«Растения наши доктора. Лекарственные растения Костанайской области». Растения костанайской области
«Растения наши доктора. Лекарственные растения Костанайской области»
Технологическая карта
Образовательная область: Познание
Раздел: Экология
Тема: «Растения наши доктора. Лекарственные растения Костанайской области»
Цель:
Образовательная: Сформировать у детей представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека, закрепить ранее полученные знания о растениях. Расширить знания детей о пользе и применении лекарственных растений для человека.
Развивающая: Развивать речь, память, мышление детей
Воспитывающая: Воспитывать любовь к природе, желание беречь ее, защищать; закрепить правила поведения в природе.
Словарная работа: телеграмма
Технологическое обеспечение и оборудование: Карточки с изображением различных лекарственных растений, карточки с различными частями растений(корни, цветки, листья).
ЦОР: Беседа с показом презентации «Лекарственные растения»
Билингвальный компонент: Растения- өсімдік
Этапыдеятельности
Действия воспитателя
Деятельность детей
Мотивационно-
побудительный
-Сообщу вам по секрету: ,мы ожидаем еще одного гостя. Вы сможете сказать, кто он, если отгадаете загадку:Приходи к нему лечитьсяИ корова, и волчица,И жучок, и червячок,И медведица!- Правильно, ребята. А вот и он наш гость. Только что-то он грустный. В чем дело, уважаемый Доктор?
Дети внимательно слушают,
Отгадывают загадку
Доктор
Организационно -поисковый
Д.А.:Я получил телеграмму от Гиппопотама:Приезжайте, доктор,В Африку скорейИ спасите, доктор,наших малышей!И корь, и дифтерит у них,И оспа и бронхит у них,И голова болит у них,И горлышко болит.- Так в чем же дело? Почему вы не едете спасать малышей?Д.А.: Дело в том, что у меня закончились и таблетки, и микстуры.-Уважаемый доктор, мы можем помочь вам . Давайте отправимся за лекарствами в зеленую аптеку.
Беседа с показом презентации «Лекарственные растения»А где она находится- зеленая аптека?- А сейчас . все об этом расскажем
Лесом можем мы гордиться,Лес - зеленая аптека.Воздух там- сплошной озон.Все болезни лечит он.Лес как сказочное царство:Там кругом растут лекарства.В каждой травке,В каждой ветке-И лекарство, и таблетки.
Деревья в лесу очищают воздух от пыли и копоти, насыщая его кислородом.СОСНА выделяет особые вещества - ФИТОНЦИДЫ. Они борются с микробами, поэтому в сосновом лесу так легко дышится.
С давних времен елка(ель) используется как растение -лекарь. При простудах хорошо помогает отвар шишек ели в молоке. Еловая смола, смешанная с воском и медом, хорошо заживляет раны.
Для лечения использовали настой из березовых почек для долгозаживляющих ран. Чай, заваренный на березовом грибе-чаге - от заболеваний желудка. Очень полезен березовый сок - в нем много витаминов. В народной медицине плоды рябины употребляют для укрепления желудка, в них много витаминов, поэтому из них варят варенье, пастилу, делают конфеты, наливки.
Дидактическая игра №40(См. сборник дидактических и подвижных игр)
Физминутка;
Давайте встанем в кружок и все вместе прочитаем стихотворение про солнышко, а наши пальчики будут нам помогать. Пальчиковая гимнастика.
Солнышко, солнышко погуляй у речки,
Солнышко, солнышко разбросай колечки,
Мы колечки соберем, золотистые сорвем,
Поиграем, поиграем, а потом тебе вернем.
Давайте рассмотрим некоторые лекарственные растения, которые растут у нас в Костанайской области.
Подорожник растёт около дорог.
- У него жесткие и упругие листья, поэтому он не боится вытаптывания, от которого страдают другие растения. Подорожник называют травой-путешественницей. За что он получил такое прозвище? Какая особенность есть у его семян?
Приклеившись к ногам людей или лапам животных, они путешествуют вместе с нами, и подорожник без труда перебирается на другие места. От чего нам сможет помочь подорожник?
Дети, а как называется это растение? О каком растении говорят, что оно жжёт?
- Одна крапива заменяет семерых врачей — гласит народная мудрость.
Про нее эти строчки:
Ах, не трогайте меня,
Обожгу я без огня.
Но почему говорят, что крапива обжигает?
