Назовите общие черты ветроопыляемых растений: Перечислите признаки ветроопыляемых и насекомоопыляемых растений. Приведите два-три примера названий растений каждой группы. Объясните роль…

Анатомическое
строение корня, первичное и вторичное.

Лист,
его строение, развитие и функции.
Морфология листа.

Анатомическое
строение типичного листа двудольного
и однодольного растения.

Типы
почек. Листорасположение. Типы ветвления
побегов.

Метаморфозы
вегетативных органов. Подземные и
надземные видоизменения побегов.
Приведите примеры.

Происхождение
и типичное строение цветка.

Что
такое андроцей? Строение тычинки.
Образование, строение микроспор
(микроспорогенез) и пыльцевого зерна.

Гинецей.
Строение пестика и семязачатка.
Образование мегаспор (мегаспорогенез).
Формирование и строение зародышевого
мешка.

Типы
цветков по строению околоцветников,
по половому признаку и по положению
завязи.

Соцветия.
Классификация и характеристика соцветий.

Цветение
и опыление. Способы опыления. Особенности
цветка в анемофильных (ветроопыляемых)
и энтомофильных (насекомоопыляемых)
растениях.

Двойное
оплодотворение. Развитие зародыша.

Образование
и строение семени. Основные типы семян

Развитие
и строение плодов. Классификация плодов.
Типы цветковых растений по морфологической
структуре и продолжительности жизни.

Систематика
растений как наука. Понятие о виде
растений. Основные таксономические
единицы систематики растений.

Понятие
о низших и высших растениях.

Водоросли.
Особенности строения клеток. Питание,
размножение: бесполое, вегетативное,
половое. Понятие о планктоне и бентосе.
Роль водорослей в природе и народном
хозяйстве.

Общая
характеристика грибов. Низшие и высшие
грибы. Главнейшие представители и их
значение. Роль грибов в природе, сельском
хозяйстве, медицине.

Общая
характеристика лишайников. Типы питания,
размножения. Представители и практическое
значение лишайников.

Происхождение
и пути развития высших растений.
Гаметофит и спорофит.

Краткая
характеристика мохообразных. Чередование
поколений. Значение мхов в природе и
народном хозяйстве.

Общая
характеристика папоротникообразных.
Цикл развития, чередование поколений.
Понятие о разноспоровости. Биологическое
значение разноспоровости.

Характеристика
голосеменных растений. Классы и порядки
голосеменных. Главнейшие представители
хвойных России и их значение в народном
хозяйстве.

Покрытосеменные
растения, их происхождение и важнейшие
признаки. Эволюция цветка.

Систематика
покрытосеменных. Методы филогенетической
систематики. Роль русских и советских
ученых в развитии систематики.

Отличительные
признаки класса однодольных и двудольных
растений.

Культурные,
Кормовые и ядовитые растения из различных
семейств.

Метаморфозы
побега и корня у растений семейств
Капустные и Пасленовые.

Характерные
признаки семейств: Бобовые, Капустные,
Сельдерейные и Астровые.

Важнейшие
семейства класса однодольных и их
значение.

Важнейшие
семейства класса двудольных и их
значение в народном хозяйстве.

Экология
растений как наука,
ее
задачи и методы.

Классификация
экологических факторов. Прямые и
косвенные факторы.

Что
такое жизненная форма? Основные типы
жизненных форм растений.

Воздух
как экологический фактор. Газовый
состав и физические свойства воздуха.

Значение
света в жизни растений. Светолюбивые,
теневыносливые и теневые растения, их
анатомо-морфологические особенности.

Тепло
как экологический фактор. Группы
растений по отношению к этому фактору.
Оптимальные и экстремальные температурные
условия развития растений.

Какова
роль воды в жизни растений?

Экологические
группы растений по отношению к воде,

Почва
как экологический фактор. Физико-химические
и зонально-климатические свойства
почвы. Растения-индикаторы.

Каково
влияние рельефа на распределение
климатических факторов?

Что
такое фенология? Практическое значение
фенологических наблюдений.

Влияние
животных на жизнь растений. Приведите
примеры.

Влияние
растений друг на друга (положительное
и
отрицательное). Приведите примеры.

Воздействие
человека на растительный покров.

Совокупность
влияния экологических факторов на
распределение растений.

Что
такое ареал?

Размеры
и формы ареала вида.

Растения-космополиты
и эндемики.

Границы
ареала и причины их обуславливающие.

Типы
ареалов.

Понятие
о реликтах и эндемиках. Примеры.

Что
такое флора и растительность?

Понятие
о растительном сообществе (фитоценозе).

Основные
признаки растительного сообщества.

Растительность
России как зональная система.

Связь
между растительными и почвенными
зонами.

Понятие
об интразональной и азональной
растительности.

Охарактеризуйте
зону тундры. Деление на подзоны.

