Презентация . Творческий проект Комнатные растения в интерьере жилого дома Технология 6 класс. Проект по технологии 6 класс растения
ТКУ технологии 6 класс проект " Растения в интерьере жилого дома"
Технологическая карта урока технологии
Ф.И.О. учителя Абрамова Л.Т.
Класс: 6 Дата: 17-21..2016г.
Тема урока: Творческий проект «Растения в интерьере жилого дома»
Цель урока: формирование навыков учебно-исследовательской деятельности
Развитие мыслительной деятельности обучающихся: умения анализировать, сравнивать, строить аналогии, обобщать, систематизировать.
Приобретение опыта проведения исследований, выдвижения идей, выбора лучшей идеи
Задачи:
Работа над проектом «Растения в интерьере жилого дома»
Разработать этапы проекта.
Подготовить презентацию, защитное слово.
Оборудование: компьютер, примеры творческих проектов; учебник технологии, рабочая тетрадь;
Методы обучения: метод творческих проектов.
Тип урока: проектной деятельности
Межпредметные связи: биология.
Используемая литература и ИНТЕРНЕТ- ресурсы.
1. Технология. Технологии ведения дома: 6 класс/ Н.В. Синица, А.Т. Тищенко. – М.: Вентана-Граф,2013г.
2. Технология. Технологии ведения дома: 6 класс: методическое пособие/ Н.В. Синица. – М.: Вентана-Граф, 2016 г.
Планируемые результаты: навыки учебно-исследовательской деятельности
Характеристика этапов урока
Название этапа,цель
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Результат
Формирование УУД:
1.
Мотивирование к учебной деятельности
Приветствие, проверка присутствия обучающихся, проверка готовности к уроку
Приветствие, оценка готовности к уроку
Регулятивные УУД: контроль своих действий
Личностные УУД: готовность к уроку
2.
Актуализация знаний
-интерьер это…
-В чем заключается сходство и различие пересадки и перевалки растений
Формулирование личностной цели урока
Познавательные УУД: умение с помощью учителя сформулировать тему урока
Коммуникативные УУД: умение слушать и слышать собеседника, учителя
3.
«Открытие нового знания». Объяснение нового материала
Этапы творческого проекта «Растения в интерьере жилого дома» Размышляем, анализируем, обобщаем:
- какова проблемная ситуация проекта?
Сформулируем цель проекта. Выслушаем все варианты, выбираем понравившуюся цель. Проговариваем варианты исследования. Выбираем лучшую идею и конкретное растение.
Условия содержания растения: описание, уход, размножение, болезни.
Размышляют, анализируют, обобщают, производят записи в тетрадях.
Выбор лучшей проблемной ситуации.
Работа в парах. Запись цели проекта, исследования .
Работа в группах.
Запись своего варианта исследования.
Запись лучшей идеи и конкретного растения.
Запись условий содержания растения: описание, уход, размножение, болезни.
Регулятивные УУД: принятие учебных целей и задач
Личностные УУД: ценить базовые ценности: творчество, красота, интерьер. Коммуникативные УУД: умение слушать и слышать собеседника, учителя, участвовать в диалоге на уроке.
Познавательные УУД: навыки учебно-исследовательской деятельности
4.
Первичная проверка понимания
Проверь себя. Верны ли следующие утверждения? Смотрим рабочую тетрадь,
Отвечают на вопросы учителя
Личностные УУД: формирование эстетического вкуса.
Коммуникативные УУД: умение слушать и слышать собеседника, учителя
Познавательные УУД: умение систематизировать полученные знания
5.
Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция
определить вывод, самооценку и оценку,
указать источники информации, использованные при выполнении проекта. Смотрим рабочую тетрадь. Подготовка защитного слова.
Определяют вывод, самооценку и оценку,
указывают источники информации, использованные при выполнении проекта. Изучают материалы рабочей тетради.
Личностные УУД: самооценка и формирование адекватного
реагирования на трудности;
Коммуникативные УУД: умение слушать и слышать собеседника, учителя
Познавательные УУД: умение
оценивать степень успешности своего труда
6.
Рефлексия деятельности (итог урока)
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
Организует рефлексию и анализирует результативность урока:
-Какие проблемы, трудности вы испытывали при работе над проектом?
Оформить проект в компьютерном варианте, сделать презентацию.
Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты
Производят записи в дневниках
Личностные УУД: самооценка
Коммуникативные УУД: завершение учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
Познавательные УУД: рефлексия
infourok.ru
Творческий проект по технологии Технология ведения дома 6 класс
МОУ «ООШ п. Советский»
Творческий проект по технологии
«Растения в интерьере
жилого дома»
Подготовила: Лебедева Елена, ученица 6 класса
Руководитель: учитель технологии
высшей категории Имашева Е.А
2016 - 2017уч.год
1.Проблемная ситуация
Мои родители закончили ремонт родительского дома. Дом нам очень нравится. Он просторный, у каждого члена семьи есть своя комната. Огорчает пока одно: он еще не очень уютный.
На уроках технологии я узнала много нового об использовании растений в интерьере и решила попробовать себя в роли фитодизайнера.
2.Цель проекта
Исследовать вопрос о применение растений для оформления жилища и приобрести растение, соотвестсвующее интерьеру нашего дома.
Для это нужно:
1.Посетить магазин, где продают комнатные растение.
2. Продумать еще варианты, где можно взять отростки растений.
3.Выбрать несколько растений в целях их дальнейшего приобретения, узнать их биологические названия.
4.Ознакомится с помощью Интернет-ресурсов с технологиями выращивание этих растений.
5.Выбрать из изученных растений одно, наиболее подходящее для условий нашего дома.
6.Использовать данные своего исследования для дальнейшего ухода за выбранным растением.
3.Исследование
Я посетила цветочный магазин в р.п.Дергачи в торговом центре «Мир», изучила материал из учебника Технология. Разнообразие красивых растений меня поразило. Есть декоративноростущие – сенполия,азалия,бегония,цикламен и др. Много и декоративнолистных растений, которые хорошо украсят интерьер -маранта, фикус, сансевиерия, диффенбахия, драцения и др. Больше всего мне понравились декоративноцветущие растения фиалка, апорокактус, орхидея и глаксиния.
Дома за компьютером я продолжила своё исследование, посетила сайты о комнатных растениях. Из них я узнала много полезной информации: какой уходнужен за этими растениями, какое освещение им требуется, какого размера они могут достигнуть.
Свой выбор я остановила на нескольких из них: фиалка, орхидея, хлорофитум.
5.Условие содержание растений.
Итак, что я узнала из Интернета об этом растении.
Описание. Фиалка (лат.Viola) род травянистых растений семейства Фиалковые (Violaceae). Фиалка имеет укороченный стебель, несущий розетку волосистых сильноопушенных листьев. Листья широкоовальные или круглые, форма края волнистость варьируют в зависимости от сорта. У разных сортов диаметр розетки способен варьировать от 7 до 40 см и более. Цветы простые пятичленные или махровые, различной окраски, собраны на цветоножках по 2-7 штук.
Заболевания: фитофтороз, фузариоз, ржавчина, серая гниль и.т.д
Уход. Опрыскивать фиалку нужно осторожно, небольшими порциями воды и стараясь не попадать на цветы. Идеальный полив для фиалки - из поддона. Но если вы наливаете воду прямо в горшок, старайтесь лить ее тонкой струйкой, не попадать на листья и в центр розетки - от этого цветы гниют и погибают.
Орхидеи.
Орхидеи похожи на произведения искусства, радуют и обогащают нас своей красотой. И формы этих цветов самые изысканные. Они напоминают то птиц, то бабочек, то ящериц, то лебедей. Тонкие ароматы этих цветов кружат голову. Пожалуй, орхидеи - одно из самых совершенных творений природы, и недаром многие называют их "аристократами" среди растений. Орхидеи растут по всему земному шару. Но на севере они скромны и неброски. Большинство орхидей растут в тропиках, чаще всего они эпифиты, и поселяются на других растениях, но не питаются их соками. Многие из орхидей - лианы, их стебли поднимаются по дереву на большую высоту. К дереву они прикрепляются усиками, волосками и таким образом выносят к свету свои цветки. С деревьев иногда свисают роскошные гирлянды- соцветия прекрасных крупных благоухающих цветков.
Заболевания: вялые (дряблые)листья, трещины в середине листа (по долевой жилке)
Уход. С пересадкой можно не торопиться, поскольку орхидея в своем субстрате способна расти в течение двух лет. В период адаптации к домашним условиям, растение нужно регулярно подкармливать. Немедленная пересадка требуется в том случае, когда цветок при продаже рос во мхе сфагнуме. Одной из особенностей ухода за орхидеями в домашних условиях, является ее привычка к недостаточной влажности в субстрате и повышенной влажности воздуха. Поэтому, корневая система цветка способна быстро поглощать и в течение длительного времени удерживать достаточно влаги.
