Классный час "Красная книга Архангельской области. Животные". Презентация красная книга архангельской области животные и растения

Классный час "Красная книга Архангельской области. Животные"

Текст выступления

«Красная книга Архангельской области – животные»

1 слайд- 2 слайд

2017 год в России объявлен годом экологии. И в этом же году отмечается 80-летие Архангельской области. В связи с этим проходит много мероприятий, посвящённых этим датам. И мы тоже сегодня проведём классный час, посвящённый нашей области и поговорим о Красной книге Архангельской области, коснёмся только животных.

3 слайд

А, знаете ли вы, что такое Красная книга?

Красная книга – это книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных.

Почему книгу назвали именно «Красная книга»?

Красный цвет – сигнал тревоги, опасности, предупреждения. Он, как красный сигнал светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда».

4 слайд

Красная книга

Информирует, какие виды животных и растений в опасности

Призывает изучать редкие виды растений и животных

Предупреждает, что растение или животное в опасности

Советует, как сохранить редкие виды растений и животных

5 слайд

В Красной книге Архангельской области насчитывается 51 вид беспозвоночных животных, 70- позвоночных животных, из них вида 2 рыб, 2 вида – амфибий, 2 вида рептилий, 36 – птиц и 27 – млекопитающих.

6 слайд

Жемчужница европейская

Это пресноводный двустворчатый моллюск. Обитает в малых и средних реках с быстрым течением, каменистым или песчано-каменистым дном. Живут жемчужницы долго, 50-60 лет, а по некоторым данным – до 120 лет. Моллюск живёт на глубине 0,3 – 2,5 м, зарывшись в грунт передним концом раковины и выставив наружу задний конец с сифонами. Питается одноклеточными водорослями. Личинки- глохидии- на месяц прикрепляются к жабрам рыб (сёмги, кумжи, форели, хариуса). Здесь они растут, превращаются в моллюска, падают на дно и начинают взрослую жизнь. Очищают воду.

7 слайд

Жужелица блестящая

Встречается на влажных лугах, низинных травяных болотах и верховых болотах с багульником. Тяготеет к влажным почвам. Хищный жук, активен днём в течение всего летнего времени. Зимуют взрослые жуки в лесной и травяной подстилке. Личинки и взрослые жуки питаются личинками насекомых, сухопутными моллюсками, червями. Жуки не летают, так как задние крылья недоразвиты. Молодое поколение жуков появляется в конце лета – начале осени.

8 слайд

Пчела-плотник кривоногая

Обитает в сухих, хорошо прогреваемых открытых участках — на опушках, лесных полянах. Пчёлы-плотники не собираются в рой или в небольшие семьи, живут обособленно. Гнёзда строят в мёртвой древесине. Поэтому пчёл можно встретить на дачных участках в деревянных домах, заборах, телеграфных столбах и прочих постройках. Питается пыльцой растений. Источником сил, энергии пчёл являются мёд или нектар. Пчёлы-плотники являются хорошими опылителями.

9 слайд

Мнемозина

Это бабочка, средних размеров, размах крыльев достигает 6 см. Обитает на лесных лугах по склонам и днищам крупных карстовых логов и речных долин. Первых бабочек можно увидеть в середине апреля, последних – в конце августа. Наибольшая активность насекомого приходится на солнечные безветренные часы. При этом самки неохотно перелетают с места на место, предпочитая сидеть в траве. Самцы на открытых полянах периодически устраивают своеобразные бои или гоняются за пролетавшими мимо самками. Питаются бабочки нектаром цветов.

Знаете ли вы что … Бабочку Мнемозину назвали в честь древнегреческой богини Мнемозины, олицетворяющей память.

10 слайд

Обыкновенный уж

Обитает по берегам водоёмов, на пойменных лугах, лесных болотах. Все ужи прекрасно плавают и ныряют, быстро и ловко ползают, легко лазают по деревьям. Специальных нор нет – на ночь они прячутся под корнями деревьев, в кучах листьев и веток, под камнями. Нередко заползают в сено, в щели строений человека. На зиму укрываются в норах грызунов, в ямах, а также в постройках человека. Питаются в основном лягушками, тритонами, жабами, головастиками. Размножаются, откладывая яйца. От врагов защищается выбрасыванием из клоаки зловонной жидкости. Для человека обыкновенный уж не опасен.

11 слайд

Обыкновенная гадюка

Населяет хвойные и смешанные леса с полянами, берега водоёмов, пойменные луга, острова и зарастающие вырубки. Гадюка — яйцеживородящая змея. Гадючата выползают из яиц сразу же при их откладке самкой. Плодовитость составляет от 5 до 12 яиц. Молодые особи питаются насекомыми, моллюсками, червями. Взрослые питаются мелкими позвоночными животными: лягушками, ящерицами, птицами, мышевидными грызунами и землеройками, умерщвляя их укусом ядовитых зубов. Для человека укус не смертелен, но довольно болезнен.

12 слайд

Гребенчатый тритон.

Обитает в лесах, зарослях кустарников, прячась днём под лесной подстилкой, пнями, валежником, камнями, в норах и расщелинах. Активен в сумерках и ночью. Самка откладывает в среднем около 200 икринок и прикрепляет их к водным растениям. Через две-три недели из яиц появляются личинки, которые развиваются в воде около трёх месяцев. Личинки тритона питаются мелкими ракообразными. Взрослые особи питаются моллюсками, дождевыми червями, а иногда икрой и головастиками лягушек. На зимовку забираются в трухлявые пни, пустующие норы животных, расщелины и толстый моховой покров.

13 слайд

Речной угорь

Большую часть жизни проводит в пресных водах, уходя в морскую среду лишь для размножения. В реках угорь ведет ночной хищный образ жизни, днем он находится в убежище или зарывается в ил, а в сумерках выходит на охоту. Возраст угрей ограничен 7—9 годами. Предположительно некоторые особи доживают до 25 лет. Длина тела 50—150 см, масса 4—6 кг. Известен экземпляр длиной 200 см и массой 12,7 кг. Молодые особи питаются личинками насекомых, моллюсками, червями. Взрослый угорь — хищник, в его питании преобладают окунь, ёрш, плотва.