Характеристика
лесной зоны. Деление на подзоны. Основные
лесообразующие породы.

Основные
жизненные формы растений лесной зоны.

Экологическое
значение лесной растительности.

Почвенно-климатические
условия зоны пустынь. Типы пустынь.
Жизненные формы пустынных растений.

Характеристика
луговой растительности. Типы лугов.
Основные жизненные формы.

Типы
болот и их образование. Особенности
экологических условий на болоте.
Ксероморфизм растений верховых болот.
Значение болот.

Особенности
физико-географических и экологических
условий растительности гор.

Перечислите
основные почвенно-климатические зоны
и основные типы почв на территории
России.

Какие
типы почв распространены в Пермской
области и дайте им агрономическую
характеристику?

Характеристика
почв тундры и их использование.

Особенности
подзолистых и дерновых почв.

Дерново-подзолистые
почвы. Их агрономическая характеристика.

Болотные
почвы, торфяники, их характеристика.

Объясните
отличия серых лесных почв от
дерново-подзолистых и черноземных
почв.

Образование
и свойства черноземных почв.

Свойства
каштановых почв сухих степей и бурых
почв пустынных степей, перспективы
развития животноводства в этих зонах.

Причины
засоления почв. Какая разница между
солончаками и солонцами?

Объясните
образование частей поймы реки. Какие
почвы формируются в прирусловой
центральной и притеррасной частях
поймы?

Использование
почвенных карт в улучшении кормовой
базы.

Бонитировка
почв.

Что
понимают под системой земледелия?
Назовите общие составные части систем
земледелия.

Какие
известны вам типы систем земледелия
по степени-интенсивности? Их связь с
развитием производительных сил общества.

Какие
системы земледелия являются интенсивными
и
в
чем их преимущество перед другими
системами?

Что
такое севооборот? Какова агрономическая
сущность севооборота?

Что
такое структура посевных площадей?

Почему
в интенсивной системе земледелия
возможен иной подход к предшественникам,
чем в экстенсивной и что это дает
хозяйству?

Охарактеризуйте
виды кормовых севооборотов для
Нечерноземной зоны в современных
условиях при концентрации и специализации
животноводства.

Понятие
о сорной растительности. Биологические
особенности сорняков и вред, причиняемый
ими.

Как
классифицируются сорные растения?
Назовите представителей каждой группы.

Какие
сорняки являются вредными и ядовитыми
для животных и человека?

Какие
существуют меры борьбы с сорняками?

Почему
для борьбы с сорняками недостаточно
осуществлять отдельные меры борьбы, а
требуется использовать весь комплекс
мер?

Расскажите
о химическом методе борьбы с сорняками
и мерах предосторожности при работе с
гербицидами.

Что
следует понимать под системой обработки
почвы? Расскажите сущность основной,
предпосевной и других видов обработки
почвы.

Каковы
основные задачи обработки почвы, какими
приемами и орудиями можно их решить?

Какие
существуют виды пара? Их роль и значение,
районы применения.

Какие
существуют способы углубления пахотного
слоя почвы?

Зачем
нужна разноглубинная обработка почвы
в севообороте и как ее осуществляют?

Расскажите
особенности обработки почвы в районах
ветровой эрозии, а также почв пойм и
торфяников.

В
чем сущность и значение минимальной
обработки почвы?

Какова
перспектива производства минеральных
удобрений в нашей стране?

В
чем состоит ценность навоза как удобрения
и значение его в улучшении физико-химических
свойств и микробиологических процессов
почвы?

Какие
меры по накоплению и хранению навоза
являются наиболее эффективными? Как
можно рассчитать выход навоза в
хозяйстве?

Навозная
жижа и птичий помет — ценные удобрения,
их использование.

Использование
торфа в сельском хозяйстве.

Какие
культуры используются на зеленое
удобрение?

В
чем состоит значение бактериальных
удобрений? Назовите основные бактериальные
удобрения.

На
какие группы подразделяют минеральные
удобрения?

От
чего зависят нормы, сроки и способы
внесения удобрений?

Перечислите
важнейшие формы азотных удобрений и
их основные свойства.

Назовите
наиболее распространенные фосфорные
удобрения. Чем они различаются между
собой?

Назовите
наиболее распространенные калийные
удобрения.

В
чем состоят различия между сложными и
смешанными удобрениями?

Почему
рационально применять совместно
органические и минеральные удобрения?

Какие
отрицательные свойства имеют кислые
почвы?

С
какой целью проводится известкование?
Что применяется в качестве известковых
удобрений?

Как
устанавливаются дозы извести? Какие
особенности известкования почвы при
выращивании культур, отрицательно
относящихся к избытку извести?

Какие
почвы подвергаются гипсованию? Как
влияет? гипсование на свойства почвы?

Правила
хранения минеральных удобрений.