Хлорофитум
Хлорофитум или Chlorophytum —растение из рода травянистых. До недавнего времени Хлорофитум относился к семейству Лилейные. Современные исследования не привели к общему мнению относительно принадлежности этого рода. Королевские ботанические сады в Кью род располагают данными, на основании которых хлорофитум может быть отнесён к семейству Спаржевых, а в соответствии с сайтом GRIN — к семейству Агавовых.
Хлорофитум включает в себя порядка 250 видов. Ареалом распространения большинства являются субтропические и тропические районы Южной Америки и Африки, а также территория острова Мадагаскар, Южная Азия и Австралия.
В домашних условиях предпочтение отдаётся четырем основным видам::
Хлорофитум кудрявый. Внешний вид этого хлорофитума схож с кустом травы, но с широкими и длинными листьями, которые имеют темно-или светло-зеленые полосы. При надлежащем уходе растение образует простые соцветия, похожие на метёлочки. Период цветения составляет всю весну и лето.
Типичный травянистый многолетник с коротким стеблем из которого растут изгибающиеся листья вытянуто-ланцетной формы и светло-зелёной окраски. Побег с маленькими белыми цветами звездчатого типа вырастает из листового пучка. Из листовых пазух образуются молодые растения. Корневая система хлорофитумахохлатого представлена плотными и белыми корнями.
Хлорофитум оранжевый
Этот вид хлорофитума отличается наличием листьев темно-зеленого цвета, которые отрастают на длинных черешках оранжево-красного или розового цвета. Желобчатые листья сужены у основания и в верхней части. Сорта FireFlash или GreenOrange обладают листовыми черешками оранжевого цвета. Для сохранения такой необычной окраски черешков необходимо удалять цветоносы.
Хлорофитум капский
Относится к розеточным травянистым многолетникам, корни которого похожи на клубни. Ланцетообразные листья окрашены в светло-зелёный цвет. Они обладают жёлобом на верхней стороне листа и килем на нижней. Размеры составляют больше полуметра в длину и почти три сантиметра в ширину. Кистевидные соцветия образуются из листовых пазух, расположенных на цветоносе. Этот вид хлорофитума не образует дочерние розетки.
Полезные свойства хлорофитума
Помимо практической пользы, выращивание хлорофитума имеет эстетическое значение. Ухоженное растение способно украсить не только подоконники, кашпо и горшки-стойки, но и обыкновенные полки. Приглушённый зелёный оттенок листьев отличается прекрасной сочетаемостью с практически любым интерьером и другими растениями.
Выращивание хлорофитума на кухне помогает бороться с вредными выделениями в результате эксплуатации газовых приборов. Усиленная выработка кислорода значительно улучшает микроклимат кухонного помещения. Кроме того, бытовые приборы, выделяющие значительное количество тепловой энергии практически не причиняют вред хлорофитуму.
Помимо очистительной и кислородонасыщающей функций это растение регулирует показатель влажности в помещении и может послужить бюджетной альтернативой дорогим гаджетам для улучшения микроклимата. По данным многочисленных исследований, хлорофитум обладает антимикробным эффектом и значительно сокращает численность вредных и болезнетворных организмов;
хлорофитум срабатывает как мощное защитное средство. Высадка этого удивительного растения на подоконнике способна снизить количество пыли, а значит улучшить качество жизни людям, страдающим астмой, аллергиями и сниженным иммунитетом.
6.Вывод
Эти растения полностью подходят к условием нашего дома. Свой выбор я остановила на хлорофитуме. У нас в школе в кабинете технологии имеются эти растения. Е.А. разрешила мне взять отростки-метелки для посадки, которые можно сразу сажать в горшок.
7.Технологический этап
Для посадки растения я приготовила необходимые инструменты и горшок.
Во дворе школы я нашла нужный мне материал: камушки для дренажа, почву и песок (для удержания влаги). Затем, когда все необходимое было приготовлено, я взяла отростки-метелки, которые можно сразу посадить в горшок и вот мой цветок готов.
8.Самооценка и оценка.
Мне понравилось исследовательская и творческая проектная деятельность: читать о комнатных растениях и узнавать об их многообразие и особенностях, сажать и ухаживать за ними.
