Какие признаки являются отличительными для пород , а какие доказывают что все эти породы являются одним видом. Для цветковых растений произрастающих в воде характерно

Школьный этап Всероссийской олимпиады по биологии 7 класс

Задания для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии в 2016-2017 учебном году.

7 класс 37,5 балла

На выполнение заданий отводится 120 минут.

Часть1. Задание включает 15 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15

1. Основной запасной углевод у растений – это:

а - клетчатка;

б – крахмал;

в – фруктоза;

г – сахароза.

2. Живые клетки часто отсутствуют в растительных тканях:

а - покровной;

б - основной;

в - механической;

г - запасающей.

3. Малое количество жиров содержится в семенах

а - конопли;

б – льна;

в - гороха;

г - подсолнечника.

4. Корень выполняет функцию:

а – механическую;

б – всасывающую;

в – проводящую;

г - все эти функции.

5. У моркови имеется:

а – корнеклубень;

б – корневище;

в – клубень;

г – корнеплод.

6. Придаточные почки могут располагаться на:

а – междоузлиях;

б – корнях;

в – листьях;

г - всех этих частях растения.

7. Клубень является видоизменением:

а – побега;

б - главного корня;

в - бокового корня;

г - придаточного корня.

8. Замыкающие клетки образуют:

а – устьица;

б - столбчатую ткань;

в - губчатую ткань;

г. проводящие пучки.

9. Черенок – это:

а - основание цветка;

б - стеблевидная часть листа;

в - основание плода;

г - отрезок любого вегетативного органа.

10. У насекомоопыляемых растений пыльца:

а – сухая;

б – клейкая;

в – мелкая;

г – легкая.

11. Двойное оплодотворение характерно для:

а – мхов;

б – папоротников;

в – голосеменных;

г – цветковых.

12. Много семян находится в плодах:

а – подсолнечника;

б – ржи;

в – гороха;

г - всех этих растений.

13. Сочными плодами обладает:

а – горох;

б – редис;

в – рябина;

г – подсолнечник.

14. У водорослей не бывает:

а – стебля;

б – листьев;

в – корней;

г - всех этих органов.

15. Ризоиды служат для:

а - всасывания питательных веществ;

б - вегетативного размножения;

в - прикрепления к субстрату;

г – фотосинтеза.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

1. Корень может:

1) поглощать воду с растворенными веществами.

2) закреплять растения в почве.

3) расти за счет вставочной меристемы.

4) синтезировать аминокислоты, гормоны, алкалоиды.

5) образовывать чешуевидные листья на старых участках корней.

а) 1, 2, 3;

б) 1, 2, 4;

в) 2, 4, 5;

г) 1, 3, 5.

2. В составе жилки листа можно обнаружить: 1) ситовидные трубки с клетками спутницами. 2) сосуды. 3) склеренхиму. 4) уголковую колленхиму. 5) паренхиму. а) 1, 3, 4; б) 1, 2, 4, 5; в) 1, 2, 3, 5; г) 1, 2, 3, 4, 5.

3. Для цветковых растений произрастающих в воде характерно:

1) плохое развитие или отсутствие механической ткани.

2) хорошее развитие механической ткани.

3) хорошее развитие древесины, обеспечивающей передвижение воды по растению.

4) наличие крупных межклетников в тканях корней, листьев и стебля.

5) преобладание в пучках ксилемы и плохое развитие флоэмы.

а) 1, 3;

б) 2, 5;

в) 1, 4;

г) 2, 3, 4.

4. Личинки Перепончатокрылых насекомых могут иметь:

1) 3 пары членистых ног.

2) 3 пары членистых ног и 6-8 пар ложных брюшных ножек.

3) 3 пары членистых ног и 2-5 пар ложных брюшных ножек.

4) 8 пар ложных брюшных ножек.

5) быть безногими.

а) 1, 2, 3, 4;

б) 2, 3, 4, 5;

в) 1, 2, 4;

г) 2, 5.

5. Яркая черно-желтая полосатая окраска является предупреждающей у:

1) тигра.

2) колорадского жука.

3) суматранского барбуса.

4) шершня.

5) мухи журчалки.

а) 1, 3, 4;

б) 1, 5;

в) 2, 3, 5;

г) 2, 4.

Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

1. У водных растений устьица расположены на нижней стороне листа.

2. В хлоропластах растительных клеток на свету откладывается первичный крахмал.

3. Стебли многолетних растений всегда могут выполнять фотосинтезирующую функцию.

4. Колючки боярышника являются видоизмененными побегами.

5. Бесполое размножение хламидомонады происходит при наступлении неблагоприятных условий.

6. Нервная система медузы устроена сложнее, чем у полипов.

7. Основная масса мышц у птиц располагается на брюшной стороне.

8. К группе кожных желёз млекопитающих относятся потовые, сальные и молочные.

9. При сильном похолодании некоторые птицы могут впадать в спячку.

10. У ланцетника сердце трехкамерное.

Часть 4. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Заполните матрицу ответов в соответствии с требованиями задания.

1. [мах. 2,5 балла] Соотнесите растение (А–Б) с их систематические группами (1–5).

