Содержание
Феи цветов — короткая сказка на ночь для детей
Феи цветов — короткая сказка на ночь маленьких детей
В одной таинственной стране, очень-очень далеко, где-то на краю земли жила королева всех фей природы в окружении большого количества маленьких полупрозрачных феечек. Они летали с ветром, спали в облачках и каждую ночь любовались серебристым месяцем. Проказницы жили, не зная печали и забот. Однако королева фей скучала — страна, в которой она жила, была серой, однообразной.
Уже много лет королева размышляла над тем, как изменить все вокруг. И однажды, когда она наблюдала за маленькими феями-шалуньями, ее осенила одна замечательная мысль. Владычица немедленно вызвала фею воды, фею птиц, фею растений и сказала фее воды:
— Сделай, чтобы ручьи зашептались, а водопады запели.
Затем она велела фее птиц:
— Сделай, чтобы птицы научились петь.
И сразу же до фей донесся успокаивающий шум воды, а соловей, который пролетал неподалеку сел на ветку и завел мелодичную трель.
Довольная результатами, королева попросила фею растений покрасить каждый цветочек, каждый листочек:
— Лети вместе с подругами к радуге. Возьмите у нее красок для каждого растения.
Вдохновленные новым и необычным заданием, феи полетели к радуге и стали выбирать нужные краски. Так, василек получил синий цвет, сирень — фиолетовый, нежной голубизной покрылись лепестки незабудок, зеленым цветом окрасились поля и леса, желтый украсил серединки цветов, апельсин стал оранжевым, а ярко-красным загорелись поля дикого мака.
Все маленькие феи вдохновенно работали над покраской своей страны. Только фея Фоллет блуждала дальними лугами в поисках бабочек. Она частенько «витала в облаках», поэтому даже не слышала приказ королевы фей. И когда поздно ночью, при свете полной луны королева собрала всех подданных отчитываться о работе, Фоллет вся побледнела от отчаяния и чуть не потеряла сознание.
— У радуги больше не осталось ни единой краски для меня! — отчаянно воскликнула рассеянная фея, оправдываясь перед королевой.
— Дорогая, я настаиваю, чтобы ты немедленно приняла участие в окраске цветов, — королева была не в настроении, и это ничего хорошего не предвещало маленькой Фоллет.
Бедная феечка полетела на свою лужайку, где жила на маленьком сереньком цветочке с тонкими хрупкими лепестками. Фоллет села на цветок и заплакала. Чтобы вытереть слезки, она сорвала лепесток, а потом второй, третий… Когда на цветке не осталось ни лепестка, фея пересела на другой.
— Ты что, собираешься оборвать лепестки на всей поляне? — спросила королева фей, которая только что подошла.
— Но для меня не осталось ни одного цвета! – запричитала Фоллет.
— Да ладно тебе, хватит здесь сырость разводить! Посмотри, цветок побелел, как и твоё платьице и туфельки. Это и есть твой цвет, моя дорогая.
И счастливая Фоллет начала перелетать с цветка на цветок, окрашивая каждый лепесток белым цветом. Поляна рассеянной феи стала невероятно красивой.
Так появились ромашки и другие белые цветы. Послушай, как ветер качает цветы в поле или в саду, — ты непременно услышишь шелест.
Это перешептываются маленькие феи, которые окрашивают цветы.
—————————————————
Короткие сказки на ночь детям.
Читаем бесплатно онлайн
Другие сказки о феях
Сказка про цветы — Nochdobra.com
Жил был на свете один цветочек по имени Гортензия. Семечку этого красивого цветочка занесло далеко от клумбы, и она росла среди других растений. Ее окружали как простые одуванчики, так и гордые нарциссы, а еще ромашки, розы и хризантемы. Но вокруг не было ни одной подобной ей гортензии. Сказка про цветы расскажет о том, как расти среди не таких как ты и найти себя среди других.
Гортензия очень любила тишину, но также обожала и ветер, который заставлял траву вокруг шевелиться. Ветер был дирижёром для деревьев и после каждого его прикосновения они пели песни шелестом листьев. Цветочек обожала солнечные лучи, но также ей нравились тучки. Особенно, когда они дарили ей капли дождя. Все ей нравилось вокруг: пчелки и муравьи, червячки и зайчики.
