Действие экологических факторов на организмы. Ограничивающий фактор. Ограничивающий фактор для светолюбивых растений леса это

Экология

1. Среды обитания организмов.

 Экологические факторы и их значение.

Задания с объяснением

1. Укажите абиотический фактор, необходимый для жизни растений

1. Наличие углекислого газа в атмосфере

2. Внесение человеком минеральных удобрений

3. Наличие в экосистеме консументов

4. Конкуренция между соснами за свет

Объяснение: основной процесс, при помощи которого растения получают энергию и создают строительный материал для своего организма – фотосинтез. Для осуществления этого процесса требуется вода, солнечный свет и углекислый газ, без которого не будет основного элемента органических веществ – углерода. Правильный ответ – 1.  

2. Разнообразное воздействие человека на природу относят к факторам

1. Абиотическим

2. Биотическим

3. Ограничивающим

4. Антропогенным

Объяснение: различное воздействие человека на природу называют антропогенным фактором. Правильный ответ – 4.  

3. Отсутствие какого газа в первичной атмосфере Земли ограничивало развитие жизни?

1. Водорода

2. Кислорода

3. Азота

4. Метана

Объяснение: подавляющее большинство организмов на Земле имеют аэробное дыхание (за исключением некоторых бактерий) и для него нужен кислород. Первыми организмами на Земле, предположительно, были цианобактерии (у которых оксигенный фотосинтез), из них, впоследствии, развились водоросли, а далее высшие растения, они нам и выработали достаточное для жизни количество кислорода, что дало начало аэробным организмам. Правильный ответ – 2.  

4. При каких условиях возникает конкуренция между двумя видами?

1. Если соседствуют два вида со сходными экологическими потребностями

2. Если два близкородственных вида долго проживают на одной территории

3. Если два близкородственных вида проживают на смежных территориях

4. Если один вид выступает для другого в качестве ресурса

Объяснение: конкуренция бывает внутривидовая, межвидовая и с условиями внешней среды. В вопросе речь идет о межвидовой конкуренции. Она, как правило, возникает, если у двух видов сходные пищевые предпочтения (питаются одним и тем же).

Правильный ответ – 1.

5. Отношения между обыкновенной белкой и таежным клещом называют

1. Конкуренцией

2. Хищничеством

3. Симбиозом

4. Паразитизмом

Объяснение: таёжный клещ для обыкновенной белки является паразитом (эктопаразитом), так как вбуравливается в кожу и сосет кровь. Правильный ответ – 4.  

6. Какие взаимоотношения в биоценозе степи характерны для диких копытных животных разных видов?

1. Хищничество

2. Конкуренция

3. Симбиоз

4. Нейтрализм

Объяснение: взаимоотношения между разными видами копытных в степи являются примером межвидовой конкуренции: организмы проживают на одной территории и имеют сходные пищевые потребности. Правильный ответ – 2.  

7. Какой фактор ограничивает жизнь растений в степной зоне?

1. Высокая температура

2. Недостаток влаги

3. Отсутствие перегноя

4. Ультрафиолетовые лучи

Объяснение: в степной зоне высокая температура, достаточное количество солнечного света, перегной тоже есть, так как любая пищевая цепь заканчивается редуцентами, которые разлагают органические остатки, то есть образуют перегной. Поэтому, правильный ответ - 2.

8. К абиотическим факторам относят 

1. Подрывание кабанами корней

2. Обильный снегопад

3. Растительный опад

4. Нашествие саранчи

Объяснение: абиотические факторы - факторы неживой природы. Единственный вариант ответа, несвязанный с живыми организмами - обильный снегопад. Правильный ответ - 2.

9. Ограничивающий фактор среди светолюбивых растений леса - это

1. Влажность почвы

2. Повышенная температура

3. Концентрация углекислого газа

4. Сомкнутость крон деревьев верхнего яруса

Объяснение: основной источник энергии для растений - это солнечный свет, в лесу, как правило, на каждом ярусе есть растения, каждый ярус забирает нужное ему количество солнечного света и на опушку падает мало света. Обычно растения в лесах решают эту проблему мозаичным расположением веток и листьев, таким образом, каждому растению достается достаточное количество света. Правильный ответ - 4.

10. Какой фактор, влияющий на экосистему водоема, относится к антропогенным?

1. Размножение водорослей

2. Повышение уровня воды при половодье

3. Бесконтрольный отлов рыбы

4. Зарастание озера осокой

Объяснение: антропогенные факторы - это такие факторы, которые связаны с деятельностью человека. Из перечисленных вариантов ответа с человеком связан только отлов рыбы. Правильный ответ - 3.

Задания для самостоятельного решения

1. Факторы, значение которых выходит за пределы выносливости организмов, называются

1. Экологическими

2. Абиотическими

3. Антропогенными

4. Ограничивающими

Ответ: 4.

2. Неограниченно истребление волков в экосистеме леса может привести к 

1. Сокращению численности других хищников

2. Падению численности мышевидных грызунов

3. Смене древесной растительности на кустарники

4. Распространению заболеваний среди зайцев

Ответ: 4.

3. К антропогенным факторам, вызывающим сокращение численности популяции окуня в водоеме, относят

1. Образование ледяного покрова на поверхности водоема

2. Увеличение численности мальков других видов рыб

3. Загрязнение водоема сточными водами

4. Понижение температуры воды

Ответ: 3.

4. Воздействие друг на друга организмов одного или разных видов относят к факторам

1. Абиотическим

2. Биотическим

3. Антропогенным

4. Ограничивающим

Ответ: 2.

5. Сигналом, вызывающим наступление листопада у растений в умеренном климате, служит

1. Понижение температуры воздуха

2. Сокращение длины светового дня

3. Уменьшение питательных веществ в почве

4. Образование пробкового слоя в черешке

Ответ: 2.

6. Определите организмы, вступающие в конкурентные взаимоотношения

1. Гриб и водоросль в лишайнике

2. Культурные и сорные растения

3. Хищник и жертва

4. Плотоядные и растительноядные животные

Ответ: 2.

7. Конкурентные отношения в биоценозе возникают между

1. Хищниками и жертвами

2. Паразитами и хозяевами

3. Продуцентами и консументами

4. Видами со сходными потребностями

Ответ: 4.

8. Тип взаимоотношений клубеньковых бактерий и бобовых растений - 

1. Паразит - хозяин

2. Хищник - жертва

3. Конкуренция за пищу

4. Симбиотические

Ответ: 4.

9. Ограничивающим называют фактор, при котором   Взаимовыгодное существование бобовых растений и клубеньковых бактерий представляет собой

1. Микоризу

2. Квартиранство

3. Симбиоз

4. Конкуренцию

Ответ: 3.  

10. Все виды деятельности человека относят к факторам

1. Абиотическим

2. Биотическим

3. Антропогенным

4. Периодическим

Ответ: 3.

11. У организмов, населяющих природные экосистемы, удаленные от агроценозов, отсутствуют приспособления к факторам

1. Абиотическим

2. Антропогенным

3. Биотическим

4. Периодическим

Ответ: 2.

12. Симбиотические отношения в жизнедеятельности лишайника - это пример факторов

1. Антропогенных

2. Ограничивающих

3. Биотических

4. Абиотических

Ответ: 3.

13. К антропогенным факторам относят

1. Образование колоний птиц

2. Истребление саранчи скворцами

3. Кормовые миграции хищных животных

4. Запрет охоты на промысловых животных

Ответ: 4.

14. Среди экологических факторов укажите биотические,

1. Наводнение

2. Конкуренция между особями вида

3. Понижение температуры

4. Хищничество

5. Недостаток света

6. Образование микоризы

Ответ: 246.

15. Установите соответствие между моллюском и средой его обитания

Моллюск                                             Среда обитания

А. Обыкновенная беззубка                 1. Водная

Б. Большой прудовик                         2. Наземно-воздушная

В. Голый слизень

Г. Осьминог

Д. Виноградная улитка

Е. Мидия

Ответ: 112121.

