Влияние музыки на рост и развитие растений на примере пшеницы. Музыка и растения
Влияние музыки на растения
Влияние музыки на растения было отмечено ещё в древности...
Так, в индийских сказаниях упоминается, что, когда бог Кришна играл на арфе, розы раскрывались прямо на глазах изумлённых слушателей.
Во многих странах верили в то, что песенное или музыкальное сопровождение улучшает самочувствие и рост растений и способствует наиболее обильному урожаю. Но только в 20-ом веке доказательства влияния музыки на растения были получены в результате опытов, проведённых в строго контролируемых условиях независимыми исследователями из разных стран.
ИССЛЕДОВАНИЯ В ШВЕЦИИ
70-ые годы: учеными из Шведского музыко-терапевтического общества установлено, что плазма клеток растительных организмов под воздействием музыки движется намного быстрее.
ИССЛЕДОВАНИЯ В США
Растения разговаривают и обладают сознанием?
70-ые годы: Дороти Ретеллек проведена целая серия экспериментов относительно влияния музыки на растения, в результате которых выявлены закономерности, связанные с дозами звукового воздействия на растения, а также с конкретными видами воздействующей музыки.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОСЛУШИВАНИЯ МУЗЫКИ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ!
Три подопытных группы растений содержались в одинаковых условиях, при этом первая группа не «озвучивалась» музыкой, вторая слушала музыку в течение 3 часов ежедневно, третья – в течение 8 часов ежедневно. В итоге растения из второй группы выросли значительно больше, чем растения первой, контрольной группы, а вот те растения, которые были вынуждены прослушивать музыку по восемь часов в сутки, погибли в течение двух недель с начала эксперимента.
Разумные растения.
Фактически Дороти Ретеллек получила результат, аналогичный полученному ранее в ходе экспериментов для определения влияния «фонового» шума на фабричных рабочих, когда было установлено: если музыка играет постоянно, рабочие устают больше и работают менее продуктивно, чем, если бы музыки не было вовсе;
СТИЛЬ МУЗЫКИ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ!
Прослушивание классической музыки приводит к увеличению урожайности, в то время как тяжёлый рок вызывает гибель растений. Спустя две недели после начала эксперимента растения, «слушавшие» классику, стали однородными по размеру, пышными, зелёными и активно цвели. Растения же, которым достался хард-рок, выросли чрезвычайно высокими и тонкими, не цвели, а вскоре и вовсе погибли. Удивительно, но растения, которые слушали классику, тянулись в сторону источника звука так же, как обычно тянутся к источнику света;
ИНСТРУМЕНТЫ, КОТОРЫЕ ЗВУЧАТ, ИМЕЮТ ЗНАЧЕНИЕ!
Ещё один эксперимент заключался в том, что растениям включалась близкая по звучанию музыка, которую условно можно отнести
Заброшенная деревушка в Китае (Фото)
к классической: для первой группы – органную музыку авторства Баха, для второй — северную индийскую классическую музыку в исполнении ситара (струнный инструмент) и табла (ударный). В обоих случаях растения наклонялись к источнику звука, но в динамику с северно-индийской классической музыкой наклон был гораздо более выраженным.
ИССЛЕДОВАНИЯ В ГОЛЛАНДИИ
В Голландии получено подтверждение выводов Дороти Ретеллек относительно негативного влияния рок-музыки. Три расположенных рядом поля были засеяны семенами одного происхождения, а затем «озвучивались» соответственно классической, фольклорной и рок-музыкой. Через некоторое время на третьем поле растения либо поникли, либо пропали вовсе.
Таким образом, влияние музыки на растения, интуитивно подозреваемое ранее, в настоящее время научно доказано.
Если вам понравился этот материал, то предлагаем вам подборку самых лучших материалов нашего сайта по мнению наших читателей. Подборку - ТОП интересных фактов и важных новостей со всего мира и о разных важных событиях вы можете найти там, где вам максимально удобно ВКонтакте или В Фейсбуке Если у вас неправильно отображается страница, не воспроизводится видео или нашли ошибку в тексте, пожалуйста, нажмите сюда.Влияние музыки на растения. Миф или реальность? - Общий
Казалось бы, слышать может лишь тот, у кого есть уши. Однако целый ряд исследований, проведенных в ХХ веке, доказывают, что на звуки музыки реагируют в том числе и растения. Сегодня даже продаются компакт-диски с музыкой для комнатных питомцев. Так что же это – очередной ход маркетологов или вполне себе действенная практика?
Конечно, растения не слушают музыку в привычном для нас понимании. Нет кактуса, который увлекается фолк-музыкой, или драцены – любительницы хип-хопа. Растения реагируют на звуковые частоты и их интенсивность. Изучая влияние музыки на растения, ученые приходят к любопытным выводам. Рост растений зависит, прежде всего, от звуковых частот. Так, при волнах частотой в 6 кГц растения слушают музыку, развиваясь быстрее, при 7-9 кГц − медленнее, а свыше 10 кц и вовсе погибают. Установлено, что на растения благотворно влияют звуки низкой частоты: рокот морских волн и грома, журчание рек, гудение шмеля. В связи с этим наиболее благотворной для растений музыкой является классическая – 3-5 кГц, а вот рок абсолютно пагубен – 8 кГц. Хотя забавно отметить, что в ряде исследований многие тропические растения были признаны «фанатами» современного рэпа.
Так как же это работает? По мнению исследователей, в основе звукового действия на растения лежит резонансный механизм, способствующий накоплению энергии и ускорению обмена веществ в растительном организме. Резонанс – это такое физическое явление, при котором резко возрастает амплитуда колебаний в какой-либо системе, если частота колебаний внешнего источника воздействия приближается к частоте собственных колебаний в системе.
Явление резонанса тесно связано с синхронизацией. Синхронизация – явление, при котором устанавливается такой режим колебаний, при котором частоты равны или кратны друг другу. Звуковой сигнал воспринимается резонирующими системами в растительных клетках и тканях, и амплитуда этих колебаний их увеличивает. В конечном итоге происходит возрастание интенсивности процессов, происходящих в клетках и тканях растения.
Интересен опыт, проведенный в 70-х годах американской исследовательницей Дороти Ретеллек. Для чистоты эксперимента она использовала специальные камеры с жестко установленным световым, влажностным и температурным режимом, куда поместила 10-дневные побеги растений. Три подопытных группы растений содержались в одинаковых условиях, при этом первая группа не «озвучивалась» музыкой, вторая слушала музыку в течение 3 часов ежедневно, третья – в течение 8 часов ежедневно. В итоге растения из второй группы выросли значительно больше, чем растения первой, контрольной группы, а вот те растения, которые были вынуждены прослушивать музыку по восемь часов в сутки, погибли в течение двух недель с начала эксперимента. Так что важно не только качество музыки, но и продолжительность ее воздействия.
В то же время исследование показало, что на музыку Баха и индийские мелодии растения отзывались положительно, стебли тянулись к источнику звука. А вот на рок-музыку и непрерывные барабанные ритмы они отвечали уменьшением размеров листьев и корней и все растения отклонялись от источника звука.
Подобных опытов было проведено много и в разных странах. США, 1979 год, Дан Карлсон разработал методику стимуляции роста растений, названную им «Озвученный цветок». Она включала озвучивание растений и семян (музыка плюс высокочастотные сигналы 3—8 кГц) и внекорневую обработку раствором гиббереллина и микроэлементов. Следуя этой методике, удалось получить растение томата высотой 4,5 метра, на котором можно было насчитать 835 плодов. Утроить урожай папайи – на одном растении выросло 135 больших плодов, вместо обычных 30-35. Изучение химического состава озвучен¬ных проростков пшеницы показало, что в них по сравнению с контрольными содержится в 20 раз больше витамина А, в 5 раз больше витаминов С и B. Дан Карлсон организовал производство кассет с записью музыки, стимулирующей рост растений, поставил торговлю ими и питательными растворами на солидную коммерческую основу.
А недавно студенты одного из российских вузов провели эксперимент относительно современных мелодий и их влияния на рост комнатных растений. Для этого были использованы бардовские песни Юрия Визбора, композиции в исполнении Николая Баскова, хиты 90-х и музыка из советских фильмов. Оказалось, что с превеликим «удовольствием» растения слушают музыку кинематографа и мелодии барда, к Баскову − относятся индифферентно, а песни 90-х − их просто угнетают.
