Внеклассное мероприятие на тему: "Ядовитые растения России". Сценарий ядовитые растения

Внеклассное мероприятие "Растения с ядовитым характером"

Разделы: Биология

Цель: расширить знания о ядовитых растениях, научиться правильно вести себя в природе.

Задачи:

- научиться узнавать ядовитые растения, - подробнее узнать их особенности, - вспомнить правила поведения в природе, - закрепить умения работать в группах.

Оборудование: DVD-проектор, презентация по данной теме, гербарии ядовитых растений, фломастеры, чистые листы бумаги, опорные листы для учащихся.

Ход занятия

Звучит мелодия, на ее фоне слайды с цветущими растениями.(слайды 1, 2, 3). Презентация

Травяница: Здравствуйте, мальчики и девочки, умники и умницы. Я – Травяница. Очень много знаю о растениях. Попробуйте догадаться, о чем мы сегодня будем говорить на занятии, прослушав стихотворение.

(На экране слайд № 4)

Ведьма суп сварить решила. Змей сушеных покрошила. Развела костер большой И поставила котел. Между сосен и полянок Собрала ведро поганок, Поскакала за бугор – Отыскала мухомор, Для приправы – бузины, Для отравы – белены, Волчьих ягод полкорзины И отличной свежей тины… Супчик вышел то, что надо: Целых двадцать литров яда.

Травяница: Так о чем будем сегодня говорить? Да. О ядовитых растениях. Тема нашего занятия “Растения с ядовитым характером”.

Эпиграф: “Природа - это лучшая из книг написанная на особом языке. Этот язык надо изучить.

Цель и задачи занятия (объявляются). (На экране слайд №1, №2, №3)

Травяница: Друзья! Давайте узнаем какие растения относят к ядовитым.

(Экспресс сообщения)

1 эксперт: Во флоре Псковской области ядовитые растения представлены 69 видами. Сюда относят растения, у которых биологически активные вещества при воздействии на организм человека или животного вызывают резкое изменение жизнедеятельности, т.е. отравление. Для самого растения эти вещества имеют защитное значение, спасая его от поедания. Наибольшее число ядовитых растений приходится на семейство лютиковых – 19 видов. Смертельно ядовитые растения относятся к семейству Зонтичные. Ядовиты все молочайные, пасленовые, маковые,ароидные и др.

2 эксперт: Обо всех рассказать мы сегодня не сможем. Остановимся на 5 ярких представителях. Это Вех ядовитый, Борщевик Сосновского, Дурман едкий, Ландыш майский, Лютик едкий.

Учитель: Перед нами поставлена задача - узнать, что ядовито в этих растениях? Работать будете в группах (формируется 5 групп). Каждая группа получит текст с описанием растения. (Приложение 1) и гербарий. Вы должны изучить растение и записать его данные в опорный лист. (Приложение №2). Время работы 5-7 мин.

По окончании работы один выбранный вами член группы знакомит класс с результатами работы. Будьте внимательны, во время занятия будут звучать названия ядовитых растений, о которых говорить не будем. Обратите внимание на эти растения, чтобы быть активными в конкурсе по составлению кроссворда.

Учитель: Закончили работу. Приступаем к знакомству с ядовитыми растениями. Итак, 1 группа нас знакомит с растением, о котором говорят во всех уголках Псковской области с очень нехорошей стороны. Это Вех ядовитый.

(Экспресс-сообщение)

“А знаете ли вы, что 10 марта 2000 года ученики Опухликовской школы Невельского района отправились на урок к озеру. Детское ли любопытство, весенняя эйфория – теперь уже неважно, что стало причиной трагедии.16 учеников наелись сладких корешков цикуты. Не прошло и часа, как начали проявляться признаки тяжелого отравления: кровавая рвота, головокружение, обморочное состояние, судороги. Была вызвана скорая помощь. Через 1.5 часа в детское отделение районной больницы поступают 15 детей. Трое из них в тяжелом состоянии попадают в реанимацию. Одного ребенка спасти не удалось девочка умерла по дороге в больницу от удушья. Сколько еще жизней будет принесено в жертву цикуте?

(Слайд №5)

Слово 1 группе.

Данные заносим в опорный лист.

Слайд №6. Лютик едкий

Слово 2 группе.

Данные заносим в опорный лист.

Слайд №7, №8. Борщевик

Слово 3 группе.

Данные заносим в опорный лист.

Слайд №9. Ландыш майский

Слово 4 группе.

Данные заносим в опорный лист.

Слайд №10. Дурман едкий

Слово 5 группе.

Учитель: Слово для подведения итогов предоставляется экспертной группе.

Сообщение эксперта:

Содержание ядовитых веществ зависит от условий произрастания растения и фазы его развития. Так -------------

Наиболее опасны ядовитые растения в свежем виде, так как при переработке их токсичность может снижаться и даже совсем утрачиваться. Животные, как правило, не едят ядовитые растения. Однако при недостатке кормов или весной, когда появляется первая зелень, животные с жадностью поедают растения без разбора, и тогда нередки случаи отравления. Чаще всего ядовитые вещества попадают в организм через рот, но некоторые растения выделяют летучие вещества. Большие букеты черемухи, мака могут вызвать недомогание и головную боль. Признаки отравления иногда появляются через несколько минут, в редких случаях – через несколько дней.

Под влиянием аллергенов растительного происхождения могут развиваться бронхиальная астма, крапивница, экзема, отек слизистых оболочек.

При первых признаках отравления необходимо обратиться к врачу.

Слайд №14

Травяница: Задумывались ли вы, почему плоды ядовитых растений, в основном, красные или черные? Возможно, это сама природа предупреждает человека: “Стой! Не рви! Подумай! “От нас природа тайн своих не прячет, но учит быть внимательными к ней”. (Н. Рыленков)

Учитель: Предлагаем Вам поработать над выработкой правил поведения при встрече с незнакомыми растениями.

(Работа в группах 2 мин.)

Каждая группа озвучивает свои предложения. Работа с опорными листами.

Учитель: Какие же ядовитые растения вы запомнили?

Травяница: Давайте представим, что вы оказались в каком–то особенном лесу, где на каждом ядовитом растении, грибе висит знак. Предлагаем каждой группе создать такой знак.

(Работа в группах 3 мин.) Каждая группа представляет свой знак. Вывешивает его на доску.

Учитель: Вооружившись знаниями нам ничего не страшно. Давайте вернемся к эпиграфу занятия. (Слайд №3)

Рефлексия:

Сегодня на занятии я узнал …

Не останавливайтесь на этом читайте, спрашивайте, знайте, потому что жизнь прекрасна! Видеролик “Живет повсюду красота”.

Приложение (Яд)

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Классный час- беседа "Ядовитые растения"

Беседа для учащихся на тему «Ядовитые растения».

Недавно я гуляла по лесу. Вдруг, показалось мне, будто плачет кто-то. Гляжу, сидит на пеньке мальчик лет десяти. Оказалось, что зовут его Вовой. Вот что с ним приключилось.

Увидел он высокий куст с зонтиками на макушках, срезал стебель, а внутри он полый оказался. И решил Вова из него дудочку сделать. Но только он прикоснулся к ней губами, как заметил на руках волдыри, похожие на ожоги, и губы мигом запекло. Стал тереть их – и еще хуже. Губы опухли. На счастье я проходила мимо, и у меня с собой была вода и бинт. Промыли, сделали Вове холодную примочку. Полегче ему стало. А потом домой проводили.

Невеселой оказалась Вовина прогулка. А кто виноват? Сам! По незнанию все приключилось. Разве можно стебель борщевика в рот брать? Его и в руки брать опасно! Он оставляет ожоги на теле. Это очень ядовитое растение. Так оно выглядит.

И таких растений много. Ядовитыми называют растения, содержащие химические вещества, которые, попав в организм человека и даже животного, вызывают отравление, которое может привести к тяжелому заболеванию и даже к смерти. Нередко ядовитые растения очень красивые и яркие. Но вы же знаете, что яркий цвет, например красный, является сигналом опасности. Этопоказания светофора, дорожные знаки, окраска шляпки мухомора и т. д.

