Влияние кислотности почвы на растение Исследовательская работа. Влияние почвы на растения

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ "Влияние почвы на рост растений"

Слайд 1

Слайд 2

Богата наша земля. Люди добывают в ней железо, медь, золото, уголь, нефть. Им нет цены. И все же самое ценное на Земле – земля, почва. Всё, что растёт и живёт на Земле обязано почве – тонкому слою, который укрывает бесплодный грунт. В ней из семян рождаются зелёные росточки, она кормит и поит весь необъятный растительный мир.

Слайд 3

Актуальность работы заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом, в том, что доступно для наблюдения и изучения, не требует особых усилий и затрат. Например, земля или по-другому почва . Объект исследования: почвы различного состава. Цель исследования: изучение влияния состава почвы на рост растений. Практическое значение исследования в том, что оно может быть использовано на уроках окружающего мира, во внеклассных мероприятиях, обратит внимание на необходимость бережного отношения к почве родного края.

Слайд 4

Почва – это верхний плодородный слой земли. Проходит 300 лет, пока появится 1 см такого слоя. Как долго, тщательно трудится природа над созданием почвы! Почему же почва плодородна? Наверное, в ней содержится то, что необходимо растениям для жизни. Как чувствуют себя растения в различных по составу почвах? При каких условиях растения развиваются лучше, активнее? Чтобы проследить за ростом растений, я провела опыты. Подготовила для эксперимента почвы разных видов и семена фасоли, овса, гороха, пшеницы, три луковицы.

Слайд 5

Фасоль, овес, пшеницу и лук посадили в почву с минеральными удобрениями. Горох и пшеницу высадили в почву с большим содержанием песка. Поместили луковицу в воду и в глинистую почву. Горох и овес высадили в почву, собранную во дворе у дома.

Слайд 6

Результаты эксперимента через неделю Огородик подрастает. В земле, богатой удобрениями, побеги гуще и выше, чем в земле со двора. Семена фасоли хорошо проросли в почве, богатой минеральными удобрениями, а вот в глине проросло только одно семя фасоли и растет оно медленнее, чем в земле.

Слайд 7

В почве лук пророс быстрее остальных, перья крепкие, сочные. И в воде лук хорошо чувствует себя. А вот в глинистой почве луковка лежит, не прорастает совсем. Горох дал дружные всходы в песчаной почве. Почва со двора неблагоприятна для семян гороха.

Слайд 8

Пшенице больше понравилась почва с большим содержанием песка, рыхлая, пористая. В ней хорошо корням растений. Всходы дружные, сочные стебли. В земле, богатой минеральными солями, пшеница растёт хуже. В тяжёлой глинистой почве овёс тянет к солнышку чахлые побеги.

Слайд 9

11 дней с начала эксперимента Горох дружно растёт в песчаной почве, в почве, собранной во дворе, растёт плохо, едва всходит. Луковица в почве продолжает лидировать. Неплохо чувствует себя луковка в воде. Совсем не желает принимать глинистую почву третья луковица. Овёс одинаково активно растёт в почве разного состава. Немного длиннее стебли у побегов, разросшаяся корневая система в почве с удобрением. Пшеница хорошо растет в земле с большим содержанием песка.

Слайд 10

Результаты опытов через 30 дней Овёс в удобренной почве всё же «обогнал» на 2 см своих собратьев, растущих в почве без удобрений. Но концы побегов пожелтели, значит, растениям не хватало влаги и питательных веществ. У фасоли, которая росла в удобренной рыхлой земле, уже по 4-5 настоящих листочков. Длина стебля 55см. У фасоли, которая росла в глине, появился только 1 настоящий листик. Второе семя только недавно проросло. Горох и через месяц хорошо растёт в песчаной почве . В земле со двора - чахлые стебли растений. Лук в земле, по сравнению с растением в воде, имеет более плотные, крепкие листочки. В глинистой почве проросла луковица, но растёт очень медленно. Овёс засох и пропал.

Слайд 11

итоги экспериментов П ри более внимательном изучении почвы с помощью наблюдений и опытов, я пришла к следующим выводам: - в состав почвы входят: воздух, вода, минеральные соли, перегной, песок и глина; - состав почвы влияет на рост растений; - при благоприятных условиях растения дают дружные всходы, хорошо и быстро растут; - растения нуждаются в почве разного состава: одни хорошо растут в чернозёмной почве, другие – в песчаной; - всем растениям нужна вода и воздух, содержащиеся в почве; - при неблагоприятных условиях, неправильном подборе почвы, условий содержания, растения слабеют, а иногда и погибают. Результатом исследовательской работы считаю то, что были проведены наблюдения за ростом растений в почвах разного состава.

Слайд 12

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

nsportal.ru

проект "ВЛИЯНИЕ ПОЧВЫ НА РОСТ РАСТЕНИЙ"

Окружной конкурс проектных и исследовательских работ

Тема:

"ВЛИЯНИЕ ПОЧВЫ НА РОСТ РАСТЕНИЙ"

Номинация: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

Авторы:

Зюкова Снежана

Полякова Маргарита

Руководитель работы:

Богачева Елена Викторовна

Содержание:

Введение.

Основная часть.

Глава 1. ДОРОЖЕ ЖЕМЧУГА И ЗЛАТА ПОД НОГАМИ – ЗЕМЛЯ!

Глава2. ПОЧВА И РАСТЕНИЯ

2.1. УСЛОВИЯ ПОСАДКИ

2.2. Результаты эксперимента через неделю

2.3. 14 дней с начала эксперимента

2.4. Результаты опытов через 30 дней

Глава 3. РАЗРУШЕНИЕ ПОЧВЫ НЕЛЬЗЯ ДОПУСТИТЬ!.

Заключение.

Список литературы.

Приложение 1.

Приложение 2.

ВВЕДЕНИЕ

«…Родная земля – самое великолепное, что нам дано для жизни. Её мы должны возделывать, беречь и охранять всеми силами своего существа»

К. Паустовский

Богата наша земля. Люди разыскали в ней залежи железа, меди, золота, угля, нефти. Им нет цены. И все же самое ценное на Земле – земля, почва.

О земле говорят – плодородная. Она родит плоды – рожь, пшеницу, картофель, ягоды, фрукты.

Всё, что растёт и живёт на Земле обязано почве – тонкому слою, который укрывает бесплодный грунт. В ней из семян рождаются зелёные росточки, она кормит и поит весь необъятный растительный мир. Где сохранилась почва, там взметнулись ввысь деревья, наливаются колосья пшеницы, разносится аромат зрелых яблок.

Издревле на Руси занимались земледелием. Обрабатывать землю, сеять хлеб – дело трудное, но почётное. Вырастить хороший урожай, значит быть сытым и богатым. Потому с необычайной любовью и уважением относились люди к земле.

Один из героев сказки на вопрос: «Что самое ценное на свете?», сказал: «Самое ценное на свете – земля. На ней мы рождаемся, живем и умираем, она наша кормилица. Поэтому земля – дороже жемчуга и злата» (Приложение 1).

Меня очень заинтересовала эта тема, и я решила найти ответ на вопрос «Поэтому земля – дороже жемчуга и злата?».

Тема нашего исследования: «Влияние почвы на рост растений».

Объект исследования: почвы различного состава.

Предмет исследования: влияние почв разного состава на рост растений.

Возникло ещё много проблемных вопросов:

А что ж такое земля, почва, что за волшебное вещество, если оно способно прокормить целое человечество?

По каким причинам одни садоводы получают богатый урожай со своего приусадебного участка, а другие – скудный?

Цель исследования: изучение влияния состава почвы на рост растений.

Задачи исследования:

собрать и изучить информацию о почве;

провести наблюдения за ростом растений в почвах различного состава;

изучить условия роста растений в различных почвах;

проанализировать полученные результаты и сделать самостоятельные выводы.

Гипотеза исследования

Мы предположили, что растения могут расти и развиваться в почве при создании определенных условий; значит, если изменять условия роста растений, состав почвы, то можно выяснить, какую роль играет состав почвы на рост растений.

Практическое значение исследования в том, что оно может быть использовано на уроках биологии и географии, во внеклассных мероприятиях, обратит внимание на необходимость бережного отношения к почве родного края.

Глава 1. ДОРОЖЕ ЖЕМЧУГА И ЗЛАТА ПОД НОГАМИ – ЗЕМЛЯ!

Почва – это верхний плодородный слой земли. Над её созданием беспрерывно трудятся солнце и ветер, бактерии и лишайники превращают горные породы в песок и глину. Отмершие остатки растений и животных образуют перегной – самый плодородный слой почвы. Проходит 300 лет, пока появится 1 см такого слоя. Как долго, тщательно трудится природа над созданием почвы! Теперь всё серьёзнее задумываемся мы, что важно беречь почву.

Почему же почва плодородна? Наверное, в ней содержится то, что необходимо растениям для жизни.

Корни растений дышат воздухом, который есть в почве. Всасывают из почвы воду. Вместе с водой получают растворённые в ней минеральные соли – питательные вещества необходимые для жизни растений.

Но солей в почве мало. Растения могли бы их быстро израсходовать, но этого не происходит. Благодаря перегною запас солей в почве постоянно пополняется. Бактерии, живущие в почве, постепенно превращают остатки растений в перегной. Чем больше перегноя, тем почва плодороднее.

В природе животные повышают плодородие почвы. А человек добивается плодородия почвы, специально обрабатывая и ухаживая за ней: перекопка и рыхление обеспечивает поступление в почву воздуха, сохранение влаги, повышение всхожести семян; удобрение повышает количество питательных веществ в почве; прополка не позволяет сорнякам заглушать рост культурных растений.

Характеристика почв

Песчаные почвы

Песчаные почвы – это лёгкие, тёплые, хорошо пропускают воду, поэтому поспевают раньше других. Однако большинство овощных культур испытывают на них недостаток влаги: после дождей или полива питательные вещества промываются в нижние слои и становятся недоступными растениям. Эти почвы бедны также и микроэлементами. Поэтому перед посевом или посадкой овощных культур рекомендуется внесение глин в виде порошка до 10 кг/м2 с дополнительным обогащением почвы перегноем (3 кг/м2) и фосфорно-калийными удобрениями. Песчаные и супесчаные почвы — относятся к легким.

Их состав – это бесчисленное количество частичек песка, через которые с легкостью просачивается влага.

