Презентации по биологии. Листья растений больше испаряют воды в какую погоду
Транспирация — Википедия
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Транспирация. 1 — Вода всасывается корнями и поступает в ксилему. 2 — Вода поднимается вверх по ксилеме. 3 — Из ксилемы вода поступает в мезофильные клетки и испаряется с поверхности растения через устьица.
Устьице листа томата под электронным микроскопом Транспирация — процесс движения воды через растение и её испарение через наружные органы растения, такие как листья, стебли и цветы. Вода необходима для жизнедеятельности растения, но только небольшая часть воды, поступающей через корни используется непосредственно для нужд роста и метаболизма. Оставшиеся 99-99,5 % теряются через транспирацию. Поверхность листа покрыта порами, называемыми устьицами и у большинства растений большая часть устьиц находится на нижней части листа. Устьица ограничены замыкающими клетками и сопровождающими клетками (вместе известными как устьичный комплекс), которые открывают и закрывают поры. Транспирация проходит через устьичные щели и может рассматриваться как необходимая «цена», связанная с открытием устьиц для доступа углекислого газа, необходимого для фотосинтеза. Транспирация также охлаждает растение, изменяет осмотическое давление в клетках и обеспечивает движение воды и питательных веществ от корней к побегам.
Вода поглощается корнями из почвы с помощью осмоса и движется в ксилеме наверх вместе с растворенными в ней питательными веществами. Движение воды от корней к листьям частично обеспечивается капиллярным эффектом, но в основном происходит за счет разности давлений. В высоких растениях и деревьях, гравитация может быть преодолена только за счет уменьшения гидростатического давления в верхних частях растения из-за диффузии воды через устьица в атмосферу.
Охлаждение достигается путём испарения с поверхности растения воды, у которой высокая удельная теплота парообразования.
Испарение воды листьями – урок биологии в 6 классе
Урок предназачен для проведения занятия с шестиклассниками по теме Лист и его значениеТема: Испарение воды листьями. ЛистопадЦель: Познакомить учащихся с одной из функций листаПоказать зависимость испарения от условий средыЛистопад значение для растений, научить видеть в природе прекрасное, беречь природу.Оборудование: таблица “Устьице”, вытяжки из зелёных и красных листьев, растворы: уксусной кислоты и гидроксида натрия, репродукция картины Левитана “Золотая осень”, осенние пейзажи, гербарии “Карликовая береза”Ход урока:1 Ориентировочно-мотивационный:На протяжении многих уроков мы познакомились с процессами, которые происходят в растениях, а именно в листьях. На сегодняшнем уроке нам предстоит рассмотреть еще один процесс–испарение воды листьями, значение для растений, особенности.
Но в начале урока нам предстоит написать проверочную работу по биологии 6 класса
1) процесс образования органических веществ на свету в зелёных листьях:
- а) фотосинтез
- б) испарение
- в) дыхание
2) При фотосинтезе какой газ выделяется:
- а) кислород
- б) углекислый газ
- в) азот
3) Какой газ расходуется при дыхании:
- а) кислород
- б) углекислый газ
- в) азот
4) Дыхание происходит в:
- а) в зеленых клетках
- б) во всех живых клетках
- в)только в клетках листа
5) На свету идет процесс:
- а)фотосинтез
- б)дыхание
- в) фотосинтез и дыхание
6) Сам свет необходим для процессов:
- а)фотосинтез
- б) дыхание
- в) фотосинтез и дыхание
7) При каком процессе органические вещества образуются:
- а) фотосинтез
- б) дыхание
- в) испарение
8)определите какой процесс происходит на рисунке:
- а) дыхание
- б) испарение
- в) фотосинтез
2 Операционно-исполнительский:Человек за сутки выдыхает 800-900 г. углекислого газа, а за год около 300 кг., всё человечество 900 млн. т.При сжигании каменного угля- 11-12 млрд.т. Много углекислого газа в атмосферу поступает из почвы, при извержении вулканов. Почему же несмотря на огромное количество поступающего в атмосферу углекислого газа, процент его в атмосфере небольшой не повышается.Почему? потому, что протекает процесс фотосинтеза. Сахарная свекла за вегетационный период с 1 га 20 т. углекислого газа поглощает, а растения земли 175 млрд.т.Но помимо очень важных процессов как фотосинтез и дыхание в листьях постоянно идет ещё один процесс, о котором мы сегодня поговорим.На предыдущем уроке мы поставили с вами 2 опыта:Опыт 1:Почему в 3 пробирке воды стало меньше?Поверхность воды была покрыта масляной пленкой, значит испарятся с поверхности вода не могла.Почему в 4 пробирке уровень воды меньше , чем в 3 ?( так как больше листьев)Вывод: Испаряют воду листьяКак много воды испаряют растения воды? Демонстрация опыта с весамиПочему нарушилось равновесие весов?За сутки кукуруза испаряет 80 литров, капуста 1 литр, береза 60 литров. За лето с 1га дубовый лес испаряет 1200т воды, сосновый 470 т.