Можно с разной долей серьезности относиться к подобным исследованиям и выводам, полученным на их основе. Но факт остается фактом – движение протоплазмы клеток растительных организмов под воздействием музыки ускоряется
ganjalive.club
Как музыка влияет на растения? - Разное 2017
Все растения любят музыку. Хотя, может быть, они просто чувствуют вибрацию в воздухе, из которой состоят музыкальные звуки.
Цветы чувствительны к различным мелодий. Они любят гармоничную музыку, а вот рок заставляет их страдать. Это удивительное открытие было сделано еще в 70-х годах, когда исследователь Дороти Реталлакс опубликовала книгу «Музыка и растения».
Ученый наблюдал интересный факт: она включала для растений народную музыку, транслируемую по радио. И что произошло? Цветы изменили направление своих стеблей и стали расти в сторону транзистора.
роковой рок
Но рок-музыка оказалась для растений смертельной. После того как исследователь стала включать им подобные композиция, листья цветов начали засыхать и опадать. Некоторые из них попутались даже «отвернуться» от радио. Но, к сожалению, большая часть из них погибла от громких звуков и барабанных ритмов рок-музыки.
Симфония для виноградников
Итальянский виноградарь Джанкарло Чиньоццы транслировал по ночам на своих виноградниках музыку Моцарта, так как был убежден, что его растения от этого чувствуют себя лучше. Он также утверждал, что ему удалось получить урожай на две недели раньше, чем его соседи.
Его коллеги посмеялись, но, тем не менее, восприняли этот результат серьезно. Изучением этого факта занялся даже флорентийский университет.
чувственная мелодия
Профессор этого учебного заведения Стефано Манкусо объяснил, как музыка влияет на растения: «Звуковые волны вызывают вибрации, которые улавливают наши зеленые друзья. Больше всего им нравятся волны на слабых частотах менее тысячи герц ». Он также объясняет, что на поверхности клеток растений есть специальные канальца, которые улавливают звуковые волны.
Таинственный альбом для растений, выпущенный Стиви Уандер
В 1979 году Стиви Уандер выпустил двойной альбом: о растениях и для растений под названием «Journey through the secret Life of Plants» (Путешествие в тайную жизнь растений). Он основан на документальном фильме «Тайная жизнь растений», основанный на одноименной книге. Композиции альбома носят такие названия как «Путешествие в Индию», «Первый Сад», «Сотворение Мира» и т. Д. Мятно-зеленая обложка альбома выпускает запах цветов. Этот альбом можно купить и сейчас.
Музыка, которую создают растения
Однако мы можем услышать и музыку, которую создают сами растения . Английский биолог Линда Лонг связала расположения молекул в генах растений с нотами музыки. На этой основе она сощдала несколько музыкальных номеров, которые были записаны на компакт-диск «Music of the Plants» (Музыка растений).
Хит-парад лучшей музыки для растений
Побалуйте ваши растения их любимыми мелодиями. Надеюсь, вы также будете слушать их с удовольствием.
Топ-5 самых релаксирующих композиций
Стиви Уандер «Send one your love»
Энья «Orinoco Flow»
Брайан Ино «Music for Airports»
Моцарт Концерт для фортепиано »
Саймон & Гарфункеля «El Condor pasa»
Топ-5 самых нежных поп-композиций
Шаде «Smooth Operator»
Крис Айзек «Wicked Game»
Марвин Гей «let’s get it on»
THE XX «Islands»
Джон Ледженд «Ordinary People»
Влияние музыки на растения. Результаты эксперимента! Видео.
woman-b.com
Влияние музыки на рост и развитие растений на примере пшеницы
Содержание
Стр.
Введение………………………………………………….3
ГЛАВА 1 Теоретическая часть
1.1 Путешествие в прошлое……………….……5
1.2 Исследования ученых…………………….…7
1.3 Музыка и физика……………………………10
ГЛАВА 2 Практическая часть
2.1 Лабораторный эксперимент……………….11
2.2 Результаты эксперимента………………….12
ГЛАВА 3 Выводы……………………………….....14
Список используемой литературы……………………..16
Введение
Музыка – это искусство прямого и
сильного эмоционального воздействия,
которое представляет ни с чем не
сравнимые возможности.
В. Г. Белинский
Тот факт, что классическая музыка благотворно влияет на организм человека, учеными уже давно доказан. Например, при прослушивании маленькими детьми музыки великого австрийского композитора Моцарта, дети быстрее развиваются интеллектуально. В то же время, все живые организмы на Земле, в том числе и человек, на тяжелый рок реагируют с полным непониманием происходящего. От громкого и мрачного исполнения растения не хотят расти, коровы не хотят давать молоко, а снежинки превращаются в настоящее безобразие, теряя свою идеальную симметричную форму.
Человек является частью природы и дружен с растениями с незапамятных времен, с самого момента зарождения человечества на Земле. Растения – важнейший источник сырья и пищевых ресурсов и жизненно важного элемента – кислорода, без которого не могут существовать животные и человек. Именно растениям обязан живой мир нашей планеты своим становлением и жизнью.
Все живое на Земле взаимосвязано. Изучая влияние музыки на человека, мы можем судить о таком же влиянии и на растения
Мне захотелось проверить так ли это, поэтому я выбрала тему исследования «Влияние музыки на рост и развитие растений»
Казалось бы, люди уже хорошо изучили растения и представляют себе, как они растут и что требуют для своего развития, и вроде бы особых загадок тут уже нет... Но…
Цель работы - в ходе собственного эксперимента выяснить, какое влияние оказывает разная музыка на рост и развитие растений.
Мы поставили следующие задачи: 1) Выяснить, кто из ученых занимался изучением влияния музыки на растения и какие выводы были сделаны в результате исследований;
2) Провести собственный эксперимент по изучению влияния музыки на прорастание семян и на рост и развитие растений;3) Сделать выводы о влиянии музыки на рост и развитие растений.
ГипотезаКлассическая музыка положительно влияет на рост и развитие растений, а рок-музыка - отрицательно (или не влияет на рост и развитие).
Методы исследования:1)Теоретические: изучение литературы по данной теме2)Практические: проведение эксперимента с целью выявления различий в росте и развитие семян пшеницы под влиянием различной музыки.
Предмет исследования: пшеница
Практическая значимость работы обусловлена возможностью использования полученных результатов для выращивания растений в саду, в домашних условиях, а может быть, и в сельском хозяйстве
Глава № 2
Теоретическая часть
Путешествие в прошлое
"Музыка усиливает любую радость, успокаивает любую печаль, изгоняет болезни, смягчает любую боль и поэтому Мyдpецы Дpевности поклонялись Единой силе Дyши, Мелодии и Песни."
(Аpмстpонг "Кельтские поэты")
На протяжении всей истории развития человечества люди не только любили цветы, но и поклонялись им, одаривая их заботой и вниманием. Они выращивали растения, холили их и пестовали, скрещивали и выводили диковинные сорта, поражавшие своим великолепием. Непреходящая ценность растений как постоянного источника нашей бодрости и вдохновения, эстетического наслаждения и красоты. Цветы растений всегда были символом любви и преклонения, они сопровождали человека на протяжении всей его жизни.
Для того чтобы вырастить растения, довести до образования совершенного по красоте цветка, цветоводам и растениеводам, надо хорошо знать особенности их выращивания, физиологии развития, генетики и селекции. Казалось бы, люди уже хорошо изучили растения и представляют себе, как они растут и что требуют для своего развития, и вроде бы особых загадок тут уже нет,…НО … МУЗЫКА!
Музыка и растения, какая может быть между ними связь? Разве растения способны воспринимать музыкальные звуки?
Целительное воздействие музыки на живые организмы было замечено еще на заре цивилизации. Первым оценил лечебное действие звуков Пифагор. Он же, кстати, предложил понятие “музыкальной медицины”.
