежели многоклеточные, но строение и функционирование клеток тех и других практически одинаково, что говорит об их филогенетическом родстве (многоклеточные произошли от одноклеточных). Преимущество многоклеточных состоит в том, что все свойства и особенности клеток (обмен веществ, движение, размножение, смерть) повторены много раз, что приводит к увеличению продолжительности жизни особи, возможности оставить больше потомков и меньшей зависимости от внешних условий.

Клетки разных организмов имеют сходное строение. Все живые организмы по строению клеток делятся на две основные группы: прокариоты и эукариоты. Прокариоты не имеют четко оформленного ядра, органеллы (кроме рибосом) заменены мембранными структурами. В клетках эукариотических организмов имеются ядра и набор органелл в зависимости от вида и функций клетки. Несмотря на единый принцип строения и сходный химический состав, между клетками эукариотических организмов разных царств имеются существенные различия. Все клетки имеют оболочку – плазмалемму, выполняющую одинаковые функции независимо от принадлежности клетки к какому-либо царству. Клетки растений и грибов имеют жесткую клеточную оболочку – клеточную стенку. У грибных клеток она состоит из хитина, а у растительных – из целлюлозы. Клетки бактерий окружены слизистой капсулой. Животные клетки клеточной стенки не имеют. Форма, размеры клеток различны и зависят от выполняемых функций. Точно так же все клетки имеют ядро и цитоплазму с основным набором органелл: эндоплазматической сетью, аппаратом Гольджи, рибосомами, митохондриями, лизосомами. Каждая из этих органелл выполняет свою функцию, но их деятельность в зависимости от потребностей клетки ослабевает или усиливается.

Клетка – не только структурная, но и функциональная единица живого организма, так как способна потреблять и преобразовывать энергию и вещество. Все вещества, поступившие в клетку извне, вовлекаются в метаболизм состоящий из пластического обмена и энергетического обмена. Эти два процесса неразрывно связаны между собой. Синтетические реакции, в ходе которых вырабатываются вещества, необходимые клетке, нуждаются в энергии. Энергия освобождается при распаде (окислении) веществ в ходе диссимиляции. Реакции распада происходят в присутствии ферментов, образуемых при ассимиляции. Взаимосвязь пластического и энергетического обменов определяет функциональную целостность клетки.

Все клетки растут и размножаются. Размножение происходит путем митоза. Деление наступает из-за изменения отношения объема цитоплазмы к объему ядра. При митозе наследственная информация передается дочерним клеткам целиком. В результате митоза получаются генетически идентичные клетки (особи у простейших). В многоклеточном организме митоз – способ роста.

Таким образом, по положению «один» клеточной теории, клетка – структурная и функциональная единица всего живого.

Вопрос 2. Палеонтологические, сравнительно-анатомические, эмбриологические доказательства эволюции органического мира

Сведения, подтверждающие теорию эволюции органического мира, поступают из разных разделов биологии. Среди них – палеонтология, сравнительная эмбриология, анатомия и морфология.

Палеонтология изучает ископаемые останки организмов, живших когда-то на планете. Установление возраста пород, в которых были найдены останки, позволяет определить период, в котором жил данный организм. На основе этого была построена геохронологическая шкала групп животных и растений. Самые древние организмы были очень примитивны и неразнообразны. Их останки находят в древних породах. В молодых породах появляются останки все более разнообразных и усложняющихся организмов. Существование переходных форм, сочетающих примитивные и более высокоорганизованные признаки – одно из основных доказательств эволюции. Каждый вид появлялся в соответствии с условиями, преобладающими в его время, процветал, а затем вымирал, уступая близкородственному виду. Примерами таких переходных форм являются: 1) археоптерикс – ископаемая первоптица юрского периода, связующее звено между рептилиями и птицами, 2) семенные папоротники – переходная форма между папоротниковидными и голосеменными.

Ископаемые данные не дают полной картины развития органического мира (следствие неблагоприятных условий для окаменения, быстрого разложения мягкотелых организмов, затруднения при исследовании морского дна), но все же свидетельствуют о прогрессивном развитии органического мира.

