На русский язык переводится, как слово"растение…. Как переводится на русский язык слово растение трава
На русский язык переводится, как слово»растение, трава»аботанэббиосвдендроглогоскукуруза относится к:аоднолетним травамбмноголетним травамвдеревьямгкус
на русский язык переводится ,как слово"растение,трава"а)ботанэб)биосв)дендрог)логоскукуруза относится к:а)однолетним травамб)многолетним травамв)деревьямг)кустарникамрастения считаются на земле основным источникома)углекислого газаб)азотав)водородаг)кислородак генеративным органам растения относится: а) цветок, б) стебель, в) лист, г) корень.5. Что из перечисленного ниже обычно характерно для старой растительной клетки? а) одна очень крупная вакуоль, б) ядро расположено в центре, в) очень тонкая клеточная оболочка, г) интенсивно делится.6. Спорами размножается: а) яблоня, б) редис, в) папоротник, г) ель. 7. У семени фасоли наибольшую массу имеет: а) семенная кожура, б) семядоли, в) зародышевая почка, г) зародышевый корень.8. Липа отличается от жука тем, что она: а) растет, б) образует органические вещества, в) состоит из клеток, г) дышит.9. Каким термином называют стебель с листьями и почками: а) ствол, б) ветка, в) побег, г) воздушный корень.10. Школьник взял для исследования сорванный с дерева лист. Он пытался увидеть под микроскопом хлоропласты в его клетках. Ничего, кроме темно-зеленого поля, он не увидел. В чем была его ошибка? а) в неправильной установке света, б) нужно было поставить большее увеличение, в) нужно было сделать тонкий срез листа, г) нужно было подкрасить лист красителем.Часть II.Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5 (по 1 баллу за правильный ответ).Общий внешний вид растения называют жизненной формой.Клеточный сок – содержимое живой клетки.Главный признак жизни клетки – обмен веществ.Тополь – семенное растение.Микроскоп – прибор для изучения растений.
- 1) А2) А3) Г4) АБВ5) А6) В7) Б8) А9) В10) В
Внимание, только СЕГОДНЯ!
noobito.ru
Лернер Г.И.Продолжение. См. № 17/2007 Рабочая тетрадь для 6-го класса для совместной работы учителя, ученика и родителейТема: «Общее знакомство с цветковыми растениями»Биология – наука, изучающая строение, функции, образ жизни одноклеточных и многоклеточных организмов и вирусов. Биология делится на ряд частных наук, примерами которых служат ботаника, зоология, анатомия, экология, эволюция и др. Знакомство с биологией вы начинаете с ботани- ки – науки о растениях. Самыми распространенными и совершенными на Земле являются цветковые растения. Цветковое растение состоит из органов. Органом размножения цветковых растений служит видоизмененный побег – цветок. В цветках образуются плоды и семена, с помощью которых растение размножается и распространяется. Часто цветки собираются в соцветия, которые привлекают опылителей. Обучающая часть В этой части вы будете отвечать на самые разные по форме вопросы. Некоторые из них нужны для того, чтобы напомнить вам содержание темы, другие вопросы составлены так же, как задания для Единого государственного экзамена, который многие из вас будут сдавать. Задания части А Инструкция. В этой части вы познакомитесь с обсуждениями ответов в заданиях с выбором одного правильного ответа. Внимательно прочитайте вопрос, варианты ответов к нему и обсуждение этих ответов. Попытайтесь сначала устно, а потом и письменно предложить свои аргументы правильности выбора. А1. К растениям относятся:
А2. На русский язык переводится, как слово «растение»:
А3. Функции растительного организма изучает:
А4. Не является органом цветкового растения:
А теперь попытайтесь с небольшой помощью тетради доказать что все ответы, кроме одного, неправильные. Вместо точек напишите необходимый текст. Даже, если вы сразу знаете правильные ответы на вопросы, пишите все объяснения. Это важно для приобретения умения доказывать свою мысль. А5. Стрептококк не относят к растениям , потому что он:
А6. Видоизмененным побегом является:
А7. Почву рыхлят для того, чтобы:
Задания части В К этой группе заданий относятся: – задания на выбор нескольких правильных ответов; – задания на установление соответствия между объектом и его признаками, свойствами; – задания на определения последовательности процессов, явлений, действий. Задания на выбор нескольких правильных ответов В1. Выберите термины, обозначающие главные части цветка, из следующего списка:
Прежде всего, следует вспомнить или додуматься, какие части могут быть главными и почему они называются главными. Нужно связать части цветка с функциями, которые они выполняют. Зная, что размножение, продолжение рода, является важнейшей функцией живого организма, вы поймете, что именно пестик и тычинка – главные части цветка, участвующие в размножении и образовании семян и плодов. Остальные части цветка по отношению к пестику и тычинке считаются второстепенными. Задания на соответствие Нужно установить связь, например, между признаком биологического объекта и его названием, функциями, другими особенностями. В2. Соотнесите название плодов с названиями растений.