Признаки: 1. Береза 2. Сосна. 3. Пихта. 4. Ель. 5. Осина.			Систематическая группа: А. Покрытосеменные Б. Голосеменные

Растение	1	2		3	4	5
Систематическая группа

Ответы

Часть I 1 – б; 2 – в; 3 – в; 4 – г; 5 – г; 6 – г; 7 – а; 8 – а; 9 – г; 10 – б; 11 – г; 12 – в; 13 – в; 14 – г; 15 – в;

Часть I I 1-б, 2 –г, 3-в, 4-г, 5 –г

Часть I I I 1-нет, 2-да,3- нет, 4 –да, 5 –нет, 6-да, 7 –да, 8 –да, 9-да, 10 –нет

Часть I Y 1 –А, 2-Б, 3 –Б, 4 –Б, 5 –А

kopilkaurokov.ru

. Какие особенности присущи цветковым растениям, растущим полностью погруженными в воду?

Во́дные расте́ния — многолетние (реже однолетние) растения, необходимое условие жизни которых — пребывание в пресной, солёной или солоноватой воде.

Одни из них — самая многочисленная группа, в основном из однодольных — погружены в воду полностью или большей своей частью (гидатофи́ты) , гибнут вне воды и неспособные к сухопутной жизни; держатся на незначительных глубинах пресных и солёных вод или плавают на поверхности.

Другие погружены в воду только нижней частью (гидрофи́ты) , переживают временную засуху или требуют, чтобы только корни их были обильно увлажнены; это мелководные, прибрежные и болотные формы. Резкой границы между гидатофитами и гидрофитами не существует. К водным растениям условно можно отнести также и водоросли.

Обитание в водной среде обусловило увеличение поверхности тела в сравнении с его массой, что облегчает поглощение необходимых количеств кислорода и других газов, которых в воде содержится меньше, чем в воздухе. Увеличение поверхности растения достигается развитием больших тонких листьев (рдесты) , расчленением листовой пластинки на тонкие нитевидные участки (уруть, роголистники, водные лютики) , сильным развитием воздухоносных полостей и больших межклетников.

Корневая система водных растений развита слабо, корневые волоски отсутствуют: вода с растворёнными в ней минеральными веществами может проникать непосредственно в листья. Большая плотность водной среды обусловливает слабое развитие механических элементов в листьях и стеблях водных растений; немногочисленные механические элементы, имеющиеся в стеблях, расположены ближе к центру, что придаёт им большую гибкость; корни перистые: растениям не требуется поддержка в воде.

У водных растений сильно развита разнолистность (гетерофиллия) : подводные, плавающие и надводные листья на одном и том же растении значительно различаются как по внутреннему, так и по внешнему строению. Подводные листья не имеют устьиц; у плавающих на поверхности воды листьев устьица находятся только на верхней стороне, у надводных (воздушных) листьев устьица — на обеих сторонах.

Так как интенсивность света в воде резко снижается, у многих водных растений в клетках эпидермиса имеются хлорофилловые зёрна. У водных растений слабо развиты или даже отсутствуют сосуды в проводящих пучках.

Почти все водные растения размножаются вегетативно. Некоторые (Наяда, Роголистник) опыляются под водой; у других цветки поднимаются над водой, где и происходит опыление. Семена и плоды распространяются птицами либо водными течениями. Некоторые приспособились к периодическому высыханию водоёмов (Частуха, Стрелолист, Жеруха) .

Гидатофиты. Особенность: крайняя слабость их стеблей и листьев, опадающих по изъятии из воды. Они не нуждаются в твёрдых элементах своей ткани. Сильно развиты воздухоносные полости. Плавающие в толще воды листья получают меньше солнечной энергии, потому что количество света уменьшается, проходя через столб воды.

Гидрофиты. Это растения способны жить и вне воды, лишь с погружёнными в неё корнями. Вследствие этого менее заметны особенности в строении листьев и стеблей, чем у гидатофитов.

Водные растения.

Удачи Вам!

otvet.mail.ru

Какие признаки являются отличительными для пород , а какие...