-  Эти почвы мало содержат питательные вещества.

-  Они быстро прогреваются, но и также легко теряют тепло.

-  Их легко и просто обрабатывать и они хорошо впитывают влагу.

-  Но без  систематической дополнительной обработки они не смогут обеспечить хороший урожай посаженных садово-огородных культур так как

- Растения обычно страдают от «недополучения» и нехватки воды. 

Из-за своей большой влагопроницаемости практически все питательные вещества из таких почв быстро вымываются, а органические вещества — начинают разлагаться. Поэтому в такие почвы необходимо добавлять гумус и связывающие вещества — компост и порошок торфа. Песчаные почвы часто имеют примесь глины.

Улучшают плодородие таких почв  искусственно - путем создания плодородного слоя или же постоянного внесения органических удобрений. Добавлять удобрения лучше в весеннее время и маленькими дозами. При внесении достаточного количества органических удобрений и необходимой влаги на песчаных супесчаных почвах хорошо растут плодовые деревья.

Солончаковые почвы

Солончаковая почва – это почва, в которой много растворимых солей по всему профилю. В верхнем слое такой почвы содержание солей может достигать 60 процентов. Солончаковые почвы образуются под влиянием грунтовых, обогащенными минералами вод или засоленной горной породы. Они распространены в полупустынях, пустынях и южных степях, где могут простираться на обширные территории.В местах близкого залегания грунтовых вод, в условиях выпотного режима происходит сильное испарение воды с поверхности почвы. Если грунтовые воды содержат минералы, то после испарения в капиллярах почвы оседают соли. Со временем процент их содержания увеличивается. Иногда солончаки могут образовываться из-за неправильного орошения, минерализации богатых натрием, хлором и серой растений-галофитов, наноса солей с помощью ветра и т.д.

Черноземые почвы

Чернозём – это богатые плодородные почвы, которые можно назвать гордостью России, её национальным достоянием. Во время Великой Отечественной войны немцы вагонами вывозили чернозём с Украины наравне с иными ценностями нашей великой страны. О великолепных свойствах чернозёма упоминается и в древних летописях V-VI века: «чернозёмная земля – наилучшая кормилица народа, потому что она не боится ни холодов, ни ветров и ливней, ни засухи». 

Природное совершенство чернозёма не способны заменить никакие минеральные и органические удобрения. Ведь чернозём формируется в природе в течение нескольких тысяч лет, в условиях тёплого и влажного климата. Создать чернозём искусственно невозможно, так как на его образование влияют сотни  природных факторов (геологических, климатических, биологических и т.д.) Чернозёмные почвы характеризуются богатым содержанием гумуса (особенно – в верхних слоях), питательных веществ, зернистой либо комковой структурой, высоким (до 70%) содержанием кальция, огромным количеством полезных для растений микроорганизмов и прекрасными водно-воздушными качествами. В чернозёме имеются полезные гуминовые кислоты (смесь органических соединений), которые являются самой ценной фракцией гумуса, легко усваивающейся корнями растений. 

Как чувствуют себя растения в различных по составу почвах? При каких условиях растения развиваются лучше, активнее?

Чтобы проследить за ростом растений, мы провели опыты. Подготовили для эксперимента почвы разных видов.

Наша экспериментальная площадка

Подготовили для посадки семена фасоли, пшеницы

2. ПОЧВА И РАСТЕНИЯ

2.1. УСЛОВИЯ ПОСАДКИ

Семена предварительно замочили в воде.

Произвели посадку семян фасоли и пшеницы в разную почву

2.2. Результаты эксперимента через неделю

Пшеница взошла дружно в песчаной почве на 4 день, а черноземой на 6 день. В песчаной рыхлой почве побеги гуще и выше, чем в черноземой.

Семена фасоли быстро проросли в песчаной почве на 5 день, в черноземой проросла только семя фасоли на 6 день после посадки, а в солонцовой почве всходы появились только через неделю и довольно слабый росток.

Проверяем, как развивается корневая система у пшеницы. В песчаной почве корни пшеницы более сильные и мощные.

Пшенице больше понравилась почва с большим содержанием песка рыхлая, пористая. В ней хорошо корням растений. Всходы дружные, сочные стебли. В земле богатой минеральными солями пшеница растёт хуже.

2.3. 14 дней с начала эксперимента

Всходы пшеницы и фасоли в песчаной почве растут дружно, листья развиваются дружно и довольно крупные.

В черноземой почве хотя и растут медленнее, немного отличаются от всходов в песчаной почве, лишь размером так как взошли на 2 дня позже.

В почве солонцовой взятой со двора в школе всходы появились с разницей 1 (фасоль)-2 недели(пшеница). Значит данная почва вовсе не благоприятна для роста растений в ней мало питательных веществ для роста ростов.

Пшеница одинаково активно растёт в почве песчаной и черноземой. Немного длиннее стебли у побегов, разросшаяся корневая система в почве черноземой. А вот в солонцовой почве(земля) пшеница растет плохо.

2.4. Результаты опытов через 30 дней

Пшеница в черноземой почве всё же «обогнала» на 2 см своих собратьев, растущих в песчаной почве, но концы побегов пожелтели, значит, растениям не хватало влаги и питательных веществ.

У фасоли, которая росла в песчаной и черноземой почве, уже по 6-8 настоящих листочков появились «усы». Длина стебля 55-65см. Возможно, растениям недостаточно света, они тянутся к солнцу. У фасоли, которая росла в солонцовой почве, появилось только 4 настоящих листика. Второе семя вовсе не взошло.

Глава 3. РАЗРУШЕНИЕ ПОЧВЫ НЕЛЬЗЯ ДОПУСТИТЬ!

Все может родная земля: накормить душистым хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может.

Природа и сама участвует в разрушении почвы: ветра, пыльные бури, дождевые потоки. Овраги – враги почвы! Они образуются в местах промоин, потоков воды.

Растения – первые помощники в сохранении почвы от выдувания ветром и вымывания водой. Там, где растений нет, вода и ветер быстро сносят слой почвы. Поэтому для защиты почв люди сажают лесополосы, траву, стараются правильно обрабатывать почву, борются с оврагами.

Существует много экологических проблем почвы, в которых виноваты люди, которые беспощадно вырубают деревья, уничтожая леса. «На наш век хватит!», - думаем мы. Очень трудно найти оправдание людям, которые так бессовестно и неразумно губят природу, не задумываясь о том, что на этой земле будут жить их дети и внуки. Кроме того, вырубки ведут к разрушению почвы, обмелению небольших речушек, образованию оврагов.

Большой проблемой является замусоривание лесных массивов. Когда мы ездим отдыхать на природу, часто натыкаемся на мусорные свалки. Папа мне рассказал, что детьми в лесу они играли, собирали цветы и грибы. Но когда мы с семьей приходим в лес сейчас, чтобы отдохнуть, то обнаруживаем огромную свежую свалку: большое количество пластиковых бутылок, пакетов, стаканчиков, старые вещи, бумаги. Мусором засыпаны ручьи и берега рек. На все это невозможно смотреть без слез! Что же мы делаем? Ведь ядовитые отходы свалок не только обезображивают природу, но и уничтожают почву и все живое в ней.

Если мы сейчас не будем заботиться о природе, об охране почвы, может случиться непоправимая беда! Об этом рассказывает другая сказка

(Приложение 2).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Можно подвести итоги экспериментов. Для растения необходима рыхлая, богатая в меру минеральными солями, влажная почва. Только тогда они будут чувствовать себя хорошо. У здоровых растений активно развивается корневая система. Мощные, сильные корни всасывают больше питательных веществ, растение хорошо растёт и развивается. При недостатке какого-либо компонента растение хуже растёт, а иногда и погибает. Не зря в народе говорят «Земля заботу любит», «Богатство соразмерно плодородию земли», «Цена земли - цена плодородия», «На необработанной земле лишь бурьян растёт». Чем насыщеннее и плодороднее почва, тем лучше чувствуют себя растения, посаженные в неё.

При более внимательном изучении почвы с помощью наблюдений и опытов, я пришла к следующим выводам:

в состав почвы входят: воздух, вода, минеральные соли, перегной, песок и глина;

состав почвы влияет на рост растений;

при благоприятных условиях: высадке в богатую питательными веществами почву растения дают дружные всходы, хорошо и быстро растут;

растения нуждаются в почве разного состава: одни хорошо растут в чернозёмной почве, другие – в песчаной;

всем растениям нужна вода и воздух, содержащиеся в почве;

при неблагоприятных условиях, неправильном подборе почвы, условий содержания, растения слабеют, а иногда и погибают;

Результатом исследовательской работы считаю то, что были проведены наблюдения за ростом растений в почвах разного состава.

Список источников информации:

Литература:

Большая детская энциклопедия: Химия / сост. К. Люцис. М.: Русское энциклопедическое товарищество. 2000.

Пасечник В.В.Биология растения Учебник для 6 класса М.: Дрофа, 2012.

Сайты в Интернете:

http://greenplaneta.3dn.ru/index/chuvashskie_pogovorki_i_poslovicy_o_zemle/0-

http://driveural.ru/2012/07/09/eko-karta.html

3. http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%EE%F7%E2%E0

Иллюстрации:

Фотографии из личного архива

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Сказка о земле

Дороже жемчуга и злата.

У старика была дочь-красавица на выданье. Собрались добры молодцы – все хорошие и пригожие. Кого выбрать отцу дочери в мужья? И предложил он женихам ответить на три вопроса. Первый вопрос: «Без чего не может жить человек?». Один говорил – без коня, другой – без денег. И только самый молодой Иванушка дал правильный ответ: «Жить нельзя без воды, без воздуха, без земли». На второй вопрос: «Чего больше всего на земле?», Иван ответил: «На земле больше всего зёрен песка и глины». Последний вопрос гласил: «Что самое ценное на свете?». Молодцы вспомнили всё: и жемчуга, и золото, и драгоценные камни. Один Иван сказал: «Самое ценное на свете – земля. На ней мы рождаемся, живем и умираем, она наша кормилица. Поэтому земля - дороже жемчуга и злата».

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Матушка-кормилица

Пришли однажды древние люди на лесную поляну. Сидят, думу думают: «В лесу много съедобных корешков, зёрен, ягод, да далеко за ними ходить. Нельзя ли у своего жилья вырастить?»

