Доклад 1 класс комнатные растения: Краткое сообщение на тему «Комнатные растения», 1 класс, предмет

Содержание

Наиболее распространённые комнатные растения и растения клумбы. (1 класс) презентация, доклад

Главная

Разное

Дизайн

Бизнес и предпринимательство

Аналитика

Образование

Развлечения

Красота и здоровье

Финансы

Государство

Путешествия

Спорт

Недвижимость

Армия

Графика

Культурология

Еда и кулинария

Лингвистика

Английский язык

Астрономия

Алгебра

Биология

География

Геометрия

Детские презентации

Информатика

История

Литература

Маркетинг

Математика

Медицина

Менеджмент

Музыка

МХК

Немецкий язык

ОБЖ

Обществознание

Окружающий мир

Педагогика

Русский язык

Страхование

Технология

Физика

Философия

Химия

Шаблоны, картинки для презентаций

Экология

Экономика

Юриспруденция

Презентация на тему Презентация на тему Наиболее распространённые комнатные растения и растения клумбы. (1 класс), предмет презентации: Биология. Этот материал содержит 20 слайдов. Красочные слайды и илюстрации помогут Вам заинтересовать свою аудиторию. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций ThePresentation.ru в закладки!

Слайд 1Текст слайда:

Окружающий
мир

«Что растёт на подоконнике
и на клумбе?»
1 класс

Учитель: МОУ СОШ № 31
Куликова Наталья Юрьевна

Слайд 2Текст слайда:

Цели урока:

Познакомить учеников с наиболее
распространёнными комнатными растения
ми и растениями клумбы.
2. Учить распознавать растения, развивать
творческое воображение.
3. Воспитывать любовь к растениям, к
прекрасному.

Слайд 3Текст слайда:

Муравьишка Вопросик
Мудрая Черепаха

Слайд 4Текст слайда:

Бегония:

Окраска листьев может
быть очень разнообраз
на. Высота растения от
15 см до 2 м.На подокон
никах выращивают низко
рослые бегонии. Родина
бегонии – влажные леса
жарких стран.

Слайд 5Текст слайда:

Бегонии:

Слайд 6Текст слайда:

Гиппеаструм

Растение высотой до
60 см. Ценятся благо
даря своему цветению.
В марте – апреле появ
ляется из луковицы цве
тонос, на котором по
очереди расскрывают
ся 3 – 4 больших цвет
ка.

Слайд 7Текст слайда:

Фиалка:

Символ пробуждения
природы. Этот цветок
очень любят францу
зы. Очень пышно и
долго цветёт.

Слайд 8Текст слайда:

Кактус:

Родина – Америка.
Растёт очень медленно.
Выращивают в светлых
помещениях. Летом по
ливают редко, но обиль
но. Зимой – ещё реже.

Слайд 9Текст слайда:

Кактусы:

Слайд 10Текст слайда:

Калла:

Родина – Южная
Африка. Травянистое
растение на длинных
черенках. Необходи
мо обильно поливать
и опрыскивать в пери
од цветения.

Слайд 11Текст слайда:

Калла:

Слайд 12Текст слайда:

Физминутка:

Спал цветок и вдруг проснулся.
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, потянулся
,Взвился вверх и полетел.
Солнце утром лишь проснётся,
Бабочка кружит и вьётся.

Слайд 13Текст слайда:

Космея :

Цветы яркие, имеют раз
ную окраску: белую, ро
зовую, красную, жёлтую.
«Космея» — означает «ук
рашение». Эти цветы
действительно являются
украшением сада.

Слайд 14Текст слайда:

Астра:

Астру с прямыми её
лепестками,
С давних времён
называют «звездой».
Так бы её вы
назвали и сами,
В ней лепестки
разбежались лучами.
От сердцевины,
совсем золотой.

Слайд 15Текст слайда:

Гладиолус :

У крылечка нашей
школы,
Клумбу свежую
стеречь.
Встал на стражу
гладиолус,
По латыни –
это «меч».

Слайд 16Текст слайда:

Календула или ноготки:

Растение имеет два наз
вания. Это растение, ес
ли его понюхать, пахнет
лекарством. Календула-
лекарственное растение.
Отваром цветов календу
лы полощут горло, обмы
вают раны. Её использу
ют при изготовлении кре
мов, шампуней, мыла.