Сравнительно-анатомические доказательства эволюции появляются при установлении степени сходства и различий в строении организмов. Во-первых, все организмы имеют клеточное строение. Во-вторых, при сравнении организмов можно выделить гомологичные и аналогичные органы. Гомологичные органы имеют общее происхождение, сходное строение и положение в организме, но выполняют различные функции. Они являются примерами адаптации к разным условиям среды и доказательством близкого филогенетического родства. Примером могут служить конечности позвоночных, построенные по одному плану пятипалой конечности. Аналогичные органы не обладают общим строением и происхождением, но выполняют сходные функции. Примеры: глаза позвоночных и насекомых, крылья бабочек и птиц. Аналогичные органы служат доказательством приспособительного характера эволюции.

Существование рудиментов (аппендикса у человека, тазовых костей змей и китов и др.), проявление атавизмов (обильного волосяного покрова на лице, руках и теле, увеличение числа копчиковых позвонков у людей) также являются доказательствами эволюции.

Данные эмбриологии имеют очень большое значение для обоснования теории эволюции. Геккелем был сформулирован биогенетический закон: зародыш в своем развитии (онтогенезе) повторяет историческое развитие группы, к которой он принадлежит (филогенез). Например, если взять позвоночных, их зародыш на определенных этапах приобретает жабры и жаберные щели, двухкамерное сердце с одним кругом кровообращения и т. п.

В дальнейшем различные ученые (А. Н. Северцев, А. О. Ковалевский) уточняли данные эмбриологии и доказали, что онтогенез повторяет не строение взрослых предковых форм, а стадии их зародышей.

Имеются биохимические доказательства родства и эволюции мира: сходство аминокислотных последовательностей в белках и нуклеотидных последовательностей в ДНК у разных таксономических групп (чем больше сходства, тем ближе родство) и другие.

Вопрос 3. Рассмотреть внешнее строение цветка насекомоопыляемого растения и выявить приспособленность к опылению насекомыми. Объяснить, как могло возникнуть это приспособление

Переносчиками пыльцы при перекрестном опылении чаще всего являются насекомые. Эволюция покрытосеменных насекомоопыляемых растений шла совместно с эволюцией насекомых-опылителей по пути тесного приспособления цветка и насекомого друг к другу.

К числу таких приспособлений следует отнести оптические средства привлечения, которые способствуют зрительной ориентации насекомых в поисках нужного растения. Цветки насекомоопыляемых растений, как правило, либо крупные, одиночные, ярко окрашенные (шиповник, пион, гвоздика, мак и др.), либо мелкие, собранные в хорошо заметные соцветия, имитирующие цветок (корзинки сложноцветных, соцветия сирени, акации, черемухи и т. д.). Немаловажную роль играет окраска лепестков венчика цветка. Раннецветущие виды растений имеют чаще всего фиолетовые и синие цветки, заметные на фоне проталин. Белые и желтые венчики выделяются на фоне ярко-зеленой травы у тех видов растений, которые цветут в летний период. Каждому виду насекомых-опылителей свойственно определенное цветовосприятие, поэтому их привлекают цветки определенной окраски. Кроме того, у львиного зева, орхидных основание венчика имеет характерный рисунок в виде точек и пунктирных линий, указывающий насекомому место посадки.

Большое значение в поисках пищи для насекомых имеют запахи цветков. Хорошо развитое обоняние позволяет насекомым находить цветки как с приятным ароматом, так и с резким запахом.

Окраска, форма, размеры, запахи цветков служат для насекомых лишь указателями на присутствие в них главной приманки – пыльцы и нектара.

Строение ротового аппарата насекомых-опылителей, посещающих цветки растений определенного вида, приспособлены для сбора нектара, который находится у основания лепестков венчика в виде специальных кармашков-нектарников (лютиковые).

Цветки некоторых растений насекомые посещают ради пыльцы, которую они поедают сразу или собирают в прок как пищу для личинок. Большое количество тычинок (до 100 и более), хорошо развитые крупные пыльники на относительно коротких тычиночных нитях являются признаками цветков насекомоопыляемых растений.

velib.com

Вариант 4

Задание №1.

