Красная книга владимирской области животные и растения презентация. Презентация к уроку "Представители животного мира занесенные в Красную книгу Владимирской области"

Детский сад № 4 "Золотая рыбка"

город Карпинск Свердловской области

 

Урок "Представители животного мира занесенные в Красную книгу Владимирской области". Красная книга владимирской области животные и растения презентация


Презентация к уроку "Представители животного мира занесенные в Красную книгу Владимирской области"

Инфоурок › Начальные классы › Презентации › Презентация к уроку "Представители животного мира занесенные в Красную книгу Владимирской области"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Животные Владимирской области занесённые в Красную книгу

2 слайд Описание слайда:

Орлан белохвост

3 слайд Описание слайда:

Сапсан

4 слайд Описание слайда:

Змееяд

5 слайд Описание слайда:

ГАГАРА

6 слайд Описание слайда:

Черный аист

7 слайд Описание слайда:

Беркут

8 слайд Описание слайда:

Стерлядь

9 слайд Описание слайда:

выхухоль

10 слайд Описание слайда:

Вечерница гигантская

11 слайд Описание слайда:

Выдра речная

12 слайд Описание слайда:

Рысь

13 слайд Описание слайда:

Бурый медведь

14 слайд Описание слайда:

ЗУБР ЕВРОПЕЙСКИЙ

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-172498

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

infourok.ru

Урок "Представители животного мира занесенные в Красную книгу Владимирской области"

МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы им. И.А.Альбицкого

п. Мстёра Вязниковского района Владимирской области»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

В ТВОРЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ

«ЮНЫЙ НАТУРАЛИСТ»

ТЕМА:

«ПРЕДСТАВИТЕЛИ ЖИВОТНОГО МИРА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ,

ЗАНЕСЁННЫЕ В КРАСНУЮ КНИГУ

Педагог дополнительного образования

Уколова Е.Е.

2012г.

Цель: создать условия к формированию экологической культуры школьника, основной чертой которой является ответственное отношение к природе, познакомить с Красной книгой, объяснить возможность утраты тех или иных видов животного мира Владимирской области.

Задачи:

  • Образовательные: знакомство с редкими и исчезающими представителями животного мира Владимирской области, их биологическими особенностями, знакомство с экологическими проблемами.

  • Развивающие: развивать у воспитанников эстетические чувства и умение любоваться красотой окружающего мира; повышать общий интеллектуальный уровень, умение согласованно работать в коллективе.

  • Воспитательные: воспитание у учащихся гуманного отношения к природе, чувства ответственности за всё живое на Земле.

Оборудование: компьютер, презентация по теме «Животные Красной книги Владимирской области», кроссворд «Береги».

План занятия

  1. Организационный момент, сообщение цели и задач урока.

  2. Рассказ об истории Красной книги, о Красной книге Владимирской области и о некоторых представителях животного мира Владимирской области, занесенных в Красную книгу.

  3. Коллективное отгадывание кроссворда.

  4. Заключение, подведение итогов.

Ход занятия

- Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня на занятии мы будем путешествовать по страницам Красной книги.

Посмотри, мой юный друг,

Что находится вокруг:

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и листва,

Горы, воздух и трава,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса,

Человек и время года-

Это все вокруг – природа.

Все, что нужно год от года

Нам дает сама природа.

И поэтому все мы

Жить не можем без воды,

Без растений и животных,

Без красивых гор высоких,

Без лесов, полей и рек

Жить не может человек.

Так давайте сбережем

Наш земной природный дом!

Эти стихи будут девизом нашего урока.

1. В настоящее время вопросам охраны природы придается большое значение. Правильное их решение способствует сохранению и разумному использованию природных богатств.

Жизнь человека неразрывно связана с природой, а, следовательно, и с жизнью растений. Роль растений в жизни человека и всех живых существ велика. Все мы знаем, что тот мир живой природы, который нас окружает и отличает планету Земля от других, мог сформироваться благодаря постоянной работе зеленых растений, поглощающих из атмосферы углекислый газ.

2. Красная книга,– список редких и находящихся под угрозой исчезновения организмов.

Первая книга – Международная – появилась в 1966 году. Ее изданию предшествовала кропотливая работа ученых всего мира, впервые решивших подсчитать тот ущерб, который нанесли люди природе Земли. Результат ошеломил всех: опасность грозила многим видам растений и животных. Вот тогда и было решено опубликовать эти данные, оповестить всех о грозящей катастрофе. Через некоторое время выяснилось, что одной только международной книги недостаточно, ведь она отражает состояние животного и растительного мира в целом на планете. А в каждой стране положение редких и даже вымирающих видов неодинаково. Поэтому и стали создавать Красные книги отдельных стран. Красная книга нашей страны была учреждена в 1974 году.

