Сергей Капица: Как Россию намеренно превращают в страну дебилов. Растение капица

Петр Леонидович Капица: биография, фото, цитаты

От низких температур, близких к абсолютному нулю, до высоких показателей, которые нужны для синтеза атомных ядер, – таков диапазон многолетней деятельности академика Капицы. Он дважды стал героем Социалистического труда, а также получил Сталинскую и Нобелевскую премии.

Детство

Петр Леонидович Капица, биография которого будет представлена в этой статье, родился в Кронштадте в 1894 году. Его отец Леонид Петрович был военным инженером и занимался строительством кронштадских укреплений. Мама – Ольга Иеронимовна – являлась специалистом по фольклору и детской литературе.

В 1905 году Петю отдают учиться в гимназию, но по причине неуспеваемости (плохо даётся латынь) мальчик покидает её через год. Учёбу будущий академик продолжает в Кронштадском училище. Он заканчивает его с отличием в 1912 году.

Учёба в университете

Изначально Петр Капица (фото см. ниже) планировал учиться на физико-математическом отделении Петербургского университета, но его туда не взяли. Юноша решил попытать счастья в "политехе", и удача ему улыбнулась. Петра зачислили на электромеханический факультет. Уже на первом курсе на талантливого молодого человека обратил внимание профессор А. Ф. Иоффе и привлёк юношу к исследованиям в собственной лаборатории.

Армия и свадьба

В 1914 году Петр Леонидович Капица поехал в Шотландию на летние каникулы. Там он планировал попрактиковаться в английском. Но началась Первая Мировая, и юноша не смог вернуться домой в августе. В Петроград он попал лишь в ноябре.

В начале 1915 года Петр вызвался добровольцем на Западный фронт. Его назначили на должность водителя санитарного автомобиля. Также он перевозил на своём грузовике раненых.

В 1916 году его демобилизовали, и Петр вернулся в институт. Иоффе сразу загрузил молодого человека экспериментальной работой в физической лаборатории и привлёк к участию в собственном физическом семинаре (первом в России). В том же году Капица опубликовал свою первую статью. Также он женился на Надежде Черносвитовой, приходившейся дочерью одному из членов ЦК партии кадетов.

Работа в новом физическом институте

В 1918 году А. Ф. Иоффе организовал первый в России научно-исследовательский физический институт. Петр Капица, цитаты которого можно прочесть ниже, окончил в этом году политехнический и сразу устроился туда преподавателем.

Сложная послереволюционная ситуация не сулила науке ничего хорошего. Иоффе помогал сохранить семинары собственным ученикам, среди которых был и Петр. Он убеждал Капицу покинуть Россию, но правительство не давало на это разрешения. Помог Максим Горький, считавшийся тогда самым влиятельным писателем. Петру разрешили уехать в Англию. Незадолго до отъезда Капицы в Петербурге разразилась эпидемия гриппа. За месяц юный учёный потерял жену, новорожденную дочь, сына и отца.

Работа в Англии

В мае 1921 года Петр приехал в Англию в составе Российской комиссии от академии наук. Главной целью учёных было восстановление научных связей, разорванных войной и революцией. Через два месяца физик Петр Капица устроился в Кавендишскую лабораторию, возглавляемую Резерфордом. Тот принял молодого человека на краткосрочную стажировку. Со временем инженерная хватка и исследовательское мастерство русского учёного произвели сильное впечатление на Резерфорда.

В 1922 году Капица защитил в Кембриджском университете докторскую диссертацию. Его научный авторитет рос в геометрической прогрессии. В 1923 году ему вручили стипендию Максвелла. Через год учёный стал заместителем директора лаборатории.

Новый брак

В 1925 году Петр Леонидович Капица гостил в Париже у академика А. Н. Крылова, который познакомил его со своей дочерью Анной. Спустя два года она стала женой учёного. После свадьбы Петр купил на Хантингтон-Роуд участок земли и построил дом. В скором времени здесь появятся на свет его сыновья – Андрей и Сергей.

Магнитный чемпион мира

Петр Леонидович Капица, биография которого известна всем физикам, активно продолжает исследования процессов превращения ядер и радиоактивного распада. Он придумывает новую установку для генерирования более сильных магнитных полей и получает рекордные результаты, в 6-7 тысяч раз превышающие предыдущие. Тогда Ландау окрестил его «магнитным чемпионом мира».

Возвращение в СССР

Исследуя свойства металлов в магнитных полях, Петр Леонидович Капица осознал необходимость смены условий экспериментов. Требовались более низкие (гелевые) температуры. Именно в области физики низких температур учёный достиг наибольшего успеха. Но исследования по данной теме Петр Леонидович проводил уже на родине.

Официальные лица советского правительства регулярно предлагали ему постоянное место жительства в СССР. Учёному были интересны такие предложения, но он всегда выставлял ряд условий, главное из которых – поездки на Запад по желанию. Правительство не шло навстречу.

Летом 1934 года Капица и его жена посетили СССР, но когда собрались уезжать в Англию, выяснилось, что их визы аннулированы. Позже Анне разрешили вернуться за детьми и забрать их в Москву. Резерфорд и друзья Петра Алексеевича просили советское правительство разрешить Капице вернуться в Англию для продолжения работы. Всё было тщетно.

В 1935 году Петр Капица, краткая биография которого известна всем учёным, возглавил институт физических проблем при Академии наук. Но перед тем как согласиться на эту должность, он потребовал выкупить оборудование, на котором работал за границей. К тому времени Резерфорд уже смирился с потерей ценного сотрудника и продал оборудование из лаборатории.

Письма правительству

Капица Петр Леонидович (фото прилагаются к статье) вернулся на родину с началом сталинских чисток. Даже в это тяжёлое время он яро отстаивал свои взгляды. Зная, что всё в стране решает высшее руководство, он регулярно писал письма, пытаясь тем самым вести откровенный и прямой разговор. С 1934 по 1983 год учёный отправил в Кремль больше 300 писем. Благодаря вмешательству Петра Леонидовича из тюрем и лагерей было вызволено множество учёных.

Дальнейшая работа и открытие

Что бы ни происходило вокруг, физик всегда находил время для научной работы. На доставленной из Англии установке он продолжал исследования в сфере сильных магнитных полей. В опытах принимали участие сотрудники из Кембриджа. Эти эксперименты продолжались несколько лет и были чрезвычайно важны.

Учёному удалось усовершенствовать турбину устройства, и она стала более эффективно сжижать воздух. В установке не требовалось предварительно охлаждать гелий. Он автоматически охлаждался при расширении в специальном датендере. Подобные гелевые установки сейчас используют почти во всех странах.

В 1937 году после долгих исследований в данном направлении Петр Леонидович Капица (Нобелевская премия будет вручена учёному спустя 30 лет) совершил фундаментальное открытие. Он открыл явление сверхтекучести гелия. Главный вывод исследования: при температуре ниже 2,19 °K отсутствует вязкость. В последующие годы Петр Леонидович обнаружил другие аномальные явления, происходящие в гелии. Например, распространение в нём тепла. Благодаря этим исследованиям в науке появилось новое направление – физика квантовых жидкостей.