1. Для цветковых растений, произрастающих в воде, характерно:а) плохое развитие или отсутствие механической ткани; б) хорошее развитие механической ткани; в) хорошее развитие древесины, обеспечивающей передвижение водыпо растению; г) наличие крупных межклетников в тканях корней, листьев и стебля; д) преобладание в пучках ксилемы и плохое развитие флоэмы. 2. В составе жилки листа можно обнаружить: а) ситовидные трубки с клетками-спутницами; б) сосуды; в) склеренхиму; г) уголковую колленхиму; д) паренхиму. 3. У плаунов, хвощей и папоротников образуются корни: а) главный с боковыми; б) главный; в) придаточные; г) боковые; д) главный с придаточными. 4. Рост стебля ели в длину происходит за счёт образовательной ткани: а) верхушечной; б) боковой – прокамбия; в) боковой – камбия; г) вставочной; д) краевой. 5. Бесполое размножение путём почкования или отрыва частей телавстречается у: а) круглых червей; б) кольчатых червей; в) кишечнополостных; г) моллюсков; д) иглокожих. 10 Всероссийская олимпиада школьников 2014-2015 гг.6. Грудная клетка имеется у: а) лягушек; б) ящериц; в) тритонов; г) черепах; д) крокодилов. 7. Кости, образующие тазовый пояс: а) бедренная; б) седалищная; в) лобковая; г) крестец; д) подвздошная. 8. Несколько ядер может присутствовать в следующих клетках человека: а) эритроциты; б) нервные клетки; в) половые клетки; г) клетки гладких мышц; д) клетки эпителия тонкого кишечника. 9. В организме холестерин выполняет следующие функции: а) регулирует микровязкость липидного бислоя плазматической мембраны; б) является предшественником соединений, обеспечивающих эмульгирование жиров в желудочно-кишечном тракте; в) является предшественником гормонов коркового слоя надпочечников; г) является предшественником гормонов гипофиза; д) является предшественником гормонов половых желёз. 10. Признаки, по которым митохондрии и пластиды отличаются от других органоидов клетки: а) имеют две мембраны; б) содержат собственные рибосомы; в) содержат внутри ферменты, осуществляющие окислительно-восстановительные реакции; г) имеют кольцевую молекулу ДНК; д) имеют белки и ферменты в мембранах

Оцени ответ

shkolniku.com

Задания для первого конкурсного отбора учащихся в Интеллектуальные школы Первого Президента Республики Казахстан Биология, 8 класс

страница 1 Задания

для первого конкурсного отбора учащихся в

Интеллектуальные школы Первого Президента Республики Казахстан

Биология, 8 класс 1. Наука, изучающая паразитических червей

А) Селекция

В) Зоология

С) Гельминтология

Д) Ботаника

Е) Экология

{Правильный ответ} = С 2. В клетке прокариот отсутствуют

A) Ядро

B) Митохондрии

C) Пластиды

D) Ядро и митохондрии

E) Все ответы верны

{Правильный ответ} = E 3. Коробочка со спорами у моховидных – это

A) Гаметофит

B) Спорофит

C) Заросток

D) Плод

E) Нет верного ответа

{Правильный ответ} = B 4. У сосны семена созревают через

A) 1 год

B) 1, 5 года

C) 2 года

D) 2, 5 года;

E) Полгода

{Правильный ответ} = B 5. Формула цветка вишни

A) Ч (5) Л (2)+2+1Т (9)+1П1

B) Ч 5Л 5Т ∞П 1

C) Ч (5)Л(5)Т(5)П 1

D) О 3+3Т 3+3П1

E) Ч 4Л 4Т 2+4П1

{Правильный ответ} = B 6. Общим для семейства бобовых является

A) Клубеньковые бактерии

B) Плод боб

C) Формула цветка Ч (5) Л (2) + 2+1Т (9)+1П1

D) Соцветие головка, кисть

E) Все перечисленное

{Правильный ответ} = E 7. Плоды подсолнечника образуются из

A) Воронковидных цветков

B) Язычковых

C) Трубчатых

D) Ложноязычковых

E) Воронковидных и трубчатых

{Правильный ответ} = C 8. Для цветковых растений, произрастающих в воде характерно A) Плохое развитие или отсутствие механической ткани+ B) Хорошее развитие механической ткани C) Хорошее развитие древесины, обеспечивающей передвижение воды по растению D) Отсутствие крупных межклетников в тканях корней, листьев и стебля+ E) Преобладание в пучках ксилемы и плохое развитие флоэмы

{Правильный ответ} = A

9. Листья земляники A) Непарноперистосложные

B) Тройчатосложные+

C) Парноперистосложные

D) Сложные однолисточковые

E) Простые

{Правильный ответ} = B

10. Кишечнополостные, ведущие одиночный образ жизни

A) Пресноводная гидра, красный коралл

B) Гидры, полипы

C) Медузы, кораллы

D) Гидры, медузы, актинии

E) Красный коралл

{Правильный ответ} = D

11. Жизненный цикл со сменой хозяев: промежуточного (моллюски) и окончательного (крупный рогатый скот) характерен для

A) Бычьего цепня

B) Печеночного сосальщика

C) Эхинококка

D) Свиного цепня

E) Аскариды

{Правильный ответ} = B 12. Пищеварительная система рыб состоит из

A) Ротовой полости, пищевода, желудка (сосательного), кишечника, открывающегося наружу анальным отверстием

B) Кишечной полости, выстланной энтодермальными клетками

C) Слепого разветвленного кишечника, состоящего из глотки и средней кишки

D) Ротовой полости, пищевода, желудка (только жевательного), кишечника, открывающегося наружу анальным отверстием

E) Ротовой полости, глотки, пищевода, желудка и кишечника, открывающегося наружу анальным отверстием

{Правильный ответ} = E 13. Нервная система пресмыкающихся состоит из

A) Брюшной нервной цепочки

B) Головного и спинного мозга и отходящих от них нервов

C) Церебральных, плеврально-висцеральных, педальных ганглиев

D) Надглоточного и подглоточного ганглиев

E) Нервная система отсутствует

{Правильный ответ} = C 1 4. Кулики относятся к отряду

A) Воробьинообразные

B) Ржанкообразные

C) Гусеобразные

D) Курообразные

E) Аистообразные

{Правильный ответ} =B 15. Важнейшие признаки млекопитающих

A) Теплокровность

B) Внутреннее оплодотворение

C) Выкармливание детенышей молоком, теплокровность, живорождение

D) Наличие двух кругов кровообращения

E) Четвероногость

{Правильный ответ} = C

страница 1

gymnazya.ru

Время выполнения заданий 120 минут

Теоретического тура школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии,

Год,

Класс

Время выполнения заданий 120 минут

Максимальный балл: 62,5 балла

Часть I.Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа

из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25

(по 1 баллу за каждое тестовое задание).