В основе разделения органоидов методом центрифугирования лежат их различия по

1. Строению и составу

2. Выполняемым функциям

3. Плотности и массе

4. Расположению в цитоплазме

Объяснение: при центрифугировании самые плотные (тяжелые) частицы опускаются вниз, то есть таким методом можно разделить органоиды по плотности и массе. Правильный ответ – 3.  

Задание №2.

Что является структурно-функциональной единицей строения организмов всех царств?

1. ДНК

2. Ядро

3. Клетка

4. Хромосома

Объяснение: следую клеточной теории, структурно-функциональной единицей всего живого является клетка. Правильный ответ – 3.  

Задание №3.

Какие вещества выполняют в клетке информационную функцию?

1. Нуклеиновые кислоты

2. Белки

3. АТФ

4. Сборка белка

Объяснение: как мы знаем, за информацию в клетке отвечают нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК). ДНК хранит генетическую информацию, а РНК способствует ее воспроизведению. Правильный ответ – 1.  

Задание №4.

Какой процесс лежит в основе образования двух хроматид перед делением клетки? 

1. Репликация ДНК

2. Транскрипция

3. Синтез РНК

4. Сборка белка

Объяснение: в основе образования двух хроматид лежит процесс репликации ДНК (синоним репликации – копирование). Правильный ответ – 1.  

Задание №5.

Для каких организмов характерен хемосинтез?

1. Цианобактерий

2. Бактериофагов

3. Эукариот

4. Серобактерий

Объяснение: хемосинтез – процесс образования органических веществ из неорганических при помощи окисления химических веществ (как органических, так и неорганических). Хемотрофами могут быть только бактерии. Правильный ответ – 4.  

Задание №6.

Какие животные имеют прямое постэмбриональное развитие?

1. Млекопитающие

2. Плоские черви

3. Земноводные

4. Бабочки

Объяснение: у насекомых различают развитие с полным и неполным превращением, у плоских червей тоже сложный цикл развития, земноводные развиваются через стадию головастика, а млекопитающие рождаются сразу похожими на взрослое животное. Правильный ответ – 1.  

Задание №7.

Видовые признаки организмов сохраняются благодаря

1. Наследственности

2. Доминантности

3. Обмену веществ

4. Адаптации

Объяснение: видовые признаки сохраняются благодаря передаче данных признаков из поколения в поколение, то есть посредством наследственности. Правильный ответ – 1.  

Задание №8.

У темноволосых родителей родилась светловолосая дочь. Определите генотип родителей, если известно, что темный цвет волос доминирует над светлым.

1. Аа х АА

2. Аа х Аа

3. Аа х аа

4. Аа х АА

Объяснение: такая ситуация возможна только если оба родителя гетерозиготны по этому признаку (Аа). В таком случае вероятность рождения светловолосого ребенка равна 25%. Правильный ответ – 2.  

Задание №9.

Способность организмов приобретать новые признаки и свойства называют

1. Наследственностью

2. Саморегуляцией

3. Изменчивостью

4. Самовоспроизведением

Объяснение: как мы сказали в задании №7, наследственность отвечает за передачу признаков из поколения в поколение, а изменчивость способствует приобретению организмами новых признаков. Правильный ответ – 3.  

Задание №10.

Микориза – это

1. Паразит, живущий за счет других организмов

2. Симбиоз мицелия с корнями растений

3. Болезнь растения, вызванная грибами

4. Гифы гриба, на которых развивается плодовое тело

Объяснение: микориза – это симбиоз гиф гриба и корней дерева. При этом дерево обеспечивается минеральными веществами, так как гриб разлагает органические вещества до неорганических, а гриб обеспечивается органическими веществами, так как дерево является фототрофом, то есть создает органические вещества из неорганических при помощи солнечного света. Правильный ответ – 2.  

Задание №11.

На каком рисунке изображена клетка, которая не может делиться?  

Объяснение: клетка, которая не может делиться изображена на рисунке 2, так как почти всю клетку занимает вакуоль, это говорит о том, что клетка уже достаточно старая, а старые клетки не делятся. Правильный ответ - 2. 