Учитель и родители сказали, что я не ошиблась с выбором. Теперь все зависит от правильного ухода.
Горшок с хлорофитумом установили на тумбочке возле окна.
В семье мы договорились, что поливать цветы буду только я, чтобы не получилось, что польет каждый и цветы заболеют от излишней влаги.
8.Источники информации, использованные при выполнение проекта
1. Учебник «Технология. Технология ведения дома» для учащихся 6 класса.
2. Интернет-ресурсы.
3 . Фото автора (снимали на телефон).
multiurok.ru
Творческий проект по технологии Технология ведения дома 6 класс
МОУ «ООШ п. Советский»
Творческий проект по технологии
«Растения в интерьере
Подготовила: Лебедева Елена, ученица 6 класса
Руководитель: учитель технологии
высшей категории Имашева Е.А
2016 - 2017уч.год
1.Проблемная ситуация
Мои родители закончили ремонт родительского дома. Дом нам очень нравится. Он просторный, у каждого члена семьи есть своя комната. Огорчает пока одно: он еще не очень уютный.
На уроках технологии я узнала много нового об использовании растений в интерьере и решила попробовать себя в роли фитодизайнера.
2.Цель проекта
Исследовать вопрос о применение растений для оформления жилища и приобрести растение, соотвестсвующее интерьеру нашего дома.
Для это нужно:
1.Посетить магазин, где продают комнатные растение.
2. Продумать еще варианты, где можно взять отростки растений.
3.Выбрать несколько растений в целях их дальнейшего приобретения, узнать их биологические названия.
4.Ознакомится с помощью Интернет-ресурсов с технологиями выращивание этих растений.
5.Выбрать из изученных растений одно, наиболее подходящее для условий нашего дома.
6.Использовать данные своего исследования для дальнейшего ухода за выбранным растением.
3.Исследование
Я посетила цветочный магазин в р.п.Дергачи в торговом центре «Мир», изучила материал из учебника Технология. Разнообразие красивых растений меня поразило. Есть декоративноростущие – сенполия,азалия,бегония,цикламен и др. Много и декоративнолистных растений, которые хорошо украсят интерьер -маранта, фикус, сансевиерия, диффенбахия, драцения и др. Больше всего мне понравились декоративноцветущие растения фиалка, апорокактус, орхидея и глаксиния.
Дома за компьютером я продолжила своё исследование, посетила сайты о комнатных растениях. Из них я узнала много полезной информации: какой уходнужен за этими растениями, какое освещение им требуется, какого размера они могут достигнуть.
Свой выбор я остановила на нескольких из них: фиалка, орхидея, хлорофитум.
5.Условие содержание растений.
Итак, что я узнала из Интернета об этом растении.
Описание. Фиалка (лат.Viola) род травянистых растений семейства Фиалковые (Violaceae). Фиалка имеет укороченный стебель, несущий розетку волосистых сильноопушенных листьев. Листья широкоовальные или круглые, форма края волнистость варьируют в зависимости от сорта. У разных сортов диаметр розетки способен варьировать от 7 до 40 см и более. Цветы простые пятичленные или махровые, различной окраски, собраны на цветоножках по 2-7 штук.
Заболевания: фитофтороз, фузариоз, ржавчина, серая гниль и.т.д
Уход. Опрыскивать фиалку нужно осторожно, небольшими порциями воды и стараясь не попадать на цветы. Идеальный полив для фиалки - из поддона. Но если вы наливаете воду прямо в горшок, старайтесь лить ее тонкой струйкой, не попадать на листья и в центр розетки - от этого цветы гниют и погибают.
Орхидеи.
Орхидеи похожи на произведения искусства, радуют и обогащают нас своей красотой. И формы этих цветов самые изысканные. Они напоминают то птиц, то бабочек, то ящериц, то лебедей. Тонкие ароматы этих цветов кружат голову. Пожалуй, орхидеи - одно из самых совершенных творений природы, и недаром многие называют их "аристократами" среди растений. Орхидеи растут по всему земному шару. Но на севере они скромны и неброски. Большинство орхидей растут в тропиках, чаще всего они эпифиты, и поселяются на других растениях, но не питаются их соками. Многие из орхидей - лианы, их стебли поднимаются по дереву на большую высоту. К дереву они прикрепляются усиками, волосками и таким образом выносят к свету свои цветки. С деревьев иногда свисают роскошные гирлянды- соцветия прекрасных крупных благоухающих цветков.
