Какие признаки характерны для животных. Признаки для растений признаки для животных

Какие признаки характерны для животных

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии 7 класс

Учебный год

Время на выполнение заданий – 120 минут.

Задание 1

Выберите один правильный ответ (15 баллов)

По ситовидным трубкам корня передвигается раствор

А. минеральных веществ в стебель Б. органических веществ из корня

В. минеральных веществ из стебля Г. органических веществ из стебля

Для размножения нового высокоурожайного сорта земляники используют

А. Усы Б. Семена В. Корневые отростки Г. Подземные побеги

Растения с параллельным жилкованием листьев, мочковатой корневой системой, стеблем соломиной относят к семейству

А. крестоцветных Б. лилейных В. сложноцветных Г. злаков

Клетки растений отличаются от клеток животных

А. зеленым цветом Б. наличием клеточных включений

В. наличием целлюлозной оболочки Г. наличием сократительных вакуолей

Как называется расположение листовых пластинок в одной плоскости перпендикулярно направлению лучей света

А. побег Б. листовая мозаика В. листовой рубец Г. фотопериодизм

Приспособление к поглощению большого количества воды у сфагновых мхов-

А. наличие у основания стебля ризоидов Б. множество мертвых клеток в листьях и стебле

В. хлорофиллоносные клетки в листьях Г. тонкая покровная ткань в листьях и стебле

Какая основная роль лишайников в природе?

А. паразитирование на деревьях

Б. основной источник кислорода на Земле

В. почвообразование и разрушение горных пород

Г. биологический индикатор (измеритель) загрязнения окружающей среды+

8. Растения в процессе дыхания

А. Выделяют кислород и поглощают углекислый газ

Б. Поглощают кислород и выделяют углекислый газ

В. Накапливают энергию в образующихся органических веществах

Г. Синтезируют органические вещества из неорганических

9. Для голосеменных растений, в отличие от растений отдела покрытосеменных, характерно

А. Размножение семенами Б. Автотрофное питание

В. Наличие вегетативных органов Г. Отсутствие цветка и плода

Главный корень развивается у растений

А. двулетних Б. двудольных В. однолетних Г. однодольных

Пища в тело инфузории-туфельки попадает через

А. желобок, ротовое отверстие и глотку Б. ротовое отверстие и глотку

В. имеется только ротовое отверстие Г. имеется только глотка

12.Органоид клетки с помощью которого эвглена улавливает свет:

А. стигма Б. сократительная вакуоль В. ядро Г. клеточный рот

Фагоцитоз – это способ питания, характерный для

А. инфузории туфельки Б. амебы В. гидры Г. эвглены зеленой

14. Животные должны передвигаться, так как:

А. они ищут освещенные места Б. добывают готовые органические вещества

В. все они – хищники, ищут жертву Г. они – паразиты

Почему бактерии существуют на Земле много миллионов лет наряду с высокоорганизованными организмами?

А. они имеют микроскопические размеры и клеточное строение

Б. при благоприятных условиях они образуют споры, которые служат для размножения

В. они участвуют в круговороте веществ в природе, выполняя роль разрушителя органических веществ

Г. они способны к быстрому размножению и переносят неблагоприятные условия в состоянии спор

Задание 2. Задание с несколькими вариантами ответа.Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.10 баллов(по 2 балла за каждое тестовое задание).

Цитоплазма в растительной клетке выполняет следующие функции

1. Обеспечивает связь между ядром и органоидами клетки

2. В ней протекают процессы жизнедеятельности клетки

3. Осуществляет барьерную функцию

4. В ней образуется клеточный сок

5. Способствует поступлению веществ в клетку

а) только 1, 4; б) только 1, 2, 4; в) только 1, 2, 5 ; г) только 2, 3, 4, 5; д) 1, 2, 3, 4, 5.

По каким признакам грибы можно отличить от животных?

1. питаются готовыми органическими веществами

2. растут всю жизнь

3. имеют тело, состоящее из нитей - гиф

4. всасывают питательные вещества поверхностью тела

5. имеют ограниченный рост.

