Ботаника: морфология и анатомия растений. Морфология и анатомия растений

Царство Растения. Морфология и анатомия растений.

>Царство Растения. Морфология и анатомия растений. Тема: «Корень. Строение Царство Растения. Морфология и анатомия растений. Тема: «Корень. Строение и функции. » Задачи: o Изучить внешнее и внутреннее строение o Дать характеристику основным функциям o Рассмотреть видоизменения корня Пименов А. В.

> Внешнее строение корня Корень — Внешнее строение корня Корень — осевой орган, обладающий способностью к неограниченному росту и свойством положительного геотропизма. Функции корня: 1. Укрепление растения в почве и удержание надземной части растения; 2. Поглощение воды и минеральных веществ; 3. Проведение веществ; 4. Может служить местом накопления питательных веществ; 5. Служит органом вегетативного размножения. По происхождению корни делят на главный, боковые и придаточные. Главный корень — корень, развивающийся из зародышевого корешка. Обладает наиболее активной верхушечной меристемой. Придаточные корни — корни, развивающиеся от стеблей, листьев и даже от старых корней. Появляются за счет деятельности вторичных меристем. Боковые корни — корни, развивающиеся на другом корне любого происхождения и являющиеся образованиями второго и последующих порядков ветвления.

> Внешнее строение корня Корневая система — это совокупность Внешнее строение корня Корневая система — это совокупность всех корней растения. Стержневая корневая система — корневая система с хорошо выраженным главным корнем. Характерна для двудольных растений. Мочковатая корневая система — корневая система, образованная боковыми и придаточными корнями. Главный корень растет слабо и рано прекращает свой рост. Типична для однодольных растений.

>Внешнее строение корня Зона деления. Самое окончание корня длиной 1 -2 мм. Внешнее строение корня Зона деления. Самое окончание корня длиной 1 -2 мм. Апикальная меристема корня защищена корневым чехликом. Зона роста, или растяжения. Протяженность зоны — несколько миллиметров. Зона поглощения, всасывания, или корневых волосков. Протяженность зоны – несколько сантиметров. Здесь уже различают наружный слой эпиблемы (ризодермы) с корневыми волосками, слой первичной коры и центральный цилиндр. Корневой волосок представляет собой боковой вырост клетки эпиблемы (ризодермы). Почти всю клетку занимает вакуоль, окруженная тонким слоем цитоплазмы. Вакуоль создает высокое осмотическое давление, за счет которого вода с растворенными солями поглощается клеткой. Длина корневых волосков до 8 мм. В среднем на 1 мм 2 поверхности корня образуется от 100 до 300 корневых волосков.

> Внешнее строение корня В результате Внешнее строение корня В результате суммарная площадь зоны всасывания больше площади поверхности надземных органов (у растения озимой пшеницы в 130 раз, например). Поверхность корневых волосков ослизняется и склеивается с частицами почвы, что облегчает поступление воды и минеральных веществ в растение. Поглощению способствует и выделение корневыми волосками кислот, растворяющих минеральные соли. Корневые волоски недолговечны, отмирают через 10 -20 дней. На смену отмерших (в верхней части зоны) приходят новые (в нижней части зоны). Зона проведения. . Вода и минеральные соли передвигаются от вверх к стеблю и листьям. Здесь же за счет образования боковых корней происходит ветвление корня.

>Внешнее строение корня Внешнее строение корня

> Внутреннее строение корня Первичное строение корня

Внутреннее строение корня Первичное строение корня формируется за счет первичных меристем, характерно для молодых корней всех групп растений. На поперечном срезе корня в зоне всасывания можно различить три части: эпиблему, первичную кору и центральный осевой цилиндр (стелу). У плаунов, хвощей, папоротников и однодольных растений сохраняется в течение всей жизни. Эпиблема, или кожица – первичная покровная ткань корня. Состоит из одного ряда плотно сомкнутых клеток, в зоне всасывания имеющих выросты – корневые волоски, которые в верхней части зоны отмирают. Первичная кора представлена экзодермой, мезодермой и эндодермой. Экзодерма располагается под эпиблемой, это наружная часть первичной коры. По мере отмирания эпиблемы оказывается на поверхности корня и в этом случае выполняет роль покровной ткани.

> Внутреннее строение корня Под экзодермой располагается мезодерма. Здесь происходит

Внутреннее строение корня Под экзодермой располагается мезодерма. Здесь происходит передвижение воды в осевой цилиндр корня, накапливаются питательные вещества. Внутренний слой первичной коры – эндодерма, образованная одним слоем клеток. У двудольных растений клетки эндодермы имеют утолщения на радиальных стенках (пояски Каспари), пропитанные непроницаемым для воды жироподобным веществом – суберином.

> Внутреннее строение корня У однодольных растений в клетках эндодермы Внутреннее строение корня У однодольных растений в клетках эндодермы образуются подковообразные утолщения клеточных стенок. Среди них встречаются живые тонкостенные клетки – пропускные клетки, также имеющие пояски Каспари. Клетки эндодермы с помощью живого протопласта контролируют поступление воды и растворенных в ней минеральных веществ из коры в центральный цилиндр и обратно органических веществ.

> Внутреннее строение корня Центральный цилиндр, осевой цилиндр, или стела. Внутреннее строение корня Центральный цилиндр, осевой цилиндр, или стела. Наружный слой стелы, примыкающий к эндодерме, называется перицикл. Его клетки долго сохраняют способность к делению. Здесь происходит заложение боковых корешков. В центральной части осевого цилиндра находится сосудисто- волокнистый пучок. Ксилема образует звезду, а между ее лучами располагается флоэма.

> Внутреннее строение корня Количество лучей ксилемы различно – от Внутреннее строение корня Количество лучей ксилемы различно – от двух нескольких десятков. У двудольных до пяти, у однодольных – пять и более пяти. В самом центре цилиндра могут находиться элементы ксилемы или тонкостенная паренхима. Вторичное строение корня. У двудольных и голосеменных растений первичное строение корня сохраняется недолго. В результате деятельности вторичных меристем формируется вторичное строение корня.

>Внутреннее строение корня Процесс вторичных изменений начинается с появления Внутреннее строение корня Процесс вторичных изменений начинается с появления прослоек камбия между флоэмой и ксилемой. Внутрь он откладывает элементы вторичной ксилемы (древесины), наружу элементы вторичной флоэмы (луба). Сначала прослойки камбия разобщены, затем смыкаются, образуя сплошной слой. При делении клеток камбия исчезает радиальная симметрия, характерная для первичного строения корня. 1 – эпиблема. 2 – первичная кора. 3 – перицикл. 4 – флоэма. 5 – ксилема. 6 – камбий.

> Подведем итоги: 1 – эпиблема, корневые волоски 8 –

Подведем итоги: 1 – эпиблема, корневые волоски 8 – флоэма 2 – первичная кора 9 – корневой чехлик 3 – стела, осевой цилиндр 10 – зона деления 4 – пропускная клетка 11 – зона роста 5 – клетки эндодермы 12 – зона всасывания 6 – перицикл 13 – зона проведения 7 – лучи ксилемы

> Подведем итоги: Микропрепараты корней каких растений на рисунках? Подведем итоги: Микропрепараты корней каких растений на рисунках? 1 2 3 Однодольного Двудольного Однодольного 4 5 Двудольного Однодольного

> Подведем итоги: Какой корень называется главным? Корень, развивающийся из Подведем итоги: Какой корень называется главным? Корень, развивающийся из зародышевого корешка. Какие корни называются придаточными? Корни, развивающиеся от стебля или листьев. Какие корни называются боковыми? Корни, развивающиеся на главном или придаточных корнях. Что такое корневая система? Все корни одного растения. Какие зоны различают во внешнем строении корня? Корневой чехлик, зона деления, зона роста, зона всасывания, зона проведения. Какие три слоя различают в первичной коре корня? Экзодерму, мезодерму, эндодерму. Что такое перицикл, где он находится? Под эндодермой. Сколько лучей ксилемы у однодольных и двудольных растений? У однодольных 5 и более 5, у двудольных – до 5. Чем отличается эндодерма однодольных и двудольных растений? У двудольных в эндодерме пояски Каспари, у однодольных – клетки эндодермы с подковообразными утолщениями и с пропускными клетками.

