Проектно-исследовательская работа "Лекарственные растения нашего края" (презентация). Презентация исследовательская работа лекарственные растения

Проектно-исследовательская работа «Лекарственные растения станицы Крупской»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Проектно-исследовательская работа «Лекарственные растения станицы Крупской»Авторы: ученики 1 класса МБОУ СОШ № 9 ст. Крупской Васюкова Ксения Короткова Дарья Чуйко Виктория Руководитель: учитель начальных классов Заставенко Светлана Васильевна

Слайд 2

Цель: Познакомиться с многообразием лекарственных растений родного края и своей местности.

Слайд 3

 Задачи: Узнать, какие лекарственные растения растут в нашей местности. Выяснить значение лекарственных растений для человека. Узнать, как производится сбор и хранение лекарственных растений. Определить, какой вред человек наносит «зелёному другу».

Слайд 4

АктуальностьНедостаток знаний у населения о лекарственных растениях. Неправильный сбор и хранение лекарственных растений. Отсутствие бережного отношения к природе.

Слайд 5

Что такое лекарственные растения?Лекарственные растения – это растения, которыми пользуются при лечении различных болезней. Использование растений для лечения было известно человеку уже в самой глубокой древности.

Слайд 6

Анкетирование взрослыхВопросы 1. Какие лекарственные растения произрастают в нашей станице? 2.Вы применяете лекарственные растения для своего лечения? 3.Применение каких лекарственных растений вы считаете наиболее эффективным? Результаты ответов на вопрос №2.

Слайд 7

Анкетирование одноклассниковВопросы 1.Знаете ли вы, что такое лекарственные растения? 2. Какие лекарственные растения знаете? 3. Применяют ли родители лекарственные растения при лечении ваших болезней? Результаты ответов на вопрос №3.Да- Нет- Иногда-

Слайд 8

Применение лекарственных растений. № Растение Заготовляемые части  1 Горец птичий (спорыш) трава  2 Калина обыкновенная кора, ягоды  3 Крапива двудомная трава  4 Одуванчик лекарственный корни, цветы  5 Пастушья сумка трава  6 Подорожник большой листья 7 Полынь горькая трава  8 Ромашка аптечная соцветия  9 Чистотел большой трава  10 Шалфей лекарственный листья  11 Шиповник коричный плоды  12 Щавель конский корневища с корнями

Слайд 9

Одуванчик Растёт на полянах. Уже в древние времена растение считалось хорошим лекарством против болезней печени, желчного пузыря, расстройства пищеварения. Одуванчик лечит диабет и желтуху.Подорожник Растет около дорог и домов, на пустырях и лугах. Растение используют при различных кровоизлияниях и кровотечениях, а также как ранозаживляющее средство.Крапива Растёт на пустырях, у жилищ, по берегам рек. Широко применяется как кровоостанавлива-ющее средство, служит для укрепления волос.

Слайд 10

Мята Растёт по берегам реки. В народной медицине мята применяется при лечении головной боли, кожных заболеваниях. Мятный раствор обладает слабым успокаивающим действием. Полынь Обильно растет как сорняк на полях, пустырях, по мусорным местам, вдоль дорог. Полынь уничтожает изжогу, рассасывает опухоли, уменьшает воспалительные процессы, заживляет раны.Пастушья сумка Растёт как сорняк в посевах, вдоль дорог, во дворах. Применяют при простудных заболеваниях, нарушении обмена веществ, для лечения гнойных ран; настоем промывают кровоточащие раны.

Слайд 11

Шиповник Растёт в лесопосадках. Используются в качестве вяжущего, седативного, противосудорожного, болеутоляющего средства при заболеваниях печени, желчных путей, мочевого пузыря, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.Ромашка Растёт на полях, огородах, около жилищ, на обочинах дорог. Отвар применяется для промывания плохо заживающих ран, полоскания рта и горла, при кожных воспалениях. Спорыш Растёт полям, лугам, возле домов. Спорыш хорошо действует как отхаркивающее, противоглистное и мочегонное средство, при заболевании печени, почек, желудка.

