Конспект урока по окружающему миру на тему "Путешествие по Красной книге Донбасса" (4 класс). Красная книга донбасса животные и растения
Презентация "Красная книга Донбасса"
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд Описание слайда:Матвеенко А.Б. Учитель биологии высшей категории, учитель-методист. МОУ «Школа №30 г.Донецка» Красная книга Донбасса
2 слайд Описание слайда:Цель. Познакомиться с некоторыми видами растений и животных Донбасса, нуждающимися в охране. Выделить причины, которые привели к тому, что эти виды находятся на грани исчезновения.
3 слайд Описание слайда:Красная книга –это список редких и исчезающих видов животных, растений, грибов и лишайников. В этот документ занесены сведения об особенностях биологии и ареалах обитания видов, причинах сокращения их численности и мерах, которые необходимо принять, чтобы вид вышел из-под угрозы исчезновения.
Красная книга Донбасса в настоящий момент находится на стадии разработки. В издание 2010 года, составленное сотрудниками Донецкого ботанического сада, а также кафедры ботаники и экологии биологического факультета ДонНУ, вошло 382 вида растений, грибов и лишайников Донецкого края. Известно, что на грани исчезновения сегодня стоит не менее 136 видов животных нашего региона
5 слайд Описание слайда:Красная книга Донбасса І. Рассмотрим растения Донбасса, внесенные в Красную книгу. 1). Ковыль Лессинга. Степной вид с сокращающимся ареалом (местом обитания). Причины исчезновения……
6 слайд Описание слайда:Красная книга Донбасса 2). Пион узколистный. Вид, численность которого сокращается. Цветет в апреле-мае. Причины исчезновения……
7 слайдКрасная книга Донбасса 3). Прострел раскрытый (сон-трава). Вид, ареал которого сокращается. Цветет в апреле-мае. Причины исчезновения……
8 слайд Описание слайда:Красная книга Донбасса ІІ. Рассмотрим животных Донбасса, внесенных в Красную книгу. 1). Бражник «мертвая голова». Очень крупная бабочка (размах крыльев до 11см). Редкий вид, обитающий в культурных ландшафтах. Гусеницы кормятся на картофеле, томате, сорном растении паслене. Причины исчезновения……
9 слайд Описание слайда:Красная книга Донбасса 2). Гадюка степная. Небольшая змея-длина тела до 60см. Численность вида резко сокращается. Обитает в целинной (нетронутой человеком) степи. Причины исчезновения……
10 слайд Описание слайда:Красная книга Донбасса 3). Журавль серый. Крупная птица. Обитает на малодоступных болотах. Численность резко сокращается. Причины исчезновения……
11 слайд Описание слайда:Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация может быть использована при изучении следующих курсов: "Природоведение, 5 класс", "Биология, 6 класс", "Биология, 7 класс", "Уроки гражданственности Донбасса", а также для использования классными руководителями при подготовке классных часов природоохранной тематики. Материал позволяет не только познакомить учащихся с некоторыми исчезающими видами своей местности, но и научить их выделять причины, по которым тот или другой вид находится на грани вымирания
Общая информация
Номер материала: ДБ-295867
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Редкие и исчезающие растения Донбасса
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд Описание слайда:Редкие и исчезающие виды растений Красная книга Зеленая книга 8 класс Учитель географии Кондруцкая И.А.
2 слайд Описание слайда:Цели: - расширить знания о растительном мире Донбасса; - показать необходимость охраны природы; - прививать любовь к родному краю; - развивать логическое мышление, любознательность, умение работать творчески
Задачи развивать умения анализировать, обобщать, делать выводы; закрепить и пополнить знания; привить навыки самостоятельной творческой и поисковой работы
4 слайд Описание слайда:Дерево, цветок и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни. Если я сорву цветок, Если ты сорвёшь цветок, Если все: и я и ты, Если мы сорвём цветы, Опустеют все поляны И не будет красоты. Дерево, цветок и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни. Если я сорву цветок, Если ты сорвёшь цветок, Если все: и я и ты, Если мы сорвём цветы, Опустеют все поляны И не будет красоты.
