Презентация красная книга оренбургской области растения. Презентация на тему "Красная книга Оренбургской области. Насекомые"

Детский сад № 4 "Золотая рыбка"

город Карпинск Свердловской области

 

Презентация "Красная книга Оренбургской области. Насекомые". Презентация красная книга оренбургской области растения


Красная книга Оренбургской области - млекопитающие

Слайд 1

Красная книга Оренбургской области. Животные . Автор: Кишкина Мария Алексеевна (01.02.2000 г.р.) Год выполнения: 2013г. Почтовый адрес: 462 816 Оренбургская область п.Новоорск ул. Фельдшерская д.3 Учреждение: МАОУ СОШ №4 п.Новоорск Руководитель: Шурыгина Галина Александровна, учитель биологии

Слайд 2

История создания Красной книги Оренбургской области В соответствии с Законом Российской Федерации "Об охране окружающей природной среды", для охраны редких или находящихся под угрозой исчезновения видов животных, растений и грибов, организации научных исследований и слежения за их состоянием, разработки и осуществления особых мер по сохранению и восстановлению этих видов учреждена Красная книга Российской Федерации и Красные книги субъектов Российской Федерации. Красная книга Оренбургской области — официальный документ, содержащий аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов Оренбургской области, сведения о их состоянии и распространении, а также необходимых мерах охраны. Учреждена распоряжением Администрации Оренбургской области № 9 от 9 января 1996 года ] . Первое издание выпущено в 1998 году Оренбургским книжным издательством.

Слайд 3

Животные Красной книги Оренбургской области Процесс обеднения животного мира Оренбуржья начался задолго до активного заселения его славянским населением. Еще древним человеком были истреблены многие крупные виды травоядных и хищников. Сравнительно недавно, в начале второго тысячелетия н.э., племенами кочевников-скотоводов уничтожен первобытный бык-тур. После образования Оренбургской губернии процесс воздействия на животный мир значительно усилился. Распашка плодородных земель, вырубка зрелых лесов, выпасы домашних животных, одомашнивание животных: лошадей, коров, кошек, собак , а также охота, рыбалка, привели к значительному снижению численности местных животных. Особенно чувствительный урон был нанесен степной фауне. Ничем невосполнимо истребление на территории области дикой лошади - степного тарпана, а также вытеснение в бесплодные полупустыни сайгака. Особенно большие изменения животный мир области претерпел в 20 веке. Произошло многократное уменьшение численности многих видов, в первую очередь, млекопитающих и птиц. В результате современная фауна Оренбуржья по сравнению с IX веками представляется значительно обедненной. В Красную книгу Оренбургской области внесено около 25% позвоночных и менее 1% насекомых. Среди позвоночных наибольшую долю от общего числа составляют редкие виды рептилий - 41,7%. Число " краснокнижных " видов в других группах лежит в диапазоне от 12,2% (млекопитающие) до 22,2% (амфибии).

Слайд 4

Группы Количество видов в области Внесено в Красную книгу Млекопитающие 82 10 Птицы 280 51 Рептилии 12 5 Амфибии 9 2 Рыбы 60 10 Насекомые более 10 тыс. 31

Слайд 5

Для оценки статуса (категории редкости) каждого вида принята следующая шкала: I категория. Виды, находящиеся под угрозой исчезновения численность особей которых уменьшилась до критического уровня или число местонахождений которых резко сократилось; сохранение их в ближайшем будущем маловероятно, если факторы, вызвавшие сокращение их численности, будут продолжать действовать. II категория. Уязвимые виды, численность особей которых во всех или в большей части популяций быстро сокращается и может достигнуть критического уровня. III категория. Редкие виды, представленные небольшими популяциями, распространенные на ограниченной территории или имеющие узкую экологическую амплитуду; в настоящее время не находятся под угрозой исчезновения и не являясь уязвимыми, но могут ими стать. IV категория. Виды с неопределенным статусом, которые относятся к одной из ранее перечисленных категорий, но точных данных о состоянии их популяций в настоящее время нет.

Слайд 6

Класс Млекопитающие. Виды , редкие для Оренбургской области . Степная пищуха Европейский степной сурок Башкирская белка Садовая соня Колонок Сайга Виды и подвиды, внесенные в Красные книги высших рангов. Выхухоль Среднерусская норка Северная выдра Южнорусская перевязка

Слайд 7

Выхухоль - млекопитающее семейства выхухолей отряда насекомоядных . Телосложение плотное. Длина 20—22 см . Шея короткая. Голова конусовидная, с вытянутым подвижным носом — «хоботком». Ноздри имеют клапаны. Глаза рудиментарны. Наружного уха нет. Конечности пятипалые. Пальцы до когтей объединены плавательной перепонкой. Хвост длинный (18—20 см ), сжат с боков, покрыт тёмно-бурой с чешуеобразным рисунком кожей и редкими жёсткими волосами. Естественный ареал ограничен бассейнами рек Волги, Дона и Урала. Ведёт водный образ жизни. Обычно населяет только пойменные водоёмы. Живет в норах, имеющих выход под водой. Питается главным образом животной пищей, а также растительной. Предпочитает водных насекомых и особенно их личинок, брюхоногих моллюсков, пиявок. Самки приносят от 1 до 5 детёнышей. Естественных врагов не имеет. Опасными врагами выхухоли стали ондатра и американская норка, акклиматизированные в СССР и выпущенные в пределах ареала. В связи с изменением ландшафта пойм (вырубка деревьев, на которых выхухоль пережидает половодье) и уничтожением американской норкой и ондатрой их численность быстро сокращается. Необходима хорошо организованная и строгая охрана вида. В прошлом ценный промысловый вид.

Слайд 8

Среднерусская норка Размеры средние. Тело стройное, длиной до 28-43 см. Хвост короче тела, не пушистый. Конечности короткие, между пальцами хорошо развита плавательная перепонка. Меховой покров короткий, шелковистый, густой, от коричневых до бурых тонов. Уши небольшие, закругленные. В отличие от американской норки на губах и подбородке белые пятна. Излюбленные местообитания — захламленные небольшие лесные реки с подмытыми берегами, озера с обильной растительностью, дельты рек с многочисленными протоками и рукавами, часть держится на перекатах. Отличается привязанностью к узкой прибрежной полосе, что облегчает ее добычу. Живет в просто устроенных, неглубоких и чаще с одним входом норах. Кроме основных, нередко имеет запасные убежища — во избежание опасности и временного отдыха. Ведет ночной образ жизни, прекрасно плавает и ныряет. Питается рыбой, лягушками, речными раками, пресноводными моллюсками, в летнее время преследует птиц и поедает их яйца. Может устраивать значительные запасы пищи, иногда в размере двухмесячной нормы . Гон начинается в период вскрытия водоемов. В помете 2-3 детеныша, а не 5-7, как у американской норки. Распространение. Ранее была широко распространена в Европе. Современный ареал ограничен западными и северными областями Российской Федерации. Примерно в 70-е годы XIX века европейская норка продвинулась на восток, за Уральский хребет, достигнув р.Иртыша. В Оренбуржье в XIX веке встречалась повсеместно. Была отмечена, в частности, по р.Уралу и пойменным озерам в окрестностях Нижне-Озерной станицы . В начале XX столетия стала редкой. В настоящее время найдена по притокам р. Сакмары близ сел Кашкук , Рамазан, Каипова Кувандыкского района, на р.Салмыше в окрестностях колхоза им. Кирова Октябрьского района, пойме р.Сок в Северном районе, а также в Саракташском районе у с.Федоровка.