16. Установите соответствие между характеристикой и фактором среды, к которому ее относят

Характеристика                                                      Фактор среды

А. Постоянство газового состава атмосферы          1. Биотический

Б. Изменение толщины озонового слоя                2. Абиотический

В. Изменение влажности воздуха

Г. Изменение численности консументов

Д. Изменение численности продуцентов

Ответ: 222111.

2. Экосистема и ее компоненты. Трофические уровни. Цепи питания. 

Задания с объяснением

1. Взаимоотношения божьих коровок и тлей - пример

1. Паразитизма

2. Взаимопомощи

3. Симбиоза

4. Хищничества

Объяснение: божьи коровки едят тлей, то есть это пример хищничества. Правильный ответ - 4.

2. Начальное звено в цепях питания обычно составляют

1. Грибы

2. Вирусы

3. Бактериофаги

4. Растения

Объяснение: как правило, каждая пищевая цепь начинается с автотрофа, то есть это такой организм, который превращает неорганические вещества в органические (например, зеленые растения, или бактерии-автотрофы). Правильный ответ - 4.

3. Водоросли - важный компонент водной экосистемы, так как они

1. Поглощают частицы ила

2. Выполняют роль редуцентов

3. Поглощают минеральные вещества всей поверхностью тела

4. Обогащают воду кислородом и создают органические вещества

Объяснение: водоросли - низшие растения, соответственно, они осуществляют оксигенный фотосинтез, в ходе которого выделяется кислород, а силу своей автотрофичности, создают органические вещества. Правильный ответ - 4.

4. К биотическим компонентам экосистемы относят

1. Газовый состав атмосферы

2. Атмосферное давление

3. Особенности климата и погоды

4. Звенья пищевых цепей

Объяснение: биотические компоненты - компоненты живой природы. Из представленных вариантов ответа, к биотическим компонентам относятся только звенья пищевых цепей, то есть живые организмы. Правильный ответ - 4.

5. Грибы в экосистеме болота

1. Разлагают органические вещества до минеральных

2. Осуществляют хемосинтез

3. Аккумулируют солнечную энергию

4. Создают органические вещества из неорганических

Объяснение: как правило, в составе трофических цепей, грибы выполняют роль редуцентов, то есть разлагают органические вещества до неорганических. Правильный ответ - 1.

6. В экосистеме озера к консументам относят

1. Рыб и земноводных

2. Бактерии-сапротрофы

3. Водоросли и цветковые растения

4. Микроскопические грибы

Объяснение: консументы - гетеротрофы, то есть организмы, потребляющие готовые органические вещества. Правильный ответ - 1.

7. Минерализация органических соединений почвы осуществляется благодаря деятельности

1. Микроорганизмов

2. Шляпочных грибов

3. Корней растений

4. Наземных животных

Объяснение: минерализация, то есть превращение органических веществ в неорганические осуществляется последним звеном в пищевой цепи - редуцентами (на самом деле, это не последнее звено в цепи, так как далее эти минеральные вещества потребляются продуцентами, то есть осуществляется круговорот веществ). Как правило, роль редуцентов выполняют грибы или микроорганизмы. Правильный ответ - 1.

8. Продолжите цепь питания: пшеница → мышь → ...

1. Лисица

2. Тритон

3. Суслик

4. Крот

Объяснение: из приведенных организмов нужно выбрать того, который кушает мышей - это лисица. Правильный ответ - 1.

9. Как называют закономерное уменьшение биомассы и энергии при переходе от звена к звену в цепях питания?

1. Биогенной миграцией атомов

2. Правилом экологической пирамиды

3. Сменой экосистем

4. Саморегуляцией биоценоза

Объяснение: в задании приведено правило экологической пирамиды. В подтверждение приводим иллюстрацию, на которой отчетливо видно уменьшение и биомассы и энергии. 

Правильный ответ - 2.

Задания для самостоятельного решения

1. Консументы в биогеоценозе

1. Потребляют готовые органические вещества

2. Осуществляют первичный синтез углеводов

3. Разлагают остатки органических веществ

4. Преобразуют солнечную энергию

Ответ: 1.

2. В биоценозах роль редуцентов выполняют

1. Бактерии и грибы

2. Одноклеточные водоросли

3. Хищные животные

4. Организмы-паразиты

Ответ: 1.

3. Биогеоценоз листопадного леса, в отличие от хвойного, характеризуется

1. Ярусным размещением организмов

2. Наличием организмов-продуцентов

3. Преобладанием биомассы продуцентов

4. Многообразием обитающих в нем видов

Ответ: 4.

4. В экосистеме хвойного леса к консументам второго порядка относят

1. Ель обыкновенную

2. Лесных мышей

3. Таёжных клещей

4. Почвенные бактерии

Ответ: 3. 

5. Полевые мыши в агроценозе пшеничного поля составляют группу

1. Продуцентов

2. Консументов 1 порядка

3. Консументов 2 порядка

4. Редуцентов

Ответ: 2.

6. Поле капусты - неустойчивая агроэкосистема, так как в ней

1. Отсутствуют пищевые цепи

2. Преобладают продуценты одного вида

3. Небольшое число видов

4. Нет пищевых цепей

5. Короткие цепи питания

6. Отсутствуют редуценты

Ответ: 235.

7. Биогеоценоз пресного водоема характеризуется

1. Наибольшим разнообразием видов в прибрежной зоне

2. Наличием водоросли-ламинарии

3. Наличием цветковых растений на мелководье

4. Отсутствием хищников

5. Малым разнообразием видов

6. Замкнутым круговоротом веществ

Ответ: 135.

8. Консументы в экосистеме луга участвуют в круговороте веществ и превращениях энергии, так как они

1. Аккумулируют солнечную энергию

2. Потребляют органические вещества

3. Синтезируют органические вещества из неорганических

4. Преобразуют органические вещества

5. Освобождают заключенную в органических веществах энергию

6. Разлагают органические остатки

Ответ: 245.

9. В экосистеме тайги первый трофический уровень в цепях питания составляют

1. Ели, лиственницы

2. Копытень, кислица

3. Шляпочные грибы, бактерии-сапротрофы

4. Мхи, папоротники

5. Личинки насекомых, дождевые черви

6. Бактерии гниения

Ответ: 124.

10. Установите соответствие между характеристикой и функциональной группой, к которой ее относят

Характеристика                                                                Функциональная группа

А. Включают растения и некоторые бактерии                  1. Продуценты

Б. Поглощают готовые органические вещества               2. Консументы

В. Используют неорганические вещества для синтеза

Г. Включают животных

Д. Аккумулируют солнечную энергию

Е. Источник энергии - животная и растительная пища

Ответ: 121212.

11. Установите соответствие между характеристикой организмов и функциональной группой, к которой ее относят

Характеристика организмов                 Функциональная группа

А. Поглощают из окружающей            1. Продуценты

среды углекислый газ                         2. Редуценты

Б. Синтезируют органические

вещества из неорганических

В. В клетках содержат

фотосинтетические пигменты

Г. Питаются готовыми

органическими веществами

Д. Являются сапротрофами

Е. Разлагают органические

вещества до минеральных

Ответ: 111222.

12. Чем характеризуется биоценоз заливного луга?

1. Верхний ярус продуцентов образуют древесные растения

2. Солнечная энергия потребляется травянистыми растениями

3. Консументы 1 порядка - насекомые и грызуны

4. Недостаток света является ограничивающим фактором

5. Звеньями пищевой цепи обеспечивается круговорот веществ

6. Отсутствуют редуценты

Ответ: 235.

13. В экосистеме смешанного леса начальное звено цепи питания - березы, так как они

1. Аккумулируют солнечную энергию

2. Являются продуцентами

3. Окисляют органические вещества

4. Синтезируют органические вещества из неорганических на свету

5. Разлагают органические остатки

6. Потребляют готовые органические вещества

Ответ: 124.

3. Разнообразие экосистем, их устойчивость и динамика.

Задания с объяснением

1. Поле следует считать агроценозом, так как в нем, в отличие от природного биогеоценоза

1. Преобладают монокультуры

2. Имеются цепи питания

3. Происходит круговорот веществ

4. Обитают различные виды

Объяснение: поле - искусственный биогеоценоз, например, картофельное поле или поле гороха. Три из перечисленных вариантов ответа нормальны как для агроценозов, так и для естественных экосистем. Правильный ответ - 1.

