Презентация "Растения Красной книги Ставропольского края". Красная книга растения ставропольского края
Растения Красной книги Ставропольского края
Растения Красной книги Ставропольского края
Тема: Растения Красной книги Ставропольского края.
- Автор проекта: Пахомова Анна
- Учитель: Семыкина Татьяна Федоровна.
Цель: изучить редкие виды растений нашего края, показать мероприятия по их охране.
- Задачи:
- Конкретизировать знания учащихся об охране цветковых растений на местном материале.
- Воспитывать сознательное отношение к охране растений.
Вопросы
- Почему необходимо изучать редкие растения Ставропольского края ?
- Почему охрана растений должна стать делом каждого человека ?
Как это страшно – умирание рода
- И поползет проказа запустенья. И пересохнут ниточки воды. И птицы вымрут. И падут растенья. И зверь не обойдет своей беды.
- И сколько тут корысти ни ищи ты, Какой ты отговоркой ни владей, Земля защиты требует. Защиты. Она спасенья просит у людей.
- Природа гибнет и просит у нас защиты.
- Многие растения стали редкими.
- В целях сохранения редких и исчезающих видов растительного и животного мира в 2000 году учреждена Красная книга Ставропольского края, ведение которой осуществляет министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды Ставропольского края.
- В изданную в 2002 году Красную книгу занесено 188 видов животных, 304 вида растений и 5 видов грибов.
Сейчас вы узнаете какие растения нашего края в опасности.
- Подснежник Кавказский
Подснежник Кавказский
- Встречается в предгорных и горных районах Ставропольского края. Обычно растет в лесах нижнего и среднего горных поясов. В западном Закавказье встречается довольно редко, весьма малочисленными популяциями и зачастую вместе с подснежником Воронова, который в отличие от него образует обширные заросли.
Пион узколистный (лазорик)
Встречается на территории Ставропольского края в окрестностях Ставрополя и Пятигорска. Произрастает в основном в степных районах, ковыльно-разнотравных степях, на известково-щебнистых почвах, каменистых осыпях, по опушкам светлых дубовых лесов, в зарослях кустарников.
Семена мои целебны,
При гастритах пьют настой.
Корни убивают яды
И снижают в почках боль.
У меня одна беда:
Зацветаю я когда,
То моих цветов краса
Всем бросается в глаза.
И в букеты рвут меня,
Я боюсь их, как огня.
Я прошу вас, пощадите,
И пионы зря не рвите.
Бересклет Карликовый
В России известны четыре местонахождения, все в пределах Ставропольского края. Растёт в расселинах скал в зарослях кустарников на высоте 600 м (Кавказские Минеральные Воды) - 2500 м над уровнем моря. Семенное возобновление в природе практически отсутствует.
Люцерна Решетчатая
Встречается только в Ставропольском крае на Прикалаусских высотах в окрестностях села Алексондровское. Растет на песчаных склонах. Вид засухоустойчив.
Безвременник яркий
Встречается в степных и предгорных районах Ставропольского края. Обитает преимущественно в степях на равнине и в предгорьях по сухим каменистым склонам. Интенсивно развивается вблизи овечьих кошар. Цветет осенью, обычно в сентябре, плодоносит и вегетирует весной. Декоративное ядовитое растение.
Пересадка растений
Многие растения исчезают с Земли каждый год, каждый день, каждый час. И в нашем крае они нуждаются в охране. Чтобы сохранить некоторые виды растений можно начать работы по пересадке их.
Подсев семян люцерны, валерианы лекарственной
Пересадка ириса обыкновенного
Остановись! Их право – жить !
Проводить просветительскую работу в области охраны природы. Охрана природы всенародное дело. Больших проблем нам не решить, но кое-что мы можем сделать: ухаживать за рощей, взять под охрану поляну, сад, парк .
Поле, лес в ромашках луг.
Получай в наследство.
Охраняй их милый друг.
Береги их с детства!
kopilkaurokov.ru
Государственное казенное учреждение "Дирекция особо охраняемых природных территорий Ставропольского края" » Растения