Отказ от создания атомной бомбы

В 1945 году Советский Союз запустил программу по разработке ядерного оружия. Петр Капица, книги которого были популярны в научных кругах, отказался принять в ней участие. За это его отстранили от научной деятельности и посадили под домашний арест на восемь лет. Также учёного лишили возможности общения со своими коллегами. Но Петр Леонидович не унывал и для продолжения исследований решил организовать лабораторию у себя на даче.

Именно там, в кустарных условиях, зародилась электроника больших мощностей, ставшая первым этапом на пути подчинения термоядерной энергии. Но к полноценным экспериментам учёный смог вернуться лишь после своего освобождения в 1955 году. Он начал с изучения высокотемпературной плазмы. Сделанные в тот период открытия легли в основу схемы термоядерного реактора постоянного действия.

Некоторые его эксперименты дали новый толчок творчеству авторов научной фантастики. Свои мысли по этому поводу пытался высказать каждый писатель. Петр Капица также изучал в тот период шаровую молнию и гидродинамику тонких слоёв жидкости. Но жгучий интерес у него взывали свойства плазмы и микроволновые генераторы.

Выезд за границу и Нобелевская премия

В 1965 году Петр Леонидович Капица получил правительственное разрешение на выезд в Данию. Там его наградили золотой медалью Нильса Бора. Физик осмотрел местные лаборатории и прочёл лекцию о высоких энергиях. В 1969 году учёный вместе с супругой впервые посетил США.

В середине октября 1978 года учёный получил телеграмму от Шведской академии наук. В заголовке была надпись: «Петр Леонидович Капица. Нобелевская премия». Физик получил её за фундаментальные исследования в сфере низких температур. Это радостное известие «настигло» учёного во время отдыха в «Барвихе» под Москвой.

Журналисты, бравшие у него интервью, спросили: «Какое из личных научных достижений вы считаете самым значительным?» Петр Леонидович сказал, что для учёного самой важной является его текущая работа. «Лично я занимаюсь сейчас термоядерным синтезом», – добавил он.

Лекция Капицы в Стокгольме на вручении премии была необычной. Вопреки уставу, он прочитал лекцию не на тему физики низких температур, а про плазму и управляемую термоядерную реакцию. Петр Леонидович объяснил причину этой вольности. Учёный сказал: «Мне было сложно выбрать тему для нобелевской лекции. Я получил премию за исследования в сфере низких температур, но не занимался ими уже больше 30 лет. В моём институте, конечно, продолжают исследовать эту тему, но сам я полностью переключился на изучение процессов, необходимых для осуществления термоядерной реакции. Считаю, что в настоящее время эта сфера более интересна и актуальна, так как поможет в решении проблемы надвигающегося энергетического кризиса».

Умер учёный в 1984 году, немного не дожив до 90-летнего юбилея. В заключение приведём его самые известные высказывания.

Цитаты

«Свободу человека можно ограничить двумя способами: насилием или воспитанием у него условных рефлексов».

«Человек молод до тех пор, пока делает глупости».

«Нельзя считать ошибки лженаукой. А вот их непризнание – это действительно лженаука».

«Талантлив тот, кто знает, чего хочет».

«Гении не рождают эпоху, а рождаются эпохой».

«Чтобы стать счастливым, человеку необходимо вообразить себя свободным».

«Побеждает тот, кто имеет выдержку. Только выдержку не на пару часов, а на много лет».

«Не замазывайте, а подчёркивайте противоречия. Они способствуют развитию науки».

«Наука должна быть простой, увлекательной и весёлой. То же самое относится и к учёным».

«Обман является необходимым элементом демократического строя, так как прогрессивное начало держится на небольшом количестве людей. Желания же большинства просто остановят прогресс».

«Жизнь - как карточная игра, в которой участвуешь, не зная правил».

fb.ru

Биография Сергея Петровича Капицы - РИА Новости, 14.08.2012

Российский учёный, телеведущий, популяризатор науки академик Сергей Капица скончался 14 августа 2012 года.

Российский учёный, телеведущий, популяризатор науки академик Сергей Капица скончался 14 августа 2012 года.

Сергей Петрович Капица родился 14 февраля 1928 года в Кембридже (Великобритания), где в это время находился в научной командировке его отец - выдающийся физик, лауреат Нобелевской премии, академик Петр Капица.

В 1949 году окончил Московский авиационный институт (МАИ).

В 1949‑1951 годах работал инженером в Центральном аэрогидродинамическом институте им. профессора Н.Е. Жуковского.

В 1951‑1953 годах был младшим научным сотрудником Института геофизики, в 1953-1992 годах - научным сотрудником, заведующим лабораторией Института физических проблем им. П.Л. Капицы РАН, в последнее время - главным научным сотрудником Института физических проблем им. П.Л. Капицы РАН.

С 1965 по 1998 год ‑ заведующий кафедрой Московского физико-технического института.

Доктор физико-математических наук, профессор. Действительный член РАЕН, действительный член Европейской академии наук.

Сергей Капица - автор сотен монографий и статей, изданных во многих странах мира, 14 патентов. Ему принадлежат научные работы в области сверхзвуковой аэродинамики, земного магнетизма, ускорителей частиц, прикладной электродинамики, синхротронного излучения, ядерной физики, истории науки, методики и теории образования, проблем народонаселения, демографии. Профессор Капица - один из основоположников клиодинамики, создатель феноменологической математической модели гиперболического роста численности населения Земли.

Капица готовит очередной выпуск передачи "Очевидное - невероятное"

С 1973 года Сергей Капица являлся бессменным ведущим телепередачи "Очевидное - невероятное", которая до сих выходит на телевидении. Как телеведущий с самым долгим стажем ведения программы он занял второе место в Книге рекордов Гиннесса и первое в Российской книге рекордов. В 2008 году он получил специальный приз ТЭФИ за личный вклад в развитие российского телевидения.

С 1977 года Сергей Капица принимал активное участие в Пагуошском движение ученых, был членом Совета Пагуошского движения, заместителем председателя Российского Пагуошского комитета.

В 1983 году он организовал издание в СССР под названием "В мире науки" русской версии научно-популярного журнала Scientific American и был его главным редактором.

Сергей Капица был членом Европейского физического общества, Мирового института науки, Международной федерации аэронавтики, Римского клуба, Европейской Академии, Международной академии гуманизма, Манчестерского литературного и философского общества, Мировой академии наук и искусств, Совета по культуре и искусству при Президенте РФ, Международной комиссии по культуре и развитию, Академии российского телевидения и целого ряда других обществ.

Он - лауреат Государственной премии СССР (1980), международной премии Калинги ЮНЕСКО (1979), премии Президиума РАН за вклад в популяризацию науки (1995). Награжден орденом Почета (2006), орденом "За заслуги перед Отечеством" IV степени (2011), Золотой медалью РАН (2012).