Как-то раз возле цветочка проползал уж:
— Гортензия, поговори со мной, — сказал уж. А цветочек очень удивилась, ведь еще никогда никто с ней не разговаривал. Она даже не догадывалась о том, что умеет говорить.
— Привет, — промолвила она свое первое в жизни слово.
— Почему ты не разговариваешь с другими цветами?
— Я даже не знала, что могу.
— Можешь, — лукаво сказал уж и уполз. А цветочек начала прислушиваться к другим цветам и впервые расслышала в шелесте слова. И в этот же момент почувствовала внутри грусть. Ведь слова были обидными.
— Гортензия пахнет ужасно, совершенно не так, как я. – промолвила роза.
— А еще она слишком высока, — подхватил одуванчик. – Портит всю красоту нашей лужайки.
— А мне вот не нравятся ее лепестки. Маленькие и собраны в одну кучку. — сказал нарцисс.
Услышав все эти слова, Гортензия очень расстроилась. Она и не подозревала, что выглядит так чудовищно. С того момента ее жизнь превратилась в ужас. Иногда она видела, как пчелка садилась на другой цветок и понимала, это все из-за ее уродства.
Она отталкивает насекомых. А когда пчелки садились на ее лепестки, Гортензия полагала – это из жалости. И скоро пчелки покидали цветочек, что было очень логично для нее. Кто же сможет долго сидеть на таком высоком и некрасивом растении?
— Ох, лучше бы не слышала этих слов. Лучше бы не встречала ужа. – говорила сама себе цветочек. И почти каждый день ее тянуло послушать разговоры цветов опять и опять, чтобы огорчиться еще больше. Сама же говорить Гортензия боялась.
Как-то раз к ней подлетела бабочка и посоветовала все же заговорить с соседними цветами.
— Заговори с ними и улыбнись им. Ты вмиг растворишь их яд. И они рассмотрят твою красоту.
Так цветочек и поступила. Она улыбнулась цветам и поздоровалась. Пожелала хорошего дня. С тех пор она больше не слышала плохих разговоров о себе. Но все равно считала себя очень некрасивой.
Сказка про цветы короткая: как Гортензия встретила родные души
Как-то раз Гортензия проснулась и по привычке начала прислушиваться к разговорам цветов, а потом вдруг увидела желтые листья на деревьях.
Неужели скоро осень? Неужели она скоро завянет? И больше никогда не увидит восход солнца, не ощутит капли россы на своих лепестках, не подарит пчелкам пыльцу, а бабочкам свой аромат. Неужели свои дни она хочет потратить на подслушивание разговоров одуванчиков с нарциссами, чтобы услышать там что-то о себе. Зачем ей все это? И с тех пор другие цветы перестали для нее существовать. Их слова снова были неразборчивыми и смешивались с шелестом деревьев и звоном ручейка. Гортензия любовалась красотой природы и ценила каждое мгновение своего существования. Она цвела так красиво, что в один день ее увидела девочка и влюбилась в красоту цветка.
Когда малышка подбежала к Гортензии, цветочек решила, это ее последний миг. Сейчас ее сорвут. Так иногда бывает с цветами. Они вянут не от старости, их жизнь забирает кто-то выше. Просто так. Или же по какой-то неведомой причине. Может быть она была слишком некрасивой? И ее решили выкинуть из клумбы. Но вдруг Гортензия услышала необычные слова:
— Какой красивый цветок, мама иди сюда! Как называется этот розовый цветок?
— Это гортензия, — сказал приятный женский голос.
Из-за солнца лиц не было видно. – У нас в саду цветут такие же.
— А давай эту выкопаем и пересадим в нашем саду. Она же такая красивая, ей тут грустно одной среди лужайки.
— Зови свою сестру и пересаживайте вместе, мои любимые садоводы, — промолвила мама девочке. Через полчаса Гортензия была уже в саду, а рядом с ней цвели такие же как она цветы. Красивые, яркие, ароматные.
— Неужели и я такая же, как и вы?
— Да, милая, — улыбнулись ей садовые гортензии.
Вдруг на цветочек полилась вода.
— Как странно. Ведь тучек нет! – испугалась Гортензия.