Слайд 12

Памятка «Как собирать лекарственные растения»1.Нужно хорошо знать лекарственные растения. 2. Сбор растений производить в сухую погоду, лучше утром, когда высохнет роса. 3. Нельзя собирать вблизи дорог. 4. При сборе растений укладывать их в широкие корзины, не мять их, а то выделится сок. 5. Сушить растения не на солнце, а в тени. 6. Не топтать растения при сборе, не рвать с корнем, не собирать до последнего. 7. Не рвать растения, занесенные в «Красную книгу». 8. Крапиву рвать только в перчатках. 9. Листья срезать ножницами, чтобы не повредить корни.

Слайд 13

Выводы:1.Лекарственные растения эффективны при лечении многих болезней. 2.Из лекарственных трав делают лекарства. 3.Лекарственные травы нельзя применять бесконтрольно. 4.Многие лекарственные растения нуждаются в охране, поэтому их нельзя рвать без надобности. Таким образом, если знать о применении лекарственных растений, то можно вылечить многие болезни.

Слайд 14

Учебно-методические материалыВ ходе проекта были использованы материалы: 1. Сеть Интернет: поисковая система: http: //www.yandex.ru http://www.herbarius.info/ Зелёная аптека. Всё о лекарственных растениях. 2. Программы для создания презентаций и фотографий. 3.Научно – публицистическая литература: - «Справочник по лекарственным растениям» А.М.Задорожный, А.Г.Кошкин, С.Я.Соколов и др. – М.:, 1988. -Травник: лекарственные растения и их применение. -книга «Лекарственные растения Краснодарского края» Харакоз М.Ф. Издательство Краснодар, 1980г.

lusana.ru

Проектно-исследовательская работа "Лекарственные растения нашего края" (презентация)

МКОУ«Сончинская ООШ» Каменского района Воронежской области

Тема проекта: Лекарственные растения нашего края .

Где чистым воздухом так сладостно дышать, Есть в травах и цветах целительная сила, Для всех умеющих их тайну разгадать...

(В.Рождественский)

• Цель исследования:
• ● знакомство с происхождением, использованием, ботаническими свойствами лекарственных растений; ● изучение литературных источников о лекарственных растениях; ● работа на пришкольном участке , создание грядок из растений содержащих витамины и растения применяемые как лекарственные и декоративные ● сбор и изучение "бабушкиных рецептов"; ● сбор лекарственных растений для составления коллекции; ● подборка материалов для книги сказок и легенд о лекарственных растениях.

• На Руси, как и у других народов, целебные свойства растений известны были с глубокой древности. Языческое мировоззрение, господствовавшее в Древней Руси, придавало лечению характер сверхъестественный, ремесло врачевания окружалось таинственностью и травам приписывались магические свойства.
• Так сложились мифы, сказания о лекарственных растениях, их использование в обрядовых ритуалах и обычаях. Но в легендах, сложенных мудрыми предками, всегда кроется большой смысл.

Легенды и мифы

• Из древних летописей известно, что в те времена, когда славяне верили в лесных, водяных и небесных духов, была у них главная богиня по имени, мать всех духов и богиня всех богатств на земле, а поклонялись ей в образе священного белого дерева-березы.

Береза

Валериана лекарственная (маук, кошачий корень, земляной ладан)

• Об успокаивающем действии валерианы на нервную систему человека было известно еще врачам Древней Греции. Диоскорид считал валериану средством, способным управлять мыслями. Плиний Старший называл ее нардом галльским и относил к средствам, возбуждающим мысль, Авиценна – к средствам, укрепляющим мозг. В средние века о ней отзывались как о лекарстве, несущем благодушие, согласие и спокойствие, кроме того, валериана почиталась в качестве одного из самых популярных ароматических средств. Отсюда еще одно название –лесной ладан

Первоцвет весенний Primula veris L.