Слайд 9

Северная выдра Один из крупных представителей куньих. Длина тела 70-75 см. Хвост более 50 см, длинный и мускулистый. Тело обтекаемой формы, ноги короткие, пальцы соединены плавательной перепонкой до когтей. Голова небольшая, уплощенная. Ушные раковины маленькие. Мех с густой и нежной подпушью. Общая окраска волос темно-коричневая, низ тела серебристого цвета. Обитатель пресных водоемов. Предпочитает лесные реки с берегами, захламленными корягами. Питается рыбой, водными животными. Активна в сумерках и ночью. Имеет постоянную нору. Ведет одиночный образ жизни. Самка приносит 1 -4 детенышей. Распространение. Евразия, Северо-Западная Африка. В России занимает всю европейскую часть, Западную и Восточную Сибирь. В Оренбуржье населяет большую часть территории. Южная граница ареала подвида проходит по р. Уралу. В прошлом на территории области была обычна по лесистым местам равнинных рек. В Бузулукском бору последний экземпляр добыт в 1910 году. В настоящее время выдра встречается по р. Сок в Северном районе и на р. Урале в Беляевском . Численность и лимитирующие факторы. С 1984 по 1992 год численность в области снизилась с 500 до 20 особей. Сокращение связано с обмелением рек, вырубкой лесов по берегам, неконтролируемой охотой.

Слайд 10

Южнорусская перевязка Брюхо и конечности темно-бурого цвета. Рот и уши имеют чисто-белое окаймление. Хвост светлый, пушистый, темно-бурый на конце. Населяет степи, полупустыни. Живет на целине, залежах. Использует норы сусликов и других грызунов. Активна ночью и рано утром. Питается мелкими грызунами, ящерицами, птицами, насекомыми. Самка приносит 4-8 детенышей. В России встречается на юге европейской части. Северные пределы распространения ограничены 50° с.ш . Ориентировочно они проходят через Воронежскую и Саратовскую области. За Волгой граница поднимается севернее 52° с.ш . и направляется к Оренбургу. В европейской части РФ западным пределом распространения вида считают Белгородскую и Курскую, восточным — Оренбургскую области. На территории Оренбуржья перевязка была отмечена в первой половине XIX столетия Э.А.Эверсманном . Последние десятилетия никаких достоверных данных о пребываниях этого зверька в области нет. Резкое сокращение численности отмечено по всему ареалу. Исчезновение связано с распашкой целинных степей, химической обработкой земель от грызунов и сорняков, перевыпасами скота и пр. Известно, что за последние 200 лет граница ареала отступила с севера на юг на 350-600 км, а с запада на восток на 700-1000 км. На границе ареала вид находится в угнетенном состоянии и нуждается в особых мерах охраны. По внешнему виду напоминает степного хорька. Туловище удлиненное, гибкое. Конечности короткие. Общая окраска волосяного покрова темная. На желтом фоне спины три продольные затылочные полосы и темно-рыжие пятна.

Слайд 11

Степная пищуха свисту « чив-чив-чив ». Питается злаками, солодкой, пижмой. На зиму запасает бобовник, ракитник, степную вишню, горицвет, укладывая их во множество стожков. Размножается с апреля по август. До XIX века встречалась от лесостепной зоны Украины до Тарбагатая. На большей части этого ареала исчезли. Сохранилась в Заволжье, на Южном Урале, а также в Северном и Центральном Казахстане. На Южном Урале обитала по Общему Сырту, Урало-Илекскому и Урало-Сакмарскому междуречьям, отрогам Губерлинских гор. В настоящее время встречается в долине среднего течения р.Уртабурти , близ устья р.Губерли , в пойме р.Орь , а также по склонам Общего Сырта, долинам рек Самары, Сакмары, в пойме р.Тобола, степях Урало-Тобольского плато. Численность точно неизвестна, но, очевидно, невелика. Причины ее сокращения связаны с распашкой каменистых степей, вырубкой степных кустарников, перевыпасами , фактором беспокойства. Ведет общественный образ жизни. Самая мелкая из пищух. Длина тела до 185 мм. Волосяной покров короткий, мягкий. Окраска меха буро-серая с рябью. Уши округлые с белой каймой. Задние ноги незначительно длиннее передних. Обитатель степных ландшафтов . Населяет кустарниковые заросли по балкам и склонам гор. Живет в простых неглубоких норах. Активна ночью и рано утром. Заметна по отрывистому и резкому

Слайд 12

Европейский степной сурок дневное время. Ведет норный образ жизни. Норы бывают двух типов: гнездовые (они же используются для зимовки) и временные, служащие для укрытия в случае опасности. Гнездовые норы глубокие и сложные, с большим количеством (до 20) отнорков , их глубина иногда превышает 4 метра, а общая протяженность ходов составляет десятки метров. В результате регулярного углубления стенок нор формируются сурчины или бутаны -кучи земли до 1,5 метра высотой. Сурки используют их как наблюдательные пункты. Питается дикорастущими травами. Размножается на третий год, в помете 4-5 детенышей. В прошлом был широко распространен в степной зоне Евразии. Распашка степей и неумеренная добыча значительно сократили ареал. В настоящее время встречается в восьми областях и автономных республиках России. Прежде обитал повсеместно. С середины 50-х годов XX века исчез на большей части территории европейской части РФ. Феномен возрождения европейского степного сурка объясняется организацией строгой охраны, его естеместа бывшего обитания. В области современное распространение приурочено к расчлененному рельефу Общего Сырта и Губерлинским горам. Встречается в Грачевском , Матвеевском, Северном, Саракташском и Кувандыкском районах. Ресурсы подвида в России в 70-е годы достигали 60 тыс. особей. Точных сведений о современной численности байбака в области нет, поскольку раздельный учет на подвидовом уровне не проводился. Отсутствие сплошных поселений связано с распашкой залежных земель, антропогенной трансформацией ландшафтов, браконьерством. Уязвимость подвида обусловлена пятнистостью размещения его поселений и небольшой площадью колоний. Самый крупный представитель семейства беличьих. Длина тела 50-60 см, масса 4,5-8,0 кг. Мех короткий, мягкий, сероватожелтый , с черной рябью на спине. Брюхо покрыто редкими остевыми волосами рыжеватого цвета. На голове мех более короткий, темный. Вокруг губ и на подбородке белесые волосы . Ушная раковина почти не выступает из под меха. Хвост короткий с темно-коричневыми концевыми волосами. Небольшие колонии европейского степного сурка сохранились по овражно-балочным сетям, на всхолмленных участках и в речных долинах. В Западном Приуралье населяет разнотравные, в Зауралье — полынно-злаковые, ковыльные, типчаково-ковыльные степи. Является типично колониальным животным. Активен в

Слайд 13

Башкирская белка В лиственных лесах обычно живёт в дуплах, в хвойных строит шарообразные гнёзда из веток - гайна , которые изнутри выстилает мхом, лубом, лишайниками и растит, ветошью. Активна днём. В очень сильные морозы и непогоду может по несколько недель не выходить из гнезда. Питается в основном семенами хвойных пород - ели, сосны, кедра, лиственницы, а в тёплый сезон - шляпочными грибами, ягодами. На зиму запасает жёлуди, орехи и грибы. Свойственны резкие колебания численности и миграции в связи с непостоянством урожая семян хвойных. При сильном неурожае на большой территории зверьки начинают передвигаться широким фронтом (иногда в 100-300 км) на значительные расстояния, переплывая реки и даже морские заливы. Размножение с января - февраля по июль - август. Обычно самка приносит 2 помёта в год, в благоприятные годы - 3, в выводке от 3 до 10 молодых. Ценный пушной зверь. Природный носитель возбудителей японского и весенне-летнего энцефалитов, туляремии и др. Обитает в хвойных и широколиственных лесах, предпочитая сомкнутые высокоствольные, зрелые насаждения смешанного состава. Ведёт преимущественно древесный образ жизни. Передвигаясь по деревьям, прыгает на расстояние в 3-4 м по горизонтали и 10-15 м по нисходящей кривой, хвостом и распушив длинные контурные волосы боков для увеличения несущей поверхности. По земле передвигается скачками.