Заболевания: вялые (дряблые)листья, трещины в середине листа (по долевой жилке)
Уход. С пересадкой можно не торопиться, поскольку орхидея в своем субстрате способна расти в течение двух лет. В период адаптации к домашним условиям, растение нужно регулярно подкармливать. Немедленная пересадка требуется в том случае, когда цветок при продаже рос во мхе сфагнуме. Одной из особенностей ухода за орхидеями в домашних условиях, является ее привычка к недостаточной влажности в субстрате и повышенной влажности воздуха. Поэтому, корневая система цветка способна быстро поглощать и в течение длительного времени удерживать достаточно влаги.
Хлорофитум
Хлорофитум или Chlorophytum —растение из рода травянистых. До недавнего времени Хлорофитум относился к семейству Лилейные. Современные исследования не привели к общему мнению относительно принадлежности этого рода. Королевские ботанические сады в Кью род располагают данными, на основании которых хлорофитум может быть отнесён к семейству Спаржевых, а в соответствии с сайтом GRIN — к семейству Агавовых.
Хлорофитум включает в себя порядка 250 видов. Ареалом распространения большинства являются субтропические и тропические районы Южной Америки и Африки, а также территория острова Мадагаскар, Южная Азия и Австралия.
В домашних условиях предпочтение отдаётся четырем основным видам::
Хлорофитум кудрявый. Внешний вид этого хлорофитума схож с кустом травы, но с широкими и длинными листьями, которые имеют темно-или светло-зеленые полосы. При надлежащем уходе растение образует простые соцветия, похожие на метёлочки. Период цветения составляет всю весну и лето.
Типичный травянистый многолетник с коротким стеблем из которого растут изгибающиеся листья вытянуто-ланцетной формы и светло-зелёной окраски. Побег с маленькими белыми цветами звездчатого типа вырастает из листового пучка. Из листовых пазух образуются молодые растения. Корневая система хлорофитумахохлатого представлена плотными и белыми корнями.
Хлорофитум оранжевый
Этот вид хлорофитума отличается наличием листьев темно-зеленого цвета, которые отрастают на длинных черешках оранжево-красного или розового цвета. Желобчатые листья сужены у основания и в верхней части. Сорта FireFlash или GreenOrange обладают листовыми черешками оранжевого цвета. Для сохранения такой необычной окраски черешков необходимо удалять цветоносы.
Хлорофитум капский
Относится к розеточным травянистым многолетникам, корни которого похожи на клубни. Ланцетообразные листья окрашены в светло-зелёный цвет. Они обладают жёлобом на верхней стороне листа и килем на нижней. Размеры составляют больше полуметра в длину и почти три сантиметра в ширину. Кистевидные соцветия образуются из листовых пазух, расположенных на цветоносе. Этот вид хлорофитума не образует дочерние розетки.
Полезные свойства хлорофитума
Помимо практической пользы, выращивание хлорофитума имеет эстетическое значение. Ухоженное растение способно украсить не только подоконники, кашпо и горшки-стойки, но и обыкновенные полки. Приглушённый зелёный оттенок листьев отличается прекрасной сочетаемостью с практически любым интерьером и другими растениями.
Выращивание хлорофитума на кухне помогает бороться с вредными выделениями в результате эксплуатации газовых приборов. Усиленная выработка кислорода значительно улучшает микроклимат кухонного помещения. Кроме того, бытовые приборы, выделяющие значительное количество тепловой энергии практически не причиняют вред хлорофитуму.
Помимо очистительной и кислородонасыщающей функций это растение регулирует показатель влажности в помещении и может послужить бюджетной альтернативой дорогим гаджетам для улучшения микроклимата. По данным многочисленных исследований, хлорофитум обладает антимикробным эффектом и значительно сокращает численность вредных и болезнетворных организмов;
хлорофитум срабатывает как мощное защитное средство. Высадка этого удивительного растения на подоконнике способна снизить количество пыли, а значит улучшить качество жизни людям, страдающим астмой, аллергиями и сниженным иммунитетом.
6.Вывод
Эти растения полностью подходят к условием нашего дома. Свой выбор я остановила на хлорофитуме. У нас в школе в кабинете технологии имеются эти растения. Е.А. разрешила мне взять отростки-метелки для посадки, которые можно сразу сажать в горшок.
7.Технологический этап
Для посадки растения я приготовила необходимые инструменты и горшок.