1.К автотрофным бактериям НЕ относится:

а) железобактерия

б) бактерия ботулизма

в) серобактерия

г) водородная бактерия

2. Только для бактериальной клетки характерно:

а) клеточная стенка с содержанием муреина

б) клеточная стенка с содержанием целлюлозы

в) плазматическая мембрана

г) нет правильного ответа.

3. Одинаковую функцию выполняют:

а) споры бактерий и грибов

б) споры бактерий и цисты простейших

в) споры бактерий и семена растений

г) нет правильного ответа

4. Способны поглощать органические вещества из окружающей среды:а) спирогира и фукусб) спирогира и улотриксв) хламидомонада и хлореллаг) ламинария и фукус.

5. Мочковатая корневая система у: а) клубникиб) свёклыв) нарциссаг) гороха.

6. Смоляные ходы характерны для:а) хвойныхб) сложноцветныхв) зонтичныхг) всех перечисленных растений.

7. Из стенки завязи цветковых растений развивается:а) зародышб) семенная кожурав) эндоспермг) околоплодник.

8. В клетках эндосперма семени ячменя набор хромосома) гаплоидныйб) диплоидныйв) триплоидныйг) полиплоидный.

9. Острица отличаются от печеночной двуустки наличием: а) нервной системыб) анального отверстияв) кутикулыг) выделительной системы.

10. Нервная система клещей:

а) сетчатая

б) трубчатая

в) цепочечная

г) стволовая

11. Чем представители данного вида животных (см. рисунок) опасны длячеловека?

а) переносчики простейших – возбудителей опасной болезниб) переносчики бактерий – возбудителей опасной болезнив) имеют ядовитые железы, укус представляет опасность для людей с заболеваниями сердечно-

сосудистой системыг) ничем не опасны.

12. Имеется ли полость тела у аскариды? а) да, первичная полость телаб) да, вторичная полость телав) да, смешанная полость телаг) нет, не имеется.

13. Для кого из млекопитающих характерно отсутствие клыков в зубной системе?а) рыжая вечерницаб) заяц-белякв) волкг) крот.

14. К вторичноротым НЕ относится:

а) морская звезда

б) скорпион

в) пингвин

г) ланцетник

15. Поперечно-полосатые волокна свойственны мышечным тканям,которые обеспечивают:а) повороты глазного яблокаб) сжатие стенок лимфатических сосудовв) сужение зрачкаг) расширение зрачка.

16. Из перечисленных ферментов в тонком кишечнике НЕ функционирует: а) химотрипсинб) липазав) пепсинг) амилаза поджелудочной железы.

17. Центры слюноотделения находятся в:а) среднем мозгеб) мозжечкев) промежуточном мозгег) продолговатом мозге.

18. Хрящевые полукольца составляют основу скелета: а) трахеиб) пищеводав) гортаниг) бронхиол

19. В состав передних корешков спинного мозга входят аксоны: а) проводящие импульсы от головного мозгаб) двигательных нейроновв) чувствительных нейроновг) вставочных нейронов.20. Дыхательный центр у человека реагирует на количество в крови: а) кислородаб) кислорода и углекислого газав) углекислого газаг) угарного газа

21. Слизь, покрывающая стенки желудка: а) инактивирует ферменты слюныб) размягчает пищув) способствует превращению пепсиногена в пепсинг) препятствует самоперевариванию стенок желудка.22.Первая стадия зародышевого развития называется:а) нейрулаб) бластулав) дроблениег) гаструла.

23. На рисунке изображены зависимости скорости роста разных видоврастений от освещённости:

Наиболее тенелюбивым является вид:а) Аб) Бв) Вг) Г.

24. Основными компонентами хроматина ядра эукариот являются:а) ДНК и РНКб) РНК и белкив) ДНК и белкиг) ДНК и липиды.25. Расхождение дочерних хроматид к полюсам происходит в мейозе в:а) профазе I б) метафазе II в) анафазе I г) анафазе II.

Задание 2. Тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

1. Для цветковых растений, произрастающих в воде, характерно:I.плохое развитие или отсутствие механической ткани; II. хорошее развитие механической ткани; III. хорошее развитие древесины, обеспечивающей передвижение воды по растению; IV. наличие крупных межклетников в тканях корней, листьев и стебля; V. преобладание в пучках ксилемы и плохое развитие флоэмы.а) II, III

б) I,IV

в) III, V

г) I, III, IV, V.