• Первоцвет хорошо знали и чтили древние греки. Они называли его цветком двенадцати олимпийских богов и верили в его целебные свойства. Жрецы-друиды из первоцвета варили “любовный напиток”. У англичан первоцвет тоже любимый цветок. Его берут как талисман, когда отправляются в путешествие. В честь этого цветка устраивают празднества и гулянья. Древние славяне считали, что лесная примула—это ключи, которыми весна открывает дорогу всему зеленому царству природы во главе с его повелительницей—красавицей Флорой. Аналогичная мысль проводится и в древнегерманских сагах. Согласно им богиня весны Фрея ключами в виде изящного цветка “отпирает” живительное весеннее тепло.

Манжетка обыкновенная Alchemilla vulgaris L.

• В народе бытует поверье, что гномы никогда не стареют, потому что при восходе солнца пьют “жемчужную” воду и умываются ею. Растение, обладающее таким “эликсиром молодости”, и есть манжетка обыкновенная. В Швейцарии до сих пор женщины обтирают себе лицо листьями манжетки, покрытыми росою, для уничтожения прыщей, угрей и возвращения увядшей красоты. Алхимики приписывали растению волшебные свойства, и поэтому род, к которому оно относится, называется Alchemilla.
•  

• В старину зверобой считался волшебным растением набивая детям матрацы, к соломе обязательно добавляли, и зверобой, чтобы запах этого растения ограждал ребенка от испуга во сне. Старики считали, что он отгоняет злых духов, болезни и предохраняет человека от нападения диких зверей.
• Зверобой считался лекарственным растением еще в Древней Греции и Риме. О нем писали Гиппократ, и Плиний Старший. В народе его называют травой от 99 болезней и практически не было сбора, в который не включали бы зверобой .

Зверобой продырявленный

. Шалфей, амброзия богов, не только защищает жизнь, но и способствует ее воссозданию. Римляне, которые считали шалфей священной травой, могли собирать его лишь после того, как проходили очищение, в белой тунике, босиком и предварительно совершив жертвоприношение. Что касается гальских друидов, то они наделяли шалфей силой, способной воскрешать мертвых, а также предсказывать будущее и общаться с потусторонним миром. Шалфей принадлежал в этой связи к растениям, которые использовались шаманами для выхода за пределы человеческих возможностей.

Шалфей лекарственный.

Цветной круг.

Календарь сбора лекарственных растений

Название растения

Собираем части

Липа сердцевидная

Время сбора

цветки

Зверобой продырявленный

трава

Май-июль

Мать-и-мачеха

Ромашка лекарственная

Июнь-август

цветки

соцветия

Март-август

Чабрец

Май-август

трава

Май-июль

Наши размышления.

При сборе лекарственных растений надо уметь действовать так ,что бы не принести ей ущерба. Об этом нам надо помнить.А чтобы было больше лекарственных растений мы решили возле школы в мае месяце посадить календулу.

Как правильно сушить растения ?

Правила хранения растения.

Травы и цветы собранные в

лесу и в поле , долго не теряют

целебных свойств , если их

высушить и сохранять в тёмном

сухом месте

.

Рецепты

Витаминный чай.

Земляничный — 10 г сушеных листьев земляники, 2 г зверобоя, 2 г мяты, 200 мл воды. Фарфоровый чайник ополоснуть кипятком, засыпать смесь листьев, залить кипятком и настоять 7—10 мин.

Рябиновый — 30 г сушеных ягод рябины обыкновенной, 5 г сушеных ягод малины, 2 г сушеных листьев черной смородины. Смесь заваривают в фарфоровом чайнике, настаивают 5—7 мин. Используют как заварку.

Чай с первоцветом — 5 г сушеных листьев первоцвета, 5 г зверобоя, 200 мл воды. Смесь листьев заливают кипятком в фарфоровом чайнике и настаивают 5—7 мин. Используют как заварку.

Чай с чабрецом — 20 г сушеных листьев чабреца, 20 г зверобоя, 4 г сушеных листьев брусники. Смесь листьев заваривают и используют, как в предыдущем рецепте.