14 слайд

Нельма

Полупроходная и пресноводная рыба. На нерест поднимается вверх по рекам, иногда до самих верховьев. Живет до 22 лет, достигая длины 150 см и веса до 40 кг, обычные размеры до 1 м длины и 6—12 кг массы тела. Отличается высокой плодовитостью — от 125 до 473 тыс. икринок. Нерестится осенью (в сентябре — октябре) при температуре воды 4—6 ºС. Откладывает донную неклейкую икру. Взрослая нельма ведет хищный образ жизни. Потребляет в основном молодь сиговых, карповых и окуневых рыб, реже подкаменщиков, хариуса, миногу, корюшку и молодь щуки.

15 слайд

Беркут

Обитает в темнохвойных лесах рядом с крупными массивами верховых болот. Для сооружения гнезд необходимы крупные деревья с мощно развитой кроной. Беркуты приступают к размножению в возрасте 5—6 лет, пары сохраняются на протяжении всей жизни и используют одно гнездо в течение многих лет. В кладке обычно 1—2 яйца, взрослые птицы кормят птенцов до подъема на крыло в возрасте 65—80 дней. Основа питания беркута — зайцы, птицы, мышевидные грызуны, может питаться падалью.

Знаете ли вы что … Англичане и американцы называют беркута «голден игл», что в переводе означает «золотой орёл».

У беркутов отличное зрение, однако ночью они не видят. Зрение их настолько острое, что в сплошном пятне одного цвета беркут различает множество точек разного цвета. Природа наделила их этой особенностью для того, чтобы видеть добычу с огромной высоты. Например, бегущего зайца он может различить, находясь в воздухе от земли за 2 километра.

При этом шея у них настолько подвижна, что птица может видеть вокруг себя почти на 270 градусов. Над круглыми тёмными глазами имеется надбровная дуга. Из-за неё возникает ощущение, что беркут всё время хмурится. На самом деле эта складка предохраняет глаза от ярких солнечных лучей.

Орлан – белохвост

Населяет старо возрастные леса по морским побережьям и берегам пресных водоемов. Гнездо строит из толстых веток на высоких деревьях, чаще всего соснах, иногда использует гнезда скопы. Пары сохраняются в течение всей жизни и могут занимать одно гнездо из года в год. Гнездо массивное, до 2 м в диаметре, высотой до 1 м. К насиживанию приступает в конце апреля, кладка состоит из 2, реже 3 яиц. Вылет птенцов в июле. Питается различными животными - крупная рыба, птицы, ондатра, а также падалью.

Кречет

Знаете ли вы что … Ещё со времён Средневековья кречеты активно использовались на соколиных охотах и высоко ценились как ловчие птицы. Соколиная охота никогда не была промыслом. Скорее, своеобразным ритуалом наравне с балами и зваными приёмами. Кречетов преподносили в дар, стремясь достигнуть согласия в дипломатических отношениях. А при царском дворе России существовала даже специальная должность сокольничего. Место, где содержались кречеты, носило название кречатни.

16 слайд

Филин

Предпочитает хвойные леса в редко посещаемых человеком местностях, часто места обитания приурочены к долинам рек. На своем участке живет оседло, покидая его зимой при недостатке пищи. Места устройства гнезд, представляющих собой углубление в земле, располагаются под прикрытием густых ветвей и в нишах скальных обнажений. Питается разнообразными животными — зайцами, тетеревиными птицами, мелкими грызунами. Максимальная продолжительность жизни 15—25 лет.

Знаете ли вы что … филины знамениты своей способностью вертеть головой, они умеют поворачивать её аж на 270 градусов, т.е. практически полностью делают полный оборот головой вокруг шеи. Это позволяет им замечать всё, что происходит рядом с ним.

Глаза филина видят даже в темноте.

Филин, как и сова всегда вызывал двоякое отношение. С одной стороны, это символ мудрости, тайных знаний, с другой – олицетворение тёмных сил.

Интересен один исторический факт. Считается, что римляне проиграли сражение Ганнибалу при Каннах во многом зависит из-за того, что ночью в их лагере кричали филины. Это было дурным знаком, и боевой дух воинов оставлял желать лучшего.

Скопа

Населяет берега крупных пресных водоемов и морских побережий, богатых рыбой. Гнездо строит на плоской или сломанной вершине высокоствольного дерева вблизи крупных водоемов. В кладке обычно 2—3 желтовато-белых с красными пятнами яиц. Насиживают оба родителя 35—38 дней. Питается живой рыбой массой до 1,5—2 кг. Жертву высматривает, долго летая над водоемом. Из воды выхватывает ее когтями.

Знаете ли вы что … скопа – прекрасный рыболов. Однако её оперение не приспособлено к намоканию. Скопа парит на высоте около 200 м над водой, высматривая добычу на поверхности водоёмов. Затем камнем падает вниз и хватает рыбу, не ныряя.

Сапсан

Населяет леса с открытыми участками и болотами. В лесах гнёзда располагаются чаще на деревьях. В кладке обычно 1—4 яйца. Окраска яиц тёмно-жёлтая, с тёмными ржаво-коричневыми крапинами и пятнами. Пуховый наряд птенцов чисто белый. Птенцы растут 5—6 недель и в августе покидают гнездо. Питается: воробьями, утками, куропатками, воронами, которых он ловит в воздухе.

Знаете ли вы что … сапсан – самая быстрая птица на планете. Этот пернатый хищник во время пикирования за жертвой разгоняется до 322 км в час. В честь него назвали скоростной поезд.

