Презентация урока в 5 классе на тему:"Покрытосеменные растения". Презентация семенные растения 5 класс

Презентация к уроку по теме "Семенные растения" 5 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Тема: «Семенные растения» 5 класс Подготовила: Учитель биологии ГБОУ СОШ №49 Гладкова Ирина Викторовна

Особенности строения Мхи Папоротники Плауны Хвощи Места обитания Половое размножение Бесполое размножение Корень Стебель Листья

Особенности строения Мхи Папоротники Плауны Хвощи Места обитания Увлажнённые почвы Увлажнённые, но и сухие места Половое размножение Гаметофит преобладает Бесполое размножение Спорофит преобладает Корень ризоиды + + + Стебель + - + + Листья + + + +

Тема: Семенные растения

Семенные растения - это растения, размножающиеся при помощи семян. Семя – многоклеточная структура размножения растений. Взависимости от наличия или отсутствия «покровов» семени они делятся на голосеменные и покрытосеменные

Сравни! папоротник Семенной папоротник

Классы отдела Голосеменные Семенные папоротники Гинкговые Саговниковые Бенетиттовые

В настоящее время – единственный класс Хвойные Род Сосна Род Ель Род Пихта Род Лиственница Род Можжевельник

Отличительные особенности голосеменных: Размножаются при помощи семян, заключённых в шишки Не имеют цветков и плодов (т.е. семя голое) Широко распространены, в том числе в местах с сухим климатом Игольчатые листья

Отличительные особенности покрытосеменных: Самая разнообразная и многочисленная группа, включающая разные жизненные формы – деревья, кустарники, травы Имеют цветок – орган семенного размножения После цветения образуют плоды, в которых находятся семена

Д/З параграф 17 изучить, на стр. 66 заполнить таблицу по цветковым растениям на стр. 67 Индивидуально (выборочно) подготовить доклады: Род Сосна Род Ель Род Пихта Род Лиственница Род Можжевельник

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-1356495

Похожие материалы

infourok.ru

Презентация к уроку биологии в 5 классе по теме "Голосеменные растения"

Описание презентации по отдельным слайдам:

Голосеменные растения

Историческая справка В начале мезозойской эры, 300 млн. лет назад, в тропических лесах в связи с изменением климата произошла смена господствующих растений. Из-за иссушения болот и водоёмов стали вымирать последние представители древовидных семенных папоротников, которые могли размножаться лишь во влажных условиях. На смену вымирающим папоротникам и хвощам пришли голосеменные растения.

* Живут такие растения

Краткая общая характеристика голосеменных растений Голосеменные – высшие растения, размножающиеся семенами. Для размножения не нужна вода. Разнополые растения. В основном древесные растения (есть кустарники, лианы). Чаще всего вечнозеленые. Долгожители.

Первые представители голосеменных - саговниковые

Гинкго билоба – единственный представитель древних гинкговых

Долгожитель секвойя (около 5тыс. лет)

Наиболее распространенные – хвойные растения (около 600 видов) Хвоя – это видоизмененные листья, имеющие вид иглы. Произрастают в северных широтах. Сосна

Хвойные растения Ель Лиственница

Хвойные растения Кедр Можжевельник

Хвойные растения Кипарис Туя

Шишки хвойных Сосна Ель Пихта Кедр Лиственница

Размножение голосеменных

Значение голосеменных Водоохранное значение, выделение кислорода в процессе фотосинтеза, очистка воздуха. Хвойные леса – среда обитания животных. Хвоя, молодые побеги, семена – корм для животных. Сырье для мебельной, бумажной, лёгкой, пищевой промышленности. Сырье для лекарственных препаратов.

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-040097

Похожие материалы

infourok.ru

Презентация по теме: "Голосеменные растения" 5 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Голосеменные растения Презентация для 5 класса (ФГОС-2)

О каком процессе здесь говорится? О каком зеленом зернышке идет речь? Как они правят жизнью на Земле? Расшифруйте изречение: «Двое правят жизнью на Земле: красное солнышко да зеленое зернышко»

Что будет, если все растения вдруг погибнут?

Растения каких групп изображены? Водоросли Мхи Папоротники

Сделайте подписи к рисунку 1 _________________________ 2 __________________________ 3 __________________________ 4 __________________________ 5 __________________________

Какое общее название имеют эти растения? Хвойные, или Голосеменные

Тема исследования: Голосеменные растения Что надо узнать: Строение Представители Жизнедеятель-ность Значение в природе Где обитают Роль в жизни человека

Найдите в учебнике ответы на вопросы Есть ли среди голосеменных кустарники и травы? Как размножаются голосеменные? Есть ли у голосеменных цветки и плоды? Почему этим растениям дано название «Голосеменные»? Сколько видов голосеменных существует? Что такое хвоя?