Задание №12.  

Зеленые водоросли относят к царству растений, так как они

1. В клетках содержат хлорофилл

2. Являются индикаторами загрязнения воды и почвы

3. Имеют клеточное строение

4. Выделяют в атмосферу углекислый газ в процессе дыхания

Объяснение: водоросли (не только зеленые) относят к растениям, так как они обладают рядом признаков, характерным растениям (неподвижны, автотрофны, имеют пигменты и т.д.), в том числе содержат хлорофилл. Правильный ответ - 1.

Задание №13.

Взрослая особь человеческой аскариды обитает в 

1. Желудке

2. Надпочечниках

3. Кишечнике

4. Легких

Объяснение: рассмотрим жизненный цикл аскариды

Как видно из схемы - половозрелые взрослые особи обитают в кишечнике человека. Правильный ответ - 3.

Задание №14.

Обыкновенный дельфин, погружаясь в морские глубины, расходует кислород, который содержится в 

1. Легких

2. Полостях тела

3. Воздушных мешках

4. Жабрах

Объяснение: дельфин является вторичноводным млекопитающим, то есть предки дельфина жили на суше. И, как и любое другое млекопитающее, в своей дыхательной системе имеет легкие, которыми и дышит. У него нет ни воздушных мешков (как у птиц), ни жабр (как у рыб) и в полостях тела воздух тоже не накапливается. Правильный ответ - 1.

Задание №15.

Ротовая полость человека выстлана тканью, в которой клетки

1. Соединены друг с другом отростками

2. Плотно прилегают друг к другу

3. Имеют поперечную исчерченность

4. Располагаются рыхло

Объяснение: ротовая полость человека выстлана многослойный неороговевающим эпителием. Одной из характеристик эпителия является очень низкое содержание межклеточного вещества, то есть клетки плотно прилегают друг к другу. Правильный ответ - 2.

Задание №16.

В сердце человека створчатые клапаны открываются в 

1. Предсердия

2. Вену

3. Желудочки

4. Аорту

Объяснение: створчатые клапаны расположены в сердце между предсердиями и желудочками, поэтому и открываются они в желудочки. Правильный ответ - 3.

Задание №17.

Человеку, работа которого требует длительного напряжения зрения, необходимо дополнительно употреблять витамин

1. А

2. В

3. С

4. D

Объяснение: огромное значение для фоторецепции и для зрения в целом имеет нормальное содержание витамина А. Он содержится в различных окрашенных продуктах - моркови, перцах, а также в рыбе, яйцах, молоке, печени и др. Правильный ответ - 1.

Задание №18.

Гуморальная регуляция осуществляется с помощью

1. Нервных импульсов, возникающих в рецепторах

2. Веществ, образующихся в железах внутренней секреции

3. Белков, содержащихся в пище

4. Деятельности головного и спинного мозга

Объяснение: гуморальная, она же гормональная, регуляция осуществляется при помощи гормонов, циркулирующих в крови. Гормоны выделяются железами внутренней секреции. Правильный ответ - 2.

Задание №19.

После травмы головы у человека нарушилась координация движения из-за нарушения работы

1. Мозжечка

2. Переднего мозга

3. Среднего мозга

4. Продолговатого мозга

Объяснение: за координацию движений отвечает мозжечок, также он регулирует мышечный тонус, равновесие и отвечает за мышечную память. Правильный ответ - 1.

Задание №20.

Скрещиванию разных видов синиц, обитающих в пределах одного лесного массива, препятствует

1. Разных хромосомный набор

2. Различие потребляемых кормов

3. Нарушение светового режима

4. Отсутствие мест для гнездования

Объяснение: скрещивание разных видов (не только синиц) невозможно из-за различий в хромосомном наборе организмов. Правильный ответ - 1.

Задание №21. 

Стабилизирующая форма естественного отбора способствует 

1. Полному вытеснению редких рецессивных мутаций

2. Сохранению в популяции среднего значения признака

3. Формированию новых признаков

4. Увеличению внутривидового разнообразия 

Объяснение: стабилизирующая форма естественного отбора сохраняет особей популяции со средним значением признака, выбраковывая организмы с отклонениями от нормы. Правильный ответ - 2.