2. Первичный источник энергии для круговорота веществ в большинстве биогеоценозов - 

1. Солнечный свет

2. Деятельность продуцентов в экосистеме

3. Деятельность микроорганизмов

4. Окисление неорганических веществ

Объяснение: каждая трофическая цепь начинается с продуцента (автотрофа), который, например зеленое растение, усваивает солнечную энергию и перерабатывает ее в энергию химических связей. Правильный ответ - 1.

3. Энергия, необходимая для круговорота веществ, вовлекается из космоса

1. Растениями в процессе фотосинтеза

2. Гнилостными бактериями

3. Клубеньковыми бактериями

4. Организмами-гетеротрофами

Объяснение: данный вопрос является переформулированным предыдущим. Правильный ответ - 1.

4. Одна из главных причин сокращения разнообразия видов животных в настоящее время

1. Колебание их численности

2. Чрезмерное размножение хищников

3. Разрушение мест обитания животных

4. Межвидовая борьба

Объяснение: в настоящее время происходит глобальная застройка естественных мест обитания, разрастание городов, вспашка полей и т.д. Правильный ответ - 3.

5. Многократное использование поступивших из окружающей среды веществ, их последовательное превращение продуцентами, консументами, редуцентами называют

1. Экологической пирамидой

2. Круговоротом веществ

3. Сетями питания

4. Саморегуляцией

Объяснение: задание описывает определение круговорота веществ. Правильный ответ - 2.

Задания для самостоятельного решения

1. Какой биоценоз имеет наиболее высокий показатель годового прироста биомассы?

1. Луговые степи

2. Сосновый бор

3. Дубрава

4. Березовая роща

Ответ: 3.

2. Клубеньковые бактерии поглощают молекулярный азот атмосферы, выполняя при этом а биосфере функцию

1. Концентрационную

2. Газовую

3. Окислительно-восстановительную

4. Биохимическую

Ответ: 1.

3. Процессы в экосистеме, поддерживающие определенное соотношение производителей и потребителей органического вещества, называют

1. Биологическими ритмами

2. Приспособленностью

3. Саморегуляцией

4. Сменой экосистем

Ответ: 3.

4. Процесс саморазвития экосистемы можно наблюдать на примере

1. Весеннего половодья

2. Случайного выброса нефтепродуктов

3. Зарастания небольшого пруда

4. Создания искусственного водоема

Ответ: 3.

5. Причина смены экосистем - 

1. Сезонные изменения в природе

2. Ярусное размещение организмов

3. Изменение организмами среды обитания

4. Неблагоприятные погодные условия

Ответ: 3.

6. Основу стабильного существования биосферы обеспечивает

1. Изменение газового состава атмосферы

2. Создание человеком очистных сооружений

3. Увеличение площади агроценозов

4. Биологический круговорот веществ

Ответ: 4.

7. Показателем биоразнообразия экосистемы служит

1. Небольшое число видов, имеющих высокую численность

2. Большое число видов растений и животных

3. Небольшое число доминирующих видов

4. Большое число популяций доминирующего вида

Ответ: 2.

8. Численность популяций разных видов в экосистеме поддерживается на относительно постоянном уровне благодаря

1. Саморегуляции

2. Круговороту веществ

3. Обмену веществ

4. Изменчивости

Ответ: 1.

9. Что способствует сохранению стабильности биосферы?

1. Смена биогеоценозов

2. Строительство водохранилищ

3. Увеличение площадей агроценозов

4. Поддержание в ней биоразнообразия

Ответ: 4.

10. Повышение урожайности сельскохозяйственных культур предпочтительнее, чем расширение площадей агроценозов, так как при этом

1. Понижается численность вредителей

2. Облегчается внесение удобрений

3. Улучшается обеспечение людей пищей

4. Сохраняются природные биоценозы

Ответ: 4.

11. Что является основой биологического круговорота веществ в биосфере?

1. Жизнедеятельность живых организмов

2. Действие антропогенного фактора

3. Взаимопревращение химических элементов

4. Распад атомов химических веществ

Ответ: 1.

12. В чем сходство естественного биогеоценоза и агроэкосистемы?

1. Разветвленные сети питания

2. Замкнутый круговорот веществ

3. Имеются продуценты

4. Отсутствуют редуценты

Ответ: 3.

13. Большое число видов в экосистеме, наличие разветвленных сетей питания, ярусность - это признаки

1. Устойчивого развития экосистемы

2. Перехода устойчивой экосистемы в неустойчивую

3. Неустойчивого состояния экосистемы

4. Смены одной экосистемы другой

Ответ: 1. 

14. Верны ли следующие суждения об отличии природной экосистемы от агроэкосистемы?

А. В круговороте веществ природной экосистемы, в отличие от агроэкосистемы, наряду с солнечной энергией участвует дополнительный источник энергии в виде удобрений

Б. Агроэкосистемы, в отличие от природных экосистем, характеризуются целостностью, устойчивостью и саморегуляцией

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

Ответ: 4.

15. Почему поле кукурузы считают искусственным сообществом?

1. В нем преобладают продуценты одного вида

2. В него входят популяции растений и животных

3. В нем отсутствуют сапротрофные организмы

4. Его устойчивость поддерживается разнообразием консументов

Ответ: 1.

16. Круговорот веществ в биосфере начинается с использования энергии

1. Аденозинтрифосфорной кислоты

2. Оксида углерода

3. Молекул АТФ

4. Солнечного света

Ответ: 4.

17. Верны ли следующие суждения о саморегуляции в экосистемах?

А. Устойчивость экосистем, поступление в них органических веществ обеспечивают плесневые и шляпочные грибы

Б. Саморегуляцию в естественной экосистеме обеспечивает изменение численности консументов  в зависимости от урожая продуцентов

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

Ответ: 1.

18. Верны ли следующие суждения о саморегуляции в экосистеме?

А. Увеличение численности белок при большом урожае семян и плодов растений - пример саморегуляции в экосистеме

Б. Сокращение в естественной экосистеме численности продуцентов за счет лесных пожаров - пример устойчивости экосистемы леса

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

Ответ: 1.

19. Смешанный лес - более устойчивая экосистема, чем березовая роща, так как в лесу

1. Растения лучше освещены

2. Больше видов

3. Более длинные цепи питания

4. Есть продуценты, консументы и редуценты

5. Замкнутый круговорот веществ

6. Сложные пищевые сети

Ответ: 236.

20. Установите последовательность процессов, протекающих при зарастании скал.

1. Голые скалы

2. Зарастание мхами

3. Заселение лишайником

4. Образование тонкого слоя почвы

5. Формирование травянистого сообщества

Ответ: 13425.

21. В водной экосистеме, по сравнению с наземной,

1. Стабильный тепловой режим

2. Низкая плотность среды

3. Пониженное содержание кислорода

4. Высокое содержание кислорода

5. Резкие колебания теплового режима

6. Низкая прозрачность среды

Ответ: 136.

22. Агроценоз, в отличие от биогеоценоза, характеризуется

1. Короткими цепями питания

2. Разветвленными цепями питания

3. Незамкнутым круговоротом веществ

4. Преобладанием монокультур

5. Замкнутым круговоротом веществ

6. Большим видовым разнообразием

Ответ: 134.

23. Установите соответствие между признаком и экологической группой растений, для которой он характерен

Признак                                            Экологическая группа растений

А. Растут в затененных местах         1. Светолюбивые

Б. Цветки некоторых растений        2. Теневыносливые

поворачиваются к солнцу

В. Цветки, как правило, белые

Г. Листья узкие, мелкие, иногда опушенные

Д. Листья расположены ребром к лучам света

Ответ: 21211.

24. Установите последовательность возможных процессов в водоеме, вызванных попаданием в него удобрений с полей

1. Бурное размножение одноклеточных водорослей и цианобактерий

2. Увеличение концентрации минеральных веществ в воде

3. Массовая гибель рыб и других организмов

4. Снижение содержания кислорода в воде

5. Отмирание и гниение одноклеточных организмов

Ответ: 21543.

4. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Живое вещество. Эволюция биосферы.