Сравните ель и сосну Сосна обыкновенная

Сравнительная характеристика ели и сосны Черты сравнения Ель Сосна Форма кроны Пирамидальная Овальная Густота кроны Густая Редкая Длина хвоинок(сравните) Короткие Длинные Количество хвоинок в пучке 1 2 Форма шишек Удлиненные Округлые Отношение дерева к свету Теневыносливое Светолюбивое Где начинаютсяветки Низко Высоко Как называется лес Ельник Бор Количество света в лесу Мало Много Количество влаги в лесу Много Мало Применениедерева ? ?

А вы за какую ёлку? Искусственная Живая

Сбережем лес! На восстановление ельника нужно 100 лет!

Лиственница

Пихта и кедр Пихта Кедр (сосна сибирская)

Сибирская тайга

Применение хвойных растений

Отгадайте деревья по силуэтам Лиственница Пихта Кедр Сосна Ель

Тема исследования: Голосеменные растения Что надо было узнать: Строение Представители Жизнедеятель-ность Значение в природе Где обитают Роль в жизни человека

Домашнее задание Параграф 16 учебника, вопросы Задания к п.16 в тетради с печатной основой Закончить заполнение таблицы (графу «Применение») Подготовить сообщение о получении бумаги Подготовить сообщение и презентацию о применении лиственницы

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

Использовались ресурсы: http://medicalherbs.sci-lib.com/image058.html ель, шишки http://almaz-pk.ru/catalog/eli-premium-klassa/eli-iz-plenki ель искусственная http://biouroki.ru/material/plants/paporotnik.html папоротник http://travushka.net/news/1-0-72 сосна, шишки http://www.geotar.com/position/kapitan/0003.html сосна, дерево http://sib-style.com/articles/sosna сосны http://bioplant.livejournal.com/71789.html ельник http://www.chitalnya.ru/work/600199 сосновый бор http://www.artcyclopedia.ru/doroga_v_sosnovom_boru_holst_maslo-gerasimov_andrej_viktorovich.htm картина дорога в бору http://www.forest.ru/rus/publications/north/04-c.htm восстановление ельника http://www.wallon.ru/photo/nature/lesnoj_pozhar/22-0-13778 лесной пожар http://www.denkamen.ru/news берегите лес http://forest.geoman.ru/forest/item/f00/s02/e0002106/index.shtml пихта http://www.gardengreen.ru/item/286 пихта, шишки http://files.vipgod.ru/book.html хвойные http://www.centralpark.ru/item/pihta_sibirskaya_abies_sibirica дерево пихты http://iscelyaemsyaprirodoy.narod.ru/business4.html кедр http://www.les-treid.ru/stati/svojstva-drevesiny-kedr дерево кедра http://www.siblarix.ru/listvennica.html лиственница, ветка http://www.siblarix.ru/listvennica.html лиственница, хвоя, шишки http://www.okna-bel.ru/okna-iz-listvennicy.html лиственница, дерево http://www.sky-wood.ru/info/listvennica лиственничный лес http://krasnoyarsk.olx.ru/iid-61591654 пиломатериалы http://www.prirodasibiri.ru/?id_page=3&id_razd=67 применение лиственницы http://technocredo.com/flora/derevya космическая роль растений http://www.stihi.ru/2010/01/11/3426 тигр http://зоогеография.рф/taxon/264/dikusha глухарь http://www.pozhvanov.com/blog/tag/%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%B3%D0%B0 олень http://disk.shgs.ru/forum/viewtopic.php?p=817311 карта тайги

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-263469

Похожие материалы

infourok.ru

Презентация к уроку Покрытосеменные растения, 5 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Урок биологии по ФГОС в 5 классе на тему:« Отдел покрытосеменные» Подготовила: учитель биологии Хоменко Наталья Михайловна г. Севастополь 2017 г.

Разнообразен и прекрасен мир растений: Мхи, водоросли, папоротники, плауны И семенные: сосны, туя, пихты, ели, Но властелины царства не они.

Высшие споровые Голосеменные ?

Тема урока: Цветковые или Покрытосеменные

Цель: Познакомимся с общей характеристикой отдела Покрытосеменные. 2. Выясним преимущества покрытосеменных над голосеменными.

Работа с учебником Используя текст о покрытосеменных растениях на стр. 62, сделайте краткую характеристику данного отдела.

