Животные Красной книги Республики Коми: список, описание и характеристики. Растения республики коми красная книга
Животные Красной книги Республики Коми: список, описание и характеристики
Основу целостности живой оболочки Земли (биосферы) составляет совокупность всего многообразия видов микроорганизмов, растений, животных, грибов и т. д., которые сформировались в процессе эволюции. В этой системе нет ничего лишнего или ненужного, один слаженный механизм работает миллионы лет. Сопряжено с ним и развитие человеческого общества, влияние которого на дикую природу год от года только возрастает. Оно зачастую не благотворно и в результате приводит к необходимости принятия мер, направленных на сохранение видового многообразия.
В Республике Коми работа подобного рода ведется с 80-х годов. В 1998 году была учреждена Красная книга, где отражены все редкие и исчезающие виды. Периодичность ее издания – один раз в десять лет. Животные Красной книги Республики Коми оценены по шести критериям и категориям, характеризующим статус вида.
Критерии оценки
- 0 – вероятно, вымершие или исчезнувшие, то есть ранее они обитали на территории Республики, но за последние 100 или 50 лет (для беспозвоночных и позвоночных соответственно) их присутствие не подтвердилось.
- 1 – находятся под угрозой исчезновения, то есть численность которых сократилась до критического уровня с вероятностью, что в ближайшее время они могут полностью исчезнуть.
- 2 - виды, численность которых неизменно сокращается.
- 3 – редкие. К ним относят популяции, подвиды, которые обитают на ограниченной территории с естественно невысокой численностью.
- 4 – по статусу неопределенные, то есть о которых собрано недостаточно сведений, но, вероятно, они относятся к одной из перечисленных категорий.
- 5 – восстанавливающиеся или восстановленные. Микроорганизмы, животные и растения Красной книги Республики Коми, численность которых приближается к той цифре, когда они не будут нуждаться в охране и помощи.
Грибы
Одно из самых загадочных и интересных для науки царств – Грибы. В настоящее время включает около полутора миллионов видов. В Красной книге Коми оно представлено двумя отделами и 42 видами. В том числе:
- осенний строчок – произрастает в хвойных, мелколиственных и смешанных лесах, попадается не ежегодно, отдельными экземплярами в бассейне реки Вычегда;
- сморчковая шапочка – гумусовый сапротроф, встречается редко, одиночно, во многом схож с предыдущим видом;
- белый масленок (фото выше) – широко распространенный в России, но на территории Коми встречается редко, главная причина – уничтожение мест его произрастания.
Водоросли
Вопреки распространенному мнению, под охрану берутся не только птицы, растения и животные. Красной книге Республики Коми достались и представители древнейших споровых организмов (водорослей), принадлежащих к подцарству низших растений. Всего их четыре вида: леманея речная, носток сливовидный, толипелла колосовидная, хара обыкновенная. Первая является колоновидной водорослью, достигающей в размерах до 4 см. Если брать в масштабах мира, то это вид-космополит, широко распространенный. Однако в Коми отмечают лишь небольшие популяции в реках и тундровых озерах.
Леманея речная имеет крупное слоевище до 30 см длиной, как правило, простое, гораздо реже обильно разветвленное. Окрас специфичный: темно-фиолетовый, бурый, розоватый. Редкий вид красной водоросли в мире, в Коми обнаружено только 4 популяции. То же самое можно сказать про толипеллу колосовидную, растущую на дне тундровых озер. Популяции и их численность мало изучены, но нуждается в охране, так как в России произрастает только в тундре.
Растения Красной книги
Вся флора Республики Коми насчитывает 1158 видов растений (сосудистых), из которых около 1000 относится к таежной зоне и 500 – к тундровой. Господство принадлежит представителям покрытосеменных. Особо стоит отметить некоторые виды. Например, сосна сибирская кедровая (фото), которую ошибочно именуют кедром. Это высокорослое дерево (34-35 м) имеет раскидистую крону и живет, по некоторым данным, до 500 лет, особо ценится за богатые полезными соединениями орешки. Оценивается по второму критерию, причина - пожары и вырубка браконьерами. Также в книге представлены различные виды осоки, болотницы, мятлики, сибирский ирис, фиалки, вяз (гладкий и шершавый) и др.