Слайд 14

Садовая соня Размеры мелкие. По форме головы сходна с мышами. Длина тела до 140 мм, хвоста - не более 120 мм. Волосы на хвосте постепенно удлиняются и на конце образуют кисточку. От глаза к уху проходит черная полоса. Населяет смешанные и широколиственные леса заросли черемухи, где живет в дуплах деревьев или норах. Предпочитает участки с дубом, кленом, липой. Нередко селится на чердаках жилых помещений в лесу. Питается семенами и ягодами, а также насекомыми, моллюсками. Ведет ночной образ жизни. С сентября до конца апреля находится в глубокой спячке. Самка приносит по З-6 молодых до двух раз в год. Средняя полоса европейской части России, Нижнее Прикамье , Южный Урал. Всюду очень редка. В Оренбуржье восточные пределы ареала садовой сони совпадают с юго-восточной границей распространения дубовых и дубово-лиственных лесов, что свидетельствует об общей истории формирования и расселения этих видов.

Слайд 15

Колонок пройти под снегом до 50 м. А в погоне за водяными крысами легко и быстро плавает. В начале мая колонок размножается. Самка приносит обычно 7 детенышей, которых сначала вскармливает молоком, а подросшим приносит мелких зверьков и птиц. В конце лета дети достигают размеров взрослых особей, и выводок распадается. Непримиримым врагом колонка является соболь. Соболи изгоняют колонков как пищевых конкурентов из района своего обитания и нередко пожирают их. Охотятся за колонками также филины и другие крупные совы. Колонок - промысловый зверек, его мех высоко ценится, а длинные волоски из хвоста идут на кисти для художников. Мелкий зверек. Длина тела 25-39 см, хвоста - 13-18 см. Тело вытянутое, гибкое и стройное. Мордочка острая и несколько удлиненная. Зимой мех густой и пушистый. Окраска его светло-рыжая. Летом окраска меха темнее, темно-рыжая. Колонок предпочитает держаться в долинах рек, на кочковатых болотах, заросших кустарником, на старых гарях. Норы устраивает в пустотах под корнями, в прогнивших стволах деревьев, под камнями. Питается колонок в основном мышевидными грызунами, реже птицами и лягушками. Нередко он поедает орехи и ягоды. Охотится за мышами и полевками обычно вечером и ночью, но иногда и днем. В поисках мышевидных грызунов зимой может

Слайд 16

Сайга Степная антилопа небольших размеров с горбатым носом, напоминающим хобот со вздутыми ноздрями. Ноги и шея тонкие. Рога самцов светлые, прозрачные, лировидной формы, с поперечными кольцами. Высота в холке у самцов в среднем 75 см, у самок 70 см. Вес взрослых самцов колеблется от 30 до 50 кг, самок - от 20 до 40 кг. Обитатель степных, полупустынных и пустынных ландшафтов. Держится стадами. Постоянно кочует: зимой - в пустыни и полупустыни, летом - в степи. Питается ксерофитной травянистой растительностью. Сайга была вытеснена стадами домашних животных из исконных местообитаний — сухих типчаково-ковыльных степей в полынно-типчаковые и полынно-солянковые полупустыни. В движении голову сайга все время держит низко, как будто животному не по силам ее нести. На спокойном ходу это, по крайней мере, объяснимо - сайга все время пощипывает верхушки травы. Но и на быстрой рыси ее поза не меняется: животные быстро-быстро перебирают ногами, голова по-прежнему у ног, все стадо как бы стелется над землей, серой лентой исчезая у горизонта. Поразительно, что и галопом сайга несется, почти не поднимая головы. В XVIII — начале XIX веков широко встречалась в оренбургских степях. В Волжско-Уральском междуречье доходила до р. Самары, где отмечена у Бузулукской , Новосергиевской , Переволоцкой крепостей. В конце первой половины XIX века в степях по Общему Сырту и между Оренбургом и Уральском сайга уже не встречалась. В настоящее время периодические заходы известны в Соль-Илецкий , Беляевский , Домбаровский, Ясненский и Адамовский районы. На юге области последний раз отмечена в июле 1994 года: пять особей в 18 км севернее с.Междуречье в Беляевском районе.

Слайд 17

Основные причины исчезновения млекопитающих: Неблагоприятная экологическая обстановка и мощный антропогенный пресс на живую природу : Распашка пойм. Загрязнение рек. Обмеление рек. Химическая обработка земель. Выпас скота. Вырубка лесов. Незаконный оборот диких животных, трофейной продукции, зоологических коллекций: Интенсивный промысел Браконьерство

Слайд 18

Охрана млекопитающих Вторая половина XX века характеризуется все усиливающимся нарастанием масштабов воздействия общества на природу. Такое влияние не могло обойти стороной и млекопитающих, особенно в Уральском регионе, природные богатства которого на протяжении ряда столетий интенсивно осваиваются человеком. Число полностью истребленных за вторую половину нашей эры видов животных на Земле нарастало по экспоненциальной кривой. Необходимость интенсификации охраны животных в настоящее время определяется резким падением численности многих ценных для общества видов под влиянием прямых и косвенных воздействий, угрозой полного уничтожения многих видов во всем ареале, потребностью сохранения каждого вида животных как необходимого компонента экосистемы, в которой они играют важную, зачастую еще не выясненную, роль. В практике охраны млекопитающих применяется широкий спектр методов, известных человечеству довольно давно. Для обоснованной охраны животных необходимы: планомерные научные исследования и мониторинг животного мира, осуществление комплексных и целевых научно-технических программ и проектов на областном, региональном, федеральном и международном уровнях. В основе любых действий в отношении любого вида должно быть научное исследование и заключение. Это же справедливо и при принятии законодательных актов, регулирующих деятельность человека в отношении представителей животного мира. Таким образом, вся природоохранная деятельность имеет под собой в основе научный и законодательный базис, с участием которых реализуется весь спектр методов охраны животных. Важным аспектом природоохранной деятельности является совершенствование регионального экологического законодательства.

Слайд 19

Методы охраны млекопитающих: полное запрещение добычи - объявление региональных и федеральных запретов , занесение вида в Красную книгу введение нормативов (количественных, территориальных, сезонных) добычи, подразумевающих рациональное использование определенной части поголовья вида биотехнические мероприятия – охотничий метод – это сохранение и улучшение местообитания животных организация сети особо охраняемых природных территорий, различного статуса и назначения: от национальных парков и заповедников до заказников, резерватов, памятников природы, которые имеют целью сохранить не только поголовье одного или нескольких видов применение интродукции - искусственное расселение животных в опустошенные, незанятые угодья в отношении некоторых редких, находящихся на грани гибели, видов применялось их содержание и разведение в неволе или полувольном состоянии

Слайд 20

Охрана млекопитающих, как и в целом природы, невозможна без формирования экологического образа мышления в нашем обществе. На достижение этой цели направлены мероприятия по обучению и просвещению школьников, студентов, специалистов, связанных с работой в природных условиях. Подобные цели преследует и природоохранная пропаганда, проводимая средствами массовой информации, партиями, общественными движениями и организациями. Все возрастающее изменение и разрушение местообитаний ведут к уменьшению численности, дроблению популяций, к полному исчезновению ряда видов растений и животных. Это вызывает обеднение видового состава, снижение стабильности и баланса экосистем, составляющих биосферу Земли, что создает угрозу самому существованию человечества. В последние годы все чаще в международном, национальном и региональном масштабах для охраны редких и исчезающих видов растений и животных публикуются Красные книги. Вопрос о состоянии поголовья редких и исчезающих видов на Урале стоит остро как в связи с вырубкой лесов, разработкой недр и сельскохозяйственным освоением территории, так и в связи с бурным развитием промышленности, транспорта, сельского хозяйства, мелиорацией, созданием гидротехнических сооружений, использованием природы для отдыха многочисленных горожан.