Материал подготовлен на основе информации РИА Новости и открытых источников

ria.ru

Как Россию намеренно превращают в страну дебилов

Сергей Капица: «Если вы перед людьми изображаете умника, говорите с ними на каком-то заграничном языке – этого они вам не прощают»

Слова из заголовка были сказаны Сергеем Петровичем еще в 2009 году, в одном из интервью газете АИФ. Тема духовной, культурной и нравственной деградации поколений в России была ему особенно близка. Сын лауреата Нобелевской премии Петра Леонидовича Капицы, советский и российский учёный-физик, просветитель Сергей Петрович Капица для большинства из нас не нуждается в представлении.

Но вернемся к словам Сергея Петровича, ведь они оказались пророческими. На дворе 2017 год, и поколение современной молодежи по-прежнему все меньше читает русскую классику. Чернила, ручки, книги сменились на электронные игрушки, гаджеты и мобильные приложения. Поколение мобильных и самоуверенных, информированных и псевдопрогрессирующих людей, с головой ушедших в оцифрованный мир, с легкостью подменивший настоящий, где нет места чувствам и эмоциям.

Сергей Петрович неоднократно делился своими мыслями о современном поколении, а также нередко объяснял разницу между поколениями.

Мы собрали самые важные, на наш взгляд, выдержки из интервью великого мыслителя Сергея Петровича Капицы, и попробуем разобраться, понять, что изменилось с 2009 по 2016 год, есть ли повод раздувать панические сопли и так ли все плохо в современной России?

Предыстория

В 2009 году Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провёл исследования, которые власти предержащие как-то не заметили. А напрасно. Их результаты таковы, что как минимум двум министерствам — культуры и образования — нужно жать на все «тревожные кнопки» и собирать экстренные заседания кабинета министров. Потому как, согласно опросам ВЦИОМ, 35% россиян НЕ ЧИТАЮТ КНИГ ВООБЩЕ!

А ведь Россия, если верить речам президента и премьер-министра, взяла путь на инновационное развитие. Но о каких инновациях, научных прорывах, развитии нанотехнологий и т. п. может идти речь, если больше трети населения страны за год ни разу не взяли в руки книгу? По этому поводу в 2009 году газета АИФ взяла небольшое, но развернутое интервью у профессора С. П. Капицы. Вот выдержки из этого интервью:

«Россию превращают в страну дураков»

«Данные ВЦИОМ говорят о том, что мы наконец пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, — воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет двигаться этим же курсом, то ещё лет через десять не останется и тех, кто сегодня хотя бы изредка берёт в руки книгу. И мы получим страну, которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные богатства. Но будущего у этой страны нет! Именно эти слова я произносил пять лет назад на заседании правительства. Время идёт, а процессы, которые ведут к деградации нации, никто даже не пытается понять и приостановить.

У нас происходит полный разрыв слов и дел. Все говорят об инновациях, но при этом не делается ничего, чтобы эти лозунги начали осуществляться. И объяснения «Я так много работаю. Когда же мне ещё и читать?» не могут служить извинением. Поверьте, наше поколение работало не меньше, но время для чтения при этом всегда находилось. А производительность труда в обществе несколько десятков лет назад была выше, чем сейчас.

Сегодня же чуть ли не половина трудоспособной молодёжи работает в охранных организациях! Получается, что все эти молодые парни — тупые, ограниченные люди, способные лишь бить морду?»

Зачем человеку читать?

«Вы спрашиваете, зачем вообще человеку читать. Опять-таки приведу пример: организмы человека и обезьяны очень близки по всем своим характеристикам. Но обезьяны не читают, а человек читает книги. Культура и разум — вот основное отличие человека от обезьяны. А разум основан на обмене информацией и языке. И величайший инструмент обмена информацией — именно книга.

Раньше, начиная ещё со времён Гомера, существовала устная традиция: люди сидели и слушали старцев, которые в художественной форме, через сказания и легенды прошедших эпох, передавали накопленные поколением опыт и знания. Потом возникло письмо и вместе с ним — чтение. Традиция устного сказа угасла, а теперь угасает и традиция чтения. Возьмите как-нибудь и хотя бы ради любопытства перелистайте переписку великих.

Эпистолярное наследие Дарвина, которое сейчас издаётся, — 15 тыс. писем. Переписка Льва Толстого тоже занимает не один том. А что останется после нынешнего поколения? Их эсэмэски будут издавать в назидание потомкам?»

Роль ЕГЭ в образовании

«Я давно предлагал изменить критерии приёма в высшие учебные заведения. Не надо никаких экзаменов — пусть абитуриент напишет сочинение на пяти страницах, в котором объяснит, почему он хочет поступить на тот или иной факультет. Умение грамотно изложить свои мысли, суть проблемы демонстрирует интеллектуальный багаж человека, уровень его культуры, степень развития сознания.

А ЕГЭ, который сегодня используют, не может дать объективной картины знаний школьника. Он построен лишь на знании или незнании фактов. Но факты далеко не всё! Впадает ли Волга в Каспийское море? Ответ на этот вопрос заслуживает не галочки в соответствующей клеточке, а отдельной серьёзной беседы. Потому что миллионы лет назад Волга впадала не в Каспийское, а в Азовское море, география Земли была другой. И вопрос из хрестоматийного превращается в интересную проблему. Чтобы решить её, как раз-то и требуется понимание, которого без чтения и образования добиться невозможно.»

Чувства вместо умов

«…Вопрос потери интереса к чтению — это вопрос о том, что сейчас происходит с людьми. Мы упёрлись в очень сложный момент развития человечества в целом. Темпы развития техники сегодня очень высоки. А наша способность это всё осмыслить и разумно в этой технической и информационной среде жить от этих темпов отстаёт.

Мир переживает сейчас очень глубокий кризис в сфере культуры. Так что ситуация в нашей стране довольно типична и для всего остального мира — в Америке и в Англии тоже мало читают. Да и такой крупной литературы, которая существовала в мире 30-40 лет назад, сегодня уже нет. Сейчас властителей умов вообще найти очень сложно. Возможно, потому, что никому не нужны умы — нужны ощущения.

Нам сегодня не к чтению нужно отношение менять, а коренным образом поменять отношение к культуре в целом. Министерство культуры должно стать важнейшим из всех министерств. А первоочередная задача — перестать подчинять культуру коммерции.

Деньги есть не цель существования общества, а всего лишь средство достижения тех или иных целей.

Вы можете иметь армию, солдаты которой будут доблестно сражаться, не требуя вознаграждения, потому что верят в идеалы государства. А можно иметь на службе наёмников, которые с равным удовольствием будут убивать и своих, и чужих за одни и те же деньги. Но это будут разные армии!

И в науке прорывы делаются не за деньги, а для интереса. Такой вот кошачий интерес! И с крупным искусством то же самое. Шедевры за деньги не рождаются. Если же всё подчинять деньгам, то деньгами всё и останется, не превратятся они ни в шедевр, ни в открытие.

Чтобы дети вновь начали читать, в стране должна сложиться соответствующая культурная обстановка. А что сейчас определяет культуру? Когда-то тон задавала Церковь. Люди в выходной день шли в храм и вместо телевизора смотрели на фрески, иконы, витражи — на иллюстрацию жизни в образах. Великие мастера работали по заказу Церкви, большая традиция освещала всё это.