В этом задании есть маленькая ловушка. Фундук не относится ни к одному из названных типов плодов. Выполняя это задание, необходимо вспомнить признаки «ягоды» и «костянки». Также следует учесть, что плодом картофеля является не всем известный и привычный клубень, а ядовитая ягода. Задания, требующие установить последовательность событий. Выполняя задания этого типа, сначала надо поработать с учебником. Затем надо представить себе цепь событий, понять их логику. Если задание касается практической работы, которую вы уже делали, то надо вспомнить, в какой последовательности вы выполняли все действия. Способов получения правильного ответа несколько, но лучше всего знать и понимать суть процесса или явления. В3. Определите последовательность событий при прорастании семени фасоли.
Отвечая на это вопрос, необходимо рассуждать следующим образом. Семя находится во влажной почве, следовательно, сначала оно набухнет (Д). Затем начинается развитие зародыша. Прежде всего растение должно закрепиться в почве, значит первым появляется корень (В). Начинается питание зародыша из почвы и появляются (у фасоли) стебель с семядолями и почечкой (А). Семядоли продолжают питать проросток до появления первых листочков (Б) и затем иссыхают и сбрасываются (Г) Таким образом ответ : ___________________ Задания части С Задания с кратким и развернутым свободным ответом Задания этой части просят вас кратко или подробно ответить на вопрос. С1. Зачем проводят побелку стволов деревьев? ______________________________________________________________ Отвечая на это вопрос, следует вспомнить, чем белят стволы. Обычно их белят известью. Известь отпугивает и обезвреживает насекомых. Кроме того, белый цвет отражает солнечные лучи, предохраняя растение от ожогов. Значит, отвечая на этот вопрос, надо указать две причины – защита от вредителей и защита от ожогов. Продолжение следует |
на русский язык переводится ,как слово"растение,трава" а)ботанэ б)биос в)дендро г)логос кукуруза относится к: а)однолетним травам б)многолетним травам в)деревьям г)кустарникам растения считаются на земле основным источником а)углекислого газа б)азота в)водорода г)кислорода к генеративным органам растения относится: а) цветок, б) стебель, в) лист, г) корень.5. Что из перечисленного ниже обычно характерно для старой растительной клетки? а) одна очень крупная вакуоль, б) ядро расположено в центре, в) очень тонкая клеточная оболочка, г) интенсивно делится. 6. Спорами размножается: а) яблоня, б) редис, в) папоротник, г) ель. 7. У семени фасоли наибольшую массу имеет: а) семенная кожура, б) семядоли, в) зародышевая почка, г) зародышевый корень. 8. Липа отличается от жука тем, что она: а) растет, б) образует органические вещества, в) состоит из клеток, г) дышит. 9. Каким термином называют стебель с листьями и почками: а) ствол, б) ветка, в) побег, г) воздушный корень. 10. Школьник взял для исследования сорванный с дерева лист. Он пытался увидеть под микроскопом хлоропласты в его клетках. Ничего, кроме темно-зеленого поля, он не увидел. В чем была его ошибка? а) в неправильной установке света, б) нужно было поставить большее увеличение, в) нужно было сделать тонкий срез листа, г) нужно было подкрасить лист красителем. Часть II.Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5 (по 1 баллу за правильный ответ).Общий внешний вид растения называют жизненной формой.Клеточный сок – содержимое живой клетки.Главный признак жизни клетки – обмен веществ.Тополь – семенное растение.Микроскоп – прибор для изучения растений.
