Проверочная работа по биологии "Ткани животных". Проверочная работа ткани растений

Проверочная работа "Ткани растений"

multiurok.ru

Проверочная работа "Ткани растений"

multiurok.ru

Ткани растений — методическая рекомендация. Биология, Бактерии. Грибы. Растения (5–6 класс).

www.yaklass.ru

Проверочная работа по теме "Ткани"

Проверочная работа по теме «Ткани». Вариант I.

Задание. Установите соответствие между видом ткани и ее характеристикой. Ответы занесите в таблицу.

Характеристика

1. Соединительная

А. Ткань образует покровы тела, защищает внутренние органы. Клетки расположены близко друг к другу, межклеточного вещества почти нет.

2. Покровная

Б. Клетки ткани расположены рыхло, много межклеточного вещества. Из этой ткани состоят хрящи, кости, кровь.

3. Механическая

В. Основу ткани образуют клетки нейроны, имеющие вид звездочки. Из нее состоит головной и спинной мозг, а также нервы.

4. Мышечная

Г. Ткань состоит из клеток, которые способны делиться в течение всей жизни растения. Ткань находится в местах активного роста, например, в кончике корня и в верхушке почки.

5. Нервная

Д. Клетки ткани содержат зеленый пигмент хлорофилл, благодаря которому образуются органические вещества. Ткань обычно находится в листьях, но бывает в семенах, в клубнях, луковицах и других органах растения, где запасаются питательные вещества.

6. Эпителиальная

Е. Ткань, в которой клетки плотно прижаты друг к другу, межклеточного вещества почти нет. Она защищает снаружи все органы растения.

7. Проводящая

Ж. Ткань состоит из сосудов и трубочек, по которым передвигаются растворенные в воде питательные вещества.

8. Образовательная

З. Ткань, образована клетками с очень прочными клеточными стенками. Ткань придает прочность и упругость всем частям растения.

9. Основная

И. Этой тканью образованы все мышцы тела, она входит в состав многих внутренних органов.

Проверочная работа по теме «Ткани». Вариант II.

Задание. Установите соответствие между видом ткани и ее характеристикой. Ответы занесите в таблицу.

Характеристика

1. Проводящая

А. Основу ткани образуют клетки нейроны, имеющие вид звездочки. Из нее состоит головной и спинной мозг, а также нервы.

2. Нервная

Б. Ткань, в которой клетки плотно прижаты друг к другу, межклеточного вещества почти нет. Она защищает снаружи все органы растения.

3. Покровная

В. Клетки ткани содержат зеленый пигмент хлорофилл, благодаря которому образуются органические вещества. Ткань обычно находится в листьях, но бывает в семенах, в клубнях, луковицах и других органах растения, где запасаются питательные вещества.

4. Мышечная

Г. Ткань образует покровы тела, защищает внутренние органы. Клетки расположены близко друг к другу, межклеточного вещества почти нет.

5. Механическая

Д. Ткань состоит из клеток, которые способны делиться в течение всей жизни растения. Ткань находится в местах активного роста, например, в кончике корня и в верхушке почки.

6. Соединительная

Е. Клетки ткани расположены рыхло, много межклеточного вещества. Из этой ткани состоят хрящи, кости, кровь.

7. Эпителиальная

Ж. Этой тканью образованы все мышцы тела, она входит в состав многих внутренних органов.

8. Образовательная

З. Ткань, образована клетками с очень прочными клеточными стенками. Ткань придает прочность и упругость всем частям растения.

9. Основная

И. Ткань состоит из сосудов и трубочек, по которым передвигаются растворенные в воде питательные вещества.

Бланк ответов. Ф.И. _________________________Вариант ___________

infourok.ru

Проверочная работа по теме "Растительная клетка. Ткани"

Выберите один правильный ответ

1. Зеленую окраску листьев определяют:

А. Хлоропласты Б. Хромопласты В. Лейкопласты Г. Клеточный сок

2. Название бесцветного вязкого вещества, вокруг которого располагается оболочка клетки?