Оказывается, еще в старых книгах и журналах можно было встретить удивительные сведения о взглядах древних мыслителей и философов на природу растений и их чувствительность к музыке, пению и даже к эмоциям людей: любимые растения расцветали, а нелюбимые вяли. Так, в индийских сказаниях упоминается, что, когда бог Кришна играл на арфе, розы раскрывались прямо на глазах изумлённых слушателей
Люди давно заметили, что растения неравнодушны к музыке и чутко реагируют на нее скоростью роста и плодоношением и стали использовали это для увеличения урожая. Индейцы бассейна Карибского моря, например, посев семян тыквы сопровождали мужским хором, а сев овса вели под женское пение. Когда сажали овощи, играли на дудочках и свирелях, когда лен – пели.
В разных странах мира распространены верования в то, что музыкальное или песенное сопровождение во время посева злаков способствует их последующему благоприятному росту и будущему богатому урожаю. Поэтому до сих пор у многих народов сохраняется своеобразный певческо-танцевальный ритуал перед посевом семян в почву.
- Исследования ученых.
Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения; музыка придает жизнь всему существующему... Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного.
Платон
Особая роль изучения влияния музыки на растения принадлежит индийскому ученому, профессору ботаники Т. Ц. Сингху, из университета Аннамалай в штате Мадрас. Он одним из первых, начиная с 1950 г., обратил внимание на высокую чувствительность растений к звукам, музыке и даже танцам! Вместе со своими учениками и сотрудниками школы ботаники при университете он многие годы исследовал влияние музыки на растения.
Т. Ц. Сингх вместе со своей помощницей Стелой Понниах провел тщательные наблюдения за влиянием на растения звуков различных музыкальных инструментов. Основываясь на древних индийских сказаниях, исследователи проигрывали растениям мимозы и бальзамина древние индийские мелодии – раги. Через две недели озвучивания было обнаружено, что у опытных растений число устьиц на листьях было больше, эпидермис листьев толще.
Растения бальзамина через 1,5 месяца после ежедневного 25-минутного «прослушивания» игры виртуоза-музыканта на старинном инструменте были выше, и у них активнее шли процессы обмена веществ (на 75%). Были взяты для опытов декоративные растения: астры, петунии, блилии, космейя и сельскохозяйственные культуры: лук, редис, батат, кунжут. Каждое из этих растений озвучивалось в течение нескольких недель перед восходом Солнца различными мелодиями, чтобы выяснить эффективность каждой из них. Музыкальное звучание инструментов – флейты, виолончели, гармони или вины – длилось по получасу ежедневно. Вывод, сделанный учеными по прошествии всего срока исследования, был однозначным – гармонические звуковые волны действуют на рост, цветение, плодоношение и урожайность растений. У озвученных растений наблюдалось положительное действие музыки – увеличивалась высота (на 25%), число листьев (на 50%), корней (на 100%) по сравнению с контрольными, росшими в тишине.
В 1960 г. ботаник и агроном Джордж Е. Смит, узнав об опытах Сингха, взялся за их экспериментальную проверку на кукурузе и сое. Опыты вновь были положительными.
Немногим позже, доказательства влияния музыки на растения были получены в результате опытов, проведённых в строго контролируемых условиях независимыми исследователями из разных стран.
Исследования в Швеции 70-ые годы: учеными из Шведского музыко-терапевтического общества установлено, что плазма клеток растительных организмов под воздействием музыки движется намного быстрее.
Исследования в США 70-ые годы: Дороти Ретеллек проведена целая серия экспериментов относительно влияния музыки на растения, в результате которых выявлены закономерности, связанные с дозами звукового воздействия на растения, а также с конкретными видами воздействующей музыки. Продолжительность прослушивания музыки имеет значение! Три подопытных группы растений содержались в одинаковых условиях, при этом первая группа не «озвучивалась» музыкой, вторая слушала музыку в течение 3 часов ежедневно, третья – в течение 8 часов ежедневно. В итоге растения из второй группы выросли значительно больше, чем растения первой, контрольной группы, а вот те растения, которые были вынуждены прослушивать музыку по восемь часов в сутки, погибли в течение двух недель с начала эксперимента. Фактически Дороти Ретеллек получила результат, аналогичный полученному ранее в ходе экспериментов для определения влияния «фонового» шума на фабричных рабочих, когда было установлено: если музыка играет постоянно, рабочие устают больше и работают менее продуктивно, чем, если бы музыки не было вовсе; Стиль музыки имеет значение! Прослушивание классической музыки приводит к увеличению урожайности, в то время как тяжёлый рок вызывает гибель растений. Спустя две недели после начала эксперимента растения, «слушавшие» классику, стали однородными по размеру, пышными, зелёными и активно цвели. Растения же, которым достался хард-рок, выросли чрезвычайно высокими и тонкими, не цвели, а вскоре и вовсе погибли. Удивительно, но растения, которые слушали классику, тянулись в сторону источника звука так же, как обычно тянутся к источнику света.
Исследования в Голландии : В Голландии получено подтверждение выводов Дороти Ретеллек относительно негативного влияния рок-музыки. Три расположенных рядом поля были засеяны семенами одного происхождения, а затем «озвучивались» соответственно классической, фольклорной и рок-музыкой. Через некоторое время на третьем поле растения либо поникли, либо пропали вовсе.
Таким образом, влияние музыки на растения, интуитивно подозреваемое ранее, в настоящее время научно доказано. На основе научных данных и на волне интереса в продаже появились различные устройства, в большей или меньшей степени научные и призванные увеличить урожай и улучшить состояние растений. Например, во Франции пользуются популярностью «суперурожайные» CD-диски с записями специально отобранных произведений классической музыки. В Америке включаются тематические аудиозаписи для целенаправленного воздействия на растения (увеличения размеров, повышения количества завязей и так далее), в Китае в теплицах давно устанавливают «звукочастотные генераторы», которые передают разные звуковые волны, способствующие активизации процессов фотосинтеза и стимулирующие рост растений с учётом «вкуса» конкретного сорта растения.
1.3 Музыка и физика
Так каков же механизм воздействия музыки на растения? Вопрос в непосредственном физическом влиянии звуковых волн на растение или в каком-то другом действии самих музыкальных мелодий, тональностей, тембров, поскольку избирательность их действия на растения тоже четко показана?
Опыты указывают на то, что растения могут реагировать на действие звука, на звуковые волны определённой частоты. Растения реагируют на свет, температурные изменения, подвержены стрессу, способны к акклиматизации и адаптации. У них происходит обмен веществ, который совершается особых активных белков-ферментов. А.А. Замятин кандидат физико-математических наук, сравнил числа оборотов ферментов в некоторых биохимических реакциях, и оказалось, что они соответствуют частоте музыкальных звуков.
Таким образом, в растительных клетках есть колебательные процессы и резонирующие структуры, которые лежат в основе биологического действия музыки на растение. Данный процесс получил название резонансный механизм.
Биофизики Романов С.Н., Мужеев Е.А., проводя исследования с растениями и модельные опыты с ферментами, установили связь музыки с живым веществом через молекулярные механизмы ферментных реакций, происходящие в растительных клетках.
Глава № 2
Лабораторный эксперимент.
Влияние музыки на рост и развитие растений.
Цель нашей работы - в ходе лабораторных исследований выяснить, какое влияние оказывает классическая и рок-музыка на рост растений.
Сроки: 2 октября 2015 года - 23 октября 2015 года
Ход работы: для исследования были взяты одинаковые семена пшеницы. Семена были посажены в три одинаковых горшка, в одинаковом количестве, в один и тот же грунт. В течение 3 недель растениям были созданы одинаковые условия для выращивания, ухаживали за посаженными растениями тоже одинаково.
При выращивании пшеницы ежедневно в течение 15 минут на протяжении всего эксперимента (21 день) растениям включалось музыкальное сопровождение следующим образом:
1 Цветочный горшок №1 - Контроль2) Цветочный горшок №2 - рок – музыка группы Linkin Park.3) Цветочный горшок №3 – Классическая музыка Чайковского, Моцарта, Штрауса.