Да, вы правы: стебель и листья крапивы усажены жгучими волосками, острые концы которых очень хрупкие. Каждый волосок – как иголка у шприца. Внутри волосков – едкая жидкость. Дотронулся – получай уколы.
А вот посмотрите, уж это растение знают все. Цветы, словно маленькие солнышки, раскрываются в хорошую погоду и закрываются, когда пасмурно. Но вот одуванчик зацвел и что с ним происходит?
Правильно, появляются семена, прикрепленные к пушистым белым хохолкам, которые легко сдуваются ветром. Поэтому его так и назвали - одуванчик. Представим, что у нас в руках белые шапочки, подуем на них, сначала еле-еле, потом посильней, а потом сильно – сильно, пока все парашютики не улетят.
Дыхательная гимнастика.
Я шариком пушистым,Белею в поле чистом.А дунет ветерок — Остался стебелек.
Одуванчик тоже лекарственный. Его используют, как средство, чтобы понизить температуру, и для лечения многих других болезней. Одуванчик можно употреблять в пищу. Из молодых листьев делают супы и салаты, из цветов – варенье, а из корней – одуванчиковое кофе.
Посмотрите на это растение. Как оно называется?
Правильно. Слово Ра на иностранном языке означает солнце. Правда, ромашка - похожа на солнышко? Отваром из цветков ромашки поласкают горло. Применяют ее от простуды и кашля, от болей в животе. Если выпить на ночь отвар ромашки – сон будет крепким и спокойным.
Какие лекарственные растения вы еще знаете? Кто узнал это растение?
-Вот сколько растений, которые могут помочь нам справиться с болезнями, мы сегодня повстречали, но это лишь малая часть всех богатств нашей Матушки Природы! Вы молодцы – знаете все растения.
Пришло время самим собрать лекарственные растения для больных зверей, для этого нам нужно присесть за столы. Вот наша лесная полянка, на ней выросли «зеленые доктора». Нужно из частей собрать целое растение и назвать его. (Игра «Узнай и собери растение»)
Вот Доктор Айболит, сколько ребята собрали лекарств для зверей. Лети, скорее, лечи больных.
Билингвальный компонент: растения- өсімдік
Дети внимательно слушают
Просматривают презентацию
Слушают и запоминают
Береза
Дети слушают запоминают.
Дети выполняют Физминутку
Дети соглашаются
Принимают участие в игре
Крошечные семена подорожника от дождя или росы становятся клейкими
Он заживляет раны
Крапива.
Предположения детей
Одуванчик
Ответы детей
Дети выполняют дыхательную гимнастику
Ромашка
Дети рассматривают журнал с лекарственными растениями
Дети проходят на поляну и играют в игру «Узнай и собери растение»
Каждому ребенку нужно правильно собрать разрезанную на части картинку с изображением лекарственного растения и назвать его.
Рефлексивно - корригирующий
- Ну, вот и собрали мы необходимые для лечения растения. Ребята, давайте вспомним с какими лекарственными растениями мы сегодня познакомились? Повсюду животные, птицы, люди могут найти помощь у природы. На каждую болезнь есть свое лекарственное растение. Самая лучшая аптека – это Природа. Она с радостью отдает нам все свои дары, а за все просит, что бы мы берегли ее и понапрасну не срывали ни один цветок, ведь он может кого-нибудь вылечить! Давайте скажем нашей природе - большое спасибо! А сами постараемся никогда не болеть
Ответы детей. СОСНА, ЕЛЬ, ОДУВАНЧИК, БЕРЕЗА,ПОДОРОЖНИК, КРАПИВА,РОМАШКА
Дети соглашаются
Ожидаемый результат
Воспроизводят: Знать о пользе и применении лекарственных растений для человека. правила поведения в природе.