Задание №22.

Копчиковая кость, аппендикс, остаток третьего века в углу глаза человека - это

1. Аналогичные органы

2. Гомологичные органы

3. Атавизмы

4. Рудименты

Объяснение: все перечисленные признаки - это органы, оставшиеся от предков и утратившие свои функции. Такие органы называют рудиментарными. Правильный ответ - 4.

Задание №23.

Какой критерий вида служит главным доказательством родства человеческих рас?

1. Морфологический

2. Географический

3. Генетический

4. Физиологический

Объяснение: сейчас, в основном, для доказательства родства организмов или определения принадлежности к определенной группе, использую различные генетические методы. И, в зависимости от процентного соотношения гомологичности ДНК, определяют родство. Так доказали и родство человеческих рас. Правильный ответ - 3.

Задание №24.

Отношения каких организмов служат примером симбиоза?

1. Клеща и собаки

2. Сосны и масленка

3. Щуки и карася

4. Растения росянки и насекомого

Объяснение: разберем каждую пару. Клещ паразитирует на собаке, между сосной и масленком симбиоз, который называется микориза (симбиоз гиф гриба и корней дерева), щука может съесть маленьких карасей - хищничество, росянка - хищное растение и ловит насекомых, то есть - хищничество. Правильный ответ - 2.

Задание №25.

Роль организмов-консументов в экосистеме состоит в 

1. Установлении симбиоза с растениями

2. Использовании ими солнечной энергии

3. Использовании неорганических веществ

4. Преобразовании органического вещества

Объяснение: консументы является вторым звеном в пищевой цепи после продуцентов (они превращают неорганические вещества в органические), то используют созданные продуцентами органические вещества. Правильный ответ - 4.

Задание №26.

Образование залежей каменного угля в недрах Земли связано преимущественно с развитием древних

1. Водорослей

2. Покрытосеменных

3. Моховидных

4. Папоротникообразных

Объяснение: залежи каменного угля образовались из остатков разложения различных древних растений, в основном, папоротникообразных. Правильный ответ - 4.

Задание №27.

Четвертичная структура молекулы гемоглобина представляет собой

1. Глобулу из одной полипептидной цепи

2. Двойную полипептидную спираль

3. Несколько соединенных полипептидных цепей

4. Последовательность аминокислот в полипептидной цепи

Объяснение: чтобы представить четвертичную структуру, посмотрим на картинку

Как мы видим, четвертичная структура представляет собой несколько свернутых полипептидных цепочек, они могут быть соединены ионом металла (например, гемоглобин). Правильный ответ - 3.

Задание №28.

Каковы конечные продукты подготовительного этапа энергетического обмена?

1. Углекислый газ и вода

2. Мочевина и мочевая кислота

3. Триглицериды и аммиак

4. Аминокислоты и глюкоза

Объяснение: на подготовительном этапе энергетического обмена происходит расщепление сложных органических молекул - полимеров до мономером, то есть белки расщепляются до аминокислот, полисахариды до моносахаридов и т.д. Вся полученная при этом энергия рассеивается в виде тепла. Правильный ответ - 4.

Задание №29.

Анализ стадий эмбриогенеза позвоночных животных служит основой для изучения их

1. Особенностей размножения

2. Уровня обмена веществ

3. Модификационной изменчивости

4. Эволюционного происхождения

Объяснение: биогенетический закон гласит: онтогенез - повторение филогенеза, то есть в процессе развития (эмбрионального) организм повторяет все этапы эволюции, через которые проходили его предки. Правильный ответ - 4.

Задание №30.

Ускорение роста культурных растений и увеличение их биомассы за счет регулярного полива и подкормки - это изменчивость

1. Мутационная

2. Соотносительная

3. Модификационная

4. Комбинативная

Объяснение: это изменчивость, которая возникает у конкретного организма в конкретных условиях, при этом признаки не передаются потомству. Правильный ответ - 3.

Задание №31.