№ | Таксон | cтатус | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. КЛАВАРИЕВЫЕ — CLAVARIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ГАНОДЕРМОВЫЕ — GANODERMATACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ЗВЕЗДОВИКОВЫЕ — GEASTRACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ГЕРИЦИЕВЫЕ — HERICIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. МЕРИПИЛОВЫЕ — MERIPILACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ВЕСЕЛКОВЫЕ — PHALLACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ШИШКОГРИБОВЫЕ — STROBILOMYCETACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. БАРАНЦОВЫЕ — HUPERZIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. КОСТЕНЦОВЫЕ — ASPLENIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. КОЧЕДЫЖНИКОВЫЕ — ATHYRIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ЩИТОВНИКОВЫЕ — DRYOPTERIDACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ГИПОЛЕПИСОВЫЕ — HYPOLEPIDACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ОНОКЛЕЕВЫЕ — ONOCLEACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. УЖОВНИКОВЫЕ — OPHIOGLOSSACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. МНОГОНОЖКОВЫЕ — POLYPODIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. САЛЬВИНИЕВЫЕ — SALVINIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ТЕЛИПТЕРИСОВЫЕ — THELYPTERIDACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ВУДСИЕВЫЕ — WOODSIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ТИСОВЫЕ — TAXACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. КЛЕНОВЫЕ — ACERACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ЛУКОВЫЕ — ALLIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. АМАРИЛЛИСОВЫЕ — AMARYLLIDACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. ВЕНЕЧНИКОВЫЕ — ANTHERICACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕМ. СЕЛЬДЕРЕЙНЫЕ (ЗОНТИЧНЫЕ) — APIACEAE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37. | 38. | СЕМ. КИРКАЗОНОВЫЕ — ARISTOLOCHIACEAE | 39. | СЕМ. ЛАСТОВНЕВЫЕ — ASCLEPIADACEAE | 40. | 41. | СЕМ. АСФОДЕЛОВЫЕ — ASPHODELACEAE | 42. | 43. | 44. | 45. | СЕМ. АСТРОВЫЕ (СЛОЖНОЦВЕТНЫЕ) — ASTERACEAE | 46. | 47. | 48. | 49. | 50. | 51. | 52. | 53. | 54. | 55. | 56. | 57. | 58. | 59. | 60. | 61. | 62. | 63. | 64. | 65. | 66. | 67. | 68. | 69. | 70. | 71. | 72. | СЕМ. БУРАЧНИКОВЫЕ — BORAGINACEAE | 73. | 74. | 75. | 76. | СЕМ. КАПУСТНЫЕ (КРЕСТОЦВЕТНЫЕ) — BRASSICACEAE | 77. | 78. | 79. | 80. | 81. | 82. | 83. | 84. | 85. | 86. | 87. | 88. | 89. | 90. | СЕМ. СУСАКОВЫЕ — BUTOMACEAE | 91. | СЕМ. КОЛОКОЛЬЧИКОВЫЕ — CAMPANULACEAE | 92. | 93. | СЕМ. КАПЕРЦЕВЫЕ — CAPPARACEAE | 94. | СЕМ. ГВОЗДИЧНЫЕ — CARYOPHYLLACEAE | 95. | 96. | 97. | 98. | 99. | 100. | 101. | 102. | 103. | СЕМ. БЕРЕСКЛЕТОВЫЕ — CELASTRACEAE | 104. | СЕМ. КАРКАСОВЫЕ — CELTIDACEAE | 105. | СЕМ. МАРЕВЫЕ — CHENOPODIACEAE | 106. | 107. | СЕМ. ЛАДАННИКОВЫЕ — CISTACEAE | 108. | СЕМ. БЕЗВРЕМЕННИКОВЫЕ — COLCHICACEAE | 109. | 110. | 111. | 112. | СЕМ. ЛАНДЫШЕВЫЕ — CONVALLARIACEAE | 113. | 114. | СЕМ. ЛЕЩИНОВЫЕ — CORYLACEAE | 115. | СЕМ. ТОЛСТЯНКОВЫЕ — CRASSULACEAE | 116. | СЕМ. ОСОКОВЫЕ — CYPERACEAE | 117. | 118. | 119. | 120. | 121. | 122. | 123. | СЕМ. ВОРСЯНКОВЫЕ — DIPSACACEAE | 124. | 125. | 126. | 127. | СЕМ. ВЕРЕСКОВЫЕ — ERICACEAE | 128. | СЕМ. МОЛОЧАЙНЫЕ — EUPHORBIACEAE | 129. | 130. | 131. | 132. | 133. | 134. | 135. | СЕМ. БОБОВЫЕ — FABACEAE | 136. | 137. | 138. | 139. | 140. | 141. | 142. | 143. | 144. | 145. | 146. | 147. | 148. | 149. | 150. | 151. | 152. | 153. | 154. | 155. | 156. | 157. | 158. | 159. | 160. | 161. | 162. | 163. | 164. | 165. | 166. | 167. | 168. | 169. | 170. | 171. | 172. | 173. | СЕМ. ДЫМЯНКОВЫЕ — FUMARIACEAE | 174. | СЕМ. ГОРЕЧАВКОВЫЕ — GENTIANACEAE | 175. | 176. | СЕМ. ГЕРАНИЕВЫЕ — GERANIACEAE | 177. | 178. | СЕМ. ШАРОВНИЦЕВЫЕ — GLOBULARIACEAE | 179. | СЕМ. ГИАЦИНТОВЫЕ — HYACINTHACEAE | 180. | 181. | 182. | 183. | 184. | СЕМ. КАСАТИКОВЫЕ (ИРИСОВЫЕ) — IRIDACEAE | 185. | 186. | 187. | 188. | 189. | 190. | 191. | 192. | 193. | 194. | 195. | 196. | СЕМ. ЯСНОТКОВЫЕ (ГУБОЦВЕТНЫЕ) — LAMIACEAE | 197. | 198. | 199. | 200. | 201. | 202. | 203. | 204. | 205. | СЕМ. ПУЗЫРЧАТКОВЫЕ — LENTIBULARIACEAE | 206. | СЕМ. ЛИЛЕЙНЫЕ — LILIACEAE | 207. | 208. | 209. | 210. | 211. | 212. | 213. | 214. | 215. | 216. | 218. | 219. | СЕМ. КЕРМЕКОВЫЕ – LIMONIACEAE | 220. | СЕМ. ЛЬНОВЫЕ — LINACEAE | 221. | СЕМ. ДЕРБЕННИКОВЫЕ — LYTHRACEAE | 222. | СЕМ. ВЕРТЛЯНИЦЕВЫЕ — MONOTROPACEAE | 223. | СЕМ. НАЯДОВЫЕ — NAJADACEAE | 224. | 225. | СЕМ. КУБЫШКОВЫЕ — NUPHARACEAE | 226. | СЕМ. НИМФЕЙНЫЕ (КУВШИНКОВЫЕ) — NYMPHAEACEAE | 227. | СЕМ. ЯТРЫШНИКОВЫЕ (ОРХИДНЫЕ) — ORCHIDACEAE | 228. | 229. | 230. | 231. | 232. | 233. | 234. | 235. | 236. | 237. | 238. | 239. | 240. | 241. | 242. | 243. | 244. | 245. | 