17 слайд

Лебедь-кликун

Своё название кликун получил за издаваемые звонкие, трубные крики. Чаще всего он издаёт звуки при полёте. Птицы гнездятся парой в наиболее глухих и малоосвоенных районах – на островах озёр или среди обширных топких болот. Гнездо пара строит из камышей, тростника, палок, мха, веток. Основание выстилает пухом. Заботится об этом самка, она и пух выщипывает у себя. В кладке 2-5 яиц. В выводках обычно 2—4 пуховых птенца, но до осени доживает, как правило, один. Питаются различными водными растениями, а также водными беспозвоночными. Охраняется на территориях Кенозерского национального парка, Пинежского государственного заповедника.

Белая чайка

Гнездится на берегах арктических островов в равнинной тундре. У гнёзд чайки агрессивны и способны к нападению на врага. Летом в питании преобладает рыба и морские беспозвоночные. Иногда расклёвывают яйца в соседних гнёздах. На архипелаге Земля Франца-Иосифа несколько тысяч гнездящихся пар.

Белоклювая гагара

Гнездится на берегах и островах крупных пресных тундровых озер. К гнездованию приступает в июне — июле. Гнездо - примятая птицей кучка растений. В гнезде - оливково-бурые с темными пятнами яйца. При опасности во время насиживания птицы незаметно ныряют с гнезда в воду, а затем могут громкими криками, нырянием и прыжками на воде отпугнуть хищника или человека. В питании преобладает морская и пресноводная рыба, моллюски, морские черви.

18 слайд

Белый медведь

Густой и длинный белый или желтоватый мех обеспечивает отличную защиту медведям от холода. Эти животные отличные пловцы и ныряльщики и под водой могут спокойно выдерживать до 2 минут. Белые медведи обладают отличным обонянием. Они могут учуять запахи даже под мёртвым слоем льда. Детёныши питаются в основном молоком матери, но уже с 2-3 месяцев начинают употреблять и животный корм (ластоногие). Основной вид корма – ластоногие (кольчатая нерпа, морской заяц, морж). Охотятся в одиночку. Продолжительность жизни не превышает 30 лет.

Знаете ли вы что … Белый медведь отлично чувствует себя на гладких скользких ледниковых склонах. Он ложится на живот и скатывается по ним, используя задние лапы для тормоза в нужный момент.

Белые медведи – самые большие хищники на материке.

Молоко белой медведицы содержит много жира. Благодаря этому детёныши растут очень быстро и почти никогда не замерзают.

Белый медведь может развить скорость до 40 км в час.

Медвежата у белой медведицы при рождении имеют размер не более чем взрослая крыса.

Новоземельский северный олень

Зимой придерживается склонов и хребтов горных возвышенностей, летние местообитания включают долины рек и ручьёв, прибрежные луга. Олени совершают миграции. Широкие копыта позволяют перемещаться по рыхлому снегу и раскапывать его в поисках пищи. В зимнее время жажду утоляет, поедая снег. Пьёт морскую воду, причём в больших количествах, для поддержания солевого баланса в организме. По этой же причине грызёт сброшенные рога. Обычно самка приносит одного детёныша. Питаются различными травянистыми растениями, мхами, лишайниками, водорослями. Чуют ягель – олений мох (основной продукт питания) даже под слоем снега.

Летяга

Белка-летяга – это небольшой грызун. Своё название летяга получила благодаря своему удивительному умению планировать с одного дерева на другое. Населяет леса, в дуплах которых устраивает гнезда. Ведёт ночной образ жизни, планируя между деревьями на расстояние до 50 м, на землю спускается редко. Зверь не впадает в спячку, но когда на улице мороз, он проводит время в гнезде. Летяга может стрекотать. Охотно поедает сережки и шишечки ольхи и березы, молодые побеги сосны, кору осины, семена сосны и ели, а также грибы, ягоды и травянистые растения.

19 слайд

Морж

Ведет стадный образ жизни. Эти животные дружны между собой. Прочная кожа для моржа выполняет функцию толстого защитного панциря. Моржи надувают горловые мешки и спокойно спят в холодной воде. К малышам эти крупные животные относятся трепетно и ласково. Питаются моржи моллюсками, ракообразными и червями. Основными врагами являются белый медведь и касатка.

Знаете ли вы что … моржи находят себе пропитание на морском дне с помощью своих чувствительных вибриссов – длинных толстых усов на верхней губе. Основу рациона составляют моллюски. Морж вонзается клыками в илистое дно и вверх поднимается большое количество ракушек. Ракушки морж перетирает своими крупными мозолистыми ластами и раскалывает скорлупу. Скорлупа падает на дно, а тела моллюск остаются в воде, моржу остаётся только проглотить их. Чтобы морж насытился, он должен ежедневно потреблять не менее 50 кг моллюсков.

Бивни моржа могут достигать 1 метра в длину.

Серый длинномордый тюлень, тевяк

Ведет стадный образ жизни, предпочитая районы у скалистых берегов и побережий островов. Они много времени проводят в воде, выставляя на поверхность только одну голову. На суше тевяки отдыхают и сушат свой мех. Питается рыбной пищей — треской, камбалой, лососевыми рыбами, а также сельдью, бычками, мойвой и другими стайными видами.

20 слайд

Единорог или нарвал

Длина нарвала составляет 4,5 метра у взрослой особи, и 1,5 метра у детёнышей. Вес самцов достигает 1,5 тонны, из которых, больше половины веса, это жир. Предпочитает холодные арктические воды. В зимний период может подходить к берегам в устья рек. У нарвала есть бивень, который имеет длину 2-3 метра и весит около 10 кг. Эти бивни довольно прочные и имеют характерную особенность сгибаться в любую сторону. Детеныши рождаются в весенне-летний период. Питается рыбой, моллюсками и ракообразными.

Гренландский кит

Населяет арктические воды, придерживаясь области дрейфующих льдов. Обитает вблизи кромки плавучих льдов, заходя в разряженные льды. Летом скоплений не образует, встречается поодиночке или группами до 5 голов. Детеныши рождаются в весенне-летний период. Тихоходен, перемещается с небольшой скоростью. Основу питания составляют массовые планктонные ракообразные.