Слайд 21

ПЕРЕЧЕНЬ ТАКСОНОВ И ПОПУЛЯЦИЙ ЖИВОТНЫХ, ИСЧЕЗНУВШИХ С ТЕРРИТОРИИ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ: ШАКАЛ. В XVIII — начале XIX века эпизодически заходил на территорию Оренбургского края после массовой гибели скота и диких копытных от бескормицы в суровые зимы. Исчез, предположительно, в первой четверти XIX века с ухудшением кормовых условий в пределах «кочевого» ареала. Последнее является следствием снижения численности диких копытных, исчезновения тарпана, а также уменьшения гибели домашних животных. СТЕПНОЙ ТАРПАН. В середине — второй половины XVIII века был широко распространен в степях Оренбургского края. Исчез не позднее 30-40-х годов XIX века в результате преследования и уничтожения человеком, конкуренции со стороны домашних животных за пастбища и водопои, а также экстремально суровых зим. ТУР, ИЛИ ПЕРВОБЫТНЫЙ БЫК. В голоцене и историческое время (до XVII века) населял запад и юг Русской равнины, Предкавказье и, видимо, юг Западной Сибири и Казахстан, т.е. встречался в степях западного Урала. Точных данных о времени исчезновения с территории Оренбургской области нет; предположительно - XI - XII век. Истреблён человеком.

Слайд 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Целостность природных комплексов (экосистем) обеспечивается функциональной взаимосвязью определенного набора видов, сформировавшегося в процессе длительной эволюции. Утрата хотя бы одного звена в этой стройной системе может привести к негативным последствиям (падению продуктивности экосистем, снижению их сопротивляемости антропогенному прессу и т.п.). Именно поэтому в последнее время большое внимание уделяется вопросам сохранения биоразнообразия живой природы. Эта проблема тесно связана с задачами охраны биологических ресурсов, неотъемлемым компонентом которых являются млекопитающие, и имеет первостепенное прикладное значение.

Слайд 23

Литература : Фауна млекопитающих и ее охрана//Урал и экология: Учебное пособие/Ред. Черняев А.М., Урванцев Б.А.-Екатеринбург, 2000.-С.75-91.-(Природа Урала.-Вып.5) 2. Красная книга Оренбургской области. Материал из Википедии — свободной энциклопедии. 3. Красная книга Оренбургской области. http://www.orenobl.ru/priroda/kr_kn.php Яндекс картинки – Красная книга Оренбургской области. Ураловед . http://uraloved.ru/naturalist/redkosti/krasnaya-kniga-orenbergskoi-oblasti 6. Министерство природных ресурсов, экологии и имущественных отношений Оренбургской области. http://mpr.orb.ru/ecology/136.html

nsportal.ru

Презентация на тему "Красная книга Оренбургской области. Насекомые"

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

Рецензии

Добавить свою рецензию

Аннотация к презентации

Презентация по биологии "Красная книга Оренбургской области. Насекомые" содержит информацию о редких видах жнасекомых, обитающих в Оренбургской области. Целью данного урока является рассказать о важности животного мира. Презентация содержит меры охраны насекомых,занесенных в Красную книгу. Оформление презентации иллюстрировано яркими и тематическими фотографиями.

Краткое содержание

  1. Виды, внесенные в Красную книгу Российской Федерации
  2. Меры Охраны
  • Формат

    pptx (powerpoint)

  • Количество слайдов

    18

  • Автор

    Науразбаева Д.М.

  • Аудитория

  • Слова

  • Конспект

    Отсутствует

  • Предназначение

Содержание

  • Слайд 1

    Красная книга Оренбургской области.Насекомые

    • Презентация по биологии
    • Автор: Науразбаева Д.М.
    • Уч-ца 7 класса
  • Слайд 2

    Класс Насекомые.Виды, внесенные в Красную книгу Российской Федерации

    • Дозорщик - император
    • Дыбка степная
    • Красотел пахучий
    • Красотел сетчатый
    • Афодийдвупятнистый
    • Бронзовка гладкая
    • Стефаноклеонусчетырехпятнистый
    • Харакопигус черноногий
    • Парнопес крупный
    • Пчела - плотник
    • Шмель степной
    • Шмель армянский
    • Шмель необыкновенный
    • Аполлон обыкновенный
    • Мнемозина
    • Голубянка римн
  • Слайд 3

    Дыбка степная

    • По своим повадкам скорее напоминает богомола, чем кузнечика. Основную опас-ность для степной дыбки в настоящее время представ-ляет применение инсектици-дов. Занесена в Красную книгу.
  • Слайд 4

    Бронзовка гладкая

    • Личинки развиваются в трухлявых пнях старых деревьев. Находится на грани исчезновения и занесена в Красную кни-гу России.
  • Слайд 5

    Пчела - плотник

    • Крупное насекомое, очень условно имеющее отноше-ние к пчелам, но достаточно сильно похожее на них внешне.
    • Находится на грани исчезно-вения, вид занесен в Крас-ную книгу России.
  • Слайд 6

    Шмель степной

    • Численность очень низ-кая. Вид практически исчез или встречается очень редко. В последние десятилетия численность резко сократилась в ре-зультате сплошной рас-пашки целинных степей и применения пестицидов.
  • Слайд 7

    Класс Насекомые.Виды, редкие для Оренбургской области.

    • Боливария короткокрылая
    • Красотел бронзовый
    • Жужелица бессарабская
    • Восковиквосьмиточечный
    • Усач- кожевенник
    • Сколия мохнатая
    • Ксилокопа карликовая
    • Павлиноглазка малая
    • Голубянка зубчатокрылая
    • Переливница большая
    • Зегрисжелтонизый
    • Поликсена
    • Подалирий
    • Махаон
    • Ктырь гигантский
  • Слайд 8

    Красотел бронзовый

    • Является активным хищником, уничтожает гусениц. Добычу ловит как на поверхности почвы, так и на стволах дере-вьев и кустарников. Очень подвижными хищниками яв-ляются и личинки красотела, обитающие в подстилке и верхних слоях почвы.
  • Слайд 9

    Усач кожевенник

    • Повсеместно редкий мало-изученный вид, фактичес-кая численность неизвест-на. Внесен в Красную кни-гу Оренбургской области.
  • Слайд 10

    Махаон

    • Вид сильно уязвим при дей-ствии пожаров, сплошном выкашивании, выпасе ско-та, сильном вытаптывании лугов.
  • Слайд 11

    Класс Насекомые.Причины исчезновения

    • Хозяйственная деятельность человека:
      • Освоение речных пойм
      • Загрязнение водоемов
      • Выпасы скота
      • Вырубка лесов
    • Обработка массивов пестицидами.
    • Массовый отлов.
    • Уменьшение строительства из древесины.
  • Слайд 12