Сегодня люди ходят в Церковь гораздо меньше, а обобщённую картину жизни даёт телевидение. Но никакой великой традиции, никакого искусства здесь нет. Ничего, кроме мордобоя и стрельбы, вы там не найдёте. Телевидение занимается разложением сознания людей. На мой взгляд, это преступная организация, подчинённая антиобщественным интересам. С экрана идёт лишь один призыв: «Обогащайтесь любыми способами — воровством, насилием, обманом!»

Вопрос развития культуры — это вопрос будущего страны. Государство не сможет существовать, если не будет опираться на культуру. И не сможет лишь деньгами или военной силой укрепить свои позиции в мире. Чем мы можем сегодня привлечь бывшие наши республики? Только культурой! В эпоху СССР они прекрасно существовали в рамках нашей культуры.

Сравните уровень развития Афганистана и республик Средней Азии — разница огромная! А сейчас все эти страны выпали из нашего культурного пространства. И, на мой взгляд, важнейшая задача сейчас — вновь их в это пространство вернуть.

Когда распалась Британская империя, важнейшими инструментами воссоздания целостности англоязычного мира стали культура и образование. Британцы открыли двери своих высших учебных заведений для выходцев из колоний. В первую очередь для тех, кто в дальнейшем мог бы стать управленцем этих новых стран.

Я недавно разговаривал с эстонцами — они готовы учиться медицине в России. Но мы берём с них огромные деньги за учёбу. При том что возможность учиться в Америке или Англии они получают даром. И чем мы после этого сможем тех же эстонцев привлечь, чтобы взаимодействие с нами им стало важнее, чем взаимодействие с Западом?

Во Франции существует министерство франкофонии, которое продвигает культурную политику Франции в мире. В Англии Британский совет считается неправительственной организацией, но на самом деле проводит чёткую политику по распространению английской культуры, а через неё — глобального английского влияния в мире. Так что вопросы культуры сегодня переплетаются с вопросами политики и национальной безопасности страны. Пренебрегать этим важнейшим элементом влияния нельзя.

В современном мире всё в большей степени наука и искусство, а не ресурсы и производительные силы определяют могущество и будущее страны.

Мы сами себя разрушили

∗ Выдержка из интервью за 2008 год.

— Сколько вообще теперь понадобится лет, чтобы российская наука вновь отвоевала утерянные позиции?

— Моего отца в 1935 году Сталин оставил в Советском Союзе, за два года построив ему институт. У нас за прошедшие 15 лет ни одного научного института не построено, а разорено почти всё, что было.

— В массовом сознании сложился устойчивый стереотип: развал страны — это диверсия Запада. А как вы считаете, что послужило причиной этому: наша безалаберность, глупость или борьба за передел мира, чтобы сильную и мощную страну опустить до какого-то предела и потом её доить: нефть — газ, нефть -газ?

— Такие попытки были, но они не удались. Мы сами себя разрушили.

На совете министров несколько лет тому назад решили выделить 12 миллионов рублей на квартиры для молодых учёных. А в это время разгорелся скандал с прокурором, который отремонтировал свою квартиру за 20 миллионов. Я за это зацепился и сказал, что, если бы вы выделили 12 миллиардов на квартиры для молодых учёных, вы могли бы поправить дело. А все полумеры бессмысленны. И закончил словами:

«Если вы и дальше будете продолжать такую политику, то получите страну дураков. Вам будет проще этой страной править, но будущего у такой страны нет». Вышел скандал, и председатель сказал, что согласен с мыслями профессора Капицы, но не с его формулировками.

— Как вам среди этих стрессов, борьбы, обид удалось сохранить такую энергию, остроту ума?

— Нужно уметь находить себе дела. Когда меня прогоняли с телевидения, я занялся демографической наукой. Когда не мог заниматься ускорителем, нашёл себе другое занятие. И так было несколько раз в моей жизни.

И потом, у меня есть пример моего отца. Ведь отец, после того как Берия снял его с руководства Институтом физических проблем и кислородной промышленности, 8 лет прожил хоть и внутри страны, но, по сути, в изгнании — на даче. Меня тогда тоже уволили из ЦАГИ, карьера в авиации не состоялась. Я стал помогать отцу, и вместе начали заниматься экспериментальной работой по изучению течения тонких плёнок жидкости.

Чем это кончилось? В прошлом году я был введён в совет премии «Глобальная энергия». И один из её лауреатов — англичанин — получил её как раз за изучение тех самых плёнок, которыми занимался мой отец, и трогательно заявил об этом при получении премии!

— Получается, что самый главный секрет долгожительства — увлечённость своим делом?

— Конечно! И тогда всё будет в порядке.

Пора внедрять добро

— Сергей Петрович, объясните, пожалуйста, такое несоответствие. Сегодня Интернет связал мир в единую сеть, развиваются нано-технологии, ведётся активное изучение стволовых клеток, клонирования… Казалось бы, учёные всё делают для того, чтобы жизнь человека стала лёгкой и безбедной. А в реальности люди по-прежнему болеют много, живут мало и тяжело.

— Думаю, дело в том, что общество не может правильно распорядиться своими знаниями.

— А как можно обвинять общество? Говорят, к примеру, мол, люди сами виноваты в том, что спиваются, потому что неправильно используют водку, — Менделеев её открыл в научных целях. Ну а как её ещё использовать? Только для примочек? Или взять создание ядерного оружия…

— Ядерное оружие — самый страшный пример. Мечта о самой большой бомбе завела человечество в тупик. Великое счастье, что во время всех этих переворотов, которые прокатились по миру, не случилось ядерной катастрофы.

Сейчас ядерные арсеналы уменьшаются, но медленно. И человечеству надо учиться жить с этим злом. Но проблема ядерного оружия не только техническая. Это ещё и проблема человеческого сознания и воспитания.

Смотрите, в Америке оружие носят все — включая школьников и людей с нездоровой психикой. Оружие стало более доступным, а мозги человеческие — менее устойчивыми. Эта неустойчивость — реакция на технический прогресс, когда наше сознание не успевает освоить созданную нами же технику. С моей точки зрения, это один из самых глубоких кризисов современного мира.

Поэтому ничего лучше правильного воспитания не придумаешь! Это требует большой работы, проделывать которую пока никто не рвётся. Но если мы не будем задумываться над этой проблемой серьёзно, человечество придёт к краху, первые симптомы которого уже наблюдаются в общественном сознании. Считать, что общество может дрейфовать куда угодно, — путь к самоубийству. Ведь человек отличается от животного только наличием культуры. Хотя и у животных не всё так примитивно — у них тоже есть запреты.

Звери не поедают самих себя — волки волками не питаются. В отличие от людей, которые легко «пожирают» себе подобных. Поэтому пора уже доброе и важное не только созидать, но и активно внедрять. Ведь та же заповедь «Не убий!» не требует пояснений — она требует исполнения.