21 слайд

В нашей стране запрещена охота на все виды животных, занесённых в Красную книгу. С целью сохранения животных организуются заповедники и национальные парки. На территории Архангельской области созданы Пинежский заповедник и Кенозерский национальный парк.

Викторина «Животные Архангельской области»

1. Какая птица самая быстрая на планете? (сапсан)

2. Какую длину имеют бивни моржа? (1 метр)

3. В переводе с английского название этой птицы означает «золотой орёл»? (беркут)

4. Это животное перемещается с небольшой скоростью, обитает вблизи кромки плавучих льдов? (гренландский кит)

5. У каких птиц шея настолько подвижна, что они могут видеть вокруг себя почти на 270 градусов? (беркут, филин)

6. Оперение какой птицы не приспособлено к намоканию? (скопа)

7. У этого животного есть один бивень? (единорог или нарвал)

8. Эти птицы являются символом мудрости? (филин)

9. Бабочка, названная в честь древнегреческой богини? (мнемозина)

10. Какую массу и длину имеет бивень единорога? (2-3м, 10кг)

11. Эти животные много времени проводят в воде, выставляя на поверхность только одну голову? (серый длинномордый тюлень, тевяк)

12. Для чего нужен бивень единорогу? (для определения температуры и привлечения самки)

13. Прочная кожа этих животных выполняет функцию толстого защитного панциря? (морж)

14. Своё название это животное получило благодаря своему удивительному умению планировать с одного дерева на другое? (белка-летяга)

15. Пресноводный двустворчатый моллюск? (жемчужница европейская)

16. Хищный жук, который не летает? (жужелица блестящая)

17. Это насекомое, является хорошим опылителем? (пчела-плотник кривоногая)

18. Эти животные прекрасно плавают и ныряют, быстро и ловко ползают, легко лазают по деревьям? (обыкновенный уж)

19. Это животное ведёт ночной образ жизни, днём зарывается в ил? (речной угорь)

20. Укус этого животного для человека не смертелен, но довольно болезнен? (обыкновенная гадюка)

21. Пресноводная рыба, ведёт хищный образ жизни? (нельма)

22. Эта птица строит гнездо на высоких деревьях, чаще всего соснах? (орлан-белохвост)

23. Эти животные отличные пловцы и ныряльщики? (белый медведь)

24. Своё название птица получила за звонкие трубные крики, которые она издаёт при полёте? (лебедь-кликун)

25. Эта птица расклёвывает яйца в соседних гнёздах, способна к нападению на врага? (белая чайка)

26. В зимнее время утоляет жажду, поедая снег? (новоземельский северный олень)

27. Перечислите названия заповедников и национальных парков Архангельской области? (Пинежский заповедник, Кенозерский национальный парк)

28. Что такое Красная книга? (это книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных)

Почему книгу назвали именно «Красная книга»?

(Красный цвет – сигнал тревоги, опасности, предупреждения. Он, как красный сигнал светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда»)

9

kopilkaurokov.ru

Проект - "Лэпбук - Красная книга Архангельской области"

Проект

Лэпбук – «Красная книга Архангельской области»

Цель проекта: знакомство с Красной книгой, расширение и углубление знания об исчезающих видах животных, растений, грибов.

Задачи проекта:

• Формировать умение находить нужную информацию о животных, занесённых в Красную книгу в различных источниках информации;

• Способствовать проявлению собственных творческих способностей;

• Воспитывать бережное отношение к природе.

Перед началом работы над проектом на уроках развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности мы говорили о растениях и животных, которые находятся на грани исчезновения и поэтому занесены в Красную книгу. Так возникла идея создания настольной Красной книги – лэпбука.

Есть такое высказывание: «Человек — хозяин природы». Кто такой хозяин? Это не только тот, кто распоряжается, но и тот, кто несёт ответственность за порядок. А есть ли порядок в природе? В природе всё существует по законам, которые и обеспечивают порядок. Но бывает так, что по определенным причинам животные и растения страдают, они даже могут оказаться на грани исчезновения или исчезнуть вовсе.

С каждым годом на нашей планете становится все меньше и меньше растений и диких животных. Важно сохранить каждый и вид. Каждый вид неповторим, интересен и нужен природе и человеку. Именно поэтому сохранение редких и исчезающих видов животных, а также, конечно, и растений рассматривается в нашей стране как важная задача. Так вот, наверно, потому была создана Красная книга.

Красная книга – это список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. Красные книги бывают различного уровня: международные, национальные, региональные. Мы же остановимся на красной книге Архангельской области.

В Красную книгу области внесены: грибы, мхи, растения, рыбы, птицы, звери. Красная книга разделяется на цветные страницы.

Чёрные страницы– «Исчезнувшие виды» - содержат списки тех, кого уже нет, кого мы больше никогда не увидим.

Красные страницы– «Исчезающие виды» - показывают нам исчезающих и особо редких животных и растений.

Жёлтые страницы – «Уязвимые виды» - те, животные и растения, численность которых быстро снижается.

Белые страницы – «Редкие виды» - те, животные и растения, численность которых невысока.

Серые страницы – «Малоизвестные виды» - те животные и растения, которые мало изучены.

Зелёные страницы – «Восстанавливающиеся виды» - животные и растения, находящиеся вне опасности.

Расскажем о некоторых из видов.

Европейский речной бобр – род грызунов. Живёт колониями по лесным рекам, хорошо плавает и ныряет. В результате хищнического промысла к двадцатому веку в России был почти истреблён. В настоящее время их численность восстановлена.

Белый медведь – семейство млекопитающих, отряда хищных. Длина тела достигает до трёх метров. У него огромные когти и клыки. Всю свою жизнь (20-25 лет) белые медведи проводят во льдах северных морей.

Ирис сибирский– крупный (до 1 метра высотой) декоративный травянистый многолетник, с полым стеблем и узкими листьями. Цветки крупные, яркие, синие с фиолетовыми жилками. Это одно из самых красивых растений северо-востока Европы. Растёт на опушках смешанных лесов. В нашей области отмечен только на берегу Малой Двины (Шипицыно).