5 слайд Описание слайда:Видовой состав растительности
6 слайдДонбасс расположен в зоне разнотравно-типчаково-ковыльных степей, которые в настоящее время большей частью распаханы (пахотные земли составляют 78,9 процента площади его сельскохозяйственных угодий). Только в немногих местах (по склонам балок, речным долинам), в заповедниках сохранились небольшие участки целинной степи, где произрастают ковыль, типчак, песчанка украинская, катран татарский, кермек, пырей, степной тюльпан, горицвет, степной овес
7 слайд Описание слайда:Гавриил Иванович Танфильев (1898 г.) так описывал растительность целинной Старобельской степи: «Весной, как только сойдет снег, обычно не позже середины апреля, на поверхности земли, среди сухих стеблей злаков, видна яркая зелень мелкого мха, а рядом пластинки сине-зеленой водоросли… В конце апреля появляются первые весенние цветы — желтый и красный степной тюльпан, очень близкий к садовым, и сон-трава; за ними расцветают катран, затем степной ирис с желтыми, фиолетовыми, синими цветами, горицвет и др. В середине мая на склонах цветет целыми зарослями великолепный темно-красный пион. В середине июня степь одевается в сплошной голубой ковер из цветущего шалфея и покрывается серебристыми перьями ковылей».
Донецкий бассейн — богатейшая сокровищница ценных лекарственных растений, которые поставлены на службу человеку, успешно используются в современной фармакологии.
9 слайд Описание слайда:В результате хозяйственной деятельности человека многие растения стали исчезать и попали в прородоохранные списки
10 слайд Описание слайда:КРАСНАЯ КНИГА Кра́сная кни́га — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. Красная книга является основным документом, в котором обобщены материалы о современном состоянии редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных, на основании которых проводится разработка научных и практических мер, направленных на их охрану, воспроизводство и рациональное использование.
11 слайдЗелёная книга Украины — список, в который заносят редкие и типичные для данной местности растительные группировки, которые требуют особого режима их использования. В отличие от Красной книги, Зеленая книга обращает внимание на охрану не отдельных видов, а целостных растительных группировок. Зелёная книга Украины содержит 126 редких и типичных растительных сообществ, нуждающихся в охране. Первое издание книги состоялось в 1987 году в УССР. Второе — в 2002 году, третье — в 2009. Зелёная книга Украины является одним из самых прогрессивных природоохранных документов, так как акцент в ней сделан не на охране отдельных видов, а на сохранении биоразнообразия в целом в пределах того или иного растительного сообщества
12 слайд Описание слайда:В Луганской области в Красную книгу занесено117 видов растений
13 слайд Описание слайда:Адонис весенний Лекарственное, декоративное растение. Вид довольно распространенный, но запасы сильно сократились из-за распашки, перевыпаса, террасирования и облесения склонов, больших объемов заготовки, сбора на букеты.
Бодяк разнолистный Декоративное растение. Очень чувствителен к антропогенному воздействию, особенно выпас, осушительные мероприятий.
15 слайд Описание слайда:Ковыль перистый Причины изменения численности: Распашка степей и нерациональное природопользование - чрезмерный выпас, застройка, загрязнение степей, частые пали и др.. Хозяйственное и коммерческое значение: Фитокомпонентное, кормовое, декоративное.
16 слайд Описание слайда:Касатик рогатый Iris furcata M.Bieb. Причины изменения численности: Природно-историческая редкость, сбор для букетов, уничтожение степей, рекреация, чрезмерный выпас скота. Хозяйственное и коммерческое значение: Декоративное, противоэрозионное.
17 слайд Описание слайда:Козелец австрийский Причины изменения численности: Антропогенное воздействие: нарушение естественных экотопов в результате хозяйственного освоения территорий, добыча мела, выпас скота.
Пион тонколистный Причины изменения численности: Распашка и застройка степных остатков, ненормированный выпас, выкапывание корневищ, сбор букетов, заготовка лекарственного сырья. Хозяйственное и коммерческое значение: Декоративное, лекарственное, окрасочное, медоносное.
19 слайд Описание слайда:Сон-трава луговая Хозяйственное и коммерческое значение: Декоративное, лекарственное, ядовитое. Причины изменения численности: Террасирование склонов при лесоразведении, распашка луговых степей, выпас, срывание цветов на букеты, выжигание травы, вытаптывание.
20 слайд Описание слайда:Тюльпан Шренка Хозяйственное и коммерческое значение: Декоративное, селекционное, историческое Причины изменения численности: Распашка степей, степных склонов и балок, чрезмерные пастбищные нагрузки, массовое срывание на букеты, выкапывание луковиц.
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-798222
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Конспект урока по окружающему миру на тему "Путешествие по Красной книге Донбасса" (4 класс)
Тема урока: Путешествие по Красной книге Донбасса. Неповторимое разнообразие
животного мира края.