Чай шиповника с медом — 20 г плодов шиповника, 15 г меда, 5 г лимонного сока, 200 мл воды. Сушеные плоды шиповника измельчить, залить кипятком, варить 10 мин в эмалированной посуде при закрытой крышке, настоять 10 мин. Отвар процедить. Добавить мед, лимонный сок.

Стихи о лекарственных растениях. Наше творчество.

Чистотел

Теплый дождик налетел…

Рады дождику душицы,

Васильки и медуницы,

Но больше всех – чистотел.

Подорожник

Грело солнце,

Капал дождик.

И в лесу на бугорке,

Вырос гибкий подорожник

В длинном колпачке.

Загадки о лекарственных растениях.

• 1.Стоят в поле две сестрички.

Жёлтые глазки, белые реснички.(ромашки)

• 2.С этих шариков пушистых

Полетят парашютисты.(одуванчик)

• 3.Обжигает без огня.

И тебя и меня.(крапива)

• 4.Сверху листик гладкий,
• 5.Но с бархатной подкладкой.

(мать-и-мачеха)

Народные приметы.

• Обильно цвёл шиповник – жди суровую зиму.

Ромашка-милый обаятельный цветок .

По народному преданию, ромашка вырастает там, где с неба падает звезда.

Наша реклама.

Зелёный друг всегда со мной,

Побольше пей чай с травой!

Мяту, липу, зверобой

Запасай чтоб пить зимой!

• Валериановый чай: 2 чайные ложки измельченного корня валерианы залить 1/4 л холодной воды и дать настояться в течение 10-12 часов, время от времени помешивая. Пить настой при необходимости курсом: 2-3 раза в день по чашке. Такая высокая дозировка безвредна и гарантирует оптимальное действие.
• Успокаивающий - — сушеные мята перечная (1 часть), мелисса (1 часть), корень валерианы (1 часть), листья и цветы татарника колючего (1 часть). Одну столовую ложку измельченной смеси залить стаканом кипятка, настоять 30 мин, процедить. Пить по полстакана 3 раза в день при бессоннице, раздражительности;
• Брусничный — 12 г сушеных листьев брусники, 10—15 г сахара, 200 мл воды. Фарфоровый чайник ополоснуть кипятком, засыпать листья брусники, залить кипятком и настоять 10—15 мин, добавить сахар и разлить в чашки.

Презентация

«Лекарственные

растения нашего

края»

Сборник

бабушкиных

рецептов

Стихи, загадки о

растениях

Буклет

Таблица

«Применение

лекарственных

растений»

«Ядовитые

лекарственные

растения»

Кроссворд,

кресс-кроссворд

kopilkaurokov.ru

Презентация к исследовательской работе на тему "Лекарственные растения нашего края"

Описание презентации по отдельным слайдам:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ №1 г. ПРОЛЕТАРСКА ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ НАШЕГО КРАЯ Авторы исследовательского проекта: Учащиеся 4 «Б» класса Железова П. Чалова Т. Руководитель: Серова Татьяна Сергеевна учитель начальных классов 2016 г.

ЦЕЛЬ: Познакомиться с многообразием лекарственных растений родного края и своей местности. ЗАДАЧИ: Узнать, какие лекарственные растения растут в нашей местности. Выяснить значение лекарственных растений для человека. Узнать, как производится сбор и хранение лекарственных растений. Собрать гербарий лекарственных растений нашего края. Призвать сверстников бережно относится к лекарственным растениям.

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ: Людям необходимо уметь искать, собирать и охранять лекарственные растения.

Заниматься врачеванием на Руси имели право только женщины

По приказу Петра Первого были созданы аптеки и аптекарские огороды во всех крупных городах

В Ростовской области свыше 90 видов лекарственных растений.

Вопросы для анкеты 1. Какие лекарственные растения вы знаете? 2. Где они растут? 3. Какую пользу они приносят? 4. Что нужно делать, чтобы они не исчезли? 5. Применяют ли родители лекарственные растения?

Знаете ли вы, какую пользу приносят лекарственные растения? ОПРОС ДЕТЕЙ Какие лекарственные растения знаете?