На игле чужих технологий

— А почему человечество оказалось слабым звеном прогресса? Компьютеры стали суперсовершенными, а мы остались такими же, как миллион лет назад.

— А вы взгляните на те же компьютеры. В них есть, грубо говоря, «железо» и программное обеспечение. Программное обеспечение стоит в 10-20 раз дороже «железа», потому что продукт интеллектуального труда создать гораздо тяжелее. Так и с человечеством. «Железа» — энергии, оружия — у нас сколько угодно. А программное обеспечение — назовите это культурным потенциалом — отстаёт.

— У компьютеров, по крайней мере, проблема «железа» решена, но медицинская наука ещё не может решить проблемы человеческого тела.

— Тут уже много зависит от вас: пропиваете ли вы свою жизнь, перегружаете ли стрессами. Да и мозг, к сожалению, изнашивается гораздо быстрее тела. В Америке есть старухи, которым почти под 100 лет, они доживают свой век в одиночестве, в отелях, страдая от болезней Альцгеймера или Паркинсона. Жалкое зрелище! Получается, что душа умирает раньше тела. А это неправильно: нужно умирать вместе! (Смеётся.)

— Но всё равно мы даже грипп и насморк не можем победить! Про рак уже не говорю!

— В этом случае прежде всего нужна ранняя диагностика. Если вовремя заметить болезнь, шансы на исцеление многократно возрастают. Но подобные процедуры требуют и много денег, и квалифицированных врачей, и техники. Если бы приборы для ранней диагностики были доступны не только богачам, то смертность от рака снизилась бы.

В своё время — «в той жизни», как я говорю, — я занимался разработкой ускорителей. У них есть две сферы применения. Первая — безопасность корпусов ядерных реакторов. Но с их помощью можно было излечивать людей от рака. Прибор воздействовал на поражённый орган, не задевая ничего вокруг. Перед тем как в стране всё рухнуло, у нас было сделано 6 машин: одна до сих пор работает в Институте имени Герцена, через неё прошли 20 тысяч человек.

Чтобы обеспечить весь СССР, нужно было 1000 машин, и мы были готовы их производить. Но тут, в эпоху чудовищного хаоса, к российским чиновникам пришли немцы и сказали:

«Мы дадим вам миллиардный заём, чтобы вы смогли купить наши машины». В результате мы оказались посаженными на иглу немецкой технологии. Мы писали письма, что у нас есть и клинический опыт, и что наши машины дешевле в эксплуатации, а мне отвечали: мол, чтобы изменить ситуацию, нужно дать такому-то чиновнику 20% «отката». И так — в любых областях.

От редакции: Сергей Петрович Капица был выдающейся личностью. Он относился к категории людей, меняющих этот мир к лучшему. Мудрых, гениальных людей хочется слушать сутками напролет, прислушиваться к их жизненному опыту, суждениям, мыслям; вдохновляясь идеями внедрять в свою жизнь самое лучшее. Такие люди плохого не посоветуют, плохому не научат.

Сергей Петрович прожил долгую, насыщенную жизнь, умер в Москве 14 августа 2012 года, в возрасте 84-х лет.

«А я — русский православный атеист. Это, кстати, весьма распространённая формула отношения к вере, к духовной культуре. По существу ведь и наука выросла из религии»

Что изменилось с 2009 по 2017 гг? Очень трудно давать оценку происходящему. Во-первых, злополучный эксперимент над детьми ЕГЭ все еще жив, и кажется, бороться с этим явлением бесполезно. Во-вторых, кабинет министров культуры и образования существенно не поменялся, точнее качество работы не особо отличается от 2009 года. Менялись лица, старые ушли — пришли новые, а проблемы остались. Нельзя утверждать, что ничего не решают, но существенных результатов и достижений все еще не прослеживается. Ах да — позапрошлый год был годом литературы, 2016 — год кино, этот — год экологии. Комариными шагами двигаемся вперед. Правда, вперед к чему?

Если о проблемах в образовании — зарплаты учителей по стране до сих пор высчитывают как средние. В стране с 11-ю часовыми поясами как-то неправильно высчитывать «среднюю зарплату по стране». Нужно обнародовать реальные цифры, сопоставить с данными в регионах. К примеру, недавняя публикация в Новосибирской газете с кричащим заголовком: «Минимальная зарплата учителей и врачей заморожена на уровне 9030 рублей», говорит об обратном, что все данные слишком завышены и преувеличены, а профсоюзы учителей уже давно не работают…

И таких вопросов много. Конечно, можно долго рассуждать о неуместном занимании должности того или иного министра, добиваться его смещения, или вообще с недоверием относиться ко всему кабинету министров, к правительству, ну а дальше что? Придут другие люди — системные, и отличаться от прежних будут только фамилиями и цветом волос… А проблемы останутся. А хочется, чтобы менялось отношение к проблеме, к системе в целом. Не отношение народа, а тех людей, кто водворяет эту систему в нашу жизнь.

На одной из своих последних встреч со зрителями Сергей Петрович признался:

— Лет 20 назад мне казалось, что главная проблема на нашей планете – это проблема мира, потому что мы были вооружены до зубов, и неизвестно, куда эта военная сила могла нас привести. Сейчас, мне кажется, нам надо обратиться к самому существу нашего бытия — к росту населения, к росту культуры, к целям нашей жизни. Мир, и не только наша страна, переживает глубокий перелом в своем развитии, вот этого не понимают ни политики, ни большинство людей. Почему происходит этот перелом, с чем он связан, как на него повлиять, как реагировать? Сейчас люди должны разобраться в этом, потому что прежде чем действовать, надо понять. Когда я пойму, то обязательно расскажу вам.

Теперь поймем ли мы сами, без него?

В статье использованы материалы: газета АИФ 

Рекомендуем:

Нашли ошибку? Выделите ее и нажмите левый Ctrl+Enter.

moiarussia.ru

Гордость советской науки: Петр Леонидович Капица

8 июля 1894 года родился один из основателей физики низких температур и физики сильных магнитных полей Петр Леонидович Капица. Сегодня мы решили вспомнить и проиллюстрировать вам основные вехи жизненного пути видного организатора науки.

Петр Леонидович родился 8 июля 1894 г. в Кронштадте в семье военного инженера. Окончил гимназию, затем реальное училище. Увлекался физикой и электротехникой, особое пристрастие проявлял к устройству часов.

Петр Капица во время обучения в реальном училище, 1912 год

В 1912 г. поступил в Петербургский политехнический институт, но в 1914 г., с началом Первой мировой войны, попал на фронт.

Петр Капица на фронте, 1915 год

После демобилизации вернулся в институт и работал в лаборатории А. Ф. Иоффе. Первая научная работа (посвящённая получению тонких кварцевых нитей) вышла в 1916 г. в «Журнале русского физико-химического общества».

Семинар А. Ф. Иоффе в Петербургском политехническом институте (1916). Капица стоит крайний справа

После окончания института Капица стал преподавателем физико-механического факультета, затем сотрудником созданного в Петрограде физического института, который возглавил Иоффе.