2.2 Результаты эксперимента
Данные, которые мы получили, приведены в таблице
Показатель | Горшок №1 Контроль | Горшок №2 (рок музыка) | Горшок №3 ( Классическая музыка ) |
Появление всходов | на 4-й день | на 4-й день | на 3-й день |
Рост | |||
6-й день после посадки | |||
- средняя высота в см - кол-во всходов | 5 см | 3 см | 7 см |
6 | 4 | 7 | |
9-й день после посадки | |||
- средняя высота в см - кол-во всходов | 8 см | 6см | 10 см |
11 | 8 | 13 | |
15-й день после посадки | |||
- средняя высота в см - кол-во всходов | 15 см | 13 см | 17 см |
15 | 12 | 17 | |
21-й день после посадки | |||
- средняя высота в см - кол-во всходов | 24 см | 20см | 27 см |
18 | 14 | 22 | |
Выводы
После того, как я посадила в 3 одинаковых цветочных горшка одинаковое количество семян пшеницы, я с первого дня эксперимента включала цветочному горшку №3 классическую музыку, а цветочному горшку №2 рок-музыку для прослушивания.
Первые всходы появились у пшеницы, которая озвучивалась классической музыкой. Это произошло на 3 день. У цветочного горшка № 1 - контроль и у № 2 - рок-музыка восходы появились на 4 день.
На 6 день средняя высота всходов в цветочном горшке № 1 достигала 5 см, а количество проросших всходов - 6; у горшка № 2 средняя высота всходов достигала 3 см, а количество – 4; у горшка № 3 средняя высота всходов была 7 см, а количество- 7 .
На 9 день в горшке № 1 средняя высота всходов была равна 8 см, количество ростков – 11; средняя высота всходов в горшке № 2 достигала 6 см, количество ростков было равно 8; средняя высота ростков пшеницы в горшке №3 доходила до отметки в 10 см , количество всходов было равно 13
На 15 день средняя высота пшеницы в горшке №1 достигала 15 см, количество было равно 15 росткам; средняя высота всходов в горшке №2 достигала 13 см , а их количество было равно 12; средняя высота ростков пшеницы в горшке №3 была равна 17 см . а количество всходов -17
На последний день эксперимента средняя высота всходов в горшке №1 достигла отметки в 24 см, а их количество было равно 18 ; Средняя высота всходов пшеницы в горшке № 2 достигла 20 см, а количество всходов было рано 14; средняя высота пшеницы в горшке №3 была равна отметки в 27 см, при количестве всходов, которое было равно 22.
Таким образом, разница между высотой всходов, озвученных классической и рок-музыкой, составила 7 см за 21 день, а разница в количестве проросших всходов – 8.
Опираясь на эти данные, после проведённого исследования, мы можем сделать вывод о том, что наша гипотеза подтвердилась - классическая музыка, действительно, положительно влияет на физиологию растения, способствует его активному росту и развитию, ускоряет обмен веществ в растительных клетках.
Глава № 3
Выводы
Растения всегда чутко улавливают малейшие перемены состояния среды, потому что ими движет естественная борьба за выживание. Комнатные растения адаптируются, приспосабливаются к воздействию синтетических материалов, железобетонных стен, бытовой техники и электроники.
Изучив литературу по влиянию музыки на рост и развитие растений, а так же используя выводы, сделанные учеными в 20 веке по этому вопросу мы выяснили:
1 Биологическое действие звуков музыки на растения связано с определенными звуковыми частотами
2 классическая музыка (гармоничные звуковые волны) благоприятно действует на рост и развитие растений, а так же их цветение, плодоношение и урожайность
3 рок - музыка угнетает процессы роста и развития растений.
Для проверки гипотезы мы провели собственное экспериментальное исследование, результат которого так же доказал, что растения, уход за которыми сопровождался классической музыкой, значительно прибавили в росте и процессе листообразования по сравнению с растениями, уход за которыми сопровождался рок - музыкой.
Выводы.Исследования показали, музыка классиков положительно влияет на физиологию растения, способствуют его активному росту и развитию, ускоряет обмен веществ в растительных клетках, способствует лучшему плодоношению и урожайности.
Рекомендации.*Можно увеличить скорость роста сельскохозяйственных растений с помощью музыки, а именно классической.*В школах, домах, офисах растения растут лучше, где играет классическая музыка, а это большее выделение кислорода и поглощение углекислого газа.
*Лучше не слушать Рок-музыку там, где много растений.
Практическая значимость работы обусловлена возможностью использования полученных результатов на уроках биологии, в зимнем саду школы, при озеленении кабинетов.
Таким образом, в завершение работы, хочется сказать, что как видно из вышесказанного, все живое на Земле взаимосвязано. Изучая влияние музыки на растения, мы можем судить о таком же влиянии на животных и человека. Это влияние может быть более сильно, так как человек является высшей формой жизни на планете, и он должен жить в гармонии с природой. Классическая музыка прошлого и настоящего времени всегда будет актуальна и ценима человечеством во все времена, поскольку она пронизана положительным энергетическим потенциалом, приносит слушателю радость и стремление жить, и познавать новое вокруг нас.
Музыка - это столь прекрасное, будоражащее, восхитительное, превосходное, изысканное и неоднозначное искусство, что описать её воздействие в пределах данной работы просто не представляется возможным. И как бы просто это не казалось, многие учёные продолжают изучать её влияние на человека, растения и животных. Пожалуй, данная тема может не только заинтересовать людей, но и позволит им значительно больше узнать о пользе или вреде своих музыкальных пристрастий, задуматься над тем, какая музыка окружает нас, а может быть и вовсе изменить предпочтения и начать слушать классическую музыку. Лично для меня все выше перечисленные факты были открытием. Изучив данную тему, я теперь буду слушать классическую музыку еще чаще.
Список литературы
1. Л.П.Анастасова «Растения и окружающая среда» Учебное пособие. – М., 1999.
2. Исмаилова С. Энциклопедия для детей «Биология». – М., 1994.
3. А. С. Кленов « Я познаю мир»
4. Г. Саго « Целебная сила музыки»
5. Н. Ситникова « Давайте слушать музыку»
6. www.vedamost.info.ru
nsportal.ru
Как влияет музыка на животных и растения? — ikirov.ru
Существует множество подтверждений того, что одни звуки положительно сказываются на состоянии объектов живой природы, а другие - отрицательно. Познакомьтесь с некоторыми интересными фактами влияния музыки на животных и растения. Они говорят сами за себя.
Музыка способна влиять не только на настроение человека, но и на самочувствие животных и развитие растений. Существует множество подтверждений того, что одни звуки положительно сказываются на состоянии объектов живой природы, а другие - отрицательно. Познакомьтесь с некоторыми интересными фактами влияния музыки на животных и растения. Они говорят сами за себя.
В 70-е годы ХХ века Дороти Ретеллек из штата Колорадо в США провела эксперимент: она выращивала садовые растения под звуки классической музыки и под музыку в стиле хард-рок. Результат оказался сенсационным: там, где звучала классика, были высокие урожаи, а там, где звучал хард-рок, все растения погибли.
Когда в одном из старинных замков в Великобритании провели рок-концерт, из его помещений убежали почти все крысы.
Интересный эксперимент провели голландские ученые: три поля, одинаковых по всем биофизикохимическим показателям почвы, засеяли одним и тем же культурным растением. После того как ростки взошли и вытянулись, одно поле стали «озвучивать» рок-музыкой, второе - классической музыкой, третье - фольклорной. Спустя некоторое время на первом поле часть растений пропала, остальные поникли. На втором и третьем полях растения развивались нормально. Ученые сделали вывод: рок-музыка убивает живые клетки.
В ХIХ веке в монастыре в Бретани монахини исполняли музыкальные произведения для домашнего скота. Они заметили, что после «прослушивания» серенады Моцарта коровы давали молока в два раза больше, чем обычно. Когда к такому же открытию в ХХ веке пришли в Германии, практичные немецкие фермеры стали целенаправленно использовать музыку Моцарта на своих фермах для повышения удоев молока.
В Японии пронаблюдали: когда в пекарне звучат произведения Моцарта, дрожжевое тесто поднимается в 10 раз быстрее. Теперь это открытие активно используется японцами в пекарском деле. Кроме того, по мнению японских специалистов, самая лучшая рисовая водка сакэ получается именно из тех дрожжей, которые «прослушали» музыку Моцарта.
Известен эксперимент на одной из западноевропейских птицефабрик. Рядом с курицей установили динамик и включили тяжелый рок. Курица сначала забеспокоилась, затрясла гребешком, потом закружилась на месте, будто в танце, стала совершать бессмысленные беспорядочные движения, прятать голову, а затем и вовсе повалилась на бок и ее лапки начали судорожно скрючиваться.