а) только 1, 4, 5; б) только 1, 2, 5; в) только 2, 3, 4 ; г) только 2, 3, 4, 5; д) 1, 2, 3, 4, 5.

Какие функции в растительном организме выполняет лист?

1. Поглощение воды и минеральных веществ

2. Синтез органических веществ из минеральных

3. Газообмена с окружающей средой

4. Роста растения в длину и толщину

5. Транспирации

а) только 1, 2, 3; б) только 2,3, 4; в) только 2, 3, 5 ; г) только 2, 3, 4, 5; д) 1, 2, 3, 4, 5.

К однодольным растениям относятся

1) рожь

2) рис

3) подсолнечник

4) чеснок

5) картофель

а) только 1, 2, 4; б) только 1,3, 5; в) только 2, 4, 5 ; г) только 2, 3, 4, 5; д) 1, 2, 3, 4, 5.

Какие признаки характерны для животных

1.имеют клеточное строение

2.активно добывают пищу

3.гетеротрофный способ питания

4.обладают раздражимостью

5. половое размножение

а) только 1, 2, 4; б) только 1,3, 5; в) только 2, 4, 5 ; г) только 2, 3, 4, 5; д) 1, 2, 3, 4, 5.

Задание 3. Задание на определение правильности суждений (Поставьте знак «+» рядом с номерами правильных суждений). (10 суждений).

Баллов

1. Сократительную вакуоль имеют все простейшие

2. Придаточные корни образу­ются не только на стеблях, но и на листьях растений.

3. Из спор у мхов развивается бесполое поколение (спорофит).

4. У одуванчика соцветие — корзинка.

5. Подберезовики, подосиновики, маслята — трубчатые грибы.

6. Лишайник образуют нити гриба и одноклеточные водоросли

7. Для ориентирования по отношению к свету у всех простейших служит светочувствительный глазок.

8. Все простейшие питаются только готовыми органическими веществами.

9. У сибирской сосны («кедровой сосны», «кедра») образуются плоды —«кедровые орешки»..

10. Береза — цветковое растение.

poisk-ru.ru

Перечислите признаки, характерные для животных

Перечислите признаки,характерные для животных

• Признаки животных:способность передвигаться самостоятельно,имеют кровеносную систему,могут быть как позвоночными так и беспозвоночными,могут быть как живородящими так и рождаться в оболочке(яйцо),делятся на виды млекопитающих и немлекопитющих,дышат кислородом.Самое существенное отличие животных – это способ питания. Животные. Все животные имеют общие признаки. Одни из этих признаков- клеточное строение и способность к питанию, дыханию, росту, развитию и размножению- присущи не только животным, но и растениям, грибам, бактериям. Питаются, дышат, растут, развиваются, размножаются и имеют клеточное строение все живые организмы. Известны и другие признаки животных, которые не характерны для растений. К числу таких признаков относят, например, питание готовыми органическими веществами и активное передвижение. Питание готовыми органическими веществами, характерное для всех животных, наблюдается лишь у грибов , большинства бактерий и у растений-паразитов. Активное передвижение- признак большинства животных. Однако могут передвигаться и одноклеточные водоросли, и бактерии. У большинства животных имеются пищеварительная, дыхательная, нервная и другие системы органов, которых нет у растений, грибов и бактерий. Животные имеют большое значение в природе и жизни человека. Бабочки, шмели, пчелы осуществляют перекрестное опыление растений. Дождевые черви способствуют улучшению структуры почвы. Насекомоядные и хищные птицы, летучие мыши, муравьи сокращают численность животных, вредящих лесу и сельскохозяйственным растениям. С помощью животных в природе распространяются многие виды растений. С незапамятных времен люди занимаются рыбной ловлей, охотой на диких зверей и птиц, приручением и разведением их в неволе. Важнейшие продукты питания (мясо, мед, молоко, яйца), сырье для промышленности (мех, воск, шерсть, шелк, кожа, пух) и для медицины (яд змей, пчел) люди получают и в настоящее время от животных.
• Классическими признаками животных считаются: гетеротрофность (питание готовыми органическими соединениями) и способность активно передвигаться. Впрочем, существует немало животных, ведущих неподвижный образ жизни, а гетеротрофность свойственна также грибам и некоторым растениям-паразитам.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

noobito.ru

Тренажор “Определение признаков растений и животных” « Проверка « Персональный блог учителя биологии

1. Определение признаков растений.
2. Выберите три признака растений семейства крестоцветных (капустных).