Во дворе школы я нашла нужный мне материал: камушки для дренажа, почву и песок (для удержания влаги). Затем, когда все необходимое было приготовлено, я взяла отростки-метелки, которые можно сразу посадить в горшок и вот мой цветок готов.
Я посадила хлорофитум в соответствующую почвенную смесь и буду выращивать.
8.Самооценка и оценка.
Мне понравилось исследовательская и творческая проектная деятельность: читать о комнатных растениях и узнавать об их многообразие и особенностях, сажать и ухаживать за ними.
Учитель и родители сказали, что я не ошиблась с выбором. Теперь все зависит от правильного ухода.
Горшок с хлорофитумом установили на тумбочке возле окна.
В семье мы договорились, что поливать цветы буду только я, чтобы не получилось, что польет каждый и цветы заболеют от излишней влаги.
8.Источники информации, использованные при выполнение проекта
1. Учебник «Технология. Технология ведения дома» для учащихся 6 класса.
2. Интернет-ресурсы.
3 . Фото автора (снимали на телефон).
multiurok.ru
Презентация . Творческий проект Комнатные растения в интерьере жилого дома Технология 6 класс
univerfiles.com
Защита проекта по технологии по теме "«Растение в интерьере комнаты»" 6 класс.
ПРОЕКТ «Растение в интерьере комнаты».
Мои родители закончили ремонт в моей комнате. Она мне очень нравится. Но пока в ней не так уютно как раньше. На уроках технологии я узнала много нового об использовании растений в интерьере (о фитодизайне ) и решила попробовать себя в роли фитодизайнера. Тем самым придать своей комнате более уютный вид.
Цель проекта.
Исследовать вопрос о применении растений для оформления жилища и приобрести растение , соответствующе интерьеру моей комнаты . Для этого нужно:
1.Посетить магазин где продают комнатные растения
2. Выбрать растение в цели его дальнейшего приобретения
3. Ознакомиться с помощью интернет ресурсов с технологиями выращивания этого растения
4.Использовать данные своего исследования для дальнейшего ухода за выбранным растением
Исследование.
Я посетила цветочный магазин . Разнообразие красивых цветов меня поразило , но я выбрала Монстеру.
Дома за компьютером я продолжила своё исследование , посетила сайты о комнатных растениях . Из них я узнала много полезной информации : какой уход нужен за этим растением , какое освещение им требуется , какого размера они могут достигнуть .
Монстера из семейства Ароидных в природных условиях произрастает в тропических лесах экваториальной Америки и достигает больших размеров.
В домашних условиях эта лиана, если не обрезать ее, вырастает до 6 метров.
У любителей комнатного цветоводства монстера стала популярна, благодаря своему причудливому виду и неприхотливости.
УХОД ЗА МОНСТЕРОЙ
Несмотря на природную теплолюбивость, цветок спокойно относится к +20-25 градусам. Хотите, чтобы ваша любимица активна росла, добавьте жару, то есть обеспечьте ей в период вегетации температуру за +25 градусов. Зимой, когда в умеренной полосе царствуют мороз и стужа, следите, чтобы столбик термометра рядом с растением не упал ниже +10.
Важно: не допускайте нахождение растения на сквозняке, особенно в осенне-зимний период.
Монстера любит яркий, но рассеянный свет. При его недостатке листья мельчают и теряют внешнюю привлекательность. При разведении дома располагайте питомца на восточном или западном окне, берегите от прямого солнечного воздействия.
Выбор субстрата – очень важный момент для правильного развития растения. Молодой монстере необходима почва с нейтральной кислотностью (Ph 5,.5), состоящая из двух частей перегноя, и по одной части песка, торфяной и дерновой земли. Для взрослой лианы кислотность повышают до 6,5-7,0, в субстрат вводят три части дерновой земли и по одной части перегноя, песка, торфяной и лиственной земли.
Полив должен быть обильным с весны до осени. Заметили, что верхний слой земли подсох, срочно полейте растение. Ближе к зиме частоту полива сократите, давайте пить питомцу через два-три дня после того, как подсох грунт. Опрыскивание для монстеры обязательно. Еще лучше, если вы регулярно будете протирать листья влажной тряпочкой.
Периодичность пересадок зависит от возраста растения. Первые годы жизни монстеру пересаживают ежегодно, в 3-4 летнем возрасте делают это с промежутком в два года. После 5 лет перевод в новый горшок осуществляют раз в 3-4 года. Монстеры предпочитают широкие и глубокие емкости.
