Царство растений и царство грибов: Решутест. Продвинутый тренажёр тестов

Содержание

В царстве грибов

Цель:

Выяснить характерные признаки царства грибов.

Изучить особенности строения, питания шляпочных грибов.

Раскрыть значение грибов в природе и жизни человека.

Развивать умения анализировать, систематизировать, обобщать и делать
выводы.

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

На уроке использована Презентация.

Начать наше занятие мне бы хотелось со слов Тараса Шевченко:

“Биологии необходим восторг…. А восторг этот приобретается глубоким
пониманием красоты, бесконечности, симметрии и гармонии в природе.”

Тарас Шевченко.

Природа приносит нам множество удивительных загадок. И с одной из них мы и
попытаемся сегодня познакомиться.

Чтобы определить тему нашего занятия, Вам предлагается следующее задание:
прочитайте слова (карточки на доске):

Вода	Ель
Береза	Лисица
Дятел	Подберезовик
Мухомор	Песок
Кузнечик	Лягушка
Сирень	Ящерица
Щука	Ландыш

? Найдите лишние слова. Почему они лишние? (Песок,
вода.)

О: Обозначают предметы неживой природы.

? Какие тела обозначают оставшиеся слова?

О: Тела живой природы.

? Назовите признаки живой природы.

О: Предметы живой природы дышат, питаются, растут, размножаются, умирают,
двигаются. Все живое имеет клеточное строение.

З: Разделите оставшиеся слова на группы.

О: Растения, животные, грибы.(вывешиваю над получившимися столбиками короны)

? О каком же царстве живых организмов мы будем говорить сегодня? (изучены
царства растений и животных)

(Тема занятия.)

(Совместная постановка цели урока)

III. Изучение нового материала.

Грибы – это особая группа живых существ. В настоящее время известно около
100 тыс. видов грибов. (Слайд)

(Узнать о которых можно только по результатам их деятельности.)

Среди многоклеточных грибов особую группу составляют шляпочные грибы. О
которых мы подробнее и будем говорить сегодня.

Я предлагаю отправиться в лес на грибные полянки. (Слайд)

И каждый возможно на полянке встретит свой любимый гриб.

Чуть рассвело, мы вышли с кузовком.

В румяном блеске тучка проплывала.

И утренним росистым холодком

Лесная глубь навстречу нам дышала.

Раздвинули затейливую сеть

Глухих ветвей и вышли на дорожку

Вот первый гриб! Как весело глядеть

На крепкую приземистую ножку.

На красный бархатистый колпачок!

А там второй, забавный и пригожий,

Запрятался под высохший листок!

?: Какие грибы вы встретили на тропинке?

Ученые долгое время не могли решить, что такое грибы? Растения? Животные?
Наконец, грибы были все-таки отнесены к растениям. После длительного изучения в
19 веке грибы выделили в особое царство.

? На основании каких признаков грибы выделили в самостоятельное царство?

Чтобы ответить на этот вопрос нам необходимо вспомнить признаки животных и
растений.

? Вспомните, какими признаками характеризуются представители царства растений?
(Слайд)

? Вспомните характерные особенности царства животные? (Слайд)

Задание: Давайте выявим признаки царства грибов. На информационных листах
имеется задание 2 – текст с информацией об особенностях грибов. Ваша задача
подчеркнуть признаки, характеризующие данное царство.

Важная часть гриба – тело гриба – белые
паутинистые нити – грибница – спрятано в земле, а то, что люди кладут в корзинку,
называется плодовым телом гриба. Плодовое тело гриба состоит из шляпки и пенька.
Гриб имеет клеточное строение. В клетках гриба отсутствует хлорофилл. В
клеточной оболочке содержится особое вещество – хитин. Запасным питательным
веществом клетки гриба является гликоген.

Грибы неподвижны, обладают неограниченным ростом.

? Какие признаки характерны для царства грибов?

Задание: Давайте сравним между собой данные царства. Для этого
промаркируем выбранные признаки. Над признаком сходства грибов с животными
поставьте букву “Ж”, букву “Р” – если это признак сходства грибов с растениями,
букву “Г” – отличительный признак грибов и “?” – если затрудняетесь соотнести
признак куда-либо.

Каковы же результаты нашей самостоятельной работы?

? Есть ли сходство в строении растений и грибов? Почему грибы не отнесли в
царство растений?