2 . Из перечисленных групп животных партеногенез встречается у:

I.рептилий;II.ракообразных, III. кишечнополостных;IV. равнокрылых; V.перепончатокрылых. а) только I

б) II, V

в) I, II, III, IV, V

г) I, II, IV, V.

3. У споровых растений образуются корни:

I. главный с боковыми; II главный; III. придаточные, IV боковые.V. придаточные с боковыми.а) III, IV, V б) I,II, IVв) III, V

г) I, IV.4. Грудная клетка имеется у:

I. лягушек;II. ящериц; III. тритонов; IVчерепах; V.крокодилов а) II, V

б) I,III

в) II, IV,V

г) I, II, III, IV, V.

5. У млекопитающих из эктодермы образуются:

I.волосы;II. скелетные мышцы; III. когти; IV. спинной мозг;V.позвоночник; а) II, IV, Vб) I, III, IVв) I, III

г) I, II, III, IV, V.

6.Причиной анемии у человека может быть: I.недостаток железа в пище;II. недостаток витамина В12; III. мутация в гене гемоглобина; IV. отравление угарным газом; V.нарушение всасывания железа в кишечнике.а) I, II, III, IV, V

б) I, II, III, V

в) I,V

г)II, III.

7.Незаменимыми компонентами диеты человека являются:

I.линолевая кислота;II. аспарагиновая кислота; III.лизин IV.холин; V.триптофан а) I, II, III, V

б) I, III,V

в) только V

г) II, III, IV, V.

8. Несколько ядер может присутствовать в следующих клетках человека:

I. эритроциты;II. нервные клетки;III. половые клетки; IV. клетки гладких мышц; V.клетки эпителия тонкого кишечника.а) III, IVб) II, Vв) I, II, III, IV, Vг) нет правильного ответа.

9. Признаки, по которым митохондрии и пластиды отличаются от других органоидов:

I. имеют две мембраны; II. содержат собственные рибосомы; III. содержат внутри ферменты, осуществляющие окислительно-восстановительные реакции; IV. имеют кольцевую молекулу ДНК; V.имеют белки и ферменты в мембранах а) I, II, III, IV, V;

б) I, II, IV;

в) II, III, IV, V;

г) III, V;

10. Расхождение хроматид происходит в:

I.метафазе митоза; II. метафазе первого деления мейоза; III. анафазе митоза; IV.анафазе первого деления мейоза;V. анафазе второго деления мейозаа) III, Vб) только IIIв) I, III, IV

г) только V.

Задание 3. Задание на определение правильности суждений. Запишите «ДА» или «НЕТ» около номеров суждений. (макс.10 балов)

1. Зародыш семени на самых ранних этапах прорастания гетеротрофен.

2. Тело низших растений всегда представлено слоевищем с крупнымилистьями.

3. Колючки боярышника являются видоизменёнными побегами.

4. Кислород и углекислый газ переносятся кровью только за счёт связывания с гемоглобином в составе

комплекса гемоглобин-молекула газа.

5. Основой биологических мембран является двойной слой фосфолипидов.

6. Продуктами темновой стадии фотосинтеза являются глюкоза и кислород.7. При расстройствах глотания труднее всего проглотить воду

8. Все беспозвоночные используют внешнее оплодотворение

9. Митохондрии и лизосомы появились в эукариотических клетках врезультате симбиоза

10. В генетическом коде каждому виду аминокислоты соответствует толькоодин триплет (кодон).

Задание 4 .

I. Сопоставьте названные биохимические процессы и органоиды, в которых эти процессы протекают [макс.2,5 балла, по 0,5]

Органоиды: 1. хлоропласты 2. ядро 3. митохондрии 4. лизосомы 5. рибосомы

Процессы: А синтез белка Б. репликация ДНК В. окислительное фосфорилирование Г. фотосинтез Д. расщепление белков

II.

[макс. 2,5 балла, по 0,5] На рисунке изображён поперечный срез проводящего пучка кукурузы(Zea mays). Соотнесите основные структуры проводящего пучка (А–Д) с их обозначениями:

А – древесинная паренхима;Б – склеренхима;В – воздушная полость;Г – сосуды;Д – флоэма.

III. [макс. 2,5 балла] Установите соответствие этапов развития печеночногососальщика его местонахождению. Варианты могут повторяться.

1. Мирацидий А. корова

2. Яйцо Б. малый прудовик

3. Адолескария В. вода

4. Редия Г. прибрежная растительность

5. Церкария Д. Человек

mykonspekts.ru

ПОМОГИТЕ ПЛИЗ ПОМОГИТЕ то кто поможет кину 200 рублей на...

Ответ оставил Гость

1)а2)б3)а точно4)в5)б точно6)д точно

7)г точно8)г точно9)а точно10) г точно

Оцени ответ

shkolniku.com

Анатомия растений. Отличие эукариот от прокариот

скачать Анатомия растений.

Отличие эукариот от прокариот.

Эукариоты – основная ветвь развития живой природы.