Семинар Абрама Иоффе, 1916 год

В 1921 г. Капицу командировали в Англию — он работал в Кавендишской лаборатории Кембриджского университета, руководимой Э. Резерфордом. Российский физик быстро сделал блестящую карьеру — стал директором лаборатории Монда при Королевском научном обществе.

Капица с коллегами-физиками в Кембридже. Слева направо: Блэкет, Капица, Лангевин, Резерфорд в Кембридже, 1921 год

Его работы 20-х гг. XX в. посвящены ядерной физике, физике и технике сверхсильных магнитных полей, физике и технике низких температур, электронике больших мощностей, физике высокотемпературной плазмы.

Петр Капица и Поль Дирак в Кембридже, 1920-е годы

Петр Капица с женой Анной в Кембридже, 1930 год

В 1934 г. Капица вернулся в Россию. В Москве им был основан Институт физических проблем АН СССР, пост директора которого он занял в 1935 г.

Участники Сольвейской конференции, 1930 год. Капица в верхнем углу девятый справа

Петр Капица на открытии собственной лаборатории в Кембридже, 1933 год

Резерфорд в гостях у Капицы в его кембриджской лаборатории

Одновременно Капица стал профессором МГУ (1936—1947 гг.). В 1939 г. учёного избрали академиком АН СССР, с 1957 г. был членом президиума АН СССР.

Петр Капица с референтом Шапошниковым на строительстве Института физических проблем, 1935 год

Наряду с организацией научного процесса Капица постоянно занимался исследовательской работой. Вместе с Н. Н. Семёновым он предложил метод определения магнитного момента атома.

Петр Капица (слева) и Николай Семенов (справа) на картине художника Бориса Кустодиева

Капица первым в истории науки поместил камеру Вильсона в сильное магнитное поле и наблюдал искривление траектории движения альфа-частиц.

Капица и лаборант Филимонов исследуют жидкий гелий, 1939 год

Он установил закон линейного возрастания электрического сопротивления ряда металлов в зависимости от напряжённости магнитного поля (закон Капицы). Им созданы новые методы сжижения водорода и гелия; разработан способ сжижения воздуха с помощью турбодетандера.

Петр Капица в своей лаборатории в Кембридже, начало 1930-х годов

В 1959 г. экспериментально обнаружил образование высокотемпературной плазмы в высокочастотном разряде, предложил схему термоядерного реактора. Заслуги учёного были высоко оценены советским и мировым научным сообществом.

Капица в своей домашней лаборатории в Никола-Ленивце, Калужская область, конец 1940-х годов

Петр Капица и Лев Ландау в Никола-Ленивце, Калужская область, 1948 год. Физик Лев Ландау, оттолкнувшись от открытий Капицы в области жидкого гелия, создаст теорию квантоновой жидкости, за которую будет удостоен Нобелевской премии в 1962 году.

Физик Лев Ландау, оттолкнувшись от открытий Капицы в области жидкого гелия, создаст теорию квантоновой жидкости, за которую будет удостоен Нобелевской премии в 1962 году.

Капица дважды стал Героем Социалистического Труда (1945,1974 гг.) и дважды — лауреатом Государственной премии СССР (1941,1943 гг.).

Семья Петра Капицы, 1976 год. Со своей второй женой Анной Алексеевной (четвертая справа) Капица (стоит в центре) прожил 57 лет. У них родились двое сыновей Сергей (сидит справа возле окна) и Андрей (сидит в центре на кресле), которые также станут членами Академии наук.

В 1978 г. ему была вручена Нобелевская премия по физике.

Вручение Нобелевской премии по физике Петру Капице в декабре 1978 года

Петр Капица, весна 1984 года

Академик Петр Капица скончался 8 апреля 1984 года. Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.

'+$(this).find('.num-quest').html()+'. '+ $(this).find('.x_big-i').html() +'

diletant.media

Сергей Капица. Культуру надо насаждать! Даже силой… Иначе нас всех ждёт крах

Известный российский и советский учёный, телеведущий Сергея Капица всегда отличался не только ярким умом и твердостью взгляда, но и вневременной актуальностью суждений. Этому интервью более двух лет, но мысли озвученные в нем, по-прежнему остры и злободневны. Сергей Капица отвечает на вопросы главного редактора «АиФ» Николая Зятькова.

- СЕРГЕЙ Петрович, объясните, пожалуйста, такое несоответствие. Сегодня Интернет связал мир в единую сеть, развиваются нано-технологии, ведётся активное изучение стволовых клеток, клонирования... Казалось бы, учёные всё делают для того, чтобы жизнь человека стала лёгкой и безбедной. А в реальности люди по-прежнему болеют много, живут мало и тяжело.

- Думаю, дело в том, что общество не может правильно распорядиться своими знаниями.

- А как можно обвинять общество? Говорят, к примеру, мол, люди сами виноваты в том, что спиваются, потому что неправильно используют водку, - Менделеев её открыл в научных целях. Ну а как её ещё использовать? Только для примочек? Или взять создание ядерного оружия...

- Ядерное оружие - самый страшный пример. Мечта о самой большой бомбе завела человечество в тупик. Великое счастье, что во время всех этих переворотов, которые прокатились по миру, не случилось ядерной катастрофы.

Сейчас ядерные арсеналы уменьшаются, но медленно. И человечеству надо учиться жить с этим злом. Но проблема ядерного оружия не только техническая. Это ещё и проблема человеческого сознания и воспитания.

Смотрите, в Америке оружие носят все - включая школьников и людей с нездоровой психикой. Оружие стало более доступным, а мозги человеческие - менее устойчивыми. Эта неустойчивость - реакция на технический прогресс, когда наше сознание не успевает освоить созданную нами же технику. С моей точки зрения, это один из самых глубоких кризисов современного мира.

Поэтому ничего лучше правильного воспитания не придумаешь! Это требует большой работы, проделывать которую пока никто не рвётся. Но если мы не будем задумываться над этой проблемой серьёзно, человечество придёт к краху, первые симптомы которого уже наблюдаются в общественном сознании. Считать, что общество может дрейфовать куда угодно, - путь к самоубийству. Ведь человек отличается от животного только наличием культуры. Хотя и у животных не всё так примитивно - у них тоже есть запреты. Звери не поедают самих себя - волки волками не питаются. В отличие от людей, которые легко «пожирают» себе подобных. Поэтому пора уже доброе и важное не только созидать, но и активно внедрять. Ведь та же заповедь «Не убий!» не требует пояснений - она требует исполнения.На игле чужих технологий

- А ПОЧЕМУ человечество оказалось слабым звеном прогресса? Компьютеры стали суперсовершенными, а мы остались такими же, как миллион лет назад.

- А вы взгляните на те же компьютеры. В них есть, грубо говоря, «железо» и программное обеспечение. Программное обеспечение стоит в 10-20 раз дороже «железа», потому что продукт интеллектуального труда создать гораздо тяжелее. Так и с человечеством. «Железа» - энергии, оружия - у нас сколько угодно. А программное обеспечение - назовите это культурным потенциалом - отстаёт.

- У компьютеров, по крайней мере, проблема «железа» решена, но медицинская наука ещё не может решить проблемы человеческого тела.