Органы цветкового растения

Жизненные формы растений

Продолжительность жизни

Виды стеблей Прямостоячие Вьющиеся Лазающие Ползучие

Виды корней

Виды листьев

Ключевые признаки отдела Наличие цветка Наличие плода Широкое распространение Высокая специализация органов и тканей Все виды жизненных форм

Работа в группах 1 группа – определить отличительные черты покрытосеменных и голосеменных растений. 2 группа – определить общие черты покрытосеменных и голосеменных растений.

Отличительные черты покрытосеменных растений от голосеменных Голосеменные Покрытосеменные Имеют корень, стебель, листья. Листья- хвоя Семя «лежит» открыто на чешуе шишки. Не образуют цветы Только древесные формы. Имеют корень, стебель, листья, цветки. Разная форма листьев. Семена находятся в плоде. Разные жизненные формы: деревья, кустарники, травы.

Общие черты покрытосеменных и голосеменных растений. 1.Имеют хорошо развитые корни, стебли, листья 2. Образуют семена. 3. Имеют большое значение в природе и жизни человека

Домашнее задание. 1. Изучить п. 17. 2. Составить синквейн («Цветок»)

Список используемых источников. Биология 5-6 классы: учебник под редакцией В.В. Пасечника, М.: Просвещение, 2014г. 2. Фон презентации http://allgrafica.ru/uploads/posts/2011-03/1300661432 3. Органы растения http://900igr.net/datai/okruzhajuschij-mir/ 4. Жизненные формы http://900igr.net/datas/biologija/Derevja-kustarniki-travy/ 5. Продолжительность жизни http://www.pro-landshaft.ru/plants/detail/1157/ 6. Виды стеблей http://www.liberherbarum.com/PPicture/P0254Th. 7. Виды корней http://biolgra.ucoz.ru/Ilustrations/Botanika/korni_str_types.jpg 8.Виды листьев http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=984058157-25-72&n=21

9. Картинка к 6 слайду- http://school22.do.am/dom_zad/185f.jpg 10.Картинка к 13 слайду- http://abituriyent.uz/uploads/files/boystudy.jpg 11. Картинка к 16 слайду – http://www.edu.cap.ru/home/5503/knigi7.png

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-605406

Похожие материалы

infourok.ru

презентация к уроку 5 класс "Голосеменные растения"

Голосеменные растения 5класс

Учитель биологии Н. Ф. Неверова

МБОУ СШ №17 г.Димитровград Ульяновской области

Источник:

Введение в биологию 5 кл. Н.И. Сонин, А.А. Плешаков,

Википедия, интернет картинки.

1

1.Какие растения изображены на рисунках?

2.Сравните их строение. Расскажите об особенностях

3

2

2

1

4

4

3

5

2. Папоротник

1.Мох кукушкин лен

1.Стебель

1. Лист

2. Ножка

2. Побег

3. Корневище

3. Коробочка

4. Сорусы (бугорки со спорами )

4. Листочки

5. Ризоиды

1.Какие особенности в клеточном строение мха сфагнума?

2.Какие полезные ископаемые образуют отмершие части мха?

Мертвые клетки заполняются водой или воздухом

Живые клетки содержащие хлоропласты

Отмершие части мха образуют полезное ископаемое - ТОРФ

Выберите правильные утверждения:

1.Кукушкин лен многолетнее растение с большими красивыми и ажурными листьями.

2.В наследство от древних папоротников, а также родственных им хвощей и плаунов мы получили каменный уголь - ценное полезное ископаемое.

3.У папоротника имеется стебель, лист, цветок, корневище.

4. Щитовник, кочедыжник, орляк – представители папоротников.

Кукушкин лен многолетнее растение , листочки маленькие

У папоротника имеется стебель, лист, корневище. Цветок отсутствует.

ГОЛОСЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ

изделия

2

2

5

булочные

гол

семена

осень

4

1

3

Убрать первые буквы

молния

рассвет

тень

Убрать последние буквы

Голосеменны́е расте́ния (лат. Gymnospérmae) — древняя группа семенных растений, появившаяся в верхнем девоне, около 370 млн лет назад вероятно, они произошли от древних папоротниковидных, вымерших в начале каменноугольного периода

Прочитайте на ст. 79 первый абзац, ответьте на вопросы:

1.Где произрастают голосеменные растения

А) в воде

Б) в почве

2. Какие жизненные формы имеют голосеменные растения?

Деревья, кустарники лианы.

3. С помощью чего размножаются голосеменные растения?

А) с помощью спор

Б) с помощью семян

4. Почему голосеменные растения так назвали?

Семена образуются в шишках на поверхности чешуек открыто, голо.