246. | 247. | 248. | 249. | 250. | 251. | 252. | 253. | 254. | 255. | 256. | 257. | СЕМ. ЗАРАЗИХОВЫЕ — OROBANCHACEAE | 258. | СЕМ. ПИОНОВЫЕ — PAEONIACEAE | 259. | 260. | 261. | СЕМ. МАКОВЫЕ — PAPAVERACEAE | 262. | 263. | 264. | 265. | СЕМ. МЯТЛИКОВЫЕ (ЗЛАКОВЫЕ) — POACEAE | 266. | 267. | 268. | 269. | 270. | 271. | 272. | 273. | 274. | 275. | 276. | 277. | 278. | 279. | 280. | СЕМ. ИСТОДОВЫЕ — POLYGALACEAE | 281. | СЕМ. ПРИМУЛОВЫЕ (ПЕРВОЦВЕТНЫЕ) — PRIMULACEAE | 282. | 283. | 284. | СЕМ. ГРУШАНКОВЫЕ — PYROLACEAE | 285. | 286. | СЕМ. ЛЮТИКОВЫЕ — RANUNCULACEAE | 287. | 288. | 289. | 290. | 291. | 292. | 293. | 294. | 295. | 296. | 297. | 298. | 299. | 300. | 301. | 302. | 303. | CЕМ. РОЗОВЫЕ — ROSACEAE | 304. | 305. | 306. | 307. | 308. | 309. | 310. | 311. | 312. | 313. | СЕМ. РУТОВЫЕ — RUTACEAE | 314. | 315. | 316. | СЕМ. КАМНЕЛОМКОВЫЕ — SAXIFRAGACEAE | 317. | СЕМ. НОРИЧНИКОВЫЕ — SCROPHULARIACEAE | 318. | 319. | СЕМ. ПАСЛЕНОВЫЕ — SOLANACEAE | 320. | 321. | СЕМ. ТЕТРАДИКЛИДИЕВЫЕ — TETRADICLIDIACEAE | 322. | СЕМ. ТРИЛЛИЕВЫЕ — TRILLIACEAE | 323. | СЕМ. ВИНОГРАДНЫЕ — VITACEAE | 324. | СЕМ. НОСТОКОВЫЕ — NOSTOCACEAE | 325. | СЕМ. ГИДРОДИКЦИЕВЫЕ — HYDRODICTYACEAE | 326. | СЕМ. EUNOTIACEAE — ЭВНОЦИЕВЫЕ | 327. | 328. | СЕМ. НАВИКУЛОВЫЕ — NAVICULACEAE | 329. | 330. | СЕМ. ПИННУЛЯРИЕВЫЕ — PINNULARIACEAE | 331. | СЕМ. ПЛЕВРОСИГМОВЫЕ — PLEUROSIGMATACEAE | 332. | СЕМ. ТАБЕЛЛЯРИЕВЫЕ — TABELLARIACEAE | 333. |
zakazniki-stv.ru
Урок "Растения Красной книги Ставропольского края", 6-й класс
Разделы: Биология
Презентация
Цель: изучить редкие виды растений Ставропольского края, природоохранные мероприятия флоры края (слайд №2).
Задачи:
- конкретизировать знания учащихся об охране цветковых растений.
- воспитывать сознательное отношение к охране растений.
Ход урока
Проверка знаний учащихся.
Учитель:
1. Человек своей хозяйственной деятельностью влияет на растительный покров.
Каким образом происходит это влияние? Назовите виды деятельности человека, имеющие значение для растений?
Какое это имеет значение?;
2. На территории нашего района создан заказник – участок, на котором охраняются некоторые виды растений или части природного комплекса. Это Круглолесский - по охране черемши или лука медвежьего (слайд №3).
Чем заказник отличается от заповедника?;
3. В 1819 г. известный естествоиспытатель и путешественник Александр Гумбольдт впервые употребил термин “памятник природы” по отношению к величественному дереву. Позже термин стал обозначать отдельные природные объекты: группы растений, редкие виды животных и растений, старые деревья, примечательные пещеры и водопады. Предусматривается их абсолютная охрана. Определите объекты нашей местности как “памятник природы”.
Проблема: В нашей стране активно работают государственные и общественные организации защитников окружающей среды. Почему охрана растений должна стать делом каждого человека (слайд №4)?
Мотивация. В книге В. Пескова “Шаги по росе” есть вопросы … “Кто должен научить мальчишек…беречь и любить природу?
Кто должен научить их радоваться прилету журавлей и беречь рощу, островком темнеющую в поле?
Вспоминаю свою учительницу по ботанике и зоологии. Я получал у нее пятерки. Я без запинки водил указкой по бумаге с “окунем в разрезе”. Я знал где у цветка пестик, где рыльце, где цветоложе. Я без ошибки называл цветы в запыленном школьном гербарии. Но не знал, какие птицы водятся в нашем лесу за озером. И если учитель не покажет ученикам, как по весне желтыми огнями цветет ива в низах, если не поведет их в осенний лес и не расскажет, сколько поэтов посвятили ему прекрасных строчек - из школы выйдет плохо воспитанный человек. Он не умеет ни любить природу, ни правильно хозяйничать в ней”.
Проблема: Почему необходимо знать редкие виды растений нашей местности (слайд №5)?
Сегодня мы проведем устный журнал, в котором не только описана экскурсия по Тамузловскому лесу, но есть страницы, демонстрирующие то, как вырабатываются навыки исследовательского характера и практическая деятельность по охране видов растений.
Открываем 1 страницу-предисловие (слайд № 6)
Ученик:
Как это страшно - умиранье рода, Всех поголовно, всех до одного, Когда опустошенная природа Уже не в силах сделать ничего.
И поползет проказа запустенья. И пересохнут ниточки воды. И птицы вымрут. И падут растенья. И зверь не обойдет своей беды.
