Сравните клетки растений и животных: Сравните строение клетки животных и клетки растений. Выявите различия.

Сравнение клеток животных, растений, бактерий и грибов — таблица и схемы строения

Главная » Науки о природе

Время чтения 3 мин.Просмотры 32.2k.Обновлено 2021-02-26

Содержание

1. Бактериальная клетка
2. Клетка грибов
3. Растительная клетка
4. Клетки животных
5. Таблица. Сходства и различия в строении клеток животных, растений, грибов и бактерий

Клетка – основная функциональная и структурная единица жизни. Она играет жизненно важную роль во всех биологических процессах и включает мембраносвязанные органеллы, которые участвуют в различных специализированных индивидуальных функциях, чтобы поддерживать жизнь и активность клетки.

Впервые клетку заметил и открыл английский натурфилософ Роберт Гук в 1665 году. Слово «клетка» происходит от латинского языка, что означает «маленькая комната».

На основании наличия ядра и других мембраносвязанных клеточных органелл клетки живых организмов классифицируются на прокариотические и эукариотические.

Бактериальная клетка

Схема строения типичной бактериальной (прокариотической) клетки

Бактерии – это одноклеточные живые организмы, имеющие прокариотические клетки, так как у них отсутствует несколько мембраносвязанных органелл и ядро.

Согласно теории эволюции, бактерии были самыми первыми организмами, которые появились на Земле, и поэтому они считается одной из древнейших форм жизни на планете.

Клетка грибов

Строение клетки грибов

Клетки грибов – это эукариотические клетки, похожие на растительные и животные клетки тем, что у них есть ядро, клеточная мембрана, цитоплазма и митохондрии. Как и клетки растений, клетки грибов имеют жесткую клеточную стенку, но не из целлюлозы, а из хитина.

Растительная клетка

Схема строения типичной растительной клетки

Растительные клетки – это эукариотические клетки, которые отличаются от клеток животных по нескольким фундаментальным факторам. Подобно животной клетке, растительная клетка включает ядро ​​и другие мембраносвязанные клеточные органеллы.

Клетки животных

Схема строения типичной животной клетки

Клетки животных – это эукариотические клетки, которые содержат мембраносвязанное ядро. В отличии от растительных клеток, у животных отсутствуют клеточная стенка, пластиды и некоторые другие органеллы.

Таблица. Сходства и различия в строении клеток животных, растений, грибов и бактерий

Некоторые ключевые отличия между клетками животных, растений, грибов и бактерий перечислены таблице ниже.