1) цветок четырёхчленного типа

2) соцветие кисть

3) цветок пятичленного типа

4) соцветие корзинка

5) плод стручок или стручочек

6) плод боб

2. Сходство мхов и папоротников проявляется в

1) размножении спорами

2) дифференциация на органы и ткани

3) оплодотворении, которое происходит вне водной среды

4) автотрофном способе питания

5) перекрёстном опылении насекомыми

6) преобладании среди них древесных форм

3. Растения се­мей­ства ли­лей­ных можно узнать по

1) цвет­кам трех­член­но­го типа с про­стым околоцветником

2) цвет­кам пя­ти­член­но­го типа с двой­ным околоцветником

3) ви­до­из­ме­нен­ным под­зем­ным по­бе­гам в виде лу­ко­виц и корневищ

4) ви­до­из­ме­нен­ным на­зем­ным по­бе­гам в виде усов и ла­за­ю­щих стеблей

5) об­ра­зо­ва­нию пло­дов — ягоды или ко­ро­боч­ки

6) об­ра­зо­ва­нию пло­дов — ореха или стручка

4. Растения семейства розоцветных отличаются от растений семейства капустных (крестоцветных) наличием

1) цветка пятичленного типа с двойным околоцветником

2) цветка четырехчленного типа с двойным околоцветником

3) плода — яблока, костянки

4) плода — стручка или стручочка

5) разнообразных листьев: сложных, простых

6) нижних листьев, образующих прикорневую розетку

5. Какие при­зна­ки характеризуют се­мей­ство Паслёновые?

1) в ос­нов­ном кустарники и деревья

2) плод стру­чок или стручочек

3) плод ко­ро­боч­ка или ягода

4) цветок пя­ти­член­но­го типа с двой­ным околоцветником

5) к се­мей­ству относятся картофель, табак

6) к се­мей­ству относятся редька, редис

6. Плодом является

1) клубень картофеля

2) ягода арбуза

3) боб гороха

4) кочан капусты

5) корнеплод свёклы

6) коробочка мака

7. Для растения семейства бобовых характерно:

1) наличие в цветке венчика из 5 лепестков (лодочка, парус, весла)

2) наличие в цветке нектарников

3) образование плода боб

4) образование плода стручок

5) наличие на корнях клубеньковых бактерий

6) перекрестное опыление насекомыми

8. В чём сход­ство по­кры­то­се­мен­ных и го­ло­се­мен­ных растений? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) спо­соб­ны об­ра­зо­вы­вать об­шир­ные леса

2) ха­рак­те­ри­зу­ют­ся мно­го­об­ра­зи­ем жиз­нен­ных форм

3) раз­мно­жа­ют­ся семенами

4) опы­ля­ют­ся на­се­ко­мы­ми и птицами

5) имеют хо­ро­шо раз­ви­тые ве­ге­та­тив­ные органы

6) об­ра­зу­ют соч­ные и сухие плоды

9. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для растений семейства Злаковые (Мятликовые)?

1) плод семянка

2) стебель соломина

3) вставочный рост

4) сложные листья

5) сетчатое жилкование листьев

6) соцветие сложный колос

1. Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся видоиз­ме­не­ни­ем корней?