-С некоторыми ядовитыми растениями вы встречаетесь уже весной. Кто помнит название этого красивого цветка? Верно, это чудесный ландыш А так выглядят его ядовитые ягоды, которые поспевают в конце лета и осенью.

-Эта красивая «пальма» - клещевина. В медицинской промышленности ее сок используют для изготовления касторового масла, но в природе она очень коварна. Ее ядовитые вещества всасываются в кровь человека и долго там сохраняются, вызывая большие отравления. При первых их признаках нужно немедленно вызвать «скорую помощь».

-А это аконит – очень красивое растение с интересными лиловыми цветами, похожими на башмачки. На самом деле оно очень ядовито, и его ни в коем случае нельзя срывать для букета.

Паслен сладко-горький растет в лесу, на сырых лугах. У него ярко-красные вытянутые плоды, которые можно спутать с барбарисом. Незрелые они горькие, созревшие – сладкие. Ядовито все растение, а ягоды в особенности.

-Ярко-красные и ягоды волчьего лыка. Даже несколько съеденных ягод этого опасного растения могут оказаться смертельными для человека.

- Напугала вас?

Но не стоит бояться гулять по лугу, в лесу. Нужно только запомнить некоторые правила поведения:

1. Увидев красивое незнакомое растение, не спешите срывать его, расспросите о нем взрослого.

2. Ни в коем случае не пробуйте незнакомые ягоды!

3. Нельзя жевать первую попавшуюся травинку!

4. Придя с прогулки, обязательно вымойте руки с мылом!

- Вы запомнили ядовитые растения? Сейчас мы проверим и поиграем в игру «Собери букет». Из предложенных картинок вы должны выбрать ядовитое растение и назвать его, а из остальных составить букет.

(* пастушья сумка, ромашка, клещевина, календула;

* мышиный горошек, аконит, спорыш, мак;

* зверобой, цикута, одуванчик, клевер;

* крапива, паслен сладко-горький, подорожник, колокольчик.)

Опасная красота

Всем известно, что среди великого многообразия деревьев и трав, цветов и ягод, плодов и грибов встречаются ядовитые. И что время от времени кто-то отравляется, заболевает или погибает. Однако, плохое, случившееся с кем-то другим – нередко забывается. И тогда беда может придти и к вам…

Давайте вспомним основные правила, чтобы не допустить такого.

Правила для родителей

Как оградить ребенка от ядовитых растений ?

1. Необходимо самим знать ядовитые растения, особенно те, которые растут в вашей местности. Просмотрите книги о растениях, сейчас это не проблема. Найдите фотографии ядовитых растений в интернете и постарайтесь их запомнить. Помните, что иногда ядовитые растения могут «жить» рядом: на Ваших подоконниках.

2. Очень важно с раннего возраста внушать детям, что нельзя жевать листочки, трогать и брать в рот стебли, цветы, кору. Нельзя кушать незнакомые ягоды, не спросив у взрослых; играть с луковицами и корешками. Необходимо просто и доходчиво объяснять детям, что общение с природой требует внимания. Что и в саду, и в лесу, и на речке, и у озера - всюду можно повстречаться с опасностью. Ребенок должен усвоить, что даже красивый цветочек или аппетитная ягодка могут сильно навредить его здоровью. Повзрослев, он сам начнет разбираться в них. Но, пока он не вырос, все опасные (даже очень красивые) растения лучше убрать с приусадебных участков. Особо это касается растений с яркими ядовитыми ягодами.

3. При выездах за город нужно еще до поездки рассказывать ребенку о ядовитых растениях и давать ему смотреть картинки с их изображением. А позже, гуляя с малышом на природе, можно вместе искать эти растения и напоминать ему, чем они опасны.

4. Напоминать малышам, что любую еду сначала нужно приготовить. И делают это родители. Не будет лишним сказать, что аппетитный на вид продукт, например, яблоко, обрызганное химикатами, может быть опасен для здоровья.

5. Когда вы идете в гости с ребенком к знакомым на дачу, осторожность и внимательность по отношению к собственному малышу – Ваша забота. Возможно у хозяев нет нужды избегать опасных растений на своем приусадебном участке, так как дети в этой семье уже выросли или таковых нет.

6. Детям, как и взрослым, не следует долго находиться возле растений, выделяющих летучие ядовитые вещества, в зарослях багульника болотного, возле дурмана, ясенца.

• Кроме того нужно иметь в своей аптечке необходимый минимум препаратов для лечения отравлений.

• Во всех ситуациях, при которых причиной отравления может быть ядовитое растение, следует узнать его название и начать оказывать помощь до приезда бригады медиков.

Информация для воспитателей, вожатых:

Если недостаточно своих знаний, призовите на помощь преподавателей биологии (лучше из числа родителей), и обследуйте растительность прилегающего к местонахождению детей района. Выясните, есть ли там ядовитые растения, и ознакомьте ребят с их свойствами, проведите специальные беседы, занятия.

озеленение территории детских учреждений и в городе и в летних лагерях должно быть продуманным. Прежде, чем сажать красивые декоративные растения, особенно с привлекательными плодами – убедитесь в их безопасности.

• Кроме того нужно иметь в своей аптечке необходимый минимум препаратов для лечения отравлений, в том числе ядовитыми растениями.

«Остерегайтесь этих растений - они могут убить Вас !»

• Это самое ядовитое растение,— вех ядовитый, или цикута. Многолетнее травянистое растение высотой до 1,5 м. Корни сочные, толщиной до 4—5 мм. Корневища и корни имеют сладковатый вкус, что может сбить с толку. Лучше обойдите стороной это растение.

• А вот красавица клещевина. Её часто можно встретить как украшение клумбы как в городе, так и в сельской местности.

• В медицине из клещевины делают всем известное касторовое масло, которое применяется как бактерицидное средство и сильное слабительное, а также дня изготовления различных мазей, например мази Вишневского. Но  использовать   касторовое   масло,   полученное в домашних условиях,  категорически нельзя, зто может привести к смертельному исходу. Ее ядовитые вещества всасываются в кровь человека и долго там сохраняются, вызывая большие отравления. При первых их признаках нужно немедленно вызвать «скорую помощь». Употребление двух-трех семян смертельно для детей, а десяти - для взрослых.

• Весной в лесу цветёт ЛАНДЫШ. Люди узнают по двум большим заострённым листочкам, нежным белым цветам и чудесному запаху.

• Но не все люди знают, что осенью у ландыша появляются красные ягоды. ОНИ ЯДОВИТЫ!

- На лесной полянке – ковёр из трав и цветов. Из него выглядывает чёрный внимательный глазок. Это в траве притаилось растение, которое так и называется – ВОРОНИЙ ГЛАЗ. Раздвинув траву, ты увидишь 4 широких заострённых листочка, а между ними одну крупную чёрную ягоду. Красивая ягода, но не вздумай брать её в рот. Вороний глаз – ЯДОВИТОЕ растение! Будь осторожен!

- Красивые душистые цветки и красные аппетитные ягоды очень привлекательны. Это волчье лыко. Не спеши собирать букет и пробовать эти ягоды. Это растение насквозь пропитано смертельным ядом. Если случайно прикоснёшься к нему, вымой руки. Даже животные обходят стороной волчье лыко.

К этому растению относится два «очень»: очень красивые цветки и очень опасные последствия. Это дурман, растение - небольшой куст, с большими и вытянутыми цветами белого, иногда светло-розового цвета. Может расти совсем рядом, например, на участке соседнего двора. Люди сажают его из-за красоты, не зная о последствиях. Созревшие семена черного цвета находятся в коробочке и выглядят привлекательно, похожи на крупный мак. Даже не трогайте их !

Белена - травянистое растение семейства пасленовых высотой 30—60 см. Стебель прямой, опушенный мягкими железистыми волосками Растет белена на сорных местах, на огородах, садах, обочинах дорог.. Цветки собраны на верхушках стеблей, крупные и имеют грязно-желтый с темно-фиолетовыми жилками венчик. Плод - коробочки с мелкими буровато-серыми семенами. Эти семена приятны на вкус и напоминают семена мака, но не спеши бросать их в рот – это отрава ! Первые признаками отравления является расширение зрачков, головокружение, покраснение лица, чрезмерное возбуждение, сопровождающееся бредом и галлюцинациями.