Структуры клеток	Функции	Клетки животных	Клетки растений	Клетки грибов	Клетки бактерий
Клеточная мембрана	Удерживает содержимое клетки и контролирует вход и выход веществ	Есть	Есть	Есть	Есть
Цитоплазма	Клеточная “фабрика” – здесь происходят химические реакции	Есть	Есть	Есть	Есть
Ядро	Включает ДНК, которая содержит информацию для создания белков, контролирующих активность клетки	Есть	Есть	Есть	Нет
Митохондрии	Энергетическая станция клетки	Есть	Есть	Есть	Нет
Рибосомы	Производство протеиновых инструкций из ДНК	Есть	Есть	Есть	Есть
Клеточная стенка	Жесткая, полупроницаемая оболочка, которая выполняет множество важных функций, включая защиту и структурную поддержку	Нет	Есть (целлюлоза)	Есть (хитин)	Есть (пептидогликан)
Вакуоль	Заполненные жидкостью закрытые структуры, которые отвечают за широкий спектр важных функций в клетке, включая хранение питательных веществ, детоксикацию и экспорт отходов	Нет	Есть	Есть	Нет
Хлоропласты	Содержит зеленый пигмент, называемый хлорофиллом, который поглощает световую энергию для фотосинтеза	Нет	Есть	Нет	Нет
Плазмиды	молекулы ДНК, физически обособленные от хромосом и способные к автономной репликации	Нет	Нет	Нет	Есть
Комплекс Гольджи	Модифицирует белки и липиды, которые продуцируются в эндоплазматическом ретикулуме, и готовит их для транспортировки за пределы или для внутри клетки	Есть	Есть	Есть	Нет
Эндоплазматический ретикулум	Играет ведущую роль в производстве, переработке и транспортировке белков и липидов	Есть	Есть	Есть	Нет
Центриоль	Помогает расположить микротрубочки, которые перемещают хромосомы во время деления клеток, чтобы каждая дочерняя клетка получала соответствующее количество хромосом	Есть	Нет	Нет	Нет
Пластиды	Органеллы клеток высших растений и водорослей, места синтеза и запасания органических веществ	Нет	Есть	Нет	Нет
Лизосомы	Действуют как «мусорщики» клетки, принимают участие в рециркуляции органического материала клетки и внутриклеточного переваривания макромолекул	Есть	Есть	Есть	Нет
Пероксисомы	В дополнение к участию в окислении и разложении органических молекул пероксисомы также участвуют в синтезе важных молекул	Есть	Есть	Есть	Нет
Цитоскелет	Представляет собой сеть волокон, обеспечивающих структурную поддержку (каркас) эукариотических или прокариотических клеток	Есть	Есть	Есть	Встречается
Мезосомы	Складки цитоплазматической мембраны бактерий, которые образуются при использовании химических методов фиксации в период подготовки образцов к электронной микроскопии	Нет	Нет	Нет	Есть
Пили	Небольшие нитевидные структуры, выступающие из внешней поверхности клетки. Помогают бактериям прикрепляться к другим клеткам и поверхностям	Нет	Нет	Нет	Есть
Жгутики, реснички и т.п.	Cтруктуры, которые служат для передвижения клеток	Есть	Есть	Нет	Есть

Гугломаг

Спрашивай! Не стесняйся!

Задать вопрос

Не все нашли? Используйте поиск по сайту

Search for:

«Сходства и различия в строении клеток растений, животных и грибов» (10 класс)

Урок биологии на тему: «Сходства и различия в строении клеток растений, животных и грибов» (10 класс)

Урок биологии по теме:

«Сходства и различия в строении клеток растений, животных и грибов»

Цели:

Образовательные:

— обобщение и систематизация знаний о прокариотах;

— показать место и роль дробянок в биосфере, медицине, сельском хозяйстве, промышленности.

-формирование знаний об отличительных особенностях растительной, животной, грибной клеток и принципиальном единстве их строения.

-формирование единой картины живой природы и взаимосвязи ее компонентов.

Развивающие:

-используя разные формы работы на занятии развивать познавательный интерес в изучении материала;

-создание условий для развития творческой личности, ее самореализации и самоопределения;

-формирование у учащихся умение находить интересную информацию в учебнике и дополнительной литературе, работать с текстом;

-формирование умений самостоятельной работы, установления причинно-следственных связей;

-развивать умения сравнивать, анализировать, работать с рисунками, таблицами, микроскопом;

-формирование коммуникативных компетенций.

Воспитательные:

-воспитывать интерес к познанию живой природы;

-продолжить воспитание у учащихся положительной «Я-концепции»;

Тип урока: комбинированный.

Форма урока: групповая.

Методы проведения: словесный, наглядный, практический, проблемно-поисковый.

Оборудование: раздаточный материал, микропрепараты тканей животных, растений, мукора, микроскопы, мультимедийная презентация.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Учащимся предлагается сформулировать цель урока:

— обобщить и закрепить знания о прокариотах.

— изучить особенности строения различных эукариотических клеток.

— выяснить сходства и различия в строении клеток растений, животных, грибов.

Учитель: Достичь целей урока нам поможет материал по теме «Различия в строении клеток эукариот и прокариот», а так же исследовательская работа в ходе которой вы знакомитесь с теоретическим материалом, а затем выполняете лабораторную работу по теме: «Рассматривание клеток растений, грибов и животных под микроскопом». Работать сегодня мы будем в группах, в каждой из них есть консультант-помощник, который будет обеспечивать обмен информацией, распределять материал для выступлений и оценивать работу учеников в группах.