Понимают: О лекарственных растениях, их значимости в жизни человека, закрепить ранее полученные знания о растениях
Применяют: Умения распознавать лекарственные травы Костанайской области.
infourok.ru
Растения Костанайской Области | Fitweb
Костанайская область
Новости Казахстана
последние новости
новости казахстана
Хабар Телеарнасы
Хабар жаналыктар
Телеканал Хабар
Бастык Жаналыктар
Экзотические растения
классическая музыка
органическое замледелие
телеканал Алау
Костанайское телевидение
События Костанай
новости Костанай
город Костанай
Наурзумский заповедник
Флора и фауна Наурзумского заповедника. Костанайская область
Тюльпан Шренка
новости Казахстан
свежие новости
хабар новости
костанайская область
школа-гимназия города Лисаковска
Мурзабеков Тимур
Растительный мир Казахстана
Растения Костанайской области
Растения Казахстана
оборудование для молочного производства
производство молока
энергетические растения мискантус
энергетические растения
молочные коровы
энергетическая верба
молочно товарная ферма
энергетические свойства растений
молочная ферма
Защита растений
Новости республики
Руслан Иманкулов
зеленые технологии
Алексей Ретеюм
Аптекарский огород
рыбок гуппи и макроподов
тропический лес
овощные культуры
сортоиспытательный участок
в ладу с природой
Александр Данильченко
Виды города костанай
цветы костаная
кустанай цветение
Виктор Асланов
Зерновые и масличные
Пенсия в Казахстане
Максут Бактибаев
майнинг в Казахстане
Atameken Business Channel
бастау бизнес
зерновые культуры
строительные смеси
Астана - Кустанай
Северный Казахстан
Казахстанских аграриев научат бороться с непогодой
яйца динозавров
каменный уголь
fitweb.me
Изображенияпоказаны с 1 по 25-е (25 из 25 найденных)
|
Растения и лишайники Местообитания |
www.plantarium.ru
ФИТОХИМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА НЕКОТОРЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ РОДНОГО КРАЯ
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ РОДНОГО КРАЯ ОСОБОЕ МЕСТО СРЕДИ ДИКОРАСТУЩИХ РАСТЕНИЙ ЗАНИМАЮТ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ. ИХ ПРИМЕНЯЮТ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ЛЮДЕЙ, ЖИВОТНЫХ, И САМИХ РАСТЕНИЙ. ПОЧТИ ПОЛОВИНА ЛЕКАРСТВ ИМЕЮТ РАСТИТЕЛЬНОЕ
ЗАДАНИЯ НА ПОДГОТОВКУ К ЛЕКЦИЯМ
Методические указания Ф СО ПГУ 7.18.1/05 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра агротехнологии ЗАДАНИЯ НА ПОДГОТОВКУ К
ЗАДАНИЯ НА ПОДГОТОВКУ К ЗАНЯТИЯМ
Методические указания Ф СО ПГУ 7.18.1/05 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра агротехнологии ЗАДАНИЯ НА ПОДГОТОВКУ К
ЯБЛОЧНЫЙ УКСУС ЛЕКАРСТВЕННОЕ СРЕДСТВО
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛУГАНСКИЙ ГОУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Д.П. Татаренко ЯБЛОЧНЫЙ УКСУС ЛЕКАРСТВЕННОЕ СРЕДСТВО Монография
Состав: экстракт листьев брусники. экстракт листьев толокнянки. премикс витаминный(а,d3,b1,b6,b12,c)
Состав: экстракт листьев брусники экстракт листьев толокнянки премикс витаминный(а,d3,b1,b6,b12,c) Состав: никотинамид фоливая кислота пантотеновая кислота экстракт листьев крапивы Профилактика болезней
ЯЗВЫ И ГАСТРИТЫ НЕ СТРАШНЫ
ЯЗВЫ И ГАСТРИТЫ НЕ СТРАШНЫ НОВЕЙШАЯ КОЛЛОИДНАЯ ФИТОФОРМУЛА ГАСТЕРО КОМПЛЕКС ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ ПРИМЕНЕНИЯ НОВИНКА! Гастеро Комплекс эффективно облегчает тягостные ощущения, связанные с нарушением работы
ВВЕДЕНИЕ ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
УДК 54 ИЗУЧЕНИЕ КИСЛОТОСТИ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ С ПОМОЩЬЮ ПРИРОД- НЫХ ИНДИКАТОРОВ Тюрина Д. А. Научный руководитель учитель естественных дисциплин I категории Сорокина А. В. Емельяновская Средняя Общеобразовательная
Брусника и ее использование в медицине
Ягоды брусники богаты сахарами, органическими кислотами, витаминами, В медицине они используются как вспомогательное средство при лечении. 199479023019410 Брусника плодоносит только спустя 2 года с ее
RU (11) (13) C1
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) 2102453 (13) C1 (51) МПК 6 C12G3/06 ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ, ПАТЕНТАМ И ТОВАРНЫМ ЗНАКАМ (12) ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ПАТЕНТУ Статус: по данным
Лечебные свойства ромашки аптечной
Лечебные свойства ромашки аптечной В пределах Российской Федерации «дикая» ромашка первоначально произрастала в Сибири и на Алтае, но после того, как это растение стали культивировать, оно распространилось
Рябоконь Е. Н., д. мед. наук, профессор, Харьковский национальный медицинский университет, зав. кафедрой терапевтической стоматологии Баглык Т. В.