Ракитник. Желтые цветы ракитника превращаются в стручки с ядовитыми семенами-горошинками

\

Какие красивые колокольчики у наперстянки! Наперстянку пурпурную используют для производства лекарств, Но это растение не рекомендуется высаживать в детских учреждениях. Оно тоже может отравить человека.

Красавка (белладонна).

Одно из самых известных ядовитых растений, причем все части растения содержат яд. Созревает в августе. Даже не трогайте его !

 Это высокое лиловое растение– Аконит (борец) очень ядовито.

Болиголов крапчатый. Это высокое зонтичное растение довольно часто можно встретить в лесу, вдоль дорог и опушек, на берегах водоемов. Следует запомнить – очень ядовитое!

Крокус. Нежное, приятное на вид растение, одно из самых ранних в на аллеях и в садах. Но нельзя забывать, что красота бывает обманчива – ядовиты все части растения.

Что делать, если ребенок съел ядовитое растение

• Во всех ситуациях с отравлениями необходимо до приезда бригады медиков выяснять возможность участия в случившемся ядовитых растений или их плодов. Название предполагаемого виновника - ядовитого растения, вызвавшее отравление, поможет оказать помощь своевременно и качественно.

1-й шаг. Если у вас есть подозрения, что ребенок съел ядовитое растение, или же вы обнаружили его в руках или карманах малыша, сохраняйте спокойствие, чтобы не волновать ребенка и не усугубить его состояние.

2-шаг. Выясните у него, что произошло и когда.

3-й шаг. Загляните ему в рот, чтобы выяснить, что он жевал. Удалите остатки растения изо рта. Попытайтесь определить количество съеденного ядовитого растения, хотя порой это бывает сложно сделать.

4-й шаг.Обратитесь в «Скорую помощь» или вызовите врача. Назовите возраст ребенка, его вес, примерное время, когда это случилось.

Ребенок должен оставаться рядом с вами, когда вы пойдете к телефону вызывать врача и будете с ним говорить. Выполняйте все рекомендации, сказанные доктором по телефону до его приезда.

Ни в коем случае не занимайте выжидательную позицию, при которой помощь ребенку начинают оказывать, только увидев первые симптомы отравления ядовитым растением, вспомните, что скрытый период отравления может длится целые сутки. Иначе вы упустите драгоценное время, которое в данном случае восполнить невозможно.

А уж если поведение ребенка стало неадекватным, появилось возбуждение или вялость, шаткость походки или более серьезные признаки отравления: рвота, изменение окраски кожи, утрата сознания, необходимо не теряя ни минуты, срочно обратиться за помощью в «Скорую» или ближайшее медицинское учреждение.

5-й шаг – Если ребенок съел ядовитое растение, помогите организму малыша освободиться от яда. Если ребенок в сознании, промойте ему желудок. Дайте выпить воды (из расчета – не менее полстакана на каждый год жизни). Далее, аккуратно надавливая пальцем или черенком ложки на корень языка, вызовите у него рвоту. Промывание повторить два-три раза.

6-й шаг. После промывания желудка, строго соблюдая возрастные дозировки, указанные в инструкции, дайте ребенку выпить энтеросорбенты - препараты, связывающие яды в желудочно-кишечном тракте и выводящие их с испражнениями. Это могут быть СМЕКТА, ФИЛЬТРУМ, ЭНТЕРОСГЕЛЬ, ПОЛИФЕПАМ и др. Они существенно облегчат состояние отравившегося малыша. Активированный уголь в подобной ситуации малоэффективен. Уменьшают всасывание ядов обволакивающие и слизистые вещества: отвар из льняного семени, растительное масло, кисель, взбитые яичные белки (1-3 штуки). Можно дать ребенку черные сухари. Через 15 - 20 минут желательно снова вызвать рвоту и повторить дачу препаратов.

7-й шаг. Полезно сделать очистительную клизму: температура воды должна быть ниже 22-24° С. Объем воды зависит от возраста ребенка. Для детей первых месяцев жизни это 30-60 мл, для детей от полугода до года - 120-180 мл. 1-2-летним малышам достаточно 200 мл, а детям от 2 до 6 лет - 300 мл.

Для клизмы подходит спринцовка с мягким резиновым наконечником, который обильно смазывают вазелином или стерильным растительным маслом и осторожно, чтобы не повредить слизистую оболочку, вводят в прямую кишку - на 2-3 см у детей первых дней жизни, а для более старших - до 5 см. Перед употреблением спринцовку стерилизуют кипячением и остужают.

Чтобы простерилизовать баллон спринцовки, его нужно вначале наполнить водой. Перед введением наконечника в прямую кишку баллон поворачивают наконечником кверху и выпускают воздух до появления из него воды.

8-й шаг. Возможно, ребенка положат в больницу – тяжелые отравления ядовитыми растениями являются показаниями для госпитализации и оказания помощи в условиях стационара. В идеале это должно быть специальное токсикологическое отделение больницы.

Внимание!

При развитии судорог важно не допустить нарушения дыхания за счет спазма жевательных мышц, поэтому в рот пострадавшего следует вставить черенок ложки, обернутой бинтом или чистым, проглаженным носовым платком.

При отсутствии у ребенка признаков жизнедеятельности, необходимо начинать делать непрямой массаж сердца и искусственное дыхание.

infourok.ru

"ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ ЯДОВИТЫЕ РАСТЕНИЯ? ПОЧЕМУ ИХ НАДО ОПАСАТЬСЯ?» Дидактическая игра

белена чёрная

чемерица

купена

 Д/И «ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ  ЯДОВИТЫЕ РАСТЕНИЯ?»

аконит

В русской народной медицине используется 160 видов ядовитых растений - лекарства:• Обезболивающие • Заживляющие раны• Успокаивающие• От страшных инфекций • От болезней сердца• От болезней почек• Для лечения печени

Ядовитые растения используются для борьбы с вредными насекомыми и грызунами.Основные признаки отравления ядовитыми растениями:■      Рвота■      Понос■ Судороги■ Боль в животе■ Расширение зрачков ...  - «Что даёт человеку растительный мир?»  дидактические игры  https://urlid.ru/b7ys

- «Что даёт человеку растительный мир?»  Конкурс-эрудицион https://urlid.ru/b7yv

passna.blogspot.com

Внеклассное мероприятие на тему: "Ядовитые растения России"

Разделы: Биология, Внеклассная работа, Экология

Аудитория: учащиеся 7 и 8 кл.

Цели:

1. Воспитание экологической культуры.
2. Развитие познавательного интереса.

Задачи:

1. Расширить знания учащихся о ядовитых растениях.
2. Дать рекомендации по оказанию первой помощи при отравлении ядовитыми растениями.

Применяемые технологии:   здоровьесберегающие, развивающие,  компьютерные.

Ожидаемые результаты:

1. Бережное отношение к природе.
2. Внимательность при сборе растений.
3. Оказание первой помощи при отравлении ядовитыми растениями.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация «Ядовитые растения России»,  выставка книг.

Ход урока

Учитель:

Ядовитые растения – это растения, вырабатывающие и накапливающие в процессе жизнедеятельности яды, вызывающие отравления животных и человека. В мировой флоре известно 10 тыс. видов ядовитых растений. Растут они, главным образом, в тропиках и субтропиках, но много их и в странах умеренного и холодного климата; в России их около 400 видов. В нашей стране ядовитые растения наиболее широко представлены в семействах  лютиковых, маковых, молочайных, ластовневых, кутровых, пасленовых, норичниковых, ароидных.

Основные действующие вещества ядовитых растений – алкалоиды, гликозиды, эфирные масла, органические кислоты и др. Они содержатся обычно во всех частях растения, но часто их количество в разных органах различно, и при общей токсичности всего растения одни его части бывают более ядовиты, чем другие. У одних видов особенно ядовито корневище, у других – цветки, плоды, семена, у третьих – листья. Содержание ядовитых веществ в растениях зависит от условий их произрастания и фазы развития. Ядовитые растения, произрастающие в южных широтах, накапливают действующих веществ больше, чем растущие на севере. Одни растения более токсичны перед зацветанием, другие -  в период цветения, третьи – при плодоношении. Растения наиболее ядовиты в свежем виде. Обычно отравление ядовитыми растениями происходит при их поедании, при вдыхании выделяемых  ими летучих веществ, а также через кожу  при попадании на нее сока ядовитого растения. Нередки случаи отравления детей яркими ядовитыми плодами. Отравление может проявиться через несколько минут, а в отдельных случаях – через несколько дней и даже недель.  Некоторые растения, совершенно безвредные для большинства людей, могут вызвать у лиц с повышенной чувствительностью разнообразные аллергические реакции. Под влиянием аллергенов растительного происхождения могут развиваться бронхиальная астма, поллиноз, крапивница, экзема, отек слизистых оболочек.