1. Самые существенные преобразования в биосфере вызываются

1. Морскими приливами и отливами

2. Погодными условиями

3. Жизнедеятельностью организмов

4. Сменой времен года

Ответ: 3.

2. В процессе круговорота веществ содержащаяся в органических веществах энергия освобождается в результате

1. Гниения

2. Фотосинтеза

3. Хемосинтеза

4. Фотолиза

Ответ: 1.

3. Циркуляцию азота между неживыми телами и живыми организмами в сообществе называют

1. Правилом экологической пирамиды

2. Круговоротом веществ

3. Саморегуляцией

4. Обменом веществ и энергии

Ответ: 2.

4. Ускорению биогенной миграции атомов в биосфере способствует

1. Расширение хозяйственной деятельности человека

2. Развитие селекции растений и животных

3. Использование различных методов генетики

4. Применение искусственного отбора

Ответ: 1.

5. Накопление в клетках хвощей кремния относят к функции

1. Окислительно-восстановительной

2. Биохимической

3. Концентрационной

4. Газовой

Ответ: 3. 

6. Биомасса консументов поверхности суши, как и биомасса консументов почвы, от полюсов к экватору

1. Не увеличивается

2. Увеличивается

3. Уменьшается

4. Колеблется

Ответ: 2. 

7. Живое вещество биосферы - это совокупность всех

1. Компонентов литосферы

2. Компонентов биогеоценоза

3. Живых организмов гидросферы

4. Живых организмов планеты

Ответ: 4.

8. Окислительно-восстановительная функция растений в биосфере проявляется в их способности

1. Расщеплять органические вещества в присутствии кислорода

2. Накапливать в организме определенные элементы

3. Разрушать горные породы

4. Поглощать воду и минеральные соли из почвы

Ответ: 1.

9. Биосфера представляет собой

1. Комплекс видов, обитающих на определенной территории

2. Оболочку Земли, заселенную живыми организмами

3. Гидросферу, заселенную живыми организмами

4. Совокупность наземных биогеоценозов

Ответ: 2.

10. К концентрационной функции живого вещества биосферы относят

1. Образование озонового экрана

2. Накопление углекислого газа в атмосфере

3. Образование кислорода при фотосинтезе

4. Способность хвощей накапливать кремний

Ответ: 4. 

11. Биологический круговорот в биосфере обеспечивается

1. Интенсивностью размножения продуцентов

2. Приспособлением организмов к условиям жизни

3. Перемещением веществ в трофических цепях

4. Борьба за существование

Ответ: 3.

12. Необходимое условие сохранения равновесия в биосфере - 

1. Постоянство климатических условий

2. Замкнутый круговорот веществ и превращение энергии

3. Усиление сельскохозяйственной деятельности

4. Эволюция органического мира

Ответ: 2.

13. Верны ли следующие суждения о круговороте веществ в природе?

А. Главную роль в круговороте веществ в биосфере играет изменение климата и ультрафиолетовое излучение

Б. Круговорот химических элементов в биосфере обеспечивается их неоднократным использованием организмами

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

Ответ: 2.

14. К окислительно-восстановительным функциям живого вещества в биосфере относят

1. Газообмен между организмами и внешней средой

2. Образование углеводов при фотосинтезе

3. Выделение продуктов обмена

4. Хемосинтез

5. Транспирацию

6. Расщепление органических веществ при дыхании

Ответ: 256.

5. Глобальные изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека.

1. К глобальным изменениям в биосфере, связанным с гибелью многих организмов вследствие появления у них ряда отрицательных мутаций, может привести

1. Парниковый эффект

2. Таяние ледников

3. Вырубка лесов

4. Расширение озоновых дыр

Ответ: 4.

2. Ведущую роль в сокращении рыбных запасов Мирового океана сыграли факторы

1. Антропогенные

2. Абиотические

3. Биотические

4. Климатические

Ответ: 1.

3. Выделение в атмосферу оксидов серы, азота приводит к 

1. Уменьшению озонового слоя

2. Выпадению кислотных дождей

3. Засолению Мирового океана

4. Увеличению концентрации углекислого газа

Ответ: 2.

4. Глобальное потепление на Земле может наступить в результате

1. Смены сообществ

2. Циклических процессов на Солнце

3. Таяния ледников

4. Парникового эффекта

Ответ: 4.

5. Наибольшую роль в увеличении концентрации углекислого газа в атмосфере играет

1. Дыхание растений

2. Жизнедеятельность микроорганизмов

3. Работа предприятий промышленности

4. Дыхание животных

Ответ: 3.

6. Причиной расширения площади пустынь в биосфере является

1. Накопление углекислого газа в атмосфере

2. Сокращение территории, занятой лесами

3. Расширение биотических связей организмов

4. Обеднение почв минеральными веществами

Ответ: 2. 

7. Какое влияние оказала интенсивная охота древних людей на биоразнообразие планеты?

1. Природные ландшафты подверглись эрозии

2. Увеличилась численность хищников

3. Расширились ареалы растительноядных животных

4. Сократились видовое разнообразие и численность копытных

Ответ: 4.

8. Одна из существенных причин возможного усиления таяния льдов - 

1. Расширение озоновых дыр

2. Повышение уровня радиации

3. Парниковый эффект

4. Уменьшение содержания азота в атмосфере

Ответ: 3.

9. К возобновимым природным ресурсам биосферы относят 

1. Нефть

2. Тропические леса

3. Каменный уголь

4. Газ

Ответ: 2.

10. В связи с загрязнением биосферы в настоящее время происходит

1. Колебание численности видов животных

2. Общее ухудшение здоровья людей

3. Усложнение пищевых сетей в экосистемах

4. Заселение почвы микроорганизмами

Ответ: 2.

11. Верны ли следующие суждения о глобальных изменениях в биосфере?

А. Внедрение новых видов в природные экосистемы, увеличение численности видов насекомых - основные направления сохранения биосферы

Б. Запрет ученых на использование в холодильниках газа фреона - одно из направлений защиты озонового слоя от разрушения

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

Ответ: 2.

12. Какие экологические нарушения в биосфере вызваны антропогенным вмешательством?

1. Разрушение озонового слоя атмосферы

2. Сезонные изменения освещенности поверхности суши

3. Падение численности китообразных

4. Накопление тяжелых металлов в телах организмов вблизи автострад

5. Накопление в почве гумуса в результате листопада

6. Накопление осадочных пород а недрах Мирового океана

Ответ: 134. 

Задания взяты из сборника задания для подготовки к ЕГЭ под редакцией Г. С. Калиновой.

scienceforchildren.ru

Самые существенные преобразования в биосфере вызывают

Экология и биосфера ЕГЭ

1. Ограничивающий фактор для светолюбивых растений леса-это

1- влажность почвы

2- повышенная температура

3- концентрация углекислого газа

4- сомкнутость крон деревьев верхнего яруса

1. Виды организмов, последовательно извлекающие органическое вещество и энергию из исходного пищевого вещества в биоценозе, образуют

1- единую популяцию

2- популяционные волны

3- цепи питания

4- систематическую группу

3. Роль бактерий-сапрофитов в круговороте веществ в биосфере состоит в

1- накоплении кислорода в атмосфере

2- преобразования солнечной энергии в химическую

3- образование органических веществ из неорганических

4- разрушение органических веществ до неорганических

1. Коротковолновые ультрофиолетовые лучи являются

1- полезными для живых клеток

2- биотическими факторами

3- факторами мутагенеза

4- необходимым условием для жизни животных

1. Самые существенные преобразования в биосфере обусловлены

1- морскими приливами и отливами

2- погодными условиями

3- жизнедеятельностью организмов

4- сменой времен года

5. Взаимоотношения в природе божьих коровок и тлей характеризуется как

2- паразитизм 2- взаимопомощь 3- симбиоз 4- хищничество

6. В водоеме после уничтожения всех хищных рыб наблюдалось сокращение численности растительноядных рыб вследствие

1-распространения среди них заболеваний

2-уменьшения численности паразитов

3-ослабления конкуренции

4-сокращения их плодовитости

7. К глобальным изменениям в биосфере может привести

1- Возросшая численность животных отдельных видов

2- опустынивание территории континентов

3- выпадение обильных осадков в регионе

4- смена одного сообщества другим в биоценозе

8. К биогенным веществам биосферы относят

1- скопление гравия

2- росу на растениях

3- каменный уголь

4- вулканический пепел

9. Каков характер взаимоотношений организмов разных видов, нуждающихся в одинаковых пищевых ресурсах?

