Презентация по биологии на тему "Отделы Высшие растений" 6 класс. Царство растений биология 6 класс презентация

Презентация по биологии 6 класс "Систематика растений"

Описание презентации по отдельным слайдам:

Лилия белоснежная Лилия тигровая Лилия кудреватая

Ромашка лекарственная Нивяник обыкновенный Ромашка пахучая

На слайде зашифрована тема урока ТЕН ТЕМ РАС СИС АТИ КА ИЙ

Систематика растений Система́тика расте́ний — раздел ботаники, занимающийся классификацией растений

Царство Вирусы Царство Бактерии Царство Животные Царство Грибы Царство Растения

Классификация групп царства растения: Отдел Класс Порядок Семейство Род

Известно около: 3200 видов растений Растения различаются: Размерам; Местообитанию; Внешнему строению; Срокам жизни.

Подснежник белоснежный Прострел желтеющий

Незабудка полевая Фиалка трехцветная

Видовые названия: Состоит из двух слов: 1-существительное – родовое название; 2- прилагательное – видовое название. Такая форма называется бинарной или двойной. Смородина черная Смородина красная Смородина золотистая

основоположник систематики ввел бинарную номенклатуру ввел названия растений на латинском языке

Из предложенного списка выберете, и запишите в таблицу виды и роды растений: ромашка лекарственная, рябина, калина красная, ель, сосна обыкновенная, сосна сибирская, черемуха, колокольчик. Задание №1 Название рода растений Название вида растений                    

Задание №2 Поясните, что означает бинарное название вида. Приведите примеры видовых названий растений одного рода, распространенных в вашей местности.

Задание №3 Распределите систематические категории в порядке возрастания Класс Вид Семейство Царство Порядок Род Отдел

Задание №4 Ответьте на вопросы и запишите правильные ответы Вариант 2 Вариант 1 1.Что такое систематика? 2.Кто является родоначальником систематики? 3.Какая самая крупная единица систематики? 4.Что такое бинарная номенклатура? 5.Что такое вид? 1.Что такое классификация? 2.Что такое таксон? 3.Какая самая маленькая единица систематики? 4.Каково значение латинских названий? 5.Что такое сорт?

Правильный ответ к заданию №1 Название рода растений Название вида растений рябина ромашка лекарственная ель калина красная черемуха сосна обыкновенная  колокольчик соснасибирская

Правильный ответ к заданию №2: Бинарное название или двойное (состоит из двух слов). Смородина черная, смородина красная. Ромашка лекарственная, ромашка обыкновенная.

Правильный ответ к заданию №3: Вид Род Семейство Порядок Класс Отдел Царство

Правильные ответы к заданию №4: Вариант 2 1.Наука о многообразии. 2.К. Линней. 3.Царство. 4.Двойное название. 5.Наименьшая группа системы классификации. Вариант 1 1.Распределение по группам. 2. Группа родственных организмов. 3.Вид. 4.Они понятны всем биологам мира. 5. Это группа созданная человеком.

Домашнее задание: Прочитать параграф 19, ответить на вопросы в конце параграфа. Творческое задание по выбору (используя информационные ресурсы подготовьте презентацию или напиши короткий рассказ о жизни и деятельности К. Линнея).

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-188330

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

infourok.ru

Презентация по биологии на тему "Отделы Высшие растений" 6 класс

Отделы Высших растений Споровые растения Плауновидные Моховидные Хвощевидные Папоротниковидные Заслуженный учитель Российской Федерации Сорокин Владимир Анатольевич г. Томск, 2015

Содержание 1.Мхи. Характеристика 2. Класс Печеночные мхи 3. Класс Листостебельные мхи 4. Значение мхов 5. Папоротникообразные. Характеристика 6. Плауны 7. Хвощи 8. Папоротники 9. Значение папоротникообразных 10. Заполните таблицу 11. Литература

Мхи Очень древня группа растений Распространены в увлажненных местах Имеют ткани: покровную, проводящую, механическую, основную Имеют органы: стебель, листья (у печеночных мхов – слоевище), настоящих корней нет, имеются ризоиды Размножаются половым и бесполым путем, спорами (имеют спорангии) Мхи участвуют в образовании болот, создании торфа, влияют на обеспеченность суши влагой Различают класс Печеночные мхи и класс Листостебельные мхи. Насчитывается около 27 000 видов К содержанию

Класс Печеночные мхи Очень древние мхи Обитают на влажных местах, не занятых травой (маршанция) или в воде (риччия) Тело – слоевище, с основной и покровной тканями, к почве прикрепляются ризоидами Широко распространены в тропиках Маршанция Риччия К содержанию