Название “Красная книга” вполне конкретное и в то же время символическое. Все виды, занесенные в нее, разделены на категории:

1 категория – виды, находящиеся под угрозой исчезновения, их численность достигла критического уровня;

2 категория – виды, численность которых быстро сокращается;

3 категория – редкие виды, встречающиеся в небольшом количестве;

4 категория – неопределенные виды – малоизвестные, недостаточно изученные;

5 категория – виды, численность которых восстанавливается благодаря вмешательству человека.

В 1977 году было принято решение “Об охране редких и нуждающихся в охране растениях Владимирской области”. Согласно данному решению 47 видов растений было взято под охрану, а в 1986 году и 2008 году этот список был дополнен. В Перечень видов, взятых под охрану, вошло 169 видов растений; грибов – 10; животных – 160 видов.

Красная книга – это как бы красный сигнал светофора, сигнал тревоги. Человек! Остановись… Оглянись… Подумай! Подумай о своем отношении к природе. Красная книга предупреждает, что эти животные и растения требуют постоянной и строгой охраны.

Сегодня на уроке мы перевернем с вами страницы этой книги, посмотрим, какие животные нуждаются в охране, подумаем, что нужно делать для охраны животных в целом, а также для восстановления численности видов, занесенных в Красную книгу.

ОРЛАН-БЕЛОХВОСТ

Haliaeetus albicilla (Linnaeus, 1758)

Класс Птицы – Aves

Отряд Соколообразные – Falconiformes

Семейство Ястребиные – Accipitridae

Категория и статус: 1 - вид, находящийся под угрозой исчезновения.

Краткое описание. Крупная птица. Длина тела достигает 1 м, размах крыльев 2 - 2,4 м. Масса 3-6,5 кг. Самки крупнее самцов. Цевка оперена до середины. Взрослые птицы (от 4 лет и старше) в целом бурые, с массивным бледно-жёлтым клювом и клиновидным белым хвостом. Молодые особи тёмно-бурые, имеют тёмный хвост с беловатым основанием и белые пестрины в оперении.

Распространение. Северная Азия, а также морские побережья и крупные водоёмы Северной и Восточной Европы. Во Владимирской области в 1980-1990-х гг., регистрировали обитание орлана-белохвоста в Вязниковском районе. В 2007 г. в гнездовой период наблюдали на р. Клязьме в Ковровском районе, в 2008 г. там же отмечена территориальная пара. В экспозиции «Родная природа» Владимиро-Суздальского музея-заповедника хранится чучело орлана-белохвоста, застреленного браконьером в феврале 1987 г. в Камешковском районе.

Места обитания и образ жизни. Гнездовые стации приурочены к прибрежным ландшафтам (долины крупных рек, берега озёр, острова). Распределение гнездовий связано с наличием крупноствольных деревьев, обеспечивающих надёжное крепление массивных гнёзд, и обилием добычи в близлежащих водоёмах, а также отсутствием беспокойства со стороны человека. Во Владимирской области - перелётный вид. Моногам. Пары, сохраняющиеся в течение всей жизни (не менее 20 лет), имеют постоянные охотничьи и гнездовые территории. Наиболее успешно этот вид начинает размножаться в возрасте 5-6 лет. Кладка обычно из 2 крупных (с гусиное) белых яиц, иногда покрытых бледно-охристыми размытыми пятнами. Насиживает преимущественно самка 37-40 дней, молодые особи покидают гнездо примерно через 70 дней после вылупления. Птенцы (переходного типа) в гнезде живут мирно, в отличие от птенцов других видов хищных птиц. Очень пластичен в добывании пищи. Добычей служат разные виды рыб, водоплавающих птиц и других околоводных позвоночных. Охотно поедает падаль, снулую и мёртвую рыбу. Зимовки размещены в местах скопления водоплавающих птиц на Чёрном и Каспийском морях; на водоёмах Средней Азии, Южного Приморья, Западной Европы, Северной Африки, Китая, Индии, Кореи.

Численность и лимитирующие факторы. Численность неизвестна. Антропогенная трансформация ландшафтов привела к потере видом исконных мест обитания. Загрязнение пищевых цепей ядохимикатами повлекло репродуктивную деградацию и повышенную смертность. Усиление фактора беспокойства. Браконьерский отстрел. Гибель в капканах и рыболовных сетях.

Принятые и необходимые меры охраны. Необходимы комплексная пропаганда охраны вида и работы по устройству искусственных гнездовий.