Какое
значение имеет осушение почв с избыточным
увлажнением?

Каково
значение орошения в Нечерноземной и
других зонах страны? Способы и техника
орошения.

Роль
защитных лесонасаждений.

Рациональное
использование мелиорируемых земель
при осушении и орошении.

Рациональное
использование торфяников с соблюдением
бездефицитного баланса органического
вещества.

Правильное
использование почв пойм рек, предохранение
их от смывов и эрозий и др.

Какое
значение имеет растениеводство как
отрасль сельскохозяйственного
производства в народном хозяйстве?

Задачи
сельскохозяйственной науки в области
растениеводства.

Роль
сорта в повышении урожайности
возделываемых растений. Элита и семена
последующих репродукций, их значение.

Чем
определяются посевные качества семян?

В
чем состоит предпосевная подготовка
семян?

Особенности
строения растений и химический состав
хлебов первой и второй групп, их
сравнительная продуктивность.

Фазы
развития и этапы органогенеза у различных
групп (озимых и яровых) зерновых хлебов.

Меры
борьбы с зимне-весенней гибелью озимых.

Созревание
хлебов и фазы спелости.

Значение
озимых и яровых хлебов в дальнейшем
увеличении производства зерна.

Основные
районы распространения озимой пшеницы
и озимой ржи, значение зеленоукосной
ржи.

Основные
районы выращивания яровой пшеницы.
Биологические и морфологические отличия
мягкой и твердой яровой пшеницы.

Основные
направления возделывания и использования
кукурузы в разных районах страны.

Значение
кукурузы в производстве зерна и
разрешении кормовой проблемы. Значение
гибридных семян в культуре кукурузы.

Особенности
возделывания ярового ячменя для кормовых
и технических целей. Требования,
предъявляемые к пивоваренному ячменю.

Значение
овса как зернофуражной культуры.
Смешанные посевы с зернобобовыми.

Районы
распространения проса. Значение как
крупяной и кормовой культуры.

Районы
возделывания сорго. Зерновое и сахарное
сорго.

Особенности
уборки хлебов для кормовых целей, уборка
зернофуражных культур на монокорм.

Агротехника
гречихи. Биология цветения и значение
пчел в опылении гречихи.

Какие
сорта зерновых культур районированы
в Пермской области?

Народнохозяйственное
и агротехническое значение зерновых
бобовых культур.

Химический
состав семян зернобобовых культур.

Виды
гороха, их биологические особенности
и приемы возделывания.

Кормовые
бобы, биология и приемы возделывания.

Виды
вики и особенности их возделывания.

Виды
люпина, их характеристика и приемы
возделывания.

Районы
возделывания сои, чечевицы, чины, нута,
особенности биологии и возделывания.

Какие
зернобобовые культуры возделываются
в Пермской области? Осветите передовой
опыт возделывания зернобобовых культур.

Смешанные
посевы злаковых (мятликовых) и бобовых
зерновых культур.

Биологические
особенности и технология возделывания
картофеля.

Осветите
преимущества возделывания картофеля
в специализированных севооборотах.
Каков процент насыщения картофелем
специализированных севооборотов?

Виды
и дозы удобрений под картофель и уход
за посадками картофеля.

Причины,
вызывающие вырождение картофеля и меры
борьбы с этим явлением.

Биологические
особенности сахарной свеклы и технология
ее возделывания.

Особенности
биологии и приемы возделывания кормовой
свеклы, моркови, брюквы, турнепса.

Содержание
сухого вещества в корнях кормовых
корнеплодов и сахарной свеклы.

Особенности
биологии и агротехника бахчевых культур,
земляной груши, кормовой капусты.

Биологические
особенности и приемы возделывания
кукурузы и подсолнечника на силос.

Особенности
биологии и приемы возделывания рапса,
мальвы, окопника, горца, борщевика,
галеги восточной. Характеристика их
кормовой ценности.

Какие
травы являются многолетними и однолетними?
Наиболее рациональное их использование
в севооборотах.

Биологические
особенности и хозяйственное значение
различных видов клевера.

Типы
красного клевера и их биологические
особенности. Приемы возделывания.

Биологические
особенности видов люцерны, районы
распространения. Приемы возделывания.

Биологические
особенности и условия возделывания
тимофеевки и овсяницы луговой.

Особенности
биологии и агротехники возделывания
вики яровой и озимой, сераделлы.

Биология
и агротехника суданской травы, могара
и других однолетних трав.

Химический
состав и сравнительная продуктивность
бобовых и злаковых трав.

Передовой
опыт возделывания кормовых трав в Вашем
районе.

Типы
растений по характеру кущения.

Значение
семенного и вегетативного возобновления
в жизни сенокосно-пастбищных растений.

Отавность.

Особенности
нарастания массы и изменение питательной
ценности трав по фазам вегетации.