Сожгли люди деревья, пни выкорчевали, землю взрыхлили. Посадили растения. Поливают, сорняки выпалывают. Ждут урожая. И Почва, сначала рассердившись на людей за костры, смирилась. Радуется: ухаживают за ней, рыхлят, поливают, заботятся.

Мало стало людям земли, сожгли они весь лес вокруг. Огромные поля вспахали. Ждут богатого урожая. А тут ветер ураганный налетел да дождь ливневый. Унёс ветер самый плодородный слой почвы, а вода смыла весь будущий урожай. Жжёт Солнце беспощадную пустыню. Взмолилась Почва: «Люди добрые, спасите меня от палящего зноя, нещадного ветра, буйной воды! Уж я вам добрым урожаем отплачу».

Защитили люди Почву. Но стали люди замечать, что с каждым годом урожай всё меньше, а растения болеют и погибают. Ругают люди Почву. А Почва говорит им: «Что же вы всё одно по одному сеете да не даёте мне отдохнуть, сил набраться?» Придумали люди севооборот.

Обрадовалась Почва, одаривает людей хорошим урожаем. Да новая беда пришла. Прознали люди, что можно больше урожая получать, если кормить почву разными удобрениями, а против вредителей – ядами поливать. Возмутилась Почва: «Пощадите! Не могу я переварить всё это! Гибнут мои жители. Есть у природы другие средства, чтобы подкормить и защитить растения». Стали люди птиц привлекать и компост делать.

Вот и осенние заботы у людей закончились. Наступили холода. Укрылась Почва снегом. Заботливо оглядывает своих жителей. Кому норку подправит и листьев подстелет, кому сладкий корешок даст, кому зёрна бережёт. Но неугомонный ветер задумал разметать весь снег, чтобы промёрзла почва. Снова ищет защиты Почва у людей: «Спасите меня и моих жителей от гибели неминучей!» Задержали люди снег на полях.

Тут бы и зажить им счастливо. А люди давай разные новинки в Почву закапывать. Опять сетует Почва: «Не родились ещё у меня такие жители, которые бы превращали эти новинки в питательные вещества для моих растений. Спасите меня, уберите это безобразие!»

Только зажили дружно и богато, ан нет – нашли люди в земле железные руды, золото, уголь, нефть и другие полезные ископаемые. Стали скважины бурить, котлованы огромные рыть, а Почву пустой породой заваливать. Каркают стаи ворон над этими странными дымящимися горами. Умирает под ними Почва: «Тяжко мне. Ядовитые газы меня отравили. Не растёт на мне ни травинки, ни деревца. Не радуют меня и пчёлки мои любимые».

И решили люди впредь заботиться о почве, не дожидаясь новой беды.

14

multiurok.ru

Влияние почвы на рост и развитие растений

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Малокаменская основная общеобразовательная школа

Каменского района Ростовской области

Исследовательская работа

Влияние почвы на рост и развитие растений

Автор: Румянцева Татьяна 7 класс

Научный руководитель: Кузнецова Лариса Анатольевна Учитель биологии и химии

хутор Малая Каменка Каменский район Ростовской области

2016 год

Содержание.

Введение…………………………………………………………………………3-4

1.Литературный обзор………………………………….. ……………………4-5

2. Исследовательская жизнь………………...…………………………………5-9

2.1. Определение механического состава почвы…………………………….5-6

2.2. Определение структуры почвы…………………………………………….7

2.3. Определение кислотности почвы………………………………………...7-8

2.4. Определение гумуса в трёх видах почв……………………………….9-10

3. Выводы и рекомендации…………………………………………………10-11

4. Информационные источники……………………………………………..11

6. приложения………………………………………………………………12-15

Каждый год наша семья занимается выращиванием экологически чистого урожая овощей и фруктов на нашем приусадебном участке. Урожай бывает разным, в зависимости от погодных условий. Но в этом году мы решили освоить заброшенный участок, который не обрабатывался много лет, посадить там бахчевые растения. Урожай удался. Тыквы выросли огромными. Таких мы не выращивали у себя в огороде никогда. В чём секрет обильного урожая? Семена тыквы мы собирали с растений прошлогоднего урожая. Климатические условия и уход были одинаковые и в огороде и на заброшенном участке. Значит, небывалый урожай заслуга разных видов почв. Чем отличаются почвы? Какими они бывают? В школе об этом говорят очень мало. Я поставила перед собой цель: выяснить, как влияет почва на рост и развитие растений.

Задачи:

1. Выяснить, что такое почва и виды почв. Почвоведение.

2. Выяснить, почему на целинном участке урожай выше, чем на огороде, который возделывается многие десятилетия.

3. Провести эксперимент и наблюдения за ростом растений в почвах, которые есть на территории нашего хутора;

4. Провести анализ полученных результатов и сделать выводы, как влияет состав почвы на рост растений.

5. Дать рекомендации по повышению качества почвы на приусадебных участках.

Гипотеза: зависимость урожая огородных растений от почвы очень велика.

Предмет исследования: почва.

Объект исследования: почва с целинного участка, почва с огорода, почва, взятая с заброшенного скотного двора (эту почву мы используем для выращивания рассады).

Методы исследования: изучение информационных источников; систематизация; эксперимент; наблюдение; обобщение; поиск; описание; сопоставление; анализ; осмысление.

Исследование проводилось летом 2016 года.

Актуальность исследования: при помощи нашей работы мы можем улучшить состояние почвы и получать стабильно высокие урожаи не только на целинной земли. С результатами своего исследования я ознакомлю одноклассников и земляков. Данное исследование напомнит всем, кто его услышит о необходимости бережного отношения к почве родного края.

1. Литературный обзор.

   1. Почва и виды почв.

Почва – это верхний плодородный слой земли. Почва — это основа сельскохозяйственного производства, обеспечивающего человека продуктами питания как растительного, так и животного происхождения. Количество и качество этих продуктов зависят от качества земли. Над её созданием беспрерывно трудятся солнце и ветер, бактерии и лишайники превращают горные породы в песок и глину. Отмершие остатки растений и животных образуют перегной – самый плодородный слой почвы. Проходит 300 лет, пока появится 1 см такого слоя. Как долго, тщательно трудится природа над созданием почвы! Теперь всё серьёзнее задумываемся мы, что важно беречь почву! Для создания почвенного слоя толщиной 18 см природа затрачивает в среднем от 1400 до 7000 лет, разрушение же такого слоя вследствие эрозии может произойти за 20-30 лет, а иногда за один ливень или пыльную бурю. Эта информация требует очень бережного отношения к почве. Толщина слоя почвы бывает разной. В степях он около метра, на каменистых склонах гор – всего несколько сантиметров. В жарких пустынях и в холодных ледяных просторах Арктики почвенного слоя может вообще не быть.

По механическому составу почву делят на песчаную почву, супесчаную почву, лёгкую суглинистую почву, суглинистую почву, тяжёлую суглинистую почву, глинистую почву.

Из учебника В.М. Пакулова и Н.В. Иванова «Природоведение» я узнала, что по составу почвы различают: подзолистые, черноземы, торфяные, солончаковые и др. Изучает почву наука- почвоведение которую создал русский учёный Василий Васильевич Докучаев. Он называл почву кормилицей человека и считал, что она для нас дороже нефти, угля, золота.

Одно из самых важных свойств почвы- плодородие. Это способность почвы удовлетворять потребности растений в необходимых веществах, воде, воздухе. Плодородие почвы напрямую зависит от количества в ней перегноя: чем его больше, тем почва более плодородна.

В своей работе я исследую доступными мне средствами трёх видов почв на: механический и минеральный состав, количество перегноя, а также плодородие.

1. Исследовательская часть.

Исследование механического и минерального состава почвы. Исследование почвы с целинного участка, почвы с огорода и почвы, взятая с заброшенного скотного двора.

2.1 Определение механического состава почвы

Механический состав почвы, т. е. содержание в ней частиц различной величины – важнейшее физическое свойство почвы. По механическому составу почвы делят на песчаные, супесчаные, суглинистые, глинистые. От механического состава зависит плотность, водопроницаемость почвы, влагоёмкость, аэрация, теплоёмкость, теплопроводность. Наиболее плодородными являются суглинки и супесчаники.. Песчаные почвы сложены из крупных частиц, они сухие, т. к. плохо задерживают влагу.

Кристаллы глины по объёму очень малы, а площадь их поверхности, граничащая с пустотами между ними, велика. К поверхности кристаллов прикрепляются молекулы воды и элементов питания. Вот почему глинистые плохо пропускают воду, затрудняют её доступ к растениям

Ход работы.

1. Взяли немного почвы, увлажнили её и скатали в ладонях.

2. По тому признаку, как почва скатывается, определили её механический состав, пользуясь таблицей:

Результаты исследования занесли в таблицу. (Приложение 1)

Промежуточный вывод: по механическому составу пробы почв с огорода и с целинного участка не различаются, хотя когда мы брали пробу почва с целины была рассыпчатая, а с огорода- комком. Анализ показал, что эти почвы- суглинистые, хотя частицы почвы с огорода обладают меньшими размерами и поэтому быстрее слипаются.. Более рассыпчатая- почва с заброшенного скотного двора, где мы берём землю для рассады- она лёгкая суглинистая.

2.2 Определение структуры почвы

Механический состав почв во многом определяет её структуру. Структурная почва комковатая или зернистая, состоящая из комочков до 10 мм в диаметре. Эти комочки включают минеральные частицы, склеенные гумусом. В таких почвах много воды и воздуха, которые вместе с органической составляющей обуславливают плодородие.Бесструктурные почвы состоят из очень мелких частиц – до 0, 001 мм в диаметре. Поглощая воду, такие почвы образуют сплошную липкую массу.

Результаты исследования занесены в таблицу. (Приложение 2)

Ход работы.

1. Взяли немного почвы, разложили её тонким слоем на блюдце и рассмотрели. Отметили наличие структуры.

2. Добавили немного воды. Сплошная масса при этом не образовалась.

Промежуточный вывод: исследуемая почва всех проб- структурированная, для неё характерна прекрасная аэрация и инфильтрация.

2.3 Определение кислотности почвы

Химические свойства почвы зависят от содержания в ней минеральных веществ.