РАЗМНОЖЕНИЕ,
Размножение монстеры у большинства садоводов не вызывает затруднений. Чаще всего для размножения используют верхушечные или стеблевые черенки, образовавшиеся после обрезки. Они легко укореняются и образуют из спящих почек новые побеги.
Для размножения можно также использовать боковые побеги, которые сформировались на стебле из почек и уже образовали несколько воздушных корней. Этот способ самый простой, но используется не часто, т.к. при удалении побегов ствол оголяется и растение теряет декоративность. Можно попробовать размножить монстеру с помощью листа, успешность укоренения при использовании этого способа гораздо ниже, но вероятность получение нового растения все же есть.
При домашнем содержании заставить цвести растение практически невозможно, поэтому размножение семенами возможно только в том случае, если удастся встретить их в продаже. Получить сеянцы не сложно, но стоит учитывать, что семена теряют всхожесть очень быстро.
Болезни и вредители.
Откровенных врагов, жаждущих полакомиться растением, у монстеры нет. Иногда она может подвергнуться нападению паутинного клеща, но с ним легко справиться с помощью инсектицидов. Неправильный уход за монстерой сказывается на растение значительно негативней.
Коричневые и сохнущие листья – питомцу недостает влажности.
При переувлажнении монстера плачет, а корни ее гниют.
Кстати, если с почвой все в порядке, а монстера «плачет», значит, скоро пойдет дождь или у вас в квартире повышенная влажность. За это необычное свойство растение иногда называют «плаксой».
ВЫВОД: Мне понравилось читать о комнатных растениях и узнавать об из многообразии и особенностях. Родители сказали что не ошиблась с выбором. Теперь всё зависит от правильного ухода . Надеюсь в дальнейшем наше растение будет выглядеть в интерьере очень красиво и привнесёт в мою комнату больше уюта и тепла.
infourok.ru
Помогите срочно надо по технологии 6 класс Нужно написать...
Цветы- неотьемлемая часть интерьера любого жилого дома.Комнатные растения по своему происхождению и экологическим особенностям очень разнообразны. для нормалього развития и роста растений необходимы свет, тепло, почва и вода. Успех выращивания комнатных растений зависит от умения регулировать количество и качество этих факторов в соответствии с экологическими особенностями растений.Водный режим регулируется путем полива и опрыскивания, режим почвенного питания - составлением почвенных смесей и подкормками.Световой режим помещений зависит от количества и размеров окон, их ориентации по отношению к сторонам света, от высоты комнат, окраски стен, мебели, производственного оборудования. Самыми светлыми являются комнаты с большими окнами, выходящими на юг, юго-восток. юго-запад. Они пригодны для выращивания светолюбивых растений. Это - суккуленты, пальмы, азалии, пеларгонии, гипеаструм, жасмин, колеусы, восковой плющ и т.д.Помещения выходящие окнами на запад и восток получают меньше света и пригодны для выращивания тенелюбивых растений. В природе это самая могочисленная и широко распространенная группа: аспарагусы, аукуба, бегонии, узамбарская фиалка, стрептокарпус, зигокактус.Наименьшее количество света имеют помещения с окнами выходящими на север. Тенелюбивые растения: папоротники, аспидистра, драцена, тисс, самшит, традесканция и др.В комнатах с односторонним освещением растения становятся однобокими и их рекомендуется постепенно поворачивать. Некоторые красивоцветущие растения (розы, фуксии, азалии)поворачивать не рекомендуется. Отдельные растения - зигокактус, лимон, камелия в период бутонизации не переносят ререстановок и сбрасывают почки.По условиям зимнего содержания выделяют три группы комнатных растений: растения теплых помещений t 15-20-25 C (орхидеи, бегония, колеус, сенполия и др.), растения прохладных помещений t 4-6, 10-12 С (пелларгония, гортензия, камелия, олеандр, роза, фуксия, хвойные), растения не требовательные к температурам (алоэ, драцена, кордилина, лимон, зигокактус фикус, циперус и др.).У растений находящихся на подоконниках в непосредственной близости у окна, земляной ком переохлаждается, нарушается деятельность корневой системы, что приводит к замедленному росту и угнетанию. Чтобы этого избежать горшки ставят на подставки.Помещения необходимо проветривать, но не допускать сквозняков т.к. многие растения их не переносят.
Оцени ответ
nebotan.com