А. вакуоль Б. ядрышко В. цитоплазма Г. хлоропласт

3. Перемещение питательных веществ и воздуха в клетке происходит благодаря:

A. Движению цитоплазмы Б. Свободному перемещению B. Движению пластид Г. Движению межклеточного вещества

4. Хромосомы находятся в:

А. Цитоплазме Б. Ядре В. Вакуолях Г. Хлоропластах

5.К какой группе тканей относится кожица листа:

А. к покровным Б. к образовательным В. к механическим Г. к проводящим

6. Какой признак НЕ характерен для клеток образовательной ткани:

А. живые клетки   Б. мертвые клетки   В. крупное ядро   Г. тонкая оболочка

7. Выберите правильные ответы.

Молодые клетки в отличие от старых:

A. Способны делиться Б. Содержат одну большую вакуоль

B. Содержат много мелких вакуолей Г. Большие по размеру

Д. ядро находится в центре клетки

8. Найдите соответствие.

II. Целлюлоза

III. Цитоплазма

IV. Ядро

V. Вакуоль

VI. Пигменты

VII. Пластиды

A. Прочность

Б. Пора

B. Бесцветное вязкое вещество

Г. Ядрышко

Д. Красящее вещество

Е. Клеточный сок

Ж. Хлоропласты

9. Постройте логическую цепь

«Деление клетки».

А. Удвоение числа хромосом

Б. Увеличение размеров ядра

B. Расхождение парных хромосом к полюсам клетки

Г. Рассасывание оболочки ядра

Д. Выстраивание хромосом в области экватора клетки

Е. Рассасывание ядрышка

Ж. Образование дочерних клеток

З. Деление цитоплазмы

И. Формирование ядра

10. Дайте определение термину «ткань»

infourok.ru

Ткани высших растений проверочная работа

1 вариант1. Какие функции выполняет:образовательная тканьпокровная ткань2. Назовите тип ткани, зная ее функции:Защита от механических поврежденийОсуществление фотосинтеза3. Какими тканями образован стебель растения.4. Перечислите репродуктивные органы растения. 5. Каково значение репродуктивных органов растения?

2вариант1. Какие функции выполняет:основная тканьпроводящая2. Назовите тип ткани, зная ее функции:Рост и развитие растенияОпора, внутренний «скелет» растения3. Какими тканями образован лист растения.4. Перечислите вегетативные органы растения.5. Каково значение репродуктивных органов растения?

1 вариант1. Какие функции выполняет:образовательная тканьпокровная ткань2. Назовите тип ткани, зная ее функции:Защита от механических поврежденийОсуществление фотосинтеза3. Какими тканями образован стебель растения.4. Перечислите репродуктивные органы растения. 5. Каково значение репродуктивных органов растения?

2вариант1. Какие функции выполняет:основная тканьпроводящая2. Назовите тип ткани, зная ее функции:Рост и развитие растенияОпора, внутренний «скелет» растения3. Какими тканями образован лист растения.4. Перечислите вегетативные органы растения.5. Каково значение репродуктивных органов растения?

1 вариант1. Какие функции выполняет:образовательная тканьпокровная ткань2. Назовите тип ткани, зная ее функции:Защита от механических поврежденийОсуществление фотосинтеза3. Какими тканями образован стебель растения.4. Перечислите репродуктивные органы растения. 5. Каково значение репродуктивных органов растения?

. 2вариант1. Какие функции выполняет:основная тканьпроводящая2. Назовите тип ткани, зная ее функции:Рост и развитие растенияОпора, внутренний «скелет» растения3. Какими тканями образован лист растения.4. Перечислите вегетативные органы растения.5. Каково значение репродуктивных органов растения?

Приложенные файлы

educontest.net

Проверочная работа по биологии "Ткани животных"

Фамилии ______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Группа 1: Эпителиальная ткань

Задание 1. Рассмотрите под микроскопом микропрепарат эпителиальной ткани.

