Презентация по окружающему миру на тему "Красная книга Тюменской области". Краеведческий материал по тюменской области охраняемые растения

Список однодольных растений, занесённых в Красную книгу Тюменской области

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

В списке указаны однодольные растения, включённые в Красную книгу Тюменской области издания 2004 года. Колонки таблицы КкТО, КкРФ, КкСCCP и МСОП означают, соответственно, статус указанного вида в Красной книге Тюменской области, Красной книге России, Красной книге СССР и в Красном списке МСОП. В случае, если в той или иной Красной книге какой-либо из описываемых видов отсутствует, то есть не отнесён ни к одной из указанных категорий, то соответствующая ячейка списка оставлена незаполненной. Все виды поделены на 6 категорий в Красной книге Тюменской области, на 6 категорий в Красной книге России и Красной книге СССР и на 9 в списке МСОП. Категории имеют следующие обозначения:

Всего в список однодольных растений Красной книги Тюменской области включено 80 видов, из них 63 вида помещены на основные страницы и 17 видов указаны в приложении, в списке редких и уязвимых видов.

По принятому постановлению Администрации Тюменской области от 09.03.2005 № 33-ПК «О порядке ведения Красной книги Тюменской области», Красная книга должна переиздаваться с актуализированными данными не реже, чем каждые 15 лет[5].

В нижеприведённом списке порядок расположения таксонов соответствует таковому в Красной книге Тюменской области.

ru.wikipedia.org

Реферат Красная книга Тюменской области

Реферат на тему:

Кра́сная кни́га Тюме́нской о́бласти — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов Тюменской области. Региональный вариант Красной книги России.

Была учреждена постановлением администрации Тюменской области в апреле 1999 года в качестве официального документа, содержащего свод сведений о состоянии, распространении и необходимых мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов диких животных, дикорастущих грибов и растений, постоянно или временно обитающих (произрастающих) на территории Тюменской области[1]. Вместе с тем было постановлено переиздавать книгу, актуализируя данные не реже, чем каждые пятьнадцать лет[2].

Всего в Красную книгу Тюменской области занесены 711 видов, 427 из которых помещены на основные страницы.

Все присутствующие в книге виды разделены на семь категорий, в зависимости от уровня угрозы их возможного исчезновения:

Структура Красной книги Тюменской области

Красная книга состоит из 12 разделов в которых перечисленны виды с сокращающейся численостью и на находящиеся под угрозой исчезновения:

• 22 вида млекопитающих
• 68 видов птиц
• 2 вида земноводных
• 2 вида рыб
• 2 вида круглоротых
• 115 видов членистоногих
• 2 вида мшанок
• 57 видов растений
• 2 вида плаунообразных
• 4 вида мохообразных
• 2 вида грибов

Примечания

1. ПОСТАНОВЛЕНИЕ Администрации Тюменской области от 23.04.99 № 80 «О Красной книге Тюменской области и обеспечении реботы по ее ведению» - bestpravo.ru/tumen/data02/tex12261.htm  .
2. ПОСТАНОВЛЕНИЕ Администрации Тюменской области от 09.03.2005 № 33-ПК «О порядке ведения Красной книги Тюменской области» - bestpravo.ru/tumen/data02/tex12261.htm  .

Литература

• Красная книга Тюменской области: Животные, растения, грибы / Отв. ред. О. А. Петрова. — Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2004. — С. 217-427. — 496 с. — 1300 экз. — ISBN 5-86037-060-1

wreferat.baza-referat.ru

"Красная книга Тюменской области". Занятие кружка "Юный Эколог"

Внеурочная деятельность.

Общеинтеллектуальное направление.

Кружок «Юный эколог»

Тема: «Красная книга области. Заповедники и заказники Тюменской области. Создание экознаков».

Цели:

• воспитывать бережное отношение к природе, активную жизненную позицию по охране природных богатств;

• активизировать познавательный интерес, познакомить с некоторыми животными и растениями Тюменской области, занесёнными в Красную книгу ТО;

• способствовать развитию речи, памяти, внимания, мышления, воображения учащихся, увеличивать словарный запас.

Оборудование:

• Энциклопедии, хрестоматии, иллюстрации;

• Лист А-4, фломастеры, карандаши, краски;

• Листы самооценки, инструкционные карты;

• Компьютер, проектор, презентации

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов

Регулятивные УУД:

• формулировать учебные задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно;

• определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата;

• находить наиболее эффективные способы решения поставленной задачи;

• вносить необходимые дополнения в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его эталона;

• развивать способность к мобилизации сил и энергии для решения поставленной задачи.