Хордовые животные, занесенные в Красную книгу Республики Коми, многочисленны и разнообразны, поэтому рассмотрим более конкретно по каждому классу.
Класс Рыбы
Красивейшие водоемы республики стали домом для 44 видов костных рыб. Суровые климатические условия и большое количество рек и озер определили роль рыболовства, как традиционного занятия в регионе. Данный фактор в совокупности с браконьерством, загрязнением озер и рек, промышленным освоением территории привел к уменьшению количества промысловой рыбы. Под угрозой находятся в том числе следующие.
- Таймень обыкновенный – рыба, предпочитающая жить в чистых горных реках с быстрым течением. Ранее встречались экземпляры до 70 кг, но последние выловленные особи не более 4 кг. Эти хордовые животные Красной книги Республики Коми малочисленны по причине ограниченности экологической ниши.
- Сибирский осетр – очень крупная рыба до 1,5 м в длину и средним весом 50 кг. Очень редкий вид в связи с активным браконьерством и загрязнением водоемов.
- Нельма – крупная речная рыба, проблема кроется в загрязнении мест нереста и нагулов.
Кроме того, в Книгу занесены арктический голец, сибирский хариус, обыкновенный подкаменщик.
Рептилии, или Земноводные
Эти животные Красной книги Республики Коми относятся к примитивным позвоночным, ведущим водный или полуводный образ жизни. Раздел представлен всего двумя видами. Первый – сибирский углозуб. Он имеет продолговатое и округлое тело с широкой и приплюснутой головой. Размер взрослых особей в длину 11-15 см. Причины его малочисленности мало изучены, но по некоторым данным это связывают с реликтовостью расселения. Второй вид – краснобрюхая жерлянка. Маленькое земноводное размером до 5-6 см с ярко-оранжевым или красным брюхом, покрытым фиолетовыми пятнами. Угроза кроется в загрязнении мест ее обитания или их трансформации.
Птицы
В Республике Коми гнездится 250 видов птиц. Из них в Красную книгу региона занесены следующие: большая и красношейная поганка, европейская чернозобая гагара, выпь обыкновенная и малая, малый и лебедь-кликун, краснозобая казарка, серый гусь, пискулька, скопа, болотный лунь, беркут, осоед, орлан-белохвост, сапсан, кобчик, кречет, серый журавль, перепел, камышница, лысуха, коростель, кулик-сорока, дупель, большой веретенник, филин, белая сова, серая, бородатая и длиннохвостая неясыть, филин, обыкновенный сорокопут и соловей-красношейка.
Красная книга Республики Коми (животные): список млекопитающих
Это наиболее высокоорганизованные хордовые животные, им свойственно сложное строение нервной системы и, как следствие, непростые приспособительные и поведенческие реакции. В Республике обитает 60 видов млекопитающих, причем к редким и исчезающим отнесены пять.
- Северный олень – мигрирующий вид, подвержен угрозе главным образом из-за браконьерства. Издавна у полярных народов считается ценным источником мяса и материалов.
- Северная пищуха – зверек, по размерам и внешнем виду напоминающий крысу, но с коротким хвостом, округлыми ушами, окрас – ржаво-желтый. Угрозу представляет промышленное освоение земель, уничтожающее места обитания животного.
- В список "Животные Красной книги Республики Коми" барсук тоже включен, хотя и является довольно распространенным в пределах РФ видом. Малочисленность популяции связана с ограниченной кормовой базой, суровыми климатическими условиями, истреблением браконьерами.
- Европейская норка обитает во многих регионах России, но в Коми малочисленна, причины неизвестны, возможно, из-за изменений условий обитания.
- Бурый ушан – летучая мышь небольших размеров, причина низкой распространенности – очень холодные зимы и вырубка лесов.
Как известно, все в мире пребывает в равновесии, но под действием хозяйственной деятельности человека оно легко может сместиться в неблагоприятную сторону. Редко, но бывают случаи и обратные, когда самостоятельно восстанавливаются редкие животные Красной книги Республики Коми. Лесной хорек - прямой тому пример. Он числился в первом издании, но к настоящему времени популяция восстановилась и не вызывает опасений со стороны зоологов, а потому животное исключено из списка.