И сколько тут корысти ни ищи ты, Какой ты отговоркой ни владей, Земля защиты требует. Защиты. Она спасенья просит у людей.
(С. Островой. Красная книга)
Учитель: Охранять и любить можно то, что знаешь.
Предлагаю открыть следующую страницу.
2 страница (слайд №7)
Ученик: Первоцвет весенний или лекарственный. Семейство Первоцветные. Многие виды этого рода цветут первыми рано весной. До 10 см, цветки желтые, от корневища развиваются несколько розеток. Размножается семенами и делением куста. Крымско-кавказский эндемик из лесного пояса. Декоративное. Следует охранять природные местообитания. 7 видов в Красной книге .
3 страница (слайд №8):
Ученик: Нам повезло, мы обнаружили “серебряные рубли”. Это лунник обыкновенный - пришелец из далекого прошлого, обитатель третичных широколиственных лесов. Мы знаем, что у этого растения удивительные плоды - крупные овальные стручочки, в виде овальных обручей, на которых как бы натянута перепонка. Сейчас мы увидим светло-лиловые душистые цветки, сердцевидной формы листья. В Красную книгу занесен лунник оживающий Численность нашего лунника сокращается в связи со сбором растений в период цветения и плодоношения на букеты. Особо следует обратиться к любителям цветов: не выкапывайте растения в природе для переноса в индивидуальные сады. Выращивайте лунник двулетний, а семена можно купить у цветоводов.
4 страница (слайд №9):
Давайте, определим – это изящное растение! Я предполагаю, это мускари или гиацинт мышиный. У него цветки бочонковидные, темно-синие или бледно-голубые, листья линейные, в числе 3-6.
Перед нами обычное растение, встречающееся по лесам опушкам, полянам, зарослям. Цветет в мае-июне. Венчик синий, верхняя губа цветка очень короткая, двулопастная, нижняя трехлопастная. Удивляет то, что листья из пазух образуют вегетативные побеги. Радует то, что эти растения не включены в Красную книгу - это растение живучка ползучая (слайд №10). Очень важно сохранить целые популяции, чтобы не пришлось сохранять отдельные экземпляры.
5 страница (слайд №11):
Пион узколистный (лазорик). Он соперник розы. И мы с этим соглашаемся. Семейство пионовых немногочисленно: всего один род, около 40 видов. Пионы – древняя тупиковая ветвь эволюции с крайне несовершенным аппаратом размножения, поэтому они требуют особого внимания и охраны. В 2005 году мы выкопали корнеклубни и высадили их на тех опушках леса, где они не встречались, при этом мы должны были выбрать хорошо освещенные места без застоя воды. В этом году мы увидели красивые растения с граненым стеблем, 25-50 см, который несет один атласно-красный и темно-алый с выпуклым диском из множества золотистых тычинок цветок.
Листья, изрезанные на тонкие доли, отчего все растение кажется одетым в ажурно-изумрудный наряд. Второй отличительный признак - низкорослость.
В конце 1970-х годов пион узколистный занесен в Красную книгу. Главные
Причины резкого сокращения в природе - массовый сбор на букеты, а также
Изменение условий местообитания. Мы считаем, правильным продолжить работу по пересадке растений с целью сохранения вида.
6 страница:
Растение-радуга (слайд №12).
Самый крупный род семейства касатиковых - касатик(ирис ), 250 видов. Наша страна богата ирисами - 50 видов. Встречаются в степях, на сырых лугах, болотах и даже в воде. По каменистым опушкам Тамузловского леса встречается касатик низкий. Листья узкие, линейно-ланцетные, цветки крупные, ярко-лиловые с приятным запахом. К сожалению, 10 видов занесены в Красную книгу, 7 видов из них обитают на Кавказе. И это отнюдь не случайно. Кавказ рассматривается в качестве центра формообразования ирисов. Мы их будем пересаживать! Необходим контроль за состоянием популяций.
7 страница (слайд №13):
Знакомые-незнакомцы.
Эти растения обитают на учебно-опытном участке. Когда-то мы их привезли из лесу и поместили на лекарственном отделе. Подснежник кавказский. Ранневесеннее растение с многолетней луковицей. Листья линейные, плоские, во время цветения с восковым налетом ниже цветка. Эндемик - это значит, обитает только на Кавказе.
Пролеска сибирская (слайд №14).
Цветков 1-3. В период цветения цветоножка слегка изогнута. Листочки околоцветника темно-синие, лазурные, редко белые.
В Ставропольском ботаническом саду охраняется с 1970 года.
Купена лекарственная, или душистая.
Имеет удивительный орган - корневище округлыми следами отмерших стеблей – печатями. Отсюда еще одно название - соломонова печать.
Учитель: Закрывая, страницу журнала, я хочу сказать лишь тот, кто хорошо знает “в лицо” редкие и исчезающие растения, представляет их истинную цену.
Самопроверка (слайд №15).
Назовите растения Красной книги Ставрополья.
1. Подснежник альпийский
2. Женьшень настоящий
3. Пион узколистный
4 . Колокольчик карпатский
5. Касатик грузинский
6. Кандык японский
7. Гиацинтик закаспийский
Выбери номера правильных суждений (слайд №16)
Чтобы сохранить видовой состав Тамузловского леса необходимо:
1. Осуществлять подсев редких растений;
2. Проводить просветительскую работу в области охраны природы;
3. Увозить с собой на память редкие виды растений;
4. Проводить исследования по выявлению редких видов местной флоры;
5. Изучать программу Красной книги по спасению редких видов растений;
6. Срывать любой попавшийся на пути цветок;
7. Проводить пересадку редких видов с целью распространения (слайд №17, №18).
