Урок "Представители животного мира занесенные в Красную книгу Владимирской области". Красная книга владимирской области животные и растения презентация

Презентация к уроку "Представители животного мира занесенные в Красную книгу Владимирской области"

Инфоурок › Начальные классы › Презентации › Презентация к уроку "Представители животного мира занесенные в Красную книгу Владимирской области"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

Животные Владимирской области занесённые в Красную книгу

2 слайд

Описание слайда:

Орлан белохвост

3 слайд

Описание слайда:

Сапсан

4 слайд

Описание слайда:

Змееяд

5 слайд

Описание слайда:

ГАГАРА

6 слайд

Описание слайда:

Черный аист

7 слайд

Описание слайда:

Беркут

8 слайд

Описание слайда:

Стерлядь

9 слайд

Описание слайда:

выхухоль

10 слайд

Описание слайда:

Вечерница гигантская

11 слайд

Описание слайда:

Выдра речная

12 слайд

Описание слайда:

Рысь

13 слайд

Описание слайда:

Бурый медведь

14 слайд

Описание слайда:

ЗУБР ЕВРОПЕЙСКИЙ

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-172498

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Урок "Представители животного мира занесенные в Красную книгу Владимирской области"

МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы им. И.А.Альбицкого

п. Мстёра Вязниковского района Владимирской области»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

В ТВОРЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ

«ЮНЫЙ НАТУРАЛИСТ»

ТЕМА:

«ПРЕДСТАВИТЕЛИ ЖИВОТНОГО МИРА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ,

ЗАНЕСЁННЫЕ В КРАСНУЮ КНИГУ

Педагог дополнительного образования

Уколова Е.Е.

2012г.

Цель: создать условия к формированию экологической культуры школьника, основной чертой которой является ответственное отношение к природе, познакомить с Красной книгой, объяснить возможность утраты тех или иных видов животного мира Владимирской области.

Задачи:

Образовательные: знакомство с редкими и исчезающими представителями животного мира Владимирской области, их биологическими особенностями, знакомство с экологическими проблемами.
Развивающие: развивать у воспитанников эстетические чувства и умение любоваться красотой окружающего мира; повышать общий интеллектуальный уровень, умение согласованно работать в коллективе.
Воспитательные: воспитание у учащихся гуманного отношения к природе, чувства ответственности за всё живое на Земле.

Оборудование: компьютер, презентация по теме «Животные Красной книги Владимирской области», кроссворд «Береги».

План занятия

Организационный момент, сообщение цели и задач урока.
Рассказ об истории Красной книги, о Красной книге Владимирской области и о некоторых представителях животного мира Владимирской области, занесенных в Красную книгу.
Коллективное отгадывание кроссворда.
Заключение, подведение итогов.

Ход занятия

- Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня на занятии мы будем путешествовать по страницам Красной книги.

Посмотри, мой юный друг,

Что находится вокруг:

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и листва,

Горы, воздух и трава,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса,

Человек и время года-

Это все вокруг – природа.

Все, что нужно год от года

Нам дает сама природа.

И поэтому все мы

Жить не можем без воды,

Без растений и животных,

Без красивых гор высоких,

Без лесов, полей и рек

Жить не может человек.

Так давайте сбережем

Наш земной природный дом!

Эти стихи будут девизом нашего урока.

1. В настоящее время вопросам охраны природы придается большое значение. Правильное их решение способствует сохранению и разумному использованию природных богатств.

Жизнь человека неразрывно связана с природой, а, следовательно, и с жизнью растений. Роль растений в жизни человека и всех живых существ велика. Все мы знаем, что тот мир живой природы, который нас окружает и отличает планету Земля от других, мог сформироваться благодаря постоянной работе зеленых растений, поглощающих из атмосферы углекислый газ.

2. Красная книга,– список редких и находящихся под угрозой исчезновения организмов.

Первая книга – Международная – появилась в 1966 году. Ее изданию предшествовала кропотливая работа ученых всего мира, впервые решивших подсчитать тот ущерб, который нанесли люди природе Земли. Результат ошеломил всех: опасность грозила многим видам растений и животных. Вот тогда и было решено опубликовать эти данные, оповестить всех о грозящей катастрофе. Через некоторое время выяснилось, что одной только международной книги недостаточно, ведь она отражает состояние животного и растительного мира в целом на планете. А в каждой стране положение редких и даже вымирающих видов неодинаково. Поэтому и стали создавать Красные книги отдельных стран. Красная книга нашей страны была учреждена в 1974 году.

Название “Красная книга” вполне конкретное и в то же время символическое. Все виды, занесенные в нее, разделены на категории:

1 категория – виды, находящиеся под угрозой исчезновения, их численность достигла критического уровня;

2 категория – виды, численность которых быстро сокращается;

3 категория – редкие виды, встречающиеся в небольшом количестве;

4 категория – неопределенные виды – малоизвестные, недостаточно изученные;

5 категория – виды, численность которых восстанавливается благодаря вмешательству человека.

В 1977 году было принято решение “Об охране редких и нуждающихся в охране растениях Владимирской области”. Согласно данному решению 47 видов растений было взято под охрану, а в 1986 году и 2008 году этот список был дополнен. В Перечень видов, взятых под охрану, вошло 169 видов растений; грибов – 10; животных – 160 видов.