- Тут уже много зависит от вас: пропиваете ли вы свою жизнь, перегружаете ли стрессами. Да и мозг, к сожалению, изнашивается гораздо быстрее тела. В Америке есть старухи, которым почти под 100 лет, они доживают свой век в одиночестве, в отелях, страдая от болезней Альцгеймера или Паркинсона. Жалкое зрелище! Получается, что душа умирает раньше тела. А это неправильно: нужно умирать вместе! (Смеётся.)

- Но всё равно мы даже грипп и насморк не можем победить! Про рак уже не говорю!

- В этом случае прежде всего нужна ранняя диагностика. Если вовремя заметить болезнь, шансы на исцеление многократно возрастают. Но подобные процедуры требуют и много денег, и квалифицированных врачей, и техники. Если бы приборы для ранней диагностики были доступны не только богачам, то смертность от рака снизилась бы.

В своё время - «в той жизни», как я говорю, - я занимался разработкой ускорителей. У них есть две сферы применения. Первая - безопасность корпусов ядерных реакторов. Но с их помощью можно было излечивать людей от рака. Прибор воздействовал на поражённый орган, не задевая ничего вокруг. Перед тем как в стране всё рухнуло, у нас было сделано 6 машин: одна до сих пор работает в Институте имени Герцена, через неё прошли 20 тысяч человек. Чтобы обеспечить весь СССР, нужна была 1000 машин, и мы были готовы их производить. Но тут, в эпоху чудовищного хаоса, к российским чиновникам пришли немцы и сказали:

«Мы дадим вам миллиардный заём, чтобы вы смогли купить наши машины». В результате мы оказались посаженными на иглу немецкой технологии. Мы писали письма, что у нас есть и клинический опыт, и что наши машины дешевле в эксплуатации, а мне отвечали: мол, чтобы изменить ситуацию, нужно дать такому-то чиновнику 20% «отката». И так - в любых областях.«Мы сами себя разрушили»

- СКОЛЬКО вообще теперь понадобится лет, чтобы российская наука вновь отвоевала утерянные позиции?

- Моего отца в 1935 году Сталин оставил в Советском Союзе, за два года построив ему институт. У нас за прошедшие 15 лет ни одного научного института не построено, а разорено почти всё, что было.

- В массовом сознании сложился устойчивый стереотип: развал страны - это диверсия Запада. А как вы считаете, что послужило причиной этому: наша безалаберность, глупость или борьба за передел мира, чтобы сильную и мощную страну опустить до какого-то предела и потом её доить: нефть - газ, нефть -газ?

- Такие попытки были, но они не удались. Мы сами себя разрушили.

На совете министров несколько лет тому назад решили выделить 12 миллионов рублей на квартиры для молодых учёных. А в это время разгорелся скандал с прокурором, который отремонтировал свою квартиру за 20 миллионов. Я за это зацепился и сказал, что, если бы вы выделили 12 миллиардов на квартиры для молодых учёных, вы могли бы поправить дело. А все полумеры бессмысленны. И закончил словами: «Если вы и дальше будете продолжать такую политику, то получите страну дураков. Вам будет проще этой страной править, но будущего у такой страны нет». Вышел скандал, и председатель сказал, что согласен с мыслями профессора Капицы, но не с его формулировками.

- Как вам среди этих стрессов, борьбы, обид удалось сохранить такую энергию, остроту ума?

- Нужно уметь находить себе дела. Когда меня прогоняли с телевидения, я занялся демографической наукой. Когда не мог заниматься ускорителем, нашёл себе другое занятие. И так было несколько раз в моей жизни.

И потом, у меня есть пример моего отца. Ведь отец, после того как Берия снял его с руководства Институтом физических проблем и кислородной промышленности, 8 лет прожил хоть и внутри страны, но, по сути, в изгнании - на даче. Меня тогда тоже уволили из ЦАГИ, карьера в авиации не состоялась. Я стал помогать отцу, и вместе начали заниматься экспериментальной работой по изучению течения тонких плёнок жидкости. Чем это кончилось? В прошлом году я был введён в совет премии «Глобальная энергия». И один из её лауреатов - англичанин - получил её как раз за изучение тех самых плёнок, которыми занимался мой отец, и трогательно заявил об этом при получении премии!

- Получается, что самый главный секрет долгожительства - увлечённость своим делом?

- Конечно! И тогда всё будет в порядке.

Постоянный адрес статьи: http://www.aif.ru/society/article/15891

«Сергей Капица. Культуру надо насаждать! Даже силой… Иначе нас всех ждёт крах» комментарии :

pmerf.ru

Скончался выдающийся ученый Сергей Капица

Потомственный ученый, просветитель и телеведущий Сергей Капица скончался на 85-м году жизни. О кончине профессора сообщили в журнале "В мире науки" и ТВ-программе "Очевидное - невероятное", где долгое время работал Капица.

Сергей Капица - доктор физико-математических наук, главный научный сотрудник Института физических проблем имени П.Л. Капицы, профессор, автор четырех книг, десятков статей, 14 изобретений и одного открытия. Создатель феноменологической математической модели гиперболического роста численности населения Земли.

- Правила жизни Сергея Капицы: "Если вы изображаете умника - этого вам не прощают"

Капица был президентом Евразийского физического общества, членом Европейской академии наук, действительный членом РАЕН, входил в Совет при Президенте РФ по культуре и искусству, являлся членом Римского клуба и Общественного совета при Минобрнауки РФ.

За создание программы "Очевидное - невероятное" Сергей Капица удостоился Государственной премии СССР. На счету ученого вообще немело высоких наград: премия РАН за популяризацию науки, премия правительства РФ в области образования, специальный приз "ТЭФИ" за личный вклад в развитие российского телевидения.

Прощание c ученым и телеведущим пройдет в пятницу, 17 августа, в МГУ имени Ломоносова, сообщает РИА "Новости" со ссылкой на генерального директора телекомпании "Очевидное - невероятное" Светлану Попову. По ее словам, прощание начнется "в 12 часов в МГУ, "похороны - на Новодевичьем кладбище".

Человек широких взглядов

"Это был человек, который невероятно много сделал для науки, культуры, образования, - заявил "Интерфаксу" член президиума Российской академии наук академик Владимир Фортов. - Капица был человеком широких взглядов, и он рассказывал о науке так, что даже ученому, занятому в соответствующей области, нельзя было оторваться от экрана".

"Он хороший товарищ, прекрасный популяризатор науки. Великолепно вел передачу "Очевидное - невероятное", - заявил нобелевский лауреат, академик Жорес Алферов.

Сергей Капица о кризисе российской науки: "Даже не деньги являются главным фактором"

Одно из последних интервью Сергея Капицы было опубликовано в начале лета. В нем ученый, в частности, рассказывал, как он начал заниматься историей науки - увлечение досталось по наследству от деда. "Алексей Николаевич Крылов имел громадную библиотеку, которая хранилась частично дома, частично в здании Академии наук, в его большущем кабинете… Я обратил внимание на то, что в книгах есть материал, который актуален и сегодня: это предисловия. Там авторы объясняют, зачем они написали книгу... Поставленные в единые рамки, ограниченные объемом, они должны были кратко описать ход своей мысли... В какой-то момент мне стало понятно, что собранные вместе предисловия разных ученых могут раскрыть путь развития науки от эпохи Возрождения до наших дней", - рассказал Капица журналу "Итоги".