Задумывались ли вы, почему плоды ядовитых растений в основном красные или черные? Возможно, это природа предупреждает человека: «Стой! Не рви! Прежде подумай!» Сегодня мы с вами познакомимся с некоторыми ядовитыми растениями, которые растут в нашей местности. Рассмотрим признаки отравления и меры оказания первой помощи.

СООБЩЕНИЯ  УЧАЩИХСЯ.

Белена черная.

(слайд №2)

Двулетнее травянистое растение, имеющее неприятный запах. Стебель прямостоячий, разветвленный, густо покрыт волосками. Листья сидячие, крупнозубчатые, овально- удлиненные, сверху темно-зеленые, а снизу светлые, покрыты небольшими волосками. Цветки крупные. Они имеют венчик  грязно-темновато-белой окраски. На венчике имеются темно-фиолетовые жилки. Плод  растения – коробочка с буровато-черными семенами округлой формы. Дети часто принимают их за маковое семя, а мясистый стеблевой корень – за какой-нибудь овощной корнеплод. Белена черная встречается около жилья, у дорог, на мусорных местах, в огородах.  Известный врач и философ Авиценна писал, что белена – яд, который приводит к умопомешательству, лишает памяти и вызывает удушье и бесноватость. В средние века  это растение было непременным атрибутом колдунов. Народ давно подметил возбуждающее действие белены, вызывающее приступы, подобные бешенству. Видно, с тех пор и бытует всем известное выражение «белены объелся».

Признаки отравления (слайд №3).

Появляются спустя 30-60 мин. После употребления семян. Лицо и шея краснеют. Обильное слюнотечение сменяется резкой сухостью во рту. Иногда возникают тошнота и рвота. Судороги рук и ног. Возбужденное состояние, возникают галлюцинации.

Первая помощь  (слайд №4).

Промывание желудка раствором поваренной соли (1ст. ложка на 5л. воды), назначение активированного угля с последующим (через 15-20 мин.) промыванием желудка слабым раствором перманганата калия.

Дурман обыкновенный.

(слайд №5)

Однолетнее травянистое растение с очень неприятным запахом. Стебель толстый, прямостоячий, листья крупные. Цветки одиночные, крупные, на коротких цветоножках Венчик белый, воронковидный, с очень длинной трубкой  и коротким отгибом из пяти зубцов. Плод – крупная яйцевидная прямостоячая коробочка  до 4 см. в диаметре, усаженная жесткими шипами; дети используют плоды в своих играх в качестве «гранат». Растет около жилья, во дворах и огородах, по краям пашен, на мусорных местах и на свалках, образуя нередко целые заросли.

Признаки отравления (слайд №6).

Появляются спустя 30-60 мин. После употребления семян. Лицо и шея краснеют. Обильное слюнотечение сменяется резкой сухостью во рту. Иногда возникают тошнота и рвота. Судороги рук и ног. Возбужденное состояние, возникают галлюцинации.

Первая помощь  (слайд №7).

Промывание желудка раствором поваренной соли (1ст. ложка на 5л. воды), назначение активированного угля с последующим (через 15-20 мин.) промыванием желудка слабым раствором перманганата калия.

Волчье лыко.

(слайд№8)

Невысокий раннецветущий кустарник. Листья продолговатые, к концу слегка заостренные, растут пучками  на концах ветвей. Цветки сидячие, мелкие розовые;  цветет до распускания листьев; плоды ярко-красные, величиной с горошину, сочные костянки. Растет в темнохвойных, хвойно-широколиственных лесах. Сильно ядовиты все части растения: кора, листья, цветки, плоды. Всего несколько съеденных ягод могут вызвать сильное отравление. Содержит вещество, оказывающее сильное местно-раздражающее действие  на кожу и слизистые.

Признаки отравления (слайд №9).

При попадании ягод или сока в желудок: жжение во рту и глотке, затруднение глотания, слюнотечение, боли в желудке, понос, рвота. В моче может появиться кровь. Сок, попавший на кожу, может вызвать боль, красноту, отек и даже пузыри и язвы.

Первая помощь  (слайд №10).

Промывание желудка, прием водной взвеси активированного угля, обволакивающих средств. Кожу промывают водой и раствором перманганата калия.

Ландыш майский.

(слайд №11)

По древнерусской легенде появление ландыша связано с морской царевной Волховой. Слезы царевны, опечаленной тем, что Садко отдал свое сердце земной девушке Любаве, падая на землю, проросли прекрасным и нежным цветком – символом чистоты, любви и грусти. Многолетнее растение со шнуровидным, ветвистым, ползучим корневищем. Листьев обычно 2, они крупные, овальные, заостренные на конце. Цветочная стрелка с мелкими, округло-колокольчатыми цветками с сильным приятным ароматом. Цветет в мае-начале июня. Плоды – круглые оранжево-красные ягоды – поспевают в августе. Ядовито все растение и плоды, которые часто поедают дети. Известны случаи летального исхода после того, как была выпита вода, в которой стояли ландыши.

Признаки отравления (слайд №12).

Легкая степень отравления проявляется тошнотой, рвотой, поносом, сильной головной болью и болью в желудке. В тяжелых случаях нарушается ритм и частота сердечных сокращений, пульс становится редким. Может наступить смерть в результате остановки сердца.

Первая помощь  (слайд №13).

Промывание желудка водной взвесью  активированного угля или 0,5% раствором танина. При рвоте – глотание мелких кусочков льда.

Вороний глаз.

(слайд № 14)

Очень зло глядит на Вас Из травы вороний глаз. Посмотрите, даже вид Этих ягод ядовит.

Существует легенда. Многие годы в дупле могучего дуба  жил старик – кудесник со своим верным другом черным вороном Его он научил предсказывать будущее. Когда старик умер, ворон постоянно летал над лесом, оплакивая волшебника. Там, где птица роняла свои слезы на землю, каждую весну вырастал цветок. Многолетнее травянистое растение с длинным и тонким ползучим горизонтальным корневищем. Стебель прямостоячий. Листья собраны в одну мутовку в верхней части стебля, накрест расположенные Цветок один приподнят на ребристой цветоножке над основанием листьев. Плоды – сизовато – черные  ягоды. Ядовиты все его части. Оно опасно для человека, крупного рогатого скота, лошадей. А вот птицы едят ягоды в большом количестве и не отравляются.

Признаки отравления (слайд №15).

Ягоды оказывают действие на сердце. Нарушается ритм и частота сердечных сокращений. Листья  влияют на нервную систему: расстройство зрения, судороги, потеря сознания. Корневища вызывают рвоту.

Первая помощь  (слайд №16).

Промывание желудка водной взвесью активированного угля или 0,5% раствором танина. При рвоте – глотание мелких кусочков льда.

Чистотел большой.

(слайд №17)

Многолетнее травянистое растение. Латинское название растения переводится как ласточкина трава, так как еще древние греки заметили, что чистотел расцветает с прилетом ласточек и вянет с их отлетом. Русское название чистотел получил благодаря своим свойствам исцелять различные заболевания кожи. В связи со способностью выводить бородавки, чистотел в народе часто называют бородавником. Растение имеет прямостоячий, ребристый, разветвленный, густооблиственный, покрытый длинными волосками стебель, на изломе выделяющий капли густого оранжевого сока.  Стебли и листья очень ломкие. Цветки желтые, собранные  на концах стебля в простой зонтик. Плод – длинная, стручковидная, двустворчатая коробочка. Растет на мусорных местах, у дорог, заборов и жилищ, в канавах, запущенных парках и садах. Все органы растения ядовиты. На пастбищах чистотел скотом не поедается: ядовит, вызывает отравление, сильное воспаление желудка и кишечника. Свиньи, съев чистотел, не только теряют силы, но и заметно глохнут.