загрузка...
worldfb.ru
«Красная книга. Красная книга республики Коми»
Урок окружающего мира
Тема: «Красная книга. Красная книга республики Коми»
Класс: 2
Тип урока: комбинированный. Цель: Воспитание бережного отношения к природе родного края и России. Образовательно–развивающие задачи:- познакомить учащихся с Красной книгой; расширить и углубить знания о животных и растениях, встречающихся в республике Коми;- развивать умение пересказывать по плану, наблюдать и видеть прекрасное в окружающем мире;Воспитательные задачи: -Воспитывать любовь к живым существам, бережное отношение к природе.;- воспитывать способность к сопереживанию.
Формирование УУД личностные УУД: - умение определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила; - умение оценивать жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей;
регулятивные УУД : - умение точно выражать свои мысли; - умение определять цель деятельности на уроке; - умение определять успешность выполнения своего задания.
познавательные УУД: - умение извлекать информацию из иллюстраций; - умение выявлять сущность, особенности объектов; - умение на основе анализа объектов делать выводы; - умение обобщать и классифицировать по признакам.
коммуникативные УУД: - умение слушать и понимать других; - умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами; - умение оформлять свои мысли в устной форме;
Оборудование: 1. Карточки для кластера. 2.Учебник А.А. Плешаков «Окружающий мир». 2 класс .М.: Просвещение, 2011г. Рабочая тетрадь « Окружающий мир» Плешаков А.А. М.: Просвещение, 2011г. 3.Карточки с отгадками. 4. Тест. 5. Презентация (проектор, компьютер, экран).
Ход урока
1.Орг. момент. Друзья мои, я очень рада, Войти в приветливый ваш класс,И для меня уже наградаСиянье ваших умных глаз. Я знаю, каждый в классе гений,Но без труда талант не впрок.Так постараемся сегодня, И вместе проведём урок.
2. Вступительная беседа. У: - Где бы ни жил человек, в городе или в селе, он всегда окружен растениями, животными, птицами, насекомыми… Всё это мы называем…(живая природа). Кроме живой природы мы выделяем…(неживую природу). (Составление кластера о природе на доске). ( Приложение)
3. Подготовка к изучению новой темы: У: - Послушайте стихотворение, и скажите, о какой планете идёт речь. Есть одна планета – сад В этом космосе холодном Только здесь леса шумят Птиц, скликая перелеты. Лишь на ней одной увидишь Ландыши в траве зелёной И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо Береги свою планету Ведь другой на свете нету!
У: - О какой же планете идет речь? (о планете Земля)
У: - Посмотрите на доску. Кто пришел к нам на урок? (наша планета Земля) (слайд 2) У: - Земля выглядит как – то необычно. Как вы думаете, что с ней случилось? У: - Наша планета чем – то огорчена и расстроена. Она просит вас разгадать кроссворд, но я пока не пойму зачем? Давайте попробуем выполнить её просьбу.
Кроссворд.1: Он в мундире ярком. Шпоры для красы. Днём он – забияка, Поутру – часы. (Петух) 2: Всю ночь летает – Мышей добывает. А станет светло – Спать летит в дупло. (Сова) 3: Летит, пищит, Очень тоненько звенит, Случай не упустит: Сядет и укусит. (Комар) 4: Водяные мастера Строят дом без топора Дом из хвороста и тины Строить могут и плотину. (Бобры) 5: Красногрудый, чернокрылый, Любит зёрнышки клевать, С первым снегом на рябине Он появится опять. (Снегирь) 6: Хвост пушистый, Мех золотистый. В лесу живёт В деревне кур крадёт. (Лиса)
У: - Какое слово получилось в выделенных клетках? (Помоги) (слайд 3)
У: - Как вы думаете, почему Земля зашифровала для нас такое волнующее слово? Наша планета заболела. И она просит нас о помощи. Мы должны помочь нашей планете, ведь она, как песчинка, несётся в огромном космосе миллионы лет. И она единственная планета, на которой есть жизнь. Растения и животные на ней занимают особое место. И многим из них угрожает опасность исчезнуть с лица Земли – в основном по вине человека. И планета Земля очень озабочена этой проблемой. Ребята, люди, осознав свою ошибку, уже начали помогать Земле. Они создали специальную книгу. Как вы думаете, её назвали?