Большой
и малый жизненные циклы.

Понятие
о яровых и озимых формах многолетних
трав.

Типы
растений по потребности в воде. Влияние
затопления и подтопления, засухоустойчивости
и влагоустойчивости.

Отношение
растений к почвам — запасу питательных
веществ, кислотности, засоленности и
отложению наилка на пойменных лугах.

Влияние
экологических условий на видовой
состав, урожайность и кормовую ценность
трав.

Основные
методы оценки при определении кормового
достоинства луговых растений.

На
какие хозяйственно-ботанические группы
подразделяются луговые растения?
Укажите наиболее распространенные
растения из этих групп.

В
чем заключаются основные кормовые
достоинства растений из семейства
злаковых, бобовых, сложноцветных и
других?

Наиболее
распространенные ядовитые, вредные и
сорные растения на лугах и их вред для
животноводства. Меры борьбы с ядовитыми,
вредными и нежелательными растениями
из группы разнотравья.

Какие
происходят изменения кормовых качеств
луговых растений в зависимости от фаз
их развития?

Что
такое фитоценоз (агроценоз)?

Взаимоотношения
между растениями и грибами, бактериями.

Понятие
об эпифитах.

Типы
территориальных объединений фитоценозов.

Чем
объясняется необходимость классификации
сенокосов и пастбищ по природным зонам
России?

Как
изменяется лугопастбищная растительность
под влиянием природных факторов,
сенокошения и выпаса?

Что
понимается под фитотопологическим и
фитоценологическим направлениями в
классификации природных кормовых
угодий?

Каковы
основные классы, подклассы и типы лугов
лесной, степной и других зон России?

Каковы
особенности пойменных лугов России?

В
чем заключается инвентаризация и
паспортизация естественных сенокосов
и пастбищ?

Системы
улучшения сенокосов и пастбищ. При
каких условиях применяется каждая из
них?

Какие
мероприятия проводятся при поверхностном
улучшении?

Какие
культуртехнические работы проводятся
на лугах в лесолуговой зоне России?

Как
улучшается и регулируется водный режим
в зоне избыточного и недостаточного
увлажнения, глубина залегания
почвенно-грунтовых вод на сенокосах и
пастбищах?

Дозы,
сроки и способы внесения удобрений на
сенокосы и пастбища и их влияние на
урожай трав, изменение ботанического,
химического состава травостоя.

Уход
за дерниной и травостоем естественных
сенокосов и пастбищ.

Комплекс
мероприятий, проводимый при коренном
улучшении лугов.

Первичная
обработка почвы на осушенных болотах,
низинных закустаренных лугах, минеральных
почвах и дозы удобрений при залужении.

Нормы,
сроки и способы внесения органических,
минеральных и других удобрений при
залужении.

На
основе каких показателей подбирается
видовой состав травосмеси?

Нормы
высева и сроки посева травосмесей при
залужении культурных сенокосов и
пастбищ.

Способы
посева трав. В чем заключается уход за
посевами в год посева?

Какое
значение имеют пастбища в обеспечении
скота зелеными кормами и поднятии
продуктивности?

Как
определить сроки начала и окончания
стравливания пастбищных травостоев?

Системы
выпаса скота, преимущества загонного
способа пастьбы.

Сроки
отрастания трав до периода пастбищной
спелости.

Пастбищеоборот.
Схемы пастбищеоборотов для различных
природно-климатических зон страны.

В
чем заключается текущий уход за
пастбищами?

Как
проводить расчет потребности в пастбищах?

Для
чего нужен график выпаса скота по
загонам и продолжительность прерывания
скота в загоне?

Влияние
удобрений на продуктивность и изменение
видового состава травостоя пастбищ.

Способы
орошения пастбищ, поливная и оросительные
нормы.

Биохимические
процессы, протекающие при сушке трав.

За
счет чего достигается сохранность
сенажа?

Биохимические
процессы, протекающие при сенажировании.

Биохимические
процессы, протекающие при силосовании.

От
каких факторов зависят сроки и высота
скашивания?

Как
влияет процесс сушки на качество
получаемого корма?

Способы
посева перспективных видов многолетних
трав на семена.

Способы
уборки семенников бобовых и злаковых
трав на семена.

Каким
требованиям должен отвечать участок
закладки семенников луговых трав?

Чем
следует руководствоваться при выборе
вида и сорта трав при возделывании на
семена?

В
чем заключается предпосевная обработка
почвы под семенники трав?

Каковы
особенности посева луговых трав на
семена?

В
чем заключается уход за семенниками
луговых трав?

Как
должна быть организована уборка семян
луговых трав, их очистка и хранение?

Как
организуется сбор семян ценных луговых
трав с естественных травостоев?

Какие
применяются гербициды для борьбы с
сорняками на семенниках с учетом
биологических особенностей луговых
трав и сорняков?