Презентация к уроку окружающего мира "Охрана растений" 3 класс, УМК "Школа России". Презентация окружающий мир 3 кл охрана растений

Презентация к уроку окружающего мира по теме "Охрана растений." 3 класс, Школа России

о

п

ы

л

е

н

и

е

м

х

о

и

п

ы

л

е

н

и

е

п

а

п

м

о

р

х

о

и

о

п

т

ы

н

л

и

е

н

к

и

и

с

п

е

м

а

е

п

н

м

о

х

р

о

а

о

и

п

ы

т

л

н

и

е

н

к

и

и

е

с

п

е

х

в

м

а

е

п

о

й

н

м

о

х

р

о

н

а

ы

о

и

п

е

ы

т

л

н

и

е

н

к

и

и

е

с

п

е

х

в

м

в

а

е

п

о

о

й

н

д

м

о

н

о

а

р

а

х

ы

и

п

о

ы

т

е

л

н

е

и

н

к

и

и

е

с

н

п

е

е

х

в

м

к

в

а

е

п

о

о

т

а

й

н

д

м

о

н

о

р

а

р

а

х

ы

и

п

о

ы

т

е

л

н

е

и

н

к

и

и

е

с

н

п

е

е

х

в

б

м

к

в

а

е

п

о

о

о

т

а

й

т

н

д

м

о

н

о

а

р

а

р

а

х

ы

и

н

п

о

и

ы

т

е

л

к

н

е

и

а

н

к

и

и

е

с

н

п

е

е

х

в

б

м

к

в

а

е

п

о

о

о

н

т

а

й

т

а

н

д

м

о

х

р

с

о

а

р

а

н

а

ы

о

и

е

п

н

к

е

и

ы

т

л

о

к

н

м

и

а

е

н

к

ы

и

и

е

е

с

н

п

е

е

х

в

б

м

к

в

а

ц

е

п

о

о

о

н

в

т

а

й

т

а

е

н

д

м

о

х

р

т

с

о

а

р

а

н

а

ы

о

и

е

п

к

н

к

е

и

ы

т

о

л

о

в

к

н

м

и

ы

а

е

н

к

е

ы

и

и

е

е

с

н

п

е

е

х

в

б

м

к

в

а

ц

е

п

о

о

с

о

н

в

т

а

й

т

а

е

н

т

д

м

о

х

р

е

т

с

о

а

р

а

н

а

ы

о

и

е

б

п

к

н

к

е

и

ы

т

е

о

л

л

о

в

к

н

м

и

ы

а

е

ь

н

к

е

ы

и

и

е

е

с

н

п

е

к

е

х

в

б

м

к

в

а

ц

о

е

п

о

о

с

р

о

н

в

т

а

й

т

а

е

е

н

т

д

м

о

х

р

н

е

т

с

о

а

р

а

н

а

ы

о

и

е

б

п

ь

к

н

к

е

и

ы

т

е

о

л

л

о

в

к

н

м

и

ы

а

е

ь

н

к

е

ы

и

и

е

е

с

н

п

е

к

е

х

в

б

м

к

в

а

ц

о

е

п

о

о

с

р

о

н

в

т

а

й

т

а

е

е

н

к

т

д

м

о

х

р

н

е

т

с

о

а

р

а

н

а

й

и

ы

с

о

и

е

б

п

ь

к

н

л

к

е

и

ы

т

е

о

о

л

л

о

в

к

н

м

и

р

ы

а

е

ь

н

о

к

е

ы

и

и

д

е

е

Охрана растений

.

Какое значение имеют растения для животных?

растения

животным

• Кислород 3. Дом

2.Пища 4. Лекарства

Какое значение имеют растения для человека?

растения

человеку

• Кислород 4. Лекарства
• Пища 5. Древесина
• Одежда

На территории Крыма создано шесть природных заповедников

Крымский заповедник  – самый большой на полуострове и самый старейший, создан в 1923 году.

Ялтинский природный заповедник  охраняет сосновые и буковые леса. Здесь находится знаменитая Боткинская тропа заведет вас на вершину скалы Ставри-Кая, откуда открывается прекрасная панорама на Ялту.

Заповедник “Мыс Мартьян”

Казантипский заповедник

Карадагский заповедник

Опукский природный заповедник

Никитский Ботанический сад

Не рви растения с корнем!

Не топчи растения !

Старайся ходить по тропинкам!

Собирай лекарственные растения только в тех местах, где их много!

Лекарственные растения

Не оставляй грязь за собой после пикника!

Игра «Экологический светофор»

Красный свет – природе вред!

Жёлтый – осторожно!

Свет зелёный – так красиво!

Лес сказал тебе: «Спасибо!»