Коммуникативные УУД:

• сотрудничать с другими людьми в поиске необходимой информации, готовность слушать собеседника;

• доступно излагать свои мысли, аргументировать и давать оценку действий;

• признавать возможность существования других точек зрения, слушать и слышать собеседника, вести диалог;

• договариваться о правилах поведения в группе и следовать им.

Познавательные УУД:

• умение вести поиск, выделять, анализировать и синтезировать необходимую информацию для ее дальнейшего представления;

• создавать устные и письменные высказывания.

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов:

• формировать целостный, социально ориентированный взгляд на окружающий мир;

• совершенствовать навыки результирующего, процессуального и прогностического самоконтроля;

• развивать навыки сотрудничества с другими людьми в поиске необходимой информации, умение находить выходы из спорных ситуаций;

• осознавать смысл учения и понимание личной ответственности за будущий результат.

Ход занятия

Определение темы занятия

Ребята, посмотрите на ваши рабочие места. Как вы думаете, о чём сегодня у нас на занятии пойдёт речь. (На столах лежат папки для работ-по группам - «Зоологи», «Орнитологи», «Ботаники», «Теоретики», книга Азарова «Редкие животные ТО», набор иллюстраций «Растения ТО»)

Вы будете работать в группах. Распределяются в группы по карточкам. Каждой группе дано задание.

Подготовка к выполнению группового задания.

    1. Постановка познавательной задачи /проблемы/.

    2. Инструктаж о последовательности работы.

    3. Раздача дидактического материала по группам.

Групповая работа.

4. Знакомство с материалом, планирование работы в группе.

5. Распределение заданий внутри группы.

6. Индивидуальное выполнение задания.

Заключительная часть.

9. Сообщение о результатах работы в группах.

10. Анализ познавательной задачи, рефлексия.

11. Общий вывод преподавателя о групповой работе и достижении каждой группы.

            Опыт показывает, что если вводную часть взять за единицу времени, то групповая работа должна продолжаться приблизительно 6 единиц, а заключительная часть — 2.

            Следует также подчеркнуть, что групповая работа наиболее эффективна, если индивидуальный личный поиск предшествует обмену идеями, то есть групповому обсуждению.

На подготовительном этапе урока учитель должен объяснить ученикам правила работы в группах.

Подведение итогов. Работа с листом самоценки.

Приложение

Памятка «Правила работы в группах»

• • Каждый ученик оставляет в рабочей тетради  основные положения ответов учеников всех групп.

  • Каждый ученик, работая над своим вопросом, отвечает за свой участок работы и за общее дело.

  • Каждый ученик имеет право на свободный обмен мнениями.

  • Каждый ученик уважает мнение оппонента.

  • Каждый ученик проявляет терпимость к критике.

Инструкционная карта для 1 группы «Теоретики»

1.Распределите роли между участниками проекта в группе и запишите в таблицу:

Участник проекта: фамилия, имя

ЧТЕЦ

АНАЛИТИК

ИЛЛЮСТРАТОР

ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

ДОКЛАДЧИК

2.Используйте презентацию «Редкие животные Тюменской области».

3.Выберите нужный материал и дайте определения понятиям:

- Красная Книга;

- заповедник;

- заказник;

-национальный парк.

4.Придумайте и оформите цветную иллюстрацию к сообщению.

5.Подготовьте презентацию своей работы.

6.Разработайте экознак.

Инструкционная карта для 2 группы «Зоологи»

1.Распределите роли между участниками проекта в группе и запишите в таблицу:

Участник проекта: фамилия

ЧТЕЦ

АНАЛИТИК

ИЛЛЮСТРАТОР

ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

ДОКЛАДЧИК

2. Используйте книгу Азарова В.И.

3. Выберите нужный материал и подготовьте сообщение на тему «Редкие животные»

4.Придумайте и оформите цветную иллюстрацию к сообщению.

5.Подготовьте презентацию своей работы.

6.Разработайте экознак.

Инструкционная карта для 3 группы «Орнитологи»

1.Распределите роли между участниками проекта в группе и запишите в таблицу:

Участник проекта: фамилия

ЧТЕЦ

АНАЛИТИК

ИЛЛЮСТРАТОР

ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

ДОКЛАДЧИК

2. Используйте книгу Азарова В.И.

3. Выберите нужный материал и подготовьте сообщение на тему «Редкие птицы»

4.Придумайте и оформите цветную иллюстрацию к сообщению.

5.Подготовьте презентацию своей работы.

6.Разработайте экознак.