Одной из важных характеристик химического состава почв является реакция её среды, т. е. кислотность почвы. В среднем рН почв близко к нейтральному значению. Такие почвы наиболее богаты обитателями. Соответственно, основные и кислые почвы имеют специфический, приспособленный к тем или другим состав почвенных организмов.

При значении рН меньше 3 (сильно кислые почвы) и больше 9 (сильно щелочные почвы) повреждаются клетки живых организмов. Кроме этого, рН почвы сказывается и на степени доступности биогенных элементов. Мы можем предположить, что рН среды наших проб будет нейтральная, так как на ней пышно растут самосевом распространяющиеся клевер, вьюнок полевой, пырей ползучий, пастушья сумка, лебеда, мокрец.

Ход работы

1. Поместили в колбу 10 г почвы.

2. Добавили в колбу 25 мл дистиллированной воды.

3. Закрыли колбу пробкой, энергично встряхнули и дали отстояться содержимому в течение нескольких часов.

4. Отфильтровали содержимое колбы и определили рН почвенной вытяжки с помощью универсальной индикаторной бумаги.

5. Определили, к какому типу кислотности относится данный почвенный образец, сравнив с данными таблицы:

Результаты занесли в таблицу. (Приложение 3).

Вывод: Все пробы почв в среднем имеют кислотность близкую к нейтральному значению. Такие почвы наиболее богаты обитателями.

1. . Определение содержания гумуса в трех видах почв.

Гумус- органическое вещество, в котором содержатся компоненты, необходимые для питания растений. Образуется гумус как результат жизнедеятельности организмов, существующих в земле. Первенство среди этих организмов отдают дождевому червю. Трудно оценить справедливость такого высказывания, тем более, если оно принадлежит самому Чарльзу Дарвину. Именно он указал на их роль в 1881 году, а Томас Дж. Баррет в 1947 году предложил одомашнивать дождевого червя в своей книге. Но дождевой червь лишь звено в сложной цепи, итогом которой является появление гумуса. Да и он сам не является продуктом прямого потребления растений. Он еще должен быть подготовлен или разложен микроорганизмами, симбиотическими.

Чтобы определить количество содержания гумуса в почве, нужно сравнить цвет массы в двух состояниях: сухом и влажном. Если почвы малогумусные, то есть содержание гумуса в них не более 1,5%, то они обладают белесо-серым, либо светло-серым цветом. Если такие почвы смочить, то цвет изменится на серый или коричневый.         В том случае если содержание гумуса составляет примерно 2-3% , то почва имеет серый, либо коричневато-серый цвет. Когда она становится влажной, то цвет становится темно-серым, либо темно-коричнево-серым. Если в почве более 4% гумуса, то она обычно коричнево-темно-серого цвета или темно-серого цвета. После того как происходит смачивание почвы, цвет меняется практически на черный. Если почва имеет черный, либо буро-черный цвет, то это значит, что гумуса в не более чем 6%. Такое содержание гумуса обычно бывает в черноземах. 

Определяем количество гумуса в трёх пробах почв: почва с целинного участка, почва с огорода, почва, взятая с заброшенного скотного двора. Результаты заносим в таблицу.

Промежуточные выводы: Наиболее богата гумусом проба почвы, взятая на заброшенном скотном дворе. Поэтому население нашего хутора там берёт почву в теплицы для выращивания рассады. На втором месте по содержанию гумуса почва с целины (примерно 4%) и на последнем месте почва с огорода (примерно 2-3%). Из данных исследований можно сделать вывод, что растения лучше растут на почвах, богатых гумусом.

Общие выводы:

При анализе трёх видов почв: мы выяснили, что

1. не различаются по механическому составу пробы почв с огорода и с целинного участка не различаются, хотя когда мы брали пробу почва с целины была рассыпчатая, а с огорода- комком. Анализ показал, что эти почвы- суглинистые, хотя частицы почвы с огорода обладают меньшими размерами и поэтому быстрее слипаются. Более рассыпчатая- почва с заброшенного скотного двора, где мы берём землю для рассады- она лёгкая суглинистая;

2. почвы всех проб- структурированные, для них характерна прекрасная аэрация и инфильтрация;

3. все пробы почв в среднем имеют кислотность близкую к нейтральному значению. Такие почвы наиболее богаты обитателями;

4. наиболее богата гумусом проба почвы, взятая на заброшенном скотном дворе. Поэтому население нашего хутора там берёт почву в теплицы для выращивания рассады. На втором месте по содержанию гумуса почва с целины (примерно 4%) и на последнем месте почва с огорода (примерно 2-3%). Из данных исследований можно сделать вывод, что растения лучше растут на почвах, богатых гумусом.

Моя гипотеза подтвердилась: свойства почвы, а именно содержание гумуса и механический состав, сильно влияют на урожай, рост и развитие растений.

Со своими результатами я ознакомлю своих родителей и родственников. На будущий год мы будем высаживать растения с учётом полученных мною результатов. Также необходимо продолжить исследования на других видах почв- берега реки, степь, пришкольный участок. Я поставила перед собой цель в следующем году исследовать почвы на химический состав.

Рекомендации:

1. Вводить гумус в почвы истощённые многолетним использованием.

2. Если есть возможность дать почве отдохнуть- не сажать культурных растений, а запустить истощённые участки.

3. Если есть возможность, ввезти в огород почву, богатую гумусом: с заброшенного скотного двора, из леса.

Информационные источники.

В.М. Пакулова, Н.В. Иванова «Природоведение» Дрофа 2011 год

Большая книга экспериментов для школьников», под ред, А.Мейяни, Москва 2009г.

http://www.openclass.ru/lessons/141288

http://greenplaneta.3dn.ru/index/chuvashskie_pogovorki_i_poslovicy_o_zemle/0-8

http://www.playroom.ru/content/view/1596/18/

http://ecology-of.ru/pochva/sostav-i-svojstva-gumusa-ego-znachenie-dlya-pochvy

Приложение 1.

Определение механического состава почвы

Приложение 2.

Определение структуры почвы.

Приложение 3.

Приложение 3.

Определение содержания гумуса в трёх видах почв.

9

multiurok.ru

1.3 Влияние загрязнений почв на травянистые растения. Фитотоксичность почв с. Угузево, ее влияние на растения семейства злаковых

Похожие главы из других работ:

Агроэкологическая характеристика гербицидов

2.1 Влияние гербицидов на растения

Гербициды, поступающие в культурные растения через корневую систему или листья, могут оказывать на них угнетающее действие. Полагают, что степень токсичности зависит от скорости передвижения и детоксикации гербицидов в растениях (Крафте...

Адаптация растений к окружающей среде

2.4.2 Влияние света на растения

Солнечный свет - один из наиболее важных для жизни растений экологических показателей. Он поглощается хлорофиллом и используется при построении первичного органического вещества. Почти все комнатные растения светолюбивы, т.е...

Влияние атмосферных загрязнений автомототранспортом на растения березы бородавчатой

Глава 1. ВЛИЯНИЕ АТМОСФЕРНЫХ ЗАГРЯЗНЕНИЙ АВТОМОТОТРАНСПОРТОМ НА РАСТЕНИЯ БЕРЕЗЫ БОРОДАВЧАТОЙ

Береза бородавчатая (Betula pendula) из семейства березовых (Betulaceae) образует частые насаждения и входит в состав смешанного леса. Береза является важнейшей лесообразующей породой, преобладающей в 60% лиственных и хвойно-лиственных лесов...

Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье людей

2.2 ВЛИЯНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ВОДЫ

По данным ООН, в мире выпускается до 1 млн. наименований в год ранее не существовавшей продукции, в том числе до 100 тысяч химических соединений, из которых около 15 тысяч являются потенциальными токсикантами. По экспертным оценкам...

Влияние загрязняющих веществ на травянистые растения города Краснодара

2. Влияние загрязняющих веществ на травянистые растения города Краснодара

Город Краснодар крупнейший промышленный центр Юга России. В промышленном комплексе города насчитывается более 130 крупных и средних предприятий, на которых работают около 120...

Влияние электромагнитных излучений на экосистемы

2.1 Влияние ЭМП воздушных линий электропередачи (ВЛ) на растения

Теоретически уровни электрического поля регистрируемые вблизи ВЛ достаточны для повреждения листьев растений. Проведенные наблюдения и эксперименты по влиянию ЭМП ВЛ на растения показали...

Загрязнение тяжёлыми металлами придорожной травянистой растительности Павловского района

1.2 Влияние тяжёлых металлов на растения и почву

Начало технической революции в середине 20 века, и в связи с этим внедрение различных технологий в разные отрасли производства...

Изучение влияния антропогенной нагрузки на травянистую растительность Лабинского района

1.1 Основные загрязняющие вещества, влияющие на травянистые растения

Среди отраслей экономики России транспортный комплекс является крупнейшим загрязнителем окружающей среды. В выхлопных газах содержатся углеводороды -- несгоревшие или не полностью сгоревшие компоненты топлива...

Изучение влияния антропогенной нагрузки на травянистую растительность Лабинского района

4. Изучение влияния загрязняющих веществ на травянистые растения города Краснодара

...

Исследование загрязнения почв на территории месторождения Кульдурских минеральных вод

1.5 Методы контроля основных загрязнений почв

Контролирование содержание загрязнителей в объектах окружающей среды является составной частью экологического мониторинга. Вещество-загрязнитель, во-первых, следует определять качественно (оценить присутствие или отсутствие), во-вторых...

Оценка влияния крупных промышленных предприятий на экологические системы города

3.5 Растения-индикаторы кислотности почв

Кислотность - одно из характерных свойств почвы. Повышенная кислотность отрицательно сказывается на росте и развитии ряда видов растений. Это происходит из-за появления в кислых почвах вредных для растений веществ...

Очистка почв от нефтяных загрязнений с использованием углеводородокисляющих микроорганизмов

1.2 Влияние нефти и нефтепродуктов на растения и почвенные микроорганизмы

...

Очистка почв от нефтяных загрязнений с использованием углеводородокисляющих микроорганизмов

1.2.1 Влияние нефтяного загрязнения на растения

На современном этапе развития общества растения испытывают разнообразные антропогенные воздействия, в ответ на которые они меняют стратегии поведения...

Распределение водорослей по экологическим градиентам, устанавливаемым по высшей растительности

1.2 Влияние промышленных предприятий на высшие растения

Растительный мир, включая леса, являются наиболее мощным природным фактором, играющим неоценимую роль в поддержании экологического равновесия. Велика пылеулавливающая роль растений. Исследования ученых в последние годы показывают...