>Олимпиадникам: 1 – эпиблема. 2 – первичная кора. Олимпиадникам: 1 – эпиблема. 2 – первичная кора. 3 – перицикл. 4 – флоэма. 5 – ксилема. 6 – камбий.

>Олимпиадникам:

Олимпиадникам:

>Физиология корня Корень обладает неограниченным ростом. Растет он верхушкой, на которой располагается апикальная Физиология корня Корень обладает неограниченным ростом. Растет он верхушкой, на которой располагается апикальная меристема. Возьмем 3 -4 дневные проростки семян фасоли, нанесем на развивающийся корень тушью тонкие метки на расстоянии 1 мм друг от друга и поместим их во влажную камеру. Через несколько дней можно обнаружить, что расстояние между метками на кончике корня увеличилось, в то время как в более высоко расположенных участках корня оно не меняется. Этот опыт доказывает верхушечный рост корня. Корень растет верхушкой, на которой располагается апикальная меристема. При пересадке рассады культурных растений проводят пикировку — удаление верхушки корня. Для развития придаточных и боковых корней проводят окучивание.

> Физиология корня Поглощение из почвы и передвижение к

Физиология корня Поглощение из почвы и передвижение к наземным органам воды и минеральных веществ – одна из важнейших функций корня. Эта функция возникла у растений в связи с выходом на сушу. Вода попадает в тело растения благодаря наличию корневых волосков. В этой зоне в стеле корня формируется проводящая система корня – ксилема, необходимая для обеспечения восходящего тока воды и минеральных веществ. Вода поступает в растение в основном по закону осмоса. Корневые волоски имеют огромную вакуоль, обладающую большим осмотическим потенциалом, который обеспечивает поступление воды из почвенного раствора в корневой волосок.

> Физиология корня В корне Физиология корня В корне горизонтальное движение воды и минеральных веществ осуществляется в следующем порядке: корневой волосок, клетки первичной коры, клетки стелы – перицикл, паренхима осевого цилиндра, сосуды корня. Горизонтальный транспорт воды и минеральных веществ происходит по трем путям: путь через апопластный, симпластный и вакуолярный. Апопластный путь включает в себя все межклеточные пространства и клеточные стенки. Данный путь является основным для транспорта воды и ионов неорганических веществ. Путь через симпласт – систему протопластов клеток, соединенных посредством плазмодесм. Служит для транспортировки минеральных и органических веществ. Вакуолярный путь. Вода переходит из вакуоли в вакуоль через другие компоненты смежных клеток (плазматические мембраны, цитоплазма и тонопласт вакуолей). Этот путь используется исключительно для транспорта воды. Передвижение по вакуолярному пути в корне ничтожно мало.

> Физиология корня В корне Физиология корня В корне вода передвигается по апопласту до эндодермы. Здесь ее дальнейшему продвижению мешают водонепроницаемые клеточные стенки, пропитанные суберином (пояски Каспари). Поэтому вода попадает в стелу по симпласту через пропускные клетки (вода проходит через плазматическую мембрану под контролем цитоплазмы пропускных клеток эндодермы). Благодаря этому происходит регуляция движения воды и минеральных веществ из почвы в ксилему. Корни не только поглощают воду и минеральные вещества из почвы, но и подают их к надземным органам. Вертикальное перемещение воды происходит по мертвым клеткам, которые не способны толкать воду к листьям. Вертикальный транспорт воды и растворенных веществ обеспечивается деятельностью самого корня и листьев. Корень представляет собой нижний концевой двигатель, подающий воду в сосуды стебля под давлением, называемым корневым.

> Физиология корня Корневое давление возникает главным образом в результате повышения осмотического давления в Физиология корня Корневое давление возникает главным образом в результате повышения осмотического давления в сосудах корня над осмотическим давлением почвенного раствора. Оно является следствием активного выделения клетками корня минеральных и органических веществ в сосуды. Величина корневого давления обычно – 1 -3 атм. Доказательство наличия корневого давления служит выделение пасоки. Пасока – это жидкость, которая выделяется из перерезанного стебля. Верхний концевой двигатель, обеспечивающий вертикальный транспорт воды – присасывающая сила листьев. Она возникает в результате транспирации – испарения воды с поверхности листьев. При непрерывном испарении воды создается возможность для нового притока воды к листьям. Сосущая сила листьев у деревьев может достигать 15 -20 атм. В сосудах ксилемы вода движется в виде непрерывных водяных нитей.

> Физиология корня При движении вверх молекулы воды сцепляются Физиология корня При движении вверх молекулы воды сцепляются друг с другом (когезия), что заставляет их двигаться друг за другом. Кроме того, молекулы воды способны прилипать к стенкам сосудов (адгезия). Таким образом, поднятие воды по растению осуществляется благодаря верхнему и нижнему двигателям водного тока и силам сцепления молекул воды в сосудах. Основной движущей силой является транспирация.

> Видоизменения корня Георгин Часто корни Видоизменения корня Георгин Часто корни выполняют и другие функции, при этом возникают различные видоизменения корней. Запасающие корни. Среди запасающих корней различают корневые клубни и корнеплоды. Корневые клубни образуются в результате видоизменения боковых или придаточных корней (чистяк, ятрышник, любка, батат, георгин, лилейник). Корнеплод образуется, в основном, в результате утолщения главного корня, но его образовании принимает участие и стебель (цикорий, одуванчик, женьшень, хрен, морковь, пастернак, петрушка, сельдерей, репа, редька, редис). При этом запасающая ткань может развиваться как в ксилеме, так и в флоэме. В утолщении главного корня может принимать участие и перицикл, формируя добавочные камбиальные кольца (у свеклы).

> Видоизменения корня 1. Веламен Видоизменения корня 1. Веламен 2. Первичная кора 3. Стела Растения, растущие на болотах, часто образуют корни, растущие вверх – дыхательные корни, пневматофоры. В таких корнях хорошо развита воздухоносная паренхима. Таким образом, корни болотных растений получают достаточное количество кислорода. Растения-эпифиты, произрастающие на других растениях высоко над землей (но не паразитирующие на них, например, многие виды орхидей) образуют воздушные корни, которые полностью находятся в воздухе. Такие воздушные корни образуют на поверхности веламен – слой мертвых, опробковевших клеток, образующих губчатую гигроскопическую ткань, поглощающую влагу, находящейся в воздухе. Веламен становится емкостью, из которой растение получает влагу в периоды между дождями.

> Видоизменения корня У индийского дерева баньян корни, которые образуются Видоизменения корня У индийского дерева баньян корни, которые образуются на ветвях, достигают земли и служат опорой ветвям, такие корни называют корнями- подпорками. У мангровых деревьев в связи с приливами и отливами сформировались ходульные корни. Интересны досковидные корни, выполняющие функцию опоры, корни-прицепки у плюща, с помощью которых это растение может подниматься по вертикальной стене. Корни-присоски растений паразитов и полупаразитов врастают в корни растения-хозяина. У многих луковичных растений корни способны сокращаться на 10 -70% от первоначальной длины и осенью втягивать луковицу глубже в почву. Такие втягивающие корни спасают луковицу от промерзания в зимний период.

>Видоизменения корня Видоизменения корня

> Видоизменения корня В корнях многих растений (бобовых, березовых, лоховых Видоизменения корня В корнях многих растений (бобовых, березовых, лоховых и др. ) могут поселяться клубеньковые бактерии, которые вызывают разрастание клеток паренхимы и образование клубеньков. Эти бактерии – активные азотфиксаторы, они поглощают из воздуха атмосферный азот, который становится доступен растениям. В воздухе около 79% азота, но растения не способны его использовать для синтеза аминокислот, азотистых основания и поглощают азот из почвы. Растения, живущие в симбиозе с клубеньковыми бактериями не испытывают недостатка в азоте, содержат много белка и при отмирании обогащают почву азотом. Клевер или люцерна, например, накапливают в клубеньках до 300 кг/га азота в год.