— Так бывает, когда тебя любят и заботятся о тебе, — улыбнулись ей садовые цветы. – Тогда тебя поливают каждый день просто для того, чтобы ты цвела и пахла.
И Гортензия улыбнулась. Как же было здорово, что в конце лета, в последние дни своего существования, она попала в такой красивый сад и поняла, как она выглядит. А еще больше ее радовало то, что она почувствовала другую жизнь. Ведь это подарило ей возможность ценить больше ее новую жизнь.
Сказка про цветы для детей закончилась. Понравилась? Пишите комментарии о впечатлениях и делитесь с друзьями в социальных сетях! Сладких снов!
Ми створили більше 300 безкоштовних казок на сайті Dobranich. Прагнемо перетворити звичайне вкладання спати у родинний ритуал, сповнений турботи та тепла. Бажаєте підтримати наш проект? Будемо вдячні, з новою силою продовжимо писати для вас далі!
ПІДТРИМАТИ
садов | Сказки на ночь
Перейти к содержимому
5 минут Рассказы Возраст 4-6 Все Животные Окружающая среда Сады Насекомые Внимательность Книги с картинками Книги с картинками
Однажды мистер Барри решает выбросить свой старый диван, Дарла. Но прежде чем он это осознает, появляется целое сообщество друзей!
Все стихи для детей Австралийские стихи Классические детские стихи Сады Насекомые Стихи для детей Стихи с рифмами
Маленький сахарный муравей отправляется в большое страшное приключение в большом, огромном мире.
.. пока не решает вернуться домой.
5 Min Stories Возраст 4-6 Все Животные Друзья Сады Насекомые Книги с картинками
Люди говорят, что Пучи очень волосатый и уродливый, но ему действительно нужен друг. Прочитайте все о его приключениях, когда он ищет свое племя!
5 Min Stories Возраст 4–6 Все кошки Сады фей Книги с картинками
Однажды девочка обнаруживает фей в конце своего сада…
5 Min Stories Возраст 4-6 Все животные сады Книги с картинками
Самая маленькая улитка считает, что легче всего спрятаться от фермера.
Но что происходит, когда его кладут в салат?
5 Min Stories Возраст 4-6 All Environment Gardens Бабушка и дедушка помогают книжкам с картинками
Бобо помогает своей бабушке в саду и находит ценную информацию о червях.
5 мин Рассказы Возраст 0-3 Все Животные Книги для малышей Раннее чтение Еда Друзья Сады Помощь Книги с картинками Книги с картинками
Кот Джимми хочет разбить сад со своими друзьями. Что ему посадить?
5 Min Stories Возраст 0-3 All Environment Gardens Рассказы без слов Книги с картинками
Используйте свое воображение, чтобы рассказать историю в этой бессловесной книжке с картинками о создании сада с папой.
10 Min Stories Возраст 7-12 Environment Gardens Modern Stories Seasons
Венди узнает, как стать метеорологом… но что она будет делать, если не будет делать правильные прогнозы?
5 минут Рассказы Возраст 4-6 Все животные Окружающая среда Сады Книги с картинками Игрушки
Артур встречает в лесу лису, которая учит его быть в моменте с природой.
5 Min Stories Возраст 4–6 Все для раннего чтения Для раннего чтения Сады Книги с картинками Книги с картинками
Какие чудесные вещи случаются, когда девочка сажает семя.
..
10 минут Истории Возраст 7-12 лет Все сказки Собаки Сказки Сказки Сады Японские сказки Японские сказки
Старик любит свою собаку, которая приносит ему трагические страдания и удачу.
Ошибка
: у нас разные разрешения на нашем сайте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если вы хотите использовать историю!
«Джек и тушеная фасоль»: сказка о растениях, животных и приключениях
Джек и тушеная фасоль Барбары Коул Гейтс, основательницы и президента Lean & Green Kids, это история о маленьком мальчике, который попадает в приключение после того, как ему дают волшебные бобы. Детям понравятся творческие аллюзии на любимых сказочных персонажей из знакомых сказок, таких как «Златовласка и три медведя», «Красная шапочка», «Белоснежка и семь гномов» и «Джек и бобовый стебель».