Сообщение эпиграфа к уроку: «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью» (Л.Н. Толстой)

2.Актуализация знаний:

● Что вам известно об открытии клетки?

● Как называется наука, занимающаяся классификацией организмов?

● В каком направлении шла эволюция клетки?

● Как по-другому называют клетки эукариот и прокариот?

● В чем основная особенность строения прокариот?

● Какую роль в клетке играет ядро?

Учитель: Особенности строения и жизнедеятельности прокариотической клетки мы изучали на примере бактерий. Споры бактерий залетают на высоту 20 км. Анаэробные бактерии проникают в земную кору на глубину свыше 3 км. Споры некоторых бактерий сохраняют жизнеспособность при температуре -253 С. В одном грамме бактерий свыше 600 млрд. особей. Их обнаруживали даже на стенках ядерных реакторов. В одном грамме льда Антарктиды можно найти до 100 видов бактерий.

● Что является главной причиной столь высокой их приспособляемости?

● Как вы думаете, на что указывает примитивная организация прокариот?

● Почему без бактерий невозможна жизнь?

Задание: Сравните особенности строения клеток прокариот и эукариот. Для этого заполните таблицу, обозначив в ней знаком «+» органоиды, которые имеются в клетках этих организмов.

Сравнение клеток прокариот и эукариот.

Органоиды и части клетки

Прокариоты

Эукариоты

Ядро

Цитоплазма

Плазматическая мембрана

ДНК

Митохондрии

Пластиды

Аппарат Гольджи

ЭПС

Лизосомы

Рибосомы

Цитоскелет

Мезосомы

Взаимопроверка правильности заполнения таблицы.

● Какие выводы можно сделать из анализа данной таблицы?

-В чем сходство и различие между прокариотами и эукариотами?

Учитель: Итак, мы с вами повторили и обобщили знания о строении, процессах жизнедеятельности и значении прокариот.

●Сравните клетки животных, растений, грибов. Что общего в строении этих клеток?

Учитель: К общим признакам так же можно отнести единство химического состава клеток, сходство процессов обмена веществ и энергии в клетке, сходные процессы деления клеток и кодирование информации при помощи нуклеиновых кислот.

Хотя клетки разных эукариот имеют много общего в строении и жизнедеятельности, клетки грибов, растений, животных заметно различаются. Эти различия возникли в процессе эволюции, в связи с неодинаковыми условиями существования и легли в основу классификации этих организмов, т.е. отнесения их к определенному царству живой природы.

В ходе самостоятельной работы в группе вам необходимо сравнить строение растительной, грибной и животной клетки.

3. Самостоятельная работа в группах:

Задача: выявление особенностей строения клеток представителей различных царств с помощью информационных карт и в ходе выполнения лабораторной работы.

Задание 1 группе: Докажите, что данная клетка является растительной.

Задание 2 группе: Докажите, что данная клетка является животной

Задание 3 группе: Укажите особенности строения грибной клетки на примере мукора

После выполнения задания каждая группа знакомит всех учащихся с информацией и результатами лабораторной работы. В ходе выступлений учащихся от групп все заполняют таблицу «Сравнительная характеристика эукариот».

Учащиеся самостоятельно делают вывод:

-Сходство в строении клеток растений, животных, грибов свидетельствует о единстве происхождения клеток и указывает на принадлежность к эукариотам. Единство клеточного строения организмов находит подтверждение в сходстве строения различных клеток.

4.Рефлексия

— Что вы считаете для себя главным на уроке?

— Что было трудным?

6. Объявление оценок.

7. Домашнее задание: п.18,19, повторить. Подготовить сообщение и презентацию на тему: «Строение и жизнедеятельность растительной клетки», «Строение и жизнедеятельность животной клетки». Творческое задание – составить кроссворд «Клетка».

Тип материала:	Документ Microsoft Word (docx)
Размер:	18. 25 Kb
Количество скачиваний:	63

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

фактов о растительных и животных клетках {+ БЕСПЛАТНАЯ версия для печати}

Нравится? Поделись!