> Удобрения К органическим удобрениям относят навоз, торф, птичий Удобрения К органическим удобрениям относят навоз, торф, птичий помет, фекалии, компосты. Они соединяют в себе и минеральные соли и органические вещества, постепенно образующие при разложении минеральные соединений. К минеральным удобрениям относятся азотные, фосфорные, калийные и другие промышленные удобрения, а из местных удобрений – зола. o Азотные удобрения усиливают рост стеблей и листьев. o Фосфорные удобрения продлевают цветение, ускоряют созревание плодов. o Калийные удобрения усиливают рост подземных органов растений корней, луковиц, клубней. Кроме N, P, K, требующихся растениям в значительных количествах, растениям необходимы и некоторые другие элементы, такие как бор, марганец, медь, молибден, цинк и другие. Эти элементы требуются в незначительных количествах и получили название микроэлементов, а удобрения, их содержащие – микроудобрениями.

> Подведем итоги: Для чего проводят пикировку? Пикировка – удаление Подведем итоги: Для чего проводят пикировку? Пикировка – удаление кончика корня. При этом происходит развитие боковых корней, которые развиваются в верхнем, более плодородном слое. Для чего проводят окучивание? Для развития дополнительных придаточных корней. Что такое апопластный путь? Апопластный путь включает в себя все межклеточные пространства и клеточные стенки. Данный путь является основным для транспорта воды и ионов неорганических веществ. Что такое симпластный путь? Для чего он служит? Путь через симпласт – систему протопластов клеток, соединенных посредством плазмодесм. Служит для транспортировки минеральных и органических веществ. Почему возникает корневое давление, нижний концевой двигатель? Корневое давление возникает главным образом в результате повышения осмотического давления в сосудах, что является следствием активного выделения клетками корня минеральных и органических веществ в сосуды. Величина корневого давления обычно – 1 -3 атм. Что такое верхний концевой двигатель? Присасывающая сила листьев. Она возникает в результате транспирации – испарения воды с поверхности листьев.

> Подведем итоги: Чем корневые клубни отличаются от корнеплодов? Подведем итоги: Чем корневые клубни отличаются от корнеплодов? Корневые клубни образуются в результате видоизменения боковых или придаточных корней (чистяк, ятрышник, георгин). Корнеплод образуется, в основном, в результате утолщения главного корня, но его образовании принимает участие и стебель (морковь, редис, свекла). Какие еще видоизменения корней известны? Дыхательные корни болотных растений, воздушные корни с веламеном, ходульные корни, корни-подпорки, досковидные корни, корни паразитов и полупаразитов, корни с клубеньками. Какие удобрения усиливают рост стеблей и листьев, цветение и созревание плодов, рост подземных органов? Азотные удобрения усиливают рост стеблей и листьев. Фосфорные удобрения продлевают цветение, ускоряют созревание плодов. Калийные удобрения усиливают рост подземных органов растений корней, луковиц, клубней. Спасибо за внимание!

present5.com

Ботаника: морфология и анатомия растений

Образование 13 ноября 2017

В статье поговорим об анатомии растений. Мы подробно рассмотрим эту тему и попытаемся разобраться в вопросе. Растения окружают нас с самого рождения, поэтому полезно узнать о них что-то новое.

О чём идёт речь?

Анатомия растений — это такой раздел ботаники, который занимается изучением внутреннего и внешнего строения растений. Главным объектом этой науки являются сосудистые растения, у которых есть специальная проводящая ткань, она же ксилема. В эту группу относят хвощи, голосеменные и цветковые растения и плауны.

История

Впервые анатомия растений была затронута в трудах Теофраста еще в V веке до нашей эры. Он уже тогда описывал важные структурные части, а именно стебель, ветви, цветки, корни и плоды. Этот автор считал, что корень, сердцевина и древесина являются основными растительными тканями. В принципе, можно сказать, что такие представления сохранились и до нашего времени.

анатомия растений

Видео по теме

Средние века

В Средние века и после них исследования анатомии растений продолжались. Так, в 1665 году Р. Гук благодаря микроскопу открыл клетку. Это стало большим прорывом и позволило исследовать новые горизонты в данном вопросе. Н. Грю 1682 году написал труд, в котором подробно описал микроскопическое строение многих растительных структур. В своей работе он все факты проиллюстрировал. Осветил некоторые сложные моменты касательно переплетения тканей. В 1831 году Х. фон Моль исследовал проводящие пучки в корнях, стебле, листьях. Спустя два года К. Санио смог выяснить происхождение камбиев. Таким образом, он показал, что ежегодно появляются новые цилиндры флоэмы и ксилемы. Отметим, что флоэма — это ткань, которая может транспортировать в растениях органические вещества. В 1877 году Антон де Бари опубликовал свою работу под названием «Сравнительная анатомия вегетативных органов явнобрачных и папоротников». Это был классический труд по анатомии растений. Но здесь он упорядочил весь собранный к тому времени материал и подробно его изложил.

В прошлом веке развитие анатомии и морфологии растений шло очень быстро наряду с другими отраслями. Оно было тесно связано с большим прогрессом во всех биологических науках, который был обусловлен созданием новейших и универсальных методов исследований.

анатомия и морфология растений

Анатомия

Что такое анатомия растений? Ботаники считают, что это подраздел их науки. Изучает она строение растений не в целом, а только на уровне клеток и тканей, а также развитие и расположение тканей в определенных органах. Также сюда входит понятие гистологии растений, которое подразумевает изучения строения, развития и функционирования их тканей.

Анатомия в целом является составной частью морфологии, но в узком смысле она концентрируется на изучении строения и образования растений на макроскопическом уровне. Эта дисциплина очень тесно переплетается с физиологией растений — разделом ботаники, который отвечает за закономерности процессов, протекающих в живых организмах.

Заметим, что конкретно изучение клеток растений позже выделилось в самостоятельную науку — цитологию.

объект изучения экологической анатомии растений

Изначально анатомия растений была тем же, что и морфология. Однако в середине прошлого века произошли серьезные открытия, которые позволили анатомии выделится в отдельную отрасль знаний. Информацию из этой сферы активно используют в растениеводстве и систематике.

Морфология

Морфология является разделом ботаники, который изучает законы строения и формообразования растений. При этом организмы рассматриваются в двух областях: эволюционно-исторической и индивидуальной (онтогенез).

Важная задача этого направления состоит в том, чтобы описать и назвать все органы и ткани растения. Ещё одна задача морфологии кроется в изучении отдельных процессов для установления особенностей морфогенеза.

анатомия корня растения

Морфологию условно делят на микро- и макроуровень. К микроморфологии относят те области знаний, которые изучают организмы при помощи микроскопа (цитология, эмбриология, анатомия, гистология). Макроморфология включает разделы, занимающиеся изучением внешнего строения растений в целом. В этом случае методы микроскопии совершенно не основные.

Анатомия листа растения

Лист состоит из эпидермы, жилки и мезофилла. Эпидермис — это такой слой клеток, который защищает растение от различного неблагоприятного воздействия и чрезмерного испарения воды. Иногда слой эпидермиса дополнительно покрыт кутикулой. Мезофилл — это внутренняя ткань, суть которой заключается в фотосинтезе. Сеть жилок образовывается благодаря проводящей ткани. Она состоит из ситовидных трубок и сосудов, которые нужны для перемещения солей, механических элементов и сахаров.

Устьица — это группа клеток, которая располагается на нижней поверхности листков. Благодаря им происходит газообмен и испарение лишней воды.

Мы рассмотрели анатомию высших растений, а теперь уделим внимание морфологии. Листья состоят из черешка, прилистников и лопасти. Кстати, место, где стебель примыкает к черешку, называют влагалищем растения.

анатомия листа растения

Основные типы листьев

Рассмотрев анатомию и морфологию высших растений, остановимся на отдельных видах листков. Они бывают папоротниковые, хвойные, покрытосеменные, плауновидные и обвёрточные. Таким образом, мы понимаем, что листья классифицируют по типу растения, у которого они проявлены ярче всего.

Стебель

Заканчивая изучать анатомию органов растений, поговорим о стебле. Он представляет собой осевую часть, на которой расположены листья и репродуктивные органы. Для надземных образований стебель является опорой, которая обеспечивает поступление не только воды, но и органических веществ в разные зоны растения. Если стебли зеленые, как у кактусов, значит, они способны к фотосинтезу. Важная задача этого органа в том, что он способен накапливать в себе полезные вещества, которые некоторым растениям необходимы для вегетативного размножения.