К каким растениям относятся данные признаки (слайд №19, №20, №21)?
1. Цветут ранней весной, листья в прикорневой розетке
2. Листья мясистые, кисть из колокольчатых синих цветков, длинной 1 – 2 см
3. Кроме прямостоячих побегов, из пазух листьев образует вегетативные побеги
4. Листья расчленены на узколинейные дольки, цветки темно-красные, крупные
5. Листья плоские узколинейные, короткое ползучие корневище, цветок крупный фиолетовый
6. Многолетнее растение, до 100 см. Цветки душистые, лиловые, листья сердцевидные
Проверим знания
1. Лунник обыкновенный - 6
2. Касатик - 5
3. Пион узколистный - 4
4. Живучка ползучая - 3
5. Мускари (мышиный гиацинт) - 2
6. Первоцвет весенний - 1
Учитель:
Описать все растения, растущие по нашему маршруту невозможно. Но мы должны дать право жить растениям (слайд №22).
Нельзя не согласить с тем, что психологическая перестройка людей возможна лишь в результате кропотливой работы по формированию экологической культуры.
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Красная книга растений ставропольского края
schoolfiles.net
Презентация "Растения Красной книги Ставропольского края"
Руководитель проекта:: Казакова Т.В.
учитель начальных классов
МКОУ СОШ № 8 с. Ульяновка
Минераловодского района Ставропольского края
Красная книга Ставропольского края — официальный документ, содержащий свод сведений о состоянии, распространении и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов(подвидов, популяций) диких животных и дикорастущих растений и грибов, обитающих (произрастающих) на территории Ставропольского края.
Адонис весенний
Любка двулистая
Подснежник
В 2013 году министерством Ставропольского края была подготовлена и издана Красная книга Ставропольского края в новой редакции. В нее занесены 179 видов животных и 333 вида растений, которые являются редкими, либо имеют тенденции к сокращению численности и или находятся под угрозой исчезновения и нуждаются в охране.
Первоцвет весенний или лекарственный
Семейство Первоцветные. Другие русские названия: бара́нчики, бара́шки, бе́лая бу́квица, бо́жьи ру́чки, га́сник , у́шки, небе́сные клю́чики, золоты́е клю́чики, цветы́ Свято́го Петра́ . Соцветие первоцвета похоже на связку ключей, по легенде это ключи, которыми весна открывает двери в лето Многие виды этого рода цветут первыми рано весной. Цветки желтые, от корневища развиваются несколько розеток.
Растение широко используется в народной и научной медицине. В лекарственных целях используют лист первоцвета весеннего.
Мышиный гиацинт
Ранней весной, как только начинает пригревать солнышко и появляются первые проталины в саду, появляется неповторимый, удивительный цветок, синего цвета с волшебным, чарующим ароматом.
Мышиный гиацинт - род растений семейства Гиацинтовых. Другие названия – гадючий лук или мускари. Такое название это растение получило благодаря специфическому запаху, напоминающему запах мускуса. А благодаря маленькому размеру его называют мышиным гиацинтом. Растет гиацинт на склонах гор и лугах, в степях и в лесах.
Пион узколистный или тонколистный (лохмач).
Взрослый куст пиона очень пышный, высотой 30- 50 см , с обилием цветоносных побегов. Цветки раскрываются почти одновременно, и в это время большой цветущий куст представляет собой поистине феерическое зрелище! Но его цветение, к сожалению, длится недолго.
В народе пион тонколистный носит название воронца или лазоревого цветка. Ему посвящено множество легенд и сказаний. На Руси принято было считать, что если семена воронца держать дома, ему никогда не будет угрожать пожар.
Касатик безлистый
Многолетник с коротким ползучим корневищем до 50 см высотой. Стебель крепкий, ветвистый. Прикорневые листья широкие. Цветки одиночные на концах веточек, почти сидячие, ярко фиолетовые, наружные и внутренние доли одинаково окрашенные. Цветет в мае-июне .
Адонис весенний
Относится к семейству лютиковые, это наземное многолетнее травянистое растение достигающее 50см в высоту. Стебель прямостоячий, округлый, достаточно плотный, ветвистый. Листья простые, зелёного цвета. Цветки Адониса (Горицвета) весеннего чаще крупные (до 7см), одиночные, ярко - желтого цвета. Цветение проходит с конца мая по июнь. Светолюбивое растение, из-за своего раннего появления (цветения) выдерживает сильные падения температуры воздуха, засухоустойчивое, не переносит избыточной влаги, растет на умеренных или богатых минеральными веществами плодородных землях.
Любка двулистая (Ночная фиалка)
Представляет собой наземное многолетнее травянистое растение достигающее 65см в высоту. Благодаря своим полезным целебным свойствами, относится к лекарственным растениям. Стебель у Ночной фиалки как такового не отсутствует, им можно назвать цветочную стрелку на которой соответственно расположены цветки растения. У растения имеется два нижних основных, крупных листа (отсюда и название растения).Выше расположены мелкие листочки, на цветочной стрелке. Цветки у Любки белого, зелено-белого цвета, неправильной формы, соцветие колоскового вида, рыхлые. Цветет с июня по июль.
Растения, занесённые в Красную книгу Ставропольского края.
Первоцветы нашего села Ульяновка
ГОЛУБАЯ ПРОЛЕСКА ПЕРВОЦВЕТ ВЕСЕННИЙ
ПОДСНЕЖНИК ГАДЮЧИЙ ЛУК
Адонис
Гусиный лук
Пион узколистый
Гадючий лук
Причины сокращения численности растений
- хозяйственная деятельность
- сбор букетов
- неумеренный сбор лекарственных растений
- вытаптывание
- сплошная распашка целинных земель
Давайте вместе Землю украшать, Сажать сады, цветы сажать повсюду. Давайте вместе Землю уважать И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна – Неповторимая, ранимая, живая. Прекрасная: хоть лето, хоть зима… Она у нас одна, одна такая!