1- хищник – жертва

2- паразит – хозяин

3- конкуренция

4- взаимопомощь

10. Поле следует считать агроценозом, т.к.. в нем в отличие от природного биогеоценоза

1- имеются цепи питания

2-преобладают монокультуры

3- происходит круговорот веществ

4- обитают различные виды

11. Газовая функция живого вещества Земли обусловлена процессами

1- дыхания и ФС

2- роста и развития

3- минерализации и миграции атомов

4- выделения и раздражимости

12. Функцию живого вещества, связанную с поглощением организмами из окружающей среды химических элементов и накоплением их в клетка тела, называют

1- восстановительной

2- окислительной

3- концентрационной

4- газовой

13. К биотическим факторам среды относят

1- создание людьми заповедников

2- разлив рек при половодье

3- обгрызание зайцами коры деревьев

4- поднятие грунтовых вод

14. Определите какое животное надо включить в пищевую цепь:

злаки ? уж коршун

1-лягушка 2-еж 3- мышь 4- жаворонок

15. Фактор, поддерживающий состояние равновесия в биосфере –

1- разнообразие видов и взаимоотношений между ними

2- сокращение численности хищников

3- сезонные изменения в природе

4- естественный отбор

16. Сходство искусственной и естественной экосистем состоит в том, что они

1- содержат одинаковое число звеньев

2- имеют одинаковую продуктивность биомассы

3- не могут существовать без участия человека

4- содержат одинаковые функциональные группы организмов

17. Уменьшение численности шляпочных грибов в лесах связано с

1- разрушением грибницы при сборе грибов

2- конкуренции между ними за воду и питательные вещества

3- возрастанием численности хищников

4- медленным ростом и недостаточным количеством света

18. Особи одной популяции нуждаются в одинаковой пище, в сходных экологических условиях, поэтому

1- между ними устанавливается взаимопомощь

2- у них чаще возникает мутация

3- между ними возникает острая конкуренция

4- они реже скрещиваются между собой

19. Недостаток какого экологического фактора приводит к появлению светлозеленых листьев у растения?

1- воды 2-углекислого газа 3- света 4- кислорода

20. Численность популяций разных видов в экосистеме поддерживается на относительно постоянном уровне благодаря

1- саморегуляции

2- круговороту веществ

3- обмену веществ

4- равному соотношению полов

21. Незамкнутый круговорот веществ, небольшое число видов характерно для

1- биогеоценоза луга

2- экосистемы тайги

3- сообщества экваториального леса

4- агроэкоситемы пшеничного поля

22. Сложные отношения между особями одного вида, разных видов и с неживой природой называют

1- естественным отбором

2- искусственным отбором

3- видообразованием

4- борьбой за существование

23. Факторы, значение которых выходит за пределы выносливости организмов, называют

1- экологическими

2- абиотическими

3- антропогенными

4- ограничивающими

24. . В биоценозах роль редуцентов выполняют

1- бактерии и грибы

2- одноклеточные водоросли

3- хищные животные

4- организмы-паразиты

25. Границы биосферы определяются

1- вечной мерзлотой

2- необходимыми для жизни организмов условиями

3- пищевыми связями между организмами разных видов

4- круговоротом веществ в ней

26. Причина смены экосистем

1- сезонные изменения в природе

2- ярусное размещение организмов

3- неблагоприятные погодные условия

4- изменение организмами среды обитания

27. Сигналом к осеннему перелету насекомоядных птиц служит

1-понижение температуры окружающей среды

2-сокращение длины светового дня

3-выпадение первого снега

4-сокращение численности популяции

28. К каким последствиям могут привести мероприятия по уничтожению комаров?

1-ухудшение кормовой базы насекомоядных животных

2-нарушение процесса опыления растений

2- расширение территории заболоченных участков

3- увеличение численности насекомых-вредителей

29. Какое влияние оказала интенсивная охота древних людей на биоразнообразие планеты?

1- природные ланшафты подверглись эрозии

2- увеличилась численность хищников

3- расширились ареалы растительноядных животных

4- сократилось видовое разнообразие и численность копытных

30. Наибольшая концентрация живого вещества наблюдается

1- на границах сред обитания

2- в глубинах океана

3- в верхних слоях атмосферы

4- в верхних слоях литосферы

31. Ярусное расположение растений в лесу служит приспособлением к

1- перекрестному опылению

2- защите от ветра

3- использованию энергии света

4- уменьшению испарения воды

32. Из перечисленных явлений к суточным биоритмам относят

1- миграции морских рыб

2- открывание и закрывание цветков

3- распускание почек

4- открывание и закрывание раковин моллюсков

33. Определите правильно составленную пищевую цепь

1- чайка, окунь, мальки рыб, водоросли

2- водоросли. чайка, окунь, мальки рыб

3- мальки рыб, водоросли, окунь, чайка

4- водоросли, мальки рыб, окунь, чайка

34. Атмосферный азот включается в круговорот благодаря жизнедеятельности

1- дрожжевых грибов

2- клубеньковых бактерий

3- молочнокислых бактерий

4- плесневых грибов

35. Биосфера – открытая экосистема, т.к. она

1-состоит из множества экосистем

2- оказывается под влиянием антропогенного фактора

3- включает все сферы Земли

4- постоянно использует солнечную энергию

36. К абиотическим факторам относят

1- подрывание кабанами корней

2- обильный снегопад

3- накопление растительного опада

4- нашествие саранчи

37. Какой способ уничтожения вредителей сельского и лесного хозяйства принадлежит к группе биологических методов борьбы?

1- поддержание высокой влажности

2- внесение органических удобрений

3- уничтожение сорняков гербицидами

4- использование паразитических организмов

38. Природные территории на которых запрещена хозяйственная деятельность человека с целью восстановления численности популяций редких видов растений и животных, охраны флоры и фауны, представляют собой

1- агроценозы

2- заповедники

3- ботанические сады

4- полезащитные лесные полосы

39. При каких условиях происходит конкуренция между двумя видами?

1- если соседствуют 2 вида со сходными экологическими потребностями

2- если 2 близкородственных вида долго проживают на одной территории

3- если 2 близкородственных вида проживают на смежных территориях

4- если один вид выступает для другого в качестве ресурса

40. Определите правильно составленную пищевую цепь

1- ястреб, синица, личинка насекомого, сосна

2- сосна, синица, личинка насекомого, ястреб

3- сосна, личинка насекомого, синица, ястреб

4- личинка насекомого, сосна, синица, ястреб

41. Экосистема степи, в отличие от болота, характеризуется большим числом видов, поэтому она

1-способна к саморегуляции

2- более устойчива

3- преобладает в ланшафтах Земли

4- способна к ароморфозам

42. Какова роль прод

kanal21.ru

При выполнении заданий этой части в бланке от­ветов Ml под номером выполняемого вами задания (А1-А36) поставьте знак «х» в клеточку, номер кото­рой соответству (1)

Вариант 1. ЕГЭ 2014 Никишова Е.А., Шатолова С.П.

ЧАСТЬ 1

При выполнении заданий этой части в бланке от­ветов Ml под номером выполняемого вами задания (А1—А36) поставьте знак «х» в клеточку, номер кото­рой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Используя какой оптический прибор можно уви­деть внутреннее строение хлоропластов?