П е р в а я лавная особенность эукариот, по которой они получили название, - наличие настоящего ядра: генетический материал эукариотической клетки защищён оболочкой, схожей с мембраной самой клетки. Связь ядра и цитоплазмы осуществляется через особые отверстия – поры. (По – латински ядро «нуклеус», а по – гречески «карион». От этих слов происходят многие биологические термины, например: нуклеиновые кислоты, кареология и т. д.)

Ядро – не единственный признак, отличающий эукариотическую от прокариотической. Не менее важен в т о р о й признак: превращения которые претерпевает генетический аппарат эукриот в течение жизни. Как правило, эукариотные организмы проходят в развитии. Их называют гаплофазой и диплофазой. А гаплофазе генетический материал клетки одинарный ( от греч. «гаплос» - единичный, одинокий). При переходе в диплофазу две гаплоидные клетки сливаются и генетический материал становится диплоидным («двойным»). После нескольких делений в диплофазе клетка опять становится гаплоидной

Остановимся подробнее на вопросе: для чего возникла эта смена фаз? Во время совместного существования в диплофазе генетические аппараты обмениваются генами, вследствие чего новое поколение будет иметь изменённую наследственность. Этот процесс – генератор разнообразия, позволяющий эукариотическим клеткам выживать в изменяющемся мире. Он называется половым процессом. Чаще употребляют не совсем правильное выражение «половое размножение», т.к. он часто (но не всегда) по времени совпадает с размножением.

У примитивных организмов сливаются, образуя диплофазу, обычные клетки. (Вывод?) Но уже на самых ранних стадиях развития жизни появляются специальные половые клетки – гаметы. Обычно ядра исходной клетки делятся несколько раз, вокруг каждого обособляется кусочек цитоплазмы, снабжённых жгутиками гамет, которые расплываются подальше друг от друга. При встрече гаметы сливаются, образуя диплоидную клетку – зиготу. Тут возникает противоречие. Больше шансов выжить у крупной гаметы (макрогаметы) с большим запасом питательных веществ, которые она принесёт зиготе. А больше шансов расселиться у мелких, быстро плавающих гамет (микрогамет). Поэтому возникло «разделение труда». От одинаковых гамет – изогамии (стадии одинаковых половых клеток) эукариоты перешли к анизогамии, когда они различаются по величине и микрогаметы сливаются только с макрогаметами. Завершающая стадия – оогамия, когда макрогамета становится неподвижной, теряет жгутики. Здесь можно говорить о настоящих женских половых клетках – яйцеклетках и мужских половых клетках – сперматозоидах (спермиях).

Т р е т ь е важнейшее отличие эукариотических клеток – включённые в их цитоплазму и сохранившие значительную самостоятельность окружённые мембраной органеллы (маленькие органы). У всех эукариот имеются митоходрии. Это «энергетические станции» клетки, в них идёт синтез вещества, аккумулирующего энергию, - аденозинтрифосфорной кислоты (АТФ).

У растений кроме митохондрий имеются ещё и пластиды, в частности хлоропласты (от греч. «хлорос» - зелёный) – органоиды, в которых идёт синтез органики за счёт энергии солнечных лучей.

И митохондрии, и хлоропласты похожи на бактерий: первые на каких-то аэробных, дышащих кислородом, вторые – на сине-зелёных (цианобактерий), хотя и утративших синий пигмент. Эти органоиды размножаются самостоятеьно, т. к. имеют свой генетический аппарат, очень похожий на бактериальный. Поэтому сейчас распространено мнение, что это потомки прокариот, которые стали размножаться в цитоплазме других клеток, поставляя им энергию и органику как «плату за приют». Такие отношения называют симбиозом. Вообще в цитоплазме крупных эукариотических клеток часто попадаются другие одноклеточные организмы, но обычно это нахлебники или даже опасные паразиты. Предки органелл, как бы заключив с хозяйскими клетками договор о сотрудничестве, выиграли сами и дали мощный толчок развитию эукариот.

Ч е т в ё р т ы й признак, по которому отличаются эукариоты от прокариот, - строение клеточных жгутиков. Бактериальные жгутики имеют простое строение: это тонкие (15-20 нм) полые нити, сложенные молекулами белка – флагеллина; вращаются они с помощью «мотроа» - базального тельца в мембране. Это тельце получает энергию из разности потенциалов на поверхности мембраны.

Все эукариотные жгутики построены по типу 9+2, они покрыты мембраной, к которой прилегают 9 двойных сократимых микротрубочек плюс 2 одиночные микротрубочки в центре. Эукариотные жгутики – химические «машины», они используют энергию АТФ.

У всех эукариотических организмов, кроме низших, имеется стремление к многоклеточности, когда клетки образуют скопления, агрегаты, в которых выполняют разные обязанности, разные функции. И бактерии образуют колонии, но без «разделения труда», только у цианобактерий одни клетки в колонии дышат кислородом и синтезируют органику за счёт фотосинтеза, а другие, защищённые оболочкой от кислорода, питаются этой органикой, а взамен поставляют фотосинтезирующим связанный азот (ион аммония).