Цель урока: - познакомить обучающихся с представителями растительного и животного
мира, занесенных в Красную книгу Донбасса;
- развивать память, наблюдательность;
- воспитывать желание охранять беречь природу, чувство патриотизма
жителя родного края и обеспокоенность за будущее флоры и фауны
Донбасса;
Оборудование: презентация, карточки с растениями и животными Красной книги
Донбасса, рабочая тетрадь, цветные карандаши, клей.
Тип урока: изучение нового материала
Ожидаемые результаты: ученики должны иметь представление о Красной книге
Донбасса, называть растения и животных, которые требуют
защиты, должны проявлять желание оберегать природу.
Ход урока:
1.Организационный момент.
Громко прозвенел звонок
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты
Слушаем запоминаем
Ни минуты не теряем!
Эмоциональный настрой.
- Я прошу улыбнуться тех, кто пришёл на урок с хорошим настроением.
- Я прошу поднять руку тех, кому нравится общаться с одноклассниками.
- Хлопните в ладоши, если вы не любите ссориться и обижать друг друга.
- Пожмите друг другу руки, если стараетесь уважать себя и других.
Теперь можно начать работу.
2.Сообщение темы урока.
Ребята перед вами книга. Давайте рассмотрим её. Как вы думаете, а что это за книга. Может кто-то уже видел эту книгу?
Как Вы думаете, о чём сегодня на уроке мы с вами поговорим ?
Сегодня на уроке, мы поговорим про Красную книгу и про растения и животных, которые нуждаются в защите.
Рассмотрим различные мнения, как можно защитить природу.
3. Изучение нового материала.
- Где бы ни жил человек, в городе или в селе, он всегда окружен растениями, животными, птицами, насекомыми… Всё это мы называем…(живая природа). Кроме живой природы мы выделяем…(неживую природу).
Растения и животные в природе занимают особое место. И многим из них угрожает опасность исчезнуть с лица Земли нашего края – в основном по вине человека.
Ребята, люди, осознав свою ошибку, уже начали помогать Земле. Они создали специальную книгу – Красную книгу Донбасса.
- Я предлагаю Вам небольшое путешествие по страницам Красной книге Родного края.
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий,
Ради света грядущих зарниц,
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы.
“Красная книга” – Красная!
Значит, природа в опасности!
- Как правильно пользоваться книгой?
Для удобства пользования, страницы у книги цветные:
на красных листах помещены сведения о видах, находящихся под угрозой исчезновения; на желтых — уязвимые виды;
на белых — сведения о редких видах,
на серых — сведения о мало изученных видах;
на зеленых сведения о восстановленных видах и находящихся вне опасности.
Красная книга не закон об охране природы, это факты, собранные учёными. У каждого государства своя красная книга. Совершим небольшую экскурсию по страницам Красной книги Донецкой области.
В нашей области обитает более 2000 видов животных, из них 96 видов занесены в Красную книгу. Давайте познакомимся с некоторыми из них:
РАСТЕНИЯ:
1.Вдоль дорог, вдоль тропинок встречается это растение. Будто специально растет там, чтобы помочь, если надо путешественнику, натершему ногу, поранившему руку.
2. Из травы смотрит веселый фиолетовый глазок. Значит, будет хорошая погода. Перед дождем этот цветок обязательно закроется.
3.Сегодня полянка золотисто-желтая от цветов, завтра – бело-пушистая. Желтые цветы превращаются в белые «головки», а с головок слетают легкие пушинки.
4.На изломе стебля этого растения выступает оранжевый сок. Когда-то верили, что этим соком можно сводить бородавки. Это свойство дало название растению.
5.С запахом этого растения знаком даже тот, кто никогда не бывал в лесу. Ведь у некоторых конфет такой приятный вкус и запах именно благодаря этому растению.
6. Дерево с большими, красиво вырезанными листьями можно было бы назвать «музыкальными» - из его древесины изготавливают музыкальные инструменты.
7.Ветки этого кустарника покрыты острыми и твердыми колючками.
8.Весной в лесу на этом дереве загораются маленькие красные и синие «лампочки». Это почки дерева. А под Новый год на этих деревьях вспыхивают гирлянды настоящих лампочек
Физминутка
Утром бабочка проснулась,
Улыбнулась, потянулась,
Раз умылася росой
Два изящно покружилась,
Три нагнулась и присела,
На четыре улетела.