Признаки отравления (слайд №18).

Тошнота, рвота , понос, боли в животе, судороги, паралич дыхательного центра.

Первая помощь  (слайд №19).

Промывание желудка 0,1% раствором перманганата калия. Слабительные средства.

Паслен сладко-горький.

(слайд №20)

Полукустарник с деревянистым, ползучим, сильноветвистым корневищем. Стебли лазящие. Листья продолговато-яйцевидные, цельные. Цветки фиолетовые, в метельчатых поникших соцветиях. Плоды – ярко-красные блестящие ягоды удлиненной формы. Растет в сырых местах и зарослях кустарников, по берегам речек, озер, прудов. Отравления возможны при употреблении в пищу красивых ягод, особенно незрелых. 

Признаки отравления (слайд №21).

Учащение пульса, одышка, боль в животе, тошнота, понос, потеря сознания.

Первая помощь  (слайд №22).

Промыть желудок и дать слабительное. Если без сознания: уложить на бок, чтобы не запал язык и не наступило удушье. Вызвать скорую помощь.

Вех   ядовитый.

(слайд №23)

Высокорослый травянистый многолетник с ветвистым полым стеблем; листья нежные, крупные, дважды-трижды перистые, на длинных черешках; цветки мелкие, белые, в сложных зонтиках; плод – шаровидная двусемянка.  Все растение  с запахом петрушки (сельдерея). Ядовито все растение, но особенно – толстое мясистое  корневище.

Признаки отравления (слайд №24).

Частая рвота, обильное слюновыделение, головокружение, кожа бледнеет, зрачки сильно расширяются, сердечная деятельность и дыхание расстраиваются.

Первая помощь  (слайд №25).

Промывание желудка слабым раствором перманганата калия. Очистительные клизмы.

Красавка,   или   белладонна.

(слайд №26)

Многолетнее травянистое растение высотой 1-2м. Стебли толстые, сочные, густоопушенные, прямостоячие. Листья темно-зеленые, яйцевидные, на верхушке заостренные. Цветки расположены в пазухах листьев, одиночные поникающие, на коротких цветоножках, с буро-фиолетовым колокольчатым венчиком. Плод – сочная блестящая многосемянная ягода, похожая на вишню, с фиолетовым соком. Все части растения ядовиты.

Признаки отравления (слайд №27). 

Повышается температура тела, расширяются зрачки, покраснение лица и глазных яблок, головная боль, головокружение, тошнота.

Первая помощь  (слайд №28).

Промыть желудок: выпить 2-3 стакана воды, а еще лучше крепко заваренного чая. Вызвать рвоту. Если человек испытывает боль в сердце, следует принять сердечные капли или положить под язык таблетку валидола.

Учитель: послушайте полезные советы и примите их к сведению.

1. Необходимо знать ядовитые растения, их токсические свойства и особенности воздействия на человека.
2. Избегать случаев употребления в пищу незнакомых растений, не брать в рот ядовитые растения.
3. Не разбивать бивак в местах произрастания и особенно в период цветения ядовитых растений.
4. Избегать случаев установки пасек в местах массового произрастания ядовитых растений.
5. Не использовать при самолечении неизвестные растения.
6. Не пробовать на вкус неизвестные растения.
7. Не выращивать в комнате и на приусадебном участке ядовитые растения, ягоды, цветы.
8. Не оставлять в комнате на ночь, особенно в спальне, букеты душистых растений и цветов.
9. Не прикасаться невымытыми руками к слизистым и особенно глазам.
10. Знать симптомы и первые признаки отравления, приемы оказания первой помощи.

Литература.

1. Алексеев Ю.Е. и др. Лесные травянистые растения. Справочник. М.Агропромиздат. 1988.
2. Найденко С.В. Ядовитые растения России. М. Чистые пруды. 2007.
3. Новиков В.С., Губанов И.А.Популярный атлас определитель. Дикорастущие растения. Дрофа. М. 2007.
4. «Биология в школе» №6 – 2008г.

Приложение:  презентация «Ядовитые растения России».

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Внеклассное мероприятие "Путешествие в лес. Ядовитые растения, ягоды, грибы"

В) Рассказ педагога: Слайды

Листья ландыша очень широкие и их легко встретить в лесу, но вот чудесных колокольчиков не увидишь, так как цветет ландыш редко. Все растение ядовито, а особенно семена – ягодки оранжево-красного цвета.

Волчье лыко.

Растение очень красивое, но ядовитое все. Если сорвать ветку, то на руке появятся нарывы. Если понюхать его, то сразу закружится голова и человеку станет плохо. А красные ягоды смертельно опасные. Особенно опасен яд при попадании в глаза. Не зря это растение назвали волчьим, т. к. волк всегда был олицетворением всего злого и страшного.

Вороний глаз.

Эта ядовитая ягодка напоминает чернику, но она растет на стебле одна на фоне 4 крупных листьев и очень похожа на глаз вороны за свою черноту.

/картинка волка, вороны/

Г) Обобщение:

- Какие ягоды ядовиты?

Эти ягоды, друзья,

Собирать в лесу нельзя!

В каждой яд опасный есть.

Если их однажды съесть,

Можно сильно отравиться,

И придётся вам лечиться.

/Дети под музыку отправляются дальше в путешествие/

Третья остановка – Грибная полянка.

А) – Отгадайте загадки и найдите в конвертах нужный гриб. /Дети складывают картинки с грибами себе в корзинку/

Только шапка да ножка. /Подберёзовик/

И под старою осиной,

Где склонился пень старик,

Окружён своей семьёю,

Первый найден … /Боровик/

Нет грибов дружней, чем эти

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушка на носу. /Опята/

Средь мохнатых сосёнок,

В блестящей тёмной шапочке

Растет грибок .. /Маслёнок/

Я в красной шапочке расту

Под стройную осиною,

Меня узнаешь за версту,

Зовусь я … /Подосиновик/

Растёт у леса на опушке

Грибочек розовый … /Волнушка/

Растут в лесу сестрички,

Рыжие … /Лисички/

Б) – Какие грибы остались у вас в конвертах?

- Знаете ли вы о них? Это несъедобные грибы. Слайды

Средь хвойного бора,

Дремучего бора,

Нельзя не заметить

Его мухомора.

Большой, как тарелка,

Пятнист он и красен,

Лечит оленей,

Для них он прекрасен,

А вот для детишек

Он очень опасен.

Рассказ педагога:

Мухомор очень красив. Он высоко над землёй поднимает свою красную шапочку на белой ножке. В старости шляпка загибается по краям и становится похожей на блюдце, в ней скапливается дождевая вода, смешанная с ядовитым соком гриба. Если муха прикоснётся к этой воде, то сразу погибнет, наверное, поэтому гриб назвали мухомором. Яд гриба опасен и для человека.

Слайды

В лесу есть грибы,

Что не надо искать.

Много растёт их

на каждой полянке.

Но эти грибы

Нельзя трогать и брать.

Яд в них опасный

Ведь это … /Поганки/

Рассказ педагога:

Смертельно ядовитый гриб. Шляпка беловатого или зеленоватого цвета, внизу на ножке колечко и чашечка. Пластиночки шляпки белые или розовые.

В) Обобщение:

- Какие грибы не будем брать? Почему?

- Поставим их на картинку леса.

/Дети под музыку отправляются обратно /

4. Подведение итога занятия.

– Что понравилось на занятии?

- Что запомнилось?

- Какие ягоды, грибы вы принесли из леса?

- Какие ягоды, грибы не взяли? Почему?

- Какие растения принесли?

- Какие узнали ядовитые растения?

- Почему нельзя опасные и ядовитые растения, грибы топтать и срывать?

- Запомните /памятка/

1. Собирай в лесу только знакомые тебе грибы и ягоды.

2. Не рви и не пробуй на вкус незнакомые грибы и ягоды.

infourok.ru

Сценарий праздника «В мире лекарственных трав»

«В мире лекарственных трав»

Цели: развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о лекарственных растениях, воспитывать бережное отношение к своему здоровью, доставить детям радость от участия в празднике.