Его сообщение подчеркивает реальную силу бобов и других веганских продуктов для поддержания здоровья. Веганский образ жизни также спасает животных и помогает защитить окружающую среду. Привлеките своих учеников и научите их важности веганского питания с помощью этой истории и следующих заданий!
Вопросы для обсуждения
Прочтите книгу вслух своим ученикам (лично или с помощью онлайн-инструмента, такого как Zoom или Skype, если вы преподаете виртуально), и используйте следующие вопросы, чтобы начать обсуждение в классе:
Как вы думаете, почему у Джека плохой день?
Ответ : У Джека во время учебы многое идет не так. Его боб не прорастает на уроках естествознания, он теряет особую золотую монету на перемене и видит, как над его лучшим другом издеваются.
Что Джек делает со своей тушеной фасолью? Что происходит с фасолью?
Ответы : Он выбрасывает миску с тушеным мясом в окно своей спальни.
Бобы превращаются в гигантский бобовый стебель.
Как вы думаете, почему Голди говорит Джеку, что это небезопасно, когда рядом охотник?
Ответ : Охотник стреляет из ружья, Джек и животные могут пострадать.
Голди готовит Джеку тарелку каши. Каша сделана из зерна, которое дает нам энергию, и многие добавляют еще и фрукты. Какие еще полезные блюда дают нам энергию?
Ответ : Блюда, включающие фрукты и овощи, полезны и питательны и дают нам энергию.
Как вы думаете, почему Джек решает оставить золотые яйца в покое, а не взять одно?
Ответ : Он знает, что Матушка Гусыня пропустит одного из своих детенышей, если он заберет яйцо.
Как Джек помогает одной из рыбок в ручье?
Ответ : Рыба застревает в камнях, и он помогает ей вернуться в реку.
Королева Бин говорит Джеку, что она вегетарианка. что ты думаешь это значит?
Ответ : Вегетарианец — это тот, кто не ест мяса.
Веган — это тот, кто не ест, не носит и не использует продукты животного происхождения.
Какие три добрых дела совершит Джек, чтобы разрушить чары? Какие добрые дела вы можете сделать для других живых существ?
Ответ : Джек оставляет золотые яйца в гнезде, помогает рыбе вернуться в ручей и защищает лесных животных от опасности. (Ответы на второй вопрос будут разными.)
Какие сказки вы узнали в этом рассказе?
Ответ : Сказки, упомянутые в тексте, включают «Джек и бобовый стебель», «Златовласка и три медведя», «Курица, несущая золотые яйца», «Красная шапочка» и «Белоснежка». и семь гномов».
Забавные факты от автора Барбары Коул Гейтс (также известной как «Королева бобов»)
- «Я узнал, что обучение правильному питанию — это способ защитить детей, животных и природу».
- «Моя мама является иллюстратором Джек и тушеная фасоль , так что это была семейная работа, и я унаследовал от нее большую часть своей любви к животным».
- «Сюжет вдохновлен сказкой братьев Гримм о сострадании к животным «Пчелиная матка».»
- «Включение знакомых сказочных персонажей вовлекает детей и позволяет им быть активными участниками истории».
- «Я был приглашенным автором в десятках классных комнат, и мы всегда готовим с учениками Великолепное тушеное мясо Королевы Бин (см. ниже). Пока мы сидим и едим тушеное мясо, я читаю информацию о питании в конце книги. Ученики уходят домой с рецептом и запиской для родителей, чтобы мы могли продолжить урок».
- «Когда я была маленькой девочкой, я любила природу и хотела защищать животных. Я находил дома для бездомных животных и переселял пауков из своего дома на замечательную улицу».
- «У Lean & Green Kids есть основанная на стандартах учебная программа по вопросам питания, Cool Beans From the World ,* , в которой дети узнают о чудесных местах и чудесной еде».
*Учителя, мы рекомендуем вам использовать этот ресурс после прочтения Джек и тушеная фасоль .
Cool Beans From Around the World включает в себя несколько уроков с заданиями и рецептами для классов K–6.
Драматические игры
Если вы читаете эту историю с младшими учениками, попросите их участвовать в пантомиме сцен из истории и использовать станции эмпатии в качестве дополнительных занятий.