на русский язык переводится ,как слово"растение,трава" а)ботанэ б)биос в)дендро г)логос кукуруза относится к: а)однолетним травам б)многолетним травам в)деревьям г)кустарникам растения считаются на земле основным источником а)углекислого газа б)азота в)водорода г)кислорода к генеративным органам растения относится: а) цветок, б) стебель, в) лист, г) корень.5. Что из перечисленного ниже обычно характерно для старой растительной клетки? а) одна очень крупная вакуоль, б) ядро расположено в центре, в) очень тонкая клеточная оболочка, г) интенсивно делится. 6. Спорами размножается: а) яблоня, б) редис, в) папоротник, г) ель. 7. У семени фасоли наибольшую массу имеет: а) семенная кожура, б) семядоли, в) зародышевая почка, г) зародышевый корень. 8. Липа отличается от жука тем, что она: а) растет, б) образует органические вещества, в) состоит из клеток, г) дышит. 9. Каким термином называют стебель с листьями и почками: а) ствол, б) ветка, в) побег, г) воздушный корень. 10. Школьник взял для исследования сорванный с дерева лист. Он пытался увидеть под микроскопом хлоропласты в его клетках. Ничего, кроме темно-зеленого поля, он не увидел. В чем была его ошибка? а) в неправильной установке света, б) нужно было поставить большее увеличение, в) нужно было сделать тонкий срез листа, г) нужно было подкрасить лист красителем. Часть II.Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5 (по 1 баллу за правильный ответ).Общий внешний вид растения называют жизненной формой.Клеточный сок – содержимое живой клетки.Главный признак жизни клетки – обмен веществ.Тополь – семенное растение.Микроскоп – прибор для изучения растений.
shpora.org
На русский язык переводится, как слово"растение…
На русский язык переводится, как слово"растение, трава"а) ботанэб) биосв) дендрог) логоскукуруза относится к: а) однолетним травамб) многолетним травамв) деревьямг) кустарникамрастения считаются на земле основным источникома) углекислого газаб) азотав) водородаг) кислородак генеративным органам растения относится: а) цветок, б) стебель, в) лист, г) корень.5. Что из перечисленного ниже обычно характерно для старой растительной клетки? А) одна очень крупная вакуоль, б) ядро расположено в центре, в) очень тонкая клеточная оболочка, г) интенсивно делится.6. Спорами размножается: а) яблоня, б) редис, в) папоротник, г) ель. 7. У семени фасоли наибольшую массу имеет: а) семенная кожура, б) семядоли, в) зародышевая почка, г) зародышевый корень.8. Липа отличается от жука тем, что она: а) растет, б) образует органические вещества, в) состоит из клеток, г) дышит.9. Каким термином называют стебель с листьями и почками: а) ствол, б) ветка, в) побег, г) воздушный корень.10. Школьник взял для исследования сорванный с дерева лист. Он пытался увидеть под микроскопом хлоропласты в его клетках. Ничего, кроме темно-зеленого поля, он не увидел. В чем была его ошибка? А) в неправильной установке света, б) нужно было поставить большее увеличение, в) нужно было сделать тонкий срез листа, г) нужно было подкрасить лист красителем. Часть II. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5 (по 1 баллу за правильный ответ). Общий внешний вид растения называют жизненной формой. Клеточный сок – содержимое живой клетки. Главный признак жизни клетки – обмен веществ. Тополь – семенное растение. Микроскоп – прибор для изучения растений.
biologiya.otvetishkole.ru