Синергизм в плане загрязняющих веществ

ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ ЗАГРЯЗНЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ АТМОСФЕРЫ НА РАСТЕНИЯ

Явление синергизма загрязняющих веществ атмосферы наиболее четко проявляется при воздействии на растения В окружающем растения воздухе обычно содержится несколько потенциальных фитотоксичных загрязняющих веществ...

eco.bobrodobro.ru

Влияние засоленности почвы на рост растения

    Из солей, приводящих к засолению почв и неблагоприятно воздействующих на растения, чаще всего встречаются карбонаты, гидрокарбонаты, хлориды и сульфаты кальция, магния, натрия и калия. Вредное влияние этих солей на качество и величину урожая начинает сказываться при их содержании около 0,1% от веса сухой почвы. Общее содержание солей 0,5 - 1%, как правило, полностью подавляет рост культурных растений. При этом различные растения неодинаково чувствительны к присутствию легкорастворимых солей. Пшеница, овес, просо, горох, вика, люцерна хуже переносят засоление, чем хлопчатник, ячмень, рожь, тимофеевка, сорго. Из зерновых культур наиболее чувствительна к ним кукуруза. Картофель выносит засоление не более [c.101]

    Влияние засоленности почвы на рост растения [c.318]

    Нарушение нормального водного режима сказывается на поступлении минеральных веществ в корневую систему и ткани растения. Под влиянием засоления изменяются проницаемость и свойства клеточной плазмы, зольный состав растений, может увеличиваться поступление и избыточное накопление вредных легкорастворимых солей и уменьшаться поступление необходимых для нормального развития и роста питательных веществ. Вследствие изменения обмена веществ у растений на засоленных > почвах может снизиться продуктивность фотосинтеза и т. д. [c.120]

    Неблагоприятное влияние легкорастворимых солей на рост и развитие растений вызывается в основном повышением осмотического давления почвенного раствора по отношению к осмотическому давлению клеточного сока растений. В результате затрудняется поступление воды и растворенных в ней питательных веществ в корневую систему и ткани растения. Под влиянием засоления изменяются проницаемость и свойства клеточной плазмы, зольный состав растений, может увеличиваться поступление и избыточное накопление вредных легкорастворимых солей и уменьшаться поступление необходимых для нормального развития и роста питательных веществ. Вследствие изменения обмена веществ у растений на засоленных почвах может снизиться продуктивность фотосинтеза и т. д. [c.101]

    В последние годы получено много данных о положительном влиянии на рост растений различных физических воздействий — жесткого излучения, электрического тока, магнитных полей. Существенные результаты достигаются относительно простыми средствами. Кроме того, открываются значительные перспективы освоения засоленных земель, использования соленых вод для орошения. Перспективность применения магнитной обработки воды для орошения посевов и рассоления почв вытекает из приведенных в гл. II данных об изменении физико-химических и биологических свойств омагниченной воды. [c.265]

    На засоленных почвах с осмотическим давлением раствора, превышающим давление клеточного сока растений, выделение корнями наружу воды и солей не только нарушает нормальную жизнедеятельность организма, но и может привести его к гибели. В неменьшей мере проявляется важность единства растения и среды при рассмотрении влияния климатических условий (режим тепла, влаги, освещения) на рост, развитие и обмен веществ у растений. [c.46]

chem21.info

Влияние кислотности почвы на растение Исследовательская работа

Администрации Гагинского муниципального района

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Для меня изучение состава и свойств почвы– достаточно важная проблема. Ведь для того, чтобы иметь ухоженный и экологически правильно организованный участок необходимо знать химический состав почвы, её тип, структуру. Меня заинтересовала эта тема, потому, что, по моему мнению, данная исследовательская работа поможет правильно составить план нашего участка и грамотно выстроить его. Для того чтобы заполнить эту площадь культурными растениями, нужно знать свойства почвы и её состав, чтобы сопоставить их с требованиями тех растений, которые можно выращивать здесь. Но есть и другая причина выбора данной темы исследовательской работы. Это сам процесс ее выполнения. Во-первых, это проверка моих теоретических знаний по биологии, химии, экологии. Во-вторых, сама работа очень увлекательна и полезна. Ведь в ходе ее я узнала не только о составе и свойствах почвы, но и какие изменения могут произойти под влиянием различных факторов окружающей среды. В наше время важно выяснить, какова степень загрязнённости на данной территории, как она влияет на растения и почвы данной территории. Именно химический анализ позволит выявить признаки, причины загрязнения почвы. Выявление особенностей состава и свойств конкретных почв позволит определить методы ухаживания за ней для того, чтобы процент плодородности сохранялся достаточно высоким.

Сегодня, когда на прилавках магазинов появляется много некачественной продукции, возникает проблема: где взять экологически чистые овощи и фрукты, чтобы здоровью они принесли только пользу? Чем больше заковывает человек землю в бетон и асфальт, тем чаще тянет его на природу, поближе к земле. К той, которая по весне дышит как живая, к той, чья зелень успокаивает уставшие глаза и нервы, к той, что по осени одаривает урожаем. В последние годы эта тяга заметно усилилась. Люди хотят своими руками выращивать фрукты, овощи и цветы, строить дома, разбивать клумбы и цветники, то есть хотя бы короткий летний сезон побыть поближе к природе. Сельскохозяйственный труд легким никогда не был. И тот, кто решил посвятить себя этому делу, должен помнить о том, что богатый и полновесный урожай можно получить лишь там, где этому отданы немалый труд, умение и старание. Может, сначала не все и получится. В практике овощевода часто бывают случаи, когда, казалось бы, при наличии превосходного посадочного материала, хорошо удобренной земли, обилия влаги и солнечного света, посаженные растения без видимой на то причины не желают хорошо расти. Несмотря на все ухищрения огородников, они выглядят совсем чахлыми и в итоге дают почти мизерный урожай. Каждое растение генетически почти с самого своего рождения запрограммировано на определенные условия, которые необходимы для его естественного развития. И если каждый человек даже на маленьком участке сможет создать благоприятные условия для сохранения и приумножения природных богатств, то мы изменим наш дом и сделаем его безопасным для будущих поколений.

Цель: определить кислотность почвы и выявить её влияние на растение капусты.

Выращивание капусты не представляет для начинающих огородников большой сложности. Она культивируется на огородах давно и завоевала большую популярность. Капуста – овощ, принадлежащий к семейству крестоцветных. Капуста включает в себя три группы:

В листовую группу входят: белокочанная, краснокочанная, брюссельская, савойская и китайская капуста. Цветная капуста входит в побеговую группу, а кольраби – в стеблевую группу. Самая распространенная капуста – белокочанная.

Капуста – очень ценный овощ для человеческого организма. Она содержит в себе углеводы, белки, минеральные соли, полезные для человека витамин С, который помогает в борьбе с цингой и другие витамины. Полезные свойства капусты известны с давних времен. Планируя рацион, следует учитывать, какие витамины содержатся в капусте. Об их нехватке можно судить по нездоровой коже лица. Продукт является неотъемлемой частью ежедневного рациона. Помимо внесения его в различные блюда, человечество научилось применять сок растения для лечения многих болезней. Когда в организм поступает с пищей недостаточно витаминов, назначаются витаминно-минеральные комплексы в капсулах.

Капуста имеет древнее происхождение. Еще 4000 лет тому назад капуста как съедобное овощное растение была известна египтянам, грекам и римлянам. Кочанная капуста возникла в Среднем и Западном Средиземноморье от крупно широколистных форм листовой культурной капусты. Движение капусты в южные районы Русского государства происходило из соседних южных стран, подтверждением того является общность у них местного сортимента кочанной капусты, сохранившаяся и до настоящего времени. В период расцвета Киевской Руси русские купцы завезли кочанную капусту из Западной Европы. С XIII по XVIII вв. белокочанная капуста стала на Руси широко распространенным овощным растением и прочно вошла в быт русского человека. В конце XIX в. крупнейший овощевод М.В.Рытов дал 22 сортовых названия капусты. В России белокочанная капуста оставалась главной овощной культурой в овощном поле. Успешная работа селекционеров и семеноводов способствовала внедрению отечественного сортимента, повышению урожайности и качества культуры.

Капусту употребляют в различном виде. При квашении овощ консервируется под действием молочной кислоты, которая образуется в ходе сбраживания сахаров. Применение квашеной капусты широко распространено в кулинарии. Она является отличным ингредиентом для салатов и вторых блюд.

Продукт известен как источник полезных веществ. Витамины и микроэлементы, которые содержит не только овощ, но и рассол, сохраняются в продукте в течение нескольких месяцев. Консервантом служит поваренная соль и молочная кислота, определяющая запах квашеного овоща. В квашеной капусте содержатся витамины группы В, А, С. Продукт лидирует по содержанию витамина К, который необходим для свертывания крови. Содержание клетчатки объясняет положительное воздействие на микрофлору кишечника. Целительное воздействие эффективно при нарушении обменных процессов и болях в желудке. При приготовлении квашеной капусты необходимо учитывать, какие предметы посуды нежелательно использовать. Когда продукт хранится в оцинкованной емкости, есть риск выделения ядовитого соединения цинка. Нашинкованный овощ быстрее пустит сок, если его предварительно размять. Брожение глюкозы, в ходе которого образуется молочная кислота – основная особенность процесса приготовления квашеной капусты. От концентрации сахара зависит скорость заквашивания. Витамины в готовой квашеной капусте способствуют образованию новых клеток.

Плоды сельскохозяйственной культуры являются ценным продуктом. Растение распространено в точках планеты с умеренным климатом. Высокое содержание метилметионина в белокочанной капусте – одна из отличительных особенностей овоща. Соединение эффективно при борьбе с язвой желудка и двенадцатиперстной кишки, гастритом, колитом и другими патологиями желудочно-кишечного тракта. 

Содержание витамина С варьирует в зависимости от сорта растения. В белокочанной капусте раннего сорта содержится значительно меньше аскорбиновой кислоты. Овощ имеет способность долго сохранять в себе полезные свойства витамина. Это связано с тем, что он содержит соединение в химически связанной форме. Оно устойчиво к разрушению. Большинство пищевых продуктов имеют в составе аскорбиновую кислоту в чистом виде. Поэтому концентрация вещества в белокочанной капусте превышает его содержание во многих продуктах. 