«Озвученные» растения содержат во много раз больше витаминов и питательных веществ. Под электронным микроскопом отчетливо видно, что протоплазма растительных клеток под воздействием музыки заметно ускоряет свое движение.
«Потрясающе интересные опыты были проведены на животных. В частности, в финском городе Котка вдруг обнаружили очень низкое качество мяса. И оказалось, что рядом с бойней поселилась рок-группа. Она, репетируя, включала динамики на полную мощность, отчего буренки были в шоке. В страхе таком, что давали, во-первых, прогорклое молоко и, во-вторых, мясо у них наполнялось биохимическими соединениями, которые выделяются при стрессе, и качество его было крайне низким. Но этого мало. Даже такие толстокожие гиганты, как слоны, оказывается, тоже подвержены пагубному влиянию музыки. В Африке эти животные 
любят полакомиться плодами деревьев, которые содержат алкоголь. Когда они наедаются, то превращаются в очень буйных и нападают на селения туземцев. Эти многотонные чудовища разбивают хижины и ищут настойки алкогольных плодов. И, что бы вы думали, каким способом их удалось оттуда выпроводить? Не стрельбой, не ракетами, а... рок-концертом с огромными децибелами» (В. Морозов, Институт психологии РАН).
А какую музыку слушаете Вы?
www.ikirov.ru
Музыка, танцы и … растения
Примерно месяц назад мы уже рассказывали о интересной работе индийских ученых Сингха и Панниах. Эти ученые доказывают, что музыка способствует росту растений и их пышному цветению. Аналогичные опыты недавно были проведены в американском колледже Вайста в Калифорнии. Экспериментатор Мери Лор избрала для опытов бобы. Кстати говоря, она поставила перед собой задачу не только проверить, влияет ли музыка на рост бобов, но и решила выяснить, какая именно музыка содействует этому лучше всего. Одинаковые сеянцы бобов были разделены на четыре группы. Одной Мери Лор ежедневно играла Шопена, вторая росла под звуки джаза, для третьей ставились пластинки с записью камерных певцов, исполнявших лирические песни. Уделом четвертой была тишина.
Выводы индийских ученых подтвердились полностью. В тишине бобы росли хуже, точнее росли нормально. Выше всех вытянулись, пышнее цвели и обильнее плодоносили бобы, выращенные под звуки джаза. Сладкозвучные романсы тенора почти не повлияли на рост бобов.
Но и Сингх и Панниах тоже продолжают свои опыты, в настоящее время эти ученые исследуют как влияют на растения… танцы. Надо сказать, что Панниах не только доктор наук, физик и ботаник, и одна из самых прославленных флейтисток Индии, но в то же время хорошая танцовщица. Так вот, на протяжении нескольких недель Панниах каждое утро 15 минут танцевала для своих подопечных растений знаменитый индийский танец «Бхарата Натьям». И как это ни удивительно, были получены соответствующие результаты. В частности, бархатцы, перед которыми танцевала Панниах, были на 60 процентов крупнее контрольных и зацвели на 15 суток раньше!
Это кажется невероятным, не правдоподобным! Однако все это не выдумка, не фантастика. Сингх и Панниах сделали о своих опытах доклад на последнем Международном конгрессе по садоводству, и доклад их не вызвал возражений. Возможно, дело в тех инфразвуковых колебаниях, которые возникают при танце и через пол передаются растению. Между прочим, опытам с танцами предшествовали гораздо более прозаичные опыты с двигателем. В соседнем с теплицей помещении был установлен тихоходный электродвигатель, и каждое утро его пускали на час вхолостую. Вибрация передавалась растениям через общий для обоих помещений пол и через воздух. Подопытные растения росли быстрее, раньше цвели. Любопытно, что различные виды цветов вели себя при этом по-разному.
Интересен и не получивший еще объяснения факт, что действие танцев оказалось более эффективным, чем работа двигателя,— и это несмотря на то, что танец продолжался всего лишь четверть часа в день, а двигатель работал час…
www.poznavayka.org
Научно-исследовательский проект на тему "Влияние музыки на рост и развитие растений"
Введение
Актуальность работы заключается в том, что с каждым десятилетием в современном мире музыка становится быстрее и агрессивнее, появилось множество музыкальных направлений. А музыкальные звуки и ритмы обладают определенной силой воздействия на окружающую среду и живые организмы.
Роль растений в биосфере Земли огромна, благодаря их способности осуществлять биосинтез. Весьма существенна еще одна функция растений - индикаторная. Человек давно заметил, что среди растений есть такие, у которых хорошо развито «особое» чувство, т.е. растения чутко реагируют на изменения условий окружающей среды: давления, влажности, характера почв.
Растения – важнейший источник сырья и пищевых ресурсов и жизненно важного элемента – кислорода, без которого не могут существовать животные и человек. Именно растениям обязан живой мир нашей планеты своим становлением и жизнью. Благодаря растениям земной шар имеет кислородную атмосферу с тонким слоем озона, защищающего живые существа от губительного действия коротковолновых ультрафиолетовых лучей, идущих от Солнца.
Непреходящая ценность растений как постоянного источника нашей бодрости и вдохновения, эстетического наслаждения и красоты. Цветы растений всегда были символом любви и преклонения, они сопровождали человека на протяжении всей его жизни.
Казалось бы, люди уже хорошо изучили растения и представляют себе, как они растут и что требуют для своего развития, и вроде бы особых загадок тут уже нет... Но…
Велик и многообразен мир растений - от луговой травы до гигантской секвойи, достигающей в высоту 100-150 м. Человечество во все времена уделяло внимание растениям, заботясь о них, выращивая новые сорта цветов и деревьев. Относительно недавно люди стали изучать влияние музыки на растения.
Перед нами стоит проблема изучения положительного и разрушительного воздействия музыки на живые организмы.
Новизна работы в том, что в доступных источниках недостаточно информации о влиянии музыки на рост и развитие растении.
Цель нашей работы - в ходе лабораторных исследований выяснить, какое влияние оказывает музыка на рост и развитие растений.
Мы поставили следующие задачи:
1) Выяснить, кто из ученых занимался изучением влияния музыки на растения и какие выводы были сделаны в результате исследований;
2) Провести лабораторное исследование по изучению воздействия музыки на рост и развитие фасоли стручковой;
3) Сделать выводы о влиянии музыки на рост и развитие растений.
4) Составить рекомендации по использованию музыки при выращивании растений с целью стимулирования их роста и развития.
Практическая значимость работы:
Наша жизнь плотно связана с музыкой и поэтому, важно знать, как она влияет на растения, как не погубить их. Результаты этой работы пригодятся в сельском хозяйстве (для лучшей урожайности и скорости роста), в промышленности и во всех случаях, где используются растения.
Возможность использования полученных результатов на уроках биологии, в теплицах школы, при озеленении кабинетов.
Гипотеза данной работы:
Классическая музыка положительно влияет на рост и развитие растений, а рок-музыка - отрицательно (или не влияет на рост и развитие).
Объект исследования: растение семейства бобовых – фасоль стручковая
Предмет исследования: воздействие различных ритмов музыки на развитие растения.
Методы исследования: экспериментальный, статистический
визуализации.
1. Обзор литературы
В газете «Золотой век» автор статьи «Целебная сила музыки» [1] Г. Саго поднимает вопрос о том, какая музыка имеет целебную силу, а какая не имеет. На основе научных экспериментов и приводя в пример, случаи из жизни известных учёных, профессоров, врачей, автор затрагивает тему, которая до настоящего времени до конца не изучена, но уже есть доказательства, подтверждающие то, что музыка может быть не только благотворно влияющей, но и обладать разрушающей силой. Автор Шкляр Л. В. в книге «Музыкальное образование в школе» [2] говорит о том, что под воздействием громких звуков при длительном прослушивании такой музыки как рок, у человека нарушается сон и портится настроение. Есть опасность получить зависимость от такой музыки. Из книги Н. Ситниковой «Давайте слушать музыку» [3] автор повествует нам о песнях разных народов, причём говорит не только об их позитивном воздействии на человека, но и о том, что колыбельная песня обязательно должна исполняться на родном языке. Автор утверждает, что при слушании и пении таких песен исполнитель и слушатель наполняются спокойствием и умиротворением. В книге «Я познаю мир» [4] автор А. С. Клёнов рассматривает воздействие классической музыки на живые организмы. Эффект такой музыки, по словам автора книги, излечивающий, исцеляющий.