Увеличение числа хромосом, кратное гаплоидному набору, получают в селекции растений путем

1. Гетерозиса

2. Близкородственного скрещивания

3. Искусственного отбора

4. Искусственного мутагенеза

Объяснение: речь идет о получении полиплоидных организмов, то есть с увеличенным набором хромосом. Такой набор можно получить только при помощи искусственного мутагенеза. Правильный ответ - 4.

Задание №32.

Лишайники, в отличие от мхов,

1. Образуют ризоиды

2. Являются комплексными организмами

3. Вступают в симбиоз с корнями высших растений

4. Размножаются спорами

Объяснение: мхи - высшие растения, лишайники - симбиоз гриба и водоросли, то есть комплексные организмы. Правильный ответ - 2.

Задание №33.

Кровь по кровеносным сосудам человека течёт

1. Прерывисто - в соответствии с прерывистой работой желудочка

2. Толчками - вследствие пульсации сосудов

3. Прерывисто - вследствие задержки ее в органах

4. Непрерывно - вследствие эластичности стенок крупных артерий

Объяснение: сердце сокращается периодически, но за счет эластичности сосудов кровь в организме циркулирует непрерывно. Правильный ответ - 4.

Задание №34.

Что характерно для внешнего торможения рефлексов?

1. Формируется в нейронах вегетативной нервной системы

2. Образуется под влиянием условного раздражителя

3. Появляется при возникновении сильного раздражителя

4. Не развивается в нейронах функционирующей рефлекторной дуги

Объяснение: внешнее торможение - это торможение, возникающее под действием какого-то сильного внешнего раздражителя (например, боль, звук и т.д.). Правильный ответ - 3.

Задание №35.

Наиболее существенные и постоянные преобразования в биосфере вызывают

1. Климатические условия

2. Природные катаклизмы

3. Сезонные изменения в природе

4. Живые организмы

Объяснение: абиотические факторы постоянно влияют на нашу планету. В вопросе речь идет о биосфере, то есть о живой оболочке Земли, изменения в которой возникают из-за воздействия живых организмов друг на друга и на оболочку Земли. Правильный ответ - 4.

Задание №36.

Верны ли следующие суждения об обмене веществ?

А. Пластический обмен представляет собой совокупность реакций расщепления органических веществ в клетке, сопровождающихся выделением энергии.

Б. Хлорофилл растительных клеток улавливает солнечную энергию, которая аккумулируется в молекулах АТФ.

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

Объяснение: пластический обмен - процесс образование сложных молекул из простых (полимеров из мономеров). То есть процесс, обратный расщеплению. А второе утверждение верно. Правильный ответ - 2.

Задание №37.

Какие особенности строения и свойств воды определяют её функции в клетке?

1. Способность образовывать водородные связи

2. Наличие в молекулах макроэргических связей

3. Полярность молекулы

4. Высокая теплоемкость

5. Способность образовывать ионные связи

6. Способность выделять энергию при расщеплении

Объяснение: молекула воды полярная, между молекулами воды образуются водородные связи и она является внутренней средой организма и всех клеток, в которой происходят все реакции обмена, так же она является растворителем для большинства веществ. Таким образом, выбираем - 1, 3, 4.

Задание №38.

Какую функцию выполняют вставочные нейроны в нервной системе человека?

1. Передают нервные импульсы с двигательного нейрона в головной мозг

2. Передают нервные импульсы от рабочего органа в спинной мозг

3. Передают импульсы от спинного в головной мозг

4. Передают нервные импульсы к рабочим органам

5. Воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов

6. Передают нервные импульсы двигательным нейронам

Объяснение: самая простая рефлекторная дуга состоит из чувствительного, вставочного и двигательного нейронов. Вставочные нейроны воспринимают импульс от чувствительных нейронов, передают сигнал из спинного мозга в головной и передают импульс к двигательным нейронам. Правильный ответ - 1, 3, 4.

Задание №39.

Какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам?