Витамин К способствует свертыванию крови, что важно при кровотечениях, ранениях, порезах. Инозит регулирует образование и отложение жира в организме, деятельность желудка и кишечника. Фолиевая кислота необходима для нормального процесса кроветворения.

Капуста — прекрасный источник каротина. Это вещество в нашем организме переходит в витамин А, называемый витамином роста. Кроме того, при недостатке этого витамина у людей ухудшается зрение. Его применяют также при лечении ожогов, обмороженных участков тела. Витамины группы В играют большую роль в деятельности нервной системы, участвуют в восстановлении тканей всего организма. Препараты этой группы витаминов применяют при расстройствах нервной системы, кожных заболеваниях, болезнях глаз, желудка, кишечника. Витамин В6, или пиридоксин, с лечебной целью назначают для того, чтобы усилить защитные свойства организма, повысить его сопротивляемость различным заболеваниям. Его назначают, например, при лучевой болезни, кожных и кишечных заболеваниях.

Биотин участвует в углеводном и жировом обмене, укрепляет нервную систему. Капуста богата минеральными солями. Особенно много в ней калия и фосфора, есть соли кальция, железа, марганца. А минеральные вещества — необходимая составная часть всех клеток, тканей и плазмы крови. Соли калия усиливают выведение жидкостей из организма, улучшают работу сердца. Вот почему капуста используется в лечебном питании при сердечно-сосудистых заболеваниях. Есть у капусты и другие достоинства. Она предупреждает вялость кишечника, устраняет запоры. Клетчатка, содержащаяся в капусте, способствует выведению из организма излишка холестерина.

Выращивание капусты

Капуста очень холодостойкое растение. Для начала роста ей достаточно температуры 2-3 градуса тепла, хорошо переносит весенние заморозки – до 8 градусов, а осенью не боится и более высоких. Наиболее оптимальная температура для роста и развития капусты +15 градусов. Капуста очень требовательна к влаге. Располагать капусту нужно на участках с низким рельефом (недалеко от речки, в пойме реки и плодородными землями – черноземными, торфянистыми, суглинистыми, наносными(из-под ила). Лучше всего сажать капусту после огурцов, помидоров, корнеплодов, картофеля, гороха. После крестоцветных капусту выращивать нельзя: нельзя сажать капусту после редьки, брюквы, репы и тем более капусты, чтобы избежать заражения килой. Сроки посадки капусты могут быть разными в зависимости от сорта. В центральных районах России раннюю капусту можно сажать в открытый грунт в последних числах апреля. Следом сажают позднюю капусту с большим периодом роста.

Посадку такой капусты заканчивают к концу второй декады мая. Выращивать капусту среднего сорта заканчивают в первой декаде июня. Если на участке, предназначенном для капусты, глубокое залегание подпочвенных вод, то капусту нужно сажать на ровной поверхности, а если земля на участке влажная, то делают грядки или гребни и на них высаживают рассаду капусты.

Выращивание капусты требует соблюдения определенной густоты при расположении растений на грядке. Густота посадки зависит от сорта капусты и плодородия земли. Ранние сорта капусты, которые образуют не очень большой кочан, сажают на расстоянии до 50см ряд от ряда и до 40см друг от друга в ряду.

Капусту среднего сорта сажают немного реже до 60см ряд от ряда, в ряду расстояние между растениями 50-60см друг от друга. Поздняя капуста, которая образует большие головки, высаживают на расстоянии до 80см ряд от ряда до 70см в ряду.

Так же можно капусту сажать квадратно-гнездовым способом: ранний сорт 50*50см, средний сорт 60*60см, поздний сорт60*60см, при необходимости расстояние можно уменьшить на 10см.

Ряды нужно делать как можно прямолинейнее. Это позволит облегчить рыхление земли и окучивание рассады. Гнезда для капусты делают с таким расчетом, чтобы корни размещались свободно.

Рассада капусты должна быть толстенькой и здоровой. Листья должны быть темно-зеленого цвета, корневая система хорошо развита. При высадке рассады у кочанной капусты должно быть в среднем 5 основных листочков, у цветной капусты – 3-4 листочка.

Для выращивания рассады капусты лучше всего пользоваться торфяными горшочками. Горшочек сажают на грядку вместе с капустой. Все растения успешно приживаются, если их сажать в мокрую почву.

Для этого перед высадкой рассады лунки хорошо поливают. Перед тем как посадить растение в мокрую лунку, корни нужно обмакнуть в раствор коровяка с глиной.

Большое внимание при выращивании капусты нужно уделить правильной посадке рассады (глубине ее заделки). Нельзя засыпать так называемое «сердечко». Очень мелко тоже нельзя сажать. Опускать растение в лунку следует до первого основного листа, засыпаем землей и тщательно обжимаем землю, чтобы росток плотно сидел в земле.

Перед посадкой рассады неплохо добавить в лунку горсть перегноя. Если погода сухая, то рассаду нужно поливать каждый день, пока она хорошо не приживется. Полив должен быть обильным, чтобы вода добралась до корней рассады. Любую рассаду желательно сажать в пасмурные дни (под дождь) или вечером. Если участок хорошо удобрен, то поздний сорт капусты можно уплотнить, посадив между ними ранний сорт капусты, у которого кочан образуется через 2 месяца после посадки рассады, а у поздней капусты кочан еще не сформировался.

Хорошие результаты дает выращивание капусты посевом семян в почву, особенно на юге России. При выращивании капусты безрассадным способом повышается урожайность и качество вилков, снижаются  затраты на труд, на 7-10 дней короче вегетационный период. Но следует помнить, что безрассадный способ выращивания капусты нуждается в тщательной обработке земли перед посевом. Семена сажают в лунку на глубину до 2см по 6-7 штук. В последствии в лунке остается одно растение. Дно лунки перед посевом нужно уплотнить. Сажать семена нужно в мокрую землю. Если погода сухая, то перед посадкой лунку нужно полить. Семена капусты сажают на 1,5-2 недели раньше, чем рассаду. Всходит капуста на 3-й день после посадки. Уход за такой капустой обычный, но нужно тщательно следить за блошками, которые могут повредить всходы, во время их появления и в начальной стадии развития

Уход за капустой

Успешное выращивание капусты предполагает постоянный уход за ней.

Уход за капустой такой же, как и за всеми овощами: полив, рыхление земли, борьба с сорняками, окучивание, подкормка, борьба с болезнями и вредителями. Первый раз порыхлить землю нужно через неделю после того, как рассада укоренится , а потом каждые 1,5-2 недели до того как сомкнутся листья в ряду и в междурядье. Процедура окучивания капусты помогает образованию новых корней  и делает растение более устойчивым. Раннюю и среднюю капусту можно окучить 2 раза, позднюю с высокой кочерыжкой – 3 раза. Окучить капусту нужно сразу после сильного дождя или хорошего полива, чтобы к кочерыжке привалилась сырая земля. Первый раз окучивают, когда на капусте начали образовываться крупные листья, второе окучивание – через 3-4 недели после первого. После того, как листья сомкнутся, и удаление сорняков тяпкой становится невозможным, делают ручные прополки. Если в почве недостаточно влаги, то нужно каждую неделю поливать капусту. Это значительно повышает урожайность. Под каждое растение в лунку льют 1,5-2л воды, а когда растет кочан, то 3-4 литра воды.

Уборка капусты

Выращивание капусты ранних сортов считается завершенным, как только кочаны достигнут зрелости по размеру и весу, нужно сразу же приступать к уборке. Это относится как к белокочанной капусте, так и к цветной. Кочерыжку нужно оставлять высотой 2 см. Капусту убирают выборочно по мере созревания кочанов. Срезанные головки капусты не рекомендуется оставлять под солнцем в огороде, потому что они вянут. Среднюю капусту так же убирают выборочно, по мере достижения хозяйственной годности и потребности. Не нужно допускать, чтобы кочаны капусты растрескивались. Сплошную уборку проводят после того как похолодает. В это время рост капусты прекращается. Капусту поздних сортов нужно убирать накануне устойчивых холодов. Особенно кочаны, которые закладывают на зимнее хранение. Чтобы капуста не растрескивалась, нужно ее корни подсечь лопатой с одной стороны. Это уменьшит поступление воды. На кочанах, которые предназначены для хранения зимой, кочерыжку оставляют длиной 4см и 3 покрывающих листа. Рубят кочаны капусты тяжелым острым ножом.

Кислотность почвы

Прежде чем приступать к ландшафтному проектированию и посадке растений, нужно позаботиться о качестве почвы. Иначе может получиться так, что весь почвенный покров придется менять, а это чревато большими затратами.

На что и как влияет показатель кислотности почвы?

Кислотность почвы измеряется величиной pH.

Почва считается нейтральной, если этот показатель равен 7.

Если уровень pH ниже 7, то почва кислая, выше – щелочная.

Все овощные культуры по-разному относятся к кислотности почвы и условно разделяются на 3-и довольно интересные группы. К первой выбранной группе относятся капуста, лук, свекла, чеснок, сельдерей, пастернак. Оптимальная кислотность земли для их роста находится в пределах 6,4 -7,4. На кислых почвах о хорошем урожае даже и не мечтайте. В этом случае необходимо предварительное известкование, причем в обязательном порядке. Ко второй группе относятся только такие овощные растения, которые предпочитают слабокислую или нейтральную почвенную среду. Это брюква, огурцы, салат. При кислых почвах известкование является желательным, но не обязательным. В третью группу входят овощные растения, предпочитающие слабокислые земли. К ним относятся кабачки, картофель, тыква, томаты, редис, морковь. Оптимальная кислотность для них меньше шести. Для известкования пригодны мел, зола, доломитовая мука и, естественно, известь. Кстати, зола как щелочное удобрение наиболее подходит для известкования дерново-подзолистых и болотных почв.

На что и как влияет кислотность почвы?