Как мы говорили выше, верхняя часть стебля прикрыта специальным мешочком. Он состоит из множества делящихся клеток, которые нарастают друг на друге. Занимательно, что здесь же формируются зачатки листьев. Они накладываются друг на друга, а после растягиваются и превращаются в междоузлия. Заметим, что этот «колпачок» стебля, или его апикальная меристема, изучена максимально подробно, в отличие от других зон. От стелы отходят сосудистые пучки, которые называют листовыми следами. Кстати, между ними флоэма и ксилема не формируются. Замечено, что, эволюционируя, растения удлиняют высоту листовых следов, таким образом превращая листовую стелу в цилиндр, опутанный сосудистыми пучками.

Мы рассмотрели объекты изучения экологической анатомии растений и поняли, как сложно растение, на первый взгляд кажущееся таким примитивным. Анатомия и морфология необходимы не только для теории ботаники, но и для практических целей. Так, зная в совершенстве эту тему, можно с лёгкостью собирать и правильно готовить целебные травы.

Клетка

Заметим, что при том, что внешнее разнообразие растений очень велико и необъятно, их клетки во многом схожи. Для того чтобы целостно рассмотреть внутреннее строение организма, сначала нужно узнать об организации клеток и их типах. Итак, что же такое клетка? Известно, что она состоит из протоплазмы, которая окружена жесткой оболочкой, а именно клеточной стенкой. Она образуется из целлюлозы и пектиновых веществ, которые секретирует протоплазма. Многие клетки после того, как перестают расти, откладывают на своей внутренней стороне, то есть на первичной стенке клетки, вторичную стенку.

А что же такое протоплазма? Это обычная смесь сахаров, жиров, воды, кислот, белков, солей и ещё множества других веществ. Именно благодаря разумному распределению их всех по частям клетки растение может выполнять какие-то жизненные функции. Если рассматривать протоплазму под микроскопом, то можно заметить, что она делится на ядро и цитоплазму. В последней находятся пластиды. Ядро представляет собой округлое тело, которое окружено двойной мембраной. В нём содержится генетический материал. Ядро контролирует химические процессы в клетке и оказывает на них влияние. Цитоплазмой называют такое вещество, которое содержит в себе огромное число запутанных структур, свойственных только растениям. Отметим, что бесцветные пластиды, или лейкопласты, а также питательные вещества необходимы для обеспечения жизнедеятельности растения. В зеленых пластидах, или хлоропластах, происходит фотосинтез сахаров. Стоит сказать, что старые клетки имеют немного другое строение. Так, их центральная часть, которая окружена мембраной, примыкает к клеточной стенке. Заметим, что происхождение любых типов клетки растения идёт именно от тех, которые мы рассмотрели подробно выше.

высшие растения анатомия и морфология

Ткани

Анатомию и морфологию растений можно рассматривать в разрезе тканей. Растительные организмы делятся на некоторые зоны, особенности которых во многом определяются типом и расположением клеток. Такие участки и называют тканями. Если опираться на классическое определение, то можно понять, что ткани классифицируются по структуре, происхождению, функциям. Отметим, что функции могут иногда совпадать. Они могут быть ограничены друг от друга и не всегда однородны. Из-за этого классифицировать ткани очень трудно, поэтому в современном мире, когда речь заходит об этом, говорят о конкретно названных растениях. Можно сказать, что в таком случае растения рассматриваются в топографическом смысле.

При рассмотрении его при поперечном срезе корня и стебля от периферии к центру обычно выделяют такие важные зоны, как эпидермис, проводящий цилиндр, корень и центральная сердцевина.

анатомия органов растений

Корень

Рассмотрение анатомии корня растения начнем с определения. Итак, это часть растения, у которой нет листвы. Она поглощает из почвы или какой-либо другой среды воду и питательные вещества. Корень может удерживать влагу и органические вещества в субстрате. При этом для некоторых растений он является основным запасающим органом. Такое наблюдается у свеклы, моркови.

Если рассматривать корень, то в нём четко отличаются такие зоны, как стела и кора. Они растут и развиваются благодаря делению и разнообразию клеток верхушечной меристемы. Так называют некоторые группы клеток, которые сохраняют способность к делению и могут воспроизводить неделящиеся клетки. Благодаря этой системе укрепляется корневой чехлик, который фиксирует конец корня, защищая его таким образом от различных повреждений во время погружения в почву. Отметим, что рост, деление и дифференцирование клеток — это естественный процесс, благодаря которому по вертикали можно отметить зоны созревания и растяжения. На этом уровне можно довольно подробно проследить стадии развития эпидермиса, стелы и коры. Над зоной растяжения, кстати, есть продолговатые выросты в форме цилиндра, которые называют корневыми волосками. Благодаря им всасывающие способности значительно увеличиваются.

Стела

Действительно, удивительная наука ботаника. Морфология и анатомия растений открывают совершенно иной взгляд на весь известный нам растительный мир. Как мы уже знаем, составляющие стелы — это ксилема и флоэма. Первая располагается ближе всего к центру. Отметим также, что чаще всего сердцевина в корнях отсутствует, но даже если она встречается, то это происходит у однодольных растений чаще, чем у двудольных. Боковые стебли формируются в перицикле и таким образом пробивают себе путь сквозь кору. Если корень может расти вширь, то между флоэмой и ксилемой образуется вторичный слой — камбий. Если отмечается усиленный рост в толщину, то кора и эпидермис чаще всего отмирают. Одновременно с этим в перицикле формируется пробковый камбий, который является защитный слоем для корня, то есть «пробкой».

Источник: fb.ru

Комментарии

Идёт загрузка...

Морфология и анатомия растений

Все ныне живущие растения для удобства изучения подразделяют на две группы — низшие и высшие растения. По современным представлениям к низшим растениям относятся водоросли, а к высшим — все остальные. Тело низших растений, в отличие от высших, не дифференцировано, то есть оно не разделено на органы и ткани. Однородное тело низших растений называют таллом, илислоевище.

Дифференциация тела растений произошла в связи с их выходом на сушу. Попав в более контрастные условия окружающей среды, растения были вынуждены вырабатывать специальные приспособления для водоснабжения, защиты от высыхания и т.д. Тело растения разделилось на подземную и надземную части, выполняющие разные функции. Разделение функций привело к возникновению специализированных групп клеток — тканей и органов.

Органомназывают часть растения, имеющую определенное строение и выполняющую определенные функции. У растений различаютвегетативные(обеспечивают процессы питания, дыхания, защиты и вегетативного размножения) игенеративные(выполняют функцию полового размножения) органы. Основными вегетативными органами растений являются корень и побег (лист и стебель рассматриваются как части побега). У низших растений половыми органами (гаметангиями) являютсяантеридии (мужские) иовогонии(женские), у высших споровых —антеридии иархегонии . У высших семенных антеридии редуцированы, а архегонии имеются только у голосеменных. У цветковых растений цветок, плод и семя называют генеративными органами.

Глава 1. Особенности строения растительных клеток

Растения, как и все живые организмы, имеют клеточное строение. Они могут быть одноклеточными, колониальными и многоклеточными. Клетка одноклеточного растения представляет собой целый организм и выполняет все функции, необходимые для обеспечения жизнедеятельности. Чаще всего оно имеет форму близкую к шаровидной или яйцевидной. Клетки многоклеточных растений очень разнообразны. Они отличаются друг от друга формой, строением, размерами. Это связано с тем, что в многоклеточном организме клетки выполняют различные функции. Многообразие растительных клеток возникает в результате дифференциации однородных клеток зародыша. Размеры клеток большинства растений колеблются в переделах 10-1000 мкм. Форма клеток многоклеточных организмов может быть округлой, эллипсовидной, кубической, цилиндрической, звездчатой и т.д. Все многообразие форм прастительных клеток можно свести к двум основным типам:

паренхимные клетки — клетки, имеющие форму изодиаметрического многогранника, то есть их размеры во всех трех измерениях приблизительно одинаковы;
прозенхимные клетки — сильно вытянутые клетки, длина которых превышает их ширину и толщину в 5 и более раз (например, волокна льна имеют длину 0,2-4 см, а толщина не превышает 100мкм.