Как происходит испарение воды листьями?
Вода всегда присутствует в клетках, её много в вакуолях, цитоплазме, она пропитывает оболочку. У клеток мякоти листа оболочки, как правило тонкие. С поверхности этих клеток испаряется вода. Пар поступает в межклетники, а затем в устьица. Этот тип испарения называется устьичный. Чем больше поверхность листа, тем больше устьиц, чем шире открыты устьица, тем больше испаряется воды.Клетки кожицы живые и следовательно возможно испарение и с поверхности листа- поверхностное или катикулярноеА для чего растения испаряют воду?а) способствует передвижению органических и минеральных веществИспарение поддерживает ток воды по растению снизу в верх. Чем интенсивнее испарение, тем быстрее идет передача воды и питательных веществ к листьям.Клетки мякоти листа, испаряя воду, выступают в роли “двигателя” восходящего тока воды. Что же ещё помогает продвижению воды по растению? (корневое давление)б) Происходит охлаждение листаДля растений каких мест обитания это особенно важно?Замечено, что растения на солнце страдают от ожогов если нарушен процесс испарения. От чего зависит количество теряемой влаги? В какую погоду испарение протекает быстрее? Возникает опасность обезвоживания.
Как растения защищают себя от обезвоживания?
1 Так как испарение может быть устьичным, то устьица закрываются2 У многих растений устьица располагаются на нижней поверхности листа3 Если испарение поверхностное(катикулярное), то листья покрываются специальными волосками, отражающими лучи солнечного света,(фиалка),покрываются восковым налетом(агава, ель, сосна),видоизменяются в колючки(кактус), уменьшается площадь листовой пластины(карликовая береза, саксаул).Но все-таки в природе наступает время, когда ни одно из этих приспособлений не может помочь большинству лиственных растенийСтихотворение “Листья” Ф.И.ТютчевОказывается, такое прозаическое действие, как не способность корней добывать достаточное количество воды при наступлении заморозков подарило нам одно из удивительных явлений природы- Листопад.Это явление настолько яркое и наступает с завидной периодичностью, что даже у некоторых наров сентябрь месяц называют “Листопадень”.Это время года, наверное, не обошел вниманием ни один поэт, художник, композитор.Давайте посмотрим на репродукцию картины Левитана “Золотая осень”.В ней наше внимание обращается на речку, холодная синева воды, которая отражает цвет осеннего неба. Река не располагает, не тянет к купанию, травяной покров полянки бледно -зеленый, побуревший.А лес….?Лес точно терем расписнойЛиловый, золотой, багряныйСтоит над солнечной полянойЗавороженный тишиной……Да, осень это особое состояние природы-“….Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.”(Тютчев Ф.М.)Или у А.С.Пушкина: “Унылая пора! Очей очарование!Приятна мне твоя прощальная краса-Люблю я пышное природы увяданиев багрец и золото одетые леса….”Откуда же появились багрец и золото? И для чего деревья сбрасывают листья?Значение листопада:1 Уменьшение испарения в неблагоприятный период.( у тропических растений в период засухи)2 Удаляются из растения вредные и ненужные вещества3 Уменьшается площадь поверхности дерева, не обламываются ветки в снегопадКак происходит листопад?Листопаду предшествует старение листьев. Снижается интенсивность жизненных процессов- дыхание и фотосинтеза. В клетках накапливается ненужные и вредные вещества, а наиболее ценные оттекают из листьев в другие органы растений. У большинства растений листья меняют окраску. Что же происходит в листьях с научной точки зрения. Посмотрите на фильтровальную бумагу с вытяжкой из зеленых листьев герани, какие цвета вы там наблюдаете?Демонстрируется опыт: в спиртовую вытяжку хлорофилла 4 мл. добавляют 1 мл. бензина и 2-3 капли воды. Бензин с растворенным в нем хлорофиллом всплывает к верху, а спирт, желтый от растворенном в нем красящих веществ находится под ним.Какой вывод можно сделать?Откуда осенью в листьях появляется желтая окраска!Что происходит с хлорофиллом?Листья каких растений желтеют?По данным Е.В.Кучерова одним из первых в Башкирии начинает сброс листвы остролистный клен, но все- таки у березы бородавчатой на 2-3 дня листопад начинается раньше. К стати береза высотой 15 м.сбрасывает 250 тыс.листьев(33 кг)Но , у некоторых растений листья не желтеют, а краснеют.