Башмачок настоящий – относится к семейству Орхидные. Травянистый декоративный многолетник высотой до 50 сантиметров. Растёт в еловых, берёзовых и осиновых лесах, на облесённых болотах. В области отмечен в среднем течении реки Онеги, на руслах реки Северная Двина, около Котласа, в Пинеге, Кулое, Мезени.

В нашей стране запрещена охота на все виды животных, занесённых в Красную книгу. Красная книга призывает изучать природу. Надо не только знать животных и растения, которые занесены в Красную книгу и охранять их, но и бережно относиться ко всем видам.

Мы обязаны беречь природу, сохранять ее богатства. Живая природа должна быть для всех неприкосновенной. Наблюдайте, фотографируйте, слушайте, любуйтесь, но не трогайте, не ловите и не рвите. К живым объектам природы нужно относиться по-особому: бережно, как к собственной жизни.

С целью сохранения природы и животных организуются заповедники и национальные парки. На территории Архангельской области создан Пинежский заповедник и Кенозерский национальный парк.

На должном уровне в области работают лесо и водоохраняемые службы. Так как все экземпляры живой природы, занесённые в Красную книгу, охраняются государством. Идёт борьба с браконьерством.

Это была очень интересная и познавательная работа. Результатом нашей проектной деятельности является создание лэпбука «Красная книга».

kopilkaurokov.ru

Презентация по региональному компоненту на тему "Животный и растительный мир Архангельской области"

Описание презентации по отдельным слайдам:

Животный и растительный мир нашего края Составители: Ученицы 10а класса: Кузьмина Анастасия Пономарёва Юлия Викторина

Животный мир

Как оленеводы могут очень быстро собрать оленей в стадо? Ответ: Олени боятся совиного крика, поэтому, когда олени разбредутся по тайге, стоит закричать как сова: у-ух-х! – и все стадо соберется вместе.

Как полевые мыши спасаются от холодов? Ответ: Они дрожат. С помощью дрожи на полную мощность начинает работать отопительная система организма. Она ускоряет движение веществ, которые участвуют в реакциях, выделяющих тепло.

Крыса – очень умное животное. Она даже умудряется извлечь из бутылок сироп или масло. Как? Ответ: Опускает хвост в бутылку и облизывает его

Какой пример мы можем брать с гусей? Ответ: Наблюдение американских зоологов показало, что гуси очень редко попадают под машины, переходя дорогу, они будто действуют по правилу: семь раз оглянись, - потом перейди.

Почему раньше поросят брали на дальние плавания? Ответ: В тумане их визг был далеко слышен – это предохраняло корабли от столкновения

Самые крупные обитатели наших лесов бурые медведи. Их вес достигает 300 кг. Белые медведи – 800 кг. А сколько весят новорожденные медвежата? Ответ: Рождаются очень маленькими, массой всего около 1 кг.

Какую особенность воробьев использовали в Китае во время тотальной борьбы с воробьями? Ответ: воробьи – самые слабые летуны. Если воробью несколько минут не давать сесть – погибнет от разрыва сердца

Как водяная крыса заготавливает на зиму жуков? Ответ: Поймав жука, крыса не убивает его, а сворачивает голову. Жук остается в живых, но убежать не может. И крыса всю зиму питается свежими жуками.

Лягушек пускают в молоко, чтобы оно не скисло. Почему? Ответ: Слизь мешает молочнокислым бактериям сделать своё дело

У зайца совсем маленький хвостик – просто пушистый комочек. Так нужен ли он ему вовсе? Ответ: Нужен. Догоняя зверька, хищник может царапнуть лапой за его хвост. Но вместе с кожей мех хвоста легко отделяется, помогая зайцу выиграть важные для спасения секунду – другую.

Чем питаются лягушки зимой, когда болота замерзают? Ответ: Ничем не питаются, т.к. впадают в зимнюю спячку

Ответ: Длинные уши у зайца – регулятор температуры тела зверька. Зачем зайцу нужны длинные уши?

Кто из насекомых научил человека делать бумагу? Ответ: Осы

Как рябчики приносят воду своим птенцам, летая на водопой за десятки км? Ответ: Оперение на груди самца, как губка впитывает и удерживает воду.

Как называется птица, которая ныряет в речку за рыбой? Ответ: Зимородок

Растительный мир

Какое полевое растение называют еще «солдатской травой» и почему? Ответ: Тысячелистник Листья, приложенные к ранам, останавливают кровь и заживляют раны.

Из какого цветка делают напиток, похожий на кофе? Ответ: Цикорий

Какое лекарственное растение, занесенное в красную книгу архангельской области, в народе называют «виноградом хвойных лесов»? Ответ: Можжевельник

С помощью какого растения можно прогнать из дома и с огородных грядок вредных насекомых: мух, жучков, паучков? Ответ: С помощью цветов пижмы

Как вьюнок предсказывает погоду? Ответ: Если собирается дождь, цветы закроются еще до начала дождя. Так вьюнок может точно предсказать, какая будет сегодня погода.

Какой полевой цветок называется солнце – глазом? Ответ: Молочай

Почему зверобой так называется? Ответ: Целебные свойства зверобоя знали давным – давно жители степей – казахи. И назвали это растение «джарабай» – это значит «целитель ран». Видимо, от казахов и русские люди научились лечиться зверобоем.