Несмотря на разнообразие, клетки растений имеют общий план строения (рис. 1). Растительная клетка имеет все органоиды, свойственные другим эукариотическим организмам (животные, грибы): ядро, эндоплазматическая сеть, рибосомы, митохондрии, аппарат Гольджи и т.д. Вместе с тем, она отличается от них наличием:

Кроме того, в клетках большинства высших растений отсутствует клеточный центр с центриолями.

Общий план строения эукариотической клетки рассматривается в разделе "Общая биология" В этой главе мы остановимся только на отличительных особенностях строения растительной клетки.

Рис.1. Строение растительной клетки:

1 — аппарат Гольджи; 2 — свободно расположенные рибосомы; 3 — хлоропласт; 4 — межклеточное пространство; 5 — полирибосомы; 6 — митохондрия: 7 — лизосома; 8 — гранулироанный ЭПР; 9 — гладкий ЭПР; 10 — микротрбочки; 11 — пластиды; 12 — плазмодесмы; 13 — клеточная стенка; 14 — ядрышко; 15 — пора в ядерной оболочке; 16 — наружная цитоплазматическая мембрана; 17 — ядерная оболочка; 18 — гиалоплазма; 19 — тонопласт; 20 — вакуоль; 21 — ядро.

studfiles.net

Морфология и анатомия растений

Органом называют часть растения, имеющую определенное строение и выполняющую определенные функции. У растений различают вегетативные (обеспечивают процессы питания, дыхания, защиты и вегетативного размножения) и генеративные (выполняют функцию полового размножения) органы. Основными вегетативными органами растений являются корень и побег (лист и стебель рассматриваются как части побега). У низших растений половыми органами (гаметангиями) являются антеридии (мужские) и овогонии (женские), у высших споровых — антеридии и архегонии . У высших семенных антеридии редуцированы, а архегонии имеются только у голосеменных. У цветковых растений цветок, плод и семя называют генеративными органами.

Глава 1. Особенности строениярастительных клеток

Кроме того, в клетках большинства высших растений отсутствует клеточный центр с центриолями.

Рис.1. Строение растительной клетки: 1 — аппарат Гольджи; 2 — свободно расположенные рибосомы; 3 — хлоропласт; 4 — межклеточное пространство; 5 — полирибосомы; 6 — митохондрия: 7 — лизосома; 8 — гранулироанный ЭПР; 9 — гладкий ЭПР; 10 — микротрбочки; 11 — пластиды; 12 — плазмодесмы; 13 — клеточная стенка; 14 — ядрышко; 15 — пора в ядерной оболочке; 16 — наружная цитоплазматическая мембрана; 17 — ядерная оболочка; 18 — гиалоплазма; 19 — тонопласт; 20 — вакуоль; 21 — ядро.

Клеточная стенка

Растительная клетка, как и животная, окружена цитоплазматической мембраной, поверх которой располагается, как правило, толстая клеточная стенка, отсутствующая у животных клеток.

Основным компонентом клеточной стенки является целлюлоза (клетчатка). Молекулы целлюлозы собраны в пучки — фибриллы, образующие каркас клеточной стенки. Промежутки между фибриллами заполнены матриксом, в состав которого входят другие полисахариды — гемицеллюлозы, пектины и гликопротеины. Помимо полисахаридов, в клеточной стенке можно обнаружить и неуглеводные компоненты — лигнин, воска, кутин и суберин.

Функции клеточной стенки:

Плазмодесмы — цитоплазматические тяжи, соединяющие содержимое соседних клеток. Они проходят через клеточную стенку.

Плазмодесмы представляют собой узкие каналы, выстланные плазматической мембраной. В нем располагается десмотрубочка — цилиндрическая трубочка меньшего диаметра, сообщающаяся с ЭПР обеих соседних клеток. Чаще всего плазмодесмы формируются во время клеточного деления.

Двумембранные органеллы, характерные для растительных клеток. Совокупность всех пластид клетки называется пластидом.

Образование пластид происходит из пропластид — мелких телец, находящихся в меристематических клетках корней и побегов. По форме пропластиды напоминают митохондрии, отличаясь лишь большими размерами. Снаружи они покрыты двойной цитоплазматической мембраной. В пластидах различают более или менее развитую мембранную систему (часто это одиночные тилакоиды, расположенные без определенной ориентации; иногда — трубочки или пузырьки) и внутреннее содержимое, представленное гомогенным веществом — строму.

Различают три основных типа пластид:

Поскольку пластиды имеют общее происхождение, между ними возможны взаимопревращения. Наиболее часто происходит превращение лейкопластов в хлоропласты (позеленение клубней картофеля на свету) обратный процесс происходит в темноте. При пожелтении листьев и покраснении плодов хлоропласты превращаются в хромопласты. Считают невозможным только превращение хромопластов в лейкопласты или хлоропласты.

Хлоропласты[2]

Основная функция хлоропластов — фотосинтез, т.е. в хлоропластах на свету осуществляется синтез органических веществ из неорганических за счет преобразования солнечной энергии в энергию молекул АТФ. Хлоропласты высших растений имеют размеры 5-10 мкм и по форме напоминают двояковыпуклую линзу. Хлоропласты — двумембранные органоиды (рис. 2). Наружная мембрана гладкая, а внутренняя имеет складчатую структуру. В результате образования выпячиваний внутренней мембраны, возникает система основных структурных элементов хлоропласта — тилакоидов. Различают:

Рис. 2. Схема строения хлоропласта: 1 — наружная мембрана; 2 — внутренняя мембрана; 3 — строма; 4 — грана; 5 — тилакоид; 6 — тилакоид стромы; 7 — рибосомы; 8 — ДНК.

тилакоиды стромы, имеющие вид уплощенных канальцев и связывающие граны между собой.

Молекулы хлорофилла входят в состав мембран тилакоидов гран, где они собраны в группы — квантосомы. Тилакоиды гран связаны друг с другом таким образом, что их полости оказываются непрерывными. В каждом хлоропласте находится в среднем 40-60 гран, расположенных в шахматном порядке. Этим обеспечивается максимальная освещенность каждой граны. Каждая грана содержит ферменты, участвующие в синтезе АТФ.

Внутренняя среда хлоропласта — строма — содержит ДНК и рибосомы, благодаря чему хлоропласт способен к автономному делению, как и митохондрии. На рибосомах происходит синтез белков мембран тилакоидов (в том числе и ферментов, осуществляющих световые реакции фотосинтеза). Белки стромы и липиды мембран имеют внепластидное происхождение. Среди белков стромы особое значение имеют белки-ферменты, синтезирующие органические вещества с использованием энергии АТФ

Лейкопласты[3]

Бесцветные, обычно мелкие пластиды. Встречаются в клетках органов, скрытых от солнечного света — корнях, корневищах, клубнях, семенах. Форма разнообразна — шаровидная, эллипсовидная, гантелевидная, чашевидная и т.д. Тилакоиды развиты слабо. Имеют ДНК, рибосомы, а также ферменты, осуществляющие синтез и гидролиз запасных веществ. Основная функция — синтез и накопление запасных продуктов (в первую очередь крахмала, реже — белков и липидов).

Хромопласты[4]

Встречаются в клетках лепестков многих растений, зрелых плодов, реже — корнеплодов, а также в осенних листьях. Содержат пигменты, относящиеся к группе каротиноидов, придающие им красную, желтую и оранжевую окраску. Внутренняя мембранная система отсутствует или представлена одиночными тилакоидами. Значение в обмене веществ до конца не выяснено. По-видимому, большинство из них представляют собой стареющие пластиды. Косвенное биологическое значение состоит в том, что они обусловливают яркую окраску цветков и плодов, привлекающую насекомых-опылителей и других животных для распространения плодов.

Вакуоли представляют собой полости, заполненные клеточным соком и отграниченные от цитоплазмы мембраной, которую называют тонопластом.

На долю вакуолей в растительной клетке приходится до 90% ее объема. Причем, вакуоли являются постоянными компонентами растительных клеток в отличие от животных, в которых могут возникать временные вакуоли.