5. Сколько известно видов голосеменных растений?

Около 700 видов

Густая конусовидная крона. Высота достигает 40 метров. Хвоинки более темные, тонкие, колючие чем у ели. Шишка на побегах торчит в верх. Теневыносливое растение.

Крона густая в форме пирамиды. Хвоинки темно – зеленые. Довольно высокое дерево. Теневыносливое растение. Символ Нового года.

Воспользуйтесь текстом на странице79-81, дайте название дереву по его описанию

ХВОЙНЫЕ РАСТЕНИЯ

ель

пихта

Необычное дерево голосеменных, сбрасывает на зиму хвою. Древесина очень плотная, прочная , не гниет в воде.

Дерево высотой 25—40 м Самые высокие деревья (до 45—50 м) Ствол прямой. Крона высоко поднятая, конусовидная, а затем округлая, широкая, с горизонтально расположенными в мутовках ветвями.

сосна

лиственница

Игра «ВСЕЗНАЙКА»

Исследовательская работа.

Подберите необходимый материал .

исследование

Растение (вписать)

зарисовка

Внешний вид (ствол, крона)

Шишки (форма,цвет, размер)

Семена (форма, цвет, размер)

Хвоинки (форма, как располагаются на ветке, количество прикрепленных хвоинок исходящих с одной точки, цвет, размер)

Форма кроны

ель

сосна

шишки

в виде конуса, образуется поникающими или распростёртыми ветвями, расположенными мутовчато.

Женские шишки растут вертикально, затем постепенно поворачиваются верхушкой вниз и становятся повислыми. Зрелые шишки продолговатые — до 15 см длиной и 4 см шириной.

лиственница

высоко поднятая, конусовидная, а затем округлая, широкая

хвоя

семена

Женские шишки (2,5-) 3—6 (-7,5) см длиной, конусообразные, симметричные или почти симметричные, одиночные или по 2—3 штуки, при созревании матовые от серо-светло-коричневого до серо-зелёного. Чешуйки шишек почти ромбические, плоские или слабовыпуклые с небольшим пупком, редко крючковатые, с заострённой верхушкой.

пихта

рыхлые, просвечиваемые солнцем, у молодых деревьев конусовидные. С возрастом приобретают округлую или яйцевидную, туповершинную форму.

Четырёхгранные хвоинки (листья), расположенные по спирали, сидят по одной на листовых подушечках. Длина хвоинок — от 1 до 2,5 см. Продолжительность жизни каждой хвоинки — шесть и более лет.

Красивая, густая конусовидная крона

имеют яйцевидную или продолговато-округлую форму при длине от 1,5 до 3,5 см. Семенные чешуи жёсткие, длиннее кроющих.

Хвоинки расположены по две в пучке, (2,5-) 4—6 (-9) см длиной, 1,5—2 мм толщиной, серо- либо сизовато-зелёные, как правило, слегка изогнутые, края мелкозубчатые

яйцевидно-заострённые, до 4 мм длиной; крыло красновато-коричневое.

Характерная особенность пихт — шишки у них, как и у настоящих кедров, в отличие от других хвойных семейства сосновых, растут вверх и распадаются ещё на деревьях.

чёрные, 4—5 мм, с 12—20-миллиметровым перепончатым крылом.

однолетняя, мягкая. Сплюснутая, ярко-зелёная, расположена на удлинённых побегах спирально и поодиночке, а на укороченных — пучками, по 20—40 (50) штук в каждом. Осенью деревья полностью сбрасывают хвою.

плоская.

Семена мелкие, яйцевидные, с плотно прикреплёнными крылышками.

Семена крылатые

ИТОГИ УРОКА:

Как называются листья (иголки) голосеменных растений?

Хвоя

Как растут хвоинки на побеге ели?

Растут поодиночке

Как растут хвоинки на побеге сосны?

Растут попарно

Как называется лес, в котором растут голосеменные растения?

Хвойный лес (сосновый бор, еловый лес)

Где находятся семена в хвойных деревьях?