(Е. Смирнова)
Использованные источники
http://unnats.narod.ru/photo/KK.jpg обложка Красной книги Ставропольского края
http://parnasse.ru/images/photos/medium/article136897.jpg адонис фото 1
http://cit.ua/images/news/2013-01/11/44975-res.jpg подснежник
http://www.lepestok.kharkov.ua/forum/files/thumbs/t_28_541.jpg любка двулистая фото 1
http://greef81.ucoz.ru/_si/0/s96432716.jpg красная книга рисунок
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2_%E2%E5%F1%E5%ED%ED%E8%E9 первоцвет весенний сведения
http://pensioner-ua.ucoz.ru/scr5/pervotsvet_vesenniy.jpg первоцвет фото 1
http://www.hint4.me/uploads/posts/2013-08/thumbs/1375798696_pervocvet-vesenniy.jpeg первоцвет фото 2
http://house-dacha.ru/tsvetyi/myishinyiy-giatsint-opisanie-vidyi.html мышиный гиацинт сведения
http://cs316225.userapi.com/v316225893/41f4/Z1kGgEMh_yM.jpg мышиный гиацинт фото
http://www.gardenia.ru/pages/piony006.htm пион сведения 1
http://www.proflowers.ru/articles/rare_species/586.html пион сведения 2
http://www.profiland.ru/Paeon_tenuifolia1.jpg пион фото 1
http://school3.yarono.ru/wp-content/uploads/2013/02/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA-151.png пион фото 2
http:// сезоны-года.рф/ sites/default/files/iris.jpg касатик фото 1
http://molbiol.ru/forums/uploads/a003/b014/post-13249-1325718268.jpg касатик фото 2
http://pervozvety.narod.ru/pages/flower07.htm касатик сведения
http://ozonit.ru/elr/adonis/adonis_opisanie.php адонис сведения
http://imageshack.us/m/571/9711/1274577787adonisvesen.jpg адонис фото 2
http://macroid.ru/cache/200/94/74394.jpg адонис фото 3
http://ozonit.ru/elr/lyubka_dvulistnaya.php любка двулистая сведения
http://mykrai.files.wordpress.com/2012/04/d0bbd18ed0b1d0bad0b0-d0b4d0b2d0bed0bbd0b8d181d182d0b0.jpg?w=336&h=448 любка двулистая фото 2
http://kak.znate.ru/pars_docs/refs/42/41293/41293-11_2.jpg рисунок
multiurok.ru
Презентация "Растения Красной книги Ставропольского края"
Руководитель проекта:: Казакова Т.В.
учитель начальных классов
МКОУ СОШ № 8 с. Ульяновка
Минераловодского района Ставропольского края
Красная книга Ставропольского края — официальный документ, содержащий свод сведений о состоянии, распространении и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов(подвидов, популяций) диких животных и дикорастущих растений и грибов, обитающих (произрастающих) на территории Ставропольского края.
Адонис весенний
Любка двулистая
Подснежник
В 2013 году министерством Ставропольского края была подготовлена и издана Красная книга Ставропольского края в новой редакции. В нее занесены 179 видов животных и 333 вида растений, которые являются редкими, либо имеют тенденции к сокращению численности и или находятся под угрозой исчезновения и нуждаются в охране.
Первоцвет весенний или лекарственный
Семейство Первоцветные. Другие русские названия: бара́нчики, бара́шки, бе́лая бу́квица, бо́жьи ру́чки, га́сник , у́шки, небе́сные клю́чики, золоты́е клю́чики, цветы́ Свято́го Петра́ . Соцветие первоцвета похоже на связку ключей, по легенде это ключи, которыми весна открывает двери в лето Многие виды этого рода цветут первыми рано весной. Цветки желтые, от корневища развиваются несколько розеток.
Растение широко используется в народной и научной медицине. В лекарственных целях используют лист первоцвета весеннего.
Мышиный гиацинт
Ранней весной, как только начинает пригревать солнышко и появляются первые проталины в саду, появляется неповторимый, удивительный цветок, синего цвета с волшебным, чарующим ароматом.
Мышиный гиацинт - род растений семейства Гиацинтовых. Другие названия – гадючий лук или мускари. Такое название это растение получило благодаря специфическому запаху, напоминающему запах мускуса. А благодаря маленькому размеру его называют мышиным гиацинтом. Растет гиацинт на склонах гор и лугах, в степях и в лесах.
Пион узколистный или тонколистный (лохмач).
Взрослый куст пиона очень пышный, высотой 30- 50 см , с обилием цветоносных побегов. Цветки раскрываются почти одновременно, и в это время большой цветущий куст представляет собой поистине феерическое зрелище! Но его цветение, к сожалению, длится недолго.
В народе пион тонколистный носит название воронца или лазоревого цветка. Ему посвящено множество легенд и сказаний. На Руси принято было считать, что если семена воронца держать дома, ему никогда не будет угрожать пожар.
Касатик безлистый
Многолетник с коротким ползучим корневищем до 50 см высотой. Стебель крепкий, ветвистый. Прикорневые листья широкие. Цветки одиночные на концах веточек, почти сидячие, ярко фиолетовые, наружные и внутренние доли одинаково окрашенные. Цветет в мае-июне .
