Презентация на тему Разнообразие растений (3 класс). Презентация 3 класс плешаков разнообразие растений

Проект "Разнообразие растений" (3 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проект: «Разнообразие растений на Земле» Ученицы 3 «В» класса «МБОУ СОШ № 62» Красноженовой Элеоноры. Гагарин Юрий Алексеевич родился: 9 марта 1934, Клушино, Гжатский район, Западная область, РСФСР, СССР — погиб: 27 марта 1968, около города Киржач, Владимирская область, РСФСР, СССР лётчик-космонавт СССР, Герой Советского Союза, полковник, первый человек, совершивший полёт в космическое пространство

Цель: Формировать целостное восприятие картины мира и осознавать в нём место человека. Задачи: 1). Формировать уважительное отношение к России. Беречь родную природу. 2). Осознавать ценность и многообразие окружающего мира, место в нём человека. 3). Охранять окружающую природу – наше настоящее и будущее богатство России.

План: 1. Разнообразие растений на Земле. 2. Растения леса. 3. Значение природы для людей. 4. Берегите растения!

Цветковые – это такие растения, у которых есть цветки и плоды. Они имеют и все другие части: корни, стебли, листья. Эти растения наиболее разнообразны. Хвойные растения - это сосна, ель, можжевельник и др. Хвоинки – это их листья! У хвойных не бывает цветков и плодов. На месте плодов у них шишки, в которых и созревают семена. цветковые хвойные растения

Водоросли - жители воды. Одни из них так малы, что рассмотреть их можно только в микроскоп. Другие имеют вид тонких шелковистых нитей зеленого цвета. Третьи (например: морская капуста) похожи на длинные бурые ленты. Мхи растут во влажных местах. Они имеют стебли и листья, но у них не бывает корней, цветков, плодов с семенами. Папоротники легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья. Кроме листьев, у папоротников есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.

Растения леса Берёза Ромашка

очень огромное!

Вывод: * Как хорошо, что на Земле есть растения! * Сколько радости доставляет нам их красота! * Они выделяют в воздух кислород, необходимый для дыхания живых существ. * Для животных растения - это и дом, и пища. Берегите растения!!!

Источники информации: 1. Интернет. 2. Личные наблюдения.

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-184183

Похожие материалы

Презентация, доклад на тему Разнообразие растений (3 класс)

Слайды и текст этой презентации

Разнообразие растений. Постникова Ольга Витальевна Учитель начальных классов Грибановской СОШ №3 Воронежской области.

Царство растений насчитывает около 350000 видов, от маленьких водорослей до огромных деревьев.

Наука о растениях называется – ботаника. Учёные – ботаники делят царство растений на группы. растения Низшие растения Высшие растения Водоросли Мхи, папоротники, хвойные, цветковые

Водоросли. Водоросли встречаются у побережья во многих местах земного шара. У них нет настоящих листьев, стеблей и корней.

Некоторые водоросли так малы, что их можно рассмотреть только в микроскоп. Другие имеют вид тонких нитей. Третьи похожи на длинные бурые ленты. Их более 150 тысяч видов.

Мхи. Мхи растут во влажных местах. Учёным сейчас известно около 27 тысяч видов мхов. Они имеют стебли и листья, но у них нет корней.

Папоротники. Учёным известно более 10 тысяч папоротников. У них есть листья, корни и стебли, а цветов и плодов у них нет.

Хвойные растения. Хвойных растений всего около 600 видов. У них не бывают цветов, а вместо плодов у них шишки.

Цветковые растения. Группа цветковых самая разнообразная и самая многочисленная, почти 250 тысяч видов. Они имеют корни, стебли, листья, цветы и плоды.

Рассмотрите рисунки. К каким группам относятся эти растения?

Таблица «разнообразие растений»

Спасибо за внимание.

presentacii.ru

Презентация по окружающему миру "Разнообразие растений" (3 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Разнообразие растений. Урок окружающего мира в 3 классе Программа «Школа России» А.А.Плешаков Составила : учитель начальных классов МБОУ СОШ ст.Павлодольской Моздокского р-на Павленко Е.В.