4. Объявление темы и целей урока У: - Вы, наверно, уже догадались, о чем мы будем говорить на уроке. Сформулируйте тему урока. Какие познавательные задачи мы будем решать? У: - Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с Красной книгой , поговорим о проблемах редких и исчезающих животных и растений нашей местности, а так же о бережном отношении к окружающей природе и животному миру. Итак, тема нашего урока: «Красная книга. Охрана растений и животных».(слайд 4)
5. Объяснение нового материала. а).Знакомство с Красной книгой. Роль Красной книги в нашей жизни. У: - Попробуйте дать определение Красной книге. Красная книга – это…? (ответы учащихся) Работа с определением «Красная книга» (слайд 4) (рабочая тетрадь с.60 №1)
У: - Природа гибнет и просит у нас защиты. В 1948 году учёные мира создали Международный союз охраны природы (МСОП) Они составили списки исчезающих животных и растений, и издали эти списки в виде книги. Это и была первая Красная книга, которая называлась «Красная книга фактов». В 1974 году книга была создана в нашей стране, в ней было записано: 52 вида зверей и 65 видов растений. Несмотря на это, пусть и не так быстро, но эти числа с каждым годом увеличиваются. В 1966 году книга вышла с разноцветными страницами. У нас в Республике Коми есть своя Красная книга. Книга очень интересная и полезная, подробнее с ней можно ознакомиться, взяв её в библиотеке. (слайд 5)
У: - Как вы думаете, почему книгу решили назвать Красной? (Красный цвет - сигнал опасности) У: - Где в повседневной жизни можно встретиться с красным цветом, который будет предупреждать об опасности? (предупреждающий красный цвет светофора; кровь у людей красного цвета.) У: - Для чего, по-вашему, нужна красная книга? (она информирует, предупреждает, советует) (слайд 6) Красная книга – Красная! Значит природа в опасности!
б). Как устроена Красная книга? У: - Каждая страница книги имеет свой цвет. Вот эти цвета: чёрный, красный, жёлтый, зелёный, белый, серый. Подумайте, по какому принципу выбирались цвета. Каких животных могли поместить авторы книги на каждой из этих страниц? (ребята дают свои варианты) в). Работа с презентацией (слайды 7-12), заранее приготовленной учителем. - Цветные страницы сделаны для того, чтобы было видно, в каком положении находится то, или иное животное или растение.
6. Физкультминутка. («Бабочки») 7. Беседа.
У: - Рядом немало растений и животных, нуждающихся в добром к себе отношении, в охране и защите. Мы не можем охранять всю природу сразу, но мы можем бережно относиться ко всему живому. Делать всё, чтобы оберегать, спасать, защищать нашу природу. Пусть вы не примите участие в спасении уссурийского тигра, снежного барса, белого медведя. Это делают взрослые люди – учёные, зоологи. Но и мы можем что – то сделать для сохранения окружающего нас мира. У: - Как вы думаете, что каждый из вас может сделать для сохранения окружающего нас мира? У: - А ещё вы можете встать на защиту ландыша, кувшинки. Можете пожалеть стрекозу, бабочку. Ведь в местах, где мы живём, много растений и животных, которые нуждаются в нашей защите. С некоторыми из них мы сегодня познакомимся. В этом мне помогут ребята. Вы должны будете внимательно слушать своих одноклассников, потому что после их выступлений я проведу викторину.
8. Знакомство с некоторыми растениями и животными, занесёнными в Красную книгу Республики Коми.