Адонис весенний
Относится к семейству лютиковые, это наземное многолетнее травянистое растение достигающее 50см в высоту. Стебель прямостоячий, округлый, достаточно плотный, ветвистый. Листья простые, зелёного цвета. Цветки Адониса (Горицвета) весеннего чаще крупные (до 7см), одиночные, ярко - желтого цвета. Цветение проходит с конца мая по июнь. Светолюбивое растение, из-за своего раннего появления (цветения) выдерживает сильные падения температуры воздуха, засухоустойчивое, не переносит избыточной влаги, растет на умеренных или богатых минеральными веществами плодородных землях.
Любка двулистая (Ночная фиалка)
Представляет собой наземное многолетнее травянистое растение достигающее 65см в высоту. Благодаря своим полезным целебным свойствами, относится к лекарственным растениям. Стебель у Ночной фиалки как такового не отсутствует, им можно назвать цветочную стрелку на которой соответственно расположены цветки растения. У растения имеется два нижних основных, крупных листа (отсюда и название растения).Выше расположены мелкие листочки, на цветочной стрелке. Цветки у Любки белого, зелено-белого цвета, неправильной формы, соцветие колоскового вида, рыхлые. Цветет с июня по июль.
Растения, занесённые в Красную книгу Ставропольского края.
Первоцветы нашего села Ульяновка
ГОЛУБАЯ ПРОЛЕСКА ПЕРВОЦВЕТ ВЕСЕННИЙ
ПОДСНЕЖНИК ГАДЮЧИЙ ЛУК
Адонис
Гусиный лук
Пион узколистый
Гадючий лук
Причины сокращения численности растений
- хозяйственная деятельность
- сбор букетов
- неумеренный сбор лекарственных растений
- вытаптывание
- сплошная распашка целинных земель
Давайте вместе Землю украшать, Сажать сады, цветы сажать повсюду. Давайте вместе Землю уважать И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна – Неповторимая, ранимая, живая. Прекрасная: хоть лето, хоть зима… Она у нас одна, одна такая!
(Е. Смирнова)
Использованные источники
http://unnats.narod.ru/photo/KK.jpg обложка Красной книги Ставропольского края
http://parnasse.ru/images/photos/medium/article136897.jpg адонис фото 1
http://cit.ua/images/news/2013-01/11/44975-res.jpg подснежник
http://www.lepestok.kharkov.ua/forum/files/thumbs/t_28_541.jpg любка двулистая фото 1
http://greef81.ucoz.ru/_si/0/s96432716.jpg красная книга рисунок
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2_%E2%E5%F1%E5%ED%ED%E8%E9 первоцвет весенний сведения
http://pensioner-ua.ucoz.ru/scr5/pervotsvet_vesenniy.jpg первоцвет фото 1
http://www.hint4.me/uploads/posts/2013-08/thumbs/1375798696_pervocvet-vesenniy.jpeg первоцвет фото 2
http://house-dacha.ru/tsvetyi/myishinyiy-giatsint-opisanie-vidyi.html мышиный гиацинт сведения
http://cs316225.userapi.com/v316225893/41f4/Z1kGgEMh_yM.jpg мышиный гиацинт фото
http://www.gardenia.ru/pages/piony006.htm пион сведения 1
http://www.proflowers.ru/articles/rare_species/586.html пион сведения 2
http://www.profiland.ru/Paeon_tenuifolia1.jpg пион фото 1
http://school3.yarono.ru/wp-content/uploads/2013/02/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA-151.png пион фото 2
http:// сезоны-года.рф/ sites/default/files/iris.jpg касатик фото 1
http://molbiol.ru/forums/uploads/a003/b014/post-13249-1325718268.jpg касатик фото 2
http://pervozvety.narod.ru/pages/flower07.htm касатик сведения
http://ozonit.ru/elr/adonis/adonis_opisanie.php адонис сведения
http://imageshack.us/m/571/9711/1274577787adonisvesen.jpg адонис фото 2
http://macroid.ru/cache/200/94/74394.jpg адонис фото 3
http://ozonit.ru/elr/lyubka_dvulistnaya.php любка двулистая сведения
http://mykrai.files.wordpress.com/2012/04/d0bbd18ed0b1d0bad0b0-d0b4d0b2d0bed0bbd0b8d181d182d0b0.jpg?w=336&h=448 любка двулистая фото 2
http://kak.znate.ru/pars_docs/refs/42/41293/41293-11_2.jpg рисунок
multiurok.ru
Животные Ставропольского края. Красная книга
Животные Ставропольского края – это поистине уникальные и многочисленные создания. Зоологи подсчитали: на этой территории обитает более 8 видов амфибий, 12 видов рептилий, 90 видов различных млекопитающих и более 300 видов всевозможных птиц. Некоторые из них занесены в Красную книгу. Поговорим об этом подробнее.
Тушканчики
Эти маленькие и забавные зверьки встречаются в Ставропольском крае в больших количествах. Их можно заметить в лесостепных и пустынных зонах. Они быстро передвигаются, прыгая на своих задних лапках. Зоологи удивились, когда узнали, что эти безобидные создания способны развивать скорость до 50 км/ч!
Многие животные Ставропольского края – довольно умные существа, а тушканчики при этом еще и очень осторожные. Практически всегда ведут одиночный образ жизни. Со своими сородичами контактируют лишь в период размножения. Это всеядные существа. В их рацион входит как растительная, так и животная пища: луковицы, корни, травы, насекомые, яйца птиц.
Камышовый кот
Животный мир Ставропольского края богат и своими особенными котами – камышовыми. Один из них даже имеет честь украшать собой Новосибирский зоопарк. В природе эти создания предпочитают держаться зарослей, колючих кустарников, камышей и осоки. Словом, их манит любая густая растительность вблизи водоемов.
Камышовые коты всячески стараются избегать открытых местностей, поэтому их не встретишь в степях и пустынях Ставропольского края. Как и любые хищники, питаются они всем, что движется и имеет меньшие размеры, чем они сами. Их излюбленной пищей являются мелкие грызуны, птицы и небольшие пресмыкающиеся.