Рябоконь Е. Н., д. мед. наук, профессор, зав. кафедрой терапевтической стоматологии Баглык Т. В., канд. мед. наук, доцент, доцент кафедры терапевтической стоматологии Стеблянко Л. В., ассистент кафедры
ОБЩАЯ ФАРМАКОПЕЙНАЯ СТАТЬЯ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБЩАЯ ФАРМАКОПЕЙНАЯ СТАТЬЯ Лекарственное растительное сырье ОФС.1.5.1.0001.15 Вводится впервые Требования настоящей общей фармакопейной статьи распространяются
Чайная коллекция «Тарбагатайская»
Тарбагатайский филиал БКТиС НАШ проект Чайная коллекция «Тарбагатайская» Разработчик: Чистякова Екатерина Всем известно, что Тарбагатайский район знаменит тем, что на его территории проживают семейские
РАСТЕНИЯ ФИТОТЕРАПЕВТЫ, КАКИЕ ОНИ?
РАСТЕНИЯ ФИТОТЕРАПЕВТЫ, КАКИЕ ОНИ? МАТЬ-И-МАЧЕХА ОБЫКНОВЕННАЯ Еще не успел стаять снег, а на обнажившихся пригорках появились золотисто-желтые цветки - зацвела мать-и-мачеха. .. У этого растения интересная
Лекарственные растения.
Лекарственные растения. Травы лекари. Все травы лекари душица, И зверобой, и медуница, И земляника, и черника, И брусника с голубикой. Чистотел, полынь, калина, Лён, календула, крапива. Травы где найти
Химический состав растения
Морозник кавказский травянистое многолетнее растение, высота которого доходит до 50 см. Листья разделены на несколько ланцетных долей, число которых доходит до 11, края пильчатые. Цветы морозника могут
УДК ББК Е72
УДК 615.89 ББК 53.59 Е72 Е72 Ермакова, С. О. Алоэ. Лучшие народные рецепты лечения заболеваний / Светлана Олеговна Ермакова. М. : РИПОЛ классик, 2010. 64 с. (Здоровый образ жизни и долголетие). ISBN 978-5-7905-4968-7
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Лист 1 из 12 Лист 2 из 12 ТЕМА 1 ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ. ЦЕЛЬ: Изучить основы традиционных методов оздоровления 1.Выявить традиционные методы лечения с использованием разнообразных
Проект «ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 12 «Колокольчик» города Заринска Проект «ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА» Авторы проекта: Дутова Оксана Владимировна, воспитатель
Когда еда - это здоровье
Когда еда - это здоровье источники витаминов и минеральных веществ ягоды, фрукты, овощи каждый день! Некоторые витамины не образуется в организме человека и не накапливаются, а поступают только с пищей!!!.
Чем полезен травяной чай?
Чем полезен травяной чай? Фиточай это комбинация нескольких лекарственных растений. Фиточай обеспечивает максимально быстрое всасывание активных веществ и скорый эффект. Употребление фиточаев исключает
8 класс Лабораторная работа 1:
8 класс Лабораторная работа 1: Определение рн в воде реки или пруда Краткая теория Гидросфера водная оболочка Земли, совокупность ее океанов, морей, рек, озер, болот, водохранилищ, подземных вод, включая
Проект «Зеленая аптека»
Проект «Зеленая аптека» "Нет такого растения, которое не являлось бы лекарственным, нет такой болезни, которую нельзя было бы вылечить растением". Восточная мудрость Проект сбора, хранения и применения
Раздражающие средства
Раздражающие средства Раздражающие средства лекарственные средства, фармакологическое действие которых обусловлено главным образом возбуждающим влиянием на окончания афферентных нервов кожи и слизистых
ЖЕМЧУЖИНА АМАЗОНКИ.