Слайд 17Текст слайда:

Бархатцы:

Слайд 18Текст слайда:

Петунья:

Слайд 19Текст слайда:

1 группа:

Комнатные
растения

Слайд 20Текст слайда:

2 группа:

Цветы, растущие
на цветниках
и клумбах

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Дидактический материал по окружающему миру на тему: «Комнатные лекарственные растения». Страницы рабочей тетради для 2 класса. | Учебно-методический материал по окружающему миру (2 класс):

2 класс

Комнатные лекарственные растения

1. С этими растениями мы познакомились в первом классе. Узнай их по силуэтам. Соедини стрелками названия и силуэт растения.

Фиалка, бегония, кактус, герань, хролофитум.

Какое из этих растений является лекарственным?

Справочный материал. Этот цветок считается магическим. Ещё с древности маги, колдуны, знахари причисляли ему особые защитные магические свойства, способные отвести беду, отогнать злых духов, очистить дом от негатива, защитить от сглаза, зависти домочадцев.

Интересные факты о герани :

История говорит о том, что данный цветок имеет греческие корни. В переводе его название означает «аист».

Вывел этот цветок в таком виде, к которому мы все с вами привыкли, англичанин-селекционер Джордж Традескан.

Самым главным его достижением был сорт королевской герани, который по преданию, вылечил короля от бессонницы.

Этот прекрасный цветок полюбили все без исключения. Придворные дамы охотно украшали им свои платья, шляпки. Мужчины помещали листочки цветка за общлаг рукавов для аромата.

В быту стали применять листья герани от мух, блох, вшей, клопов.

Герань или пеларгония, выполняет функцию «домашнего доктора» при расстройствах нервной системы. Выделяемое ею вещество гераниол оказывает антивирусное и антибактериальное воздействие. Убивает вирусы. А ещё пеларгония как будто бы «всасывает» угарный газ и сырость, освежает застоявшийся воздух.

2. Знаешь ли ты названия этих растений. Пронумеруй рисунки в соответствии с подписями. Расскажи, что ты знаешь о лекарственных свойствах данных растений.

1. Алоэ, 2. каланхоэ, 3. гибискус, 4. мирт, 5. толстянка, 6. фикус

3. Прочитай дополнительный материал об одном из этих растениях (по своему выбору). Подготовь устное сообщение.

Каланхоэ — это растение произрастает практически в каждом доме. Во время пореза или появления царапины на руке или ноге, необходимо продезинфицировать это место, а затем к нему приложить лист каланхоэ. Рана заживет намного быстрее. В народной медицине сок каланхоэ применяют для лечения ренита, с его помощью устраняют заложенность носа. Перед применением сок необходимо развести с водой, в соотношении 1:1.

Гибискус — это растение ценится за непревзойденную красоту цветов — крупных, ярких и пышных. Но, мало кто знает, что отвар гибискус прекрасно помогает при заболеваниях печени, органов пищеварения, крови.

Толстянка, крассула, «денежное дерево» — всё это назнания одного и того же растения давно и прочно прописавшегося в наших квартирах. Толстянку можно встретить почти в каждом доме. Растение оригинально выглядит и при этом не прихотливо. А еще, как говорят в народе, толстянка обладает способностью притягивать в дом деньги.

Но это еще не все! Крассула обладает множеством полезных свойств и может применяться при различных заболеваниях, таких, как ангина, тонзиллит, герпес, артрит, экзема.

Фикус с одной стороны можно отнести к опасным домашним растениям, но при этом он же является и лекарственным растением. Лечение фикусом эффективно при самых различных заболеваниях: бронхит, трахеит, радикулит, остеохондроз, расстройства ЖКТ. Фикус может помочь и при кожных заболеваниях, например, им успешно лечат бородавки и папилломы.

Мирт. Чудо-растение, обладающее обширным спектром лечебных свойств. Мирт используют в профилактических целях для предупреждения заболеваний верхних дыхательных путей, им лечат туберкулез, гайморит, дифтерию. Помогает людям с заболеваниями сердца, ЖКТ и крови.лимон

4. Здесь спрятались названия комнатных лекарственных растений, которые растут у нас в классном кабинете. Найди их и закрась клеточки с буквами карандашами разного цвета.

5. Прочитай и отгадай загадки о комнатных растениях. Раскрась на рисунках те, которые являются лекарственными и растут у тебя дома.

1.С молоком, а не коза,

С корой, а не лоза.

(Фикус.)

2. Вверх по стенке крутой,

По бетонке литой

Многоножка ползёт,

С собой листья везёт.

(Плющ.)

3. Лист с горбочком – желобочком.

Шипы имеет, а ранить не умеет,

Зато лечит нас в любой час.

(Алоэ.)