1. ручную лупу 3) световой микроскоп

2. штативную лупу 4) электронный микроскоп

А2. О единстве органического мира свидетельствует

1. сходство особей одного вида

2. клеточное строение организмов

3. обитание организмов в природных и искусствен­ных сообществах

4. разнообразие видов в природе

A3. В лизосомах клетки, как и в митохондриях, про­исходит

1. фотосинтез 3) энергетический обмен

2. хемосинтез 4) пластический обмен

А4. ДНК в соединении с белками в клетках эукариот образует

1. хромосому 3) микротрубочки

2. мембрану 4) ядрышко

А5. К прокариотам относят

1. растения 3) грибы-паразиты

2. животных 4) цианобактерии

А6. Эмбриональный период в развитии земновод­ных завершается

1. рассасыванием хвоста

2. образованием внутренних жабр

3. выходом личинки из яйца (икринки)

4. появлением передних конечностей

А7. Хромосомы клетки, содержащие пару аллельных генов, называют

1. негомологичными 3) материнскими

2. отцовскими 4) гомологичными

А8. Ген дальтонизма — рецессивный, сцепленный с полом. Укажите генотип мужчины с нормальным цветовым зрением.

l)XdXd 2)XDXd 3)XdY 4) XDY

А9. Модификационная изменчивость у организм одного вида

1. обеспечивает приспособленность к условиям среды обитания

2. приводит к нарушениям пластического обмена веществ

3. появляется случайно у отдельных особей

4. является результатом генных мутаций

А10. Бактерии, потребляющие органические вещества отмерших организмов, по способу питания называютяс

1. паразитами 3) хемотрофами

2. сапротрофами 4) симбионтами

АН. Углекислый газ, используемый в процессе фотосинтеза, поступает в растение через

1. устьица в листьях 3) корневые волоски

2. клетки луба 4) проводящую ткань

А12. Какой признак отличает класс однодольных покрытосеменных растений от двудольных?

1. развитие с чередованием поколений

2. стержневая корневая система

3. дуговое жилкование листьев

4. наличие двойного оплодотворения

А13. Какую функцию у зелёной эвглены выполняют органоиды, содержащие хлорофилл?

1. образуют на свету органические вещества из неорганических

2. накапливают запас питательных веществ

3. переваривают захваченные частицы пищи

4. удаляют избыток воды и растворённых в ней ненужных веществ

А14. Артериальная кровь не смешивается с венозной кровью в сердце у

1. большинства пресмыкающихся

2. птиц и млекопитающих

3. хвостатых и бесхвостых земноводных

4. хрящевых и костных рыб

А15. Какие вещества расщепляются в ротовой по­лости у человека?

1. жиры 3) белки

2. углеводы 4) нуклеиновые кислоты

А16. Какой цифрой обозначена на рисунке темен­ная кость?

1)1 2)2 3)3 4)4

А17. Дети заболевают рахитом при недостатке вита­мина

1)С 2)А 3)В 4)D

А18. Нервная и эндокринная системы органов в ор­ганизме позвоночных животных и человека

1. обеспечивают транспорт веществ

2. регулируют деятельность органов, осуществляют связи между ними

3. способствуют сохранению и передаче признаков по наследству

4. обеспечивают соединение кислорода с гемоглоби­ном

А19. Нарушение координации движений у человека после травмы головы — это следствие повреждения

1. переднего мозга 3) среднего мозга

2. продолговатого мозга 4) мозжечка

А20. Образованию популяции внутри вида способ­ствует

1. способ питания отдельных особей

2. саморегуляция

3. изоляция групп особей

4. забота о потомстве

А21. Сохранение в процессе эволюции особей с полезными в определённых условиях признаками, — результат

1. естественного отбора 3) борьбы за существование

2. популяционных волн 4) дрейфа генов

А22. Гомологичными органами у животных являются крылья бабочки и крылья

1. летучей мыши 3) летучей рыбы

2. пчелы 4) воробья

А23. Что служит доказательством принадлежности всех современных рас человека к одному виду?

1. воспроизведение себе подобных внутри расы

2. плодовитое потомство от браков людей разных рас

3. адаптация к жизни в различных условиях

4. свободная миграция людей

А24. Ограничивающий фактор для светолюбивых растений леса — это

1. влажность почвы

2. повышенная температура

3. концентрация углекислого газа

4. сомкнутость крон деревьев верхнего яруса

А25. Виды организмов, последовательно извлекающие органическое вещество и энергию из исходного пищевого вещества в биоценозе, образуют

1. единую популяцию

2. популяционные волны

3. цепи питания

4. систематическую группу

А26. Роль бактерий-сапротрофов в круговороте веществ в биосфере состоит в

1. накоплении кислорода в атмосфере

2. преобразовании солнечной энергии в химическую

3. образовании органических веществ из неорганических

4. разрушении органических веществ до неорганических

А27. Ферменты лизосом синтезируются в

1. комплексе Гольджи 3) рибосомах

2. клеточном центре 4) митохондриях

А28. Благодаря пластическому обмену растение обеспечивается

1. органическими веществами

2. минеральными солями

3. углекислым газом

4. кислородом

А29. При размножении прокариот происходит удво­ение

1. кольцевой ДНК

2. хроматид

3. митохондрий

4. сестринских хромосом

А30. Коротковолновые ультрафиолетовые лучи яв­ляются

1. полезными для живых клеток

2. биотическими факторами

3. факторами мутагенеза

4. необходимым условием для жизни животных

А31. При близкородственном скрещивании снижа­ется жизнеспособность потомства вследствие

1. проявления рецессивных мутаций

2. возникновения доминантных мутаций ^

3. увеличения доли гетерозиготных особей

4. сокращения числа доминантных гомозиготных особей

А32. Виды — берёза бородавчатая и берёза пушис­тая — объединяют в более крупную систематическую категорию —

1) класс 2) порядок 3) семейство 4) род

АЗЗ. На процессы жизнедеятельности животными в основном расходуется

1. тепловая энергия, поступающая из окружающей среды

2. механическая энергия, которая сопровождает пе­ристальтику кишечника

3. световая энергия, которую поглощают клетки их тела

4. энергия, которая освобождается при окислении органических веществ в клетках тела

А34. Какие железы в организме человека относят к железам смешанной секреции?

1. печень и потовые 3) поджелудочную и половые железы

2. слюнные и слёзные 4) щитовидную и гипофиз

А35. В процессе эволюции кровеносная система впервые появляется у

1. членистоногих 3) круглых червей

2. кольчатых червей 4) моллюсков

А36. Верны ли следующие суждения о критерии вида организмов?

А. В основе физиологического критерия лежат процессы, обусловленные действием факторов внешней среды.

Б. Генетический критерий — это характерный для каждого вида кариотип.

1. верно только А 3) верны оба суждения

2. верно только Б 4) оба суждения неверны

ЧАСТЬ 2

В1. Какие функции в клетке выполняет комплекс Гольджи?

1. участвует в сборке молекул белка из аминокислот

2. образует первичные лизосомы

3. обеспечивает сборку малых и больших субъединиц рибосом

4. участвует в окислении органических веществ

5. обеспечивает упаковку веществ в секреторные пузырьки

6. участвует в выведении веществ за пределы клетки

В2 Какие из названных продуктов питания челове­ка содержат много углеводов?

1. сахар 3) сыр 5) хлеб

2. творог 4) картофель 6) постное мясо

В3. Какие из перечисленных примеров характери­зуются как ароморфозы?

1. самозатачивающиеся резцы у грызунов

2. листовидная форма тела у некоторых плоских червей

3. стрекательные клетки у кишечнополостных

4. многочленные конечности у наземных позвоноч­ных

5. внутреннее оплодотворение у пресмыкающихся

6. узловая нервная система у кольчатых червей

При выполнении заданий В4—В7 установите соот­ветствие между содержанием первого и второго столб­цов.

В4. Установите соответствие между признаком и от­делом растений, для которого этот признак характерен.

ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

1) Покрытосеменные цветка

2) Папоротниковидные

ПРИЗНАК

А) наличие генеративного органа— цветка

Б) наличие проводящей системы в виде трахей и трахеид

В) размножение спорами

Г) образование пыльцы

Д) оплодотворение происходит на заростке

Е) оплодотворение не зависит от на­личия воды

В5. Установите соответствие между функцией клеток крови и их видом.

ВИД КЛЕТОК

1) эритроциты

2)лейкоциты

3) тромбоциты

ФУНКЦИЯ

A) распознают и уничтожают чужеродные клетки

Б) переносят кислород от лёгких к тканям

B) участвуют в свёртывании кровиГ) переносят углекислый газ от тканей к лёгким

Д) участвуют в формировании иммунитета

В6. Установите соответствие между строением, функцией органоидов клетки и их видом.