САПСАН

Falco peregrinus (Tunstall, 1771)

Класс Птицы – Aves

Отряд Соколообразные – Falconiformes

Семейство Соколиные – Falconidae

infourok.ru

Презентация по биологии "Птицы Красной книги Владимирской области"

Птицы Красной книги Владимирской области

Красная книга – Красная! Значит природа в опасности

  • В 1949 году при Международном союзе охраны природы и природных ресурсов во Франции была создана «паспортная» комиссия по редким видам.
  • Считали 14 лет
  • Выяснили, что с 1600 по 1800 г. С лица Земли с «помощью» человека исчезло 33 вида и подвида млекопитающих, с 1800 по 1900 г. – еще 33 формы, а с 1900 г. По 1913 г. – 52.

Главным организатором и автором стал английский орнитолог и художник анималист Питер Скотт.

  • Красную Книгу называют Документом совести человека.

Главное практическое значение Красной Книги – выявление и учет исчезающих видов организмов, для их сохранения нужны специальные меры защиты.

  • Для удобства пользования страницы у Красной Книги цветные:
  • На красных листах помещены сведения о видах, находящихся под угрозой исчезновения;
  • На желтых – уязвимые виды;
  • На белых – сведения о редких видах;
  • На серых – сведения о мало изученных и редких видах;
  • На зеленых – сведения о восстановленных видах и находящихся вне опасности.
  • На черных страницах список тех, кого мы уже ни когда не увидим, кого уже нет, кто уже вымер. От них остались чучела, скелеты, а то и совсем ни чего.
  • В России первая Красная Книга была издана в 1978 году, в ней значились две категории:
  • А – виды, находящиеся под угрозой исчезновения,
  • Б – редкие виды.
  • А в 1984 году вышло второе, доработанное издание, в котором присутствует 5 категорий, сходных с категориями в Международной Красной Книге.

Черный аист

Пискулька

ПУСТЕЛЬГА ОБЫКНОВЕННАЯ

.

ОРЛАН БЕЛОХВОСТ

ФИЛИН

КРОНШНЕП БОЛЬШОЙ

ЗИМОРОДОК

ЕВРОПЕЙСКАЯ ЧЕРНОЗОБАЯ ГАГАРА

КРАСНОШЕЙНАЯ ПОГАНКА

ЧЕРНОШЕЙНАЯ ИЛИ УШАСТАЯ ПОГАНКА

БЕЛЫЙ АИСТ

МАЛАЯ ВЫПЬ, ИЛИ ОБЫКНОВЕННЫЙ ВОЛЧОК

ЛЕБЕДЬ-КЛИКУН

ЛЕБЕДЬ-ШИПУН

СКОПА

ОСОЕД

ПОЛЕВОЙ ЛУНЬ

ЗМЕЕЯД

БОЛЬШОЙ ПОДОРЛИК

МАЛЫЙ ПОДОРЛИК

БЕРКУТ

ОРЛАН-БЕЛОХВОСТ

САПСАН

КРЕЧЕТ

КОБЧИК

ДЕРБНИК

СРЕДНЕРУССКАЯ БЕЛАЯ КУРОПАТКА

ПАСТУШОК

СЕРЫЙ ЖУРАВЛЬ

КУЛИК-СОРОКА, ИЛИ СОРОЧАЙ

ПОРУЧЕЙНИК

ТУРУХТАН

БОЛЬШОЙ ВЕРЕТЕННИК

КЛИНТУХ

ДОМОВОЙ СЫЧ

БОРОДАТАЯ НЕЯСЫТЬ

ОБЫКНОВЕННАЯ СИЗОВОРОНКА, ИЛИ СИВОРАКША

ЗОЛОТИСТАЯ ЩУРКА

СЕДОЙ ДЯТЕЛ

ЛЕСНОЙ ЖАВОРОНОК, или ЮЛА

ОБЫКНОВЕННЫЙ СЕРЫЙ СОРОКОПУТ,

или БОЛЬШОЙ СОРОКОПУТ

ОБЫКНОВЕННЫЙ СВЕРЧОК

ОВСЯНКА САДОВАЯ, или ОРТОЛАН

ДУБРОВНИК, ИЛИ ОВСЯНКА-ДУБРОВНИК

ОВСЯНКА-РЕМЕЗ

ЕВРОПЕЙСКАЯ БЕЛАЯ ЛАЗОРЕВКА, или КНЯЗЁК

ДРОЗДОВИДНАЯ КАМЫШЕВКА

Давайте сохраним нашу природу вместе!

videouroki.net


Sad4-Karpinsk | Все права защищены © 2018 | Карта сайта