Оборудование: картинки лекарственных трав, костюмы для детей и Бабы-Яги, сбор лекарственных трав, музыка П.И.Чайковского «Времена года» Июнь.

Ход праздника

1.Вступительная часть.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада, что вы собрались сегодня на празднике « В мире лекарственных трав».

Целебные травы

Наступили дни целебных трав –

Мяты, иван-чая, зверобоя.

Их в пучки душистые собрав,

Из лесов несу цветы с собою.

Всё целебно: лес, луга, поля,

Подорожник, заросли тимьяна,

Щедрая прекрасная земля,

Словно лекарь, нам врачует раны.

Куклина Е.Э.

2. Основная часть.

Издавна люди заметили, что больные животные уходят чтобы найти какую-то травку, съев которую они выздоравливали. Так и человек и человек стал искать помощи у разных растений. Наши предки знали полезные свойства многих цветов и трав: больных и раненых лечили травяными бальзамами и настоями, пили чай из разных трав. Давайте больше узнаем о лекарственных растениях и для чего они нужны человеку?

1. Мы с вами узнаем, как же могут помочь обыкновенные травы здоровью человека. А поможет мне и всем вам известный добрый доктор. Угадайте, кто он?

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор .... (Айболит).

Так как доктор Айболит занят на вызовах, то лечить зверей будете вы.

1. Белочка заболела. У неё ангина. Но она никак не хочет пить таблетки. Вы можете ей помочь?

Нарядные платьица, желтые брошки,

Ни пятнышка нет на красивой одежке,

Если случится тебе простудится:

Привяжется кашель, поднимется жар -

Подвинь к себе кружку в которой дымиться

Слегка горьковатый, душистый отвар.

(Дети советуют.) Если горло заболит, то лучший доктор - отвар из луговой лекарственной ромашки

2. А у нашей Лисички простуда .

3. У обезьянки нет сил.

4. У Мишки бессонница.

Вот какие чудеса могут делать лекарственные травы.

Молодцы, ребятишки, вы уже много знаете о лекарственных растениях. Но кто из вас может сказать о правилах сбора этого природного дара. Лекарственные травы заготавливают в определенные сроки, вдали от дорог, выпаса скота. Собирая лекарственные растения нельзя забывать о бережном отношении к окружающей природе, о том, что мы приходим в гости в Дом природы и должны соблюдать правила поведения и доброго отношения ко всем жителям этого большого Дома.

Помните, ребята о том, что лекарственные растения нужно собирать правильно.

Правила сбора лекарственных растений.

1. Подземные части растений собирают в сухую погоду, после того как спала роса.

2. Сушат под навесом, чтобы не попадали прямые солнечные лучи. Почему? (ответы детей)

3. Нельзя собирать больные и поврежденные вредителями растения.

Неожиданно появляется Баба-Яга.

Учитель (удивлённо): Баба-Яга!

Баба-Яга: Ну, уж не такая я Баба-Яга, а сейчас я совсем не Баба-Яга, а ведунья и знахарка лесных трав. Хотите проверить?

2.Викторина «Лекарственные растения».

1. Какие огородные растения являются лекарственными? (Лук, тыква, свекла, морковь, чеснок, укроп, петрушка и т. д).

2. Лекарственный цветок, на лепестках которого гадают все влюбленные. (Ромашка.)

3. В какой период собирают лекарственные растения? (май-сентябрь)

4. Какие растения, обладающие противомикробными свойствами вы знаете? (зверобой, ромашка, календула)

5. Какие растения заживляют раны?

6. Лекарственное растение, входящее в состав почти всех жевательных резинок. (Мята.)

7. Русское название этого растения произошло от казахского слова «джерабай», что в переводе означает "целитель ран". Что это за растение? (Зверобой.)

8. Растение, обладающее целебными свойствами, в народе зовется «кошачьим зельем», так как кошки очень любят его запах и даже едят листья. (Валериана.)

9. Латинское название этого декоративного и лекарственного цветка — календула. В России этот цветок получил название за форму лепестков, сходную с формой пластинок на пальцах. (Ноготки.)

Учитель: Спасибо вам дети и Баба-Яга! Я думаю, что ребята многое узнали о пользе лекарственных трав. А сейчас давайте проведём небольшие конкурсы и определим лучшего знатока лекарственных трав.

Дидактическое упражнение "Определи по запаху" (мята, душица , пижма, подорожник, ромашка, чистотел)

3.Познавательная игра «На приеме у врача» Описание игры «врачи» – дети, которые помогут «больному» в выборе растения, помогающего избавиться от болезни; «больные» - дети, которые будут называть симптомы болезни. В игре используются карточки: 1) больное сердце – капли ландыша, средство, успокаивающее сильное сердцебиение; 2) плохой аппетит – корень одуванчика возбуждает аппетит, из листьев делают салаты; 3) частые ангины – ромашка лекарственная; 4) больной желудок – тысячелистник применяют при заболеваниях желудка; 5) бородавки – росянка, чистотел; 6) раны и царапины – свежие листья подорожника, помяв прикладывать к ушибу, царапине; 7) ухудшение зрения – черника, это лекарство и витамины; 8) простуда – малиновый настой, лекарственная ромашка, мать-и-мачеха; 9) кашель – чабрец, мать-и -мачеха, подорожник; 10) кровотечение – тысячелистник; 11) что использовать вместо ваты – мох сфагнум в войну использовали вместо ваты, накладывая на раны. 12)авитаминоз – смородина, капуста, шиповник, черника, клюква, брусника. Где можно узнать о лекарственных свойствах и способах применения растений? (в справочниках и энциклопедиях)

4. Конкурс загадок

На припеке у пеньков

Много тонких стебельков.

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек.

Разгибаем стебельки -

Собираем огоньки.

(Земляника)

Белые звоночки.

Белые горшочки на зеленой ножке.

(Ландыши)

Золотое донце,

В ней лежит росинка

И сверкает солнце.

(Ромашка)

Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдешь.

Ярко-синий и пушистый.

Только жаль, что не душистый:

(Василек)

Кто ни прикасается, -

За того цепляется.

Привязчивый и колкий,

Кругом торчат иголки.

(Репейник)

Носит этот мальчик!

Желтый сарафанчик.

Подрастет - нарядится

В беленькое платьице:

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

(Одуванчик)

Жжется, как горчица!

Что это за диво?

Это же (крапива)!

5.Стихи о травах. Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года»

Луговые травы

В луг, где ей всякие травы знакомы,

Руки мелькают, не путаясь в травах,

В тонких и острых, в густых и кудрявых.

Вот от простуды, а вот от надсады,

Это от боли спасет головной!

Мы поучиться у бабушки рады

Мудрой науке ее травяной.

Вырастем – травами с нашего луга

Будем лечить, избавлять от недуга.

(Е. Фейерабенд) Лесной чай Не хочется мне чаю с печеньем, с пирожным.

Я снова скучаю о чае таежном:

С душицей, с дымком, с земляничным листом,

Заваренным в медном большом котелке.

Чтоб сосны шептали и птицы кричали

О чем-то своем , на лесном языке.

(Ю. Могутин) Путника друг, подорожник, скромный, невзрачный листок.

Ты на порезанный палец влажной заплаткою лег.

Путника друг, подорожник, многим из нас невдомек,

Что отыскалось лекарство тут же, на тропке, у ног.

(В. Рождественский) 6. Инсценирование «Лекарственные растения»

Руся Белая

Я сегодня услыхала

Жаркий спор целебных трав.

Как черника с земляникой

Разбирались, кто же прав:

Кто кого из них полезней,

Кто от всех спасёт болезней,

«Я черники много лучше», -

земляника говорит,-

Хоть расту в лесу дремучем,

Улучшаю аппетит,

Ещё жажду утоляю,

И желудку помогаю,

Мой лекарственный настой

От простуд рецепт простой.

Я давление снижаю,

Биться сердцу помогаю,

Раны быстро заживлю,

Коже молодость продлю!»

Возразила ей черника:

«Я полезней, спору нет.

Потому что для людей я

На сто бед один ответ.

Мой сироп снижает резко

В крови сахар у людей

Обладаю я уменьем

Лечить горло у детей

При гастрите и колите

Мой настой поможет всем

При ожогах, стоматите,

Всех избавлю от проблем!»