4. Стоит мокрый Ванёк,

В кудрях красный огонёк.

(Бальзамин.)

5. Не подушка для иголок,

И не ёжик, и не ёлка,

Но не даст себя в обиду,

Потому что весь в иголках.

(Кактус.)

6. Был одет ребёнок

В двадцать пелёнок.

Пелёнки раздвинулись,

Края их раскинулись;

А пелёнки атласные,

Розово – красные.

(Розы.)

7. Торчит шапка из окна –

Вся из красного сукна.

Куст оконный и балконный;

Лист пушистый и душистый.

Он сборчатый и косматый,

А цветы на окне –

Словно шапка в огне.

(Герань.)

6. Как правильно поливать комнатные растения. Соотнесите рисунок с записью.

Полив в поддон Полив сверху

Полив бромелиевых ( внутрь цветка) Полив погружением

От чего зависит частота полива растений?

Справочный материал. Общие правила частоты полива таковы:

Чаще нужно поливать:

— растения в период роста и вегетации;

— растения во время цветения;

— в жаркое время года — 3 -5 раз в неделю, а то и ежедневно;

— отдельные виды растений, болотные например, циперус.

Реже нужно поливать:

— растения в период покоя

— недавно укорененные черенки; недавно пересаженные растения – корневая еще не развилась;

— в холодное время года – 1 – 2 раза в неделю, а то и раз в месяц;

— растения с мясистыми листьями, кактусы

7. Как правильно ухаживать за комнатными растениями?

Подпиши рисунки. Раскрась те, на которых изображено, что ты выполняешь дома самостоятельно.

___________________________ _________________________ ______________________

____________________________ _________________________ _____________________

___________________________ _________________________

____________________________ _________________________

8. Практическая работа «Учимся ухаживать за комнатными растениями»

Цель работы:______________________________________________________

__________________________________________________________________

Оборудование (какими средствами по уходу за растениями пользовались):

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ход работы (какие действия выполняли): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель):_____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Презентация (сообщите классу о результатах работы, выслушайте и оцените другие сообщения).

9. Тесты.

1. Что может произойти, если комнатные растения не поливать?

Вырастут быстрее
Расцветут ещё лучше
Могут погибнуть
Не знаю

2.Что может произойти, если у комнатных растений никогда не рыхлить почву?

Вырастут быстрее
Погибнут
Зацветут быстрее
Вырастут и станут пышнее

3.Что может произойти, если комнатные растения поливать очень часто?

Вырастут быстрее
Зацветут быстрее
Погибнут
Не знаю

ТЕМА: «Что растёт на подоконнике?»

ФАМИЛИЯ, ИМЯ ______________________________ Дата________

1. Какие растения относятся к комнатным растениям?

а) кактус, фиалка, бегония;

б) роза, астра, незабудка.

в) сосна, кедр, калина.

2.Выбери верное утверждение:

а) Родина кактусов жаркие страны.

б) Родина кактусов далёкие пустыни.

в) Родина кактусов северный полюс.

3. Отгадай загадку:

Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

а) комнатные растения;

б) полевые растения;

в) дикорастущие растения.

4. Назови родину бальзамина.

а) Америка;

б) Африка

в) Китай.

5.Что лишнее?

а) астра;

б) гиппеаструм;

в) петуния.

6. Какие комнатные растения имеют усы?

а) хлорофитум;

б) фикус;

в) фиалка.

8. Выбери правильный ответ на вопрос: почему алоэ в народе часто называют столетником?

а) Потому что он живёт сто лет.

б) Потому что он живёт более ста лет.

в) Потому что он никогда не цветёт.

г) Потому что момента цветения ждать приходиться очень долго.

9. Напиши известные тебе комнатные растения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Consumer Houseplant Purchasing Study 2021 —

The Floral Marketing Fund (FMF) , alongside co-sponsors Altman Plants , Costa Farms , Green Circle Growers , Hortica , and Metrolina Greenhouses , are рады опубликовать результаты исследования потребительских предпочтений о комнатных растениях, проведенного во время пандемии COVID-19. Результаты отражают тенденции в покупке комнатных растений, которые росли на протяжении всей пандемии, исследуют основные мотивы, документируют новые тенденции и позволяют отрасли в полной мере использовать возможности, которые предоставляет этот повышенный интерес.