Класс Листостебельные мхи Кукушкин лен Один из наиболее известных мхов Встречается в хвойных лесах, в сырых местах, растет группами, способствует заболачиванию почвы Многолетнее растение до 9 – 15 см в длину с неветвящимся сильно облиственным стеблем, имеет ризоиды Растения двудомные, есть мужские и женские растения На верхушках мужских растений находятся половые органы антеридии, где развиваются сперматозоиды, на женских – архегонии с яйцеклеткой На женских особях образуются коробочки-спорангии Кукушкин лен

Значение мхов Сплошной ковер мхов затрудняет поступление воздуха в почву Мхи приводят к закисанию и заболачиванию почвы Мох может использоваться как перевязочный материал, обладает бактерицидными свойствами Сфагнум образует торф Торф применяется как топливо, удобрение и сырье для промышленности Из торфа получают древесный спирт, карболовую кислоту, пластмассы, смолу, изоляционные ленты и другие ценные материалы К содержанию

Папоротникообразные Плауны Хвощи Папоротники

Папоротникообразные Характеристика Большая группа высших растений В нее входят: плауны, хвощи и папоротники Многолетние травянистые растения Обитают в тенистых влажных местах Имеют сходные черты во внутреннем строении, развитии и размножении Имеют вегетативные органы: корни и побег (стебель и листья), генеративные органы – спорангии Размножаются половым и вегетативным путем Группа включает около 11 500 видов К содержанию

Плауны Самая древняя группа среди папоротникообразных Встречаются во влажных местах, на лугах или в сосновых лесах Многолетние травянистые растения Имеют стелющийся стебель и простые узкие листья Имеют придаточные корни Споры развиваются в спорангиях, собранных в колоски В нашей местности встречаются: плаун-баранец и плаун булавовидный Плауны – лекарственные растения Плаун булавовидный К содержанию

Хвощи Жители северного полушария Многолетние невысокие травы, часто имеющие длинные ветвящиеся корневища – видоизмененные стебли Имеют жесткие стебли с мутовчатым расположением мелких чешуйчатых листьев Имеют придаточные корни Растут на болотах, лугах, в лесу Размножаются половым и бесполым путем Споры созревают в спороносных колосках Хвощ полевой имеет два вида побегов: весенние с спороносными колосками и летние зеленые Хвощ полевой К содержанию

Папоротники Распространены везде, растут как на суше, так и в воде В основном травянистые растения, но в тропиках имеются древесные формы Имеют вегетативные органы: укороченный стебель (в почве – корневище), сильно изрезанные листья (вайи), придаточные корни Размножаются половым и бесполым путем Споры созревают в спорангиях на нижней стороне листа Насчитывается около 10 000 видов Щитовник мужской К содержанию

Значение папоротникообразных Из древних древовидных форм миллионы лет назад образовались залежи каменного угля Споры плаунов широко использовали в аптечном деле Хвощ полевой - трудноискоренимый сорняк Побеги хвоща использовали для полировки металлических изделий Используют в пищу молодые побеги папоротника орляка и полевого хвоща К содержанию

Высшие споровые растения К содержанию Систематическая группа Особенности строения Среда обитания Представители Значение Мхи Плауны Хвощи Папоротники

Литература В.В. Пасечник. Биология. Дрофа 2008 Б.М. Медников. Формы и уровни жизни. Просвещение. 1994. Жизнь растений. Том 4

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-160235

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

infourok.ru

Презентация по теме "Мир растений. наука о растениях

Описание презентации по отдельным слайдам:

Тема: Мир растений. Наука о растениях – ботаника. Силантьева Е.Н., учитель биологии МБОУ «Хоринская СОШ №2»

Задачи: Познакомиться с правилами ТБ в кабинете биологии. Узнать как работать с учебником и тетрадью по биологии. Узнать что изучает биология и ботаника. Узнать что такое «Царство живых организмов» Познакомиться с многообразием растений. Подумать где в жизни может пригодиться знание ботаники.

Как работать с учебником? Текст учебника стр. 3 Какие параграфы в тексте выделены красным цветом? Что в тексте отмечено зеленым листом и напечатано мелким шрифтом? Как в тексте отмечены основные понятия, которые нужно знать? Как в тексте отмечены понятия, на которые нужно обратить внимание? Что размещено в конце каждого параграфа? Что размещено в конце каждой главы? Где в учебнике размещен словарь терминов?

Что изучает биология? био логия "биос" - жизнь "логос" - учение Биология – это учение о жизни, или наука о живой природе.