Хариус. Хариуса очень легко отличить от всех других рыб по огромному спинному плавнику. По своему цвету хариус - одна из самых пестрых и красивых наших рыб. Рыба имеет однотонную тёмно-серую спину, по бокам тела некоторых видов разбросаны чёрные пятнышки различной формы. Хариус живёт в реках с чистой и холодной водой, Пищей служат личинки ручейников, веснянок, а в теплое время года разнообразные воздушные насекомые. Максимальная длина европейского хариуса — 60 см], а максимальный вес — 6 кг. (слайд 13)
Куропатка серая. Се́рая куропа́тка — широко распространённый вид из рода куропаток. Имеет тело округлой формы, общая длина 28-32 см. Клюв и ноги тёмного цвета. Верхняя часть оперения рябая, коричневого цвета, бока и хвост рыжие. Шпоры на ногах отсутствуют. Являются оседлыми птицами, живут в открытой местности. Питаются разнообразными семенами, иногда насекомыми. Гнёзда устраивают на земле в виде выстланных углублений, расположённых в укромных местах. Голос самца — громкое «кукаре́ку» похожее на крик петуха, а самки — квохтанье.(слайд 17)
Строчок. Строчо́к — род сумчатых грибов семейства Дисциновые , который часто путают со съедобными сморчками. Тело строчка обыкновенного похоже на головной мозг или грецкий орех. Шляпка в извилинах, полая, складчатая и разделена на множество долей, поверхность её на вид бархатистая, цвет её может быть от желтовато-коричневого до красновато-коричневого — зависит от места и условий произрастания. В диаметре шляпка обычно 2—10 см, края её соединены с ножкой. Ножка обычно неправильной формы, короткая, морщинистая.(слайд 16)
Купальница. Купа́льница — род многолетних травянистых растений из семейства Лютиковые. Наиболее близок к другому роду лютиков — калужнице, которая способна расти прямо в воде, русское название рода отражает «любовь» растения к воде — к влажным местам обитания. Шарообразные цветки растения, жёлтой или оранжевой окраски, очень красивы, что служит причиной массового сбора дикорастущих цветов в начале лета. В некоторых источниках отдельные виды рассматриваются как лекарственные растения, однако необходимо учитывать, что корни всех видов купальницы ядовиты. (слайд 15)
Филин. Филин имеет общую длину 62 – 72 см, весит 2 – 3 кг.Самки заметно крупнее самцов. Оба пола окрашены одинаково. Встречаются в лесах, степях, пустынях, на равнинах и в горах. Кормится филин различными животными – от зайцев до мелких мышек. Больше всего любит грызунов. Изредка филины нападают на более крупных животных (самки косули, молодые горные козлы). Большое место в питании филина занимают также птицы – глухарь, тетерев. Изредка филины кормятся лягушками, и даже рыбами. Это ночная и сумеречная птица, но на севере охотится и днем.(слайд 14)
9. Закрепление изученного материала. Викторина.
У: - Разделимся на две команды: мальчики и девочки. Я буду говорить несколько слов о любом растении, животном или птице, а вы должны будете отгадать, кого я задумала. а). Корни всех видов этого цветка ядовиты. б). Тело этого гриба похоже на головной мозг или грецкий орех. в). Рыба имеет однотонную тёмно-серую спину, по бокам тела некоторых видов разбросаны чёрные пятнышки различной формы. г). Голос самца — громкое «кукаре́ку» похожее на крик петуха, а самки — квохтанье. д). Больше всего любит грызунов. Подвести итог: кто выиграл.
10. Подведение итогов урока. Рефлексия. У: - Как называлась тема нашего урока? - Что нового сегодня узнали на уроке? - Предлагаю вам небольшой тест. Вам нужно ответить на вопросы, выбрав один из ответов. Выбранный ответ нужно записать буквой в таблицу. 1 . Почему нельзя загрязнять воду? а). Потому что в ней погибают организмы. (Д) б). Потому что будет некрасивый цвет. (М) 2 . Есть ли в природе ненужные и бесполезные живые существа? а). Да, например комар. Он больно кусает. (Б) б). Нет, в природе нет ничего бесполезного, ненужного. (Р) 3. Почему человеку нужно заботиться о редких животных? а). Потому что их осталось мало, и они могут совсем исчезнуть. (У) б). Потому что потом их потом можно взять домой. (Я) 4 . Какие животные и растения занесены в Красную книгу? а). Которым грозит исчезновение с лица Земли. (Г) б). Красивые и полезные . (П)
У: - Какое слово у нас получилось? Что значит слово «друг» по отношению к нашей планете? (слайд 18) У: - Человек должен стать настоящим другом всего живого на Земле. И только тогда страниц в Красной книге станет совсем мало, и не будет так грустно осознавать, что самые большие катастрофы – дело рук самого человека. И наша планета не будет болеть, она будет здоровой и счастливой! (переверни тест) (слайд 19)
Спасибо за работу! (слайд 20)
Д/З : Придумать и нарисовать на шаблонах знаки на тему «Нельзя наносить вред природе»
Приложение.