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Специалист по охране труда

Курс профессиональной переподготовки

Библиотекарь

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-397848

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

infourok.ru

По страницам Красной книги - внеурочная работа, мероприятия

РАЙОННАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ

КОНФЕРЕНЦИЯ

«Я-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

Секция краеведение

По страницам Красной книги

Кисленко Валерия

Владимировна

4 класс, МБОУ «Шеговарская

средняя общеобразовательная

школа», с.Шеговары Шенкурского

района Архангельской области

Научный руководитель:

Кузнецова Надежда Никаноровна,

учитель МБОУ «Шеговарская

средняя общеобразовательная

школа»

г. Шенкурск, 2012

Оглавление

1.Введение……………………………………………………………………………3

2.Цели и задачи………………………………………………………………………3

3.Из истории создания Красной книги…………………………………………..4

4.Как устроена Красная книга…………………………………………………….4

4.Красная книга Архангельской области…………………………………………4-5

5.Редкие животные Шенкурского района……………………………………….5-6

6.Заключение………………………………………………………………………...6

7.Список литературы………………………………………………………………..6

По страницам Красной книги.

На уроках окружающего мира, изучая тему «Природные зоны России» мы знакомились с редкими животными, занесенными в Красную книгу России.

Мы живем в Шенкурском районе Архангельской области. В наших лесах водится много разных животных: белки, лоси, рыси, куницы и много других животных.

Нам захотелось найти ответ на вопрос: какие животные Шенкурских лесов подлежат охране и считаются редкими.

Предметом нашего исследования являются – животные Шенкурского района, занесенные в Красную книгу.

Цель – изучить Красную книгу Архангельской области и выявить животных Шенкурского района, подлежащих охране.

Задачи.

1. Изучить литературу и узнать об истории создания Красной книги.

1. Собрать информацию и расширить знания о редких и исчезающих животных Шенкурского района.

1. Провести анкетирование учащихся по данной теме.

Методы исследования:

1. Изучение и анализ литературы.

2. Анкетирование.

3. Сравнительный анализ

4. Обобщение

Анкетирование учащихся.

Сначала я решила узнать, а что знают ученики нашей школы о Красной книге Архангельской области, для чего она создана, о редких и исчезающих животных Шенкурского района, занесенных в Красную книгу. Для этого я провела анкетирование.

В вопросе участвовало 10 человек, учащихся 3-5 классов.

Вопросы:

1. Знаете ли вы о Красной книге Архангельской области?

2. Для чего она создана? Почему цвет выбран именно красный?

3. Назови 3 животных Архангельской области, занесенных в Красную книгу.

4. Назови редких животных Шенкурского района, подлежащих охране.

Вывод:Из данных опроса следует, что о Красной книге знают все опрошенные учащиеся.Но вопросы про животных ,занесённых в Красную книгу Архангельской области и особенно Шенкурского района, у большинства учащихся вызвало трудности.

Из истории создания Красной книги.

В 1948 году в небольшом городке Фонтенбло (Франция) на международной конференции был основан международный союз охраны природы. Кратко МОПС.

Ученые мира стали изучать, каким растениям и животным надо помочь в первую очередь. Они составили списки растений и животных, которые исчезли или находятся под угрозой исчезновения .Эти списки и назвали Красной книгой.

А почему красной?

Красный цвет – это сигнал опасности. Он предупреждает нас -стой! Ещё один неосторожный шаг, и может быть поздно.

Дерево, трава, цветок и птицы

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Как устроена Красная книга?

В 1966 году издана Международная Красная книга с разноцветными страницами. Каждая страница книги имеет свой цвет.

1.Чёрная страница -животные, которых уже нет на Земле.

2. Красная страница – животные, находящиеся под угрозой исчезновения.

3.Желтая страница – численность животных быстро сокращается.

4. Белая страница – животные, которые встречаются в небольших количествах. Они могут исчезнуть.

5. Серая – малоизвестные животные, находящиеся под угрозой из-за недостатка сведений о них.

6. Зеленая страница – спасенные животные.

В нашей стране Красная книга вышла в 1978 году. Она называлась Красной книгой СССР. Сначала все сведения о редких и исчезающих видах животных и растений уместились в одном томе. Но позже выяснилось ,что в защите нуждается значительно число видов. Поэтому второе издание Красной книги СССР вышло в 1984 году уже в двух томах.

В них о каждом животном и растении кратко, но точно сказано всё:

насколько бедственно его положение ,в каких краях встречается, в каких лесах обитает, по каким причинам исчезает.

Но главное ,что надо сделать ,чтобы уберечь от вымирания.

Красная книга Архангельской области.

В 1995 году вышло первое издание Красной книги Архангельской области.

Выход этой книги позволит жителям Архангельской области лучше узнать природу

родного края и поможет сохранить богатства растительного и животного мира для

будущих поколений.

В 2008 году Красная книга была переиздана в соответствии с федеральными законами. Во втором издании были внесены:

5 видов грибов,

10 видов лишайников,

46 видов мхов,

90 видов растений,

48 видов позвоночных животных,

4 вида беспозвоночных животных, отнесенных и редким.

Редкие животные Шенкурского района

Изучив Красную книгу Архангельской области, используя данные из бесед с охотником Овчинниковым Николаем Владимировичем и Шавуровым Иваном Николаевичем ( главным государственным инспектором лесхоза Шенкурского района ), мы составили список редких и исчезающих животных Шенкурского района.

Кто это?

1.Беркут – крупный орел. В лесах Архангельской области предположительно гнездится 40 пар беркутов.

Птицы исчезают из-за прямого истребления и в результате вырубания лесов

2.Скопа- крупная хищная птица.Редкий вид.

Численность скопы крайне мала

а ).из-за своебразного гнездования-строит гнёзда на деревьях с обломанными вершинами;

б).и питания- доывает крупную живую рыбу в чистой воде.

Исчезает из-за вырубки леов и загрязнения водоёмов.

3.Кречет- самый крупный из соколов.

Причины исчезновения:

-отстрел;

-сбор яиц и птенцов для выращивания ловчих птиц;

-вырубка лесов.

4.Орлан-белохвост – самая крупная из хищных птиц, гнездящихся в области.

Редкий вид. Не часто встречается в наших лесах.

Причины:

1.вырубка лесов;

2.загрязнение водоёмов;

3.охота на птицу.

5.Летяга-грызун,внешне похож на обыкновенную белку.

Очень редкий вид.

Причина исчезновения –вырубка лесов.