Чтобы лучше понять растущую популярность комнатных растений за последнее десятилетие, это исследование устраняет пробелы в информации, которая говорит об основных факторах использования комнатными растениями. Совсем недавно, отчасти из-за COVID-19, продажи продолжали расти, потому что люди проводят больше времени дома и больше занимаются растениями. Результаты этого исследования помогают получить более полное представление о мотивах покупки растений во время COVID-19.и определить, как отрасль может поддерживать этот положительный рост по мере того, как потребители возвращаются к своей «нормальной» жизни и работе.

Исследование потребительских закупок посвящено комнатным растениям. Исследование отвечает на такие вопросы, как:

В каких торговых точках разные потребители предпочитают покупать комнатные растения?
Почему пожилые потребители менее склонны покупать комнатные растения?
Какие категории комнатных растений нравятся больше всего?
В какой степени атрибуты с добавленной стоимостью, такие как декоративные горшки, увеличивают вероятность покупки?

В ходе исследования были собраны данные посредством онлайн-опроса с национальной выборкой. Все шесть спонсоров отрасли, в том числе Цветочный маркетинговый фонд , Altman Plants , Costa Farms , Green Circle Growers , Hortica и вопросы Metrolina Greenhouses , предоставили информацию об опросе. Эти совместные усилия исследователей и спонсоров привели к получению более важных данных для отрасли. В основной части опроса испытуемые просматривали подмножество изображений комнатных растений и оценивали вероятность покупки, приемлемый диапазон цен на комнатное растение и высказывали свое мнение об уровне ухода, который они связывают с растением. Затем опрос может показать сравнение между 2021 годом и результатами предыдущего опроса до COVID в 2019 году..

Некоторые выводы из исследования включают в себя то, что покупатели комнатных растений во время COVID хотят и готовы платить надбавки к цене за качественные комнатные растения, которые: (а) привлекательны и увеличивают их жизненное пространство и (б) полезны для их физического и психического здоровья. здоровье. Эти потребители продемонстрировали, что им нравится заниматься деятельностью, связанной с комнатными растениями, и, вероятно, они продолжат заниматься этой деятельностью после COVID.

Респонденты также указали, что комнатные растения подходят не только для подарков, но и для использования в общих случаях, например, при приеме гостей или украшении рабочего места. Они также указали, что покупают комнатные растения «просто так» или покупают, потому что покупатель хочет, чтобы комнатное растение заботилось о них и лелеяло их. Это хорошая новость для отрасли, предлагающая множество возможностей для позиционирования маркетинговых кампаний и обмена сообщениями, чтобы стимулировать как первоначальные, так и повторные покупки.

Покупка комнатных растений, похоже, не замедляется, как некоторые в отрасли считают, что это может произойти. Тем не менее, оценка этой информации за несколько лет, чтобы показать тенденции покупок, может быть полезной для поддержки любых планов расширения отраслевых фирм. Просмотрите исследование, чтобы узнать больше о покупательском поведении, ценообразовании, информации о тех, кто не покупает, и многом другом.

FMF благодарит всех спонсоров и исследователей за то, что это важное исследование стало возможным.

Посмотреть результаты:

Загрузить итоговый отчет
Посмотреть презентацию результатов вебинара

Новое исследование, опубликованное по приобретению домашних цветов для потребителей —

для немедленного выпуска
Александрия, Вирджиния — 10 декабря ^TH, 2021 —

. Altman Plants , Costa Farms , Green Circle Growers , Hortica и Metrolina Greenhouses рады опубликовать результаты исследования потребительских предпочтений в отношении комнатных растений , проведенного во время пандемии COVID-19. Результаты отражают тенденции в покупке комнатных растений, которые росли на протяжении всей пандемии, исследуют основные мотивы, документируют новые тенденции и позволяют отрасли в полной мере использовать возможности, которые предоставляет этот повышенный интерес.

Исследование было проведено исследователями д-ром Мелиндой Кнут, Университет штата Северная Каролина, д-ром Айком Хачатряном, Центр исследований и образования Мид-Флориды, UF/IFAS, и д-ром Чарли Холлом, Техасский университет A&M. Сначала исследователи представили результаты отрасли через вебинар. И запись веб-семинара, и полный отчет теперь доступны для представителей отрасли.

В каких торговых точках разные потребители предпочитают покупать комнатные растения?
Почему пожилые потребители менее склонны покупать комнатные растения?
Какие категории комнатных растений нравятся больше всего?
В какой степени атрибуты с добавленной стоимостью, такие как декоративные горшки, увеличивают вероятность покупки?

С результатами исследования и записью вебинара можно ознакомиться бесплатно здесь .

FMF благодарит всех спонсоров и исследователей за то, что это важное исследование стало возможным.