ОРГАНОИДЫ:

1) митохондрии

2) хлоропласты

СТРОЕНИЕ, ФУНКЦИИ

1. содержат граны Б) содержат кристы

2. обеспечивают образование кислорода

Г) обеспечивают окисление органичес­ких веществ

Д) содержат зелёный пигмент

В7. Установите соответствие между примером и типом пищевых отношений, которые он иллюстрирует.

ПРИМЕР ТИП ОТНОШЕНИЙ

1. львы и гиены 1) симбиоз

Б) носорог и воловьи птицы 2) нахлебничество

2. муравьи и тля

Г) термиты и целлюлозоразрушающие бактерии

Д) бобовые растения и клубеньковые бактерии

При выполнении заданий В8 установите правильную последовательность биологических процессов, явлений практических действий.

В8. Установите последовательность процессов, про­исходивших на Земле, в хронологическом порядке.

1. возникновение клеточных форм жизни

2. возникновение коацерватов

3. возникновение фотосинтеза

4. развитие жизни на суше

5. формирование озонового экрана

ЧАСТЬ 3

Для ответов на задания этой части (CI—С6) ис­пользуйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), затем ответ к нему. На задание С1 дайте краткий свободный ответ, а на задания С2—С6 — полный развёрнутый ответ.

С1. С какой целью при выпечке хлеба применяют дрожжи? Какой процесс при этом происходит?

С2. Определите тип и фазу деления клетки, изображенной на рисунке. Ка­кие процессы происходят в этой фазе?

СЗ. Назовите не менее 3 признаков приспособлен­ности пресмыкающихся к размножению в наземной среде.

С4. Почему агроэкосистема менее устойчива, чем природная экосистема? Укажите не менее 3-х причин.

С5. Фрагмент цепи ДНК имеет следующую последо­вательность нуклеотидов: ГТГТТТГАЩАТ. Определи­те последовательность нуклеотидов на иРНК, антикодоны тРНК и последовательность аминокислот во фраг­менте молекулы белка, используя таблицу генетичес­кого кода.

Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вер­тикального ряда, второй — из верхнего горизонтального ряда и третий — из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

Сб. Дигетерозиготное растение гороха, имеющее гладкие семена и усики, скрестили с растением с морщинистыми семенами без усиков. Известно, что оба до­минантных гена (гладкие семена и наличие усиков) локализованы в одной хромосоме, кроссинговера не происходит. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы потомства, соотношение особей с разными генотипами и фенотипа­ми. Какой закон при этом проявляется?

Ответы:

С1. 1) дрожжи питаются сахаристой жидкостью, превращают сахар в углекислый газ и спирт. Этот процесс называют брожением;

2)Углекислый газ поднимает тесто.

С2. 1) На рисунке показана метафаза митоза.

2)в этой фазе двухроматид7ые хромосомы выстраиваются в плоскости экватора;

3)нити веретена деления прикрепляются к центромерам хромосом

С3. 1) внутреннее оплодотворение;

2) большой запас питательных веществ клетке;

3) развитие яйцевых и зародышевых оболочек.

С4. 1) в ней обитает небольшое число видов, преобладает монокультура;

2) неразветвленные сети и короткие цепи питания;

3) круговорот веществ незамкнутый, т.к. органические вещества частично изымаются человеком с урожаем.

С5. иРНК: ЦАЦАААЦУЦГУА;

2)антикодоны тРНК: ГУГ, УУУ, ГАГ, ЦАУ;

3) последовательность аминокислот: гис-лиз-лей-вал.

С6. 1) генотипы родителей – гладкие семена и усики: АаВb (гаметы АВ, аb), морщинистые семена и без усиков – ааbb (гаметы аb).

2)генотипы и фенотипы потомства:

1АаВb- гладкосеменные с усиками;

1 ааbb – морщинистые, семена без усиков.

1. Закон сцеплённого наследовании признаков.

gigabaza.ru

gve-11_tren_biologiya - Стр 4

Система оценивания ответов на задания раздела 2.6

За правильный ответ на задания 1–27ставится по 1 баллу, за неправильный – 0 баллов. За верно выполненные задания28–33выставляется по 2 балла; за одну ошибку – 1 балл; за неверное выполнение задания – 0 баллов.

65

Раздел 2.7 «Экосистемы и присущие им закономерности»

Ответом к заданиям 1–25является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы.

В заданиях 26, 27 выберите три верных ответа из шести. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам, после задания.

В заданиях 28, 29 к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Выбранные цифры запишите после задания.

В задании 30 установите последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите цифры, которыми обозначены процессы, явления, практические действия, в правильной последовательности после задания.

Возрастание численности белок в лесу в связи с большим урожаем семян ели относят к факторам

1)биотическим

2)климатическим

3)абиотическим

4)антропогенным Ответ:

Распашка целины в целях выращивания зерновых культур – пример действия фактора

1)биотического

2)абиотического

3)ограничивающего

4)антропогенного Ответ:

66

studfiles.net

ЕГЭ сдам - Факторы среды 1

Тесты по биологии

Экология

Факторы среды обитания

ЕГЭ

Скачать часть 1-2

Часть 1

Бе́лки, как правило, обитают в хвойном лесу и питаются преимущественно семенами ели. Какие биотические факторы могут привести к сокращению численности популяции белок?

Клевер произрастает на лугу, опыляется шмелями. Какие биотические факторы могут привести к сокращению численности популяции клевера?

Какие биотические факторы могут привести к увеличению численности популяции голого слизня, обитающего в лесу и питающегося преимущественно растениями?

Большая часть видов птиц улетает на зиму из северных районов, несмотря на их теплокровность. Укажите не менее 3-х факторов, которые являются причиной перелётов этих животных.

Объясните, какой вред растениям наносят кислотные дожди. Приведите не  менее трёх причин.

egesdam.my1.ru

Действие экологических факторов на организмы. Ограничивающий фактор

studopedya.ru

Взаимодействие факторов. Ограничивающий фактор — КиберПедия

Факторы окружающей среды всегда действуют на организмы в комплексе. Причем результат не является суммой воздействия нескольких факторов, а есть сложный процесс их взаимодействия. При этом изменяется жизнеспособность организма, возникают специфические адаптивные свойства, которые позволяют ему выжить в тех или иных условиях, переносить колебания значений различных факторов.

Влияние экологических факторов на организм можно представить в виде схемы (рис. 94).

Наиболее благоприятная для организма интенсивность экологического фактора называется оптимальной или оптимумом.

Отклонение от оптимального действия фактора приводит к угнетению жизнедеятельности организма.

Граница, за пределами которой невозможно существование организма, называется пределом выносливости.

Эти границы различны для разных видов и даже для разных особей одного вида. Например, вне пределов выносливости для многих организмов находятся верхние слои атмосферы, термальные источники, ледяная пустыня Антарктиды.

Фактор среды, выходящий за пределы выносливости организма, называется ограничивающим.

Он имеет верхний и нижний пределы. Так, для рыб ограничивающим фактором является вода. Вне водной среды их жизнь невозможна. Понижение температуры воды ниже 0 °C является нижним пределом, а повышением выше 45 °C – верхним пределом выносливости.

Рис. 94.Схема действия экологического фактора на организм

Таким образом, оптимум отражает особенности условий обитания различных видов. В соответствии с уровнем наиболее благоприятных факторов организмы подразделяются на тепло– и холодолюбивые, влаголюбивые и засухоустойчивые, светолюбивые и теневыносливые, приспособленные к жизни в соленой и пресной воде и т. д. Чем шире предел выносливости, тем пластичнее организм. Причем предел выносливости по отношению к различным экологическим факторам у организмов неодинаков. Например, влаголюбивые растения могут переносить большие перепады температур, тогда как отсутствие влаги для них губительно. Узкоприспособленные виды менее пластичны и имеют небольшой предел выносливости, широко приспособленные виды более пластичны и имеют большой диапазон колебания факторов среды.