ЖЕМЧУЖИНА АМАЗОНКИ www.bieko.ru В каждой стране мира люди всегда хотели найти волшебную «одолень-траву», помогающую от всех болезней О ней складывали сказки и легенды, на ее поиски отправлялись за семь
ПО НАИМЕНОВАНИЮ РАСТЕНИЙ
ПО НАИМЕНОВАНИЮ РАСТЕНИЙ 1. Абрикосы, плоды - Заболевания печени, зоб, сахарный диабет; 2. Агава американская, сок - Кровотечения, беременность, заболевание печени и цистит; 3. Аир болотный, корневище
Особенности питания в пожилом возрасте
ГКУЗ "ВОЦМП", Волгоград Урок Особенности питания в пожилом возрасте Согласно классификации Всемирной Организации Здравоохранения, пожилой возраст начинается после 60 лет, а старческий после 75. Старение
Природная аптека на службе человека
Природная аптека на службе человека Проектная работа Аристовой Оксаны Печенкиной Арины Колосовой Елизаветы 8-9 класс ГБОУ Гимназия 45 им. Л.И. Мильграма Отделение надомного обучения Руководитель Парушкина
КАЛЕНДУЛА АЛОЭ БАДАН ТОЛСТОЛИСТНЫЙ
П Р И Р О Д Н Ы Й З А Щ И Т Н И К КАЛЕНДУЛА АЛОЭ БАДАН ТОЛСТОЛИСТНЫЙ Ц Е Л И Т Е Л И О Т В С Е Х Б О Л Е З Н Е Й Составитель Ю. Н. Николаева Москва, 2011 УДК 615.89 ББК 53.59 К17 Составитель Ю. Н. Николаева
docplayer.ru
Обычные объявленияНайдено 46 объявлений Найдено 46 объявленийХотите продавать быстрее? Узнать как | |||||
| |||||
www.olx.kz
Гербарий КГПИ
Уважаемые читатели!
Нарастающее антропогенное воздействие на природную среду, изменение и разрушение местообитаний ведут к уменьшению численности, раздроблению популяций и даже к полному исчезновению ряда видов растений. Это, в свою очередь, влечет за собой обеднение видового состава, снижение стабильности и продуктивности, нарушение энергетического баланса экосистем, слагающих биосферу Земли, что создает угрозу самому существованию человечества. Изучение флоры с позиции охраны – это выявление условий обитания и распространения вида для выработки конкретных практических рекомендаций по сохранению популяций. Основной целью охраны вида является предотвращение его гибели. С этих позиций понятие «редкий» можно расценивать как количественную характеристику в географическом распространении вида. К категории исчезающих относятся виды, имеющие большое практическое значение, но вследствие хозяйственной деятельности человека и других факторов лишающиеся своих запасов. Первый список редких и исчезающих растений Европы появился в 1977 году. Позднее, на основании этого списка были опубликованы Красные книги разных рангов. Существующие официальные руководства (Красная книга Казахской ССР, Постановление Правительства Республики Казахстан от 31 октября 2006 года N 1034) содержат указания на необходимость охраны ряда видов растений, встречающихся на территории Костанайской области. Однако на ее территории имеется немало других видов, также подлежащих охране. Списки таких видов приводятся на основе проведенных в последнее время исследований по проблемам охраны редких и исчезающих видов растений изучаемой территории. Значительное преобразование природы Северного Казахстана, где растительный мир в течение последних 50 лет подвергался все усиливающемуся антропогенному воздействию, в связи с сельскохозяйственным освоением территории, существенно отразилось на ареалах многих растений и привело к сокращению площади естественных растительных сообществ. Даже незначительное сокращение общей численности видов может привести к нарушению популяционной структуры. Наиболее уязвимыми в этом плане являются эндемики и особенно, реликтовые виды. Реликты – это представители растительности прошлых эпох, сохранившиеся до наших дней.
Данный проект основан на монографии автора (Дикорастущие редкие и исчезающие растения Костанайской области. – Костанай: «Костанайполиграфия», 2004. – 106 с.). Однако в процессе изучения флоры Костанайской области данный список будет расширяться.
Для каждого вида приводятся: статус, морфология, распространение в Казахстане, распространение в Костанайской области, экология и биология, тенденции изменения ареала и численности вида, лимитирующие факторы, меры по охране и источник информации. Кроме этого, по мере возможности приводится фотография вида с точным указанием места и времени, карта распространения данного вида на территории области и гербарный экземпляр.
Пережогин Юрий Викторович - кандидат биологических наук, профессор КГПИ
rcb.kspi.kz
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
|
www.olx.kz