6.Обыкновеный уж - крупная неядовитая змея.

Причины исчезновения:

-низкая плодовитость;

-слабая выживаемость в суровые северные зимы;

-иногда преследуется человеком из-за незнания ,что змея не ядовитая.

7.Обыкновенная гадюка –некрупная ядовитая змея.Редкий вид.

Причины исчезновения:

-невысокая плодовитость;

-бессмысленное истребление гадюки человеком.

8.Нельма- крупная хищная рыба.

Восстановленный вид, находится вне опасности исчезновения.

8.Сиг-рыба. Редкий вид.

Исчезает из-за ловли сетями.

Почему же эти животные стали редкими?

В результате анализа мы выяснили ,что главной причиной малочисленности этих животных является деятельность человека.

Вырубая леса ,осушая болота, охотясь, загрязняя реки ,человек губит растения и животные , для которых леса ,луга, поля и реки -родной дом.

Для улучшения охраны природы в Архангельской области создана сеть охраняемых территорий.

Заключение.

В ходе работы мы выполнили все задачи , которые были поставлены.

1.Изучив Красную книгу Архангельской области, составили список редких животных Шенкурского района.

2.Выполнение данной работы расширило наши знания о жизни животных и причинах их исчезновения.

3.Человек должен стать настоящим другом всего живого на планете.

И только тогда страниц в Красной книге станет совсем мало и не будет так грустно осознавать ,что самые большие катастрофы -дело рук самого человека.

Охраняется Красной книгой,

Столько редких зверей и птиц,

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты

Охраняются звери, охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

Красная книга красная,

Может значит она,

Что природа умрёт?

Цель у неё иная:

Всё живое хранить зовёт !

Список литературы:

1. География Архангельской области (Физическая география) 8 класс. Учебное пособие для учащихся. Издательство Архангельск

1. Красная книга Архангельской области. Редкие и охраняемые виды растений и животных. Архангельск, 1995г.

1. Красная книга Архангельской области. Редкие и охраняемые виды растений и животных. Архангельск, 1998г

1. Ресурсы Интернета

7

kopilkaurokov.ru

Проект «Животные и растения Архангельской области»

МАОУ «Ягринская гимназия»

Проект

«Животные и растения Архангельской области»

Выполнили: обучающиеся 2 «В» класса

Руководитель: Чумаченко М.Ф.

г. Северодвинск

2018 год

Задачи проекта:

• Обучающие:

- формирование представлений об уникальности животного и растительного мира Архангельской области;

• Развивающие:

- развитие познавательного интереса, умения самостоятельно добывать знания из специальной литературы, навыков исследовательской деятельности;

• Воспитательные:

-воспитание бережного отношения к природе.

Участники проекта: дети младшего возраста, родители.

Срок реализации проекта –долгосрочный.

Основные формы реализации проекта:

Проект реализуется по двум направлениям:

- совместная деятельность с детьми (различные виды деятельности, проблемные ситуации, дидактические, сюжетно-ролевые, творческие игры, продуктивная и трудовая деятельность).

- взаимодействие с родителями (консультации, анкетирование, информационный стенд, совместная продуктивная деятельность, участие родителей в школьных мероприятиях).

Примерный план – график реализации проекта.

ЛИТЕРАТУРА

1. В.В. Петров «Растительный мир нашей Родины» М., «Просвещение»,1991

2. Детская энциклопедия «Живая природа» М., «РОСМЭН»,2014

3. Г.Снегирёв «Про птиц» М., «Малыш» ,1990

4. Детская энциклопедия «Кто где живёт. Север» М., «РОСМЭН», 1997

5. Детская энциклопедия «Мир природы. Волки» М., «Слово»,1995

6. Красная Книга Архангельской области. Редкие и охраняемые виды растений и животных.- Архангельск, 1995г.

7. Я познаю мир : Дет. Энциклопедия: Растения/ сост. Л.А. Багрова; М.: ТКО «АСТ», 1996.

8. Я познаю мир : Дет. Энциклопедия: Животные / сост. П.Р. Ляков; М.: ТКО «АСТ», 1996.

Без природы в мире людям

Даже дня прожить нельзя.

Так давайте к ней мы будем

Относиться, как друзья.

«Природа — дом, в котором живет человек»

Дмитрий Сергеевич Лихачев

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА

1 ученик

Самая прекрасная, родная,

Разноцветная, веселая, живая,

Ты для нас, как мать, одна на свете,

Мы твои заботливые дети.

2 ученик

Но порой, под нашими руками

Красота твоя бесследно исчезает

Задыхаются от грязи океаны,

Звери, птицы, травы погибают.

3 ученик

Где бы мы ни жили на планете,

За твою судьбу мы все в ответе.

Мы твои помощники, друзья,

Мы, Земля, с тобой одна семья.

Клип «Прекрасная Земля».

Ведущий:

Но не всегда наша планета выглядит так прекрасно.

Кто виноват во всех причинах болезни планеты?

Наверное, люди забыли о том, что навсегда в ответе за всех, кого приручили. Мы в ответе за тех животных и растения, которые живут рядом с нами. За ту речку, которая бежит в нашем посёлке. За ту планету, на которой нам посчастливилось жить. Ведь у каждого из нас только одна планета. Мы не можем себе выбрать другую, так же, как и Земля не может себе выбрать другое человечество. И прав был А. Экзюпери, когда говорил: «Все мы пассажиры большого корабля по имени " Земля ", значит пересесть из него просто некуда».

Признаки грозной беды.

1. Отравление почвы.

2. Вырубка лесов.

3. Загрязнение воды и воздуха.

4. Накопление мусора.

5. Гибель животных.

4 ученик

Дерево, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Ведущий:

- Рассмотрите иллюстрацию.

- Что заметили? (Мало растений и нет животных)

- Как его оживить? (Поселить туда животных и растения)

- Что надо сделать, чтобы они не исчезали? (Беречь и охранять)

- Где мы с вами можем найти информацию об охраняемых животных и растениях? (В Красной книге).