Кислотность почвы влияет на жизненно важные процессы усваивания растениями питательных веществ: в очень кислых почвах (pH<7) избыток алюминия мешает доступ к корням фосфора, калия, магния и кальция. На щелочных почвах (pH>7) недоступны фосфор, магний, цинк и бор. От кислотности почвы зависит состояние корней растения и, как следствие, их способность поглощать воду. В кислой почве рост корней замедляется, они становятся толстыми, грубыми и плохо растут. Кислотность почвы отражается и на деятельности полезных микроорганизмов. Так азотфиксирующие бактерии способны усваивать азот из воздуха и отдавать его растениям только при слабокислой реакции. Вредные вещества (они есть в любой почве в виде растворимых соединений) в сильно кислой или в сильно щелочной почве растворяются и быстро усваиваются растениями, что может привести к их гибели. Надо также иметь в виду, что реакция любой почвы со временем меняется. В результате обильных осадков все растворимые в воде минеральные вещества могут вымываться, и кислотность повышается. Делает почву более кислой и большое количество минеральных удобрений. Возбудитель черной ножки - почвенные грибы. Все они сохраняются в почве в виде покоящихся спор или склероциев и накапливаются при бессменном использовании ее, особенно в парниках и теплицах, в которых рассаду капусты выращивают в течение ряда лет.

Развитию черной ножки благоприятствует высокая влажность и кислотность почвы, загущение посевов, неправильное питание (например, избыточное азотное), высокая температура в парнике и т. д. Особенно сильно поражаются сорта белокочанной капусты: «Номер первый», «Слава».

В защите растений от черной ножки особенно важными являются профилактические мероприятия. Выращивать рассаду следует на почве, свободной от возбудителей черной ножки. При накоплении инфекции в парниках и теплицах почву заменяют или дезинфицируют.

Поскольку для развития возбудителей черной ножки благоприятна кислая среда, рекомендуется известкование почвы в парниках. На одну парниковую раму расходуется в среднем около 1,5 кг извести. Хорошие результаты дает внесение в почву золы из расчета 100 г на 1 кв. м.

Важно соблюдать оптимальную густоту стояния растений, при удобрении не завышать дозы азотных удобрений, своевременно проветривать парники. Рекомендуется мульчировать сеянцы песком слоем 2 см, что предохраняет почву от переувлажнения.

Определение кислотности почвы

Анализ почвы лучше сделать в агрохимической лаборатории, но можно определить кислотность и самостоятельно, воспользовавшись лакмусовой бумагой. Для этого небольшое количество грунта нужно размешать в воде и подождать несколько минут, пока растворятся содержащиеся в нем соли. Затем в раствор кладут лакмусовую бумагу. Если она станет розовой или красной – почва кислая, голубой или синей – щелочная. Если изменений не произошло или цвет определить сложно – почва pH-нейтральная и подходит для большинства травянистых и овощных культур.

Тест- система состоит из специального индикаторного состава (1 г), цветовой шкалы определителя, инструкции. Рассчитана на проведение анализа одного почвенного образца. Индикаторный состав используют для определения кислотности почвы исходя из соотношения: 1 г состава (пакет) на 100 мл водной почвенной вытяжки. Для получения почвенной вытяжки необходимо 5-6 столовых ложек (с горкой) почвы залить 0,5 литра негорячей кипяченной воды. Смесь тщательно перемешать и дать настояться 15-20 минут. Затем водную вытяжку отфильтровать на воронке через плотный слой ваты или через фильтрованную бумагу. Отобрать 100 мл отфильтрованного раствора в прозрачную посуду и высыпать содержимое пакета с индикаторным составом (1 г). Тщательно перемешать и сравнить окраску раствора с цветовой шкалой.

Примечания:

1. Качество анализа напрямую зависит от того, как отфильтрована вытяжка. Наличие большого количества взвешенных частиц (мути) может искажать цвет раствора.

2. При невозможности отфильтровать вытяжку её можно оставить на 2-3 часа, и после остывания осторожно слить верхний прозрачный слой, не поднимая мути. Однако качество анализа будет хуже.

3. Почвенную вытяжку нельзя долго держать в стеклянной посуде, т.к. это приведет к изменению pH среды за счет щелочных свойств стекла. Анализ следует проводить в течении 1-2 часов.

4. Воду, используемую для приготовления почвенной вытяжки, перед использованием желательно проверить несколькими каплями индикатора на кислотность. Вода должна иметь величину pH в пределах 6-7. Особенно это важно, если используется водопроводная вода или вода из скважины.

Как использовать результаты анализа?

Следует помнить, что не все овощные, плодовые и ягодные культуры предъявляют одинаковые требования к реакции почвенного раствора, и учитывать это при известковании почвы под ту или иную культуру.

Сравните показатель кислотности вашей почвы с требованиями различных растений:

Группы культур по их отношению к кислотности почвы:

Цветы (виола, астра, бархатцы, циннии, петуния, настурция)

5,5-6,5

Хорошо отзывается на известкование

3

Картофель, морковь, петрушка, репа, редька, тыква, редис, кабачки, томаты, крыжовник, малина

5,0-6,0

Нуждаются в пониженных дозах извести

4

Щавель, ревень

4,5-5,5

Можно не известковать

О повышении кислотности можно судить и по тому, какие растения преобладают на участке. Так, высокую кислотность любят щавель конский, хвощ полевой, лютик ползучий.

Судить о том, подходит ли она для растений, можно и по их внешнему виду. Зеленые листья, крепкий стебель, отсутствие признаков болезни – почва подходящая. Определить кислотность почвы можно «народным» способом. Положите в стеклянную посуду 3 – 4 листа черной смородины или вишни и залейте их стаканом кипятка. Когда вода остынет, бросьте в нее комочек земли. Если вода покраснеет – почва определенно кислая, посинеет – слабокислая, а если станет зеленой – нейтральная.

Как уменьшить кислотность почвы?

Существует несколько способов:

1. Перед использованием пушонки (гашёной извести) ее непременно следует загасить водой.  Дозы внесения различаются в зависимости от остроты проблемы: в очень кислый грунт добавляют 50-75 кг на сотку, в среднекислый — 40-45 кг, в слабокислий — 25-35 кг.

2. При приобретении этого средства обязательно посмотрите на уровень ее измельчения. Универсальное правило — чем мельче частицы муки, тем быстрее она даст необходимый эффект раскисления.

Для первосортной известковой муки характерна влажность, не превышающая 1,5%, а диаметр 70% крупинок должен быть менее 25 долей миллиметра. Хотя этот метод и уступает предыдущему методу в скорости изменения кислотности, но зато он абсолютно экологичен и безвреден, а также обогащает почву магнием, кальцием и другими полезными микроэлементами.

Заключение

В результате данной работы была изучена литература, которая содержит информацию о почвах. Я познакомилась с различными методиками исследования состава, свойств, структуры почвы. Некоторые методики были применены мной при исследованиях почв. Была мной определена рН почвы на участке около дома. Особенности почвы позволяют использовать её для выращивания сельскохозяйственных и декоративных растений, но необходимо известкование. Изучив литературу о значении почвы, пришла к выводу, что данная проблема является актуальной для современного общества. Важно помнить, что почва не объект эксплуатации, а великое богатство, которое досталось нам в наследство и останется нашим потомкам. Нужно ежегодно определять кислотность почвы. Необходимо так же изучать влияние природных и антропогенных факторов на выращиваемые растения.

Литература

1. Ганжара Н.Ф. Почвоведение.-М.: Агроконсальт, 2001. – 392 с.

2. Журнал «География в школе»

№1 – 1998г.

№7 – 2004г.

3. Кауричев И.С., Панов Н.П. и др. Почвоведение. – М.: Агропромиздат, 1999.- 719 с.

4. Литвинова Л. С., Жиренко О. Е. Нравственно-экологическое воспитание школьников. Москва, 2005 год.

5. Постникова Т.Ф. «Экологический мониторинг почвы» Интернет-портал «Исследовательская деятельность школьников»

6. Раковская Э.М.. География: Природа России. Москва, «Просвещение» 2002г.

7. Сидоров А.М. «Оценка экологического состояния почвы» «Экология», М., Дрофа, 2004г

8. Сердобольский И.П. Агрохимические методы исследования почв. М., 2002.

9. Школьный экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие/под ред. Т. Я. Ашихминой -М.: АГАР,2000

infourok.ru

Влияние известкования на плодородие почвы и потребление элементов питания растениями

Известкование оказывает многостороннее положительное действие на агрохимические, биологические и агрофизические свойства почвы.

После известкования кислотность почвы в течение 3-5 лет остается нейтральной или с заданным значением рН, а затем, в силу отчуждения Ca и Mg с урожаем и выщелачивания осадками, происходит постепенное ее подкисление до исходного уровня и возникает необходимость повторного внесения извести. Периодичность известкования зависит от гранулометрического состава почв, количества осадков и уровня применения удобрений.

Поскольку климатические условия и физические свойства почв хозяйства довольно стабильны, то периодичность известкования зависит в основном от уровня применения минеральных удобрений и продуктивности севооборота, что связано с увеличением отчуждения кальция и магния урожаем, физиологической кислотностью удобрений и повышением потерь оснований от вымывания. Чем выше уровень применения удобрений и урожайность сельскохозяйственных культур, тем, интенсивнее происходит подкисление почвы и быстрее возникает необходимость повторного приведения известкования.

Изменение реакции почвы оказывает значительное влияние на процессы трансформации макро — и микроэлементов в почве. Известкование почв повышает подвижность Мо, азота почвы и удобрений и, напротив, значительно снижает доступность растениям К, B, Cu, Zn, Mn и Fe. Большое влияние на реакцию почвы оказывают минеральные и, прежде всего, азотные удобрения. Наибольшее подкисляющее действие оказывают аммонийные азотные удобрения. Систематическое их применение вызывает значительное подкисление почв, что делает их внесение без известкования не эффективным. Известкование кислых почв устраняет кислотность и заметно повышает активность микрофлоры, в т. ч. нитрификаторов. Результаты многочисленных опытов показывают, что на произвесткованных почвах эффективность физиологически кислых минеральных удобрений повышается в 2-3 раза. Аналогичная закономерность установлена также в полевых и лизиметрических опытах с меченными 15N аммонийными удобрениями, в которых известкование почвы при систематическом применении физиологически кислых сульфата и хлорида аммония увеличивало коэффициенты использования азота растениями и урожайность в 1,5-2,2 раза (Смирнов, Кидин, 1984).

При этом наиболее существенно урожайность и использование азота удобрений возрастали при известковании сильнокислых и кислых почв до рНКСl 5,5, дальнейшее повышение рН не оказывало столь значительного действия. Потребление растениями азота удобрений при систематическом их применении на кислых почвах существенно зависит от сопутствующего иона, нежели от формы. На кислых почвах использование азота мочевины, аммонийной селитры, аммиачной воды значительно выше, чем из сульфата и хлористого аммония.