Огромное надцарство эукариот делится на три основных царства: грибов, растений и животных. Несколько раньше грибы включали в царство растений (считалось, что способность к фотосинтезу они потеряли вторично). Выделяли также отдельное царство простейших – одноклеточных эукариот. Однако это, а, скорее, стадия. Известны одноклеточные грибы, животные и растения. Многоклеточность, кооперация клеток в крупные организмы, возникала неоднократно.

Особенности строения растительной клетки.

Сравнение строения животной и растительной клеток.

На рисунках представлены обобщённые клетки (животная и растительная) с теми структурами, которые можно увидеть с помощью светового микроскопа при максимальном увеличении в1500 раз.

Сосудистые растения.

Это растения, в органах которых имеются проводящие ткани, служащие для передвижения по растению воды и питательных веществ. Этих тканей нет только у водорослей, мхов и печёночников.

Проводящая ткань. Особый тип растительной ткани, осуществляющий транспорт воды и растворённых в ней питательных веществ по растению. У молодых растений проводящая ткань представлена тянущимися вдоль стебля проводящими пучками; в старых стеблях проводящие пучки образуют центральный проводящий цилиндр.

Проводящая система растений образована двумя типами сложной ткани – ксилемой и флоэмой, разделённых слоем камбия.

Ксилема - это сложная ткань, состоящая из трахеид, сосудов, трахей и прочных клеток механической ткани (древесных волокон).

Ткань, проводящая воду от корней к листьям растения. Она находится ближе к центру стебля или ствола. Тянущиеся между ними прочные древесные волокна служат ксилеме опорой. У нецветковых растений ксилема представлена только трахеидами. Это проводящая система сосны, ели, можжевельника.

Трахеиды – это вытянутые клетки, в стенках которых имеются углубления - поры. При движении жидкость из одной клетки через поры переходит в другую. Ток жидкости по трахеидам медленный, так как поровая мембрана препятствует быстрому движению воды. По сосудам жидкость движется гораздо быстрее.

Сосуды – это трубки, состоящие из клеток, расположенных в один вертикальный ряд. В местах соединения клеток в их стенках имеются отверстия. Возникновение сосудов облегчило проведение воды и послужило одной из причин высокой приспособленности покрытосеменных к жизни на суше. Стенки тех и других клеток укреплены особым твёрдым веществом лигнином.

У цветковых растений ксилема состоит из сосудов, трахеид и трахей.

Трахеи – это настоящие сосуды длиной до нескольких метров. Они образуются из многих живых клеток. Один-два года трахеи проводят воду, а затем заполняются запасными веществами или смолами.

Флоэма. Ткань, по которой к корням и другим органам растения перемещаются образовавшиеся в листьях органические вещества. Флоэма состоит из ситовидных трубок, и расположенных рядом клеток-спутниц и опорных элементов (лубяных волокон). Проводящие элементы флоэмы состоят из живых удлинённых клеток, соединённых друг с другом в длинные тяжи. Поперечные стенки клеток имеют мельчайшие отверстия и называются ситовидными пластинками. Клетки-членики ситовидных трубок имеют клеточную стенку, тонкий слой цитоплазмы, но лишены ядра.

Древесные и лубяные волокна (либриформ)- это особые клетки, выполняющие роль арматуры в железобетоне. Они стягивают стебель, поднимающийся порой на десятки метров.

По длине этих волокон рекордсмен китайская крапива – рами (420 мм), у льна они достигают 60 мм, у конопли - 40 мм.

Соотношение и расположение ксилемы и флоэмы в стеблях разных растений разное.

Кора. Комплекс наружных тканей корней и побегов, служащий для защиты растений от внешних воздействий. Кора травянистых и молодых древесных растений (первичная кора) состоит из эпидермы, паренхимы и колленхимы (опорной ткани, образованной удлинёнными толстостенными клетками). У подрастающих древесных растений развивается вторичная кора – перидерма. Она состоит из трёх слоёв: феллодермы (внутреннего слоя), феллогена и феллемы.

Феллоген, или пробковый камбий. Представляет собой кольцо камбиальных клеток, лежащих между клетками феллемы и феллодермы. Феллоген представляет собой меристему: его клетки активно делятся, откладывая наружу клетки феллемы, а внутрь – клети феллодермы.

Феллодерма. Слой живых клеток, возникающий в результате деления клеток феллогена и обеспечивающий его питание.

Другие ткани растения.

Простые растительные ткани, состоящие из клеток одного типа. Паренхима (основная ткань). Клетки этой ткани имеют по большей части округлую форму, но могут быть и вытянутыми. Это живые клетки. Клеточные стенки паренхимной ткани состоят из целлюлозы и пектинов. Основная ткань часто выполняет вспомогательную роль.

Система воздухоносных межклетников, обеспечивающих газообмен. Хранение запасных продуктов. Транспорт веществ по клеткам или клеточным стенкам.

Различают несколько видов паренхимы.

Ассимиляционная паренхима развита в листьях и поверхностных слоях молодых стеблей и зелёных плодов. В её клетках содержится большое количество хлоропластов. В запасающей паренхиме накапливаются белки, жиры, углеводы и витамины. Она особенно хорошо развита в плодах, эндосперме, корнеплодах.