Маша хотела научиться плести венки также, как это делала её подружка Марина. Девочки нашли полянку с одуванчиками. Нарвали по букету и сели плести. Марина показала, как укладывать и перевязывать цветы, но у Маши ничего не получалось. Пришлось собрать ещё букет, потом – ещё. Одуванчики быстро вяли и становились некрасивыми. Когда, наконец, Маша закрепила концы венка, и можно было одеть его на голову, девочек позвали домой. Они бросили цветы, и пошли обедать.

Валера встал поздно, кое-как, чтобы не опаздывать в школу, побросал книжки в рюкзак и выскочил из дома. Обычный маршрут его пролегал по асфальтовой дорожке вокруг школьного сада. Но сегодня он решил сократить путь – побежал через сад. Оказалось, что за школьным забором вчера вскопали широкую полоску земли и высадили цветочную рассаду. Бежать вокруг было некогда и Валера пустился напрямик, затаптывая слабенькие росточки. Когда он вбежал в класс – раздался звонок. «Не опоздал!» - радостно подумал Валера.

Олегу и Андрею родители купили велосипеды. Рядом был лесопарк, и мальчишки решили покататься там. Когда они въехали в лес, то увидели, что асфальтированные дорожки очень узкие, а вдоль них высокая трава, цветы. «Как же быть?» - задумались ребята, «можно ли здесь кататься»

Каждую осень Галя и Маша собирали семена цветов. Весной девочки проращивали рассаду на подоконниках, а когда наступали тёплые дни, высаживали рассаду у себя во дворе и вместе с учителем на школьных клумбах. Каждый год девочки узнавали о цветах всё больше и больше. Даже взрослые стали обращаться к ним за советом.

Света с родителями поехали в лес. Отец вёл машину. Остались позади шумные городские улицы, проехали дачные участки. Долее вдоль дороги стеной вставали деревья. Проехав какое-то расстояние, отец спросил: «Где остановимся?» Можно было свернуть с дороги и проехать между деревьями вглубь леса. Кто-то уже таким образом поступал – следы от машины оставались надолго. Светины родители решили в лес не въезжать, тем более, что возле дороги была небольшая асфальтированная стоянка для машин. В лес отправились пешком, аккуратно и тихо, уважая законы чужого дома, как и положено гостям.

Подчеркните ответ, соответствующий вашей работе на уроке

На уроке я работал

Своей работой на уроке я

Урок для меня показался

За урок я

Моё настроение

Материал урока был мне

Домашнее задание мне кажется

Активно/ пассивно

Доволен/не доволен

Коротким/ длинным

Не устал/устал

Стало лучше/стало хуже

Полезен/ бесполезен

Интересен/скучен

Лёгким/трудным

Интересным/неинтересным

Давайте пройдёмся медленно по лугу,

И «здравствуй» скажем каждому цветку.

Я должен над цветами наклониться

Не для того, чтоб рвать или срезать,

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать.

Спасибо за работу!

intolimp.org

Презентация к уроку окружающего мира "Охрана растений" 3 класс, УМК "Школа России".

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Описание презентации по отдельным слайдам:

*

*

1 2 3 4 5 6 7 8 1. Зелёная одежда планеты Земля. 2. На чём может вырасти растение? 3. Из чего развивается растение? 4. Что появляется из семени после корешка? 5. Что использует растение для дыхания? 6. Что требуется растению для вырабатывания крахмала и сахара? 7. Без чего на растении не появятся семена или плоды с семенами? 8. Группа каких растений самая многочисленная? 9. Как называется наука, изучающая растения? 9 *

Растения дают кислород, служат убежищем, пищей, лекарством. * растения животным Какое значение имеют растения для животных?

Человек получает от растений кислород, пищу, лекарства, ткани - лен, хлопок, древесину. * человеку растения Какое значение имеют растения для человека?

Мы рубим лес, устраиваем свалки, Но кто же под защиту всё возьмёт? Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки. Подумайте, а что нас дальше ждёт? *

*

Тема: Охрана растений. К сожалению, изменяет условия жизни растений. К примеру, на месте леса люди строят завод или роют карьер, на месте луга устраивают ферму. Много дикорастущих растений гибнет. Так постепенно человек как бы наступает на природу – ГУБИТ ЕЁ. Поэтому растения нуждаются В ОХРАНЕ. * хозяйственная деятельность людей

Тема: Охрана растений. На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красоты Оставляет нам каждое лето. Если я сорву цветок, Если ты сорвешь цветок, Если все: и я, и ты, Если мы сорвём цветы, Опустеют все поляны, И не будет красоты. *

Учебник с. 83 (1 абзац) * Сейчас на Земле в опасности 25 тысяч видов растений. Растения нуждаются в охране. Поэтому люди создали … Красную книгу.