    Класс Насекомые.Меры Охраны

    • Охрана зрелых лесных массивов.
    • Изучение биологии и разведение.
    • Переход на биологические методы борьбы с вредителями леса.
    • Ограничение хозяйственной деятельности.
    • Заповедование целинных участков
    • степи.
    • Организация микрозаповедников в ключевых местообитаниях.
    • Создание озерного заповедника в Восточном Оренбуржье.
  • Слайд 13

    Класс Насекомые.Нуждаются в особом контроле

    • Всего 39 видов.
      • Богомол религиозный
      • Корнеед солодковый
      • Шмель уклоненный
      • Шмель плодовый
      • Желтушка шафранная
      • Траурница
      • Орденская лента голубая
      • Орденская лента малиновая и.т.д.
  • Слайд 14

    Богомол религиозный

    • В период охоты на более мелких насекомых богомолы могут замирать в своей ха-рактерной позе на несколько часов, пока поблизости не появится подходящая жертва.
  • Слайд 15

    Шмель плодовый

    • Собирать нектар и полу-чать мед могут не толь-ко пчелы, но и шмели, именно им они кормят свое потомство, однако медовых запасов на зи-му шмели не делают.
  • Слайд 16

    Желтушка шафранная

    • Обитатель открытых про-странств с присутствием цветоносов. Желтая фор-ма встречается крайне редко.
  • Слайд 17

    Траурница

    • Раньше была широко распространена по всей Европе, позже численность резко уменьшилась по неизвестным причинам. Сейчас сохраняется на низ-ком, но постоянном уровне.

Посмотреть все слайды

pptcloud.ru

Красная книга Оренбургской области - Презентации по географии

Рассылка презентаций

 

Описание:

Учитель географии представляет презентацию, посвященную вымирающим видам животных обитающих в Оренбургской области.

Презентация состоит более чем из ста слайдов, содержащих фотографии и описание животных занесенных в Красную книгу. В начале автор перечисляет виды и подвиды млекопитающих внесенных в Красные книги высших рангов, а также виды редкие для Оренбургской области. Рассказывается о причинах исчезновения животных, о мерах, которые предпринимаются для их охраны. Представлен класс млекопитающих, занесенных в черный список, а также девятнадцать видов животных, нуждающихся в особом контроле. Далее представлена информация о птицах, рептилиях, земноводных, рыбах, насекомых.

Категория:

Слайды:

Информация:

  • Дата создания материала: 09 Апреля 2015 г.
  • Слайды: 112 слайдов
  • Дата создания файла презентации: 09 Апреля 2015 г.
  • Размер презентации: 7188 Кб
  • Тип файла презентации: .rar
  • Скачана: 580 раз
  • Последний раз скачана: 22 Июня 2018 г., в 21:47
  • Просмотров: 7770 просмотров

Рекомендуем:

  • Для учеников 9 класса

Скачать:

Скачать презентацию
 

Популярные

География

Случайные

География

pwpt.ru

Презентация на тему "Красная книга Оренбургской области"

Инфоурок › История › Презентации › Презентация на тему "Красная книга Оренбургской области"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда: 2 слайд Описание слайда:

БОЛЬШАЯ БЕЛАЯ КУРОПАТКА

3 слайд Описание слайда:

МАЛЫЙ ЛЕБЕДЬ

4 слайд Описание слайда:

САЙГАК

5 слайд Описание слайда:

СОНЯ САДОВАЯ

6 слайд Описание слайда:

бе БЕЛКА БАШКИРСКАЯ

7 слайд Описание слайда:

ПИЩУГА СТЕПНАЯ

8 слайд Описание слайда:

БАЙБАК ЕВРОПЕЙСКИЙ

9 слайд Описание слайда:

КОЛОНОК

10 слайд Описание слайда: 11 слайд Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-263233

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

infourok.ru

Красная книга Оренбургской области - презентация, доклад, проект

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: [email protected]

Мы в социальных сетях

Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам

ВКонтакте >

Что такое Myslide.ru?

Myslide.ru - это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей >

myslide.ru

Экологический проект «Красная книга Оренбуржья»

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

детский сад «Теремок» п. Красногвардеец Бузулукский район Оренбургская область

Экологический проект: «Красная книга Оренбуржья»

для детей старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет)

Составитель: Лободина Любовь Николаевна

воспитатель 1 квалификационной категории

Оренбургская область

2012 год

Экологический проект

«Красная книга Оренбуржья»

Цель:

воспитывать у детей любовь к родному краю, умение грамотно защищать

природу и бороться за её сохранение.

Задачи:

      • познакомить детей с картой Оренбургской области и редкими животными, растениями, занесёнными в Красную книгу нашей области;
      • сформировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного, безопасного для природы и самого ребёнка поведения;
      • воспитывать гуманное, бережное, заботливое отношение к миру природы и ко всему окружающему миру в целом;
      • развивать творческие способности детей.

Содержание:

в ходе проекта через НОД, игровую, театрализованную, изобразительную

деятельности идёт знакомство детей с картой, природными зонами, этажами леса,

животным и растительным миром, Красной книгой Оренбургской области.

Актуальность:

      Можем ли мы жить без природы, без птиц, деревьев, бабочек и стрекоз, лесов и лугов?Чем больше становятся наши города, чем выше дома, тем чаще нам хочется уехать подальше за город в наш настоящий общий дом - на природу.Природа своеобразно реагирует на насильственное вторжение человека в её территорию: на планете стремительно исчезают различные виды животных и растений, а освободившиеся места заполняются вредными и опасными организмами, в том числе болезнетворными; характерно в последнее время увеличение аллергических и нервно-психических заболеваний, растёт количество детей, имеющих врождённые аномалии. Экологические проблемы и катастрофа человечества непосредственно связаны с процессом образования населения - его недостаточность или полное отсутствие породили потребительское отношение к природе. В итоге: люди рубят сук, на котором сидят. Обретение экологической культуры, экологического сознания, мышления - это единственный для человечества выход из сложившейся ситуации. Веками человек был потребителем по отношению к природе: жил и пользовался её дарами, не задумываясь о последствиях. Поэтому возникло желание охранять природу от её неоправданно варварского уничтожения и загрязнения, воспитывать в людях бережное к ней отношение. И начинать нужно с  самых маленьких. Именно в дошкольном возрасте усвоение основ экологических знаний наиболее продуктивно, так как малыш воспринимает природу очень эмоционально, как нечто живое. Влияние природы на ребёнка огромно: она встречает малыша морем звуков и запахов, тайнами и загадками, заставляет остановиться, присмотреться, задуматься. Красота окружающего мира рождает чувство привязанности к тому месту, где родился и живёшь, и, в конечном счёте, любовь к Отечеству."Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину". Так говорил русский писатель Михаил Пришвин. Дошкольное образование – это начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период нужно успеть вложить позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям. Развивать у детей доброту сердца, чуткость души, действенную любовь ко всему прекрасному, творческое воображение и творческую активность – одна из главных и трудных задач. Человек, умеющий видеть – это прекрасно! Надо с раннего детства воспитывать в детях это великолепное качество – умение видеть в окружающей нас природе вечную красоту жизни. Жизненный путь человека с самого первого шага немыслим вне мира живого. Как научить детей видеть всё это великолепие, беречь и охранять эту красоту? Нужно в детях расшевелить чувства, разбудить воображение, ассоциации, вызвать интерес к природным объектам, желание и умение заботиться о живом, создавать необходимые для жизни условия.

Нам нравится учиться чему-то новому и интересному. Мы считаем, что охрана природы очень увлекательное и нужное занятие. Поэтому мы решили узнать, что такое Красная книга и создать свою книгу по охране природы родного края.