Кластер (на доске).
Синквейн.
Природа
Какая?
красивая полезная
Что делает?
кормит лечит одевает
Берегите природу!
Резервный материал для урока.
Стихотворение.
Стоп расхитителям!
Стоп браконьерам!
Всем, кто природу
Тратит без меры!
У природы живые краски,
Миллионы лучистых соцветий.
Для чего чудеса из сказки,
Если в жизни их можно встретить!
Берегите эту землю, эту воду
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя!
Нас много ребята!
Везде, где живём, Деревья посадим,
Цветы разведём!
Охраняется Красной книгой, Столько редких зверей и птиц. Чтоб пустыни нагрянуть не смели, Чтобы души не стали пусты. Охраняются звери, охраняются змеи, Охраняются даже цветы. Может, значит, она, что природа умрёт? Цель у неё иная: Всё живое хранить зовёт.
infourok.ru
КРАСНАЯ КНИГА РЕСПУБЛИКИ КОМИ
Published on31-Dec-2015
View124
Download1
DESCRIPTION
КРАСНАЯ КНИГА РЕСПУБЛИКИ КОМИ Проблемный вопрос: С какой целью была создана Красная книга? Варианты…
Transcript
КРАСНАЯ КНИГА РЕСПУБЛИКИ КОМИ Проблемный вопрос: С какой целью была создана Красная книга? Варианты ответов: Для того чтоб люди знали исчезающие виды растений и животных; Для того чтобы люди охраняли растения и животных, занесенных в Красную книгу, и бережно относились ко всем растениям и животным, защищали их. “Красная книга” – Красная! Значит, природа в опасности! Красная книга Республики Коми – официальный справочник о состоянии редких и находящихся по угрозой исчезновения видов природной фауны и флоры Республики Коми. Список редких видов растений нашей республики, был утвержден еще в 1983 году. Красная книга Коми была учреждена в 1998 году. В первое издание были включены 611 видов растений, животных и грибов, включая лишайники. 10 января 2002 года для охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных, растений и грибов учреждаются Красная книга Российской Федерации и Красные книги субъектов Российской Федерации КРАСНАЯ КНИГА новое издание 12 февраля 2008 года В него вошли: 236 редких видов сосудистых растений, 71 вид мхов, 85 видов лишайников 42 вида грибов - 5 видов млекопитающих, 33 вида птиц, 2 вида земноводных, 5 редких видов рыб, 46 видов насекомых, 3 вида моллюсков. Классификация видов растений и животных, внесенных в Красную книгу. Вероятно исчезнувшие. Виды (подвиды, популяции), ранее известные на территории Республики Коми, нахождение которых в природе не подтверждено (для беспозвоночных животных - в последние 100 лет, для позвоночных - в последние 50 лет). Находящиеся под угрозой исчезновения. Виды (подвиды, популяции), численность особей которых уменьшилась до критического уровня или число их местообитаний настолько сократилось, что в ближайшее время они могут исчезнуть. Сокращающиеся в численности. Виды (подвиды, популяции) с неуклонно сокращающейся численностью, которые при дальнейшем воздействии факторов, снижающих численность, могут в коротки сроки попасть в категорию находящихся под угрозой исчезновения. Редкие. Виды (подвиды, популяции) с естественно низкой численностью, распространенные на ограниченной территории (акватории) или спорадически встречающиеся на значительных территориях (акваториях). Неопределенные по статусу. Виды (подвиды, популяции) неопределенные по статусу, которые, вероятно, относятся к одной из предыдущих категорий, но достаточных сведений об их состоянии в природе в настоящее время нет, либо они не в полной мере соответствуют критериям всех остальных категорий, но нуждаются в специальных мерах охраны. Восстановленные и восстанавливающиеся. Виды (подвиды, популяции), численность и распространение которых под воздействием естественных причин или в результате принятых мер охраны начали восстанавливаться, и приближаться к состоянию, когда не будут нуждаться в срочных мерах по сохранению и восстановлению. В Красной книге представлены сведения о растительном и животном мире Республики Коми Растительный мир Сосудистые растения Мохообразные Лишайники