Красная и фиолетовая окраска зависит от особого красящего вещества- антоциана.Демонстрируется опыт: К отвару листьев красной свеклы в разных пробирках добавляем по 1,2,4,8 капель кислоты и щелочи(растворы) наблюдаем появление красного и синего оттенков.С наступлением осенней непогоды в клеточном соке листьев некоторых растений повышается количество антоциана, и в зависимости от наличия в клеточном соке растения кислоты или щелочи, лист приобретает соответствующую окраску.Отрыв листа от побега( механизм) самостоятельная работа по учебнику.3 Рефлексивно-оценочный:Что нового мы узнали на уроке?Для чего растения испаряют воду?Как могут защитится от обезвоживания?Есть ли листопад у тропических растений?4 домашнее задание:параграф 37, найти авторов, которые в своих произведениях упоминают осень.Вот такой урок про листья и про оcень. А все эти powerpoint вы можете найти сегодня в Интернете. Сеть позволяет нам не только информацией воспользоваться, но также бесплатно скачать презентации по биологии и разработки уроков, таких, как вот эта разработка на тему Испарение воды листьями, листопад.Скачать урок биологии на тему испарение воды
mirbiologii.ru
Испарение воды листьями. Листопад
Урок-проект: Испарение воды листьями. Листопад.
Цели и задачи урока:
Образовательные:
Сформировать общие биологические понятия о взаимосвязи строения и функции клеток, тканей, органов; об организме как едином целом; о взаимосвязи организма со средой.
Отработать частные биологические понятия о процессе испарения воды листьями.
Развивающие:
Развивать логическое мышление через формирование навыков самостоятельной работы, умение делать выводы из анализа результатов эксперимента и предъявлять результаты своей деятельности.
Воспитывающие:
Воспитывать коммуникативные качества личности через включение учащихся в групповую работу. Формировать бережное отношение к растениям, исходя из знаний об их роли в жизни человека и всех живых организмов на Земле.
Преобладающие методы обучения:
Частично-поисковые (постановка и объяснение опытов), проблемный метод, работа с живыми растениями.
Оборудование:
Компьютерная презентация, комнатные растения.
Ход урока:I. Организационный момент.
(Приветствие учащихся, проверка готовности к работе)
II. Актуализация, целеполагание, мотивация.
Звучит музыка Вивальди «Весна». Слайд 1.
Учитель: В этой музыке слышится пробуждение природы. Пробуждаются ото сна растения, они тянут свои нежные листики к солнцу. Существует непрерывная связь зеленых растений с солнцем. И высокое дерево и маленькая травинка - все тянут вверх листья, как ладони рук, к лучам горячего солнца.
Улавливая лучи солнца, тонкая и нежная пластинка листа подвергается сильному нагреванию. Сорванный с дерева лист на солнце очень быстро высыхает, а листья на дереве свежие и сочные. Клетки листа всегда наполнены водой, поступающей из корня по сосудам.
Приложите листик к щеке – вы почувствуете, что он прохладный.
Слайд 2.
–Рассмотрите листья комнатных растений. Для чего растениям листья? Какие процессы идут в растениях?
Слайд 3. Учащиеся: – Фотосинтез и дыхание. Учитель: – Как вы думаете, а есть ли еще процессы, идущие в растении? Какой это процесс? Учащиеся: – Испарение.
Слайд 4. Учитель: – А что мы должны знать о нем? Зачем мы так много должны знать о нем? Тема нашего урока – “Испарение воды листьями. Листопад.
Слайд 5.
Мы попытаемся доказать, что процесс испарения идет в растении, выясним, какие органы в этом участвуют. Группа ребят проводила домашние опыты, о них они нам сейчас и расскажут.
III. Изучение нового материала и его закрепление.
Защита проекта учащимися. (Презентация)
Учитель: - Что же такое испарение?
Учащиеся: - Испарение – переход воды из жидкого состояния в пар. Пар – вода в газообразном состоянии.
(учащиеся работают с таблицей). Приложение 1. Слайд 6.
Как происходит испарение воды? Слайд 7.
Учащиеся: Вода всегда присутствует в клетках, её много в вакуолях, цитоплазме, она пропитывает оболочку. У клеток мякоти листа оболочки, как правило тонкие. С поверхности этих клеток испаряется вода. Пар поступает в межклетники, а затем в устьица. Этот тип испарения называется устьичный. Чем больше поверхность листа, тем больше устьиц, чем шире открыты устьица, тем больше испаряется воды.