Красная книга – это как бы красный сигнал светофора, сигнал тревоги. Человек! Остановись… Оглянись… Подумай! Подумай о своем отношении к природе. Красная книга предупреждает, что эти животные и растения требуют постоянной и строгой охраны.

Сегодня на уроке мы перевернем с вами страницы этой книги, посмотрим, какие животные нуждаются в охране, подумаем, что нужно делать для охраны животных в целом, а также для восстановления численности видов, занесенных в Красную книгу.

ОРЛАН-БЕЛОХВОСТ

Haliaeetus albicilla (Linnaeus, 1758)

Класс Птицы – Aves

Отряд Соколообразные – Falconiformes

Семейство Ястребиные – Accipitridae

Категория и статус: 1 - вид, находящийся под угрозой исчезновения.

Краткое описание. Крупная птица. Длина тела достигает 1 м, размах крыльев 2 - 2,4 м. Масса 3-6,5 кг. Самки крупнее самцов. Цевка оперена до середины. Взрослые птицы (от 4 лет и старше) в целом бурые, с массивным бледно-жёлтым клювом и клиновидным белым хвостом. Молодые особи тёмно-бурые, имеют тёмный хвост с беловатым основанием и белые пестрины в оперении.

Распространение. Северная Азия, а также морские побережья и крупные водоёмы Северной и Восточной Европы. Во Владимирской области в 1980-1990-х гг., регистрировали обитание орлана-белохвоста в Вязниковском районе. В 2007 г. в гнездовой период наблюдали на р. Клязьме в Ковровском районе, в 2008 г. там же отмечена территориальная пара. В экспозиции «Родная природа» Владимиро-Суздальского музея-заповедника хранится чучело орлана-белохвоста, застреленного браконьером в феврале 1987 г. в Камешковском районе.

Места обитания и образ жизни. Гнездовые стации приурочены к прибрежным ландшафтам (долины крупных рек, берега озёр, острова). Распределение гнездовий связано с наличием крупноствольных деревьев, обеспечивающих надёжное крепление массивных гнёзд, и обилием добычи в близлежащих водоёмах, а также отсутствием беспокойства со стороны человека. Во Владимирской области - перелётный вид. Моногам. Пары, сохраняющиеся в течение всей жизни (не менее 20 лет), имеют постоянные охотничьи и гнездовые территории. Наиболее успешно этот вид начинает размножаться в возрасте 5-6 лет. Кладка обычно из 2 крупных (с гусиное) белых яиц, иногда покрытых бледно-охристыми размытыми пятнами. Насиживает преимущественно самка 37-40 дней, молодые особи покидают гнездо примерно через 70 дней после вылупления. Птенцы (переходного типа) в гнезде живут мирно, в отличие от птенцов других видов хищных птиц. Очень пластичен в добывании пищи. Добычей служат разные виды рыб, водоплавающих птиц и других околоводных позвоночных. Охотно поедает падаль, снулую и мёртвую рыбу. Зимовки размещены в местах скопления водоплавающих птиц на Чёрном и Каспийском морях; на водоёмах Средней Азии, Южного Приморья, Западной Европы, Северной Африки, Китая, Индии, Кореи.

Численность и лимитирующие факторы. Численность неизвестна. Антропогенная трансформация ландшафтов привела к потере видом исконных мест обитания. Загрязнение пищевых цепей ядохимикатами повлекло репродуктивную деградацию и повышенную смертность. Усиление фактора беспокойства. Браконьерский отстрел. Гибель в капканах и рыболовных сетях.

Принятые и необходимые меры охраны. Необходимы комплексная пропаганда охраны вида и работы по устройству искусственных гнездовий.

САПСАН

Falco peregrinus (Tunstall, 1771)

Класс Птицы – Aves

Отряд Соколообразные – Falconiformes

Семейство Соколиные – Falconidae

infourok.ru

Презентация по биологии "Птицы Красной книги Владимирской области"

Птицы Красной книги Владимирской области

Красная книга – Красная! Значит природа в опасности

В 1949 году при Международном союзе охраны природы и природных ресурсов во Франции была создана «паспортная» комиссия по редким видам.
Считали 14 лет
Выяснили, что с 1600 по 1800 г. С лица Земли с «помощью» человека исчезло 33 вида и подвида млекопитающих, с 1800 по 1900 г. – еще 33 формы, а с 1900 г. По 1913 г. – 52.

Главным организатором и автором стал английский орнитолог и художник анималист Питер Скотт.

Красную Книгу называют Документом совести человека.

Главное практическое значение Красной Книги – выявление и учет исчезающих видов организмов, для их сохранения нужны специальные меры защиты.

Для удобства пользования страницы у Красной Книги цветные:
На красных листах помещены сведения о видах, находящихся под угрозой исчезновения;
На желтых – уязвимые виды;
На белых – сведения о редких видах;
На серых – сведения о мало изученных и редких видах;
На зеленых – сведения о восстановленных видах и находящихся вне опасности.
На черных страницах список тех, кого мы уже ни когда не увидим, кого уже нет, кто уже вымер. От них остались чучела, скелеты, а то и совсем ни чего.

В России первая Красная Книга была издана в 1978 году, в ней значились две категории:
А – виды, находящиеся под угрозой исчезновения,
Б – редкие виды.
А в 1984 году вышло второе, доработанное издание, в котором присутствует 5 категорий, сходных с категориями в Международной Красной Книге.