Подготовительный этап:

  • Подбор и изучение литературы о том, как правильно оформить «Красную книгу».
  • Сбор материала для Красной книги, краткое описание ее.
  • Художественная литература о Красной книге.
  • Ситуации общения с детьми на темы:
«Что такое Красная книга?»

«Всегда ли животным и растениям хорошо на нашей планете?»

  • Изучение вместе с детьми правил поведения в природе.
  • Консультация для родителей и воспитателей
Исследовательский этап:
  • Общее знакомство с Красной книгой.
  • Изучение красных страниц книги.
  • Изучение жёлтых страниц книги.
  • Изучение белых страниц книги.
  • Изучение зелёных страниц книги.
  • Чтение художественных произведений о Красной книге.
  • Изучение флоры родного края на НОД по экологии, наблюдения на прогулках,
экскурсиях.
  • Акция «Помоги природе»
Цель: уборка определенных уголков природы от мусора, помощь деревьям,

насекомым.

«Для чего нужна Красная книга?»

«Почему исчезают животные?»

«Учитесь жалеть и беречь»

«Мы друзья природы»

  • Досуг «Давайте будем беречь планету»
  • Изодеятельность по проблеме.
  • Экскурсии в природу, по экологической тропе.

Заключительный этап:

  • Обобщение результатов, их анализ, выводы.
В основе заключительного этапа лежит презентация проекта через итоговое занятие: “Мы друзья природы” . Дети получили знания о растенияхи животных, которые нуждаются в охране, об их красоте и пользе. Воспитывается бережное отношение к природе, желание беречь и защищать природу.

Итогом проекта «Красная книга Оренбуржья» стало обобщение результатов нашей работы. Проект позволил детям расширить знания о природе родного края.

Дети получили ответы на интересующие вопросы и самостоятельно сделали вывод: любить свой край, любить природу, охранять ее, бережно относиться к ее богатствам.

Формы работы с детьми:

  • НОД
  • Чтение художественной литературы.
  • Слушание аудио, просмотр видео.
  • Экскурсии, наблюдения, целевые прогулки, походы.
  • Викторины, досуги.
  • Театрализованные представления, дидактические, сюжетные, ролевые игры и т. д.
  • Отражение полученных знаний в продуктивных видах деятельности.
  • Выставки творческих работ детей.
  • Кружок «Родной край».

Ожидаемые результаты:

  • Дети знают о жизни животных и растений из Красной книги Оренбуржья.
  • Сформированы первоначальные знания основ экологической культуры, экологической воспитанности дошкольников.
  • Дети, родители и педагоги сблизились еще больше, принимая участие в конкурсах, открытых мероприятиях, экскурсиях.
  • Поднялся уровень мотивации коллективных достижений у детей.
  • Сформировано бережное, заботливое отношение ко всему окружающему миру.
  • Создана атмосфера для творческих интересов, партнерских отношений.

Приложение

Экологический проект «Красная книга Оренбуржья»

Введение

Почему такую книгу назвали Красной? Почему она красного цвета? Правильно, красный цвет, как сигнал светофора, предупреждает людей, что этих животных и растений осталось мало и их нужно спасать. Книга необычная. Догадайтесь чем! Действительно, в этой книге страницы не белые, а цветные.

Первые страницы красные. Почему? На них указаны растения и животные, которых надо спасать немедленно, без малейшего промедления. Вот список редких животных нашей области : орел -могильник, рябчик; жук — олень, шмель, бабочки: павлиний глаз, махаон, аполлон. А это список редких растений нашей области: ковыль, кувшинка белая, подснежник, ландыш.

Следующие страницы в книге желтые. Если на светофоре горит желтый свет, что он обозначает? Желтые страницы напоминают нам о том, что этих растений и животных становится мало, - их надо спасать!

Потом мы открываем белые листы. На них знаки - правила поведения в природе: если их не соблюдать, то растения и животные попадут в беду.

Дальше идут зеленые страницы. Как вы думаете, что они обозначают? Да, можно порадоваться за растения и животных, которые записаны на этих листах, - их много.

Люди вовремя пришли им на помощь, прекратили охотиться на них, сделали заповедники и заказники - территория, где охраняются все виды растений и животных. В заказниках охота на животных временно прекращена. Кроме заказников есть еще и заповедники - участки земли или воды, на которых находятся природные объекты - предметы особой научной ценности и которые находятся под особой охраной государства. В заповедниках хозяева - животные и растения, человек не имеет права там строить, прокладывать дороги, охотиться. Все условия созданы для жизни животных.

А вот список заповедных мест в Оренбургской области.

На зеленую карту Оренбуржья нанесены два заповедника: лесостепной Шайтантау и степной Оренбургский. Для охраны некоторых видов животного мира создано 18 государственных охотничьих заказников. А в 1979г. организованы заказники лекарственных растений: ландыша майского в Асекеевском лесничестве Бугурусланского района и шиповника коричного в Красноярском лесничестве Илекского района.

Какие памятники природы есть рядом с нами? В области выявлено и описано более 250примечателъных природных объектов, заслуживающих охраны. Вот некоторые из них: 1. Скала «Верблюд» - Светлинский р-он, п. Восточный;

2. Каменный родник — исток реки Самары — Переволоцкий р-он, с. Кариновка;

3. Трехсотлетние сосны - Бузулукский бор;

4. Урочище «Лосиная пристань» - Бузулукский бор;

5. Реликтовые сосны — Бузулукский р-он, Никифоровское лесничество и др.

У каждой страны есть своя Красная книга. «Красная книга» - это книга тревоги, книга - предупреждение. Полностью она называется «Красная книга. Дикорастущие виды флоры СССР, нуждающиеся в охране». В ней опубликован список растений, за существование которых сейчас приходится волноваться. Ботаники включили в эту книгу все дикорастущие растения нашей страны, относящиеся к категориям: по - видимому, исчезнувшие, находящиеся под угрозой исчезновения, редкие и сокращающиеся. Из 20 тысяч видов флоры СССР в «Охранную грамоту» занесено около 600 видов растений, нуждающихся в особом внимании.

«Красная книга» - это документ совести человека. Каждый из нас перед лицом мира несет ответственность за сокровища природы. И так жалко и обидно бывает, когда среди посетителей парков и лесов попадаются равнодушные к природе, опустошающие ее цветники. Они тащат из леса не скромные букеты, а целые охапки поникших цветов, которые были так хороши, когда росли. Эти букеты - веники говорят о душевной черствости, малой культуре человека. Одной цветущей веточке, нескольких умело поставленных в воду цветков вполне достаточно для украшения интерьера.

Бережному отношению к природе надо учить с детства, учить в семье и в школе.

Край природных контрастов

...На каждом шагу невольно ощущаешь горячую, любовную заботу природы о том, кто непременно должен здесь жить и для которого эта любящая мать — природа приготовила пышную, роскошную встречу...

Г. И. Ушинский

От Заволжья до Тургая

Человеку, мало знакомому с Оренбуржьем, его пейзаж представляется, прежде всего, в виде однообразных и унылых волнистых степей да пшеничных полей с редкими лесными полосами. Таким он видится путешественникам, проезжающим по железной дороге. Таким его знают оренбуржцы, стремящиеся в первый же день отпуска покинуть свою безлесную, пыльную, знойную родину. Но для тех, кто пересек область с севера на юг и с запада на восток, кто любовался степными просторами с вершины шихана и каменистыми ущельями «Оренбургской Швейцарии», кто пробирался сквозь чащи уремных лесов и нагорных дубрав, кто не раз ночевал на берегу степной речки, вдыхал аромат чабреца, полыни, шалфея и слушал «ночной концерт» в исполнении кузнечиков, варакушки и сеноставки, Оренбуржье — край редкой красоты, исключительного многообразия пейзажей, неповторимого колорита местной природы.