Грибы Животный мир Млекопитающие Птицы Пресмыкающиеся Земноводные Рыбы Насекомые Многоножки Ракообразные Молюски Черви ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНИЦАМ КРАСНОЙ КНИГИ Республики Коми Европейская норка Встречается в основном на открытых водоёмах (озёра, реки, ручьи), редка на болтах. Малочисленна. Смертность определяется в основном низкой численностью объектов питания, ухудшение условий обитания (мелиорация, лесозаготовки), массовое браконьерство. Барсук Встречается в основном в смешанных, мелколиственных лесах, перемежающихся с полями, лугами, селениями, по берегам водоемов, имеющим хороший сток воды. Всеяден. Среди хищников наименее плотояден. Впадает в спячку в зимний период. Малочислен. Сокращение численности в результате эпизоотии, рекреации, браконьерства. Серая утка В Республике Коми гнездилась в 30-40-х годах в Печоро-Илычском заповеднике. Места обитания и образ жизни в РК не изучены. Численность неизвестна. В Республике Коми к необходимым мерам относятся изучение современного состояния и численности вида. Выпь Места обитания – обширные водные и заболоченные пространства. Предпочитает озёра с пологими заросшими растительностью берегами, а также побережья рек с развитой системой стариц и курей. Животноядный вид, основа рациона – рыба. Перелетный вид. В республике Коми регулярно отмечается на оз. Донты (ежегодно 1-2 пары), залеты птиц наблюдали в Печоро-Илычском заповеднике. негативным фактором, влияющим на численность вида, является мелиорация. Белая сова Населяет равнинные и горные тундры. Основу питания составляют мышевидные грызуны, главным образом лемминги, от которых зависти как уровень численности, так и распределение по территории. Гнездится на земле. Оседло-кочующий вид. Вид, предлагаемый для охраны. Большой подорлик Место обитания и образ жизни в регионе не изучены. За последние 10 лет на территории РК большого подорлика не встречали. Внесен в перечень редких и нуждающихся в охране видов, запрещенных к отстрелу и уничтожению. Сибирский хариус Сконцентрировался на территории РК в верхнем течении горной реки Кожим. Обитает совместно с европейским хариусом. Совершает небольшие сезонные миграции. Рацион сибирского хариуса включает личинок, куколок и взрослых особей водных насекомых, водных клещей, наземных насекомых, рыб . Нерестится весной. Численность хариуса уменьшилась в результате браконьерского лова. Жук-носорог обыкновенный Является одним из наиболее крупных представителей отряда 25-40мм. Обитают в кучах растительного перегноя, в компостных кучах и перепревшем навозе, в гнилой древесине, опилках. Взрослые жуки летают весной и в начале лета, в основном ночью. Не питаются, либо питаются жидкой пищей (сок деревьев). Лимитирующий фактор- уничтожение личинок при с/х работах. Меры охраны – запрет на сбор жуков коллекционерами. Сосна сибирская (кедр) Дерево высотой до 35м, вечнозеленое, укороченные побеги с 5-7 хвоинками на верхушке. Шишки с многочисленными съедобными орешками. Условия произрастания – хвойные леса. Лимитирующие факторы – рубка лесов. Меры охраны: Вид, охраняемый в Республике Коми. Берегите эти земли, эти воды, Даже малую былиночку любя, Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте всех зверей внутри себя. Е. Евтушенко Список литературы: http://ib.komisc.ru/add/rb/introduction/ http://www.mpr.rkomi.ru/left/redbook/ http://www.nbrkomi.ru/page/915/ http://otvechay.ru/334/ Введение // Красная книга Республики Коми [Текст] = Коми республикалöн Гöрд небöг / М-во природных ресурсов и охраны окружающей среды Респ. Коми, Ин-т биологии Коми науч. центра Урал. отд-ния РАН ; [сост.: А. В. Бобрецов и др.] ; под ред. канд. биол. наук А.И. Таскаева. - Сыктывкар : [б. и.], 2009. - С. 7-17. Красная книга Республики Коми. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения вида растений и животных/Под. Ред. А.И.Таскаева.-М.:Издательство ДИК, 1998. Спасибо за внимание!
documents.tips