Сцена: Джек и его семья садятся есть тушеную фасоль в начале истории.
- Пантомима: учащиеся могут притвориться, что едят, и поделиться тушеной фасолью со своими друзьями и семьей.
- Станция сочувствия: установите в классе станцию с кухонными принадлежностями и игрушечными овощами. Спросите учащихся, какой их любимый овощ.
Сцена: Джек взбирается по стеблю фасоли и попадает в новый мир.
- Пантомима: учащиеся могут вытянуть руки вверх, как если бы они карабкались по стеблю фасоли. Попросите их показать свое удивление и радость, когда они увидят всех животных в новом мире.
- Станция сочувствия: установите станцию с мягкими игрушками. Предложите учащимся представить, что каждое животное находится в подходящей среде обитания. Пусть они опишут свое счастье, увидев всех животных в своих домах.
Сцена: Джек находит гнездо из золотых яиц.
- Пантомима: учащиеся могут притвориться, что разговаривают со всеми своими новыми друзьями-животными. Затем они могут показать свое удивление, пока вы читаете об открытии Джеком золотых яиц.
- Станция сочувствия: создайте гнездо в классе вместе с поддельными золотыми яйцами и плюшевой Матушкой Гусыней. Предложите учащимся по очереди сыграть роль Джека и объяснить, почему он делает правильный выбор, оставляя яйца матери.
Сцена: Джек помогает рыбе вернуться в ручей.
- Пантомима: Напрягая мышцы сопереживания, ученики могут притвориться, что помогают рыбе, застрявшей между камнями, осторожно возвращая ее обратно в поток. Объясните, зачем Джеку нужно было освободить рыбу.
- Станция сочувствия: установите станцию с небольшим ведром рядом с синей тканью, чтобы имитировать поток. Поместите искусственную рыбу в ведро и объясните учащимся, что рыба должна быть в своем естественном доме, чтобы быть здоровой и счастливой. Предложите учащимся по очереди аккуратно перемещать рыбу из маленького ведерка в «ручей».
Объясните, зачем Джеку нужно было освободить рыбу.Позвольте учащимся воспринять историю по-своему, чтобы вызвать прочное сочувствие ко всем живым существам.
Рецепт великолепного тушеного мяса фасоли
Предложите учащимся приготовить этот рецепт (адаптированный из рецепта в книге) дома с доверенным взрослым. Затем спросите их, какие овощи в рагу были их любимыми овощами!
- 3 картофелины, нарезанные на небольшие кусочки
- 1 ст. оливковое масло
- 1 небольшая луковица, мелко нарезанная
- 2 стебля сельдерея, тонко нарезанных
- 2 зубчика чеснока, измельченные
- 1 банка на 14,5 унций измельченных помидоров
- 2 лавровых листа
- 1 ч. л. тимьян
- 1 ч.л. орегано
- 4 чашки овощного бульона
- 2 моркови, тонко нарезанные
- 3 чашки сезонных овощей (например, цуккини, стручковая фасоль, шпинат и т. д.), нарезанных
- 3 чашки вареных бобов (почек, нута или смеси ваших любимых)
- 1 ст. соевый соус
- 1 ст. бальзамический уксус
- 1 стакан кукурузы
- Соль и перец по вкусу
л. тимьянВ кастрюле отварить или приготовить на пару 1 нарезанный картофель до мягкости. Слейте воду, оставив ровно столько воды, чтобы сделать пюре из картофеля. Разомните и отложите.
В большой жаровне или кастрюле нагрейте масло на среднем огне. Добавьте лук, сельдерей и чеснок и жарьте около 2 минут.
Добавьте картофельное пюре и остальные ингредиенты, кроме кукурузы, соли и перца, и варите, периодически помешивая, пока овощи не станут мягкими, около 30 минут.
Добавьте кукурузу и приправьте солью и перцем.
На 9-10 порций
Дополнительные веганские питательные ресурсы
- Сила растений! Введение в веганское питание для 3–5 классов
- TeachKind представляет песню «Eat Green!», которая поможет детям узнать о фруктах и овощах
Поощряйте учащихся всех возрастов изучать веганскую пищу и силу растений!
«Почти все мы выросли, ели мясо, носили кожу, ходили в цирки и зоопарки.