В шишках

В каком направлении растут шишки ели (вверх, вниз)

Вниз

В каком направлении растут шишки сосны (вверх, вниз)

Вверх

Голосеменные растения имеют важное значение в природе и жизни человека

Из семян сибирской сосны получают ценное пищевое кедровое масло

Пища и укрытие для многих животных

Леса обогащают воздух кислородом, собирают пыль, поглощают углекислый газ

Почки и хвоя идут на изготовление лекарств

Древесина является превосходным строительным материалом

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Задание на дом: Подготовить сообщение на тему «Необычное хвойное дерево»

multiurok.ru

Презентация по биологии "Покрытосеменные растения" (5 класс)

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-160636

Похожие материалы

infourok.ru

Презентация урока в 5 классе на тему:"Покрытосеменные растения"

Описание презентации по отдельным слайдам:

Урок биологии по ФГОС в 5 классе Мелкова Анна Олеговна учитель биологии 1 категории МБОУ « Голузинская СОШ»

Разнообразен и прекрасен мир растений: Мхи, водоросли, папоротники, плауны И семенные: сосны, туя, пихты, ели, Но властелины царства не они.

Систематизируйте предложенные объекты (впишите пропущенные слова из * в нужные клетки таблицы по столбикам * Мох Кукушкин лён, хвощ полевой, сосна, пихта, яблоня, клевер. Высшие споровые Голосеменные Покрытосеменные Ель Тюльпан Сфагнум Шиповник Щитовник Пихта

Систематизируйте предложенные объекты (впишите пропущенные слова из * в нужные клетки таблицы по столбикам

Тема урока: Цветковые или Покрытосеменные растения

Цели: Познакомиться с общей характеристикой отдела Покрытосеменные. 2. Выяснить их значение. 3. Выяснить отличия и сходства покрытосеменных и голосеменных.

Работа с учебником Используя текст о покрытосеменных растениях на стр. 127-129, сделайте краткую характеристику данного отдела.

Запишите характеристику тезисами в таблицу Голосеменные Покрытосеменные

Органы цветкового растения

Жизненные формы растений

Продолжительность жизни

Виды стеблей Прямостоячие Вьющиеся Лазающие Ползучие

Виды листьев

Виды корней

Сравнительная характеристика Голосеменные Покрытосеменные Имеют корень, стебель, листья, цветки. Разная форма листьев. Семена находятся в плоде(покрыты). Разные жизненные формы: деревья, кустарники, травы.

Сравнительная характеристика Голосеменные Покрытосеменные Имеют корень, стебель, листья. Листья- хвоя Семя «лежит» открыто на чешуе шишки. Не образуют цветы Только древесные формы. Имеют корень, стебель, листья, цветки. Разная форма листьев. Семена находятся в плоде. Разные жизненные формы: деревья, кустарники, травы.

Лабораторная работа «Органы цветкового растения». Рассмотрите гербарий, найдите на нем все органы растения Определите какое это растение Подпишите на рисунке органы цветкового растения используя гербарий, учебник.

Работа в группах 1 группа – по таблице определить отличительные черты покрытосемен-ных и голосеменных растений. 2 группа – по таблице определить общие черты покрытосеменных и голосеменных растений.

Отличительные черты Покрытосеменных и голосеменных растений. Голосеменные Покрытосеменные Листья- хвоя Не образуют цветы Семя «лежит» открыто на чешуе шишки. Только древесные формы. Разная форма листьев. Образуют цветы Семена находятся в плоде. Разные жизненные формы: деревья, кустарники, травы.

Общие черты Покрытосеменных и голосеменных растений. 1.Имеют хорошо развитые корни, стебли, листья 2. Образуют семена. 3. Имеют большое значение в природе и жизни человека

Физкультминутка Посчитать, загибая пальчики рук, сколько цветов в букете у Тани.

Первичное закрепление и контроль усвоения материала 1. Пронумеруйте шкалу ответов: 2. Зашифруйте ответы (верно/неверно) в виде графических знаков. Например: - верно, - неверно 3. Выполните графический диктант, записывая ответы графическими знаками 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Первичное закрепление и контроль усвоения материала 4. Проверьте себя: 5. Оцените работу с помощью шкалы перевода баллов в оценку: 9-10 баллов – «5», 7-8 баллов – «4», 5-6 баллов – «3». 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Домашнее задание: 1. Изучить параграф 23, устно ответить на вопросы после параграфа. 2. Подготовить по желанию короткие сообщения о покрытосеменных растениях.

«Дерево жизни»

Спасибо за урок! До новых встреч!

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-239710

Похожие материалы

infourok.ru

• 
  Презентация полевые растения 3 класс
• 
  Почему кошки едят комнатные растения
• 
  Полевые растения презентация 3 класс
• 
  Орхидейное дерево комнатное растение фото
• 
  Однолетнее растение с колючими плодами
• 
  Необычные животные и растения россии
• 
  Методы культивирования клеток высших растений
• 
  Кто скрещивал растения ученый фамилия
• 
  Комнатные растения мужское счастье уход
• 
  Комнатное растение орхидейное дерево фото
• 
  Какие растения не любят гадюки