Просто чтобы вы знали, этот пост содержит партнерские ссылки. Это означает, что если вы используете их для совершения покупки, я могу заработать комиссию. Вы можете прочитать мое полное раскрытие сведений об аффилированных лицах  ЗДЕСЬ .

Вы рассказываете своим детям факты о растительных и животных клетках? Здесь есть вся информация, ресурсы и задания, необходимые для планов уроков на дому!

Разница в строении растительных и животных клеток невелика, но их функции совершенно уникальны. И давайте не будем забывать, что в этом удивительном нашем мире есть не два, а три вида клеток, которые являются строительными блоками всего живого: клетки растений, клетки животных и клетки без ядра.

Однако сегодня мы рассмотрим только растительных клеток и животных клеток. Я поделюсь некоторыми интересными фактами о растительных и животных клетках, которым вы можете научить своих детей, а также парой распечаток, которые вы можете использовать в качестве дополнения к своему уроку!

Самое замечательное в домашнем обучении то, что вы можете включить его в свою программу домашнего обучения, независимо от того, какой стиль домашнего обучения вы используете.

Начинаем прямо сейчас!

Начнем с основ

Во-первых, вы можете рассказать своим детям, что такое организм. Организм — это отдельное растение, животное или одноклеточная форма жизни. Многоклеточные организмы имеют более одной клетки по сравнению с одноклеточными одноклеточными организмами.

Во всем организме или растении различные клетки выполняют различные функции для поддержания жизни. Клетки, содержащие ядро ​​(растительные и животные клетки), называются эукариотическими клетками (yoo kehr ee aht’ik). Клетки без ядра называются прокариотических клеток (pro kehr ee aht’ik).

Совет учителю: Как только ваши дети научатся произносить эти два слова, распечатайте их на двух разных листах цветной бумаги и приклейте на стену. Затем попросите их поискать примеры в журналах, вырезать их и вставить под нужным заголовком. Если вы не можете найти какие-либо изображения (например, для прокариотических клеток), воспользуйтесь этой возможностью, чтобы найти их в своей библиотеке или в Интернете, нарисуйте примеры и прикрепите эти рисунки на стену под заголовком.

Органеллы клетки подобны внутренним органам клетки, и все они выполняют разные функции. Деление клетки — это деление клетки на две дочерние клетки с одинаковым генетическим материалом.

Нажмите здесь, чтобы получить копию моего учебного пакета «Клетки растений и животных», который будет полезен вашим детям, когда вы будете изучать различия между клетками растений и животных.

Что такое клетка?

Далее вам нужно, чтобы ваш ребенок понял, что такое клетка. Сейчас самое время подвести итоги, если вы уже изучили основы клеток на уроках домашнего обучения!

Клетки являются основной единицей жизни всех живых организмов. ВСЕ живые организмы состоят из клеток; сюда входят люди, животные, растения и бактерии. Камень, пластиковая бутылка и металлическая соломинка неживые и поэтому не состоят из клеток.

Миллионы и миллионы атомов составляют клетку.

Посмотрите это видео на YouTube, чтобы напомнить о ячейках: Типы клеток (наука для детей) — видео Bing.

Где в организме находятся клетки?

Клетки составляют каждую часть тела: у нас есть костные клетки, клетки кожи, стволовые клетки, эпителиальные клетки, нервные клетки, мышечные клетки, клетки крови и многие другие.

Клетки сгруппированы по конкретной функции, которую они выполняют, поэтому ваши клетки крови будут иметь другую форму и функцию, отличную от клеток в ваших костях.

Стволовые клетки уникальны тем, что это единственные неспециализированные клетки, которые могут превращаться в клетки, необходимые вашему телу для репликации, построения и восстановления различных частей тела.

У меня есть бесплатный материал, который вы можете загрузить, чтобы помочь своим детям узнать о 10 различных типах клеток в организме человека. Возьмите его ниже!