Эпидерма. Тонкий поверхностный слой ткани, окружающий все части молодого растения. Клетки эпидермы листьев образуют крошечные отверстия – устьица. В старых стеблях эпидерма замещается феллемой (пробкой), а в старых корнях – экзодермой, а затем феллемой.

Феллема. Слой ткани, расположенный кнаружи от феллогена и образованный в результате деления его клеток. Клетки феллемы пропитываются восковым веществом суберином, что делает её водонепроницаемой. Клетки феллемы медленно отмирают и постепенно сменяют предшествующий наружный покров стебля (эпидерму) и корня (экзодерму) Слой отмерших клеток на поверхности ствола или корня называется коркой.

Крошечные разрывы пробкового слоя (феллемы), через которые растение обменивается кислородом и углекислым газом с внешней средой называются чечевичками.

Под чечевичками находятся участки рыхло упакованных клеток и воздухоносные полости, которые облегчают проникновение воздуха в толщу коры.

Меристема – это образовательная ткань, находящаяся в различных частях растения и обеспечивающая рост растения, как в длину, так и в толщину, состоит из недифференцированных клеток с крупными ядрами. Клетки интенсивно делятся и расходуются на построение постоянных тканей, из которых состоит тело растений. По месту положения в органах образовательные ткани подразделяют на четыре типа меристем: верхушечные, боковые, вставочные и раневые.

Верхушечные меристемы расположены на верхушках стеблей и в кончиках корней. У архегониальных (хвощи, некоторые папоротники) они выпажены слабо и представлены одной клеткой. У более высокоорганизованных растений верхушечные меристемы состоят из многих делящихся клеток и образуют конусы нарастания. Определяют рост растений в длину.

Камбий (боковые меристемы) - слой тонкостенных живых клеток в сосудистом пучке или кольцо между ксилемой и флоэмой ствола. Клетки камбия непрерывно делятся вдоль, откладывая в одну сторону клетки ксилемы, а в другую сторону клетки флоэмы. В результате деятельности камбия происходит разрастание осевых органов (корней и стеблей) в толщину. Тканеобразующая активность камбия носит периодический сезонный характер: она прекращается в неблагоприятный период ( зима, засушливое время) и возобновляется в благоприятные сезоны года.

Вставочные меристемы встречаются у однодольных растений, преимущественно у злаков и расположены в основаниях междоузлий стеблей. Они являются остатками верхушечных меристем, обеспечивают рост каждого отдельного междоузлия.

Раневые меристемы способны возникать в любом органе растения, где возникло повреждение. Благодаря делению клеток рана заполняется, вслед за чем клетки дифференцируются в постоянные ткани.

К выделительным тканям относят нектарники, железистые волоски, железы, смоляные и эфирные ходы, млечники. Ткани наружной секреции располагаются на поверхности органов, они выделяют эфирные масла, нектар, воду. Ткани внутренней секреции образуют особые вместилища, например смоляные ходы у хвойных или млечные сосуды, клетки которых секретируют млечный сок (латекс). Млечный сок бразильской гевеи служит источником натурального каучука. Эпидермальные клетки некоторых растений выделяют жироподобное вещество кутин (нечто вроде крема, которым мы смазываем лицо от ветра и солнца) или воск.

Восковой налёт, стирающийся пальцами, лучше всего заметен на плодах сливы или тёрна. У некоторых растений воска так много, что из него делают свечи.

Хитро устроены волоски эпидермиса крапивы: на многоклеточном основании возвышается одна заострённая клетка с хрупкими стенками, пропитанными кремнизёмом. Клетка содержит в основном муравьиную кислоту. Это и «ампула» и «одноразовый шприц» сразу, а для чего какие волоски крапиве – нетрудно догадаться.

Механическая ткань – это лубяные и древесные волокна. Эта ткань создаёт опору органам растения. Она обеспечивает сопротивление растения статическим и динамическим нагрузкам: ветру, дождю, снежному покрову, тяжести самого растения. Прочность и твёрдость клеток механической ткани достигается утолщением и часто одревеснением их оболочек. Упругость листьев, травянистых стеблей, цветков обусловливает также тургор – напряжённое состояние клеточной оболочки. Спил старого дерева. (Описание слоёв древесного стебля снаружи вовнутрь).

Феллема

Феллоген Перидерма

Феллодерма

Первичная кора

Флоэма

Камбий

Ксилема

Паренхима (сердцевина)

ЗАДАНИЯ.

Подумайте, что я имела в виду, когда написала слово ВЫВОД? (смотри стр.1)
Найдите и запишите свой словарик следующие термины: тилы, колленхима, мезофилл, эпидерма, перицикл, трансфузионная ткань, адвентивные почки.
Выполните тестовую работу из заданий разных уровней. Задания прилагаются.

Жду ответов. С уважением. Ваша Н.М.

Анатомия растений.

Задание 1. Выберите один правильный ответ из предложенных.

Назовите ткань, к которой относится камбий.

а) покровная; б) образовательная; в) проводящая; г) запасающая; д) механическая.

2. Назовите ткань(и), которой(ыми) образована древесина (ксилема).