Инструкционная карта для 4 группы «Ботаники»

1.Распределите роли между участниками проекта в группе и запишите в таблицу:

Участник проекта: фамилия

ЧТЕЦ

АНАЛИТИК

ИЛЛЮСТРАТОР

ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

ДОКЛАДЧИК

2. Используйте справочный материал «Растения Тюменской области»

3. Выберите нужный материал и подготовьте сообщение на тему «Редкие растения»

4.Придумайте и оформите цветную иллюстрацию к рассказу.

5.Подготовьте презентацию своей работы.

6.Разработайте экознак.

Лист самоанализа участников проекта

Группа __________________________________

7. Я умею слушать и слышать товарищей

8. Я умею четко излагать свои мысли

9. Я умею работать в паре и группе

10. Я могу выдвигать свои гипотезы и предположения

infourok.ru

Красная книга Тюменской области — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Кра́сная кни́га Тюме́нской о́бласти — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов Тюменской области. Региональный вариант Красной книги России.

Была учреждена постановлением администрации Тюменской области в апреле 1999 года в качестве официального документа, содержащего свод сведений о состоянии, распространении и необходимых мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов диких животных, дикорастущих грибов и растений, постоянно или временно обитающих (произрастающих) на территории Тюменской области[1]. Вместе с тем было постановлено переиздавать книгу, актуализируя данные не реже, чем каждые пятнадцать лет[2].

Всего в Красную книгу Тюменской области занесены 711 видов, 427 из которых помещены на основные страницы.

В 2017 году перечни видов были обновлены[3].

Все присутствующие в книге виды разделены на шесть категорий, в зависимости от уровня угрозы их возможного исчезновения:

Структура Красной книги Тюменской области[править | править код]

Красная книга состоит из 12 разделов в которых перечисленны виды с сокращающейся численостью и находящиеся под угрозой исчезновения:

Приложения в котором перечисленны вероятно исчезнувшие виды, виды с неопределенным статусом и восстанавливаемые или восстанавливающиеся виды:

• 22 вида млекопитающих
• 68 видов птиц
• 2 вида земноводных
• 2 вида рыб
• 2 вида круглоротых
• 115 видов членистоногих
• 2 вида мшанок
• 57 видов растений
• 2 вида плаунообразных
• 4 вида мохообразных
• 2 вида грибов

ru.wikipedia.org

Список млекопитающих, занесённых в Красную книгу Тюменской области — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

В списке указаны все млекопитающие, включённые в Красную книгу Тюменской области издания 2004 года. Колонки таблицы КкТО, КкРФ, КкСCCP и МСОП означают, соответственно, статус указанного вида в Красной книге Тюменской области, Красной книге России, Красной книге СССР и в Красном списке МСОП. В случае, если в той или иной Красной книге какой-либо из описываемых видов отсутствует, то есть не отнесён ни к одной из указанных категорий, то соответствующая ячейка списка оставлена незаполненной. Все виды поделены на 6 категорий в Красной книге Тюменской области, на 6 категорий в Красной книге России и Красной книге СССР и на 9 в списке МСОП. Категории имеют следующие обозначения:

Всего в список млекопитающих Красной книги Тюменской области включено 36 видов, из них 14 видов помещены на основные страницы, а 22 вида указаны в приложении, в списке редких и уязвимых видов. При этом на основных страницах указано 5 представителей отряда хищных, 3 — отряда грызунов, по 2 — зайцеобразных и китообразных, и по 1 — насекомоядных и парнокопытных. К категории исчезающих видов (I) относятся три вида — по одному представителю грызунов, китообразных и хищных. В Красную книгу России, а ранее и в Красную книгу СССР, представители китообразных так же включены в категорию «1 — находящиеся под угрозой исчезновения».

По принятому постановлению Администрации Тюменской области от 09.03.2005 № 33-ПК «О порядке ведения Красной книги Тюменской области», Красная книга должна переиздаваться с актуализированными данными не реже, чем каждые 15 лет

ru.wikipedia.org

презентация по окружающему миру на тему "Красная книга Тюменской области"

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Комитет образования администрации Заводоуковского городского округа муниципальное общеобразовательное учреждение «Горюновская средняя общеобразовательная школа» (МАОУ Горюновская СОШ) «Красная книга Тюменской области» Автор: Смирнов НиколайПавлович ученик 2 класса.

Привет тебе, приют свободы и покоя, Родного севера неприхотливый лес, Ты полон свежести и все в тебе живое, И сколько у тебя загадок и чудес! Р. Рождественский.

Красная книга – это список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов.

Международный союз охраны природы 1948 г. – Комиссия по выживанию видов 1963 г. – первое издание «Красной книги»

ПОЧЕМУ? Варварские виды охоты Уничтожение среды обитания Погоня за прибылью

вероятно исчезнувшие. находящиеся под угрозой исчезновения. сокращающиеся в численности редкие неопределённые по статусу восстанавливаемые и восстанавливающиеся.