Вакуоли развиваются из цистерн ЭПР. В их образовании принимает участие и аппарат Гольджи, в котором упаковываются продукты обмена веществ и затем в виде пузырьков транспортируются в вакуоль.

Молодые клетки, как правило, содержат большое количество мелких вакуолей, которые, постепенно сливаясь, образуют одну большую, занимающую практически всю полость клетки. При этом цитоплазма с органоидами и ядро оказываются оттесненными к цитоплазматической мембране, то есть занимают пристенное положение.

Клеточный сок, содержащийся в вакуолях, представляет собой слабоконцентрированный водный раствор органических и неорганических веществ, образующих истинные и коллоидные растворы. В вакуолях происходит накопление как запасных веществ, так и конечных продуктов обмена веществ. Кроме того, в вакуолях часто содержатся особые пигменты из группы антоцианов, придающие растительным клеткам голубую, фиолетовую, пурпурную, темно-красную и пунцовую окраску.

Функции вакуолей:

Морфология и анатомия растений

Количество просмотров публикации Морфология и анатомия растений - 178

Органом называют часть растения, имеющую определенное строение и выполняющую определенные функции. У растений различают вегетативные (обеспечивают процессы питания, дыхания, защиты и вегетативного размножения) и генеративные (выполняют функцию полового размножения) органы. Основными вегетативными органами растений являются корень и побег (лист и стебель рассматриваются как части побега). У низших растений половыми органами (гаметангиями) являются антеридии (мужские) и овогонии (женские), у высших споровых — антеридии и архегонии . У высших семенных антеридии редуцированы, а архегонии имеются только у голосеменных. У цветковых растений цветок, плод и семя называют генеративными органами.

Глава 1. Особенности строения растительных клеток

Растения, как и все живые организмы, имеют клеточное строение. Οʜᴎ бывают одноклеточными, колониальными и многоклеточными. Клетка одноклеточного растения представляет собой целый организм и выполняет все функции, необходимые для обеспечения жизнедеятельности. Чаще всего оно имеет форму близкую к шаровидной или яйцевидной. Клетки многоклеточных растений очень разнообразны. Οʜᴎ отличаются друг от друга формой, строением, размерами. Это связано с тем, что в многоклеточном организме клетки выполняют различные функции. Многообразие растительных клеток возникает в результате дифференциации однородных клеток зародыша. Размеры клеток большинства растений колеблются в переделах 10-1000 мкм. Форма клеток многоклеточных организмов должна быть округлой, эллипсовидной, кубической, цилиндрической, звездчатой и т.д. Все многообразие форм прастительных клеток можно свести к двум основным типам:

Вместе с тем, в клетках большинства высших растений отсутствует клеточный центр с центриолями.

Клеточная стенка

Функции клеточной стенки:

Плазмодесмы — цитоплазматические тяжи, соединяющие содержимое соседних клеток. Οʜᴎ проходят через клеточную стенку.

Плазмодесмы представляют из себяузкие каналы, выстланные плазматической мембраной. В нем располагается десмотрубочка — цилиндрическая трубочка меньшего диаметра, сообщающаяся с ЭПР обеих соседних клеток. Чаще всего плазмодесмы формируются во время клеточного деления.

Двумембранные органеллы, характерные для растительных клеток. Совокупность всех пластид клетки принято называть пластидом.

Различают три базовых типа пластид:

Хлоропласты[2]

Основная функция хлоропластов — фотосинтез, ᴛ.ᴇ. в хлоропластах на свету осуществляется синтез органических веществ из неорганических за счёт преобразования солнечной энергии в энергию молекул АТФ. Хлоропласты высших растений имеют размеры 5-10 мкм и по форме напоминают двояковыпуклую линзу. Хлоропласты — двумембранные органоиды (рис. 2). Наружная мембрана гладкая, а внутренняя имеет складчатую структуру. В результате образования выпячиваний внутренней мембраны, возникает система базовых структурных элементов хлоропласта — тилакоидов. Различают:

тилакоиды стромы, имеющие вид уплощенных канальцев и связывающие граны между собой.

Лейкопласты[3]

Хромопласты[4]

Встречаются в клетках лепестков многих растений, зрелых плодов, реже — корнеплодов, а также в осенних листьях. Содержат пигменты, относящиеся к группе каротиноидов, придающие им красную, желтую и оранжевую окраску. Внутренняя мембранная система отсутствует или представлена одиночными тилакоидами. Значение в обмене веществ до конца не выяснено. По-видимому, большинство из них представляют из себястареющие пластиды. Косвенное биологическое значение состоит в том, что они обусловливают яркую окраску цветков и плодов, привлекающую насекомых-опылителей и других животных для распространения плодов.

Вакуоли представляют из себяполости, заполненные клеточным соком и отграниченные от цитоплазмы мембраной, которую называют тонопластом.

На долю вакуолей в растительной клетке приходится до 90% ее объёма. Причем, вакуоли являются постоянными компонентами растительных клеток в отличие от животных, в которых могут возникать временные вакуоли.

Клеточный сок, содержащийся в вакуолях, представляет собой слабоконцентрированный водный раствор органических и неорганических веществ, образующих истинные и коллоидные растворы. В вакуолях происходит накопление как запасных веществ, так и конечных продуктов обмена веществ. Вместе с тем, в вакуолях часто содержатся особые пигменты из группы антоцианов, придающие растительным клеткам голубую, фиолетовую, пурпурную, темно-красную и пунцовую окраску.

Функции вакуолей:

referatwork.ru

Анатомия и морфология растений

1.1.Организация типичной растительной клетки

1.2. Классификация и строение растительных тканей

1.3. Зародыш и проросток как начальные этапы онтогенеза цветковых растений

1.4. Корень и корневая система

1.5. Побег и система побегов

1.6. Воспроизведение и размножение растений: вегетативное размножение, спороношение, половой процесс

1.7. Семенное размножение

1.8. Общая схема цикла воспроизведения у цветковых

1.9. Происхождение цветка

1.10. Плоды. Способы распространения

1.11. Экологические группы и жизненные формы растений. Возрастные и сезонные изменения

2.Систематика

2.1. Цианобактерии. Роль в биосфере

2.2. Царство грибов. Особенности строения, способы питания, размножения, принципы классификации. Отделы грибов, основные классы и порядки

2. 3. Низшие растения. Водоросли: классы и порядки. Экология водорослей

2.4. Лишайники как симбиотические организмы. Принципы классификации

3.Высшие растения

3.1. Отделы: Мохообразные, Риниофиты, Плауновидные, Хвощевые, Папоротниковидные. Общая характеристика, классы, порядки, основные семейства

3.2. Отдел Голосеменные. Цикл воспроизведения. Классы, порядки, основные семейства

3.3. Отдел Покрытосеменные. Принципы номенклатуры. Классы, порядки, основные семейства

4.Основы фитоценологии

4.1. Понятие фитоценоза. Состав и структура фитоценозов

4.2. Ценопопуляции растений

4.3. Влияние растительности на среду

4.4. Динамика фитоценозов: циклическая изменчивость, сукцессии

4.5. Классификация и ординация растительности

Промежуточная аттестация - проверка всех знаний, навыков и умений студента, приобретенных в процессе изучения дисциплины «Ботаника с основами фитоценологии». Промежуточная аттестация предназначена для проверки достижения студентом всех учебных целей и выполнения всех учебных задач программы учебной дисциплины.

Экзамен –вид промежуточной аттестации по дисциплине «Ботаника с основами фитоценологии», предусмотрен по завершении каждого раздела, то есть в конце 1, 2, 3, 4 семестров.

Требования к организации промежуточной аттестации

Экзамены принимаются только у студентов, внесенных в экзаменационную ведомость и предъявивших зачетную книжку. Перед проведением экзамена в установленные расписанием сроки, преподаватель должен получить экзаменационную ведомость в деканате. Запрещается приём экзаменов без экзаменационной ведомости или экзаменационного листа, зачетной книжки у студента, а также у студента, фамилия которого отсутствует в ведомости. Экзаменационная ведомость является основным первичным документом по учету успеваемости студентов.