В процессе изучения литературы были установлены точки зрения авторов по поводу воздействия музыки: что существует разрушающая музыка, которая отрицательно действует на человека и на живые организмы, и музыка, обладающая силой положительного влияния на человека и на живые организмы.
2 Собственные исследования
2.1 Зеленые меломаны
Поэты и писатели гораздо раньше ученых подметили связь между птичьим пением и развитием растений. В стихотворении И. А. Бунина «Соловьи» читаем:
А из лощин, где распускались Во тьме цветы, и из садов Лились и в чащах отдавались Все громче песни соловьев.
В другом стихотворении «Весеннее» он вновь возвращается к этой теме:
Налетят лесные птицы.
Зашумят грачи, а с ними — Зацветут, зазеленеют.
Оживут леса и рощи.
Поэт Николай Рыленков в стихотворении «Шумлив напор весенних вод» высказался по этому поводу еще более определенно:
Чтоб зацвести, земля должна Услышать голос соловьиный.
Прозаики также отметили влияние звуков на рост растений. Тончайший знаток русской природы М. М. Пришвин в миниатюре «Лесной ручей» писал:
«…и чудится, будто травы растут под музыку».
В древнем кахетинском предании «Лоза и соловей» сказано:
«Однажды соловей с таким пылом свистел и заливался, что у лозы от страсти быстро стали расти ее зеленые усики».
Рассказывают, будто во время концертов арфистов, виолончелистов и скрипачей, проводившихся в Древнем Риме в садах богатых патрициев, на глазах изумленных слушателей раскрывались бутоны роз…[5] Растение с момента его появления сопровождают самые разнообразные звуки, которые ему отнюдь не безразличны.
2.2 Первые научные опыты по влиянию звуков музыкальных инструментов на рост растений
Первые научные опыты по влиянию звуков музыкальных инструментов на рост растений были поставлены в 1917 году индийским ученым Д. Босом. Он установил, что проигрывание скрипичной музыки вызывает у растений довольно четко выраженную реакцию[6].
В 50-х годах появились работы других индийских ученых о влиянии музыки на гидриллу, стыдливую мимозу, десмодиум, бальзамин и бархатцы. Было установлено, что звучание скрипки вызывает заметное ускорение движения цитоплазмы в клетках гидриллы — растения из семейства водокрасовых. Через несколько минут после прекращения исполнения музыки скорость перемещения цитоплазмы восстановилась до первоначальной величины.
Из школьных учебников ботаники и общейбиологии известно, что движение цитоплазмы имеет важное значение для перемещения веществ внутри клетки. Чем быстрее движутся вещества, тем интенсивнее протекает их обмен. Вместе с тем, чем интенсивнее обмен веществ, тем обычно быстрее растут растения. В связи с этим можно предположить, что факторы, благоприятствующие движению цитоплазмы, способствуют и росту растений.
Опыты над стыдливой мимозой, проведенные индийскими исследователями, подтверждают правильность этого предположения. Стыдливая мимоза — небольшое сорное растение тропических стран. Для нее характерна очень высокая чувствительность к различным раздражителям. Стоит слегка прикоснуться к ее сложному перистому листу, как небольшие листочки начинают быстро опускаться вниз. Растение как бы смущается от прикосновения. Вот почему эту мимозу назвали стыдливой.
Точно такую же реакцию вызывает у нее сотрясение почвы и приближение к листу горящей спички. Для этого растения индийские ученые ежедневно в течение 25 минут проигрывали на скрипке мелодию старинной индийской песни, славящей рассвет — «Майю Мальвагула Рага». В результате опытные экземпляры в полтора раза обогнали в росте контрольные, которые не прослушивали музыки.
Американские исследователи проводили опыты с кукурузой и соей. При круглосуточном воздействии музыкой эти культуры дали всходы на несколько дней раньше. Опытные растения по сравнению с особями, не обработанными музыкой, были более крепкими.
В экспериментах, поставленных Дороти Ретолак (США), 10-дневные проростки выращивались в камерах фитотрона, где с помощью автоматики поддерживались на строго определенном уровне освещенность, влажность и температура. В первых контрольных камерах соблюдалась абсолютная тишина. Во вторых — звучала органная музыка Баха и индийские мелодии Рави Шанкара, в третьих — джазовая музыка ведущих американских.композиторов, в четвертых — современная классическая музыка, и в остальных непрерывно играли ударные инструменты. [7] Через три недели растения высушили и взвесили. Опыты показали, что в камерах, где проигрывались произведения Баха и индийская музыка, размер растений, их сухая масса оказались наибольшими по сравнению с другими вариантами, причем подметили, что стебли тянулись к источнику звуков. А вот рок-музыка и непрерывное звучание барабанов сдерживали рост растений, их стебли отклонялись прочь от источника интенсивных звуков.
Дело, разумеется, не в том, что одни растения «любят» фуги Баха и отрицательно относятся к поп-музыке. Скорее всего, они неодинаково реагируют на те или иные звуковые частоты, на интенсивность звуков. В самом деле, установлено, что на растения благотворно влияют звуки низкой частоты: рокот морских волн и грома, журчание рек, гудение шмеля. Бананы, например, лучше растут, если им по несколько часов в течение дня проигрывать музыку с преобладанием басовых нот. В опытах канадских ученых пшеница под влиянием басовой музыки дала в четыре раза больше боковых побегов по сравнению с той, которая росла в тишине. Высокие звуки оказались менее эффективными, хотя также повышали урожай. В то же время очень сильные звуки не только стимулируют рост растений, но, напротив, угнетают его: обработка ими декоративных культур замедляет их рост на 47 процентов. Когда шум достигал 100 децибел, некоторые растения даже увядали. Результаты этого опыта объясняют, почему рок-музыка отрицательно сказывается на темпах роста[8].
В 1979 году американский исследователь Дан Карлсон разработал методику стимуляции роста растений, названную им «Озвученный цветок». Она включала озвучивание растений и семян (музыка плюс высокочастотные сигналы 3—8 кГц) и внекорневую обработку раствором гиббереллина и микроэлементов. Следуя этой методике, удалось получить растение томата высотой 4,5 метра, на котором можно было насчитать 835 плодов, утроить урожаи дынного дерева (папайи), манго и цитрусовых. Так, на одном растении папайи выросло 135 больших плодов вместо обычных 30— 35. Бурным ростом реагировали на озвучивание озимая пшеница и салат. Изучение химического состава озвученных проростков пшеницы показало, что в них по сравнению с контрольными содержится в 20 раз больше витамина А, в пять раз больше витаминов С и B, то есть именно тех соединений, которые играют очень важную роль в обмене веществ живых организмов. В озвученной люцерне и в семенах сои заметно возрастает содержание белка. Дан Карлсон организовал производство кассет с записью музыки, стимулирующей рост растений, поставил торговлю ими и питательными растворами на солидную коммерческую основу.
2.3 Строение растений и процессы, происходящие в них
Есть один неразрешенная и в то же время очень интересная проблема: каков же механизм воздействия музыки на растения? Вопрос в непосредственном физическом влиянии звуковых волн на растение или в каком-то другом действии самих музыкальных мелодий, тональностей, тембров, поскольку избирательность их действия на растения тоже четко показана?
Опыты указывают на то, что растения могут реагировать на действие звука, на звуковые волны определённой частоты. Растения реагируют на свет, температурные изменения, подвержены стрессу, способны к акклиматизации и адаптации. У них происходит обмен веществ, который совершается особых активных белков-ферментов. А.А. Замятин кандидат физико-математических наук, сравнил числа оборотов ферментов в некоторых биохимических реакциях, и оказалось, что они соответствуют частоте музыкальных звуков.[9]
Таким образом, в растительных клетках есть колебательные процессы и резонирующие структуры, которые лежат в основе биологического действия музыки на растение. Данный процесс получил название резонансный механизм.
