Презентация - В гости к осени. Растения осенью 2 класс презентация
Презентация к уроку Окружающий мир 2 класс «В гости к осени»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Окружающий мир 2 класс «В гости к осени»Презентацию подготовила Нуржанова Наталия Викторовна учитель начальных классов ФГОУ- СОШ №21 МО РФ
Слайд 2
Солнце скрыто за тучами. Идёт мелкий моросящий дождь. Косяк журавлей, курлыча, пролетает над лесом. Порывистый ветер срывает с деревьев последние листочки. Только ели да сосны радуются своему зелёному наряду.Какое это время года?
Слайд 3
Назови объекты неживой природы.небо облака осадки ветер солнце вода в водоёмахСравни погоду летом и осенью.летомосенью
Слайд 4
Какие осенние явления не относятся к неживой природе?листопад ледостав похолодание заморозки туманувядание трав иней отлёт птиц исчезновение насекомых
Слайд 5
Назовите главный признак осени.последняя гроза затяжные дожди первые заморозки появление инея густые туманы первый снег ледостав похолодание
Слайд 6
растения грибы рыбы птицы насекомые звери бактерии человекОсенние изменения в живой природеВспомните и назовите объекты живой природы
Слайд 7
Какие изменения происходят осенью в жизни деревьев и кустарников?
Слайд 8
ЛистопадС приходом осени листья на деревьях и кустарниках изменили свою окраску и начали опадать. С понижением температуры воздуха, изменение окраски листьев идёт всё интенсивнее. Быстрее идёт и листопад. Особенно сильно опадают листья после заморозков.
Слайд 9
Почему в природе происходит листопад?С наступлением холодов почва охлаждается, а вместе с ней и почвенная влага. Охлаждённую воду корни растений не всасывают. Кроме того оставшиеся на зиму листья послужили бы для растений источником бедствия: ветви ломались бы от снега.
Слайд 10
Какие изменения происходят осенью в жизни насекомых?У насекомых температура тела непостоянная. Она изменяется в соответствии с изменениями в окружающей среде. С наступлением холодов часть насекомых забирается в укромные места, а другие зимуют в стадии личинок
Слайд 11
Жизнь птиц осеньюЧем питаются птицы?
Слайд 12
Питание птиц осенью Птицы питаются разнообразным кормом. Для многих из них основным кормом служат насекомые, плоды и семена растений. С наступлением холодов исчезают насекомые, на растениях уже не видно обилия плодов и семян.
Слайд 13
ОСЕНЬПОХОЛОДАНИЕисчезают насекомыеувядают травызамерзают водоёмыУЛЕТАЮТ ПТИЦЫ
Слайд 14
Какие птицы называются перелётными?
Слайд 15
Птицы, совершающие осенние перелёты из наших мест в тёплые страны и весенние возвращения называются перелётными ласточки стрижи кукушки Птицы, постоянно живущие в нашей местности, называются осёдлыми голуби
Слайд 16
Ответь на вопросы из учебника. Работа по учебникуПрочитайте текст в учебнике на с. 26 «Из жизни птиц».
Слайд 17
Итог урокаО каких осенних изменениях в неживой природе мы сегодня говорили? Какие происходят изменения в живой природе с приходом осени?
Слайд 18
http://ru.desktopvenue.com/get/25189/6/ http://do.gendocs.ru/docs/index-12736.html http://www.kartinkijane.ru/download/34473/2560x1600/ http://www.dietaonline.ru/community/post.php?topic_id=33831&page=127 http://ru.best-wallpaper.net/Maple-leaves-autumn-season_1680x1050.html http://iunsidiong.ucoz.ru/news/detskie_stikhi_pro_osen/2013-10-11-23 http://skachatkartinki.ru/skachat.php?id=18478&num=3 http://nnm.me/blogs/victor2589/susan_bourdet_birds/ http://www.photoline.ru/photo/1205233109?rzd=new http://kotomatrix.ru/user/KOTAL/abyss/ http://belosnezhka.com/post135219879/ http://mama.tomsk.ru/forums/viewtopic.php?f=90&t=505545&p=12314564&sid… Источники
lusana.ru
Презентация для 2 класса "Золотая осень"
Цель: 1) сплочение коллектива детей;
2) наблюдение за осенними изменениями в природе;
3) создание эмоциональной благоприятной обстановки в группе.
Задачи: воспитывать дружеские отношения между детьми; развивать коммуникативные возможности учащихся, уметь правильно общаться в обществе; корректировать внимание, мышление, творческую активность.
Просмотр содержимого документа «Презентация для 2 класса "Золотая осень"»
Учитель начальных классов
Шелкунова Нина Михайловна
Вспомни название осенних месяцев. Назови их по порядку.
сентябрь
февраль
август
январь
апрель
ноябрь
март
июль
декабрь
октябрь
июнь
май
Прочитай загадки,
узнай месяц осени.
Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришёл?
Вслед за августом приходит, С листопадом хороводит И богат он урожаем, Мы его, конечно, знаем!
- Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришёл? Вслед за августом приходит, С листопадом хороводит И богат он урожаем, Мы его, конечно, знаем!
сентябрь
Прочитай загадки,
узнай месяц осени.
октябрь
Всё мрачней лицо природы: Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился?
Королева наша, Осень, У тебя мы дружно спросим: Детям свой секрет открой, Кто слуга тебе второй?
- Всё мрачней лицо природы: Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился? Королева наша, Осень, У тебя мы дружно спросим: Детям свой секрет открой, Кто слуга тебе второй?
Прочитай загадки,
узнай месяц осени.
Кто тепло к нам не пускает, Первым снегом нас пугает? Кто зовёт к нам холода, Знаешь ты? Конечно, да!
ноябрь
Пословицы и поговорки.
Народные приметы
Весна красна цветами,
а осень снопами.
Осень –
время убирать урожай.
Чем больше муравьиные кучи -
тем суровее будет зима.
Теплая осень –
к долгой зиме .
Кто из этих животных
осенью залегает в
спячку и проспит
до весны?
Кто из этих животных
осенью залегает в
спячку и проспит
до весны?
Про кого говорят, что его «ноги кормят»? Объясните выражение.
Кто из этих животных меняет на зиму цвет шубки? Почему?
Назови птиц. Кто из них не улетает осенью на юг?
kopilkaurokov.ru
Презентация "Осень" - Начальные классы
Осень в творчестве поэтов и художников
(2 – 4 классы)
Цели.
Познакомить учащихся с картинами известных художников, с произведениями известных писателей и поэтов, композиторов; развивать устную речь учащихся, учить наблюдать за природой, пробудить в детях эмоциональные чувства (радости и печали, восхищения красотой нашей природы), развивать художественный вкус, воспитывать любовь к родной природе, любовь к родине.
Оборудование: картины И. Левитана «Золотая осень»,
И. Остроухова «Золотая осень», М. Нестерова «Осенний пейзаж», музыка П.И. Чайковского «Октябрь. Осенняя песнь», Вивальди «Времена года».
Осенний скучный день. От долгого дождя
И камни мостовой, и стены зданий серы;
В туман окутаны безжизненные скверы,
Сливаются в одно и небо и земля.
В. Брюсов
- Так ли скучна осень?
Осень наступила. Тишина кругом
Все заворожила розовым листком.
Птицы не щебечут, листья шелестят …
К нам приходит Осень похозяйничать …
С. Иванова
- С чего для вас начинается осень, какие преображения природе она несет, как изменяется ее облик?
Осень тишины
Путешествие в осень …
Прозрачных облаков спокойное движенье,
Как дымкой солнечной перенимая свет,
То бледным золотом, то мягкой синей тенью
Окрашивает даль. Нам тихий свет привет
Шлет осень мирная. Ни резких очертаний.
Ни ярких красок нет …
Природа вся полна последней теплоты …
А. К. Толстой
Природа свободно справляет свой тихий праздник. Вот эту тишину осени, ясную радость отдыха лучше всего передал И. Левитан в своей картине «Золотая осень».
- Стихотворение Ф. Тютчева созвучно этой картине?
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все – простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь, -
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле …
- Чем близки картина Левитана и стихотворение Тютчева?
- Что отличает их по настроению и образам?
Осень красок
- Кто из поэтов описал праздник осени?
Листопад
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют.
А между кленами синеют
То там, то здесь, в листве сквозной,
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Завороженный тишиной.
И. Бунин
- С каким настроением написано это стихотворение?
- С чем сравнивает поэт лес? Почему? Что означает это слово?
- Отыщите слова, которые рассказывают о лесе как о доме.
- Прочитайте слова-краски, которые использовал поэт.
- Прочитайте выразительно стихотворение, передайте восхищение, ощущение
простора в осеннем лесу.
Осень ветров (Праздник листьев недолог…)
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.
С. Есенин
- Что позволило Есенину сравнить осенние листья со стаей бабочек? Почему они летят с замираньем?
Последние взлеты осенней красоты
Осень дождей
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца …
Чахлая рябина
Мокнет под окном;
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
А. Плещеев
- Какие чувства испытываете вы поздней осенью? Во время дождя?
Когда увянут последние цветы, становится по-настоящему грустно …
Поздняя осень
Заунывный ветер гонит
Стаю туч на край небес.
Ель надломленная стонет,
Глухо шепчет темный лес.
На ручей, рябой и пестрый,
За листком летит листок,
И струей сухой и острой
Набегает холодок.
Полумрак на все ложится;
Налетев со всех сторон,
С криком в воздухе кружится
Стая галок и ворон.
Н. Некрасов
Самостоятельная работа. Дополни строчки.
- Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
2) Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
Узнай стихотворение по нескольким строчкам, соедини строчки с фамилией автора.
Ф. И. Тютчев
К. Д. Бальмонт
А. С. Пушкин
- Унылая пора! Очей очарованье…
2) Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора.
3) Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
В каком примере встречается олицетворение?
- Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера.
2) Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
3) Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
Мини - сочинения
- Представьте, что вы писатели, поэты.
Как бы вы описали осень?
Какие бы чувства выразили в своих произведениях?
Осенние мотивы
Холоднее стали ночи,
Дни становятся короче.
Лист с деревьев первый пал,
Лес молчит, он так устал …
Было лето, все шумело,
Пело все, что петь умело.
А теперь бы отдохнуть,
Хоть немножко, хоть чуть – чуть…
С. Иванова
Осень – хмурая пора…
Здравствуй, Осень золотая!
Ты пришла к нам, милая.
И в ворота постучалась
И со всеми повидалась…
Листья рыжие сорвались,
Полетели по ветру,
Покружились над горами,
Тихо падали в траву.
Птицы, кликая друг друга,
Полетели ближе к югу.
Впереди нас ждут дожди…
Лужи, холод впереди…
Карманова Яна
3 класс «Б»
Поздняя осень.
Лист последний облетает,
Тучи по небу плывут,
Речка замерла в тумане
Все первого снега ждут…
Полетит он чистый - чистый,
Землю, кутая ковром,
Весь пушистый серебристый,
И уснёт все тихим сном…
Осипова Катя
3 класс «Б»
- Скоро наступит зима, выпадет первый снег, но еще какое-то время отдельные уголки природы будут напоминать нам о быстро промелькнувшей осени.
Автор:
Иванова Светлана Борисовна,
учитель начальных классов
МБОУ Мало- Вязёмская СОШ
multiurok.ru
Презентация "Осень. Тест" - Начальные классы
Осень
тест
1) Какое основное осеннее изменение в неживой природе?
а) потепление
б) грозы
в) похолодание
г) уборка капусты
д) начало учебного года
е) листопад
2) Почему осенью холоднее, чем летом?
а) потому что выпадает снег
б) потому что Солнце поднимается в небе уже не так высоко, как летом
в) потому что замерзают водоёмы
г) потому что люди одеваются теплее
3) Какие изменения происходят осенью в жизни растений?
а) Все растения осенью умирают.
б) На растениях изменяется окраска листьев, они опадают.
в) На растениях продолжают созревать плоды и семена.
г) На растениях начинают распускаться листья.
4) У некоторых растений осенью не происходит заметных изменений. Что это за растения?
а) берёза
б) ель
в) сосна
г) дуб
д) можжевельник
е) осина
5) У большинства хвойных листья осенью не изменяют окраски и полностью не опадают. Но одно хвойное дерево не подчиняется этому закону. Какое это дерево?
а) можжевельник
б) сосна
в) лиственница
г) ель
6) Какое выражение правильное?
а) Осенью вокруг много разнообразных насекомых.
б) Осенью насекомых очень мало.
7)Почему осенью насекомых мало, а к концу осени они совсем исчезают?
а) потому что за лето их съели птицы.
б) потому что они надоели людям.
в) потому что осенью становится холодно и насекомые прячутся в укрытия.
8) Как изменяется жизнь птиц с приходом осени?
а) Некоторые птицы запасают корм на зиму.
б) Птицы откладывают яйца и выводят птенцов.
в) Некоторые птицы улетают в тёплые края.
г) У всех птиц изменяется окраска оперения.
д) У птиц отрастают пуховые перья.
9) Каких птиц называют перелётными?
а) Птиц, которые перелетают с одного дерева на другое.
б) Птиц, которые осенью улетают в тёплые края, а весной возвращаются к нам.
в) Птиц, которые умеют хорошо летать.
10) Почему перелётные птицы улетают в тёплые края?
а) потому что становится холодно.
б) потому что птиц гоняют люди.
в) потому что корма становится меньше.
г) потому что замерзают водоёмы и водоплавающие птицы не могут добыть корм.
д) потому что люди перестают интересоваться птицами.
11) Какие изменения происходят осенью в жизни лягушек, змей, ящериц?
а) Они закапываются в почву, под корни растений.
б) Они запасают корм на зиму.
в) У них понижается температура тела, и они впадают в спячку.
г) Они продолжают быть активными.
12) Почему некоторые животные запасают корм на зиму в конце лета и осенью?
а) потому что они должны чем-то заниматься.
б) потому что летом и осенью корма для животных больше всего.
в) потому что зимой они любят отдыхать.
13) Что такое «линька»?
а) Это изменение окраски шерсти.
б) Это изменение окраски и густоты шерсти.
в) Это изменение густоты шерсти.
Ответы
2) б 9) б
3) б, в 10) в, г
4) б, в, д 11) а, в
5) в 12) б
6) б 13) б
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Вариант оценивания
«5» – 18 – 20 баллов
«4» – 14 – 17 баллов
«3» – 10 – 13 баллов
«2» - менее 10 баллов
Составитель:
учитель начальных классов
МАОУ «СОШ № 30»
город Асбест Свердловской области
Галкина Мария Викторовна
multiurok.ru