Заповедники - это территории навечно изъятые из хозяйственной деятельности человека, где под охраной находится весь природный комплекс. Заказники – территории на которых под охраной находится не весь природный комплекс, а некоторые его части: только растения, только животные, либо их отдельные виды, и разрешена деятельность, не влияющая на охраняемые объекты. Национальный парк - это территория, где в целях охраны окружающей среды в ограниченных масштабах допускается хозяйственная деятельность человека

Охраняемые территории Тюменской области

Тюменский заказник Дата создания 11 апреля 1958 года Постановлением СМ РСФСР № 336 Цель создания, основные объекты охраны охрана обитающих в нем животных, в их тесных взаимосвязях с окружающей средой, сохранение видового разнообразия, обеспечение оптимального уровня воспроизводства охраняемых животных и распространение знаний и опыта по бережному отношению к природе и пропаганде природоохранного законодательства среди населения. Площадь 53 585 га Памятники природы На территории заказника расположены три государственных памятника природы регионального значения: Урочище "Орлы" – флористический комплекс из темнохвойных пород пихты, ели, сосны сибирской (кедра) в сочетании с липой сердцелистной - реликтом третичного периода; “Липняк Шайтанский” - ассоциации липы сердцелистной; "Озерно-болотный комплекс Ишимбай" - эталон сплавинных фитоценозов на поздних стадиях заболачивания пресного озера с редкими видами флоры.

Дерево, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни. В. Берестов

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

На уроках окружающего мира очень часто использую  презентации «авторские» или ищу в интернете. Также использую ЭОР УМК «Начальная школа 21 век» . Дети часто делают сообщения в виде презентаций или сообщений. В поиске информации дети пользуются интернетом или просматривают различные энциклопедии, научные журналы или в других источниках. Детям нравится это, так как они получают много различной  информации на разные темы. При этом расширяется кругозор, меняется мнение по некоторым вопросам, они применяют полученные знания  и в других предметах.

Используя ИКТ на уроках не только окружающего мира. Исходя из тематики уроков стараюсь использовать ИКТ на всех уроках.

Общая информация

Номер материала: 326060

Похожие материалы

infourok.ru

Красная книга Тюменской области - это... Что такое Красная книга Тюменской области?

Кра́сная кни́га Тюме́нской о́бласти — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов Тюменской области. Региональный вариант Красной книги России.

Была учреждена постановлением администрации Тюменской области в апреле 1999 года в качестве официального документа, содержащего свод сведений о состоянии, распространении и необходимых мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов диких животных, дикорастущих грибов и растений, постоянно или временно обитающих (произрастающих) на территории Тюменской области[1]. Вместе с тем было постановлено переиздавать книгу, актуализируя данные не реже, чем каждые пятнадцать лет[2].

Всего в Красную книгу Тюменской области занесены 711 видов, 427 из которых помещены на основные страницы.

Все присутствующие в книге виды разделены на шесть категорий, в зависимости от уровня угрозы их возможного исчезновения:

Структура Красной книги Тюменской области

Красная книга состоит из 12 разделов в которых перечисленны виды с сокращающейся численостью и находящиеся под угрозой исчезновения:

Приложения в котором перечисленны вероятно исчезнувшие виды, виды с неопределенным статусом и восстанавливаемые или восстанавливающиеся виды:

• 22 вида млекопитающих
• 68 видов птиц
• 2 вида земноводных
• 2 вида рыб
• 2 вида круглоротых
• 115 видов членистоногих
• 2 вида мшанок
• 57 видов растений
• 2 вида плаунообразных
• 4 вида мохообразных
• 2 вида грибов

См. также

• Список видов, занесённых в Красную книгу Тюменской области

Примечания

Литература

• Красная книга Тюменской области: Животные, растения, грибы / Отв. ред. О. А. Петрова. — Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2004. — С. 217-427. — 496 с. — 1300 экз. — ISBN 5-86037-060-1

veter.academic.ru

• 
  Цветочно декоративные растения не зимующие в грунте
• 
  Рассмотрите на рисунке изображения животных и растений
• 
  Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений вывод
• 
  Какие растения из семейства пасленовых вы знаете
• 
  Зеленые листья с желтыми пятнами комнатное растение
• 
  Как растения приспособились к жизни в почве
• 
  Животные и растения пермского периода 5 класс
• 
  Красная книга пензенской области растения и животные
• 
  Где найти аномальное растение сталкер зов припяти
• 
  Чтобы выяснить значение тепла в жизни растений
• 
  Какие растения занесенные в красную книгу башкортостана