ЖИВОТНЫЕ:
В лесах нашего края обитают лось, косуля, дикий кабан, лесная куница, заяц-русак, красная белка, каменная куница, европейская норка, барсук, ласка, горностай, крот (Великоанадольское лесничество). В степи водятся байбаки, землеройки, ежи, суслики, полевые мыши, степной хорек, енотовидные собаки, слепушонки, красная лисица, реже волки, ящерица прыткая, ящерица-веретенница, четырехполосный полоз, уж обыкновенный, уж водяной, медянка, степная гадюка, желтобрюх.
Достаточно разнообразен видовой состав птиц. В донецких степях можно встретить серую куропатку, дрофу, стрепета, жаворонка, скворца, черноголовую овсянку, орлана - могильника, скопу, филина, степного орла, орлана - белохвоста, аиста, ласточку деревенскую, стрижа. В полезащитных полосах и в лесных массивах обитают иволги, коршуны, горлицы, дятлы, соловьи, синицы, грачи, галки, серые вороны, сороки, козодои, кукушки, пеночки. По берегам рек и водоемов, на косах Азовского моря много водоплавающей птицы - гусей, уток, степных куликов, чибисов, краснозобых казарок, лебедей-шипунов, кроншнепов, чаек - черноголовок, чаек - хохотуний, крячек.
В степных водоемах живут болотная черепаха, озерная лягушка, прудовая лягушка , некоторые моллюски - катушка, прудовик, лужанка, раки и около 30 видов рыб.
Животный мир Азовского моря насчитывает около 80 видов рыб. Наибольшее значение имеют лещ, судак, белуга, сельдь, тарань, хамса, большая камбала, бычок.
4.Обобщение и закрепление изученного материала.
Сейчас мы поиграем в игру «Светофор».
На экране будут появляться картинки растений, животных. Если вы увидите растение или животное занесённое в Красную книгу, покажите красный карандаш, если растение, животное не занесено в Красную книгу зелёный карандаш.
!!!!!Ребята, множество растений и животных стают редкими, из-за того что именно человек их способен уничтожать.
Человек срывает цветы из-за их красоты, не задумываясь о том, что они быстро завянут и окажутся в мусоре.
Человек ходит по лесу, по клумбам не замечая, что у них под ногами ломаются, вытаптываются растения.
3.Только из-за неразумной человеческой деятельности исчезло 63 вида млекопитающих, 94 вида птиц, а под угрозой вымирания находится 187 видов. Во всем мире и в нашей стране охота на редких животных запрещена.
Под особой охраной животные находятся в заповедниках, заказниках, национальных парках, зоопарках.
Очень хочется, чтобы каждый из людей понял, на сколько важно беречь природу.
- Ребята а что мы можем с вами сделать для того чтобы сохранить природу?
Человек – часть природы, но он не должен забывать, что бывая на лугу в лесу он обязан бережно относиться ко всему живому соблюдать правила поведения в природе:
5. Работа в тетради.
- Составьте и запишите правила поведения в природе.
- Вспомните рассказ М. Пришвина «Моя Родина». Вставьте пропущенные слова и прочитайте, что у вас получилось.(индивидуальные карточки у каждого ученика)
Для рыбы нужна _____________ ____________- будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные - будем _________ наши леса, степи, горы.
Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна ___________. И охранять ______________- значит охранять родину. (М. Пришвин)
Слова для справок: Чистая вода, охранять, родина, природу.
6. Итог урока.
- Прекрасный мир живой природы, а человек - его составляющая. Нам надо сообща беречь, умножать, познавать этот великий мир! Без него не было бы ни поэзии, ни искусства, а значит - и человека в самом высоком смысле этого слова.
Помните!
В руках человека, а значит, и в наших руках красота и богатство нашего родного Донбасса.
- Что нового для себя вы сегодня узнали на уроке ?
Какие правила в природе Вам запомнились?
Урок мне бы хотелось закончить стихотворением
Охраняется Красной книгойСтолько редких животных и птиц,Чтобы выжил простор многоликий Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,Чтобы души не стали пусты,Охраняются звери,Охраняются змеи,Охраняются даже цветы.Красная книга - Красная!Значит, природа в опасности!Значит, нельзя терять даже мига.Все живое хранить зовёт.(Б. Дубровин “Красная книга”)
infourok.ru
Красная книга Украины — доклад
Министерство образования и науки Украины
Донецкий национальный технический университет
Кафедра природоохранной деятельности
ДОКЛАД
На тему: «Красная книга Украины»
Донецк 2013
Содержание
- История создания Красной Книги Украины 3
- Структура «Красной книги Украины» 4
3.Исчезающие животные и растения Донецкого края 5
ВЫВОД 6
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 6
Цель: Проследить историю создания Красной Книги Украины и исчезающие виды растений, животных Донбасса.