Форма проведения экзамена по каждому из четырех разделов курса «Ботаника с основами фитоценологии» – устная. На экзамене по разделу «Морфология и анатомия растений», кроме теоретического вопроса студентам предлагается работа по узнаванию и описанию микропрепарата анатомического строения тканей и органов растений. Для демонстрации знания морфологических структур растений предполагается использование комнатных растений. На экзамене по разделу «Высшие растения» (4-й семестр) предлагается набор живых растений, представителей семейств местной флоры, из которого студенту необходимо выбрать растения определенного семейства, указать их название и составить краткую биоморфологическую характеристику.

При проведении экзамена в устной форме студент имеет право на подготовку к ответу в течение 30 мин.

Экзаменатору предоставляется право:

освободить студента от полного ответа на данный вопрос, если он убежден в твердости его знаний;

· задавать студентам уточняющие вопросы по существу ответа и дополнительные вопросы, в соответствии с учебной программой;

· при определении экзаменационной оценки могут использоваться результаты текущего контроля по дисциплине.

После окончания ответа студента на основные и дополнительные вопросы преподаватель объявляет оценку (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

При несогласии с оценкой студент вправе сдавать экзамен в период экзаменационной сессии в целях повышения своего балла.

Оценка «отлично» ставится в том случае, когда студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал (дидактические единицы, предусмотренные ГОС или рабочей программой по дисциплине), исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок.

Оценка «хорошо» ставится, если студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент освоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент не знает отдельных разделов программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи.

В случае использования студентом литературы без разрешения экзаменатора, он вправе удалить студента с экзамена с выставлением неудовлетворительной оценки.

Положительные оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, зачтено) заносятся сначала в экзаменационную ведомость, а затем в зачётную книжку Неудовлетворительная оценка проставляется только в экзаменационной ведомости. Неявка на экзамен по объявленному деканом расписанию отмечается в экзаменационной ведомости словами «не явился». После выставления оценок и отметок преподаватель производит подсчёт их количества и заносит результат в ведомость.

После проведения экзамена, как правило, в тот же день, преподаватель обязан лично сдать экзаменационную ведомость в деканат факультета, обучающего данных студентов. Преподаватель несет персональную ответственность за правильное заполнение экзаменационных и зачетных ведомостей.

Присутствие на экзаменах и зачетах посторонних лиц без разрешения ректора университета (проректора по учебной работе, декана факультета) не допускается.

Для сдачи экзамена вне установленных учебным расписанием сроков, студент должен получить в деканате экзаменационный лист. Экзаменационный лист должен быть зарегистрирован в специальном журнале деканата и содержать:

• номер,

• наименование предмета, дисциплины,

• ФИО преподавателя;

• ФИО студента,

• номер зачётной книжки;

• факультет, курс, группу;

• срок действия,

• подпись декана.

При проведении экзамена вне установленных сроков положительные оценки заносятся в экзаменационный лист и зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в экзаменационный лист.

После проведения зачета или экзамена, как правило, в тот же день, преподаватель обязан лично сдать экзаменационный лист в деканат факультета. Деканат производит соответствующую отметку в журнале регистрации.

Результаты промежуточной аттестации и предложения по улучшению учебного процесса после завершения сессии докладываются на заседаниях кафедр, учёных советов факультетов и учёного совета университета.

Примерный перечень вопросов к экзаменам по дисциплине

«Ботаника с основами фитоценологии»

Раздел 1. Анатомия растений (1 семестр)

Понятие об автотрофных, гетеротрофных и симбиотрофных организмах, их роль в круговороте веществ и энергии в биосфере. Роль растительного покрова в биосфере Земли. Космическая (планетарная) роль земных растений. Значение растений в жизни человека.

Клетка. Основные черты организации растительных клеток и их отличие от клеток грибов и животных. Осмотические свойства растительной клетки. Механизмы поступления воды в клетку. Вакуоли и клеточный сок. Возникновение и развитие вакуолей. Состав клеточного сока. Важнейшие сахароносные, дубильные, алкалоидные, гликозидоносные растения. Пигменты клеточного сока, их роль. Клеточная оболочка, ее образование и рост. Химический состав и субмикроскопическая структура клеточной оболочки. Физико-химические свойства целлюлозной оболочки. Вторичные изменения химического состава и свойств клеточных оболочек (одревеснение, опробковение, кутинизация и др.). Биологическое значение этих изменений. Использование веществ оболочек растительных клеток человеком. Понятие о порах и перфорациях. Виды пор. Запасные внутриклеточные вещества. Важнейшие пищевые растения. Кристаллы в клетках растений.

Ткани. Образовательные ткани (меристемы) их роль и размещение в теле растения. Понятие о первичных и вторичных меристемах. Строение апексов корня и стебля. Пограничные (покровные) ткани. Понятие об эпидерме как сложной многофункциональной ткани. Строение и механизмы работы устьиц. Волоски – выросты эпидермы, их типы и биологическая роль. Перидерма и корка (образование, строение, функции). Типы корки. Чечевички, их строение и функции. Механические ткани, их значение, классификация, закономерности размещения в теле растения. Понятие о флоэме и ксилеме как сложных комплексных тканях. Трахеальные элементы ксилемы (трахеи, трахеиды), их строение, развитие, эволюция. Ситовидные элементы флоэмы, их развитие, строение, эволюция. Проводящие пучки, их типы, размещение в органах растений. Прото- и метаксилема, прото- и метафлоэма. Вторичная ксилема (древесина) и флоэма (луб). Ассимиляционные и запасающие ткани. Особенности их строения в связи с выполняемыми функциями. Выделительные ткани, их типы, строение, функции. Ткани проветривания (аэренхима и др.).

Семя. Строение семени цветковых растений. Типы семян. Покой семян, условия их хранения и прорастания. Строение проростков двудольных и однодольных растений. Типы прорастания.

Корень, его функции. Зоны корня. Ризодерма. Первичное строение корня (на примере корня ириса). Вторичные изменения в корнях двудольных травянистых растений (тыква). Значение этих изменений. Типы корневых систем, способы их формирования. Динамичность, специализация и экология корневых систем. Морфологическая природа корнеплодов и их анатомическое строение (морковь, редька, свекла). Метаморфозы корней.

Побег. Общая характеристика. Понятие о побеге как едином органе. Метамерность побега. Апекс и его органообразовательная роль. Пластохрон. Понятие о почке. Строение и виды почек (придаточные, спящие, зимующие, почки возобновления и др.), их роль в жизни растения.

Лист, его функции и онтогенез. Анатомическое строение типичного зеленого листа. Проводящая система листа, ее связь с проводящей системой стебля. Листовые следы. Изменчивость анатомической структуры листа в связи с условиями жизни (световые и теневые листья, листья различных экологических групп растений: ксерофитов, мезофитов, гигрофитов, гидрофитов). Приспособительные особенности листьев вечнозеленых растений (хвойных и др.). Длительность жизни листьев. Листопад, его механизм и биологическое значение. Категории листьев на побеге. Гетерофилия. Анизофилия. Листорасположение. Его основные типы и закономерности. Формула и диаграмма листорасположения. Ряд Фибоначчи. Листовая мозаика, её значение. Классификация простых и сложных листьев.

Раздел 2. Морфология растений (2 семестр)

Общая характеристика побега. Понятие о побеге, как едином органе. Разнообразие побегов по направлению и характеру роста. Ветвление побегов. Значение. Типы ветвления. Степень ветвления. Примеры.

Анатомическое строение стебля хвойных деревьев (на примере сосны). Анатомическое строение стебля лиственных деревьев (на примере строения стебля липы). Гистологический состав древесины и луба лиственных и хвойных деревьев. Годичные кольца. Качество древесины. Ядровые и спелодревесные породы.

Анатомическое строение стеблей однодольных травянистых растений (кукуруза, купена, ландыш, рожь). Анатомическое строение стебля двудольных травянистых растений - первичное строение на примере клевера, тыквы. Вторичные изменения в анатомическом строении стеблей двудольных травянистых растений (на примере кирказона, подсолнечника). Значение вторичных изменений. Пучковое и сплошное строение стебля травянистых двудольных растений (стебель льна, кирказона).