«С вами, девочки, поспорю,-

Встрял вдруг ландыш в этот спор,-

Никто лучше меня сердце

Не лечил с далёких пор.

Пусть нас кто-нибудь рассудит»,-

Майский ландыш предложил.

И пошли они все вместе

Искать, кто б их рассудил.

Все, кого они встречали,

Только стеблями качали:

Говорили, что они

И полезны, и нужны.

И багульник, и душица,

Клевер, спаржа, медуница,

И лаванда, и чабрец,

И фиалка, наконец.

Оказался всех мудрей

Лишь лекарственный шалфей.

Он сказал: «Все вы полезны,

Вы - лекарства для людей,

Помогаете от болезней,

Только каждый от своей.

Спорить быстро перестаньте,

И не тратьте время зря,

А в дорогу собирайтесь:

Ждёт вас каждая семья!»

Подведение итогов.

Вот и подошёл к концу наш праздник. Закончить наш разговор хотелось бы такими строками: Вот на земле огромный дом,

Под крышей голубой,

Живут в нем солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой,

Живут в нем птицы и цветы,

Веселый звон ручья,

Живешь в том доме светлом ты,

И все твои друзья.

Куда б дороги не вели,

Всегда ты будешь в нем.

Природою родной земли,

Зовется этот дом!

nenuda.ru

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ для 7 класса на тему: «ЯДОВИТЫЕ РАСТЕНИЯ РОССИИ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ для 7 класса

на тему:

«ЯДОВИТЫЕ РАСТЕНИЯ РОССИИ»

Аудитория: учащиеся 7 и 8 кл.

Цели: 1.Воспитание экологической культуры.

2. Развитие познавательного интереса.

Задачи: 1.Расширить знания учащихся о ядовитых растениях.

2. Дать рекомендации по оказанию первой помощи при отравлении

ядовитыми растениями.

Применяемые технологии: здоровьесберегающие, развивающие,

компьютерные.

Ожидаемые результаты: 1.Бережное отношение к природе.

2. Внимательность при сборе растений.

3.Оказание первой помощи при отравлении

ядовитыми растениями.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, выставка книг.

Учитель: Ядовитые растения – это растения, вырабатывающие и накапливающие в процессе жизнедеятельности яды, вызывающие отравления животных и человека. В мировой флоре известно 10 тыс. видов ядовитых растений. Растут они, главным образом, в тропиках и субтропиках, но много их и в странах умеренного и холодного климата; в России их около 400 видов. В нашей стране ядовитые растения наиболее широко представлены в семействах лютиковых, маковых, молочайных, ластовневых, кутровых, пасленовых, норичниковых, ароидных.

Основные действующие вещества ядовитых растений – алкалоиды, гликозиды, эфирные масла, органические кислоты и др. Они содержатся обычно во всех частях растения, но часто их количество в разных органах различно, и при общей токсичности всего растения одни его части бывают более ядовиты, чем другие. У одних видов особенно ядовито корневище, у других – цветки, плоды, семена, у третьих – листья. Содержание ядовитых веществ в растениях зависит от условий их произрастания и фазы развития. Ядовитые растения, произрастающие в южных широтах, накапливают действующих веществ больше, чем растущие на севере. Одни растения более токсичны перед зацветанием, другие - в период цветения, третьи – при плодоношении. Растения наиболее ядовиты в свежем виде. Обычно отравление ядовитыми растениями происходит при их поедании, при вдыхании выделяемых ими летучих веществ, а также через кожу при попа-

1

дании на нее сока ядовитого растения. Нередки случаи отравления детей яркими ядовитыми плодами. Отравление может проявиться через несколько минут, а в отдельных случаях – через несколько дней и даже недель.

Некоторые растения, совершенно безвредные для большинства людей, могут вызвать у лиц с повышенной чувствительностью разнообразные аллергические реакции. Под влиянием аллергенов растительного происхождения могут развиваться бронхиальная астма, поллиноз, крапивница, экзема, отек слизистых оболочек.

Задумывались ли вы, почему плоды ядовитых растений в основном красные или черные? Возможно, это природа предупреждает человека: «Стой! Не рви! Прежде подумай!»

Сегодня мы с вами познакомимся с некоторыми ядовитыми растениями, которые растут в нашей местности. Рассмотрим признаки отравления и меры оказания первой помощи.

СООБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ.

БЕЛЕНА ЧЕРНАЯ.

(слайд №2)

Двулетнее травянистое растение, имеющее неприятный запах. Стебель прямостоячий, разветвленный , густо покрыт волосками. Листья сидячие, крупнозубчатые, овально-удлиненные, сверху темно-зеленые, а снизу светлые, покрыты небольшими волосками. Цветки крупные. Они имеют венчик грязно-темновато-белой окраски. На венчике имеются темно-фиолетовые жилки. Плод растения – коробочка с буровато-черными семенами округлой формы. Дети часто принимают их за маковое семя, а мясистый стеблевой корень – за какой-нибудь овощной корнеплод.

Белена черная встречается около жилья, у дорог, на мусорных местах, в огородах. Известный врач и философ Авиценна писал, что белена – яд, который приводит к умопомешательству, лишает памяти и вызывает удушье и бесноватость. В средние века это растение было непременным атрибутом колдунов. Народ давно подметил возбуждающее действие белены, вызывающее приступы, подобные бешенству. Видно, с тех пор и бытует всем известное выражение «белены объелся».

Признаки отравления (слайд №3).

Появляются спустя 30-60 мин. После употребления семян. Лицо и шея краснеют. Обильное слюнотечение сменяется резкой сухостью во рту. Иногда возникают тошнота и рвота. Судороги рук и ног. Возбужденное состояние, возникают галлюцинации.

Первая помощь (слайд №4).

Промывание желудка раствором поваренной соли (1ст. ложка на 5л. воды), назначение активированного угля с последующим (через 15-20 мин.) промыванием желудка слабым раствором перманганата калия.

2

ДУРМАН ОБЫКНОВЕННЫЙ.

(слайд №5)

Однолетнее травянистое растение с очень неприятным запахом. Стебель толстый, прямостоячий, листья крупные. Цветки одиночные, крупные, на коротких цветоножках Венчик белый, воронковидный, с очень длинной трубкой и коротким отгибом из пяти зубцов. Плод – крупная яйцевидная прямостоячая коробочка до 4 см. в диаметре, усаженная жесткими шипами; дети используют плоды в своих играх в качестве «гранат». Растет около жилья, во дворах и огородах, по краям пашен, на мусорных местах и на свалках, образуя нередко целые заросли.

Признаки отравления (слайд №6).

Появляются спустя 30-60 мин. После употребления семян. Лицо и шея краснеют. Обильное слюнотечение сменяется резкой сухостью во рту. Иногда возникают тошнота и рвота. Судороги рук и ног. Возбужденное состояние, возникают галлюцинации.

Первая помощь (слайд №7).

Промывание желудка раствором поваренной соли (1ст. ложка на 5л. воды), назначение активированного угля с последующим (через 15-20 мин.) промыванием желудка слабым раствором перманганата калия.

ВОЛЧЬЕ ЛЫКО.

(слайд№8)

Невысокий раннецветущий кустарник. Листья продолговатые, к концу слегка заостренные, растут пучками на концах ветвей. Цветки сидячие, мелкие розовые; цветет до распускания листьев; плоды ярко-красные, величиной с горошину, сочные костянки. Растет в темнохвойных, хвойно-широколиственных лесах.

Сильно ядовиты все части растения: кора, листья, цветки, плоды. Всего несколько съеденных ягод могут вызвать сильное отравление. Содержит вещество, оказывающее сильное местно-раздражающее действие на кожу и слизистые.

Признаки отравления (слайд №9).

При попадании ягод или сока в желудок: жжение во рту и глотке, затруднение глотания, слюнотечение, боли в желудке, понос, рвота. В моче может появиться кровь. Сок, попавший на кожу, может вызвать боль, красноту, отек и даже пузыри и язвы.

Первая помощь (слайд №10).

Промывание желудка, прием водной взвеси активированного угля, обволакивающих средств. Кожу промывают водой и раствором перманганата калия.