Вопросы для опроса взрослых. 1.Замечаете ли вы лекарственные растения, когда идёте по улице? 2. Применяете ли вы лекарственные растения для своего лечения? Если да, то какие? 3. Какие чувства вы испытываете, когда видите сломанное или вырванное с корнем растение? 4. Какие чувства вы испытываете, когда видите первые появившиеся листочки, цветы? 5. Сажаете ли вы лекарственные растения?

Вы применяете лекарственные растения для своего лечения? Применение каких лекарственных растений вы считаете наиболее эффективным? ОПРОС ВЗРОСЛЫХ Лекарственное растение Количество выборов РОМАШКА 5 чел ПОЛЫНЬ 3 чел ПОДОРОЖНИК 8 чел ШИПОВНИК 3 чел

Правила сбора лекарственных растений 1.Придерживаться оптимальных сроков заготовки свежего сырья . 2.Приводить сбор только в сухую погоду после просыхания росы . 3.Не собирать в одну тару разные виды сырья . 4.Оставлять на месте не менее 20%не убранных растений для возобновления 5.Собирать на одном месте не чаще, чем один раз в 2 года, а многолетнее 1 раз в 5-7 лет. 6.Не хранить свежесобранные растение больше 1-2 часа

ИЗУЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ, ПРОИЗРАСТАЮЩИХ В НАШЕЙ МЕСТНОСТИ № Растение Заготовляемые части  1 Горец птичий (спорыш) трава  2 Калина обыкновенная кора, ягоды  3 Крапива трава 4 Лопух корни 5 Мята листья  6 Одуванчик лекарственный корни, цветы  7 Пастушья сумка трава  8 Подорожник большой листья  9 Полынь горькая трава  10 Ромашка аптечная соцветия  11 Чистотел большой трава  12 Шалфей лекарственный листья  13 Шиповник коричный плоды

выводы: Лекарственные растения эффективны при лечении многих болезней. Лекарственные травы нельзя применять бесконтрольно. Многие лекарственные растения нуждаются в охране, поэтому их нельзя рвать без надобности.

Берегите природу и будьте здоровы!

Список используемой литературы. А. Ф Синяков . Стимуляторы жизни. М-1990 Ю. В Синадский Целебные травы. М- 1991 Ж. Шилова, Л. Анищенко. Ростов-на- Дону 1991 Интернет – ресурсы http://www.medunica.info/ http://tisyachelistnik.ru/ http://lechetrav.ru/

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-602145

Похожие материалы

infourok.ru

Презентация к исследовательской работе Лекарственные растения Выполнили ученицы

Презентация к исследовательской работе «Лекарственные растения» Выполнили: ученицы 4 «Б» кл. Павленко Лиза Шевцова Полина Руководитель: Решетникова Г. А. МБО ЗСОШ № 1

Ц ель исследования: 1. Какие растения относятся к лекарственным. 2. Есть ли в нашей местности лекарственные растения? 3. Какими лечебными свойствами они обладают? 4. Правила сбора и использования. Задачи исследования: 1. Выявить влияние лекарственных растений на здоровье человека 2. Призвать детей подростков бережно относиться к лекарственным растениям.

Гипотеза исследования : Возможно, в некоторых растениях есть целебная сила. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ. Лекарственные растения.

Заниматься врачеванием на Руси имели право только женщины

По приказу Петра Первого были созданы аптеки и аптекарские огороды во всех крупных городах

В Ростовской области свыше 90 видов лекарственных растений.

Насчитывается около 250 видов подорожника , которые встречаются в нашей местности. Подорожник растет преимущественно вдоль дорог, отчего это растение и получило свое название. Одно из самых действенных и распространенных народных лекарей. Листьями и семенами подорожника останавливают кровь и заживляют раны Сок листьев подорожника больше рекомендуется для лечение больных хроническими колитами и острыми желудочнокишечными заболеваниями.