Растения

Грибы

Животные

Способны к фотосинтезу

Клетки покрыты плотной целлюлозной оболочкой

Существуют некоторые ограниченные движения, но в целом
неподвижны

Запасное питательное вещество – крахмал

неограниченный рост

Тело гриба – грибница. Плодовое тело состоит из шляпки и пенька.

Клетки покрыты плотной хитиновой оболочкой.

Запасное питательное вещество – гликоген

Неподвижны

Неограниченный рост

Не способны к фотосинтезу, питаются готовыми органическими
веществами.

Не способны к фотосинтезу, питаются готовыми органическими
веществами.

Клетки покрыты плотной хитиновой оболочкой.

Обладают подвижностью

Запасное питательное вещество – гликоген

Ограниченный рост

? Обнаружили ли признаки сходства грибов с животными?

Зачитайте признаки, на основе которых грибы выделили в особое царство.

Физкультминутка.

А теперь всем детям встать,

Руки медленно поднять,

Пальцы сжать, потом разжать,

Руки вниз и так стоять.

Отдохнули все немножко

И отправились с лукошком по грибы.

Поднимите руку, кто из вас любит ходить за грибами? Вы, наверное, наблюдали,
что определенный вид грибов произрастает под определенным видом деревьев: рыжики
в сосновых и еловых лесах, подосиновики около осин.

? С чем связано такое “доброжелательное соседство” грибов и деревьев?
Выскажите свои предположения.

О: Нити грибницы оплетают корни дерева. Гриб из дерева получает органические
вещества, которые сам не может производить ввиду отсутствия хлорофилловых зерен.
Гриб же растению поставляет воду и минеральные соли.

Как же называется данное “сожительство”?

Задание: Выберите из предложенных терминов тот, который будет отражать
содержание данного понятия.

Цитоплазма в переводе с греческого “цитос” – сосуд, “плазма” – образование.

Хлорофилл – “хлорос” – зеленоватый, “филлон” – лист.

Фотосинтез – “фотос” – свет, “синтез” – соединения.

Симбиоз – “симбиозис” – совместная жизнь.

Человека издавна привлекали грибы. Какова история использования грибов?

Сообщение учащегося: “Использование шляпочных грибов в древней Руси”.

Задание: Чтобы “тихая охота” была удачной, необходимо отличать съедобные
грибы от ядовитых. Давайте посмотрим какие вы грибники – наполните корзинку
грибами. Все ли из этих грибов вы возьмете? (Работа в парах с карточками на
столе: корзинка и иллюстрации съедобных и ядовитых грибов.) (Слайд)

IV. Подведение итогов.

В заключение нашего занятия давайте подведем маленькие итоги.

Задание: У нас рассыпалась картинка, Вам необходимо собрать ее, при этом
делая небольшие выводы по занятию. (На доске разбросаны
иллюстрации съедобных и ядовитых грибов, дерева, карточки с признаками грибов,
карточки с компонентами строения гриба, симбиоз и т.д..)

V. Рефлексия.

VI. Домашнее задание: Графический калейдоскоп.

Царство Грибы

Репетиторы
❯

Биология
❯
Царство Грибы

Автор: Оксана Д., онлайн-репетитор по биологии

●

08.02.2012

●

Раздел: Биология

Грибы – это царство живых организмов, которое объединяет эукариотические организмы, сочетающие признаки животных и растений.

Грибы могут быть одноклеточными и многоклеточными. Как и у растений, тело гриба неподвижное, обладающее неограниченным ростом. Оно представляет собой мицелий, состоящий из гиф – тонких трубчатых ветвящихся нитей. У подавляющего большинства грибов имеется клеточная стенка, состоящая из азотистых и безазотистых полисахаридов. Основной полисахарид у большинства грибов – хитин. По типу питания грибы являются гетеротрофами. Ведя прикрепленный образ жизни, грибы всасывают необходимые им готовые питательные вещества.

Процесс размножения грибов происходит бесполым (с помощью спор) и половым путями (слияние гаплоидных гамет). Грибы, у которых половой способ размножения отсутствует, называются дейтеромицетами.