Холмистое «аксаковское лесостепье» с березовыми рощами, дубравами, липняками. Опаленные зноем степные увалы Общего Сырта с редкими лесными колками. Живописные лесистые отроги Уральских гор. Миниатюрные хребты, холмы и ущелья Губерлинского мелкосопочника. Бескрайние степные дали Зауралья с гранитными останцами и блюдцами заросших озер. Вес эти ландшафты характерны для Оренбургской области.

Оренбуржье — край удивительного разнообразия природных условий. На юге области, в Соль-Илецком районе, попадаешь в настоящую песчаную пустыню с курящимися барханами, а через три часа езды на автомобиле в северном направлении уже вбираешь в себя свежую прохладу тюльганских горных дубрав со студеными ручьями, в которых плещутся форель и хариус. В пойме Илека растет тамарикс — кустарник с роскошными кистями розовых цветов (его родина — страны Персидского залива), а в Бузулукском бору можно увидеть таежно-болотную росянку и полярную пушицу. В выжженных солнцем заорских степях поднимают тучи пыли стада быстроногих сайгаков, а в горных дубравах Присакмарья и Малого Накаса обитают типичные таежники: бурый медведь, рысь и глухарь.

Природные различия в Оренбуржье заметны не только в смежных ландшафтных районах, но и на одной и той же местности. Так, на юге области черноольховые топи с папоротниками и зелеными мхами соседствуют с солончаками и бугристыми песками. В Губерлинских горах гнездится среднеазиатский черный гриф, здесь же встречаются колонок и белая куропатка — типичные обитатели тундры и болот таежной зоны. Перечень подобных сравнений на этом не заканчивается.

Причины уникальности и контрастности природы области обусловлены своеобразием ее географического положения и особенностями истории формирования ландшафтов.

Десятки невидимых природных рубежей пересекают Оренбургскую область в различных направлениях. Здесь находятся южные и северные, восточные и западные пределы распространения многих видов растительного и животного мира, а также проходит граница между Европой и Азией, между Русской равниной и Уральскими горами, между степью и лесостепью. С юга к Оренбуржью примыкают полупустыни и пустыни Средней Азии и Казахстана, а с севера вдоль Уральского хребта сюда доходит дыхание Арктики. На западе области еще угадываются черты среднерусских ландшафтов, а восток протягивает руку не только Казахстану, но и Западной Сибири.

Список растений Оренбургской области, занесенных в Красную книгу СССР (1978)

1. Башмачок настоящий

2. Башмачок крупноцветковый

3. Василек Талиева

4. Водяной орех, чилим

5. Клоповник Мейера

6. Ковыль уклоняющийся

7. Пыльцеголовник красный

8. Пупавка Корнух— Троцкого

9. Тонконог жестколистный

10. Шаровница крапчатая

11. Шиверекия подольская

12. Ятрышник шлемоносный

Список животных Оренбургской области, занесенных в Красную книгу (1978)

Птицы

  1. Аист черный (в Бузулукском бору)
  2. Балобан
  3. Беркут
  4. Дрофа
  5. Змееяд
  6. Казарка краснозобая (на пролете, изредка гнездится)
  7. Кречетка (пигалица степная)
  8. Могильник
  9. Орел степной
  10. Орлан-белохвост
  11. Пеликан кудрявый (залетает)
  12. Савка
  13. Сапсан
  14. Скопа
  15. Стрепет
  16. Фламинго розовый (залетает)

Млекопитающие

17. Вечерница гигантская

18. Выхухоль

19. Перевязка

20. Олень пятнистый (завезен с Дальнего Востока)

Анкета для родителей "Экологическое воспитание дошкольников"

Ф.И.ребенка

возрастная группа.

  1. Знаете ли Вы, что такое экология? что она изучает, чем занимается?
  2. Знаете ли Вы, что ДОУ занимается вопросами экологического воспитания детей?
  3. Интересует ли Вас лично данная проблема?
  4. Ощущаете ли Вы по ребенку, что в ДОУ уделяется внимание экологическому воспитанию?
  5. В чем это проявляется?(Ребенок много рассказывает, просит завести животное, растение дома, обращает внимание на окружающую его природу, просит вывести его в парк, лес, просит прочитать о природе и т.д
  6. Как вы сами относитесь к природе, любите ли животных, птиц, насекомых.
  7. Чем можете оказать помощь ДОУ в оснащение процесса по экологическому образованию детей.
  8. Знакомите детей с правилами поведения в природе?
  9. В чем Вам нужна помощь ДОУ по данной проблеме? ( как проводить наблюдения за погодой, как содержать животных, растения, как знакомить с правилами поведения в природе, какую практическую деятельность в природе можно осуществить с детьми...)
  10. Ваши предложения, пожелания.

«Сбережем родную природу»

Материал для родителей

1. Предложить родителям обсудить следующие вопросы.

• Оказывает ли природная среда влияние на развитие общества?

• Оказывает ли общество влияние на природную среду?

• Может ли мораль (нравственность) быть регулятором отношений человека к

природе?

2. Разобрать следующие ситуации.

• Находясь на прогулке в лесу, пятилетний Павлик увидел красивую бабочку с оранжевыми крылышками. Мама не знала, как она называется, но предложила сыну внимательно ее рассмотреть и запомнить внешний вид. «Дома мы посмотрим в книге и узнаем ее название».

Вопросы

Правильно ли поступила мать?

Следует ли всегда сразу отвечать на все вопросы детей?

Чему способствовала мать постановкой такой задачи?

Как Вы считаете, можно ли ловить бабочек и других насекомых?

Что воспитывается в детях при этом?

Какие черты характера можно воспитать в детях, наблюдая за насекомыми?

• Саша, помогая бабушке ухаживать за земляникой в саду, заинтересовался тем, как из цветков получаются ягоды. Бабушка предложила мальчику понаблюдать за образованием плодов земляники. Она обратила внимание внука на то, как появилась завязь, как она стала расти, меняться по форме и окраске.

Данные наблюдения, направляемые бабушкой, обогатили знания ребенка о росте и развитии земляники. Опираясь на эти знания, Саша смог объяснить процесс образования из цветов ягод смородины, плодов огурцов. У него сложилось элементарное представление о росте и развитии растения, которое впоследствии помогло ему в изучении ботаники в школе.

Вопросы

Нужно ли предлагать маленьким детям наблюдения и уход за растениями сада и

огорода? Что это дает?

Как Вы считаете, если ребенок будет принимать участие в трудовой деятельности

вместе со взрослыми на огороде и цветнике, сможет ли он проявлять жестокость по

отношению к растениям и животным, людям?

Принимают ли участие в уходе за растениями сада, огорода Ваши дети?

• Считают ли они, что такая работа с детьми будет способствовать воспитанию

любви к природе родного края, стремлению беречь ее.

• Можно ли относиться к природе как средству воспитания в человеке прекрасного?

«Прекраснее всего сама природа. В нее-то и вглядывайтесь как можно пристальнее. Для начала возьмите цветок, или лист, или паутину, или узоры мороза на стекле... Все это произведения искусства величайшей художницы природы. Постарайтесь определить словами то, что вам в них нравится. Это заставит внимание сильнее вникать в наблюдаемый объект, сознательнее относиться к нему при оценке, глубже вникать в его сущность... Обращайтесь... к исследованию всего, что попадается вам на глаза и что помогает вырабатывать хороший вкус и любовь к красивому». (К. Станиславский)

3. Предложить родителям подумать, что можно вместе с детьми делать по охране природы (конкретные дела в природе, около дома, в детском саду).