- История создания Красной Книги Украины
Красная книга Украины - официальный государственный документ, который содержит аннотированный перечень редчайших и находящихся под угрозой исчезновения видов животного и растительного мира в границах территории Украины, ее континентального шельфа и морской экономической зоны, а также обобщенные сведения о распространении, современном состоянии этих видов, причинах сокращения численности, и мероприятия по их сохранению и воспроизведению.
Первая Красная книга, посвященная украинской флоре и фауне, была издана в 1980 году под названием «Красная книга Украинской ССР». Это издание содержало описание 85 видов и подвидов животных (29 млекопитающих, 28 птиц, 6 пресмыкающихся, 4 земноводных, 18 насекомых), а также 151 вид высших растений. В истории независимой Украины эта традиция была продолжена: в издательстве «Украинская энциклопедия» было выпущено Второе издание «Красной книги Украины» (том «Животный мир» в 1994 году и том «Растительный мир» в 1996 году). Поскольку общий тираж обеих томов не превышал 7400 экз. - оба издания сразу стали раритетом в кругах библиофилов и экологов.
Третье издание ККУ вышло в 2009 году.
Сегодня в ККУ находится 541 вид редких и исчезающих растений и 382 вида животных Украины. [4]
Занесенные в Красную книгу Украины виды растений и животных подлежат особой охране на всей территории Украины. Организация сохранения видов животных и растений, занесенных в Красную книгу Украины, улучшение среды их обитания или произрастания, создание подходящих условий для размножения в природной среде, разведение и расселение возлагается в границах их компетенции на Кабинет Министров Украины, Советы народных депутатов, городские государственные администрации, исполнительные органы местного самоуправления, Министерство охраны окружающей среды Украины и прочие государственные органы, на которые законодательством Украины и Республики Крым возложено осуществление функций в этой сфере. [4]
2. Структура «Красной книги Украины»
Многие ошибочно думают, что в ККУ размещены только исчезающие виды, но это далеко не так. Ее структура более обширна и детализирована, чем кажется на первый взгляд. В зависимости от состояния и степени угрозы для популяций определенных видов, они разделяются на следующие категории: исчезнувшие, исчезающие, уязвимые, редкие, неопределенные, недостаточно известные, восстановленные.
Исчезнувшие - виды, о которых после неоднократных поисков, проведенных в типичных местах их обитания или в других известных и возможных местах распространения, отсутствует любая информация касательно их существовании в дикой природе.
Исчезающие - виды, которые находятся под угрозой исчезновения, сохранение которых является маловероятным, при продолжении губительного действие многих факторов.
Уязвимые - виды, которые в ближайшем будущем могут быть отнесены к категории «исчезающих», если продолжится действие негативных факторов, влияющих на их численность.
Редкие - это виды с небольшими популяциями, которые в данное время не относятся к категории «исчезающих» или «уязвимых».
Неопределенные - виды, о которых известно, что они относятся к категории «исчезающих», «уязвимых» или «редких», однако достоверная информация, которая бы достоверно помогла определить к которой из указанных категорий они относятся отсутствует.
Недостаточно известные - виды, которые можно отнести к одной из вышеперечисленных категорий, однако в связи с отсутствием полной достоверной информации, решение данного вопроса остается неопределенным;
Восстановленные - виды, популяции которых, благодаря принятым мерам относительно их охраны, не вызывают обеспокоенности, однако требуют постоянного контроля.[2]
О каждом редком и находящимся под угрозой исчезновения виде животного и растительного мира, в ККУ отмечаются такие сведения: название (украинским и латинским языками), место в системе классификации животного и растительного мира, категория, научное значение распространение и численность (в том числе за пределами Украины) и причины их изменения, места пребывания (рост), общая характеристика, мероприятия по охране, требования относительно режима сохранения популяций, сведения о размножении или разведении в специально созданных условиях, источники соответствующей информации и тому подобное. Кроме этого, относительно каждого вида животного и растительного мира, занесенного в ККУ, складывается картосхема распространения, а также изготовляются его фотографии (рисунки). Хотя следует отметить, что Законом не допускается оглашение сведений о точном месте пребывания и росте популяций объектов ККУ и других сведений, если это может привести к ухудшению условий охраны и воссоздания этих объектов. [1]
3.Исчезающие животные и растения Донецкого края
Среди всех живых организмов, населяющих нашу Землю, растения являются наиболее уязвимыми и беспомощными живыми существами. Они наименее подвижны и имеют очень ограниченный выбор мест своего существования. Они не могут приспособиться к вредному воздействию промышленности, в связи с чем, отдельные виды постепенно исчезают с лица Земли.