1) клубень картофеля

2) корнеплод свёклы

3) луковица тюльпана

4) клубенёк фасоли

5) кочан капусты

6) микориза осин

2. Определение признаков животных.
3. Паук крестовик относится к классу паукообразных, так как у него

1) тело состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка

2) тело состоит из двух отделов: головогруди и брюшка

3) на голове нет усиков

4) на голове одна пара усиков

5) три пары ног

6) четыре пары ног

2. У пресноводной гидры, медузы и кораллового полипа

1) тело состоит из двух слоев клеток

2) органы состоят из тканей

3) замкнутая кровеносная система

4) тело имеет лучевую симметрию

5) в наружном слое тела располагаются стрекательные клетки

6) каждая клетка выполняет все функции живого организма

3.Какие признаки характерны для животных?

1) по способу питания — автотрофы

2) питаются готовыми органическими веществами

3) большинство активно передвигаются

4) большинство практически неподвижны

5) по способу питания — гетеротрофы

6) клетки имеют хлоропласты и оболочку из клетчатки

4.Выберите признаки, относящиеся к простейшим животным

1) клетка — целостный организм

2) органеллы передвижения временные или постоянные

3) эукариотические одноклеточные организмы

4) прокариотические одноклеточные организмы

5) многоклеточные организмы

6) реагируют на изменение окружающей среды с помощью рефлекса

5.Выбрать три утвер­жде­ния из шести предложенных. Признаками на­се­ко­мых являются

1) дыхание растворённым в воде кислородом

2) деление тела на головогрудь и брюшко

3) трахейное дыхание

4) одна пара сложных (фасеточных) глаз

5) четыре пары ходильный конечностей

6) деление тела на голову, грудь и брюшко

6.Усложнение организации костных рыб по сравнению с хрящевыми проявляется в

1) наличии у большинства видов плавательного пузыря

2) отсутствии плавательного пузыря

3) хрящевой основе внутреннего скелета

4) окостенении скелета

5) формировании жаберных крышек

6) отсутствии жаберных крышек

7. Каковы особенности органов кровообращения и дыхания земноводных?

2) сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке

3) один круг кровообращения

4) два круга кровообращения

5) на всех стадиях развития дышат с помощью лёгких

6) на стадии взрослого животного дышат с помощью лёгких и кожи

8. Какие из названных признаков обеспечили черепахам приспособленность к жизни на суше?

1) развитие зародышевых оболочек

2) появление двух кругов кровообращения

3) внутреннее оплодотворение

4) роговые образования кожи — чешуи, щитки

5) четырёхкамерное сердце с полной перегородкой

6) трёхкамерное сердце без перегородки

9. Выберите характерные особенности органов кровообращения и дыхания млекопитающих:

1) сердце четырёхкамерное, дыхание лёгочное

2) сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке

3) один круг кровообращения

4) два круга кровообращения

5) в лёгкие поступает артериальная кровь

6) в лёгкие поступает венозная кровь

1. Выберите наиболее существенные эволюционные приобретения млекопитающих.

1) плацента

2) возникновение реакций матричного синтеза

3) теплокровность

4) прикреплённость к месту обитания

5) связь с водой

6) дифференциация зубов

3. Соотношение признаков живых организмов.
4. Соотнесите признаки животных с классами, для которых этот признак характерен.

2. Установите соответствие между признаком животных и классом членистоногих, к которому их относят.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

3. Установите со­от­вет­ствие между видом жи­вот­но­го и осо­бен­но­стью строения его серд­ца.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

4. Установите соответствие между представителями и классами, к которым они относятся

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

5. Установите со­от­вет­ствие между груп­па­ми жи­вот­ных и ха­рак­тер­ны­ми для них признаками

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

biolike.ru

• 
  Значение растений в природе и жизни
• 
  Из чего состоят растения и животные
• 
  Чем отличается клетка животного от растения
• 
  Проект на тему растения 6 класс
• 
  Биология 7 класс растения грибы бактерии
• 
  Кора сосновая применение для комнатных растений
• 
  Питомник растений сибирский сад кемеровская область
• 
  Карантин аквариумных растений сразу после покупки
• 
  Почему система растений линнея считалась искусственной
• 
  Йод на даче для растений применение
• 
  Экоберин инструкция по применению для растений