А вот в интервью "Российской газете" чуть ранее ученый признавался, что отечественная наука находится "в глубокой яме": "Пятнадцать или даже двадцать лет хронического недофинансирования привели ее в ужасное состояние. Молодые кадры разбежались. Старые стали еще старше. Деды учат внуков. И в таком состоянии даже не деньги являются главным фактором. Главное сейчас - организация и управление наукой. Но если и тут начнутся поспешные и радикальные перемены при том же - слезы капали - финансовом обеспечении, на науке в нашей стране будет поставлен крест".

Правила жизни Сергея Капицы

"Если вы перед людьми изображаете умника, говорите с ними на каком-то заграничном языке - этого они вам не прощают. Если же вы с людьми говорите серьезно, и они не понимают - это они вам простят", - приводил Esquire подборку высказываний знаменитого ученого.

О телевидении: "Это сильнейшее средство взаимодействия людей, сейчас находится в руках тех, кто совершенно безответственно относится к своей роли в обществе. Не компьютер может довести человека, а интернет. Замечательный русский психолог Алексей Леонтьев сказал в 1965 году: "Избыток информации ведет к оскудению души". Эти слова должны быть написаны на каждом сайте".

О международной политике: "Слежу за новостями. Ирак, скажем, - страшная авантюра... На США раньше многие смотрели, как на знамя, которое могло куда-то вести. А сейчас это знамя упало. И не только из-за Ирака - а из-за этой растерянности перед проблемами современного мира. Не верю, что Иран или Северная Корея могут употребить ядерное оружие - это больше орудие самоутверждения. Так же, как многие сейчас ходят, как мальчишки, с оружием".

О проблемах науки: "Математика - это то, что русские преподают китайцам в американских университетах. Для современного физика-экспериментатора нужно порядка миллиона в год - на приборы, на всю инфраструктуру, которая обеспечивает его исследования. Да, это дорогое удовольствие, но бутик на улице Горького стоит дороже".

О мужчинах и эмансипации: "Нигде не видел более затравленных мужчин, чем в Америке. Они в жутком состоянии находятся, агрессивный феминизм их добивает". "В женщине может оттолкнуть вульгарность. Иногда она же и привлекает, так что поди разбери".

Сергей Петрович Капица родился 14 февраля 1928 года в Кембридже, где в это время находился в научной командировке его отец - выдающийся физик, будущий лауреат Нобелевской премии Петр Леонидович Капица. Мать Сергея Петровича - Анна Алексеевна Крылова, дочь знаменитого кораблестроителя Алексея Крылова. Крестным отцом Сергея Петровича был великий физиолог Иван Павлов.

В 1935 году семья переехала в Москву, приводит ИТАР-ТАСС справку из биографии ученого. Сергей Петрович окончил Московский авиационный институт. В 1961 году стал доктором физико-математических наук. Работал в Центральном аэрогидродинамическом институте, откуда был уволен в связи с опалой отца. Затем работал в Институте геофизики, в Институте физических проблем имени П.Л. Капицы РАН. В течение 35 лет заведовал крупнейшей в стране кафедрой физики в Московском физико-техническом институте.

30 лет возглавлял журнал Scientific America - "В мире науки", на котором выросло несколько поколений ученых. В последнее время активно изучал проблемы информационного общества, глобализации, демографии. За сравнительно короткий срок им написаны десятки статей, в которых обосновывается модель гиперболического роста населения Земли, недавно еще раз переиздана книга "Парадоксы роста. Законы развития человечества".

40 лет был ведущим программы "Очевидное - невероятное", впервые вышедшей в эфир Центрального телевидения 24 февраля 1973 года. Капица включен в Книгу рекордов Гиннеса как телеведущий, имеющий самый долгий стаж ведения программы. Последние годы программа выходила на телеканале "Культура".

Сергей Капица - пионер подводного плавания в Советском Союзе, снял первый советский подводный фильм о Японском море, который с успехом демонстрировался на международных кинофестивалях, в частности в Каннах, уступив только фильму Жака-Ива Кусто.

Год назад скончался родной брат ученого Андрей Капица - доктор географических наук, член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой рационального природопользования географического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, создатель и первый директор Тихоокеанского института географии, глава экспедиции АН СССР в восточной Африке (1967-1969 годы) и участник четырех советских антарктических экспедиций. Кроме того, Андрею Капице принадлежит одно из величайших открытий XX века: в 1996 году он открыл подледное озеро в районе российской станции "Восток" в Антарктиде.

www.newsru.com

Ольга Иеронимовна Капица - deti_i_knigi

Фрагмент из книги воспоминаний внука Ольги Иеронимовны, физика и популяризатора науки, ведущего телевизионной передачи "Очевидное-невероятное" Сергея Петровича Капицы (фотография взята там же):"Бабушка Ольга Иеронимовна Капица заботилась о нашем чтении и постоянно присылала из России детские книжки. Она была профессором педагогического института им. А. И. Герцена в Ленинграде и занималась детской литературой. Бабушка, несомненно, оказала большое влияние на поросль молодых и талантливых детских писателей, которая тогда сформировалась в Ленинграде; туда входили Маршак, Бианки, Житков. Они создали то, что теперь называется советской детской литературой. Это было, по-моему, очень заметным делом в то сложное и тревожное время. Недаром Маяковский говорил, что для детей надо писать как для взрослых, только лучше".

"Экспозиция, развернутая в конференц–зале Фундаментальной библиотеки посвящена крупнейшему специалисту в области детской литературы и фольклора дореволюционной России, профессору кафедры дошкольной педагогики ЛГПИ им. А. И. Герцена. О.И.Капица является создателем показательной  библиотеки детской литературы нашего университета, обладающей уникальным книжным фондом детских изданий 19 – 20 века.  В 1922 году совместно с С. Я. Маршаком она организовала при библиотеке кружок детских писателей, положивший начало новому этапу советской детской литературы. На выставке представлены труды О.И.Капица, научные исследования, посвященные проблемам детского фольклора, выпуски библиографических пособий по детской литературе, русские народные сказки и песни в обработке О. Капица, рукописные выписки из курса лекций по детской литературе, впервые научно разработанные автором для пед. вузов, фотографии студии детских писателей начала 1920 – х годов. Выставка была развернута к заседанию, посвященному юбилею О.И.Капица".

deti-i-knigi.livejournal.com

Смотрите также

• 
  Растение макклея
• 
  Шиллера растение
• 
  Йомоги растение
• 
  Дендрум растение
• 
  Растение горжетка
• 
  Растение борщак
• 
  Горжетка растение
• 
  Борщак растение
• 
  Oxypetalum растение
• 
  Экер растение
• 
  Чихалочка растение