1. Сильное развитие половой системы у паразитических червей

2. Появление кровеносной системы у кольчатых червей

3. Возникновение теплокровности у млекопитающих

4. Расположение пальцев у дятлов - два вперед и два назад

5. Развитие сосущего ротового аппарата у насекомых

6. Появление четырехкамерного сердца у птиц

Объяснение: напомним, что ароморфоз - это такое изменение организма, которое способствует повышению его уровня организации. То есть это должно быть качественное (глобальное) изменение, такое, например, как появление кровеносной системы у кольчатых червей, возникновение теплокровности и появление четырехкамерного сердца. Остальные изменения является не глобальными, а частными. Правильный ответ - 2, 3, 6.

Задание №40. 

Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого он характерен.

Признак организма                                                       Царство

А. ДНК замкнута в виде кольца                                    1. Грибы

Б. По способу питания - автотрофы или гетеротрофы  2. Бактерии

В. Клетки имеют оформленное ядро

Г. ДНК имеет линейное строение

Д. В клеточное стенке имеется хитин

Е. Ядерное вещество расположено в цитоплазме

Объяснение: вспоминаем, что грибы - эукариоты, а бактерии - прокариоты, соответственно у прокариот отсутствует ядерная оболочка и все мембранные органеллы, кольцевая ДНК, по типу питания они могут быть как гетеро- так и автотрофами. То есть, правильный ответ - 221112.

Задание №41.

Установите соответствие между железой в организме человека и ее типом.

Железа                     Тип железы

А. Молочная             1. Внутренней секреции

Б. Щитовидная        2. Внешней секреции

В. Печень

Г. Потовая

Д. Гипофиз

Е. Надпочечники

Объяснение: железы внутренней секреции выделяют гормоны, то есть это такие железы, как щитовидная, гипофиз и надпочечники. Правильный ответ - 212211.

Задание №42.

Установите соответствие между характеристикой особи и ее генотипом.

Характеристика особи                                            Генотип

А. Не дает расщепления в потомстве                    1. Гомозиготный

Б. Имеет оба доминантных аллельных гена         2. Гетерозиготный

В. В потомстве происходит расщепление признаков

Г. Генотип содержит альтернативные гены

Д. Имеет оба рецессивных аллельных гена

Е. Образует разные типы гамет

Объяснение: гомозиготный генотип не дает расщепления в потомстве, имеет оба доминантных аллеля, не содержит альтернативных генов, имеет оба рецессивных аллеля и образует один тип гамет. Правильный ответ - 112212.

Задание №43.

Установите соответствие между характеристикой экосистем и их типом.

Характеристика                                            Тип экосистем

А. Преобладают растения одного вида         1. Природная экосистема

Б. Обитает большое разнообразие видов     2. Агроэкосистема

В. Осуществляется саморегуляция

численности популяций

Г. Круговорот веществ незамкнутый

Д. Большую роль играет антропогенный фактор

Е. Пищевые цепи длинные

Объяснение: агроэкосистема включает один или несколько видов растений, имеет незамкнутый круговорот веществ, короткие пищевые цепи и человек играет большую роль в его жизнедеятельности. Правильный ответ - 211221. 

Задание №44.

Установите последовательность процессов, происходящих при фагоцитозе.

1. Поступление мономеров в цитоплазму

2. Захват клеточной мембраной питательных веществ

3. Гидролиз полимеров до мономеров

4. Образование фагоцитозного пузырька внутри клетки

5. Слияние фагоцитозного пузырька с лизосомой

Объяснение: фагоцитоз - поглощение частиц пищи. Начинается с захвата клеточной мембраной питательных веществ, затем образуется фагоцитарный пузырек внутри клетки, потом он сливается с лизосомой, в лизосоме происходит гидролиз полимеров до мономеров и, в итоге, мономеры выходят в цитоплазму. Правильный ответ - 24531.

Задание №45.

Объясните, почему сокращение численности волков из-за отстрела в биоценозах тундры приводит к уменьшению запасов ягеля - корма северных оленей.

Объяснение: это происходит, потому что волки охотятся на северных оленей. Чем меньше волков, тем большей оленей, а олени кушаю ягель. При неконтролируемом размножении северных оленей запасы ягеля резко сократятся.

Задание №46.