Растения Красной книги России Плоды сон-травы умеют ползать, зарываться в землю и летать. Это позволяют ему делать волоски вокруг плода. *

Растения Красной книги России Цветок купальницы никогда не раскрывает бутон, похожий на шар. Так он защищает свою пыльцу от сырости. А насекомые попадают в бутон через маленькое отверстие. Кроме нектара там они находят себе убежище от холода, ветра и дождя. *

Растения Красной книги России По цветам кувшинки можно определять время. Цветок открывает свой бутон в восьмом часу утра, а закрывает – около пяти-шести часов вечера. *

Растения Красной книги России *

Растения Красной книги России Плоды ландыша ядовиты. *

Тема: Охрана растений. Известно предание, повествующее о том, как древнеиндийского врача Чараки учитель послал в лес принести несколько совершенно бесполезных растений. «Учитель, -сказал, вернувшись из леса, Чараки, - я три дня ходил по лесу и не нашёл ни одного бесполезного растения». ? И действительно, даже любой сорняк – это растение, достоинство, которого ещё не раскрыто. *

Сон-трава Волчье лыко Пижма Ятрышник Пастушья сумка Подорожник Лекарственные растения

Лекарственные растения При их сборе надо помнить правила сбора лекарственных трав. Из лекарственных растений можно собирать только те, которых в вашей местности много. Часть растений обязательно оставлять в природе. Лучше заготавливать те растения, которые чаще встречаются: подорожник, пастушью сумку, пижму, тысячелистник, птичью гречиху. *

Рабочая тетрадь – с.48 № 4 * 2 5 4 1 3

Государство (правительство) Красная книга России Заповедники, национальные парки, ботанические сады Природоох- ранительные законы *

*

Правила друзей природы Я Государство Красная книга России Заповедники, национальные парки, ботанические сады Природоох- ранительные законы *

Прочитайте памятку «Правила охраны растений» *

Рабочая тетрадь – с.47 № 2 * 2 1 3 4

Рабочая тетрадь – с.49 № 7 *

Б е р е г и т е р а с т е н и я !

Рефлексия Хозяйственная деятельность человека не влияет на жизнь растений. Самые редкие растения занесены в Красную книгу. Растение подорожник внесено в Красную книгу. Заготавливать нужно те лекарственные растения, которые часто встречаются в природе. В лесу надо ходить по тропинкам, чтобы не уплотнять почву и не топтать растения. *

Домашнее задание с.82-86, пересказ (памятка), р.т. – с.47-48 №3,5 По желанию: Подготовить и оформить сообщение об одном растении занесённом в Красную книгу.

*

*

* Поиграем в игру “Экологический светофор”, чтобы закрепить правила поведения по охране растений в различных ситуациях. Правила игры: “Экологический светофор” похож на те светофоры, которые установлены на наших дорогах. Вспомните, что обозначают их сигналы? Учащиеся. Красный свет запрещает движение, жёлтый – предупреждает, а зелёный – разрешает.

Подумай! Аня хотела научиться плести венки так же, как это делала её подружка Марина. Девочки нашли полянку с одуванчиками. Нарвали по букету и сели плести. Марина показала как укладывать и перевязывать цветы, но у Ани ничего не получилось. Пришлось собрать ещё букет, потом – ещё. Одуванчики быстро вяли и становились некрасивыми. Когда, наконец, Аня закрепила концы венка и можно было одеть его на голову, девочек позвали домой. Они бросили цветы и пошли обедать. *

Света с родителями поехали в лес. Отец вел машину. Остались позади шумные городские улицы, проехали дачные участки. Далее вдоль дороги стеной вставали деревья. Проехав какое-то расстояние, отец спросил: “Где остановимся?” Можно было свернуть с дороги и проехать между деревьями вглубь леса. Кто-то уже поступал таким образом – следы от машин оставались надолго. Они были узнаваемы по бедной растительности. Светины родители решили в лес не въезжать, тем более, что возле дороги была небольшая асфальтированная стоянка для машин. В лес отправились пешком, аккуратно и тихо, уважая законы чужого дома, как и положено гостям. *

* Валера встал поздно, кое-как, чтобы не опаздывать в школу, побросал книжки в рюкзак и выскочил из дома. Обычный маршрут его пролегал по асфальтовой дорожке вокруг школьного сада. Но сегодня он решил сократить путь – побежал через сад. Оказалось, что за школьным забором вчера вскопали широкую полоску земли и высадили цветочную рассаду. Бежать вокруг было некогда и Валера пустился напрямик, затаптывая слабенькие росточки. Когда он вбежал в класс – раздался звонок. “Не опоздал!” - радостно подумал Валера.