Зарисуйте увиденное на альбомном листе и подпишите части клетки, которые можно разглядеть.

Задание 2. Прочтите текст и заполните таблицу:

Эпителиальная ткань - слой клеток, выстилающий поверхность (эпидермис) и полости тела, а также слизистые оболочки внутренних органов, пищевого тракта, дыхательной системы, мочеполовые пути. Кроме того, образует большинство желёз организма.

Эпителии представляют собой пласты клеток - эпителиоцитов. Между ними почти нет межклеточного вещества, и клетки тесно связаны друг с другом с помощью различных контактов. Эпителии располагаются на базальных мембранах, отделяющих эпителиоциты от подлежащей соединительной ткани. Эпителий обладает полярностью. Два отдела клеток - базальный (лежащий в основании) и апикальный (верхушечный), - имеют разное строение. Эпителий не содержит кровеносных сосудов. Питание эпителиоцитов осуществляется диффузно через базальную мембрану со стороны подлежащей соединительной ткани. Эпителиям присуща высокая способность к регенерации.

Сделайте вывод о строении и значении эпителиальной ткани: ______________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Найдите соответствие между названием вещества и соответствующими ему признаками:

Задание 4. Выберите один, правильный ответ.

1. Клеточное строение имеют:

А. Только кожица чешуи лука Б. Только листья элодеи

В. Все растения Г. Только древесные растения

2. Значение клеточного ядра:

А. Осуществляет связь между органоидами

Б. Осуществляет хранение наследственной информации

В. Переваривает отмершие органоиды клетки

Г. Осуществляет расщепление белка, жиров и углеводов

3. Хлоропласты – органоиды, характерные для клеток:

А. Только растений Б. Покровной ткани В. Животных Г. Растений и животных

4. Образование белков происходит в:

А. Лизосомах Б. Рибосомах В. Митохондриях Г. Клеточном центре

5. Красящие вещества растительной клетки называются:

А. целлюлозой Б. клеточным соком В. цитоплазмой Г. пигментом

Задание 5. Дайте полное, развернутое определение термину Пигменты – ____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Фамилии ______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Группа 2: Соединительная ткань (костная)

Задание 1. Рассмотрите под микроскопом микропрепарат костной ткани.

Зарисуйте увиденное на альбомном листе и подпишите части клетки, которые можно разглядеть.

Задание 2. Прочтите текст и заполните таблицу:

Костная ткань - основа скелета человека и позвоночных животных. Костная ткань представляет собой депо минеральных солей и участвует в обмене веществ. Костная ткань - разновидность соединительной ткани, из которой построены кости - органы, составляющие костный скелет тела человека. Костная ткань состоит из взаимодействующих структур: клеток кости, межклеточного органического матрикса кости (органического скелета кости) и основного минерализованного межклеточного вещества. Клеточными формами ее являются остеоциты - клетки с большим числом отростков, замурованные в межклеточное вещество, содержащее большое количество неорганических солей (главным образом фосфорнокислый кальций).

В соответствии с характером строения различают грубоволокнистую и тонковолокнистую, или пластинчатую, костную ткань. Грубоволокнистая костная ткань типична для костей скелета зародыша; из пластинчатой костной ткани построено большинство костей взрослого человека.

Сделайте вывод о строении и значении костной ткани: ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Найдите соответствие между названием вещества и соответствующими ему признаками:

Задание 4. Выберите один, правильный ответ.