Определите класс цветкового растения, изображенного на рисунке. Обоснуйте Ваш ответ. Назовите органы, обозначенные на рисунке буквами А и Б, и объясните их роль в жизни растения.

Объяснение: на рисунке представлена земляника (семейство розоцветные, класс двудольные, отдел покрытосеменные - наличие цветка и плода - признак покрытосеменных). А - цветок (орган полового размножения. Б - ус (столон) - видоизмененный побег. Земляника может размножаться и вегетативно при помощи столонов.

Задание №47.

Где расположен центр безусловно-рефлекторной регуляции кровяного давления человека? Чем различаются показатели кровяного давления в аорте и половых венах? Ответ поясните.

Объяснение: центр рефлекторно-рефлекторной регуляции кровяного давления расположен в продолговатом мозге (вообще большинство безусловных рефлексов контролируется спинным мозгом).  В аорте давление более высокое, так как аорта расположена в начале большого круга кровообращения, а полыми венами большой круг кровообращения заканчивается, поэтому давление здесь наиболее низкое.

Задание №48. 

В природе осуществляется круговорот кислорода. Какую роль играют в этом процессе живые организмы?

Объяснение: живые организмы дышат кислородом (кислород окисляет глюкозу при клеточном дыхании), при этом образуются углекислый газ и вода. Растения фиксируют углекислый газ в цикле Кальвина и выделяют кислород при фотосинтезе в качестве побочного продукта. А некоторые бактерии, осуществляющие хемосинтез, могут использовать кислород для окисления химических веществ. 

Задание №49. 

В биосинтезе фрагмента молекулы белка участвовали последовательно молекулы тРНК с антикодонами АГЦ, ГЦЦ, УЦА, ЦГА, АГА. Определите аминокислотную последовательность синтезируемого фрагмента молекулы белка и нуклеотидную последовательность участка двухцепочечной молекулы ДНК, в которой закодирована информация о первичной структуре фрагмента белка. Объясните последовательность ваших действий. 

Объяснение: нам дана последовательность тРНК, значит задачу мы будем решать с конца: сначала напишем комплементарную цепь иРНК, затем комплементарную двойную цепь ДНК.

тРНК: АГЦ ГЦЦ УЦА ЦГА АГА

иРНК: УЦГ ЦГГ АГУ ГЦУ УЦУ

ДНК1: АГЦ ГЦЦ ТЦА ЦГА АГА

ДНК2: ТЦГ ЦГГ АГТ ГЦТ ТЦТ

Задание №50.

При скрещивании пестрой хохлатой (В) курицы с таким же петухом было получено восемь цыплят: четыре цыпленка пестрых хохлатых, два - белых (а) хохлатых и два - черных хохлатых. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, объясните характер наследования признаков и появление особей с пестрой окраской. Какие законы наследственности проявляются в данном случае?

Объяснение: такое расщепление возможно только если родители гетерозиготны по окраске, то есть пестрая окраска имеет генотип - Аа

АА - черная окраска

аа - белая окраска

Аа - пестрая окраска

P: АаВВ х АаВВ

G: АВ, аВ

F1: АаВВ - пестрый хохлатый (4 цыпленка)

ааВВ - белый хохлатый (два цыпленка)

ААВВ - черный хохлатый

По окраске расщепление по генотипу и фенотипу одинаковое: 1:2:1, так как здесь присутствует явление неполного доминирования (между и черной и белой окраской появляется промежуточный вариант), признаки наследуются независимо.

cleverpenguin.ru

Смотрите также

• 
  Исчезающие виды животных и растений донецкого края
• 
  Виды однолетнего цветкового растения с крупными семенами
• 
  Листья в виде сердечек что за растение
• 
  Совокупность видов растений произрастающих на определенной территории
• 
  Расположение растений в лесу в виде ярусов
• 
  Ароматические вещества содержатся в растениях в виде
• 
  Виды укрывного материала для растений на зиму
• 
  Случайная интродукция видов животных или растений последствия
• 
  Растения похожие на иван чай по виду
• 
  Презентация строение растения 7 класс 8 вид
• 
  Исчезающие виды растений и животных в водоемах