* Олегу и Андрею родители купили велосипеды. Рядом был лесопарк, и мальчишки решили покататься там. Когда они въехали в лес, то увидели, что асфальтированные дорожки очень узкие, а вдоль них высокая трава, цветы. “Как же быть?” - задумались они, - “можно ли здесь кататься?”

* Каждую осень Галя и Маша собирали семена цветов: календулы, бархоток… Весной девочки проращивали рассаду на подоконниках, а когда наступали тёплые дни, высаживали растения у себя во дворе и вместе с учителем на школьных клумбах. Каждый год девочки узнавали о цветах все больше и больше. Даже взрослые стали обращаться к ним за советом.

* травы, и цветы, и листья. Они взяли с собой большой полиэтиленовый пакет и картонную папку, чтобы складывать сорванные растения. Какие именно – они ещё не решили. “Посмотрим по дороге – что понравится, то и будем срывать для гербария” - договорились между собой Катя и Света.

*

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-1718358

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

infourok.ru

Презентация по окружающему мирк на тему "Охрана растений" 3 класс

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Описание презентации по отдельным слайдам:

ОХРАНА РАСТЕНИЙ

Прозвенел уже звонок, Сядьте тихо и неслышно, И скорей начнём урок. Будем мы писать, трудиться, Ведь заданья нелегки. Нам, друзья, нельзя лениться, Так как мы ученики.

Мы рубим лес, устраиваем свалки, Но кто же под защиту всё возьмёт? Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки. Подумайте, а что нас дальше ждёт? С. Пасхина, 14 л.

Индивидуальная работа (по карточкам)

ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС

- Какое значение для человека имеют растения? - Нужно ли охранять растения? - Какие меры по охране растений вы знаете?

Охрана растений Я и друзья в лесу Экокален-дарь Я Государство Красная книга России, Краснояр-ского края Природоох- ранительные законы

Работа с учебником Стр. 82-85

Подумай! В одном из городов решили вырубить природную дубраву и построили жилой микрорайон. Какое влияние это могло оказать на людей и природу?

Раньше крестьяне соблюдали время начала сенокоса, но в последнее время эта традиция нарушилась. Скашивать травы на лугах и лесных опушках стали намного раньше. Как ты думаешь, к чему это привело?

РАБОТА В ТЕТРАДИ

Графический диктант

Проверь: 1. - 2. + 3. – 4. + 5. +

Стр. 86

МОЛОДЦЫ!!!

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

        Данная презентация разработана для уроков окружающего мира в 3 классе на тему "Охрана растений».

Цель:

• обеспечить осмысление необходимости сохранения видового многообразия растений через содержание Красной книги Российской Федерации о растениях;
• познакомить учащихся с редкими растениями и мерами охраны растений;
• показать влияние человека на мир растений, убедить детей в необходимости бережного отношения к растениям;
• развивать познавательный интерес школьников, используя данные о применении объекта в окружающей природе, новостях науки через справочную литературу и компьютер;
• воспитывать любовь к родному краю, экологически грамотное поведение в природе. 

Общая информация

Номер материала: 177407

Похожие материалы

infourok.ru

Презентация по окружающему миру на тему" Охрана растений" ( 3 класс)

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Охрана растений

Угадай растение

Угадай растение Колокольчик

Угадай растение Ландыш

Угадай растение Берёза

Человек Кислород Пища Лекарства Древесина Ткани- хлопок, лен

животные Пища Жилище Лекарства Кислород

25 тысяч видов растений!

Марьин корень

Cеверная орхидея

Венерин башмачок

Огоньки

Эдельвейс – символ мужества и верности

Физминутка

Лекарственные растения

Работаем в группах. 1 группа- записать растения, которые растут рядом 2 группа- правила поведения в природе 3группа- экологические знаки

Экологический светофор Красный Желтый Зеленый

«Охранять природу – значит охранять Родину» М.Пришвин

Презентацию выполнила: Калашникова Наталья Ивановна учитель начальных классов МКОУ СОШ №6 г.Острогожска.

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-082779

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

infourok.ru

• 
  Технологическая карта способы размножения растений 6 класс
• 
  Комнатное растение для очистки воздуха в помещении
• 
  Почему фотосинтезирующее растение нуждается в клеточном дыхании
• 
  Список растений занесенных в красную книгу казахстана
• 
  Почему у комнатных растений засыхают кончики листьев
• 
  Растения чувашской республики занесенные в красную книгу
• 
  Растения магаданской области занесенные в красную книгу
• 
  Растения занесенные в красную книгу магаданской области
• 
  Осенние изменения в жизни растений 6 класс
• 
  Красная книга мордовии растения фото и информация
• 
  Когда укрывать растения на зиму на урале