Проверка домашнего задания Расскажите, что такое почва, из чего она состоит. Расскажите о том, как живые организмы помогают в образовании почвы. Работа в тетрадях «Проверь себя» с.15

Проверь себя Выберите правильное определение почвы: я)верхний слой земли, где есть песок и глина; е)верхний слой земли, где есть песок и глина, вода и воздух; о) верхний плодородный слой земли; Какая главная часть почвы? т)перегной; д) песок; б) глина; Что образуется из перегноя под действием микробов? м) вода; н) воздух; л) соли; Что используют растения для питания? е) микробы; и) соли; ю) перегной; Что образуется из остатков умерших растений и животных под действием микробов? ш) песок; щ) глина; ч) перегной. Слой почвы в 18см вода сможет смыть за 500тысяч лет, на лугу – за 3225лет, а там где нет растений – за 15 лет! О чём говорят расчёты учёных? м) чем больше слой почвы, тем быстрее смывается, какие бы растения на ней не росли. Н) чем больше корневая система растений, тем сильнее удерживает почву. л) чем меньше корни растений, тем сильнее они удерживают почву. Какое утверждение верно? а) там, где нет растений, ветер и вода не могут развеять и смыть почву. о) если употреблять ядохимикатов больше нормы, почва потеряет своё плодородие. я) при внесении большого количества удобрений, в почве накапливается избыток солей, что приводит к повышению урожайности.

ЦАРСТВА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ БАКТЕРИИ РАСТЕНИЯ ГРИБЫ ЖИВОТНЫЕ

Царство растений насчитывает около 350000 видов, от маленьких водорослей до огромных деревьев.

Наука о растениях называется – ботаника. Учёные – ботаники делят царство растений на группы. растения Низшие растения Высшие растения Водоросли Мхи, папоротники, хвойные, цветковые

Водоросли. Водоросли встречаются у побережья во многих местах земного шара. У них нет настоящих листьев, стеблей и корней.

Некоторые водоросли так малы, что их можно рассмотреть только в микроскоп. Другие имеют вид тонких нитей. Третьи похожи на длинные бурые ленты. Их более 150 тысяч видов.

Мхи. Мхи растут во влажных местах. Учёным сейчас известно около 27 тысяч видов мхов. Они имеют стебли и листья, но у них нет корней.

мхи Растут во влажных местах. Они имеют стебли листья, но у них не бывает корней, цветков и плодов с семенами.

Папоротники. Учёным известно более 10 тысяч папоротников. У них есть листья, корни и стебли, а цветов и плодов у них нет.

Хвойные растения. Хвойных растений всего около 600 видов. У них не бывают цветов, а вместо плодов у них шишки, в которых и созревают их семена.

Цветковые растения. Группа цветковых самая разнообразная и самая многочисленная, почти 250 тысяч видов. Они имеют корни, стебли, листья, цветы и плоды.

Рассмотрите рисунки. К каким группам относятся эти растения?

главная

главная

главная

Таблица «разнообразие растений»

Итог урока Назовите части растения. Что такое низшие растения? Приведите примеры Что такое высшее растение? Приведите примеры. Как они размножаются? Что такое ботаника?

Спасибо за внимание.

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-065349

Похожие материалы

infourok.ru

• 
  Защита растений от вредителей и болезней
• 
  Почему бактерии нельзя отнести к растениям
• 
  Строение семян однодольных и двудольных растений
• 
  Проект растения в интерьере жилого дома
• 
  Технология выращивания комнатных растений без почвы
• 
  Растение с голубыми или синими цветками
• 
  В клетках растений запасным углеводом является
• 
  Презентация что общего у разных растений
• 
  Презентация растения в интерьере жилого дома
• 
  Растения на клумбе фото и названия
• 
  Какие бывают растения презентация 2 класс