Одуванчик как лекарственное растение знали с древних времён . Млечным соком промывали глаза при их заболевании. Теофраст рекомендовал одуванчик от веснушек и пигментных пятен. Считают , что латинское название одуванчика возникло от греческих слов лечить и болезнь глаз. Медицина использует в качестве лекарственного сырья корень одуванчика. Корень одуванчика применяют в различных сборах при заболеваниях желудочнокишечного тракта. Его употребляют в пищу. В Ростовской области растёт , как сорное растение вдоль дорог, в парках , посевах , на лугах и степных склонах повсеместно.

Ромашка аптечная - в качестве лекарственного растения ее применяли врачи Древней Греции и Рима, и в античном мире ее очень ценили. Гиппократ и Диоскорид применяли ромашку аптечную при заболеваниях печени, почек и головной боли.

Зверобой, как лекарственное растение, известен с давних пор. В отечественной медицине применяют отвар — при заболеваниях сердца, легких, желудочно-кишечного тракта, болезнях печени. Листья -заживляют раны. Препараты зверобоя улучшают венозное кровообращение и кровоснабжение некоторых внутренних органов.

. Правила сбора, сушки и хранения лекарственных растений 1. Придерживаться оптимальных сроков заготовки свежего сырья. 2. Приводить сбор только в сухую погоду после просыхания росы. 3. Не собирать в одну тару разные виды сырья. 4. Оставлять на месте не менее 20%не убранных растений для возобновления 5. Собирать на одном месте не чаще, чем один раз в 2 года, а многолетнее 1 раз в 5 -7 лет. 6. Не хранить свежесобранные растение больше 1 -2 часа 7. Сушить следует так чтобы прямые солнечные лучи, дождь или роса , не попадали на сырье иначе оно потеряет свои свойства. 8. В огневых сушилках соблюдают режим.

Социологический опрос В результате опроса мы выяснили, что 84% семей наших одноклассников при заболеваниях используют лекарственные растения. При заболевании горла- 67%; кашле- 53%; почек- 22% Рецепт семьи Исаевых ( при ангине, тонзиллите, ларингите). 1 столовую ложку сока алоэ, 1 столовую ложку масла чёрного тмина, 3 столовых ложек мёда. Всё перемешать. Смазывать миндалины или принимать по 1 чайной ложке 3 р в день. Рецепт семьи Павленко. 9 (при заболевании почек) Плоды шиповника-20 г, листья березы- 20 г. Применять по 0, 3 стакана настоя 3 раза в день семьи Исаевых:

Лекарственные растения – народное достояние и богатство.

Интернет ресурсы http: //www. doctor-travkin. ru/boretsdgyng. html http: //subscribe. ru/group/vse-o-lekarstvennyih-rasteniyah/ http: //nature. baikal. ru/phs/ph. shtml? id=5829 http: //www. rod 1. org/subd/svetlica/prirodnaya_kladovaya/podorozhnik. ht ml http: //vospitatel. com. ua/zaniatia/priroda/rastenia/oduvanchik. html

present5.com

Презентация исследовательской работы "Декоративно-лекарственные растения"