Специализация и метаморфозы побегов. Примеры. Подземные и надземные луковицы, функции, строение, виды луковиц и способы их образования. Клубнелуковицы. Примеры. Подземные и надземные клубни. Функции, внешнее и внутреннее строение. Способы образования. Столоны подземные и надземные. Функции. Особенности строения, отличия от корневищ. Корневище, функции, строение. Способы формирования, ветвления корневищ. Понятие о гомологичных и аналогичных органах. Примеры.

Воспроизведение и размножение. Типы размножения. Понятие о бесполом, половом, вегетативном размножении. Циклы развития. Чередование поколений и смена ядерных фаз на примере папоротников.

Определение понятия «цветок». Общий план строения цветка. Околоцветник, типы, функции. Разнообразие венчиков. Симметрия цветка. Гинецей. Пестик, его части. Строение завязи. Типы гинецея, его эволюция. Строение семязачатков, их типы. Мегаспорогенез и мегагаметогенез (развитие зародышевого мешка). Андроцей. Строение тычинки и пыльника. Микроспорогенез и микрогаметогенез. Микроспоры. Пыльца, ее строение. Закономерности в строении цветка: расположение частей цветка на цветоложе, правило кратных отношений и чередование членов в кругах. Обоеполые и раздельнополые цветки. Однодомные, двудомные и многодомные растения.

Цветение и опыление у цветковых растений. Самоопыление и перекрёстное опыление, их биологическое значение. Адаптации у растений к опылению насекомыми. Узкая специализация у цветковых растений как результат сопряжённой эволюции (шалфей, орхидеи, юкка, кирказон, инжир). Опыление с помощью птиц, летучих мышей и нелетающих млекопитающих. Взаимная приспособленность опылителей и опыляемых растений как результат сопряжённой эволюции. Адаптации у растений к опылению ветром. Гидрофилия. Адаптации у растений к опылению водой. Самоопыление у растений. Приспособления к защите от самоопыления у обоеполых цветков.

Соцветие как специализированная часть побеговой системы. Классификация соцветий и их биологическое значение.

Двойное оплодотворение у цветковых растений, его биологическое значение. Развитие семени. Формирование зародыша и эндосперма. Перисперм. Апомиксис. Значение.

Плод. Понятие. Развитие и строение плода. Принципы классификации и эволюция плодов. Апокарпные, синкарпные, паракарпные и лизикарпные плоды. Соплодия. Распространение плодов и семян. Разнообразие приспособлений. Примеры.

Экологические группы и жизненные формы растений. Приспособление растений к условиям обитания. Понятие об экологических группах. Экологические группы по отношению к свету, температуре, воде. Морфологические и анатомические особенности растений разных экологических групп. Понятие о жизненной форме. Системы жизненных форм растений по К. Раункиеру и И.Г. Серебрякову.

Раздел 3. Систематика водорослей и грибов (3 семестр)

Систематика как наука, её цели и задачи. Краткая история систематики растений. Методы систематики растений. Специфика приёмов и методов изучения низших растений. Современные представления о высших таксонах органического мира. Сходство и различия между прокариотами и эукариотами, их основные отделы. Место растений в системе органического мира, принципы классификации.

Типы строения тела у водорослей. Формы тела одноклеточных, колониальных, многоклеточных и неклеточных водорослей. Строение клетки водорослей: оболочка, органоиды, пигменты и запасные питательные вещества. Способы вегетативного и бесполого размножения у водорослей. Типы полового размножения у водорослей. Циклы развития у водорослей.

Золотистые, Динофитовые (Пиррофитовые), Эвгленофитовые водоросли, особенности их строения и образа жизни. Филогенетическое значение жгутиковых водорослей, их положение в системе органического мира.

Общая характеристика и классификация отдела Зеленые водоросли. Класс Собственно зеленые водоросли. Порядок Вольвокальных (общая характеристика и важнейшие представители). Порядок Хлорококкальные (общая характеристика и важнейшие представители). Сходство и различие между Вольвокальными и Хлорококкальными водорослями. Порядок Улотрихальные. Особенности строения, циклы развития, распространение. Порядки Бриопсидальные (Сифоновые) и Сифонокладальные водоросли. Класс Конъюгаты (сцеплянки). Класс Харофициевые водоросли.

Отдел Желто - зеленые водоросли. Особенности строения, образа жизни и размножения на примере вошерии.

Общая характеристика Диатомовых водорослей. Класс Перистые диатомеи. Центрические диатомеи. Экология, распространение и значение диатомей.

Общая характеристика отдела Бурые водоросли и принципы его классификации. Эктокарпусовые водоросли. Кутлериевые и Диктиотовые водоросли. Ламинариевые водоросли. Фукусовые водоросли.

Общая характеристика Красных водорослей: строение таллома, особенности строения клетки, пигменты, запасные питательные вещества. Способы размножения красных водорослей. Специфика полового процесса.

Цианобактерии (сине-зеленые водоросли), их специфика, положение в системе органического мира, разнообразие и экология.

Экологические группы водорослей, их краткая характеристика. Цветение воды, его причины и последствия. Значение водорослей в природе и жизни человека.

Общая характеристика царства грибов: строение клетки, способ питания, запасные питательные вещества. Многообразие форм строения тела у грибов. Принципы классификации грибов. Способы вегетативного и бесполого размножения у грибов. Типы полового размножения у грибов, их специфика.

Общая характеристика Оомицетов. Порядок Сапролегниевые грибы. Порядок Пероноспоровые грибы.

Отдел Зигомикота. Отдел Аскомикота. Общая характеристика Сумчатых грибов. Особенности полового процесса. Порядок Первичносумчатые (эндомицеты). Порядок Эуроциевые (аспергилловые). Порядок Эризифовые (мучнисторосяные грибы). Порядок Гипокреальные (включая Спорыньевые). Особенности строения и развития Тафриновых грибов. Порядки - Пецициевые и Трюфелевые грибы. Важнейшие представители паразитических Дискомицетов, особенности их биологии (порядки - Ритизмовые, Гелоциевые).

Общая характеристика Базидиальных грибов. Особенности полового процесса. Принципы классификации. Строение и разнообразие плодовых тел (базидиом) Гименомицетов. Афиллофороидные гименомицеты. Строение и эволюция формы плодовых тел. Трутовые грибы, их биология и значение в гигиене леса и народном хозяйстве. Агарикоидные базидиомицеты. Строение и развитие плодовых тел и гименофора. Гастеромицеты, биология, экология, роль в природе.

Характерные особенности Головневых и Ржавчинных грибов. Цикл развития Пыльной головни пшеницы и ячменя. Меры борьбы. Цикл развития Твердой головни пшеницы. Меры борьбы. Пузырчатая головня кукурузы, особенности цикла развития. Меры борьбы. Цикл развития Линейной ржавчины злаков. Характеристика типов спороношений и циклов развития Ржавчинных грибов. Меры борьбы со Ржавчинными грибами. Сходство и различие между Головневыми и Ржавчинными грибами.

Биоэкологические группы грибов, их характеристики. Сапротрофы, их значение в круговороте веществ в природе и жизни экосистем. Микоризные грибы, их значение в круговороте веществ в природе и жизни экосистем. Значение грибов в жизни человека.

Общая характеристика лишайников. Морфологические и анатомические типы слоевищ лишайников. Размножение лишайников. Классификация лишайников. Лишайники в системе живых организмов. Сущность взаимоотношений грибов и водорослей в лишайниках. Распространение лишайников, их значение в природе и жизни человека.

stydopedia.ru

Сведения об образовательной организации

Полезные ссылки

Безопасность

Противодействие коррупции

Доступная среда

Карта сайта

НСОКО

Ботаника: морфология и анатомия растений. Морфология и анатомия растений

Царство Растения. Морфология и анатомия растений.

Ботаника: морфология и анатомия растений

О чём идёт речь?

История

Видео по теме

Средние века

Анатомия

Морфология

Анатомия листа растения

Основные типы листьев

Стебель

Клетка

Ткани

Корень

Стела

Морфология и анатомия растений

Глава 1. Особенности строения растительных клеток

Морфология и анатомия растений

Похожие статьи:

Морфология и анатомия растений

Анатомия и морфология растений