К редким и исчезающим видам растений Донбасса относятся сотни видов. Среди них такие, как: сосна меловая, ковыль Иоанна, ковыль украинский возле села Богородичное. В Славянском и Артемовском районах – пырей меловой, тонконог Таллиева, венерин башмачок.
В Амвросиевском районе - эремурус красивый, ильм Высоцкого, ясколка ложноболгарская, ушанка гранитная, ауриния скальная, лук ложнокрасивый.
В Тельмановском, Новоазовском и Володарском районах на грани исчезновения находится роза Гроссгейма. В окрестностях Тореза, в Грабовой балке - роза донецкая. Вскоре могут исчезнуть фиалка донская, подмаренник полуодетый, василек замещающий, полынь белая, полынь меловая, василек угольный, чабрец меловой, оносма донская, сон-трава, гвоздика-травянка и многие другие виды. Все они занесены в Красную книгу Украины.
Немало видов животных исчезло безвозвратно с лица Земли. Только за последние 400 лет по подсчетам ученых перестали существовать 36 видов млекопитающих и 94 вида птиц. Еще в прошлом веке в Приазовских степях водилась дикая лошадь тарпан. Последний тарпан в украинской степи был уничтожен в 1879 г. Обитали в наших степях и сайгаки, но к началу нынешнего века они были полностью истреблены на всей территории Украины. Сегодня сайгаки водятся только в Казахстане и Средней Азии.
Среди нуждающихся в охране обитателей степей и лесов нашего края некоторые виды бабочек: бражник «мертвая голова», аполлон, павлиноглазка, махаон и другие.
В Красной книге Украины значатся также жук-олень, жук-носорог, жук навозник (священный скарабей), обыкновенный богомол. [3]
ВЫВОД:
Красная книга Украины - официальный государственный документ, который содержит аннотированный перечень редчайших и находящихся под угрозой исчезновения видов животного и растительного мира в границах территории Украины.
Первая Красная книга, посвященная украинской флоре и фауне, была издана в 1980 году под названием «Красная книга Украинской ССР». Это издание содержало описание 85 видов и подвидов животных, а также 151 вид высших растений.
Второе издание «Красной книги Украины» (том «Животный мир» в 1994 году и том «Растительный мир» в 1996 году).
Третье издание «Красной книги Украины» вышло в 2009 году.
Сегодня в ККУ находится 541 вид редких и исчезающих растений и 382 вида животных Украины.
К редким и исчезающим видам растений Донбасса относятся сотни видов, среди которых такие, как: сосна меловая, ковыль Иоанна, ковыль украинский возле села Богородичное. В Славянском и Артемовском районах – пырей меловой, тонконог Таллиева, венерин башмачок.
В Тельмановском, Новоазовском и Володарском районах на грани исчезновения находится роза Гроссгейма. В окрестностях Тореза, в Грабовой балке - роза донецкая.
Немало видов животных исчезло безвозвратно с лица Земли. Только за последние 400 лет по подсчетам ученых перестали существовать 36 видов млекопитающих и 94 вида птиц.
Среди нуждающихся в охране обитателей степей и лесов нашего края некоторые виды бабочек: бражник «мертвая голова», аполлон, павлиноглазка, махаон и другие.
В Красной книге Украины значатся также жук-олень, жук-носорог, жук навозник (священный скарабей), и обыкновенный богомол.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНКОВ
- Борейко В.Е. Этико-эстетический подход в охране дикой природы в заповедном деле //Социально-экономические и правовые основы сохранения биоразнообразия. К.: Изд-во НУМЦ, 2002. С. 369-406.
- Лебедева Н.В., Криволуцкий Д.А. Биологическое разнообразие и методы его оценки //География и мониторинг биоразнообразия. К.: Изд-во НУМЦ, 2002. С. 13-142.
- http://detecddonetsk.com.ua
- Электронная библиотека Украины
student.zoomru.ru
Путешествие по Красной книге Донбасса. Неповторимое разнообразие животного мира родного края.
weburok.com