Различные части клеток животных и растений

Давайте изучим каждый компонент клеток растений и животных! Сначала вы можете обсудить следующую информацию со своими детьми, а затем я поделюсь некоторыми забавными практическими идеями.

По мере обучения ваши дети могут пополнять новый словарный запас в своем наборе для изучения клеток растений и животных.

Начнем с внешнего слоя: 

Клеточная стенка

Вот первое различие между клетками растений и животных: 9Клетки растений 0007 крупнее клеток животных и имеют клеточные стенки, что помогает сохранить все содержимое клетки неповрежденным. Клетки животных НЕ имеют клеточной стенки.

Жесткие клеточные стенки растительной клетки обычно имеют прямоугольную или кубическую форму.

Вакуоль

Еще одно различие между растительной и животной клеткой: Растительная клетка имеет одну большую центральную вакуоль, которая занимает большую часть массы растительной клетки. Эта большая вакуоль хранит воду и помогает клетке поддерживать тургорное давление

Животная клетка имеет множество мелких вакуолей, в которых хранится пища и питательные вещества клетки. Эти более мелкие вакуоли являются временными и хранят питательные вещества, ионы и воду.

Ядро и ядрышко

Истинное ядро ​​считается «мозгом» клетки. Ядерная мембрана, также известная как ядерная оболочка, представляет собой двухслойную мембрану, которая удерживает содержимое ядра отдельно от остальной части клетки.

Ядро клетки выполняет две основные функции:

1) Содержит всю ДНК клетки
2) Функционирует как «мозг» клетки

Внутри ядра находится ядрышко, где образуются рибосомы (о чем будет сказано позже).

Мембраны

Клеточная мембрана : Только растительные клетки имеют клеточную мембрану; это внешний край клетки и формирует границу клетки.

Плазматическая мембрана : Животные клетки имеют полупроницаемую плазматическую мембрану, окружающую животную клетку. Из-за этого клетки животных имеют неправильную форму, так как через эту мембрану проходят различные вещества.

Цитоплазма

Как клетки растений, так и клетки животных содержат цитоплазму.

Это «мясо» клетки, в котором подвешены остальные части. Думайте об этом как о желеобразной субстанции. Основная функция цитоплазмы – удерживать органеллы на месте.

Другое название цитоплазмы — цитозоль.

Митохондрии

Внешний вид: Митохондрия представляет собой органеллу от круглой до овальной формы, обнаруженную в эукариотических организмах. Они находятся во взвешенном состоянии в цитоплазме.

Что они делают: Основная функция митохондрий (множественное число) заключается в производстве АТФ (аденозинтрифосфата), молекулы, которую клетки используют в качестве источника энергии.

Аппарат Гольджи

Внешний вид: Аппарат Гольджи представляет собой стопку полукруглых или уплощенных мешковидных мембран, которые выглядят как стопка блинов.

Что он делает: Аппарат Гольджи очень умный. Он упаковывает и обрабатывает макромолекулы, такие как белки и липиды (жиры). Они приходят к Гольджи после того, как построены, здесь их проверяют, любые лишние кусочки материала, которые не нужны, выбрасывают, а затем макромолекулы упаковываются, прежде чем они отправятся к месту назначения.

Рибосомы

Внешний вид: Рибосома — самая маленькая органелла в клетке. Каждая рибосома состоит из двух субъединиц и выглядит как маленькая булочка для гамбургера.

Возможно, чтобы запомнить это, нужно подумать о гамбургере, мясе и ребрышках. Тогда подумайте о том, что в слове «рибосомы» есть слово «ребро»! У него есть большая единица, которая является верхней булочкой, и маленькая единица, которая является нижней булочкой.

Животная клетка содержит приблизительно 10 миллионов рибосом.

Что он делает: Он работает как фабрика, и его работа состоит в том, чтобы производить новые белки.

Эндоплазматический ретикулум

Внешний вид: Шероховатый эндоплазматический ретикулум имеет прикрепленные к поверхности рибосомы. Гладкий эндоплазматический ретикулум не имеет прикрепленных рибосом.