1. Клеточное строение имеют:

А. Только кожица чешуи лука Б. Только листья элодеи

В. Все растения Г. Только древесные растения

2. Значение клеточного ядра:

А. Осуществляет связь между органоидами

Б. Осуществляет хранение наследственной информации

В. Переваривает отмершие органоиды клетки

Г. Осуществляет расщепление белка, жиров и углеводов

3. Хлоропласты – органоиды, характерные для клеток:

А. Только растений Б. Покровной ткани В. Животных Г. Растений и животных

4. Образование белков происходит в:

А. Лизосомах Б. Рибосомах В. Митохондриях Г. Клеточном центре

5. Красящие вещества растительной клетки называются:

А. целлюлозой Б. клеточным соком В. цитоплазмой Г. пигментом

Задание 5. Дайте полное, развернутое определение термину Органоиды – ____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Фамилии ______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Группа 3: Соединительная ткань (кровь)

Задание 1. Рассмотрите под микроскопом микропрепарат крови.

Зарисуйте увиденное на альбомном листе и подпишите части клетки, которые можно разглядеть.

Задание 2. Прочтите текст и заполните таблицу:

Кровь - внутренняя среда организма, образованная жидкой соединительной тканью. Состоит из плазмы и форменных элементов: клеток лейкоцитов и постклеточных структур (эритроцитов и тромбоцитов). Циркулирует по системе сосудов под действием силы ритмически сокращающегося сердца и не сообщается непосредственно с другими тканями тела ввиду наличия гистогематических барьеров. В среднем, массовая доля крови к общей массе тела человека составляет 6,5-7%. У позвоночных кровь имеет красный цвет, который ей придаёт гемоглобин, содержащийся в эритроцитах.

Кровь непрерывно циркулирует в замкнутой системе кровеносных сосудов и обеспечивает перенос кислорода от лёгких к тканям и углекислого газа от тканей к лёгким; доставляет питательные вещества к клеткам тканей; транспортирует ненужные продукты обмена веществ к легким и почкам для их экскреции (выведения) из организма. Кровь регулирует температуру тела, обеспечение клеточную защиту от чужеродных агентов, обеспечивает тургорное напряжение органов за счет прилива к ним крови.

Сделайте вывод о строении и значении крови: __________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Найдите соответствие между названием вещества и соответствующими ему признаками:

Задание 4. Выберите один, правильный ответ.

1. Клеточное строение имеют:

А. Только кожица чешуи лука Б. Только листья элодеи

В. Все растения Г. Только древесные растения

2. Значение клеточного ядра:

А. Осуществляет связь между органоидами

Б. Осуществляет хранение наследственной информации

В. Переваривает отмершие органоиды клетки

Г. Осуществляет расщепление белка, жиров и углеводов

3. Хлоропласты – органоиды, характерные для клеток:

А. Только растений Б. Покровной ткани В. Животных Г. Растений и животных

4. Хранителем наследственной информации являются:

а) рибосомы; б) аппарат Гольджи; в) хромосомы; г) клеточный центр

5. Красящие вещества растительной клетки называются:

А. целлюлозой Б. клеточным соком В. цитоплазмой Г. пигментом

Задание 5. Дайте полное, развернутое определение термину Клетка – _______________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Фамилии ______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Группа 4: Мышечная ткань (поперечно-полосатая)

Задание 1. Рассмотрите под микроскопом микропрепарат поперечно-полосатой мышечной ткани.

Зарисуйте увиденное на альбомном листе и подпишите части клетки, которые можно разглядеть.

Задание 2. Прочтите текст и заполните таблицу:

Мышечные ткани - ткани, различные по строению и происхождению, но сходные по способности к выраженным сокращениям. Состоят из вытянутых клеток, которые принимают раздражение от нервной системы и отвечают на него сокращением. Они обеспечивают перемещения в пространстве организма в целом, его движение органов внутри организма (сердце, язык, кишечник и др.) и состоят из мышечных волокон. Свойством изменения формы обладают клетки многих тканей, но в мышечных тканях эта способность становится главной функцией. Специальные сократительные органеллы - миофибриллы - обеспечивают сокращение, которое возникает при взаимодействии в них двух основных белков - актина и миозина, при обязательном участии ионов кальция. Митохондрии обеспечивают эти процессы энергией.