Для рыб, обитающих в холодных морях Антарктиды и Северного Ледовитого океана, диапазон переносимых температур составляет 4–8 °C. С повышением температуры (выше 10 °C) они перестают двигаться и впадают в тепловое оцепенение. С другой стороны, рыбы экваториальных и умеренных широт переносят колебания температуры от 10 до 40 °C. Более широким диапазоном выносливости обладают теплокровные животные. Так, песцы в тундре могут переносить перепады температуры от -50 до 30 °C.

Растения умеренных широт выдерживают колебания температуры в пределах 60–80 °C, тогда как у тропических растений температурный диапазон гораздо уже: 30–40 °C.

Взаимодействие экологических факторовзаключается в том, что изменение интенсивности одного из них может сузить предел выносливости к другому фактору или, наоборот, увеличить его. Например, оптимальная температура повышает выносливость к недостатку влаги и пищи. Повышенная влажность значительно снижает устойчивость организма к перенесению высоких температур. Интенсивность воздействия факторов среды находится в прямой зависимости от продолжительности этого воздействия. Длительное действие высоких или низких температур губительно для многих растений, тогда как кратковременные перепады растения переносят нормально. Ограничивающими факторами для растений являются состав почвы, наличие в ней азота и других элементов питания. Так, клевер лучше растет на почвах, бедных азотом, а крапива – наоборот. Уменьшение содержания азота в почве приводит к снижению засухоустойчивости злаков. На соленых почвах растения растут хуже, многие виды вообще не приживаются. Таким образом, приспособленность организма к отдельным факторам среды индивидуальна и может иметь как широкий, так и узкий диапазон выносливости. Но если количественное изменение хотя бы одного из факторов выходит за границы предела выносливости, то, несмотря на то что прочие условия благоприятны, организм гибнет.

Совокупность факторов среды (абиотических и биотических), которые необходимы для существования вида, называются экологической нишей.

Экологическая ниша характеризует образ жизни организма, условия его обитания и питания. В отличие от ниши понятие местообитание обозначает территорию, где живет организм, т. е. его «адрес». Например, травоядные обитатели степей корова и кенгуру занимают одну экологическую нишу, но имеют различные места обитания. Наоборот, обитатели леса – белка и лось, относящиеся также к травоядным животным, занимают разные экологические ниши. Экологическая ниша всегда определяет распространение организма и его роль в сообществе.

Основные свойства популяций

В природе организмы одного вида существуют в виде множества популяций.

Популяция – это совокупность особей одного вида, свободно скрещивающихся между собой, населяющих определенную территорию с относительно однородными условиями обитания.

Популяции одного вида представляют собой сравнительно обособленные группы, имеющие определенные границы распространения. Степень изоляции популяций зависит от способности вида к расселению, миграции, географических условий. Один вид речного окуня может обитать в различных пресных водоемах и образовывать разные популяции. Все ели в лесу образуют единую популяцию и изолированы от представителей своего вида в другом лесу. Популяция – это структурная единица вида. В ней происходят основные эволюционные процессы, закрепляются адаптивные признаки, позволяющие организмам приспособиться к конкретным условиям обитания.

В экологии популяцию рассматривают как основной элемент любого сообщества живых организмов и характеризуют такими признаками, как плотность и численность, возрастная и половая структура, рождаемость и смертность, пространственное размещение.

Численность популяции.Это общее число особей, обитающих на какой-либо территории или в сообществе. С численностью связана и плотностьпопуляции – число особей (или биомасса), приходящихся на единицу площади. Например, 300 кустарников лещины на 1 га леса, 5 млн особей хлореллы в 1 м3 воды. Плотность популяции неустойчива и колеблется в различные годы и сезоны. Она зависит от миграции особей, климатических условий, смертности, наличия ресурсов. В отдельные годы может наблюдаться вспышка численности какой-либо популяции.

Пространственная структура популяции.Определяется особенностями расселения популяции на территории. Часто отдельные особи образуют скопления, группы, стаи, «семьи». С помощью специальных сигналов они отмечают занимаемый участок, изгоняя вторгшихся конкурентов. У птиц для этого служит пение, у млекопитающих – выделение пахучих веществ или экскрементов. У кочующих животных имеются определенные маршруты миграции.

При резком возрастании численности иногда происходит массовая миграция особей, влекущая за собой изменение пространственной структуры популяции или вытеснение конкурирующей популяции другого вида.

Рождаемость.Это свойство характеризует способность популяции к воспроизведению, частоту появления новых особей за единицу времени (число детенышей, отложенных яиц, икринок у животных, семян и спор у растений). У микроорганизмов рождаемость зависит от скорости деления клеток. Рождаемость определяется скоростью возрастания численности популяции в реальных условиях.

Смертность.Характеризуется числом особей, умерших за определенный период, т. е. скоростью уменьшения численности популяции. Гибель особей на разных стадиях развития неодинакова. Смертность рыб на стадии икринок и мальков значительно выше, чем среди взрослых особей. Чем сильнее у животных развит инстинкт заботы о потомстве, тем ниже смертность молоди.

Отсутствие заботы о потомстве может компенсироваться за счет большой плодовитости особей (рыбы, земноводные, некоторые насекомые).

Рождаемость и смертность регулируют численность популяции и ее возрастной состав.

Возрастная структура популяции.Определяется соотношением особей разного возраста, которое также колеблется. В стабильной популяции рождаемость равна смертности, численность популяции почти не меняется, разновозрастные группы находятся примерно в одинаковом соотношении. В растущих популяциях рождаемость превышает смертность, и численность увеличивается.

Половая структура.Определяется соотношением полов, количеством самцов и самок в популяции. Популяции разных видов неоднородны по своему половому составу. Например, у морских котиков, тюленей в гареме каждого самца находится большое количество самок. У животных, образующих пары, соотношение полов приблизительно равное.

Динамика популяции. Гомеостаз.Численность популяций зависит от многих факторов. Благоприятные климатические условия, наличие достаточного количества пищи, ослабление хищничества приводят к росту плодовитости и рождаемости, увеличению численности. И наоборот, нехватка корма, увеличение конкуренции, неблагоприятные условия уменьшают численность.

Изменение численности организмов во времени называют динамикой популяции.

Периодические колебания связаны с регулярными измерениями факторов среды, сезонными ритмами. В отдельные годы могут происходить вспышки численности, при этом величина популяции увеличивается в 20–40 раз без определенной периодичности. Так возникают популяционные волны (рис. 95).

Рис. 95.Колебания численности рыси и зайца-беляка

Важной особенностью популяции является способность к естественному регулированию плотности. Это обеспечивается особыми механизмами, поддерживающими численность популяций на определенном уровне.

Способность популяции к саморегулированию для поддержания численности на определенном уровне называется гомеостазом популяции.

Обычно популяция находится в состоянии динамического равновесия, которое достигается за счет чередования положительных и отрицательных обратных связей. При возрастании численности уменьшаются запасы пищи, организмы находятся в неблагоприятных условиях, что приводит к их массовой гибели и падению плодовитости, т. е. к сокращению популяции. Рост ее численности прекращается, пищевые ресурсы восстанавливаются, что влечет за собой повторный рост популяции. Кроме того, при повышении плотности возрастает вероятность распространения инфекционных заболеваний, приводящих к гибели части особей. При высокой плотности растений они испытывают давление со стороны «соседей» (нехватка воды, света). В результате происходит гибель части организмов, т. е. процесс «самоизреживания».

Важную роль в регуляции численности популяций играют не только абиотические факторы среды,но и взаимоотношения между живыми организмами в сообществе, т. е. биотические факторы.

Один из самых мощных факторов– антропогенный;человек может искусственно регулировать численность популяций, уменьшая или увеличивая ее.

cyberpedia.su

• 
  Животные и растения пустыни доклад 4 класс
• 
  Запасные питательные вещества растений белки жиры углеводы
• 
  Чехлы для растений на зиму своими руками
• 
  Лампы холодного и теплого света для растений
• 
  Засухоустойчивые растения которые накапливают влагу в листьях
• 
  Когда лучше сажать растения весной или осенью
• 
  Съедобные ягоды и ядовитые растения старшая группа
• 
  Презентация на тему ткани растений 7 класс
• 
  Основные различия между животными и растениями реферат
• 
  Растения против зомби садовая война системные требования
• 
  Красная книга дагестана растения и животные доклад