Видео по теме
Ушастый еж
Знаменитый ушастый еж топчет земли Ставропольского края со дня существования всего своего рода. Встретить его можно не в лесах, а преимущественно на степных и полупустынных пастбищах. Как известно, ежи относятся к классу насекомоядных животных, значит, питаются муравьями, жуками, червяками и т. д. Кстати, ушастые ежи – это животные Ставропольского края, которые приспособились стойко переносить высокие температуры данного климатического пояса.
Что такое Красная книга Ставропольского края?
Так называется официальный документ, в котором содержатся сведения о состоянии, распространении и принятых мерах охраны редких и исчезающих представителей мира фауны, разнообразных диких зверей и дикорастущих грибов и растений, обитающих и произрастающих на территории данной местности. Растения и животные Ставропольского края систематизированы и описаны в Красной книге по подвидам, видам и своим популяциям. Рассмотрим некоторых из них.
Хомяк Радде
Этот зверек признан исчезающим видом. Обитает в сухих злаковых и разнотравных степях, а также населяет горные степи, расположенные на высотах от 1500 до 2500 метров над уровнем моря. Хомяки Радде имеют длину тела до 28 сантиметров. Предпочитают селиться на уже освоенных землях, в особенности на залежных участках. Избегают лесных массивов и затопляемых лугов.
Пеструшка степная
Эти животные Ставропольского края принадлежат к семейству хомяковых и роду пеструшек. Длина тела степной пеструшки не превышает 12 сантиметров. Ее глаза и ушки тоже небольшие. Внешне она похожа на серых полевок, желтых пеструшек и хомячков Эверсманна, однако отличается от них характерной темной полоской на спинке. Населяет Туркменский, Арзгирский, Ипатовский, Петровский и Благодарненский районы Ставропольского края.
Кавказская европейская норка
Это подвид всем известной европейской норки. Она широко распространена на Кавказе, в Нижнем Подонье и Нижнем Поволжье. Встретить ее в природе можно на небольших речках и в ручьях. Питается исключительно животной пищей: рыбой, лягушками и тритонами, околоводными грызунами, насекомыми. Обладает красивым и практичным мехом. Это, собственно говоря, ее и сгубило: человек практически полностью истребил этого зверька.
Степной хорь
Животные Красной книги Ставропольского края – существа многочисленные и разнообразные, и мы не сможем в рамках данной статьи рассказать вам о каждом из них. Поэтому закончим наш обзор рассказом о степном хорьке. По своим повадкам и облику он сильно схож с собратом – лесным хорьком, однако является немного больше и светлее его. Длина тела колеблется в пределах от 30 до 60 сантиметров. Обитает в Приманычских степях Ставропольского края.
Источник: fb.ruКомментарии
Идёт загрузка...Похожие материалы
Новости и общество Животные, занесенные в Красную книгу Пермского края: фото, списокКрасная книга Пермского края – особый документ, представляющий собой перечень живых организмов, встречающихся в Пермской области и находящихся на грани исчезновения, либо со сниженной численностью. Свет она увид...
Новости и общество Красная книга животных Республики Коми. Животные и растения Красной книги Республики Коми: названия, фотоПосле Второй мировой войны люди впервые осознали, что видовое разнообразие животного и растительного мира находится под угрозой. Благодаря многочисленным исследованиям ученые выяснили, что с начала 17 века с лица земл...
Новости и общество Животные, занесенные в Красную книгу в Крыму: их виды и причины исчезновенияПочти в каждом уголке планеты существуют редкие животные, занесенные в Красную книгу. В Крыму, где довольно разнообразный климат и неповторимая природа, также обитают уникальные виды представителей фауны, находящиеся ...
Новости и общество Животные и растения Красной книги России: под угрозой исчезновенияЧеловечество давно задумывается о необходимости сохранения природы. Первым шагом на пути к заботе о ней стало подписание международного документа по охране птиц в начале 20 века в Париже. После указанного события стал...
Новости и общество Лесные животные, внесенные в Красную книгу России: фото и описаниеВ связи с исчезновением в последние годы многих объектов флоры и фауны требуется принятие экстренных мер по их спасению. Несмотря на то что животные, внесенные в Красную книгу России, находятся под особой защитой госу...
Новости и общество Животные, занесенные в Красную книгу Ростовской области. Выхухоль русская. Ушастый ёжДонской край – территория живописнейшей природы, где водится много животных, в том числе и довольно редких. Ростовская область расположена на юге европейской части России. Площадь региона составляет более 100 ты...
Новости и общество Животные, занесенные в Красную книгу. Зубр: Красная книга РоссииРазличные причины обусловили уменьшение и даже исчезновение некоторых видов животных и растений. Чтобы приостановить этот процесс, человечество придумало Красную книгу. Это своего рода список исчезающих птиц, животных...
Новости и общество Животные, Занесенные в Красную КнигуРазнообразию различных животных мы должны быть благодарны природе. Но эта благодарность проявляется чересчур уж странно. Люди истребляют их направо и налево. И с каждым годом все новые животные, записанные в Красну...
Образование Белый тигр - животное, занесенное в Красную книгу. Фото и описание белого тиграНе секрет, что в наше время дикая природа нуждается в защите. Но некоторые животные Красной книги, белый тигр например, живут лишь в зоопарках. Этого хищника не относят к отдельному подвиду. Он является особью бенгаль...
Образование Проекты по окружающему миру: "Наш край", "Красная книга"После введения в систему отечественного образования новых государственных стандартов обязательным элементом в любой предметной области стала проектная деятельность. Под руководством своих наставников-учителей, ребята ...
monateka.com