Наиболее часто встречается бесполое размножение. Оно осуществляется способом деления либо почкования клеток, а также разрывом мицелия на фрагменты. Образование спор у них происходит внутри или на поверхности особых выростов таллома. Они могут быть подвижными (зооспоры) или неподвижными. Споры грибов могут разноситься ветром, водой или же переноситься на далекие расстояния, прикрепляясь к животным. Попадая в подходящие условия, споры прорастают в гифы. Таким образом грибы распространяются. Распространению грибов также способствует формирование у грибов плодовых тел, необходимых для образования и защиты спор. Плодовые тела могут иметь небольшие размеры, а могут быть достаточно крупными, видимыми невооруженным глазом. Животные, поедающие и, тем самым распространяющие их, привлекаются ярким окрасом либо определенным запахом.

По способу потребления органических веществ различают следующие типы грибов:

Симбионты известны своей особенностью вступать во взаимовыгодные отношения с растениями, оплетая их корни своими нитями. Такой симбиоз гриба и растения называетсямикоризой. Благодаря грибам, растения получают необходимые минеральные вещества. Грибы, в свою очередь, получают от растений нужные им органические вещества.

Паразиты – это грибы, живущие и питающиеся за счет других растений, грибов, животных или человека, вызывающие болезни, называющиесямикозом.

Сапротрофы – это грибы-редуценты, пищей которых являются органические вещества из мертвых остатков живых организмов. Они разлагают отмершие остатки, тем самым играя очень важную роль в биоценозе. Без грибов-сапротрофов природа задохнулась бы под слоем своих отходов.

Хищники – грибы, питающиеся почвенными животными.

Остались вопросы? Не знаете, как сделать домашнее задание?
Чтобы получить помощь репетитора – зарегистрируйтесь.
Первый урок – бесплатно!

Зарегистрироваться

Остались вопросы?

Задайте свой вопрос и получите ответ от профессионального преподавателя.

Задать вопрос

Физика

Курсы по физике 10 класс

Математика

Математика 11 класс

Математика

Курсы по геометрии 8 класс

История России

Курс подготовки к ГИА по «Истории»

Испанский язык

Курсы испанского для начинающих

Цифровая фотография

Курс цифровой фотографии

Математика

Курсы по математике 10 класс

Математика

Курсы по алгебре 7 класс

Грибок | Определение, характеристики, типы и факты

Шляпный гриб пантеры

Посмотреть все СМИ

Ключевые люди:: Фердинанд Кон
Сэр Уильям Джексон Хукер
Бернард Огилви Додж
Альберт Фрэнсис Блейксли
Генрих Антон де Бари

Похожие темы:: трюфель
гриб
лишайник
Трихолома мацутакэ
Lactarius deliciosus

Просмотреть весь связанный контент →

Прочтите краткий обзор этой темы

грибок , множественное число грибок , любой из примерно 144 000 известных видов организмов царства грибов, включая дрожжи, ржавчину, головню, мучнистую росу, плесень и грибы. Существует также множество грибоподобных организмов, в том числе слизевики и оомицеты (водяные плесени), которые не принадлежат к царству грибов, но их часто называют грибами. Многие из этих грибоподобных организмов входят в царство Chromista. Грибы являются одними из наиболее широко распространенных организмов на Земле и имеют большое экологическое и медицинское значение. Многие грибы свободно живут в почве или воде; другие образуют паразитические или симбиотические отношения с растениями или животными.

Изучите, что отличает грибы, плесени, плесени и дрожжи от царства растений и животных

Просмотреть все видео к этой статье

Грибы — это эукариотические организмы; их клетки содержат мембраносвязанные органеллы и четко очерченные ядра. Исторически грибы относились к царству растений; однако, поскольку грибы лишены хлорофилла и отличаются уникальными структурными и физиологическими особенностями (т. Е. Компонентами клеточной стенки и клеточной мембраны), они были отделены от растений. Кроме того, грибы четко отличаются от всех других живых организмов, включая животных, своими основными способами вегетативного роста и потребления питательных веществ. Грибы растут из кончиков нитей (гиф), из которых состоят тела организмов (мицелий), и переваривают органические вещества извне, прежде чем впитать их в свой мицелий.

Хотя грибы и поганки (ядовитые грибы) ни в коем случае не являются самыми многочисленными или экономически значимыми грибами, их легче всего распознать. Латинское слово гриб, гриб (множественное число грибы ), стало обозначать всю группу. Точно так же изучение грибов известно как микология — широкое применение греческого слова гриб, mykēs . Грибы, отличные от грибов, иногда собирательно называют плесенью, хотя этот термин лучше ограничить грибами, представленными хлебной плесенью. (Для получения информации о слизевиках, которые проявляют черты как животного, так и грибкового мира, см. протист.)