Чтение художественной литературы:

  1. «Красная книга» Б.Дубровин
Цель: познакомить с Красной книгой.
  1. Красная Книга “Растения России”.Цель: прививать любовь и бережное отношение к растениям, любить свой край, любить природу.
  2. “Зеленая страна” Е. Серова.Цель: прививать любовь к зеленым братьям и сестрам.
  3. “Сказки матушки Земли” А. Лопатина, М. Скребцова.Цель: воспитывать бережное отношение к растениям.
  4. 1000 загадок.Цель: закреплять представления о названии и об основных частях растений, развивать слуховое и зрительное внимание, мышление.
  5. “Лекарственные растения в народной медицине” В.П. Махлаюк.Цель: объяснить детям, что растения имеют целебные свойства.

Список использованной литературы:

  1. Бондаренко Т.М. «Экологические занятия для детей 5-6 лет».-Воронеж, 2002.
  2. Бондаренко Т.М. «Экологические занятия для детей 6-7 лет».-Воронеж, 2002.
  3. Горькова Л. Г., Кочергина А. В., Обухова Л.А. «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников».-Москва, 2005.
  4. В.Ф.Гордеева, Л.Ф.Салимуллина, Л.М.Хафизова Минипрограмма «Мир вокруг нас». – Набережные Челны, 2010.
  5. «Методические рекомендации» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой к «Программе воспитания и обучения в детском саду».-Москва, 2005.
  6. «Маленькие россияне» - подвижные игры, произведения устного народного творчества о насекомых, птицах, животных.- Современные воспитательные технологии дошкольного образования.
  7. Чибилев А.А. «Зеленая книга степного края» - Челябинск:Юж.-Урал.кн.изд-во,1983

Фотографии сделаны автором проекта

refdt.ru

Презентация "Красная книга Оренбургской области. Насекомые"

Инфоурок › Биология › Презентации › Презентация "Красная книга Оренбургской области. Насекомые"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Презентация по биологии Автор: Науразбаева Д.М Уч-ца 7 класса Красная книга Оренбургской области. Насекомые.

2 слайд Описание слайда:

Класс Насекомые. Виды, внесенные в Красную книгу Российской Федерации. Дозорщик - император Дыбка степная Красотел пахучий Красотел сетчатый Афодий двупятнистый Бронзовка гладкая Стефаноклеонус четырехпятнистый Харакопигус черноногий Парнопес крупный Пчела - плотник Шмель степной Шмель армянский Шмель необыкновенный Аполлон обыкновенный Мнемозина Голубянка римн

3 слайд Описание слайда:

Дыбка степная По своим повадкам скорее напоминает богомола, чем кузнечика. Основную опас-ность для степной дыбки в настоящее время представ-ляет применение инсектици-дов. Занесена в Красную книгу.

4 слайд Описание слайда:

Бронзовка гладкая Личинки развиваются в трухлявых пнях старых деревьев. Находится на грани исчезновения и занесена в Красную кни-гу России.

5 слайд Описание слайда:

Пчела - плотник Крупное насекомое, очень условно имеющее отноше-ние к пчелам, но достаточно сильно похожее на них внешне. Находится на грани исчезно-вения, вид занесен в Крас-ную книгу России.

6 слайд Описание слайда:

Шмель степной Численность очень низ-кая. Вид практически исчез или встречается очень редко. В последние десятилетия численность резко сократилась в ре-зультате сплошной рас-пашки целинных степей и применения пестицидов.

7 слайд Описание слайда:

Класс Насекомые. Виды, редкие для Оренбургской области. Боливария короткокрылая Красотел бронзовый Жужелица бессарабская Восковик восьмиточечный Усач- кожевенник Сколия мохнатая Ксилокопа карликовая Павлиноглазка малая Голубянка зубчатокрылая Переливница большая Зегрис желтонизый Поликсена Подалирий Махаон Ктырь гигантский

8 слайд Описание слайда:

Красотел бронзовый Является активным хищником, уничтожает гусениц. Добычу ловит как на поверхности почвы, так и на стволах дере-вьев и кустарников. Очень подвижными хищниками яв-ляются и личинки красотела, обитающие в подстилке и верхних слоях почвы.

9 слайд Описание слайда:

Усач кожевенник Повсеместно редкий мало-изученный вид, фактичес-кая численность неизвест-на. Внесен в Красную кни-гу Оренбургской области.

10 слайд Описание слайда:

Махаон Вид сильно уязвим при дей-ствии пожаров, сплошном выкашивании, выпасе ско-та, сильном вытаптывании лугов.

11 слайд Описание слайда:

Класс Насекомые. Причины исчезновения. Хозяйственная деятельность человека: Освоение речных пойм Загрязнение водоемов Выпасы скота Вырубка лесов Обработка массивов пестицидами. Массовый отлов. Уменьшение строительства из древесины.

12 слайд Описание слайда:

Класс Насекомые. Меры Охраны. Охрана зрелых лесных массивов. Изучение биологии и разведение. Переход на биологические методы борьбы с вредителями леса. Ограничение хозяйственной деятельности. Заповедование целинных участков степи. Организация микрозаповедников в ключевых местообитаниях. Создание озерного заповедника в Восточном Оренбуржье.

13 слайд Описание слайда:

Класс Насекомые. Нуждаются в особом контроле. Всего 39 видов. Богомол религиозный Корнеед солодковый Шмель уклоненный Шмель плодовый Желтушка шафранная Траурница Орденская лента голубая Орденская лента малиновая и.т.д.

14 слайд Описание слайда:

Богомол религиозный В период охоты на более мелких насекомых богомолы могут замирать в своей ха-рактерной позе на несколько часов, пока поблизости не появится подходящая жертва.

15 слайд Описание слайда:

Шмель плодовый Собирать нектар и полу-чать мед могут не толь-ко пчелы, но и шмели, именно им они кормят свое потомство, однако медовых запасов на зи-му шмели не делают.

16 слайд Описание слайда:

Желтушка шафранная Обитатель открытых про-странств с присутствием цветоносов. Желтая фор-ма встречается крайне редко.

17 слайд Описание слайда:

Траурница Раньше была широко распространена по всей Европе, позже численность резко уменьшилась по неизвестным причинам. Сейчас сохраняется на низ-ком, но постоянном уровне.

18 слайд Описание слайда:

При подготовке презентации использовались материалы сайтов: http://www.orenobl.ru/priroda/kr-kn.php http://kraeved.orck.org/kraevedenie/geografia-priroda/dostoprimechatelnosti.php

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Презентация содержит красочные фото насекомых, занесенных в Красную книгу Оренбургской области. Причина исчезновения насекомых - хозяйственная деятельность человека: освоение речных пойм, загрязнение водоемов, выпасы скота, вырубка лесов, обработка массивов пестицидами, массовый отлов, уменьшение строительства из древесины. Меры охраны - Охрана зрелых лесных массивов, изучение биологии и разведение, переход на биологические методы борьбы с вредителями леса, ограничение хозяйственной деятельности, заповедование целинных участков степи, организация микрозаповедников в ключевых местообитаниях, создание озерного заповедника в Восточном Оренбуржье. 

Общая информация

Номер материала: 308543

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

infourok.ru


Sad4-Karpinsk | Все права защищены © 2018 | Карта сайта