- Что же такое Красная книга? (В ней кратко рассказано о среде обитания этих видов, причинах сокращения численности и мерах, которые нужно предпринять для их спасения.)

- В нашей стране первое издание Красной книги вышло в 1978 году. Сначала все сведения об исчезающих растениях и животных уместились в одном томе. Но позже выяснилось, что в защите нуждается большее число видов. Поэтому второе издание Красной книги вышло в 1984 году в двух томах.

Я бы ветры вдохнул твои с жаждою,

Я бы выпил ручьи до глотка,

Я травинку бы выходил каждую,-

Да моя сторона велика.

Как посмотришь – не хватит и месяца

Обойти и объехать её.

Только в песне да в сказке уместится

Поморье моё!..

Физкультминутка.

По родному краюДружно мы шагаем (шаг на месте)Справа от нас – зеленый луг. (поворот)Слева находится лес. (поворот)В таком лесу полно чудес.Белка с ветки на ветку скок. (прыжки)Филин крыльями машет. Ух!Аж захватывает дух! (махи руками)Солнце над березами светит нам. (повороты головы)Мы рады ягодам, грибам. (наклоны)

- Для охраны природы люди создают специальные территории, такие как:

Заповедники - где природа находится под строгой охраной.илиЗаказники - где люди не только охраняют, но и разводят растения и животные с последующим их расселением.

- На территории Архангельской области находится несколько заповедников и заказников. (Рассказ о заповедниках и заказниках Архангельской области).

Составим правила друзей природы к каждому экологическому знаку.

1. Ветки не ломайте, деревья не калечьте, ни травинку, ни лист зря не рвите.

2. Старайтесь не шуметь, а то лес затаится, напугается, и вы не узнаете ни одной его тайны.

3. Звери всякие важны – звери всякие нужны. Каждый из них делает в природе свое полезное дело.

6 ученик

Все- все на свете,

На свете нужны!

И мошки не меньше нужны, чем слоны…

Нельзя обойтись без чудищ нелепых

И даже без хищников злых и свирепых:

Нужны все на свете!

Нужны все подряд!

Кто делает мед, и кто делает яд.

Плохие дела у кошки без мышки,

У мышки без кошки не лучше делишки.

Да, если мы с кем-то не очень дружны-

Мы все-таки очень друг другу нужны.

А если нам кто-нибудь лишним покажется.

То это, конечно, ошибкой окажется.

7 ученик

Я речь свою веду о том,

Что вся Земля - наш общий дом, -

Наш добрый дом, просторный дом, -

Мы все с рожденья в нем живем.

Земля не спит и каждый день

Глядит в глаза своих детей.

Тебе и мне глядит в глаза,

И нам с тобой молчать нельзя.

Ещё о том веду я речь,

Что мы наш дом должны сберечь.

И мы докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

Давайте теперь подумаем и скажем, что каждый из нас должен делать, чтобы сохранить природу. (Правила друзей природы.)

8 ученик

Когда ты входишь в лес,

Где всё нам с детства мило,

Где чистым воздухом приятно дышать,

Есть в травах и цветах целительная сила,

Для всех, умеющих их тайну разгадать.

9 ученик

Здесь белая фиалка высится стройна,

Здесь белая ромашка в зелени видна.

Ландыш клонит жемчуг крупных белых  слёз,

Синий колокольчик спит в тени берёз.

Здесь Иван – да – Марья, одуванчик там,

И играют звёзды ночью по волнам…

Ведущий:

А теперь отгадайте загадки о растениях наших лесов: (Отгадки-картинки)

1.Мой брат зовёт всех на уроки,

А я в полях стою высокий.

От ветра голову склоню,

Но почему-то не звоню.            (Колокольчик )

2.Бусы красные висят,

   Из кустов на нас глядят.

 Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.     (Малина)

3.С моего цветка берёт

Пчёлка самый вкусный мёд.

А меня всё ж обижают:

Шкуру тонкую сдирают.        (Липа)            

4.Что за травка угощает

На лугах в лесной глуши

Человека – добрым чаем,

Пчёл- нектаром  от души.           (Иван –чай)

5.Ах, не трогайте меня,

Обожгу и без   огня.                   (Крапива)

6.Есть один цветок такой, не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка, был цветок - и нет цветка.        (Одуванчик)

7.У реки, на лугу,

Босиком на снегу

Первые цветочки-

Жёлтые глазочки.                   (Мать-и-мачеха)

Ведущий:

Я предлагаю поиграть в игру «Это я, это я, это все мои друзья».

Игра "Это я, это я, это все мои друзья!"

Кто задорный и веселый,Верность правилам храня,Бережет нашу природуОт коварного огня?

Кто поджег траву у дома,Подпалил ненужный сор,А сгорел гараж знакомыхИ строительный забор?

Кто из вас в реке купалсяИ на пляже загорал?А, когда домой собрался,Мусор за собой убрал?

На привале кто в лесуЖег засохшую сосну?А потом так поспешил,Что костер не затушил?

Кто, гуляя на лугу,Зря не топчет там траву,Насекомых кто не ловитИ цветы совсем не рвет?

Кто животных, птичек любит?Кто кормушки мастерит?

Кто природу охраняет?За порядком кто следит?

multiurok.ru

• 
  Напиши о растении которое ты увидел летом одуванчик
• 
  Ярусное размещение растений в сообществе способствует более эффективному
• 
  Вандалы уничтожили 10 тысяч растений в парке зарядье
• 
  Какой должен быть ph в аквариуме с растениями
• 
  Содержание работы по ознакомлению детей с комнатными растениями
• 
  Реакция растений на изменение факторов окружающей среды называется
• 
  Из какой части растения ваниль получают кондитерский ваниль
• 
  Какое растение является хвойным но сбрасывает листву осенью
• 
  Древесные растения произрастающие в местности с постоянным направлением
• 
  Растение с желтыми цветами похожее на иван чай
• 
  Комнатные растения приносящие в дом счастье и богатство