Биофизики Романов С.Н., Мужеев Е.А., проводя исследования с растениями и модельные опыты с ферментами, установили связь музыки с живым веществом через молекулярные механизмы ферментных реакций, происходящие в растительных клетках.[10]
Растения - главный первичный источник пищи и энергии для всех других форм жизни на Земле. У некоторых растений питание гетеротрофное (сапрофиты и паразиты). Известно около 350 тыс. видов ныне живущих растений, которые делятся на низшие и высшие растения.
Чтобы лучше понять механизм влияния музыки на различные виды растений, необходимо знание строения растений, разбираться в явлении фотосинтеза. В нашей работе мы будем исследовать только высшие растения, имеющие корень, стебель, лист и цветок.
Растения - одно из царств органического мира. Важнейшее отличие растений от других живых организмов - способность к автотрофному питанию, т.е. синтезу всех необходимых органических веществ из неорганических. При этом зеленые растения используют энергию солнечных лучей, т. е. осуществляют фотосинтез - процесс, в результате которого создается основная масса органического вещества биосферы и поддерживается газовый состав атмосферы. Растения- живые организмы. Они обладают всеми качествами живой материи, могут реагировать на свет, температурные изменения окружающего воздуха, они подвержены стрессу, способны к акклиматизации и адаптации, у них имеется электрическая активность клеток.
Лист- эта та «волшебная фабрика», где под воздействием солнечных лучей происходит превращение из неорганических веществ (воды, углекислого газа) в вещества органические. Помимо этого, лист дышит и испаряет воду. Листья могут превращаться в колючки (кактусы), усики (у гороха), ловчие аппараты. Лист - один из основных органов растения, занимающий боковое положение в побеге [11].
Далее необходимо более подробно остановиться на внутреннем строении листа. На листовой пластинке многих видов растений четко выражены жилки. В них находятся пучки с проводящей и механической тканью. На нижней поверхности листа, среди прозрачных клеток кожицы, находятся парные зеленые клетки, между которыми есть щель. Пару замыкающих клеток и межклеточную щель между ними называют устьицем. Через устьице проходит газообмен и испаряется влага.
В основе биологического воздействия музыки на растения лежит резонансный механизм. Резонанс - это такое физическое явление, при котором резко возрастает амплитуда колебаний в какой-либо системе, если частота колебаний внешнего источника воздействия приближается к частоте собственных колебаний в системе.
Явление резонанса тесно связано с синхронизацией. Синхронизация- явление, при котором устанавливается такой режим колебаний, при котором частоты равны или кратны друг другу. Звуковой сигнал воспринимается резонирующими системами в растительных клетках и тканях, и амплитуда их колебаний их возрастает. В конечном итоге происходит возрастание интенсивности процессов, происходящих в клетках и тканях растения.
При музыкальном воздействии на растения наблюдаются эффекты и, очевидно, за счет явления резонанса. Этот факт не вызывает у ученых сомнений в его применимости. Таким образом, можно видеть последовательную связь музыки с живым веществом через молекулярные механизмы ферментных реакций на основе резонанса, происходящего в растительных клетках. Но этот механизм, на мой взгляд, очень сложен, и должен найти свое подтверждение в новых исследованиях ученых. В дальнейшем я хочу на практике показать, как влияет музыка на растения.
2.4 Научные открытия и практическая польза
В 70-ые годы учеными из Шведского музыко-терапевтического общества установлено, что плазма клеток растительных организмов под воздействием музыки движется намного быстрее.
В США Дороти Ретеллек в 70-ые годы проведена целая серия экспериментов относительно влияния музыки на растения, в результате которых выявлены закономерности, связанные с дозами звукового воздействия на растения, а также с конкретными видами воздействующей музыки. Продолжительность прослушивания музыки имеет значение! Три подопытных группы растений содержались в одинаковых условиях, при этом первая группа не «озвучивалась» музыкой, вторая слушала музыку в течение 3 часов ежедневно, третья – в течение 8 часов ежедневно. В итоге растения из второй группы выросли значительно больше, чем растения первой, контрольной группы, а вот те растения, которые были вынуждены прослушивать музыку по восемь часов в сутки, погибли в течение двух недель с начала эксперимента. Фактически Дороти Ретеллек получила результат, аналогичный полученному ранее в ходе экспериментов для определения влияния «фонового» шума на фабричных рабочих, когда было установлено: если музыка играет постоянно, рабочие устают больше и работают менее продуктивно, чем, если бы музыки не было вовсе. Стиль музыки имеет значение! Прослушивание классической музыки приводит к увеличению урожайности, в то время как тяжёлый рок вызывает гибель растений. Спустя две недели после начала эксперимента растения, «слушавшие» классику, стали однородными по размеру, пышными, зелёными и активно цвели. Растения же, которым достался хард-рок, выросли чрезвычайно высокими и тонкими, не цвели, а вскоре и вовсе погибли. Удивительно, но растения, которые слушали классику, тянулись в сторону источника звука так же, как обычно тянутся к источнику света. Инструменты, которые звучат, имеют значение! Ещё один эксперимент заключался в том, что растениям включалась близкая по звучанию музыка, которую условно можно отнести к классической: для первой группы – органную музыку авторства Баха, для второй — северную индийскую классическую музыку в исполнении ситара (струнный инструмент) и табла (ударный). В обоих случаях растения наклонялись к источнику звука, но в динамику с северно-индийской классической музыкой наклон был гораздо более выраженным.
В Голландии получено подтверждение выводов Дороти Ретеллек относительно негативного влияния рок-музыки. Три расположенных рядом поля были засеяны семенами одного происхождения, а затем «озвучивались» соответственно классической, фольклорной и рок-музыкой. Через некоторое время на третьем поле растения либо поникли, либо пропали вовсе. Таким образом, влияние музыки на растения, интуитивно подозреваемое ранее, в настоящее время научно доказано. На основе научных данных и на волне интереса в продаже появились различные устройства, в большей или меньшей степени научные и призванные увеличить урожай и улучшить состояние растений.
Например, во Франции пользуются популярностью «суперурожайные» CD-диски с записями специально отобранных произведений классической музыки. В Америке включаются тематические аудиозаписи для целенаправленного воздействия на растения (увеличения размеров, повышения количества завязей и так далее), в Китае в теплицах давно устанавливают «звукочастотные генераторы», которые передают разные звуковые волны, способствующие активизации процессов фотосинтеза и стимулирующие рост растений с учётом «вкуса» конкретного сорта растения.
В настоящее время ученые большое внимание уделяют звуковой обработке семян с целью стимуляции роста растений. Сотрудники университета штата Каролина (США) обнаружили, что шум реактивного двигателя ускоряет прорастание семян сахарной свеклы и репы. Исследователи предположительно объяснили это способностью звука разрушать внешнюю оболочку семян и активированием процессов жизнедеятельности.
Сотрудники кафедры лесных культур Сибирского технологического института добились стимуляции роста растений с помощью обыкновенного автомобильного гудка. Низкий, около 100 герц, звук улучшал всхожесть семян, повышал морозоустойчивость растений, ускорял темпы их роста. Так реагировали на автомобильный гудок лиственницы сибирская и даурская, сосна обыкновенная, клен ясенелистный. Однако для каждого вида необходимо свое определенное время обработки.
Сенсационным оказался тот факт, что и озвученная вода стимулирует рост растений. Однако результаты опытов по влиянию озвученной воды на растительные организмы нуждаются в тщательной проверке, поскольку довольно трудно найти в природе «неозвученную» воду: морской прибой, пение птиц, шум падающих камней, шелест листьев деревьев, наклонившихся над источником, — вот отнюдь не полный перечень факторов, «озвучивающих» воду в природной обстановке.
Не только высшие растения, но и дрожжевые клетки оказались небезучастными к музыке. Акустическая обработка в течение не более получаса привела к тому, что активность дрожжевых клеток заметно повысилась, — об этом говорит тот факт, что время брожения сократилось на два часа. Хлеб из озвученного теста оказался более качественным.
Звуковые сигналы могут быть использованы не только для усиления роста, но и для опыления растений в теплицах, где эта операция проводится вручную, путем встряхивания каждой цветочной кисти. Эту довольно трудоемкую работу надо проделывать ежедневно в течение всего периода цветения. Американские исследователи предложили ее механизировать. В теплицах, где выращивались помидоры, были установлены мощные свистки, приводимые в действие сжатым воздухом. Стоит включить такой свисток, как колебания воздуха приведут в движение тычинки, пыльники лопнут и пыльца попадет на рыльца пестиков.