Большое влияние оказывает известкование на использование растениями азота почвы. Наиболее интенсивно минерализация почвенного азота и потребление его растениями происходит при доведении рНKCl до 6,8-7 внесением повышенных доз извести.

Наряду с азотом, известкование заметно повышает подвижность фосфатов почвы и доступность их растениям, при этом положительное действие извести продолжается много лет.

Снижение токсичности Al, (Mn, Fe и других металлов) при известковании и внесении фосфорных удобрений обусловлено улучшением физиологического состояния самих растений, связыванием их в почве фосфат-ионами, а также присутствием кальция содержащихся в большинстве фосфорных удобрений. Фосфорные удобрения существенно снижают, однако полностью не устраняют токсичность подвижного алюминия. При этом не только фосфат-ионы, но содержащийся в фосфорных удобрениях кальций играет важную роль для культур чувствительных к кислотности.

Уровень содержания в почве подвижных фосфатов заметно влияет на оптимальный диапазон рН для роста растений. На слабо обеспеченных фосфором почвах наиболее высокая урожайность основных овощных и зерновых культур наблюдается при нейтральной реакции среды (рНКСl 6,5-7, а при хорошей обеспеченности растений фосфором интервал благоприятного значения рН расширяется

от 5,4 до 8,0, однако наиболее высокие урожаи сельскохозяйственных культур получены при рН 5,9-6,2.

Полевые исследования с меченными радиоактивными изотопами 32Р и 33Р фосфорными удобрениями показали, что в кислых суглинистых дерново-подзолистых и серых лесных почвах большая часть внесенного фосфора закрепляется в форме алюмо — и железофосфатов. На сильнокислых дерново-подзолистых суглинистых почвах с высоким содержанием подвижного алюминия, коэффициенты использования зерновыми культурами фосфора удобрений в год внесения составляли 8-10%, на известкованных — 15-22%.

Большое влияние известкование почв оказывает также на калийное питание растений. Основные (наиболее распространенные) калийные удобрения — KCl и K2SO4, химически нейтральны, однако из-за физиологической кислотности, обуславливаемой преимущественным потреблением растениями K+ по сравнению с Cl— и SO42—, длительное их применение вызывает подкисление почв, что требует дополнительного внесения извести. Калийные удобрения значительно меньше подкисляют почву, чем азотные, поскольку он не вымывается и большая часть используемого растениями калия не отчуждается с поля, а остается с пожнивными и корневыми растительными остатками.

Внесение извести на почвах с низким содержанием калия снижает доступность и содержание его в растениях, что требует дополнительного внесения калийных удобрений. При оптимальной и высокой обеспеченности растений калием эффективность известкования высокая на всех почвах.

Известкование заметно снижает подвижность, а, следовательно, и доступность растениям практически всех микроэлементов кроме молибдена. Поэтому при низком содержании в почве B, Cu, Co, Fe, Mn и Zn известкование может быть неэффективно и часто приводит к снижению урожайности овощных и бобовых культур. Особенно важно на произвесткованных торфяно-болотных почвах внесение медных удобрений, которые обеспечивают значительную прибавку урожая овощных и кормовых культур.

Необходимо учитывать, что известкование дерново-подзолистых и серых лесных супесчаной почв бедной бором (< 0,4 мг на 1 кг) существенно снижает урожайность свеклы, цветной и белокочанной капусты и значительно (в 4-6 раз) увеличивает заболевание сердцевинной гнилью корнеплодов свеклы, чего не наблюдается при внесении борных удобрений после известкования почв. При содержании водорастворимого бора на известкованных почвах менее 0,4 мг/кг прибавка урожая кормовой свеклы от борных удобрений составляет 4-8 т/га. По данным многочисленных опытов ВНИИА при средней обеспеченности почв микроэлементами известкование снижает содержание подвижных форм В, Zn, Cu и Mn примерно на 1-2 класса.

При возделывании относительно нетребовательных к бору злаковых культур на почвах со средним и высоким содержанием водорастворимого бора, внесение борных удобрений на кислых и произвесткованных почвах малоэффективно.

Вследствие различной чувствительности отдельных сельскохозяйственных культур к кислотности почвы и потребности в микроэлементах, а также большого разнообразия свойств почв (содержания макро — и микроэлементов, гумуса, рН, гранулометрического состава и др.) эффективность известкования кислых почв значительно варьирует. Наиболее высокие прибавки урожая от известкования наблюдаются на фоне минеральных удобрений обеспечивают люцерна и клевер, соответственно, 40-60 и 30-50 ц/га сена, сахарная и кормовая свекла — 100-200 и 300-400 ц/га корнеплодов, капуста белокочанная — 300-500 ц/га и многие другие культуры.

По данным результатов географической сети полевых опытов с удобрениями ВНИИА после известкования кислых почв урожайность полевых и овощных культур увеличивается 1,5-2 раза, а эффективность минеральных и органических удобрений возрастает в 1,4-1,6 раза.

Под влиянием известкования заметно увеличивается содержание азота, фосфора, кальция, молибдена в растениях, уменьшается содержание калия, бора, цинка, марганца и железа, существенно повышается содержание белка в зерне злаковых и бобовых культур, углеводов и витаминов — в овощах, ягодах и фруктах. По данным И. А. Шильникова (2006) каждая тонна СаСО3 в длительных полевых опытах без внесения удобрений обеспечивает прибавку урожая около 6 ц/га зерн. ед., а на фоне минеральных удобрений — 8-10 ц/га. Со временем положительное действие извести на урожайность и эффективность минеральных удобрений постепенно снижаются в результате подкисления почв.

В зависимости от биологических особенностей культур, уровня кислотности, гранулометрического состава, гумусированности почвы и содержания в ней подвижного алюминия эффективность известкования варьирует в широких пределах.

Особенно высока эффективность удобрений при известковании орошаемых земель. Так, по данным Всероссийского института кормов положительное действие извести на урожай многолетних трав и эффективность минеральных удобрений на орошаемых пастбищах в Московской области наблюдалось в течение 8 лет. Урожайность сухой массы трав, без внесения удобрений и извести (на контроле) в среднем за 8 лет составила 44 ц/га, при ежегодном внесении Р60К150 увеличилась на 43%, К180Р60К150 — 88% и N240P60K150 — на 105%. Прибавки урожая от азотных удобрений без известкования составили в зависимости от дозы 38,7 и 45,8 ц/га, или 9,9 и 10,2 кг сухого вещества на 1 кг д. в., от фосфорно-калийных — 19 ц/га, или 9 кг на 1 кг д. в. После известкования урожайность трав от удобрений в среднем за 8 лет увеличились на 35% при внесении P60K150, на 24% — при внесении N180P60K150 и на 21% — при внесении N240P60K150.

При известковании минеральных почв дозу извести в полевых и овощных севооборотах рассчитывают по полной гидролитической кислотности, однако под люцерну дозу извести следует увеличивать в 1,5 раза. Лишь при совместном известковании и фосфоритовании дозу извести, рассчитанную по гидролитической кислотности уменьшают на 20-40 %.

Известкование оказывает многостороннее позитивное действие на агрохимические, физические и биологические свойства почвы. На известкованной почве усиливаются процессы биологической фиксации атмосферного азота, аммонификации, нитрификации, снижается подвижность тяжелых металлов, повышается коэффициент гумификации растительных остатков и качество гумуса, улучшаются структура и другие свойства почвы. Известкование снижает содержание подвижного алюминия в почве, токсичность которого для растений значительно выше, чем ионов водорода. На произвесткованных почвах эффективность применения азотных и калийных повышается — в 1,3-1,5 раза, фосфорных удобрений в 1,6-2,1 раза. Повышается также доступность растениям содержащегося в почве азота, фосфора, молибдена почвы, однако заметно снижается в первые 2-3 года после известкования содержание подвижных форм бора, меди, цинка, марганца, кобальта. В то же время высокое содержание кальция в почве после известкования приводит к ухудшению калийного питания растений вследствие антагонизма между Ca2+ и К+. Поэтому после известкования требуется увеличение доз калийных и микроудобрений в 1,3-1,4 раза по сравнению с не известкованной почвой.

В зависимости от уровня применения удобрений и продуктивности культур положительное действие извести проявляется в течение 6-8 лет, по истечению которого необходимо проводить повторное известкование.

Сроки проведения повторного известкования зависят от дозы извести, гранулометрического состава почвы, количества осадков, урожайности и состава культур в севообороте. При малых дозах извести и высоких дозах удобрений и урожайности необходимость повторного известкования возникает через 4-5 лет, а при высоких дозах извести через 7-9 лет. На тяжелых почвах действие извести более продолжительное, чем на легких, где кальций быстрее вымывается из почвы.

При высокой гидролитической кислотности почвы, когда доза извести превышает 8 т/га, для снижения отрицательного действия избытка кальция на усиление минерализации органического вещества почвы и уменьшение доступности растениям калия и микроэлементов, ее можно вносить в два срока — 2/3 дозы в первый год и 1/3 спустя 2 года.

Чтобы не допустить постепенного повышения кислотности почвы в результате отчуждения кальция с урожаем и вымывания осадками, спустя 3-4 года после известкования проводят при необходимости поддерживающее внесение извести. Доза поддерживающего известкования зависит от многих факторов и, прежде всего, от количества осадков, гранулометрического состава почвы и уровня применения минеральных удобрений. Экспериментально установлено, что больше всего она зависит от осадков. Для Центральных районов Нечерноземья при среднегодовой сумме осадков 600 мм, доза СаСО3, компенсирующая потери Са2+ из почвы, составляет примерно 0,3-0,5 т/га. Для известкования лучше использовать доломитизированную известняковую муку, особенно на легких почвах.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

www.activestudy.info

• 
  Влияние на растения почвы
• 
  Звери птицы растения это
• 
  Растение с мясистыми листьями
• 
  Комнатные растения для подоконника
• 
  Клещи фото на растениях
• 
  Растения в доме приметы
• 
  Приметы растения в доме
• 
  Строение и размножение растений
• 
  Наука изучающая строение растений
• 
  Транспорт веществ в растении
• 
  Споровые растения 6 класс