Автор презентации: Ларионова Валентина Егоровна

Слайд 1Декоративно-лекарственные растения Выполнила: ученица 3 «Б» класса Сивцева Саша Руководитель: Ларионова В.Е. МОБУ СОШ №33Слайд 2Введение Летом я ходила в летний лагерь в кружок цветоводства. Там мы сажали и ухаживали за растениями в ботаническом саду при Улах-Анской средней школе Хангаласского района. Наш руководитель кружка рассказала нам, что растения высаживают для украшения территории дворов, улиц города, скверов. А некоторые растения обладают лекарственными свойствами.Слайд 3Я хочу рассказать про декоративно-лекарственные растения, за которыми мы ухаживали в лагере. Из всех растений, которые растут в ботаническом саду, самыми распространенными в Якутии являются боярышник, шиповник и рябина. Их используют для озеленения, и они обладают лекарственными свойствами.Слайд 4Боярышник Боярышник можно часто встретить во дворах домов, в аллеях и парках города. Весной он красиво цветет крупными соцветиями, а осенью радует кистями ярких ягод. Плоды и цветы боярышника приносят огромную пользу для здоровья. Оказывает сосудорасширяющее действие, тонизирует сердечную мышцу, нормализует показатели свертываемости крови, уровень холестерина и успокаивает нервную систему.Слайд 5Шиповник Из шиповника часто делают живые изгороди вдоль дорог. В начале лета длительно цветут красивыми и большими цветами розового цвета. Осенью собирают плоды, сушат и используют всю зиму как источник витаминов С и А. Приготавливают тонизирующий чай, отвары и настои для снижения температуры при простуде и гриппе.Слайд 6Рябина Рябина является красивым деревом с резными листьями. Осенью украшена яркими гроздями ягод. Наши предки сажали рябину во дворах как домашний оберег от ведьм, чертей и всякой нечисти. Плоды содержат огромное количество витаминов. Обладают мочегонным, потогонным и кровоостанавливающим действием.Слайд 7Заключение Растения играют важную роль в жизни людей и животных. Все растения выделяют кислород, поэтому дворы, улицы, проспекты и бульвары озеленяют. Мы должны заботиться об охране наших растений, не ломать их и высаживать новые.

edudocs.info

Презентация исследовательской работы "Декоративно-лекарственные растения"

Описание презентации по отдельным слайдам:

Декоративно-лекарственные растения Выполнила: ученица 3 «Б» класса Сивцева Саша Руководитель: Ларионова В.Е. МОБУ СОШ №33

Введение Летом я ходила в летний лагерь в кружок цветоводства. Там мы сажали и ухаживали за растениями в ботаническом саду при Улах-Анской средней школе Хангаласского района. Наш руководитель кружка рассказала нам, что растения высаживают для украшения территории дворов, улиц города, скверов. А некоторые растения обладают лекарственными свойствами.

Я хочу рассказать про декоративно-лекарственные растения, за которыми мы ухаживали в лагере. Из всех растений, которые растут в ботаническом саду, самыми распространенными в Якутии являются боярышник, шиповник и рябина. Их используют для озеленения, и они обладают лекарственными свойствами.

Боярышник Боярышник можно часто встретить во дворах домов, в аллеях и парках города. Весной он красиво цветет крупными соцветиями, а осенью радует кистями ярких ягод. Плоды и цветы боярышника приносят огромную пользу для здоровья. Оказывает сосудорасширяющее действие, тонизирует сердечную мышцу, нормализует показатели свертываемости крови, уровень холестерина и успокаивает нервную систему.

Шиповник Из шиповника часто делают живые изгороди вдоль дорог. В начале лета длительно цветут красивыми и большими цветами розового цвета. Осенью собирают плоды, сушат и используют всю зиму как источник витаминов С и А. Приготавливают тонизирующий чай, отвары и настои для снижения температуры при простуде и гриппе.

Рябина Рябина является красивым деревом с резными листьями. Осенью украшена яркими гроздями ягод. Наши предки сажали рябину во дворах как домашний оберег от ведьм, чертей и всякой нечисти. Плоды содержат огромное количество витаминов. Обладают мочегонным, потогонным и кровоостанавливающим действием.

Заключение Растения играют важную роль в жизни людей и животных. Все растения выделяют кислород, поэтому дворы, улицы, проспекты и бульвары озеленяют. Мы должны заботиться об охране наших растений, не ломать их и высаживать новые.

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-427423

Похожие материалы

infourok.ru

Презентация к исследовательской работе «Чудо-лимон»

weburok.com

• 
  Охраняемые растения воронежской области презентация
• 
  Облепиха культурное растение или дикорастущее
• 
  Ломонос растение посадка и уход
• 
  Лекарственные растения саратовской области список
• 
  Культурные растения краснодарского края доклад
• 
  Комнатное растение мимоза стыдливая фото
• 
  Электричество из растений своими руками
• 
  Хлопок однолетнее растение или многолетнее
• 
  Цитаты о цветах и растениях
• 
  Тимьян многолетнее или однолетнее растение
• 
  Суперфосфат для комнатных растений применение