Поперечно-полосатая мышечная ткань состоит из миоцитов, имеющих большую длину (до нескольких см) и диаметр 50-100 мкм; в световом микроскопе цитоплазма выглядит как чередование тёмных и светлых полосок. Свойствами этой мышечной ткани является высокая скорость сокращения, расслабления и произвольность (то есть её деятельность управляется по воле человека).

Сделайте вывод о строении и значении мышечной ткани: _________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Найдите соответствие между названиями клеточных структур и соответствующими им признаками:

Задание 4. Выберите один, правильный ответ.

1. Значение цитоплазмы:

А. Участвует в делении клетки Б. Обеспечивает связь между органоидами

В. Придает клетке форму Г. Осуществляет транспорт веществ в клетке

2. Хлоропласты – это пластиды:

А. Зеленые Б. Оранжевые В. Бесцветные Г. Синие

3. У клетки гриба отсутствуют:

А. Рибосомы Б. Митохондрии В. Клеточный центр с центриолями Г. Вакуоль

4. Образование белков происходит в:

А. Лизосомах Б. Рибосомах В. Митохондриях Г. Клеточном центре

5. Значение хромосом в клетке:

А. Обеспечивают процесс внутриклеточного пищеварения

Б. Способствуют образованию белков

В. Передают наследственные признаки

Г. Обеспечивают клетку энергией

Задание 5. Дайте полное, развернутое определение термину Хлорофилл – ___________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Фамилии ______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Группа 5: Нервная ткань

Задание 1. Рассмотрите под микроскопом микропрепарат нервной ткани.

Зарисуйте увиденное на альбомном листе и подпишите части клетки, которые можно разглядеть.

Задание 2. Прочтите текст и заполните таблицу:

Нервная ткань представляет собой систему специализированных структур, образующих основу нервной системы и создающих условия для реализации её функций. Нервная ткань осуществляет связь организма с окружающей средой, восприятие и преобразование раздражителей в нервный импульс и передачу его к эффектору. Нервная ткань обеспечивает взаимодействие тканей, органов и систем организма и их регуляцию.

Нервные ткани образуют нервную систему, входят в состав нервных узлов, спинного и головного мозга. Они состоят из нервных клеток - нейронов, тела которых имеют звездчатую форму, длинные и короткие отростки. Нейроны воспринимают раздражение и передают возбуждение к мышцам, коже, другим тканям, органам. Нервные ткани обеспечивают согласованную работу организма.

Сделайте вывод о строении и значении нервной ткани: ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Найдите соответствие между названиями клеточных структур и соответствующими им признаками:

Задание 4. Выберите один, правильный ответ.

1. Значение цитоплазмы:

А. Участвует в делении клетки Б. Обеспечивает связь между органоидами

В. Придает клетке форму Г. Осуществляет транспорт веществ в клетке

2. Хлоропласты – это пластиды:

А. Зеленые Б. Оранжевые В. Бесцветные Г. Синие

3. У клетки гриба отсутствуют:

А. Рибосомы Б. Митохондрии В. Клеточный центр с центриолями Г. Вакуоль

4. Образование белков происходит в:

А. Лизосомах Б. Рибосомах В. Митохондриях Г. Клеточном центре

5. Значение хромосом в клетке:

А. Обеспечивают процесс внутриклеточного пищеварения

Б. Способствуют образованию белков

В. Передают наследственные признаки

Г. Обеспечивают клетку энергией

Задание 5. Дайте полное, развернутое определение термину Целлюлоза – ____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

videouroki.net

• 
  Какие особенности цветковых растений
• 
  Проверочная работа ткани растений
• 
  Заболевания вызываемые вирусами растений
• 
  Заболевания вызываемые вирусами растений
• 
  Питомник растений тимирязевская академия
• 
  Питомник растений тимирязевская академия
• 
  Как используются растения человеком
• 
  Урок почва и растения
• 
  Как используются растения человеком
• 
  Как долго живут растения
• 
  Урок почва и растения