Что делает: Участвует в синтезе белков и липидов

КРОМЕ ТОГО, В КЛЕТКАХ РАСТЕНИЙ ОБНАРУЖЕНЫ:

Хлоропласты

Внешний вид: Хлоропласты представляют собой связанные с мембраной органеллы, обнаруженные внутри клеток растений и водорослей и помогающие растениям производить себе пищу. Они имеют двойную мембрану, состоящую из внешней и внутренней мембран.

Что он делает: Хлоропласты содержат молекулу под названием хлорофилл. Хлоропласты поглощают световую энергию и преобразуют ее в химическую энергию в процессе фотосинтеза. Они также используют воду и углекислый газ для производства сахара и выделяют кислород.

Упражнение: Создание модели клетки

Создание модели клетки — отличное занятие для ваших детей, чтобы они могли визуально увидеть разницу между клетками растений и животных!

Решите, хотите ли вы создать модель съедобных клеток или несъедобных , а затем решите, хотите ли вы создать модель растительных клеток или модель животных клеток .

Если вы амбициозны или у вас более одного ребенка, пусть один создаст животную клетку, а другой создаст растительную клетку, так будет легче увидеть и изучить различия.

Вот шесть забавных и обучающих руководств от других замечательных мам, обучающихся на дому, которые покажут вам различные способы создания растительных и животных клеток.

Модели клеток животных

• Изготовление съедобных клеток животных
• Изготовление торта из клеток животных
• Изготовление моделей клеток из глины и пенопласта

Модели клеток растений dinks plant cell

Основные различия между растительными и животными клетками

Давайте вспомним некоторые различия между растительными и животными клетками, которые вы захотите обсудить со своими детьми. Они будут использовать эту информацию для заполнения страницы «Сравнить и сопоставить» в своем учебном пакете!

Я уже упоминал, что и растительная, и животная жизнь состоят из клеток, выполняющих определенные функции для поддержания жизни и процветания организма.

В то время как животные потребляют пищу, чтобы обеспечить себя энергией и выжить, растения используют солнечный свет, крахмал, питательные вещества и воду для создания своей пищи путем фотосинтеза.

Изображение: onlinesciencenotes. com

ФАКТЫ О ЖИВОТНЫХ КЛЕТКАХ	ФАКТЫ О РАСТИТЕЛЬНЫХ КЛЕТКАХ
7 9024	В дополнение к плазматической мембране он окружен толстой стенкой мертвых клеток.
Имеет множество мелких временных вакуолей.	Имеет одну большую постоянную вакуоль.
Ядро находится недалеко от центра.	Ядро обычно прижато к стенке клетки из-за крупной вакуоли.
Обычно много митохондрий	Меньше митохондрий
Клетки могут менять форму и двигаться.	Клеточная стенка помогает клетке сохранять свою форму.
Сохраняет углеводы в виде гликогена.	Сохраняет углеводы в виде крахмала.
Большое количество шероховатого эндоплазматического ретикулума	Мало шероховатого эндоплазматического ретикулума
При помещении в гипотонический раствор клетки животных набухают и лопаются из-за отсутствия клеточной стенки	При помещении в гипотонический раствор растительные клетки не набухают и не лопаются из-за наличия клеточной стенки.

Различия между растительными и животными клетками

Ваши дети будут использовать диаграмму Венна, представленную в учебном пакете «Клетки растений и животных», чтобы выписать различные компоненты клеток животных и клеток растений и посмотреть, какие компоненты принадлежат к обоим.

Обучение растительным и животным клеткам в домашней школе

Клетки невероятно сложны и важны, они обладают удивительными свойствами! Дети должны узнать о клетках, если они интересуются ботаникой, выращиванием пищи на будущее, прививкой растений, работой с животными, то есть ветеринарами, судебной медициной и медицинскими науками.

Создание моделей из картона, листов пенопласта, глины, полистирола, желе, макарон, проволоки, наклеек. Берите инструменты и получайте удовольствие от обучения!