Клетки кожицы живые и следовательно возможно испарение и с поверхности листа - поверхностное или катикулярное
А для чего растения испаряют воду?
а) способствует передвижению органических и минеральных веществ.
Испарение поддерживает ток воды по растению снизу вверх. Чем интенсивнее испарение, тем быстрее идет передача воды и питательных веществ к листьям.
Клетки мякоти листа, испаряя воду, выступают в роли "двигателя" восходящего тока воды. Что же ещё помогает продвижению воды по растению? (корневое давление)
б) Происходит охлаждение листа
Учитель: Для растений каких мест обитания это особенно важно?
Замечено, что растения на солнце страдают от ожогов если нарушен процесс испарения. От чего зависит количество теряемой влаги? В какую погоду испарение протекает быстрее? Возникает опасность обезвоживания. Как растения защищают себя от безвоживания?
Учащиеся: 1 Так как испарение может быть устьичным, то устьица закрываются.
2 У многих растений устьица располагаются на нижней поверхности листа
3 Если испарение поверхностное(катикулярное), то листья покрываются специальными волосками, отражающими лучи солнечного света (фиалка),покрываются восковым налетом(агава, ель, сосна),видоизменяются в колючки(кактус), уменьшается площадь листовой пластины(карликовая береза, саксаул).
Слайд 8.
Вывод:
1. Испарение зависит от состояния устьиц.
2. Площади листовой поверхности.
3.При солнечном освещении испаряется больше воды, чем в тени. (от температуры)
4.Много воды испаряют молодые листья.
5.При сильном сухом ветре испарение сильнее, чем в тихую погоду.
6.Время суток.
7.Влажность.
Слайд 9.
Но все-таки в природе наступает время, когда ни одно из этих приспособлений не может помочь большинству лиственных растений.
(сообщение ученика «Листопад») Приложение2
Оказывается, такое прозаическое действие, как не способность корней добывать достаточное количество воды при наступлении заморозков подарило нам одно из удивительных явлений природы- Листопад.
Это явление настолько яркое и наступает с завидной периодичностью, что даже у некоторых наров сентябрь месяц называют "Листопадень".
Это время года, наверное, не обошел вниманием ни один поэт, художник, композитор.
Лес точно терем расписной
Лиловый, золотой, багряный
Стоит над солнечной поляной
Завороженный тишиной......
Да, осень это особое состояние природы-
"....Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора."(Тютчев Ф.М.)
Слайд 10.
"Унылая пора! Очей очарование!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увядание
в багрец и золото одетые леса...." (А.С.Пушкин)
Слайд 11.
Учитель: Откуда же появились багрец и золото? И для чего деревья сбрасывают листья?
Слайд 12.
- В листьях разрушается хлорофилл.
- Лист меняет цвет.
- Лист накапливает ненужные вещества.
- Между листом и стеблем образуется пробковый слой.
- Лист становится бурым.
- Лист отрывается.
Слайд 13.
Учитель: Как происходит листопад?
Листопаду предшествует старение листьев. Снижается интенсивность жизненных процессов- дыхание и фотосинтеза. В клетках накапливается ненужные и вредные вещества, а наиболее ценные оттекают из листьев в другие органы растений. У большинства растений листья меняют окраску. Что же происходит в листьях с научной точки зрения. Посмотрите на фильтровальную бумагу с вытяжкой из зеленых листьев герани, какие цвета вы там наблюдаете?
Демонстрируется опыт: в спиртовую вытяжку хлорофилла 4 мл. добавляют 1 мл. бензина и 2-3 капли воды. Бензин с растворенным в нем хлорофиллом всплывает к верху, а спирт, желтый от растворенном в нем красящих веществ находится под ним.
Какой вывод можно сделать?
Откуда осенью в листьях появляется желтая окраска?
Что происходит с хлорофиллом?
Листья каких растений желтеют?
(сообщение ученика «Красота осени») Приложение3
Слайд 14.
Значение листопада:
1 Уменьшение испарения в неблагоприятный период ( у тропических растений в период засухи).
2 Удаляются из растения вредные и ненужные вещества.
3 Уменьшается площадь поверхности дерева, не обламываются ветки в снегопад.
С наступлением осенней непогоды в клеточном соке листьев некоторых растений повышается количество антоциана, и в зависимости от наличия в клеточном соке растения кислоты или щелочи, лист приобретает соответствующую окраску.
I.Закрепление (рефлексия).
Слайд 15.
(работа в группах по составлению сейквейна)
Слайд 16,17.
V. Домашнее задание.
§36, задание № 129-131 стр. 52
Слайд 18.ч. 1
stranniy.ru