Возможно, наступит время, когда над полями установят громкоговорители, которые будут исполнять «по заявкам» растений их «любимые» мелодии. В ответ на эту заботу пшеница и свекла, кукуруза и подсолнечник дадут человеку дополнительные миллионы тонн ценной продукции.
Можно предположить, что пение птиц в природе, например трели жаворонка над полем, является своего рода стимулятором роста растений. В пользу этого предположения свидетельствует то, что максимум пения птиц в средней полосе совпадает с периодом наиболее интенсивного роста растений. Однако для окончательного решения этого вопроса необходимы строго научные опыты.
2.5 Лабораторное исследование воздействия музыки на растение семейства бобовых фасоль стручковый
Цель исследования: изучение влияния звуков музыки на рост и развитие растений.
Задачи исследования:
1. Изучить влияние различных музыкальных мелодии на жизнидеятельность растении.
2.Провести исследования практического характера для получения информации по вопросу влияние различных мелодии на растения.
3. Сравнить результаты наблюдений.
4.Используя теоретический и практический материалы, сделать выводы о влиянии различных мелодии на растения (на примере фасоли стручковой).
Объект исследования: растение из семейства бобовых – фасоль стручковая .
Предмет исследования: воздействие различных ритмов музыки на развитие растения.
Методы исследования:
экспериментальный;
статистический;
визуализации.
Ход исследования.
Для лабораторного исследования использовались три абсолютно одинаковых семени фасоли стручковой семейства бобовых, выращенных после шестидневного окутывания во влажной среде. Семена фасоли имели одинаковые всходы и были посажены в три одинаковых горшка, и в течение 26 дней за ними осуществлялся уход с соблюдением всех агротехнических приемов и условий исследования. При выращивании фасоли в двух из трех горшков использовалось музыкальное сопровождение. Записи условно разделены были на 2 группы:
По условиям исследования растения в горшках ежедневно ставили в пустой аквариум с закрытыми стеклянными стенками на 2 часа и создавали музыкальный фон согласно условиям данного исследования.
Условия проведения эксперимента
Виды растения- фасоль стручковая(phaseolus struchkhovau).
Полифония телефона
1.Громкость звучания мелодии -70-80Дц
2.Диапозон частоты звуковой волны:
А) классика Mozart, Shubert -3000-4000Гц;
Б) рок Rasmmstein-600-750 Гц.
Частота эксперимента обеспечивалась относительным постоянством таких абиотических факторов, как :давление, температура, продолжительность светового дня, влажность.
Воздействие звуками музыки проводилось ежедневно на протяжении 20 дней эксперимента в течении 30 минут утром и в течении 1 часа с 19:00 до 20:00 ч. вечером.
На основании результатов опыта и дневника наблюдения мною сделаны таблицы и диаграммы, отражающие результаты опыта, и составлен фоторяд, подтверждающий эксперимент.
Таблица 4.1 Показатели температуры и атмосферного давления
| Дни | 1 | 8 | 10 | 12 | 15 | 18 | 19 | 22 |
| Температура | 24 | 24,5 | 23,5 | 23 | 23 | 24 | 24 | 24,5 |
| давление | 763 | 765 | 774 | 771 | 770 | 766 | 763 | 768 |
За время проведения эксперимента колебания температуры составляли 1,5 градуса С, разница в давлении составляла 11 мм.рт.ст.
Давление колебалось от 763 до 774 мм, влажность воздуха была 71-82%
Температура воздуха 23-24,5 градуса
Продолжительность эксперимента 26 дней
Видно, что произросли растения практически в одно время.
Данные показывают, что с седьмого по одиннадцатый день, быстрее всех начало прорастать контрольное растение, средний темп роста имело растение «слушающее» классику, а «слушающее» рок отставало в развитии. Наибольший скачок в росте произошел у растения, на которое производилось воздействием звуками классических мелодий и в итоге оно самое высокое- 22 см, контрольное – 16 см, и на которое производилось воздействие звуками рока, низкорослое-11 см (Приложение 1,2).
Самая широкая листовая пластинка у контрольных растений, а самая большая площадь листовой пластинки у растений находящихся под воздействием звуков классики (Приложение 3,4).
Данные фоторяда отражают длину междоузлий. Наибольшая длина у растения ,на которое воздействовали звуками классики-4 сантиметра. По 2,5 сантиметра у контрольного растения и растения, на которое воздействовали звуками рока (Приложение 5).
Средние показатели длины корневой системы экспериментальных растений показали, что корневая система наиболее развита у растения,на которое воздействовали звуками классики-23 сантиметра. У контрольного растения-10 см, а на которое воздействовали звуками рока-7 см (Приложение 6).
Выводы и рекомендации:
Влияние звуков классической музыки:
-увеличивает рост растений за счет усиления метаболизма(ферментных реакций), дыхания, что подтверждается длинной корневой системы, длиной междоузлий, корреляцией листьев .
-растение не наклоняется в сторону источника звука, а тянется к солнцу.
Влияние звуков рок-музыки на растения:
-отстает в росте, что подтверждается длинной корневой системы, длинной междоузлий, корреляций листьев
-ослабевает корневая система и вообще, низкочастотная музыка(в частности, рок-музыка) ухудшает рост в целом.
Таким образом, на основе полученных мною данных можно утверждать,что воздействием звуков музыки на культурные растения можно ускорить рост,а следовательно и развитие растения. Считаю, что действием музыки можно ускорить сроки плодоношения, которое приведет к увеличению урожайности.
Хотела бы рекомендовать использовать классические мелодии для выращивания культурных растений.
Заключение
В процессе изучения литературы были установлены точки зрения авторов по поводу воздействия музыки: существует разрушающая музыка, которая отрицательно действует на человека и на живые организмы, и музыка, обладающая силой положительного воздействия на человека и на живые организмы.
Музыка, в которой звуки, ритм и музыкальный рисунок подчинены законам гармонии, оказывает благотворное воздействие на здоровье и духовное развитие человека. Особенно музыка Моцарта положительно воздействует не только на людей, но и на другие живые организмы. А рок – музыка действует разрушительно на все живые организмы. Таким образом, музыка может из друга превратиться во врага.
Классическая музыка прошлого и настоящего времени всегда будет актуальна и ценима человечеством во все времена, поскольку она пронизана положительным энергетическим потенциалом, приносит слушателю радость. А рок – музыка и сверхгромкие звуки действуют разрушительно на все живые организмы.
Лабораторные исследования показали, что классическая музыка положительно действует на растение, способствуя его росту и развитию. Рок – музыка действует на растение негативно.
Результаты дали возможность не предполагать, а утверждать, что музыка классическая благоприятно воздействует на рост и развитие растений, а рок– музыка угнетает или ослабляет данные процессы.
Таким образом, наша гипотеза о воздействии музыки на растения как на живые организмы подтвердилась – музыка воздействует на рост и развитие растений.
Список использованной литературы
1. Саго Г. Целебная сила музыки. Золотой век №3, 2008г -56с.
2. . Шкляр Л. В. Музыкальное образование в школе. М.: АСАДЕМА, 2001г -69с
3. Ситникова Н. От песни до симфонии или Давайте слушать музыку О мордовской музыке - Саранск Мордовское книжное издательство, 1989г.- 224с.
4. . Я познаю мир: детская энцикл.: Музыка Сост. А.С.Кленов; Под ред. О.Г.Хинн. - М. : АСТ, 1999. - 456с..
5. Лисовская Т.Ф. Влияние музыки на организм человека [Электронный ресурс]-105с.
6 Филинкова В. Влияние музыки на живые организмы - 25 с
7. Кэмпбелл Д. Дж. Эффект Моцaртa Пер. с aнгл. Л. М. Щукин."Попурри", 1999г - 320с.
9. Апраксина О. А. Методика музыкального воспитания в школе: Учеб. пособие. // М., 1983г -56с.
10. Брыкова Т. В. Проектная деятельность в учебном процессе. // М.: Чистые пруды, 2006 -35с.
11. Алиева Ю. Б. Музыка. 7-8 классы. // М., 1993г 85с.
13
kopilkaurokov.ru