3

ЛАНДЫШ МАЙСКИЙ.

(слайд №11)

По древнерусской легенде появление ландыша связано с морской царевной Волховой. Слезы царевны, опечаленной тем, что Садко отдал свое сердце земной девушке Любаве, падая на землю, проросли прекрасным и нежным цветком – символом чистоты, любви и грусти.

Многолетнее растение со шнуровидным, ветвистым, ползучим корневищем. Листьев обычно 2, они крупные, овальные, заостренные на конце. Цветочная стрелка с мелкими, округло-колокольчатыми цветками с сильным приятным ароматом. Цветет в мае-начале июня. Плоды – круглые оранжево-красные ягоды – поспевают в августе. Ядовито все растение и плоды, которые часто поедают дети. Известны случаи летального исхода после того, как была выпита вода, в которой стояли ландыши.

Признаки отравления (слайд №12).

Легкая степень отравления проявляется тошнотой, рвотой, поносом, сильной головной болью и болью в желудке. В тяжелых случаях нарушается ритм и частота сердечных сокращений, пульс становится редким. Может наступить смерть в результате остановки сердца.

Первая помощь (слайд №13).

Промывание желудка водной взвесью активированного угля или 0,5%

раствором танина. При рвоте – глотание мелких кусочков льда.

ВОРОНИЙ ГЛАЗ.

(слайд № 14)

Очень зло глядит на Вас

Из травы вороний глаз.

Посмотрите, даже вид

Этих ягод ядовит.

Существует легенда. Многие годы в дупле могучего дуба жил старик – кудесник со своим верным другом черным вороном Его он научил предсказывать будущее. Когда старик умер, ворон постоянно летал над лесом, оплакивая волшебника. Там, где птица роняла свои слезы на землю, каждую весну вырастал цветок.

Многолетнее травянистое растение с длинным и тонким ползучим горизонтальным корневищем. Стебель прямостоячий. Листья собраны в одну мутовку в верхней части стебля, накрест расположенные Цветок один приподнят на ребристой цветоножке над основанием листьев. Плоды – сизовато – черные ягоды. Ядовиты все его части. Оно опасно для человека, крупного рогатого скота, лошадей. А вот птицы едят ягоды в большом количестве и не отравляются.

Признаки отравления (слайд №15).

Ягоды оказывают действие на сердце. Нарушается ритм и частота сердечных сокращений. Листья влияют на нервную систему: расстройство зрения, судороги, потеря сознания. Корневища вызывают рвоту.

4

Первая помощь (слайд №16).

Промывание желудка водной взвесью активированного угля или 0,5%

раствором танина. При рвоте – глотание мелких кусочков льда.

ЧИСТОТЕЛ БОЛЬШОЙ.

(слайд №17)

Многолетнее травянистое растение. Латинское название растения переводится как ласточкина трава, так как еще древние греки заметили, что чистотел расцветает с прилетом ласточек и вянет с их отлетом. Русское название чистотел получил благодаря своим свойствам исцелять различные заболевания кожи. В связи со способностью выводить бородавки, чистотел в народе часто называют бородавником.

Растение имеет прямостоячий, ребристый, разветвленный, густооблиственный, покрытый длинными волосками стебель, на изломе выделяющий капли густого оранжевого сока. Стебли и листья очень ломкие. Цветки желтые, собранные на концах стебля в простой зонтик. Плод – длинная, стручковидная, двустворчатая коробочка. Растет на мусорных местах, у дорог, заборов и жилищ, в канавах, запущенных парках и садах. Все органы растения ядовиты. На пастбищах чистотел скотом не поедается: ядовит, вызывает отравление, сильное воспаление желудка и кишечника. Свиньи, съев чистотел, не только теряют силы, но и заметно глохнут.

Признаки отравления (слайд №18).

Тошнота

Рвота

Понос

Боли в животе

Судороги

Паралич дыхательного центра.

Первая помощь (слайд №19).

Промывание желудка 0,1% раствором перманганата калия.

Слабительные средства.

ПАСЛЕН СЛАДКО-ГОРЬКИЙ.

(слайд №20)

Полукустарник с деревянистым, ползучим, сильноветвистым корневищем. Стебли лазящие. Листья продолговато-яйцевидные, цельные. Цветки фиолетовые, в метельчатых поникших соцветиях. Плоды – ярко-красные блестящие ягоды удлиненной формы. Растет в сырых местах и зарослях кустарников, по берегам речек, озер, прудов. Отравления возможны при употреблении в пищу красивых ягод, особенно незрелых.

Признаки отравления (слайд №21).

Учащение пульса, одышка, боль в животе, тошнота, понос, потеря сознания.

5

Первая помощь (слайд №22).

Промыть желудок и дать слабительное.

Если без сознания: уложить на бок, чтобы не запал язык и не наступило удушье.

Вызвать скорую помощь.

ВЕХ ЯДОВИТЫЙ.

(слайд №23)

Высокорослый травянистый многолетник с ветвистым полым стеблем; листья нежные, крупные, дважды-трижды перистые, на длинных черешках; цветки мелкие, белые, в сложных зонтиках; плод – шаровидная двусемянка. Все растение с запахом петрушки (сельдерея). Ядовито все растение, но особенно – толстое мясистое корневище.

Признаки отравления (слайд №24).

Частая рвота обильное слюновыделение, головокружение, кожа бледнеет,

зрачки сильно расширяются, сердечная деятельность и дыхание расстраиваются.

Первая помощь (слайд №25).

Промывание желудка слабым раствором перманганата калия.

Очистительные клизмы.

КРАСАВКА, ИЛИ БЕЛЛАДОННА.

(слайд №26)

Многолетнее травянистое растение высотой 1-2м. Стебли толстые, сочные, густоопушенные, прямостоячие. Листья темно-зеленые, яйцевидные, на верхушке заостренные. Цветки расположены в пазухах листьев, одиночные поникающие, на коротких цветоножках, с буро-фиолетовым колокольчатым венчиком. Плод – сочная блестящая многосемянная ягода, похожая на вишню, с фиолетовым соком. Все части растения ядовиты.

Признаки отравления (слайд №27).

Повышается температура тела, расширяются зрачки, покраснение лица и глазных яблок, головная боль, головокружение, тошнота.

Первая помощь (слайд №28).

Промыть желудок: выпить 2-3 стакана воды, а еще лучше крепко заваренного чая. Вызвать рвоту.

Если человек испытывает боль в сердце, следует принять сердечные капли или положить под язык таблетку валидола.

Учитель: послушайте полезные советы и примите их к сведению.

1.Необходимо знать ядовитые растения, их токсические свойства и особенности воздействия на человека.

2. Избегать случаев употребления в пищу незнакомых растений, не брать в рот ядовитые растения.

6

3.Не разбивать бивак в местах произрастания и особенно в период цветения ядовитых растений.

4. Избегать случаев установки пасек в местах массового произрастания ядовитых растений.

5. Не использовать при самолечении неизвестные растения.

6. Не пробовать на вкус неизвестные растения.

7. Не выращивать в комнате и на приусадебном участке ядовитые растения, ягоды, цветы.

8. Не оставлять в комнате на ночь, особенно в спальне, букеты душистых растений и цветов.

9. Не прикасаться невымытыми руками к слизистым и особенно глазам.

10. Знать симптомы и первые признаки отравления, приемы оказания первой помощи.

Литература.

1. Алексеев Ю.Е. и др. Лесные травянистые растения. Справочник. М.

Агропромиздат. 1988.

2. Найденко С.В. Ядовитые растения России. М. Чистые пруды. 2007.

3. Новиков В.С., Губанов И.А.Популярный атлас определитель. Дикорастущие растения. Дрофа. М. 2007.

4. «Биология в школе» №6 – 2008г.

Приложение: презентация «Ядовитые растения России».

7

doc4web.ru

Смотрите также

• 
  Растения распространяемые ветром
• 
  Растение драцена болезни
• 
  Растение виктория амазонская
• 
  Растение амазонская виктория
• 
  Плектрантус комнатное растение
• 
  Охраняемые растения урала
• 
  Национальные растения украины
• 
  Комнатное растение плектрантус
• 
  Зверобой картинки растение
• 
  Защита растений хом
• 
  Водный потенциал растений