Кто ввел термин «Биология»? 1802 год

Задание: Выберите объекты живой природы: муха заяц стол окунь гора береза сосулька мухомор лавина кишечная палочка папоротник компьютерный вирус медведь груздь сосна стафилококк

Задание: Разделите живые организмы на группы: муха заяц окунь береза мухомор кишечная палочка папоротник медведь груздь сосна стафилококк

На чем основан ваш выбор? 1. муха 2. заяц 3. окунь 8. медведь 4. береза 7. папоротник 10. сосна 5. мухомор 9. груздь 6. кишечная палочка 11. стафилококк

Царства живой природы

Царство - Задание найдите определение в учебнике, Введение, стр.4 Царство - большая группа организмов, обладающих сходными признаками строения, питания и жизни в природе

Царства живой природы

Ботаника - наука изучающая растения. Ботанэ (греч) – трава, растение Теофраст – «отец ботаники» (ок. 372-287 гг. до н.э.)

неподвижный образ жизни на свету образуют органические вещества выделяют кислород Царство растения

Многообразие растений Жизненная форма – общий внешний облик растения деревья кустарники кустарнички травы

С какой целью люди выращивают эти растения? Культурные растения

1 – одуванчик 2 – боярышник 3 – сурепка 4 – земляника 5 – клевер 6 – медуница 7 - кислица Дикорастущие растения

Назовите известные вам многолетние растения Многолетние растения

Почему эти растения являются двулетними? Двулетние растения

Почему эти растения называются однолетними? Какие однолетние растения вы знаете? Однолетние растения

Лекарственные растения Шиповник Валериана Земляника Подорожник

Декоративные растения

Значение растений

Задачи: Познакомиться с правилами ТБ в кабинете биологии. Узнать как работать с учебником и тетрадью по биологии. Узнать что изучает биология и ботаника. Узнать что такое «Царство живых организмов» Познакомиться с многообразием растений. Подумать где в жизни может пригодиться знание ботаники.

Домашнее задание Читать Введение, §1 Вопросы стр. 7 и 11 Выучить ботаника, биология, царство.

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Тема: Мир растений. Наука о растениях - ботаника.

Цель: Сформировать знания о предмете изучения наук биологии и ботаники; датьпонятие «царство»; дать представление о многообразии растений; познакомить справилами ТБ в кабинете биологии.

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить с правилами ТБ в кабинете биологии.

2.  Познакомить      с предметом изучения биологии и ботаники.

3. Актуализировать            знания о царствах живой природы, дать понятие «царство».

4. Показать в общих чертах многообразие растений.

5. Познакомить с основными направлениями применения ботанических знаний.

   Развивающие:

1. Формировать навыки работы с учебником, тетрадью.

2. Формировать навык организации рабочего места.

   Воспитательные:

1. Формировать чувство ответственности, соблюдение правил ТБ в кабинете биологии.

Общая информация

Номер материала: 553926

Похожие материалы

infourok.ru

Царство растений - Презентации по биологии

Описание:

Данная работа поможет слушателям повторить знания о растениях; познакомиться с систематикой растений.

В начале презентации рассматривается многообразие видов и жизненных форм, которые можно разделить на две большие группы: низшие и высшие растения. Далее приводится классификация растений:

• Водоросли.
• Моховидные.
• Плауновидные.
• Хвощевидные.
• Голосеменные.
• Папоротниковидные.
• Однодольные.
• Покрытосеменные.
• Двудольные.

Так же приводится общая характеристика всех растений, рассматриваются особенности размножения. 

Категория:

• Биология

Слайды:

Информация:

• Дата создания материала: 26 Сентября 2013 г.
• Слайды: 16 слайдов
• Дата создания файла презентации: 26 Сентября 2013 г.
• Размер презентации: 1210 Кб
• Тип файла презентации: .rar
• Скачана: 419 раз
• Последний раз скачана: 05 Октября 2018 г., в 13:58
• Просмотров: 2145 просмотров

Рекомендуем:

• Для учеников 6 класса

Скачать:

pwpt.ru

• 
  Жизненные формы растений урок 6 класс
• 
  Роль воды для растений и животных
• 
  Какая связь между растениями и животными
• 
  Растения воронежской области фото и описание
• 
  Растения для ванной комнаты с окном
• 
  Животные и растения красной книги урала
• 
  Комнатные растения и их родина кактуса
• 
  Актара жидкая для комнатных растений инструкция
• 
  Природные зоны россии растения и животные
• 
  Природные зоны растения и животные россии
• 
  Полисахарид целлюлоза выполняет в клетке растения